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      生存的作文

      時間:2021-03-03 09:36:31 生存 我要投稿

      生存的作文15篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的生存的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      生存的作文15篇

      生存的作文1

        “學(xué)會生存”,這個看似普通的詞語,卻蘊含著無窮無盡的頑強與樂觀。河水里的魚兒需要學(xué)會生存;藍天上的鳥兒需要學(xué)會生存;草原上的牛羊需要學(xué)會生存……而我們呢?同樣也需要學(xué)會生存。

        學(xué)會生存涵蓋了很多種方式。比如說遇到壞人時機智逃脫是學(xué)會了生存的表現(xiàn);比如說遇到火災(zāi)時學(xué)會自救也是學(xué)會了生存的表現(xiàn);再比如說野外迷路時沉著冷靜尋找方向更是學(xué)會了生存的表現(xiàn)……生活中的某一件小事,只要它考驗了你的勇敢與智慧,都是一種讓你學(xué)會了生存的事情。最近在網(wǎng)上,我就看到了這樣的一個事例:

        18歲的約翰.湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。

        湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動,終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

        明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

        這個意味深長的事例告訴我們,在遇到了危險的時候,要有勇氣和耐力去面對危險。不管發(fā)生什么,都不要恐懼、慌亂。只要我們拿出自己的智慧和力量,就一定能化險為夷。

        珍惜生命,學(xué)會生存吧!不要做沒有背鰭的魚兒,不要做沒有翅膀的雄鷹!讓我們一起攜手,令自己的生命之花燦爛綻放!

      生存的作文2

        這是一個奇跡,一個生命的奇跡!

        一棵樹種,偶然間落到了巖石下面。經(jīng)過春雨的滋潤,它萌發(fā)了。可巖石阻擋了它向上的腳步,它也不放棄,一個勁兒地往上鉆。直到腦袋生疼,它也不肯罷休……終于有一天,巖石被它頂出了一條裂縫。它努力在這小小的空間里,以它小小的力量,開辟出了一條生命之路。終于,這塊巖石被硬生生地劈開了,它以一種有些怪異的姿勢伸出了枝條。它的根緊緊地抱著那半塊巖石,它改變了自己的命運,成就了一個令人嘆為觀止的奇跡。

        山上雜草叢生,樹木交錯,山路非常難走。我撥開面前的樹枝,卻沒有注意到上邊的刺,一不小心便把手給扎破了。再看這株植物,它通體碧綠,頭上頂了頂“帽子”。我想,那些刺并不是它故意長出來扎人的,而是它的一層保護殼,它為了生存,經(jīng)過多年的努力來爭取生存的希望。

        那是一朵荷花,一朵堅韌的荷花!滿是淤泥的池塘孕育了她那楚楚動人的嬌美;滾滾的熱浪孕育了她那令人垂憐的風(fēng)姿……荷,在風(fēng)中輕輕地擺動,似乎在昭示著生命的頑強,美麗。它那出淤泥而不染的品質(zhì),得到了世人的青睞。它改變了自己——為了適應(yīng)生活環(huán)境。

        連草木都是這樣,為了適應(yīng)環(huán)境而不斷地改變自己,沒能適應(yīng)條件的,只能化作一顆細小的塵埃,只能化作在海中一滴水……自然是殘酷的;钤诋(dāng)下,難道我們就不該向這些草木學(xué)習(xí)嗎?面對重重壓力,我們一旦退縮,或許就會被歷史的潮流沖得連痕跡都不留了吧!

      生存的作文3

        毅力,往往在污濁的生活中發(fā)出光芒。它的光芒并不受人注意,但它往往放射出最耀眼的光輝。

        三年了,一眨眼就過去了。我站在山上長長地嘆息道?粗遣莸厣嫌粲羰[蔥的小草,看著小草隨風(fēng)飄動那得意的樣子。我的嘴角上揚起了笑容。

        這三年間的事情,我還清清楚楚記得那天上午,在那片草地上,突然發(fā)生了一場大火,兇猛的火勢不斷蔓延,在一霎那之間,小草們就殲滅在火海之中。當(dāng)時的我,本以為這一片美麗的草地將一去不復(fù)返。

