在山的那邊作文(匯編4篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占脑谏降哪沁呑魑�，希望能夠幫助到大家。
在山的那邊作文1
海的那邊是海，而山的那邊，卻不一定是山�！}記
那海，那碧藍(lán)的，一望無(wú)際的海。誘惑著人，吸引著你的感官系統(tǒng)。你漫無(wú)目的的走著，想尋著他的足跡，可你又是否將的你足跡留在了那荒蕪的山里？海的那邊是海，而山的那邊卻不一定是山。
他呼喚著你的到來(lái)，而你卻路過(guò)他的身旁，尋找這下處美景，你不知嗎？山的那邊，是世外桃源，一個(gè)你從未去過(guò)的地方，一個(gè)令你留戀往返的地方。你卻不肯攀爬那看似陡峭的山峰，寧愿錯(cuò)過(guò)，也不要努力。錯(cuò)過(guò)，短暫的懊悔，一生的遺憾。在樹(shù)下乘陰的你，不愿踮起腳尖采食甜美的果實(shí)，看著別人歡笑離場(chǎng)，只得暗自嘆息。一切，只是徒勞。
這就如我們多變的人生，只留戀于海的美好而對(duì)俱于攀登高峰的人，最后，只是落寞謝幕。人生，要拼搏。這是老師教于的名理，可是有幾個(gè)是銘記一生而且加以實(shí)現(xiàn)的？有，則為少者�，F(xiàn)代人，少的不是拼搏的信念，而是拼搏的動(dòng)力。
身為21世紀(jì)的少年，大人們只知道我們獲得了幸福，可又有誰(shuí)知道我們心中的壓抑？我們想飛翔，做自由的雛鷹；我們想攀爬，做勇敢的智者�？墒牵安粶�(zhǔn)出去玩，受傷了怎么辦？”“哎呀，你不會(huì)弄這個(gè)，讓我來(lái)。”這些“幸�！币恢痹谖覀兩砼燥h蕩著，像一個(gè)咒語(yǔ)，又好像困住白素貞的那座雷峰塔，阻止了我們與社會(huì)的交流，當(dāng)我們長(zhǎng)大之時(shí)，那些“忠言”卻成為了我們成長(zhǎng)路上的絆腳石。
過(guò)多的關(guān)心，最終成溺愛(ài)。
像如今，小王子、小公主泛濫，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，完全沉浸在父母制造的蜜罐之中。這蜜罐，始終一天，會(huì)變?yōu)槎舅�。記得一次上網(wǎng)看到某大學(xué)開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)，剛沒(méi)過(guò)十幾分鐘，就有好幾十個(gè)學(xué)生暈倒，其實(shí)說(shuō)，在十幾分鐘內(nèi)頂著驕陽(yáng)，應(yīng)該是一件很簡(jiǎn)單的事，而在現(xiàn)在卻變成了一件難事。小學(xué)不敢開(kāi)設(shè)體育課，怕學(xué)生受到傷害，而與此同時(shí)他們卻將學(xué)生的體質(zhì)拋在腦后。中國(guó)的應(yīng)試教育雖然是那么不盡人意，但是我們卻沒(méi)有辦法改變，能改變的，只有自己。不過(guò)這個(gè)改變，絕不僅僅是“死讀書(shū)”，而是，拼搏、奮斗、全面發(fā)展。只有這樣，你才有在這個(gè)社會(huì)立足的資本。
沒(méi)有拼搏的人生是乏味的，是沒(méi)有存在的價(jià)值的，困難如山，阻擋我們前進(jìn)的步伐；但成功也亦如山后的那片美景，總在困難之后。�？偸菐е藗兊你裤剑藗兗挠璧南Ｍ�，而山呢？人們總是被山雄偉的外表所蒙騙，卻不知他如少女般溫柔，總是聽(tīng)說(shuō)，道聽(tīng)途說(shuō)�？墒牵愀矣谌ヌ剿鲉�？既然沒(méi)探索，你哪知它的神秘？他的美？
擦肩而過(guò)聽(tīng)起來(lái)很唯美，可是總會(huì)有一絲不甘吧。既然相遇，相知，就不要抱有遺憾的相離。雖然這世界有時(shí)會(huì)不公，但是，把握自己，把握機(jī)會(huì)就好。要闖，要搏，去翻過(guò)那座高大的山峰，去尋找山那邊的美景。
山的那邊，一個(gè)誘惑著我們的地方，一個(gè)使我們魂?duì)繅?mèng)縈的地方，既然選擇經(jīng)過(guò)這座山峰，必然要將拼搏進(jìn)行到底。否之人生又有何意義所在？
