生存作文匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的生存作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
生存作文 篇1
我游歷了四個國家以后,乘船返回我那思念已久的家鄉(xiāng),途中又遇風(fēng)暴,我被海水吞沒了。
我漂浮到了一座小島上,當(dāng)我醒來時,我發(fā)現(xiàn)了異常的現(xiàn)象:在島的一塊高地上豎著一個木牌,上面的文字我看不懂。但木牌上畫著的骷髏頭和兩根交叉的肋骨,卻讓我心里猛地一驚,這不是海盜的標(biāo)志么?難道這里有海盜出沒?!看到遠(yuǎn)處的森林,我大著膽子走了進(jìn)去。不一會兒,空氣中飄來了瓜果的香味兒,夾雜著花草的芳香,我在這里一定能找到食物!森林中鳥兒唱著歌,猴子吊在樹上玩的不亦樂乎。蟲飛蝶舞,鮮花爭芳斗艷的遍地盛開。這里還有成群的揚(yáng)子鱷,以及已經(jīng)滅絕了的恐龍。我正欣賞著,突然頭被什么東西擊中了……
醒來時,發(fā)現(xiàn)自己被綁在了樹上。抬起頭,發(fā)現(xiàn)我置身在圓形的屋子里,這個屋子倒有些像大帳篷,墻壁上掛著羊頭、象牙以及一些獵物,地上鋪著羊毛地毯。一群身穿獸皮,頭戴鳥翎的人站在一旁,他們的目光時不時掃在我身上,讓我覺得渾身不自在。中間有個衣著華麗的胖老人正坐在椅子上打量著我,他頭戴著鑲滿寶石的皇冠,手里握著一根用木頭雕成的手杖,很顯然他就是這里的國王。他示意仆人給我送來烤肉和鮮美的水果,我見他們沒有惡意,便狼吞虎咽的吃了起來。
他們把我當(dāng)貴賓看待,對我很好。我教他們釀酒,建造房子,每天早上上山去采草藥,幫他們治病。雖然我們語言不通,但后來我知道,這里確實(shí)有海盜來過,甚至想霸占這個小島,最后被原始人打敗,海盜再也沒來,但原始人還是豎了一個牌子,警示來人。這就是那個牌子的原因啊!
生活了一段時間后,我又開始想念自己的家鄉(xiāng)了。他們理解了我的意思,便幫我造船。這時,來了一只霸王龍,原始人們都去和霸王龍打斗了,完全沒注意到我已被一只從天而降的翼龍叼走了。翼龍展翅飛向天空,我在它的嘴里掙扎著,翼龍頭一仰,把我甩在了它的背上,我用隨身攜帶的繩子拉住它的脖子,控制它向北方飛去。我要回家了!
生存作文 篇2
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會生存。
烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián),買完了東西,爸爸去付錢,稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時給我戴上一頂帽子,都會被頭發(fā)頂下來!
我漫無目的地跑來跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。
我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點(diǎn)哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對于一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!
在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。
生存作文 篇3
我想大家應(yīng)該經(jīng)歷過許多驚心動魄的事吧,多少次我們于危險擦肩而過,可這次的“危險”卻鬧出了笑話。
我和毛毛是最要好的朋友,所以父母聚會的時候也非常多。有一次,我們在恒源吃飯。我們正在那里玩自己的游戲。我們悠然地坐在一張小桌子面前,假裝拿起杯子喝茶。忽然,有一個醉醺醺的男人向我們走來,一把抓住了毛毛的脖子,看樣子也很疼。我想,完了,完了,壞人來了,逃命要緊。我們兩個人心里同時想著“誰來救救我們啊!“毛毛掙脫了他的束縛。我們開始向桌子兩邊跑。這時有一個女人說:“不要怕,他只是喝醉了!蔽倚南耄业膵屟,這明擺著就是要把我們“綁架”,F(xiàn)在的小孩很值錢,我們不會被賣了吧!忽然,我靈機(jī)一動,我可以跑出去告訴大人呀。我不管三七二十一就向我們的房間跑去。我的臉一下子變得煞白。上樓梯時,腿腳不麻利,還摔了一跤。我的腿好疼呀!不過,我一定要堅持。我連跑帶爬地上去。終于到了門口。一把推開門氣喘吁吁地告訴大人們:“我們毛毛的脖子,現(xiàn)在快要帶走了。”毛毛的爸爸趕緊下來,看到那個男人后,他們首先打了招呼,又握了手,緊接著就交談起來,我看著很奇怪。最后一打聽,原來是毛毛的大舅。我又返回來問了毛毛。她說,當(dāng)時我只顧著逃命,沒看出來。說完我又告訴了我是怎樣的長相,剛說完我們兩個就大笑起來。最后真相大白了,這可真是有驚無險哪!