        但是,好奇的性格卻讓我看見了一個震撼的場景。

        因為我有晨運的習(xí)慣,所以我每天都到山上跑一趟,所以我從不忘看看那一片草地。

        開始的時候,映入眼簾的就只有被燒得黑乎乎的泥土。但是,三個月過去了,通過勞動工作者的整頓,泥土都變得煥然一新。但是,還是找不到一絲綠色。這年的陽光格外猛烈,仿佛要殺盡世界萬物般兇猛,泥土也被刺眼的陽光曬裂開了。

        過了半年,來到了第二年春天。那一片草地中冒出了一點隱隱約約的綠,我下去草地看了看,原來是草,不過也只是在幼苗狀態(tài)下的。當(dāng)時的我,認為這些草不會再生長。于是,我重重地踩了它一腳。后來我晨運的時候,也不去注意那片草地了。

        就這樣悠忽了半年。在一次偶然的機會,我看見了這一幕,綠草長出來了,包括我踐踏的那一塊草地。

        看著這片草地,我久久地呆在那里,它們對生命的追求感染了我。它們以堅強的毅力去突破一個個難關(guān)。我后悔當(dāng)初去踐踏它們,不過,也可能是因為我那一腳,再次給了它們生存的動力,它們?yōu)榈闹皇菦_破土層的那瞬間。

        三年后的我,再次站在山上,看著那一片草地,無時不感慨著小草背后的毅力。

      生存的作文4

        在我們身邊有許許多多的事情會發(fā)生。在校園或身邊就有許多了。如:打架、吵架、同學(xué)爭辯等等。

        最近我們學(xué)校開始請保安來保護我們的安全。在某個地區(qū)里發(fā)生了殺人案,殺的不是大人,也不是老人,而是那些還不懂事的小學(xué)生們。在歹徒來殺人在時候,一名女清潔工,拿著掃把和歹徒在大街上打斗,那掃把劃破了她的手。此時,我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢,他們勇敢是因為他們有。

        在我們身邊也會有一些不可意料的事,經(jīng)過那次我不敢早到校,因為我明白:人的生命只有一次,如果不好好珍惜,生命就會永遠離開我們。

        此時,我聽到了那些被傷害的學(xué)生們的哭泣,看到了那血淋淋的場面,我想到了我們就應(yīng)學(xué)會自我保護,自我生存。

        在我10歲那年的暑假時,我和哥哥去一個沒有人明白的小河玩水,我們在那釣魚、游泳。突然,我的腳抽筋了,我想游回岸上但是游不回去,我急忙叫哥哥,哥哥看到我抽筋了,用閃電般的速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水,我感受到河水是那么甘甜啊!

        經(jīng)過那次的教訓(xùn),我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了:要下水之前要做熱身運動,要用水淋濕身體的每一部分。

        我們就應(yīng)學(xué)會自我保護,學(xué)會自我生存!

      生存的作文5

        你成不了心態(tài)的主人,必然會淪為情緒的奴隸。

        《火災(zāi)中的植物》一文提到植物適應(yīng)了火災(zāi),利用火災(zāi),使自己茁壯成長。這告訴我們:只有適應(yīng)環(huán)境,改變心態(tài),才能成功,否則必將成天抱怨,一無是處。

        有人整天哀嘆自己沒有出生在富貴之家,以至于買不起豪車豪宅;哀嘆自己懷才不遇,得不到賞識和重用……如果一個人總是這樣想,日子真的沒法過。倘若適應(yīng)環(huán)境,一切大有不同。雖不出生于富貴之家,但努力拼搏可以滿足你的夢想;雖然懷才不遇,但全心全意默默付出總會讓你得到賞識。可見,倘若適應(yīng)環(huán)境,人生大有所得。

        眾所周知的詩人莎士比亞,曾經(jīng)不過是劇院中的打雜工,身處逆境,但他適應(yīng)了一切,最終學(xué)習(xí)劇作,一舉成名。設(shè)想莎士比亞在打雜公時成天抱怨生活的不公,自暴自棄,我們怎么會有機會欣賞莎士比亞的精品,莎士比亞怎么有可能成名?

