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      三年級拾金不昧的作文

      時間:2017-08-13 19:42:33 三年級作文 我要投稿

      三年級拾金不昧的作文

        拾金不昧指良好的人的道德和社會風(fēng)尚。三年級拾金不昧的作文應(yīng)該怎么寫?

      三年級拾金不昧的作文

        三年級拾金不昧的作文篇一:

        一天早晨,陽光明媚,我懷著愉快的心情走在上學(xué)的路上。突然在一塊空地上,看到了對小學(xué)生買零食來說是一筆巨大的金額的50元錢。我心想:“哈哈,如果我把這錢撿到,到學(xué)校交給老師,老師一定會在班上表揚我!闭(dāng)我得意的時候,有兩個同學(xué)用閃電般的速度,來到50元錢的面前,有一個同學(xué)并把它拾起。我連忙跑過去說:“同學(xué)你知道嗎?撿到東西只要不是自己的都要交工.”那同學(xué)說:“我知道,我就是要把錢交給老師,通過老師或者其他人,找到這錢的失主。”而那一個沒有撿到的還暗暗自責(zé)說:“我真沒用,為什么不跑快一點呢?如果跑快一點把錢撿到就可以到電子游戲室,或者網(wǎng)吧去玩?zhèn)痛快了!”

        我和那個同學(xué)一起高高興興地走到學(xué)校,從此也成為了好朋友,到了學(xué)校我和那同學(xué)一起把錢交給了老師,通過老師通過其他的人,費了九牛二虎之力終于找到了掉錢的失主。原來是失主是一個很窮的人家,他家的爸爸媽媽都沒知識,一個月就靠做苦工過生活,爸爸媽媽一早就出去做活,把錢給了孩子買米回去,但孩子又非常大意,所以把錢弄丟了。我和那個同學(xué)把錢還給失主過后,那失主非常感謝我和那個同學(xué),我們說:“拾金不昧是我們小學(xué)生該做的,不用謝。”他還給我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)說了他的家庭情況,希望學(xué)校能給孩子抱一些貧困生款。經(jīng)過學(xué)校的研究,決定給他報貧困生款。那失主得知這消息,熱淚盈眶。我們把錢還給了那失主,心里感到無比的自豪。

        三年級拾金不昧的作文篇二:

        拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧,“金”不僅是指財物,而更多應(yīng)該看到的是一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。去年冬天,我就遇到了一個拾金不昧的人。她永遠印在我的腦海中,使我終生難忘。

        記得那一天,西北風(fēng)呼呼地刮著,天冷極了。媽媽要和我一起去購物。我不想去,因為外面太冷了,可是媽媽卻說:“外出活動對身體有益!闭f完,就拉著我走出了家門。

        路過我家附近的菜市場時,看見一個小姑娘,她站在路旁,眼睛四處張望。瞧她那樣子,長得真可愛。被凍得通紅通紅的小臉上,一雙大眼睛亮晶晶的,紅紅的小嘴抿得緊緊的,頭上兩條小辮一搖一晃,胸前的紅領(lǐng)巾格外得鮮艷。她是在等人嗎?看樣子已經(jīng)等了好久了。我路過小姑娘的身旁,就聽見一位賣菜的阿姨對小姑娘說:“別等了,丟失錢包的人是不會來的,大冷天的,你還是快回家吧!”小姑娘立刻堅定地反駁:“不行,我一定要等到失主,不然她會著急的。”這時我才注意到小姑娘的'手里緊緊地攥著一個錢包。

        當(dāng)我和媽媽購?fù)晡镉致愤^菜市場門口時,小姑娘仍然站在寒風(fēng)中等待失主。我心里不由敬佩起她來。這時,只見一位滿頭銀發(fā)的老奶奶顫巍巍地走過來,低著頭在尋找著什么,看樣子很著急。小姑娘看見了連忙跑過來,興奮地對老奶奶說:

        “老奶奶,您丟了什么東西嗎?”

        “小姑娘,我丟了一個錢包,現(xiàn)在找不到了!

        “老奶奶,這是您的錢包嗎?”

        “正是,正是,小姑娘,謝謝你呀!”

        “不用謝,您看看有沒有少些什么?”

        “不少,不少!崩夏棠虖腻X包里掏出10元錢,說,“小姑娘,太謝謝你了,這10元錢你拿去買點熱的東西吃吧!”

        “不用了,正這是我們少先隊員應(yīng)該做的,老奶奶再見!”小姑娘笑著對老奶奶說完,轉(zhuǎn)身走了。周圍的人都對小姑娘投去贊許的目光。

        這位小姑娘拾金不昧的精神令我感動。至今,小姑娘那甜甜的笑容,依然時常浮現(xiàn)在我的腦海里。我們要向她學(xué)習(xí),爭做“四好少年”。

        三年級拾金不昧的作文篇三:

        “到底要不要拾金不昧交給老師?”我的心糾結(jié)著。我的面前放著一款蘋果手機。我心想:這種手機很高級,最近很流行。如果我把這個歸為己有,就可以在同學(xué)面前顯擺一回了。一想到這,就偷偷拿起手機往教室方向走。

        剛一邁步,我又停下了,心里思考著:這種手機很貴重,那個丟了的人一定很著急,要不要拾金不昧呢?我低下頭,看著這款蘋果手機,那高級的顯示屏越看越想要。還是收下吧,又不知道是你撿的。我這樣安慰自己。

        當(dāng)我走到老師辦公室門口時,我又心虛了:老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要拾金不昧,不能貪小便宜。我站在老師辦公室門口,猶豫著。我還是去還吧,這并不是你的,又為什么要拿呢?我最終還是打開了門,老師看見了我說:“陳莫,有什么事?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“老師……這是我撿……到的手機,我來交給您!边@不是剛才盛老師掉的手機嗎,沒想到被你撿到了!甭牭竭@話我長舒了一口氣,心里踏實了。

        我緩緩走在回教室的路上,雖然心里有一點舍不得蘋果手機,淡還是挺高興的,因為我今天做了一件好事,那位丟手機的老師也應(yīng)該很高興。這件事告訴我一個道理:做人不能貪小便宜,撿到東西一定要及時還給失主,要拾金不昧。


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