未來三年級作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的未來三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
未來三年級作文 篇1
同學(xué)們你們的學(xué)校是什么樣的？你一定會回答有綠樹紅花高大的教室和辦公室等。這些都太普通了，我們想一下未來的學(xué)校是什么樣子的？
我嘛，會想，未來的學(xué)校的大門是樹圍起來的，教室是壞了的電車，一共有七輛。第一到六輛是1~6年級，讓我們看一看把。
走進電車教室，你會“呀！”的一聲叫起來桌子是圓的、方的和三角形的。上面擺著一臺電腦。圓的桌子上的電腦是專門玩游戲的；方的桌子上的電腦是做題的，里面有語數(shù)外三門課的練習(xí)題。這時你會想：哪不會的怎么辦？不著急這下三角形上的電腦就派上用場了。里面也能做題不會的你只要一點右鍵就會有名家來為你講課。神奇吧！
第七輛電車是兩層一層是圖書館另外一層是游樂場，你又想：那么小的面積放不下。我告訴你游樂場是迷你的，旁邊有一瓶藥水是變小的這樣你就可以進去了，你要出來只要走出游樂場的大門就變大了。
這樣的學(xué)校好不好？
未來三年級作文 篇2
今天，我發(fā)明了一種多功能書桌，讓我給大家介紹一下吧。
我的書桌是對老式桌椅改良而成的，書桌的桌面是一個高科技液晶顯示屏電腦，這樣我們眼睛停留多長時間都不會得近視眼。電腦桌面上有版本的選擇，使用的年級，科目都包括在內(nèi)，還有與學(xué)校有關(guān)的一系列高科技產(chǎn)品也會在屏幕上顯示出來。
桌子下面是一個指紋識別器，把手指放在上邊就能打開了，當(dāng)然，只有自己才能打開的，因為是通過指紋識別的。如果學(xué)習(xí)累了，書桌也可以自動識別你哪里不舒服然后自動給你治好了，如果學(xué)習(xí)時不小心睡著了，也不用害怕，書桌會自動識別，通過識別就會發(fā)出一種清神養(yǎng)氣的氣體把你喚醒，提醒你上課不可以睡覺。坐在后排的同學(xué)再也不用發(fā)愁看不清黑板上的字了，都可以通過桌面看到，老師提的問題也可以在桌面上作答，老師直接就知道回答的對不對。
下課了，通過電腦留作業(yè)，同學(xué)每個人都有一個和書桌聯(lián)網(wǎng)的電子表，可以在手表上面寫作業(yè)。
我希望未來的書桌可以早點面世。
未來三年級作文 篇3
很久很久以后的房子有一對翅膀，能在空中自由的飛翔。房子的窗戶是圓形的，門是三角形的，非常好看。屋頂有一排排的蝴蝶在翩翩起舞。一打開門就能看見小溪和花叢。
小溪里有許多小魚和小蝦，他們在一起玩耍�；▍仓杏序唑眩诤推渌∨笥淹嫠�。房子旁邊的凳子很特別，做下去像在空中飄一樣，非常溫暖。
柜子里邊有許多的玩具和許多許多洋娃娃。桌子可以變成小人在地面走著，跟蝴蝶玩耍。抽屜可以自動開關(guān)，床還可以變成一個汽車在高速公路上跑，也可以飛�？照{(diào)像小兔子一樣跳來跳去。
淋浴有一個機器手可以一邊給我們按摩一邊給我們洗澡，洗的非常非常干凈，也非常非常舒服。冰箱像變形金剛，可以打怪獸，也可以幫助小動物找到媽媽。電扇像風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，非常涼爽。
洗衣機洗衣服非常方便，不按開關(guān)，不用插插座，用陽光就能轉(zhuǎn)動，洗完就能穿了。
客廳柜子上面有一個大魚缸，里面的小魚像手鐲一樣圓。還有的小魚像電燈，非常明亮。尤其是晚上，有的小魚像螢火蟲一樣，閃閃發(fā)光。
墻上的鐘表就好像有三個小人一樣：一個在上面跑步，一個在行走，還有一個坐在那里思考東西的樣子，特別喜愛。
還有我漂亮的臥室，早上起床被子疊好，放到床頭，枕頭放到疊好的被子上面，中午還能躺在上面睡個午覺，抱著我可愛的洋娃娃。
這就是我未來想象中理想的房子，我會照著我的理想去做的。
未來三年級作文 篇4
未來的汽車是有三層，一輛汽車猶如一棟房子，而且它的設(shè)備非常先進。
我們先看一下車子的外面，找遍了整居委會車子都沒有排氣孔，因為這臺車子非常節(jié)能，動力來源是空氣，只有空氣，車子就可以動。
車頂上有一個陽臺，上面種滿了植物，還放著各種設(shè)備，如望遠鏡、風(fēng)向標(biāo)、雷達、太陽能板、雨水采集器、風(fēng)力發(fā)電機、攝像頭、躺椅、咖啡桌、排水溝……
這輛車有紅外線系統(tǒng)，而且是自動走的，主人只輸入目的地，車子就會自動過去。