        現(xiàn)在,眾多家長與學(xué)生都在關(guān)注上海中考改革,并有傳聞取消所有初中數(shù)學(xué)于物理競賽。有部分家長于同學(xué)便開始抱怨:沒有數(shù)學(xué)和物理競賽怎么辦?如何升學(xué)?中考改革為何要改成這樣?……而如此抱怨的家長及同學(xué)永遠不可能專心致志,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,必然造成學(xué)習(xí)效率降低,續(xù)而造成學(xué)習(xí)效果降低,最終造成學(xué)習(xí)成績下降,得不償失。

        換個角度考慮,若適應(yīng)這場大型改革,適當(dāng)調(diào)整的話,便能夠?qū)P闹轮,認真學(xué)習(xí),能夠繼續(xù)高效、高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù),續(xù)而學(xué)習(xí)成績提升,事半功倍。

        比較以上兩種心態(tài),顯而易見,第二種適應(yīng)環(huán)境的心態(tài)更為妥當(dāng),要為正面,結(jié)果更好。

        不適應(yīng)環(huán)境,如逆水行舟,不僅速度減慢,終將精疲力竭,無力行舟,舟退回原位矣。適應(yīng)環(huán)境,如順?biāo)浦,速度成倍,事半功倍,即使無力,照樣前行,不出多久,便能到達彼岸。

        因此,我們身處的世界有著“物競天擇,適者生存”的原則,只有順應(yīng),適應(yīng)自然,才能使人生順利,取得成功。

        既然避免不了,那么就去適應(yīng)它。

      生存的作文6

        雄鷹只有學(xué)會生存的本領(lǐng),才能直擊無垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨和寂寞,才能開出滿山的蓓蕾;魚兒們只有學(xué)會弱肉強食的生存法則,才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會生存,才能登上成功的巔峰。

        在這個現(xiàn)代、發(fā)展的社會中,就好比在動物界一樣,弱肉強食,因此,我們只有學(xué)會生存的法則,才能成為人群中的佼佼者。

        要想學(xué)會生存,必須要有所追求。在人生的路途中,必須要有一定的目標(biāo),并向著目標(biāo)去努力、學(xué)習(xí),這樣才能將任何事情都做到最好。

        要想學(xué)會生存,必須要勇往直前。挫折和困難就好比一個森林,處處充滿危機。只有鼓足勇氣,拿起自信之劍,砍斷你面前的絆腳藤,才能沖出森林,登上成功的寶座。

        要想學(xué)會生存,必須能避重就輕。做人就應(yīng)該像常青樹一樣,承受自己該承受的,不要給自己造成不必要的傷害;相反,有些人總在別人面前炫耀,看不清自身的缺點,鋒芒太露,最終只能讓別人刺中自己的要害而失敗告終。

        成功者之因此成功,是因為他們擁有無比強大的毅力:林肯經(jīng)過無數(shù)次打擊、無數(shù)次挫折后,并沒有失去信心,而是重新振作起來,最終成為了美國第十六任總統(tǒng);居里夫人不顧別人的反對與嘲笑,堅持不懈研究著,最終有了鐳的問世;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治的風(fēng)暴,堅持不懈的研究著,最終研究出了適合生長的“雜交水稻”因此,我們必須要有堅強的毅力,遇到挫折不要氣餒,要一鼓作氣,充滿信心,堅強不息,才能在社會中擁有一席之地。

        雄鷹之因此能主宰藍天,是因為它有不斷追求的精神;獅子之因此威震山林,是因為它有勇往直前的勇氣;魚兒之因此能游遍大海,是因為它們有避重就輕的本領(lǐng);寒梅之因此在冬天傲然開放,是因為它有著堅強的毅力。因此,請你在社會中學(xué)會生存,只有這樣才能成為人群中的佼佼者!只有這樣才能登上成功的巔峰!