用你的想象力憧憬，用你的行動(dòng)探尋，山那邊的美景。
海的那邊是海，而山的那邊卻不一定是山。
在山的那邊作文2
我的老家在國(guó)家級(jí)貧困縣，川陜交界，屬于“老少邊窮”里的“老”，也就是革命老區(qū)。那里最多的是山，橫一道梁豎一道嶺地排列著、起伏著，綿綿延延，一直鋪到青蒼蒼的天邊。靠山吃山，災(zāi)荒年代，山溝里散落的星星點(diǎn)點(diǎn)的莊稼地，養(yǎng)活了幾彎幾梁的人，但這些大山又像是一道道屏障，阻隔了人們對(duì)世外的想象。
山的那邊是什么呢？小學(xué)時(shí)，我滿懷好奇，總想看看小村之外的世界。囿于交通和經(jīng)濟(jì)，很多老一輩的人生在大山，長(zhǎng)在大山，到彌留之際也沒(méi)能走出大山一步。對(duì)于我們這些住在高山上的孩子來(lái)說(shuō)，想要闖出去更是難上加難。有時(shí)朝著山谷大喊一聲，傳來(lái)的陣陣回聲仿佛告訴我，山的那邊還是山。鎮(zhèn)上唯一的小學(xué)在山下，上下學(xué)只能靠走，禮拜天帶著錢糧去，星期五癟著肚子回，15里的山路磨出了我的好腳力。在同行的寄宿生中，我算最小的一個(gè)，但從來(lái)沒(méi)掉過(guò)隊(duì)。晴天還好，碰上雨雪天氣，兩腿黃泥水，渾身濕個(gè)透，讓人苦不堪言又無(wú)可奈何。后來(lái)，我們?cè)豪锏娜思覐纳缴下岬搅随?zhèn)里，離開(kāi)了那長(zhǎng)包谷洋芋的高山和土地，穿了6年老解放的腳也獲得“解放”了，我知道距山外的世界又近了一步。
那會(huì)兒，大巴山的交通極為落后，只有鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣城才有為數(shù)不多的班車，這條縣道是通往外界的唯一出口。初中建在鄰鎮(zhèn)，坐班車只能是雨天才有的待遇。初二那年，我終于擁有了一輛嶄新的“鳳凰牌”自行車，即便19公里的路程要騎行兩小時(shí)，但一想到擺脫了像“苦行僧”一般的行走，就讓人興奮不已。在崎嶇不平的土路上任意馳騁，從小伙伴的羨慕中我好好過(guò)了一把車癮。時(shí)光在車輪下疾馳，三年很快結(jié)束了，我考去了別的縣讀高中。5個(gè)小時(shí)的車程把我?guī)У搅烁h(yuǎn)的地方，那里的柏油路很寬，車子沿河而行，看著平原大地，一眼也望不見(jiàn)山頭，房前屋后，都是平整的麥地，對(duì)種了一輩子山地的父輩們來(lái)說(shuō)，我想這應(yīng)該算是寶地了。路途中不知穿過(guò)了多少村鎮(zhèn)，眼里所見(jiàn)都是新奇，原來(lái)人家和人家各有不同，大山和大山也不一樣，我們吃米他們吃面，山的那邊果然有別樣的世界。
出省上大學(xué)是我第一次坐火車，路上的12小時(shí)我睡意闌珊，車窗外的燈光飛快地向后倒退，山、水、城怎么也看不夠，我急切渴望領(lǐng)略外面世界的精彩。大學(xué)時(shí)間寬松了，我常在城市之間游走，曾坐著小貨車走街串巷當(dāng)過(guò)送貨郎，也曾乘4站地鐵站在長(zhǎng)江大橋上吹著江風(fēng)；曾坐25小時(shí)的站票南下進(jìn)廠干過(guò)服裝包裝工，也曾踩著單車在櫻花大道上徐徐散步，回家返校若遇上客流高峰一票難求，搭個(gè)小馬扎也能聽(tīng)一宿別人講故事，山外的世界真奇妙。
畢業(yè)參加工作后，手里有點(diǎn)積蓄了，綠皮車成為過(guò)去式，高鐵動(dòng)車成為新追求。手機(jī)上網(wǎng)，購(gòu)票選座，一鍵搞定，既免去排隊(duì)之苦，又可以縮短時(shí)空，往常從省城到市里的漫漫長(zhǎng)途現(xiàn)在一小時(shí)半就足以解決�；丶乙惶�，朝發(fā)午至，走出大山或者回歸大山都不那么遙不可及了。
從步行到自行車，從村村通公路到縣縣通高速，從普通火車到高鐵動(dòng)車，交通工具的升級(jí)和出行方式的變化，讓我看到了山外的精彩，也帶給了我實(shí)實(shí)在在的獲得感。如今，山里山外，阡陌交通，山的那邊已不再神秘。