一樓有會客室、餐廳、電腦房、書房和衛(wèi)生間。會客室里是空蕩的，因為氖東西都在地下雜物室，需要什么，就可以叫機器人保姆拿出來就行了。餐廳里的桌子是藍色的，廚房里的飯菜會從一個傳送帶直接從桌底“冒”出來。電腦室和普通的電腦室差不多，只是電腦不一樣，這臺電腦的能源是水。書房是空蕩蕩的，只有幾張桌子，只要在電腦上查書，點下去就會從旁邊出來。衛(wèi)生間的水是雨水采集器凈化的水，這些水會重復(fù)利用幾百次，直到非常臟了才會變成燃料。
地下定是游戲室，那里有許多種游戲用品。
二樓有廚房、兩間臥室、實驗室，還有另一間洗手間。廚房里的食物都是在實驗室合成的人造食物，做飯是機器人做的。臥室里有兩張大床，可以自動調(diào)節(jié)溫度，還可以自動給主人換衣服。實驗室里有各種先進的實驗道具，還有一個發(fā)電機，發(fā)電機是陽臺上風(fēng)力發(fā)電機和太陽能板的下步，得來的能量將在這里轉(zhuǎn)化成電，再通向各個房間。
三樓有微型動物園和植物園，在這里有新鮮的空氣，也有小動物。這里的動物有：小貓、小狗、小烏龜、小松鼠，還有許多小昆蟲。這里也有植物和蔬菜。還有健身用具，主人沒事干就可以來這里。這里的小東西都是由機器人照顧的哦！
這輛車只要有人想打它主意，這輛車就會“嘀嘟嘀嘟”地響，并迅速叫醒主人和打電話給當(dāng)?shù)氐木臁?/p>
這輛車先進吧！不過我想，你會有更好的主意的。
未來三年級作文 篇5
現(xiàn)在汽車越來越多進入了平常百姓家，在給人們帶來方便的同時，對環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重。與此同時，越來越高的房價讓年輕人買不起房子，很多人為了買房不得不成為可憐的房奴。于是，我夢想有一天，要發(fā)明一種新型汽車，既不會造成環(huán)境污染，又能為人們提供居住的地方，減輕買房賣車的壓力。
這輛汽車由新型材料制造，車頂和車身能自動收集太陽能，并通過能源轉(zhuǎn)化裝置給汽車提供動力。車內(nèi)所需的制冷、取暖用電也由該裝置提供。由于使用的是太陽能，所以不會給環(huán)境帶來任何污染，也省了很多汽油費，降低了開車成本。
這輛車從外表看起來很普通，比一般汽車大不了多少。但進入該車的人肯定會大吃一驚，因為里面空間很大，生活設(shè)施齊全，簡直就是一間迷你型的房子。你看，后排的座椅放平就是一張舒適的睡床，睡在上面比一般的席夢思床墊還舒適。車窗也被充分利用，具備液晶電視功能。前排座椅旋轉(zhuǎn)180度后就是兩個舒適的沙發(fā)，可以招待來做客的朋友。在車的后部，有小巧實用的書桌，可以學(xué)習(xí)、上網(wǎng)。另外在后備箱里放置著各類生活電器，比如微波爐，電飯煲，可以做出營養(yǎng)豐富的飯菜。這就是我想發(fā)明的新型汽車，既能滿足出行方便，又不會污染環(huán)境，對于買不起房子的年輕人，還是一座舒適的小房子。但愿我能盡快發(fā)明出這樣的汽車。
未來三年級作文 篇6
時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年，已當(dāng)了一名教師的小學(xué)同學(xué)王藝培約離開故鄉(xiāng)多年的我回母�？纯�，我愉快地答應(yīng)了。
走進大門，我不由疑惑了。一個大花園呈現(xiàn)在我的眼前，綠草如茵，鮮花盛開。這是我們的母校嗎？旁邊傳來的朗朗讀書聲打消了我的疑慮。學(xué)校操場在哪兒呢？王藝培告訴我，操場就在花園的下面。
這樣無論刮風(fēng)下雨都可以上體育課，而且不妨礙其他班級教學(xué)。
來到教室，我看到的是一排排整齊的桌椅，不過和我們小時候用過的可大不一樣了。每位同學(xué)都擁有一臺專用電腦，上課時可以方便地瀏覽資料。課桌還有監(jiān)督功能，如果一個同學(xué)考試時偷看別人的試卷，課桌就會發(fā)出“嘟嘟”的警告聲。在教室的前邊，有一塊如黑板一樣大小的顯示屏。它和旁邊的教師用電腦相連，一些文字、圖片、視頻材料通過它顯示出來。教室里沒有一根電棒，可仍然亮堂堂的，原來這是天花板的功勞。天花板里含有發(fā)光材料，教室光線不足時能自動感應(yīng)發(fā)光。教室的墻壁還可以變換顏色呢！上課時，墻壁變成天藍色，讓同學(xué)們感到像在田野里學(xué)習(xí)一樣；下課后它又變成草綠色，讓同學(xué)們的眼睛的得到適當(dāng)?shù)男菹�。教室四周的窗戶就像一臺臺空調(diào)，上面裝的是調(diào)溫玻璃。無論在烈日炎炎的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，教室里都溫暖如春�！斑@樣的教室打掃怎樣衛(wèi)生呀？”我的話音剛落，一個機器人就出現(xiàn)了。他告訴我，這些都是他的工作，每次不到十分鐘就干完了。