      生存的作文7

        中,只有那些善于生存、會自我的人才算得上是主宰的強者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

        生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場。在遇到偶發(fā)事件、以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚慌失措,積極開動的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來使化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

        記得以前媽媽給我講過這樣一個:一個小男孩上,一天中午放學(xué)后走的,一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路,說:“小,去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達斯,來引誘這個小孩跟著他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什么不對勁,他想了想對拐賣犯說:“叔叔我餓了!薄昂茫阍谲嚿系戎瑒e亂跑!庇谑牵召u飯下車給小孩買飯,小孩趁這個時間跑下車,看見一對老人開了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說清楚了事情的來龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來報了警,把他安全的帶回了家。

        這件事告訴我一個,不要吃的食物,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我的目的。

      生存的作文8

        如果你在海上航行,船翻了,只有你一個人活著,你有勇氣活下去嗎?當(dāng)你一個人在荒島上,荒無人煙,你有膽量在荒島上生存下來嗎?你也許能在那里呆上一天,可是你有毅力在那里呆上二十八年嗎?在種種困難面前,你能頑強的生活下來嗎?肯定不行吧!可是有一個叫魯濱遜的人,就在那樣的環(huán)境下生存了二十八年。

        今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《魯濱遜漂流記》。這篇課文主要講的是:魯濱遜在一次乘船前往南美洲時,遇上了大風(fēng),一個人流落到了荒島。但他沒有自暴自棄,而是自己建起了房子,養(yǎng)起了山羊,種下了麥種。為了防止野人攻擊,他在房子周圍插上了楊柳樁子,還救出了一個野人。二十八年后,終于回到了英國。

        這個故事中的主人公魯濱遜,他對生活有著樂觀的態(tài)度,面對荒島上的種種困難,他沒有氣餒,沒有逃避現(xiàn)實,而是愉快地生活,用自己的理智控制了自己的情緒,并把好處與壞處對比,來安慰自已。

        魯濱遜不但樂觀,而且頭腦靈活。他做了一個木筏取到了船上殘留的一些東西。在島上蓋了一棟房子,在島上打獵,并畜養(yǎng)起來。還種上了小麥。魯濱遜非常勤勞,竟然花了一年的時間做了柵欄。

        如果是我在荒島上,一定不會在島上建房子,還有,誰會花上一年的時間在房子周圍插上楊柳樁,我早就被困難嚇倒了。

        想起在日常生活中,如果遇到不順心的事,就會變得脾氣暴躁,無法控制自己,真是慚愧。讀了這篇課文,我想我應(yīng)該認真對待每一件事情,鍛煉自己獨立和應(yīng)對事情的能力。以后不管做什么事情,都要多動腦筋,沉著冷靜,有頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)自己的夢想。

      生存的作文9

        湍急河淌面,機警的角馬避閃著鱷魚的圍逮;遼闊草本上奔跑的紅羊晃脫著灰狼的追趕;北極雪天上,游動的小魚解脫著海鷗的侵襲……生存,望似二個一般的字眼,卻蘊露了無數(shù)深入的哲理:在事實生活中幼小的爾們也要學(xué)會生存。

        我雖然沒有閱歷過地災(zāi)、人禍,更沒有經(jīng)歷功令人膽戰(zhàn)心驚的欺騙、搶劫,但一次瞅似綁架的經(jīng)歷,我也是有過的。記得一次春節(jié),我衣著新衣服、新褲子走在去外婆家的路上,沒措施,每年春節(jié)對我們這種不像樣接通農(nóng)具的家庭來說是最頭疼的,固然想著會馬上到外婆家,吃上佳吃的貨色,但酸脹的單腿不得不讓我有些許懊喪。突然迎面開來了一輛轎車,唉,真盼望車上是意識的己,而后刷地在我身邊停下……還沒等我想完,車子果然停下了,司機叔叔撼下車窗對我說:“小姑娘,上叔叔的車,叔叔帶你一程!倍嗯偷脑捳Z!剛想上車,猛然間想起電視、報紙上的消息:某某孩子被綁架了;某某姑娘被拐騙了……此刻,眼前的這弛笑容背地會是什么呢?是實心亦是害口?是真心的話興許幾分鐘后就能夠在外婆野臥在暖烘烘的火爐邊了。但萬一是有害之心呢?一會兒后會被帶到人生地不熟的處所,然后被售到一個山溝溝里,打電話沒處擊,跑又跑不出……越想越怕,越想越感到車上的我已經(jīng)向我伸沒了魔爪,怎么辦?跑,他車比我鈍;不跑,這不成了待罪羔羊?涼靜,千萬沒關(guān)系張!我給這位看上去善意好心的叔叔含了一個大大的甜甜的笑容,然后啟心腸對他說:“謝謝您的惡意,你先走吧。我爸爸在那邊購點東東,立刻就歸的!比缓,轉(zhuǎn)過身晨一個拐彎處邊叫了多少聲爸爸,邊挪動訖足步,離車有必定間隔后疾速向鄰近的人家跑往……

