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      生存的作文

      時(shí)間:2021-04-12 09:08:17 生存 我要投稿

      【熱門】生存的作文6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的生存的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門】生存的作文6篇

      生存的作文 篇1

        春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。

        學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜,是世上最可憐的奴隸。

        人生在世,生存的是否長(zhǎng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。原來(lái),生存的四季那樣美。

        學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來(lái),因?yàn)椤旒热粊?lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      生存的作文 篇2

        “生存”這兩個(gè)看似普通的兩個(gè)字眼卻蘊(yùn)含這無(wú)數(shù)深刻的道理。像大海里游動(dòng)的小魚,擺脫海鷗的襲擊;廣闊的草原上,小羊要擺脫狼的追擊。所以,幼小的我們也要學(xué)會(huì)如何生存。

        危地馬拉的阿斯圖里亞斯在《玉米人》里說(shuō):“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!笔前。挥杏赂也拍苌嫦氯。想《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣,雖然他流落荒島,但也能頑強(qiáng)地生存下去;《智慧之花》這篇課文也講了我們?cè)撊绾巫晕冶Wo(hù)。

        像我這種不折不扣的小公主,在家里過(guò)著“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”的生活。什么活都由爸爸媽媽來(lái)做。記得有一次,爸爸媽媽出去了,只留我一個(gè)人在家。到中午了,我的肚子給餓疼了。可我不想煮飯,因?yàn)槲业谝淮沃蟮臅r(shí)候就煮砸了:飯的一邊燒焦了,另一邊硬的像石子……不能煮飯,只能拿些餅干、牛奶充充饑了。到晚上九點(diǎn)半了,我愈發(fā)困意了,便想上床睡睡叫。但我腦子里快速閃過(guò)一句話:如果家里有鬼怎么辦?我沒心情睡覺了,就把家里的電視、電腦、開關(guān)都開著,這才沒有那么害怕了。

        我們生活在一個(gè)幸福的家庭里,但是總有一天,我們要離開父母,自己生活,像小鳥離開自己的巢穴和父母,飛上湛藍(lán)的天空自由翱翔一樣。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,要學(xué)會(huì)在這個(gè)社會(huì)上立足!

      生存的作文 篇3

        我們生活在五彩斑斕的世界中,快樂、痛苦、挫折交相織映,編織成一張無(wú)形的巨網(wǎng),那些無(wú)盡的黑暗中似乎更隱藏著無(wú)盡的曙光。

        對(duì)于安徽省的無(wú)臂考生代軍頌而言,他仿佛已經(jīng)找回了世界的中心,用血與淚凝成的墨水注入不屈的靈魂中書寫人生。命運(yùn)的選擇往往是我們無(wú)法預(yù)知的,而由此所作出的態(tài)度是我們自己能決定的。當(dāng)我們?cè)诿\(yùn)跌宕起伏之后而發(fā)現(xiàn)生命中的那束曙光。那時(shí),我們將會(huì)把許多不順的事情看得云淡風(fēng)輕,而沿著那一絲微弱的光芒尋找新生的世界。

        挫折與命運(yùn)也許蕩碎了我們?cè)?jīng)皎皎如月的目光,純真而哀婉的夢(mèng)想,可是當(dāng)萬(wàn)道霞光謝向我們周圍的瞬間,誰(shuí)又會(huì)懂得浴火重生后的鳳凰是何等的高貴,之前的那些困頓將會(huì)于瞬間消散。彌補(bǔ)我們所受的一切災(zāi)難。為了生存,我們穿梭于人海,徘徊在兩點(diǎn)一線間,可是枯燥的生活使我們看不到光明,從而墮落。不曾擁有飛天之志,又何來(lái)人類登月的成功,不曾有過(guò)刻骨銘心的感受,又怎會(huì)懂得殘疾者的生活何等苦楚,不曾在槍林彈雨之中穿梭,又怎會(huì)懂得革命果實(shí)的來(lái)之不易。

        終于我們看到了那份曙光,是如此讓人為之沉醉,為之依念,為之消散,像一個(gè)清影如夢(mèng)的女孩,引領(lǐng)著我們前進(jìn)。到達(dá)桃花源中,在那里折菊寄思,看斷橋殘雪,領(lǐng)略“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的清爽。欣賞春季“逃之夭夭”的景致,感嘆夏季“小荷才露尖尖角”的生機(jī),感悟秋天“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情。我們不再痛苦了。

        只是因?yàn)槲覀兛吹侥欠轃o(wú)盡的曙光,從此我們不再害怕生存。

      生存的作文 篇4

        聽到“生存”這兩個(gè)字,你想到了什么?無(wú)非是荒郊野外,自然災(zāi)害……其實(shí),自我保護(hù)便是學(xué)生生存的一大部分。

        記得前幾年,我和爸爸、媽媽到了姥姥家,媽媽在家休息,而我和爸爸一時(shí)興起,便走了一個(gè)小有名氣的湖邊耍水。唐王湖,據(jù)說(shuō)與唐王李世民有關(guān),旁邊就是孟廟、孟府。鄒城這個(gè)地方,什么東西都能和歷史沾上邊。

        當(dāng)我看到岸邊幾條橡皮艇,幾條翻不了的腳踏船,便纏著爸爸劃船玩。劃船時(shí),爸爸告訴我:“不遠(yuǎn)處有排、進(jìn)水口,會(huì)產(chǎn)生小型漩渦,再加上前邊水急,很容易就會(huì)把你沖到湖的另一端,永遠(yuǎn)也劃不上來(lái)!