走出教室，王藝培又領(lǐng)我參觀了先進閱覽室、游藝室、多功能廳等，一項項先進的設(shè)施令人驚嘆。
臨走時，我不禁感嘆：現(xiàn)在的學(xué)生真幸福呀！
未來三年級作文 篇7
這天我正在看書，突然從書本里發(fā)出一道白光把我吸了進去。我睜眼一看，這是一間明亮的高科技教室。
我看見講臺上老師拿著一支筆，在空中寫出一個個漂亮的字體。接著讓我們開始練習(xí)。我拿起了放在桌旁的一支筆。這支筆它是銀色的，非常的輕巧，筆尖閃著藍光。我們的桌子是一臺觸屏板，字寫在上面，在空中就出現(xiàn)了我們每個人寫的字。老師就可以輕松地打分了。
在教室的后面有一位紀(jì)律管理員，它是一個機器人。它的大眼睛可以看到每一個人的小動作，只要發(fā)現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象就會做出提醒，他還可以管理衛(wèi)生和環(huán)保。它的肚子是一個分類管理的垃圾箱。只要正確地把可回收的垃圾放入垃圾箱。經(jīng)過它的回收加工，就會出一件你需要的東西。要是投放錯了。它就會生氣地彈回來。如果你能自覺的把垃圾扔進垃圾箱，他就會在你的課桌上獎勵一朵美麗的花。它還可以把空氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化成美好的'空氣，為我們提供了好的環(huán)境，它真是我們的好管家。
每天的作業(yè)，老師只要放在一個作業(yè)檢查儀上，一分鐘就把合格的作業(yè)和不合格的作業(yè)分類放好。這樣老師就不用那么辛苦地改作業(yè)了，多給我們講一些知識。
這就是我們未來的教室。
未來三年級作文 篇8
現(xiàn)在的我才是個五年級的小毛孩，與那些有學(xué)識的人比起來，我什么都不算。如果他們與我比知識，我敢嗎？我連一碟小菜都不算！準(zhǔn)確的說，我應(yīng)該算還沒入門吧！不過想想，我連漢字都沒了解完，更別說是去學(xué)其他什么的了！說是入門？我想錯了吧！我完全是把自己說大了！以我現(xiàn)在的水平，我連入門都不夠！所以，我的未來會不會是多種多樣的？是！那么，我今天就來說一說我的未來是怎樣的吧。——不過，未來到底怎么樣，也要看今天的努力是否做夠了！
第一種未來：現(xiàn)在的我只說不做，并且不學(xué)好，連說個什么都說不準(zhǔn)確，每天無所事事、游手好閑，整天就想著玩，一玩起來就是無休無止的玩，這樣的我，長大后，就是準(zhǔn)備當(dāng)丘二，幫別人洗碗掃地這些吧！但你養(yǎng)成了游手好閑的習(xí)慣的話，那你連丘二都當(dāng)不好！好一點也不過是個小小老板罷了（最多也就開個雜貨店）！吃的是米粉，離我夢想的大閘蟹差遠了！
第二種未來：我從五年級起，漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)，因為這次我沒考好，所以我一心想下學(xué)期一定要考好！于是，我振奮了起來，不說天天熬夜嘛，至少我是在專心學(xué)習(xí)的！因為經(jīng)過我的專心學(xué)習(xí)，所以我這次是一定能考好了！后來，我像著了魔似的，瘋狂的愛上了學(xué)習(xí)！于是，這為我未來的好工作打下了好基礎(chǔ)！想知道我過的怎么樣嗎？讓我來仔細地給你說吧！
我穿的衣服也未必全是名牌，當(dāng)然了，也不是專門去買假名牌，反正我穿的都是舒服的衣服，幾十元的純棉衣服我也會買，為什么？因為只要穿起來暖和舒服就行了。不過，那時我一般不去買衣服，我的衣服大多數(shù)都是在睡覺，一排一排的衣服，我穿也穿不完。
現(xiàn)在的我，想長大后天天吃大閘蟹，由于現(xiàn)在我一直在努力著，所以以后我天天吃大閘蟹不是問題！大閘蟹那個味道好好吃呀！看來以前的努力沒白費呀！現(xiàn)在我是深刻的理解到了先苦后甜的道理啦！
我住的房子不說有多大嘛，至少比現(xiàn)在的住處大一些！房子是我夢想的別墅，墻也是我想要的粉色，天花板上有一個水晶大吊燈，房子有兩層，梯子周圍還有可愛的娃娃！
我自己有一輛車（肯定有駕照，不然，怎么敢開車上路呀？！）每天我開車去上班，心里滿是自豪。下午我開車回家，那時已經(jīng)黃昏了，我不知為什么，竟有點傷感。
這兩種未來我會選第二種，如果你也選第二種，那就從現(xiàn)在起，刻苦努力吧。
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