        事件從前未經(jīng)有一段時光了,但當(dāng)初想伏去還有些后怕?傊蹅冊谏闹,要教會生存。點對危險要繁重沉著地用智慧,用勇氣,用力氣,用信心取逝世神奮斗,庇護柔嫩的性命之花。

      生存的作文10

        在科技迅速發(fā)展的城市中,人們享受著科技帶來的便利,可也面臨著其中隱藏的危害。

        火災(zāi)發(fā)生、煤氣泄漏……這些事故在我們身邊也許并不常見,可我們必須知道遇到危險情況的處理方案和措施。

        一次,我、姐姐、表妹一起在老家的天井玩耍。天井在廚房前邊,雖然天井十分明亮,可陽光卻透不進廚房。因此,廚房白天黑夜都不得不開燈。

        我正玩得盡興,忽瞧見廚房的灰墻一閃一閃的,甚至還有紅色的光,仿佛有火焰把它照亮了似的。

        我叫上姐姐和表妹,一起小心翼翼地走進廚房——呀!電線怎么著火了!不僅冒出來白煙,還發(fā)出“滋滋”的聲音。

        新聞中不常說電線著火會引起火災(zāi)嗎!我頓時慌了起來,不知所措。

        表妹飛快跑出廚房,邊跑邊喊,希望大人趕快趕過來。姐姐則在原地頓了一會兒,突然三步并作兩步,沖上去把電源關(guān)閉。火光立刻消失了。姑姑趕到時,廚房“危機”早已被姐姐擺平了。

        從這件事中,我明白了遇到危險,要進行冷靜思考:危險是從何而起……一定要保持鎮(zhèn)定。當(dāng)然,也可以運用所學(xué)的知識逃脫困境、解決困難。如:電線老化著火,是因為電流通過才燃燒起來的,于是把電源關(guān)閉即可。要從根本上解除危機。

        我們必須要大膽面對,盡快解決困難,才能真正保障個人安全以及集體安全。

        不讓危險的.“火苗”越燃越烈,才算真正學(xué)會生存。

      生存的作文11

        如果別人都死了,就只有你一個人的時候,你有勇氣活下來嗎?如果把你吹到一個荒無人煙的小島上,你有能力活下來嗎?如果你在荒島上,存活了28年,你有毅力活下來嗎?感覺沒有人不能完成,但是卻真有人活了下來,此人,就是偉大的魯濱遜。

        一個名字叫魯濱遜的人,在海上遇難,整個船上的人全部都死了,他到了島上,沒有自暴自棄,而是頑強的活了下來。

        我佩服他樂觀的生活態(tài)度。他到了島上,沒有自暴自棄,而是愉快的生活了下來,他為了不讓自己自暴自棄,而例舉了到了島上的好處和壞處,來安慰自己,讓自己的理智和努力,漸漸戰(zhàn)勝了自己心中的害怕和悲觀來安慰自己,使自己不踏上悲觀和放棄的漩渦。

        我佩服他機智的本領(lǐng)和勤勞能干的品質(zhì)。他還在島上努力地生活了下來。他造木筏,找吃的,蓋房子,打獵,畜牧,種植,他仿佛無所不能,可是這都是他努力干活的效果,他變得能干的起來,什么事仿佛都打不敗他啊!