        我滿口答應(yīng),碰巧在漩渦上面的橋上有人捕魚,我和爸爸便繞有興趣地把船靠在一邊,看著那條小銀魚在排水口上跳躍…… 正當(dāng)我邊看小銀魚邊聽爸爸喋喋不休地講作文構(gòu)思時(shí),因?yàn)殇鰷u的吸引力,小船正一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪移……

        “青溪,快往后蹬!”我是來(lái)不及了,船因?yàn)樗鞯臎_擊而不再聽我們的擺布,劇烈的搖晃,水流一陣陣向船艙內(nèi)沖進(jìn)來(lái),很快就充滿了,我恐懼到了極點(diǎn),情不自禁喊了幾聲“救命”(后來(lái)我忘了,是爸爸告訴我的),但至少,我們的船不會(huì)翻,我心里想著。

        捕魚的人們驚恐成分,一個(gè)個(gè)把魚桿魚網(wǎng)伸過(guò)來(lái),企圖想讓爸爸抓住,可能是因?yàn)樗鳑_擊猛烈,爸爸楞是沒有抓住。只好,他只得瘋狂地用雙腳來(lái)蹬腳踏了,由于船里充滿了水,他蹬起來(lái)十分費(fèi)力。好不容易把船蹬到了水面平靜的地方,他才歇下來(lái)喘口氣,接著用雙手往外舀水。

        ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~與湖水“博斗”中~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

        終于,我們“勝利”歸來(lái)了,還帶回了許多的“戰(zhàn)利品”——滿船的水。當(dāng)然,這次死里逃生多虧了爸爸的沉著冷靜,我的樂觀向上,漁民們的熱情幫助(雖然沒幫上忙,但助人為樂的精神還是值得表?yè)P(yáng)的)以及船的“不翻精神”(如果船翻了,我們就沒命了)……最重要的是,我們那自我保護(hù)的做法!

        當(dāng)然,自從那次的經(jīng)歷后,我爸再也沒有讓我劃過(guò)船……

      生存的作文 篇5

        中國(guó),這是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。在這個(gè)國(guó)土的東南海邊,有座美麗而又富饒的小城——瑞安。據(jù)說(shuō),“瑞安”二字的含義就是天瑞地安的意思。瑞安不僅富饒美麗,而且文化底蘊(yùn)深厚,素有東南小鄒魯之稱。我生在這兒,長(zhǎng)在這兒,她是我的家鄉(xiāng)。

        從前的瑞安古老質(zhì)樸。一排排低矮的.平房、樓房,記錄了歲月的變遷。那時(shí),雖沒有高樓大廈和寬寬的馬路。但藍(lán)天白云下的小河縱橫交錯(cuò),清徹的河水蕩漾著鱗波,勾畫出江南水鄉(xiāng)特有的韻味。人們呼吸著新鮮的空氣,飲用干凈的河水,顯得悠閑自在。改革開放以后,瑞安的面貌日新月異,人們的生活方式也在急速地變化。高樓大廈爭(zhēng)先恐后地聳立在我們的眼前,似乎想一比高低,祖祖輩沿用下來(lái)的馬桶也被抽水馬桶所代替。家家戶戶都裝修得富麗堂皇,進(jìn)出換鞋,屋內(nèi)似乎一塵不染,衛(wèi)生至及,而戶外,卻另是一番天地。

        住在河邊的居民,可以把垃圾任意地傾倒在河中,當(dāng)這些垃圾沉入河底時(shí),水面依舊,好像什么也沒發(fā)生過(guò)。屋邊沒有河的,就把垃圾倒在路旁,當(dāng)他一轉(zhuǎn)身,似乎什么也沒發(fā)生過(guò),看到的家,依然那么潔靜。生活的污水,抽水馬桶的污水連同糞便一起被水沖走,所能看到的,也是一片潔凈。其實(shí)這些污水被不折不扣地排入河中,即使有化糞池,也因城市設(shè)施落后,最終也歸入河流,加上工廠排出的工業(yè)廢水,原來(lái)清徹的河水迅速地改變自己的臉色,最終成了臭氣難聞的黑色。

        我們學(xué)校離湖濱公園近,公園旁有條小河與城關(guān)最大、最深的后洋河相通。上下學(xué)時(shí),我都有要經(jīng)過(guò)這里,總愛在河邊看看,享受一番自然美景。而現(xiàn)在卻只能掩鼻而過(guò)。今年初,市政府耗資打算徹底治理河流。開始時(shí)似乎好了許多,每次路過(guò)時(shí)總要走走看看、嗅嗅,生怕河水再次變臟、變臭?墒菦]幾個(gè)月,我的擔(dān)心事真的出現(xiàn)了,河水變得渾濁了,水色也在變深。不知以后會(huì)不會(huì)又變臭了,大概這次不是根治吧!我覺得,要想根治,除了設(shè)施跟上去外,全市人民一定要養(yǎng)成良好的公共道德。如果垃圾照扔,污水照排,……那河水何時(shí)才能變清了?

