山西省風(fēng)光-六年級(jí)作文
晉者，山西也。能用一省之名作為 處古跡的名稱，以此推斷，晉祠絕非“等閑之輩”。我最初了解晉祠，是因?yàn)榱汉饽瞧x入中學(xué)課本的《晉祠》。文中那些奇形怪狀的古樹、與眾不同的“十”字形魚沼飛梁和“如碧玉”的晉祠流水，給我留下了極深的關(guān)于晉祠最初的印象，自此晉祠成為我心向往的地方。
然而，在去晉祠的路上，出租車司機(jī)操著濃重如黃土一般的晉中口音對(duì)我說優(yōu)秀作文--關(guān)于山西的景點(diǎn)的作文優(yōu)秀作文--關(guān)于山西的景點(diǎn)的作文。“去晉祠干啥?那兒沒什么可玩的�！边@使我吃了一驚，繼而，我開始懷疑來晉祠的決定是否正確。再翻翻導(dǎo)游圖，似乎除了圣母殿、難老泉和魚沼飛梁外再?zèng)]有什么有名的地方，這進(jìn)一步加深了我的懷疑與失落優(yōu)秀作文但是，已近晉祠，箭在弦上，我只好先進(jìn)去看看再說。
沒想到，我卻誤會(huì)了晉祠，雖然沒有太多的景點(diǎn)，但她所展現(xiàn)的，是無盡的古樸和美麗，灑脫與親切。
邁進(jìn)晉祠大門，一彎淺淺的小河便映入我眼中，這便是智伯渠了
輕風(fēng)吹拂、槐枝搖曳，日光透過葉間縫隙，照在水上、石上，影像斑駁;明亮處，浮光躍金、鱗浪層層，各色金魚在水中穿梭，紅色、白色、花色和墨色……像開在水中的花朵。智伯渠上，一座古橋橫臥，一看橋上那被風(fēng)雨雕琢、渾然一體的雕塑與紋理便知曉它是座古橋無疑了優(yōu)秀作文--關(guān)于山西的景點(diǎn)的作文作文。從橋頭的這端走向那端，我似乎完成了從現(xiàn)代到古代的`跨越。
那精美逼真的壁畫;那“姿態(tài)生動(dòng)，如笑如語”的圣母殿侍女像;粗大、古樸的盤龍木柱;還有那層層疊疊、鉤心斗角的宏大斗拱，似一冊(cè)冊(cè)碼放整齊的古籍書卷，將干百年厚重的歷史記下，也撞擊、震撼著我的腦海和心靈。于是，那些好的、壞的評(píng)論，各式的介紹傳說，我的懷疑與失落便都如薄霧輕煙般散去了。
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