        如果是我的話,我肯定會坐在島上等著坐以待斃,而他會有毅力,為了造一個木欄而努力一年,鍛煉了他的毅力,使他不會輕易被困難打敗,

        而且如果他遇到不順心的事情,他總能樂觀的對付所有的困難,我就不夠獨立,我雖然會干一些簡單的家務(wù)活,可是我還是有些家務(wù)活不會干,如果我流落到了那個小島上,就算我想努力地生活下來,估計我還是會因為沒有一點常識,餓死在島上,或者,因為不會造房,而在冬天被凍死在寒冷的雪地里,我還需要增加自己的勇敢,在野獸叢生的島上有勇氣和毅力活下來,我希望在以后得生活里,能多加點生存本領(lǐng)和勇氣。

        我要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難,樂觀向上的精神,無論如何都要堅強的活下去,哪怕只有一線希望也要去爭取,決不放棄,并且通過自己勤勞的雙手,創(chuàng)造屬于自己美好的未來。

      生存的作文12

        生命是短暫的,也是寶貴的,所以,我們要避免傷害,保護好自己,才能茁壯成長。

        我就親身經(jīng)歷過一次危險的事。那是一個漆黑的夜晚,我在小飯桌完成作業(yè),給媽媽說我自己回家之后,我就一個人慢慢地往回走。

        在路上,我遇到了一個朋友,我們就結(jié)伴而行。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個人總是跟著我們。我心想,難道這是一個壞人。想著想著,我開始有一點緊張了。我把這件事給我的同伴說了。他說:“我們走快一點,看一下那個人會有什么反應(yīng)!

        我們發(fā)現(xiàn),我們走快,那個人也走快了。我們倆離家不遠了,再拐兩個彎就到了。那個人也一直跟我們保持著不遠不近的距離,而且他走路的速度總是跟我們的速度一樣快。我一直想著怎么把他甩開。我想起媽媽說過,遇到壞人的時候一定不要慌張,要往人多的地方走,這樣就可以脫身了。我們往人群中走的時候,我發(fā)現(xiàn)那個人走路的速度越來越快了,甚至都快跑起來了。于是,我們的速度也加快了。

        我心里特別的慌張,生怕被壞人抓住。要是被抓住的話,就一定會發(fā)生一些意想不到的可怕后果。我們越跑越快,一頭沖進了一家超市。那個人在超市里轉(zhuǎn)了好久才離開。等他離開超市后,我們就趕緊跑回了家。

        這件事讓我難以忘卻,因為這是我第一次擺脫壞人并完好無損地回到了家。這次經(jīng)歷使我終生難忘,我難忘當(dāng)時的緊張,難忘當(dāng)時跟壞人斗智斗勇的心情。

        以后,我們還會遇到各種危險,有了這次經(jīng)歷,我會更加警惕,在遇到危險時保持冷靜,善于斗爭,這樣才能保護好自己。

      生存的作文13

        初三那年,我的語文老師給我們講了這樣的一個故事。

        是電影里的。一個殺手組織從世界各處虜回幾十個7——10歲的女孩子,將她們集中在一個小島里訓(xùn)練。

        不知不覺中過了10年。那一日,組織里的頭頭告訴女孩子們,在10分鐘之內(nèi),她們必須每一個人殺掉自己宿舍里的一個人,并把她的頭砍下。10分鐘之內(nèi)沒能完成任務(wù)的人,就會被屋外的阻擊手掃射。

        只是過了10分鐘,幾十個女孩就只剩下一半。每一個幸存的女孩接受著下一輪的考驗:在一片森林里,有著一個連的2級男殺手,她們只能佩帶一把小刀在24小時之內(nèi)安全逃離。

        每一個女孩都是精英中的精英,這場考驗在她們的相互協(xié)助下,竟將男殺手全部擊斃,但還是損失了幾個人。最后只剩下26人。

        組織的頭頭最后將幸存下的女孩帶領(lǐng)到一個比武場,四周鐵絲密布。“這里有26個簽,抽到一號的就必須第一個進入比武場,依次類推!鳖^頭拿出了簽,26個女孩各次抽了簽。

        “你們都知道了自己是幾號了,現(xiàn)在我要告訴你們一個規(guī)則,一號如果殺死了二號,或者二號殺死了一號,接下來就會有三,四號兩人合力對幸存下的一人,如果三,四號被殺,那么幸存下的人就要對五,六,七號,也就是每次比賽,就會相應(yīng)的增加一人,最后只能有一人幸存!”