        現(xiàn)在,被污染的更不止河水,就是道路、草坪,果殼廢紙也是隨處可見。一些大人們,邊走邊吃,吃完后就把果殼、包裝紙隨手一扔,全市有百萬(wàn)人,如果一人一天扔一張廢紙,一天就是一百萬(wàn)張紙,這是多么可怕的數(shù)字啊!這些大人們,論知識(shí)比我們豐富,論道理,比我們懂得透徹,可為什么還不如見紙就撿的我們這些小學(xué)生呢?

        除了河流,空氣也正在遭受嚴(yán)重的污染。工廠的廢氣、汽車的尾氣,毫不客氣地排向空中。我們生存的空間到處都被嚴(yán)重地侵蝕和污染。以一個(gè)孩子的力量,實(shí)在是太小了,無(wú)法改變被污染的環(huán)境。我們唯一可做的,除了從自己做起以外,只能大聲地呼喚人們,快快珍惜、保護(hù)我們生存的空間吧!一次,一位低年級(jí)同學(xué),正在把一根木棒扔向河里,我立馬上前阻止,可惜遲了一步,木棒已脫手而去。還好,人小力氣小,木棒沒被扔出多遠(yuǎn),一端掉在河里,另一端還在岸上。我一邊對(duì)小弟弟說(shuō)“你不該這么做,要愛護(hù)河流”,一邊走下水埠,把木棒撿起,扔在垃圾桶里,

        空氣雖看不見,摸不著,但是我們已經(jīng)知道植物在進(jìn)行光合作用時(shí),會(huì)吸進(jìn)對(duì)人體有害的二氧化碳,排出人體所需的氧氣。植物,是很好的空氣清新器,栽種樹木花草,愛護(hù)綠化帶,是保護(hù)空氣清新的好方法。每年春季,我都有會(huì)到花市場(chǎng)買些常青藤、含羞草、吊蘭、綠蘿來(lái)栽種,有時(shí)我還會(huì)為小區(qū)里的草坪、樹苗澆水……

        雖然,我所做的事是微不足道的。但如果人人都來(lái)愛護(hù)樹木花草,愛護(hù)草坪,都做環(huán)境的衛(wèi)士,我相信,我們的家鄉(xiāng)瑞安,我們共同的生存環(huán)境與空間,一定會(huì)在我們的手中變得更加優(yōu)美。

      生存的作文 篇6

        好像是很久很久以前吧,當(dāng)我還是一個(gè)小小的樹種的時(shí)候,我就離開了大樹媽媽,跟著風(fēng)伯伯四處飄蕩,盲目的跟著。終于,它在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午停了下來(lái),我也跟著停住了,準(zhǔn)確的說(shuō)是在失去依靠之后,直直的下墜,卡在石縫中,即使這樣讓我很不舒服,但我也只能接受,誰(shuí)讓我只是一個(gè)毫無(wú)力量的樹種呢?只能默默的接受。

        那時(shí)候,我總是天真的以為只要長(zhǎng)成參天的大樹就可以主宰自己的命運(yùn)了。可是,在命運(yùn)面前,我是那么卑微,它總是能把我的愿望輕而易舉地粉碎,把我快樂的記憶變成一地悲傷,想捏死一只螞蟻樣簡(jiǎn)單。我是多么的不甘心!可是,即使我已長(zhǎng)大,在它面前,我仍是毫無(wú)力量的。

        我枝繁葉茂的時(shí)候,我有許多朋友:在我枝干上搭窩的幸福的百靈鳥一家;定期來(lái)給我檢查身體的啄木鳥醫(yī)生;還有活潑可愛的小松鼠。那時(shí)的我是多么快樂啊,我真希望時(shí)間能在那一刻定格,不再往后?擅\(yùn)這個(gè)可怕的東西在一場(chǎng)大雪后,直接把我從天堂扔進(jìn)了地獄,毫不猶豫地!

        在那場(chǎng)大雪中我失去了幾根枝干,風(fēng)雪把它們硬生生地從我身上扯了下來(lái)。雪后,我悲哀地發(fā)現(xiàn)百靈鳥一家和小松鼠不見了,啄木鳥醫(yī)生不再來(lái)了,我的身體被那些可惡的蟲子咬的千瘡百孔,變成了現(xiàn)在這個(gè)難看的樣子。

        為什么,為什么命運(yùn)那東西不在那場(chǎng)大雪中奪去我的生命?或許,那樣子,我現(xiàn)在會(huì)好受些——在地里永遠(yuǎn)的沉睡,不再醒來(lái),不再疼痛。

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