雖然這只是一場誤會。但如果再發(fā)生這樣的事,我們一定要沉著冷靜,絕不能像我一樣大驚小怪。因?yàn)閴娜私^不會給你留下可趁之機(jī)。
生存作文 篇4
這個周三,我們參加了生存島的新概念一日游活動,活動的項(xiàng)目有很多,同學(xué)們玩的都很高興。例如什么射箭飛斧都是些很熱門的項(xiàng)目。可要說最受歡迎的項(xiàng)目還得非“山地訓(xùn)練營”莫屬,它有著許多難以通過的關(guān)卡等你去挑戰(zhàn),在這,我也受了不少的“苦”。
因?yàn)槲冶容^胖,體力也不好,所以經(jīng)常被一些運(yùn)動搞得筋疲力盡,這個山地訓(xùn)練營對我也是個挑戰(zhàn)。
第一關(guān)——走木樁,過得比較順利,第二關(guān)也還可以,直到第五關(guān)時挑戰(zhàn)才真正開始,我的厄運(yùn)也隨之而來了。第五關(guān)——鉆網(wǎng)。本來就胖還背個小書包,使我的行動十分不便。關(guān)鍵時刻我急中生智,拿起書包一下扔了出去,又使勁向前爬去才得以通關(guān)。第六關(guān)——爬網(wǎng)。這時我也已經(jīng)筋疲力盡了,哪里還爬得動“算了,加把勁往上沖吧”我想。于是我就練棍帶爬得“沖”了上去?蓜偟揭话攵鄷r我就徹底沒勁了,干脆一下子躺在網(wǎng)子上休息,有點(diǎn)力氣后,就繼續(xù)往上爬。在老師和同學(xué)們的幫助下我才勉強(qiáng)過關(guān)。最后一關(guān),也是最刺激的一關(guān)——“高空飛降”其實(shí)沒有想象的那么可怕,在半空中,飛速的下降使礦風(fēng)迎面撲來,讓人有點(diǎn)睜不開眼,就這樣,伴隨著這呼呼的風(fēng)聲,我迷迷糊糊的到達(dá)了山下。山地訓(xùn)練營結(jié)束了。沒過多久我們生存島之旅也結(jié)束了。
這一天下來,大家雖累但快樂著。我希望以后學(xué)校多搞一些這樣的活動,既能讓大家玩得開心,又能讓大家在其中領(lǐng)悟道理,強(qiáng)健體質(zhì),不是兩全齊美嗎?
生存作文 篇5
作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢。想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
想象力較豐富,極具新意。開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧。
文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實(shí)可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊、完整,文筆也較流暢。
情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明、機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑。
你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪,展示了?,文筆間滲透了情感。文章很有說服力,也發(fā)人深思。從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益。主題凝煉、集中,議論深刻、有力,震撼人心。
本文用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻、擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。
這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實(shí),描寫生動,有真情實(shí)感,并運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法,把?寫得非常傳神,同時表達(dá)了?對?的喜愛。全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。
