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科學(xué)無處不在兒童散文
“氣球放這,捆上橡皮筋,對,好了!大功告成了!”我在自言自語什么呢?原來啊,是我要做“天氣預(yù)報瓶”。我在書上看見了這個小制作,簡單,又可以知道當(dāng)天的氣溫變化,為何不試一試呢?于是我便準(zhǔn)備好材料,開始制作!
我拿出了一瓶玻璃瓶裝的牛奶,還有氣球剪刀、橡皮筋、膠帶、紙板、彩筆和吸管,放在桌上。攤開書,我開始照書上制作了。
我先把牛奶喝掉,洗干凈瓶子,撕去包裝,再把瓶蓋擰下,放在一邊。 然后我把氣球橫著剪下一半,又費(fèi)了九牛二虎之力把氣球的上半部分套在瓶子口,拉扯四周使氣球中間不凹下去,再把橡皮筋扎緊。被氣球封住的瓶子就像一個密閉的空氣倉,書上說,這是氣象儀器的主要部分——密閉的空氣儲藏室,F(xiàn)在,我再把吸管用膠帶貼在氣球中間。
快完成了,我用彩筆在紙板上畫了三條線:和吸管平行的線旁寫下不變,在吸管上方的線旁寫下升溫,在吸管下方的線旁寫下降溫。最后將紙板豎直放在瓶子后側(cè)。
終于完工了!
為了試驗是不是真能起作用,我先離開一會兒,待會過來看看是否有變化。我走時,吸管指向“不變”。
今天的天真冷啊,我趕緊帶上了手套。10分鐘過去了,我回到房間,發(fā)現(xiàn)吸管真的指向了“降溫”!看來這“天氣預(yù)報瓶”真有用啊!但我百思不得其解:為什么會這樣?我在書中找到答案后,恍然大悟。
雖然空氣來無影去無蹤,但它也是有重量的。物體表面所承受的空氣重量,就是——大氣壓。氣壓與天氣狀況有著緊密的聯(lián)系。氣象學(xué)家總結(jié)出了一條規(guī)律——地面上高氣壓的地區(qū)往往是晴天,低氣壓的`地區(qū)往往是陰雨天。所以在明媚的艷陽天外,外界氣壓大于瓶子的氣壓,瓶口的氣球橡膠模會受到壓迫,向下凹,進(jìn)而帶動吸管向上傾斜,指向“升溫”。而到了陰雨天,外界氣壓小于瓶子內(nèi)的氣壓,瓶口的橡膠模向上凸起,吸管就會指向“降溫”了。
我看完,終于明白了其中的道理。這個科學(xué)小制作不僅讓我可以準(zhǔn)確知道天氣,還讓我懂得了科學(xué)小知識。
原來科學(xué)不只是高科技,還有那些小發(fā)明、小創(chuàng)意。其實我們身邊處處都是科學(xué),小到一張紙,大到宇宙飛船。
這就是科學(xué),這就是身邊的科學(xué)?茖W(xué)無處不在。
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