        老師說到這就停斷了下來,然后在黑板上面大書:實力+運氣=生存!

        教室里一邊寂然,每個人都被故事里殘酷的淘汰制度深深震撼。那不就是如同我們學(xué)生?中考淘汰了近5成的學(xué)生,高考再淘汰一部分學(xué)生,能進高等學(xué)府的十中選一!

        這個世界,就是適者生存,而能生存下來的,就必須要有實力,還要有運氣!

        成功就是在無數(shù)的pk中出生入死。為什么那么多的人能夠功成名就的只是區(qū)區(qū)之?dāng)?shù)?沒有人記的第二名!

        寧當(dāng)牛首,不做雞尾!

      生存的作文14

        生存是什么?人的本能是生存,要不,人怎么能活到現(xiàn)在?如果不會生存,那早被野獸吃了。

        生存有很多種,在災(zāi)難中逃生,在荒島上求生,或是應(yīng)對身邊的危險。甚至,是一個星球或一個文明的生存。

        我看過一套貝爾·格里爾茲寫的小說《荒野求生》,里面談到主人公貝克·格蘭杰在一個個危險地帶:澳大利亞的內(nèi)陸、中國雨林、非洲草原怎樣生存,怎樣應(yīng)對那危險生物。假如你在這些危險地帶生存,你會怎么做?生存的基本條件是有火。你必須遵循古人的方法來鉆木取火,不過需花很長的時間。首先,找一些易燃物,像木棉,干枯的樹葉。還有,用一些干燥的枯木搭一個木堆,再把易燃物放在中間的洞內(nèi)。最后用兩根木塊相互摩擦,產(chǎn)生火苗。再把點著了的木塊扔進易燃物的上面,再慢慢吹起來。

        野外生存很艱難,你一不小心就會被危險虎豹豺狼吃了。但,更艱難的還要屬文明生存了。文明是指一個種類的生物,例如地球人。一個文明會有另一個文明發(fā)生戰(zhàn)斗,這場戰(zhàn)斗會讓整個文明崩潰,甚至毀滅。

        《三體》這套小說就描述了作者幻想未來跟三體人文明發(fā)生的事。主要講了面對三體人的威脅,怎樣生存下去?一個文明的毀滅比一個種族的毀滅還要可怕。作者在書中給出了詳細的方案:建立一個反侵略(威脅)系統(tǒng),“以其人之道還治其人之身”。

        在這種環(huán)境下,人類還能做出正確的抉擇。我們雖然極少會在荒島上求生或遭遇外星人襲擊,但我們還是要學(xué)習(xí)他們的精神,在遇到災(zāi)難時沉著冷靜,始終有著“生”的信念,唉聲嘆氣只會讓你失去求生的機會。

      生存的作文15

        記得有一個星期五的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走,可是想玩就繞河邊小道走。

        走著走著,忽然聽見一個聲音:“小妹妹,你放學(xué)了?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前!班,放學(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄惆值耐,你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他,在回憶著那些我見過的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個人我沒見過呀,他是認錯人了還是……我靈機一動,問道:“你也是開卡車的嗎?我老爸今天開車去哪了?”“對!對!你爸爸開車出去了,叫我來接你!

        說完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!安缓,是壞人,我爸爸根本不是開卡車的。”我心里一下子緊張起來,怎么辦?平時在電視中看到過不少壞人騙小孩的事件,總覺得那些事離我很遙遠。今天卻被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問題,我絕不能吃。“我不吃糖的,難道我爸沒和你說嗎?”我急中生智的說,“噢,我忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职帧!蔽衣掏痰母,突然,我看見了商店說:“我每次去找爸爸我都會買包煙,我們?nèi)ノ沂迨宓昀镔I包煙吧!”他不懷好意地笑了,“不了,你去吧!我還有事,先走了!庇谑悄吧舜掖颐γΦ嘏艿袅恕

        這件事告訴我一道理,不要吃陌生人地東西,當(dāng)遇到壞人時,要保持冷靜,要和壞人周旋,做到自我保護。

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