文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。
生存作文 篇6
火在生活中必不可少,但火災(zāi)也不時發(fā)生,消防安全重于泰山,為了防范火災(zāi),學(xué)校舉行了防火演練。 正當(dāng)同學(xué)們還沉浸于書香之中的時候,“篤——嗚——篤”警報急促地拉響了,劃破了校園的寂靜。同學(xué)們趕緊拿出事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻,已免有毒氣體滲入,然后俯低身子,分成兩隊,前后匍匐撤離。
一跑出教室,煙霧籠罩著整個校園,到處彌漫在每個角落。那裊裊灰煙十分刺鼻,閉上眼睛深深吸一口,就好似陷入了危在旦夕的生死線。 我無處可避,只能任由它無情的蔓延。眼前的一切都是那么的迷茫,那么的朦朧,仿佛張牙舞爪的死神正一步一步地向我們逼近,露出了猙獰的面目,嘴角的一絲冷笑,令人產(chǎn)生警惕感。又好似有千萬個跳躍著的火苗迎面撲來,瘋狂地燃燒著一切。到處是飄渺的灰燼,斷壁殘垣的情景在我腦海中閃現(xiàn)。
肆虐的煙霧密布在校園中緩緩地流動,嗆得我們直咳嗽,流眼淚。我的腦海中不禁掠過死亡的感覺,手前的濕毛巾也捂得更緊了,一顆心“砰砰砰”地直跳著。
我們都蜷著身子,不由自主地顫動著,緊張和恐懼沖上了同學(xué)們的心頭。有的膽兒小的同學(xué),不經(jīng)意地發(fā)出驚嘆;有的一本正經(jīng)地聽從著老師的指導(dǎo),心里很是焦急,恨不得沖下去;還有的用手?jǐn)v扶著樓梯扶手,安全快速地逃離“危險之地”。大家來到樓梯口時,并沒有擠壓、推搡,都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待,同學(xué)們都爭分奪秒,井然有序地逃離,不敢逗留一刻。
沒過多久,我們到達(dá)了“安全地帶”——空曠的操場,心中又燃起了一絲歡悅,我們貪婪地允吸著清新空氣,那種“死里逃生”的感覺,令人難以忘卻。 回想起這次逃生經(jīng)歷,我仍心有余悸,久久不能平靜:不僅是火災(zāi),生活也是如此!面對挫折與坎坷的挑戰(zhàn),我們不能絕望,不能妥協(xié),陽光中在風(fēng)雨后!摔倒了,再爬起來。
人生道路上難免會有許多的坎坷,而面對這些坎坷,只有像魯濱孫那樣樂觀,頑強(qiáng),勇敢,不畏艱險,才能闖過這些暗礁險灘,迎來更加美好光明的未來!只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,才能鑄就輝煌的人生!只有在風(fēng)雨中磨礪,在困境中奮起,才一定會到達(dá)勝利的巔峰!
生存作文 篇7
生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義。
——題記
生命是根本,生存是橋梁,生活是目的。生命是生存和生活之根本。
人是由生命、生存、生活構(gòu)成的有機(jī)體,在這個有機(jī)體內(nèi),生存是溝通生命與生活的紐帶。
生命是真實(shí)的,生命是誠摯的,墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。羅曼·羅蘭曾說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人!敝骷沂疯F生曾因雙腿殘疾抱怨人生,痛恨生活。但經(jīng)過種種艱難和在母親的用心勸解下終于從消極悲觀中走了出來。他依仗著生命的意義,學(xué)會了生存,領(lǐng)略到了幸福的生活。生命于人只有一次,而史鐵生的生命意義已完全超越了他生存的價值。所以,生命的.意義是在于活得充實(shí),而不是在于活的長久。其實(shí)、愛情、理想,比起生活和生命來都渺小的不得了。人的一生不遇到島嶼和暗礁就難以激濺起美麗的浪花,而超越逆境方可書寫扉頁人生。
生存因種種苦難才變得如此美麗。李白終于不在催眉折腰事權(quán)貴,但是他卻忍受著流落他鄉(xiāng)的遭遇;陶淵明終于回歸田園,隱身于世外桃源,但是他卻歷經(jīng)了官場黑暗的爭斗;蘇軾終于離開了冤天冤地的官場,但是他卻歷經(jīng)了“烏臺詩案”的惡夢。他們都是從惡意走向了輝煌的人生,但是他們生存的過程便是這般出于無奈的坎坷。