在山的那邊作文3
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也？”人間仙境，心靈的寄托。
人世間最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，也不是天涯海角，而是一顆心，在山的那邊。
在山的那邊是家，是心靈的港灣，是我們放松的棲息地。
暫別了繁重的學(xué)業(yè)，我又回到了我出生的地方，這次回家我意外地發(fā)現(xiàn)。小時(shí)候爬過(guò)的山變了。它變得那樣美。在那里有小河，有草地，還有許許多多的楊柳。它不在像以前那樣單調(diào)了。
天邊那一道亮麗的紅霞暖暖地鋪在小河上，波光粼粼，熠熠生輝，遠(yuǎn)望小河，清澈透明的河水沿山滾滾而去，川流不息。
小河兩岸樹(shù)陰連成一片，草地上開(kāi)滿了鮮花，空氣中飄蕩著泥土般的芬芳，沁人飛黃騰達(dá)，使人不由自主地落下了腳，如同品茗一般，細(xì)細(xì)品味。
這一天，我被山的那邊的景色所吸引了。于是，我收拾了一下，打算去山的那邊看看，感受一下那兒的美景。這可是一個(gè)難得的`機(jī)會(huì)�。∥宜妓髁艘粫�(huì)兒，心想約上我的好朋友們一起去，該多好�。】墒窍肓艘粫�(huì)兒，既然是去欣賞風(fēng)景，感受自然，干嘛不自己去親身體驗(yàn)一下呢？帶上人，多煩啊！
最后，我決定一個(gè)人，出發(fā)了，帶著喜悅，帶著笑臉迎山而去。心想，今天會(huì)不會(huì)有一個(gè)好的收獲，今天會(huì)不會(huì)是我體驗(yàn)自然的另一個(gè)開(kāi)端呢？我沒(méi)有叫上我的好朋友，不知是對(duì)還是錯(cuò)。想著，想著，我已經(jīng)翻過(guò)了一座座小山，穿躍了一條條小道。來(lái)到了我想到的地方——山的那邊。
哇！真是太美了。滿樹(shù)的花蕊飄香，遍地的野花爭(zhēng)相怒放，遠(yuǎn)望整個(gè)山像是換上了美麗的新裝。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，給一片新綠的土地帶來(lái)了明媚的春意。
快看！那路旁的小樹(shù)們，個(gè)個(gè)穿上新衣，帶上綠帽，仿佛在向行人們招手，邀請(qǐng)人們?nèi)プ隹鸵粯樱瑸槿藗儌鬟_(dá)著濃郁的春意，嬌巧的葉子，聚攏在一起，像朵花，不過(guò)比花兒更漂亮，山上的樹(shù)一棵挨著一棵，茂密的枝葉，泛著深綠，粉紅的新綠，五彩繽紛，完全使你忘記煩惱與憂愁。而全身心地投入，去欣賞大自然的美，可能是卷戀樹(shù)叢郁郁蔥蔥的樹(shù)冠吧！小麻雀?jìng)兛倫?ài)鉆到樹(shù)林里玩耍、嬉戲，嘰嘰喳喳，攏動(dòng)著寧?kù)o的山林，讓你感到有些不安，卻別有一翻新意。
登上山頂，你便能感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。
登上山頂，便可看到我們的村莊，村莊的美景盡收眼底，昔日低矮的草屋不見(jiàn)了。取而代之的是銅墻鐵壁的高樓，大廈，往日寧?kù)o的山路沒(méi)有了，代替它的是一條條，四通八達(dá)，暢通無(wú)阻的高速公路。
在山的那邊，我能走近它——一朵朵潔白如雪的野花，一片片嫩綠無(wú)比的幼葉。
可是我卻不敢走近它，因?yàn)楫?dāng)我走近它的時(shí)候，遠(yuǎn)山的魅力，便會(huì)在傾刻間消失，消失在無(wú)距離，限中。那時(shí)，它就不在屬于我的遠(yuǎn)山了。高山無(wú)語(yǔ)，但聞盡世間滄桑，大海怒吼，卻源自細(xì)流無(wú)聲。大自然的一山一水，無(wú)不充滿智慧，蘊(yùn)含哲理，富有靈性。
盡管花開(kāi)花落，滄海桑田，流年似水，光陰似箭，山的那邊總是如此的美麗和富有。美麗和富有將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。
