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      壁虎的三年級作文

      時(shí)間:2021-10-23 11:08:47 三年級作文 我要投稿

      壁虎的三年級作文匯總五篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的壁虎的三年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      壁虎的三年級作文匯總五篇

      壁虎的三年級作文 篇1

        一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,奶奶出去了,我一個(gè)人在家寫作業(yè)、看電視。

        我做完作業(yè)去看電視了。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑影出現(xiàn)在卡通人物身上,我走近一點(diǎn),仔細(xì)一看,是一只壁虎爬在了電視機(jī)上。我想:壁虎有超能力可以趴在電視機(jī)上?我傻傻地想:壁虎穿了吸盤鞋?我捉住它,發(fā)現(xiàn)它腳上什么也沒有。我又把它倒過來,壁虎紋絲不動(dòng)。我對壁虎可以趴在電視屏幕上這個(gè)問題迷惑不解。于是我上網(wǎng)搜了搜:壁虎腳吸盤粘在墻上很堅(jiān)固的。如果將來發(fā)明吸盤,那多好!這樣消防員直接趴在高墻上救人滅火了。有了吸盤環(huán)衛(wèi)工人也可以直接趴在高墻上洗圍墻。有人吸盤高空作業(yè)工人都能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓ぷ髁恕?/p>

        這時(shí),這只壁虎想逃了,我立馬抓住了它的尾巴,可還是讓它掙斷尾巴跑了!這個(gè)斷尾巴讓我想起以前學(xué)的課文《小壁虎借尾巴》。那一課告訴我們小壁虎的尾巴斷了可以再生長出來的。這讓我又想到了再生能力劑。如果咱們?nèi)祟悡碛性偕芰,那些手腳殘疾的人士只要用再生能力劑一噴,很快就和正常人一樣有手腳了。

        壁虎給了我一個(gè)很大的啟示,它就像老師給我上了一節(jié)課。

      壁虎的三年級作文 篇2

        我愛看電視,可我不看那些動(dòng)畫片,我特別喜歡看關(guān)于動(dòng)物。今天我把看到好片《可愛動(dòng)物》中精彩的片段說出來與大家分享:

        早晨,沙漠里陽光格外溫柔,好像披上了一層紅色的紗巾。忽然龍卷風(fēng)的呼嘯而來,平靜的沙漠變成了沙濤洶涌,蔚為壯觀。風(fēng)停了,沙漠又恢復(fù)了平靜。一 只一拃長的壁虎出來了,粉肉色身體,白色的腹部。三角形的頭,眼睛像黑色的玻璃珠子,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,十分漂亮可愛。在陽光的照射下,壁虎像玉雕琢顯得格外美麗、晶瑩透亮。

        小壁虎出來找吃的,那雙黑眼睛不停轉(zhuǎn)動(dòng)著。忽然,遠(yuǎn)處傳來“唰唰”作響的聲音,響尾蛇來了。所有的小動(dòng)物都聞聲而逃,紛紛鉆入沙子里。壁虎快快速用自己前腳扒開沙子,用后腳不斷地把沙子推到后面去,把自己往里藏。沒手沒腳的響尾蛇那柔軟的身像一條有彈性的長鞭甩成“S”形,橫著游過來。

        響尾蛇來了,這里什么也沒有,一切靜悄悄的。而蛇一點(diǎn)也不失望,把自己像沙子一樣顏色的身體往沙子里潛入,露出尾巴偽裝成一株小草,靜靜地來了個(gè)“守株待兔”。小螞蟻看見了,向“小草”爬去。藏在沙子里已久的壁虎鉆來,看見不遠(yuǎn)處小草上的螞蟻撲去。霎那間,蛇鉆出頭,用閃電般的速度把壁虎吃了。壁虎就莫名其妙地消失了。

        我看得目瞪口呆! 真是“螳螂捕蟬 黃雀在后”啊!蛇是那么狡猾,小壁虎是那么可憐!