我堅(jiān)信，南北兩山的明天將會(huì)更加美好，我們的明天將更加美好，祖國(guó)的明天也將更加美好。
在山的那邊作文4
我的家在小興安嶺腳下，抬眼就是那重重疊疊的群山。童年的時(shí)候也有過(guò)探求在山的那邊是什么的好奇心，總纏著自稱“博學(xué)”的爸爸問(wèn)，但總得不到自己滿意的答案。上初一的時(shí)候?qū)W到一篇《在山的那邊》課文，尤其這句“在山的那邊，是海/是用信念凝成的�！�，讀得余香滿口，覺(jué)得找到了最正確的答案，加之越來(lái)越多的課業(yè)捆綁了雙腳，越來(lái)越多的樓房阻隔了視野，很難再見(jiàn)到那誘發(fā)聯(lián)想的山巒，也就把這個(gè)問(wèn)題和童年的很多疑惑一起忘掉了。
轉(zhuǎn)眼上了初三，中考近在咫尺，“考全班第一→考全校第一→考全縣第一”成為我的耳朵里重復(fù)次數(shù)最多的語(yǔ)言，也成為我的世界中所有親朋最大的期待，成為了我15年的短暫人生中第一座真正的高山。在山的那邊是什么？疑惑又悄悄地溜回了我的腦海。我很嚴(yán)肅地和爸爸探討這個(gè)問(wèn)題，爸爸笑了。他說(shuō)：“那當(dāng)然是高考、考研……，仍然是一座座山，永遠(yuǎn)沒(méi)有海的出現(xiàn)。”按照這個(gè)說(shuō)法即使獲得諾貝爾獎(jiǎng)也見(jiàn)不到海，我有一絲絕望的感覺(jué)。
我曾經(jīng)試圖不去思考這個(gè)問(wèn)題，但它就像夢(mèng)魘一樣讓我打不起精神，我那原本快樂(lè)的時(shí)光也變得郁悶了。郁悶是我與生俱來(lái)的敵人，我要用自己的力量打敗它。于是我想到了真實(shí)的山，拿起地圖，開(kāi)始了心靈的旅程。從我家出發(fā)，昆侖山那邊是荒涼的沙漠，洛基山那邊是肥沃的農(nóng)田，安第斯山那邊是廣袤的雨林，乞力馬扎羅山那邊是無(wú)際的草原。我發(fā)現(xiàn)越過(guò)所有的山，那邊幾乎都不是海，也幾乎都不是山，籠罩在心里的陰霾出現(xiàn)了一縷光亮。
我確信的答案是錯(cuò)誤的？過(guò)去那么多的人用生命去越過(guò)一座座高山又去追尋什么？“博學(xué)”的爸爸開(kāi)闊了我的思路。諸葛亮六出祁山為的是白帝托孤，哥薩克翻過(guò)烏拉爾山為的是開(kāi)疆?dāng)U土，拿破侖跨過(guò)阿爾卑斯山為的是一統(tǒng)歐洲，殖民者越過(guò)阿巴拉契亞山為的是掠奪財(cái)富，玻利瓦爾沖過(guò)安第斯山為的是人民解放，紅軍爬過(guò)雪山是為的是民族自強(qiáng)……，所有過(guò)山的人都知道山的那邊是什么。那就是他們心中的海，不論那海水是清澈還是混濁。
人類的智慧讓真實(shí)的山臣服，在“天路”上的火車?yán)�、在“神六”的機(jī)艙內(nèi)，它是那么渺小，讓人再也感受不到過(guò)山的沉重。真實(shí)的山慢慢淡去，概念的山愈發(fā)清晰。這山因?yàn)槟沁叺暮２煌袝r(shí)似蜀道難以逾越、有時(shí)似輕煙揮之即去，有時(shí)似敵人必須去徹底征服、有時(shí)似神明必須頂禮膜拜。這山對(duì)于不同角色的人可能是范偉手里的包子、魏敏芝班里的學(xué)生，可能是奧運(yùn)百年的夢(mèng)想、中華民族的偉大復(fù)興淵源。
由實(shí)到虛的山使我體味到豁然開(kāi)朗帶來(lái)的愉悅。心里的那一座座山都是世人一筐筐堆起來(lái)的，不僅有你通向海的障礙，而且還有你心靈家園的守護(hù)神。我真的理解了懸梁刺股、破釜沉舟、臥薪嘗膽，更理解了不食周粟、不欺暗室、不相為謀。我知道我已經(jīng)征服了許多高山，否則我就不會(huì)有沖破陰霾的力量。我也知道有許多山不能僭越，否則我就會(huì)成為世人眼中的另類。我想，爬過(guò)一座山就有一片海。我的海將永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的！
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