      壁虎的三年級作文 篇3

        大自然的奧妙是無窮的,只要留心觀察,用心思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的奧秘。

        在一個(gè)炎熱的夏天,我去奶奶的臥室里拿東西,突然,看見了一只壁虎在墻上爬來爬去,我靜靜地站在旁邊看著,這是一只全身綠油油、小巧玲瓏的壁虎。它的.背上坑坑洼洼的,有四只小小的腳和一條細(xì)細(xì)尾巴,可愛極了。這時(shí),我困惑不解:為什么壁虎能在墻上快速爬行呢?

        我在網(wǎng)上查閱資料,終于揭開了壁虎的腳能在墻上爬行的秘密,原來,壁虎的腳上是有吸盤,輕輕一吸墻壁,它就能在墻上任意行走了。壁虎在捕食的時(shí)候,靠這雙腳就可以輕松獲取食物了。

        我從壁虎的腳上得到啟示,可以解決很多難題。根據(jù)壁虎腳上的吸盤,給鞋底裝上一個(gè),就能象壁虎一樣在墻上走。這就是“吸盤鞋”。有了“吸盤鞋”,在救火時(shí),消防叔叔穿上這種鞋就可以輕而易舉的將救火工具送上樓,迅速滅掉火。

        粉刷墻壁時(shí),粉刷工伯伯穿上“吸盤鞋”,再刷起來就省事多了。

        大自然的奧秘就像一雙無形的手,時(shí)時(shí)刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿,去思考,去發(fā)現(xiàn)。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后一定發(fā)明許多新型的東西,為人類造福。

      壁虎的三年級作文 篇4

        天黑了,在不起眼的墻角,有一個(gè)個(gè)的黑影在動(dòng),再定睛一瞧,原來是壁虎。

        我細(xì)細(xì)端詳著:壁虎全身深褐色,橢圓形的頭上長著三角形的嘴,兩眼突起,兇相畢露。身軀呈長筒狀,腹部兩側(cè)長著四只短腳,腳上有許多細(xì)毛,尾巴尖細(xì)。盡管周圍很臟,但它卻一動(dòng)也不動(dòng)。

        接著,我看見四周有許多飛蟲,壁虎也一直窺探著,那么,它怎么捕食飛蟲呢?

        忽然,一只飛蟲飛到壁虎面前,鄙虎以“迅雷不及掩耳之勢”,“唰”得伸出它那長的驚人的舌頭,舌頭一碰到飛蟲的身體,舌頭就圈了起來,飛蟲一下子就成了壁虎的晚餐。我被它嚇了一跳。

        聽說壁虎的尾巴在危險(xiǎn)時(shí)還會(huì)脫落,不知道是不是這樣。

        我就近找來只壁虎,在它不動(dòng)時(shí),我拿了塊石頭,壓在它的尾巴上,壁虎先拉了幾下,發(fā)現(xiàn)不行,石頭下就只剩下尾巴了。我把石頭拿到一邊,尾巴立刻跳動(dòng)起來。我想:這一定是壁虎在自然界進(jìn)化出的技能,尾巴就是在危險(xiǎn)時(shí)吸引對方的“獵物”,自己逃走。

        壁虎,秘密真多,但在于發(fā)現(xiàn)。

      壁虎的三年級作文 篇5

        平時(shí),人們老說“小壁虎,愛吃蛾子!蔽覅s不信,但今天我卻親眼看到了。

        當(dāng)天晚上,我在看電視,突然,我覺得窗戶上有東西動(dòng)了一下,扭頭一看,原來是一只小壁虎。它死死地盯著一只2厘米長的大蛾子呢!它一定在想今天的晚飯一定很好吃吧?只見它雙眼注視著那只大蛾子,突然吐出長長的舌頭,一下子,那只大蛾子就進(jìn)“虎”口了。

        小壁虎正美滋滋地吃蛾子的時(shí)候,看了我一眼,就爬開了,它好像在說:“你一定想搶我吃的,對不對,送你倆字:沒門!!!”

        小壁虎真奇妙,它的舌頭很長,一下子就可以吃到蛾子,小壁虎真厲害!

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