不要刻意去追求,生活本身就是一種美。生存是為了生命,生活體現(xiàn)生命的價值,生存的質(zhì)量就是生活。有人或許會問: “一個人應(yīng)該怎樣地生活?”很簡單,生活,生活,就是活著去生活。那么我們要保持一種樂觀向上的心態(tài)去生活。希那有為老人高壽,至今活到了109歲,仍是健健康康,自由自在的生活著。我們既然擁有了生命,就要學(xué)會生存,去幸福的生活。有句古文曰:“蓋自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;蓋自其不變者而觀之,則物與我皆無盡!比松穆猛揪投ǜ裨谏钪,有人一生幸福著生活,有人一生悲觀著生活。生活就是這般變幻無窮,讓人摸索不透;生活就是醞釀在陳年美酒中,讓人細(xì)細(xì)品味。
生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義。上帝讓我們每一個人擁有了生命,我們就要學(xué)會生存的方法,去幸福的生活。生命既是唯一的,也是第一的。人的一生就是上帝賜給你的一場游戲,它的開始就是生命,過程就是生存,結(jié)果就是生活。而這場游戲的重點(diǎn)就是過程,也就是“生存”。如果一個人可以學(xué)會掌握生存的方法,那他就可以幸福的生活;如果一個人茍且偷生,虛偽呆滯的去生存,那他必定就會很悲觀的生活或者悲觀的離去。所以,生命、生存、生活三者不可分割。生存著才能使生命得以延續(xù),才能延續(xù)生活。
生活是為了生存,生存是為了讓生命更有意義。熱愛生命,學(xué)會生存,幸福生活。
生存作文 篇8
生存就是活著,活著就是為了創(chuàng)造價值。每個人的生命都只有一次,所以我們一定要好好珍惜。
在我們的一生中,可能會遇到各種各樣的危險,或許是被別人誘騙吸毒,或許是被壞人跟蹤,或許是被朋友帶上歧途……
就在前幾天,我被一個黑衣人跟蹤了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,腳步逐漸加快,但那個黑衣人的腳步也逐漸加快了。我非常害怕,趕緊走到了一個人比較多的地方。幸運(yùn)的是,我看見了一個熟悉的阿姨,便說:“陳阿姨,您也要回家嗎?咱們一起吧!”阿姨看到那個黑衣人,瞬間明白了,回答道:“好!”黑衣人聽到后趕緊跑了。就這樣,我逃過了一劫。
有一次,我聽到大人們議論:一個小女孩被人販子跟蹤,小女孩沒有發(fā)現(xiàn),走到了一個偏僻的地方,結(jié)果,人販子將小女孩打暈,帶到陌生的地方讓她去街邊乞討。聽到這些,我不寒而栗。
當(dāng)然,這種危險也是可以避免的,只要我們不去酒吧、網(wǎng)吧、KTV等人員混雜的場所,不去偏僻的地方,放學(xué)之后不在街邊逗留,直接回家,最好和好朋友結(jié)伴而行。另外,我們還要多了解一些防騙知識,好在危險的時刻化險為夷。
我們每個人的生命都只有一次,不幸遇難或是走上歧途就很難再挽回了。所以,我們要珍惜生命,學(xué)會必要的生存技巧,遇到危險時要靈活應(yīng)對,多利用有用的人或物來幫助自己擺脫危險。
生存作文 篇9
人活著,回面對兩種必然的情況;成功與失敗。失敗的打擊固然很大,它可將你擊倒在地,讓你不能一時站起來,它也可能在你的記憶中刻下深深的印痕,讓你記住失敗的教訓(xùn),讓你不能再和它“相遇”。失敗也要繼續(xù)生存,如果受到的打擊真的特別大,那你真是個大傻瓜,在失敗時,你可以坦然地對它說;“謝了,正是因?yàn)橛龅侥,我才可以在下一次遇到成功!边@樣,一切的苦惱都會煙消云散,一切又是美好如初,陽光依舊燦爛,因?yàn)槟銓W(xué)會了坦然。
成功的鼓勵特別大,他可以給你巨大的動力,它可以讓你加倍的信心去挑戰(zhàn)下一次,成功一次就是成功旅途的開端。不過你不要被成功的喜悅沖昏了頭腦,那種后果可是不堪設(shè)想。成功,仿佛就是一次新的生命,你會格外的珍惜。擁有成功,你仿佛就擁有一把雙刃劍,如果你利用好這成功,你就會獲得更多,如果你沒有利用好,只會適得其反,種瓜得到的豆,種豆得到的是瓜,成功不是那么輕易得到的,要付出代價,如果我們獲得了成功,就記住它,為下一次的拼搏努力吧!
失敗生存成功生命無論是背道而馳還是息息相關(guān),都要用一顆平常的心去對待,只有正確的心態(tài)你才能在真正的意義上收獲,灑下汗水沒關(guān)系,畢竟不是淚水,把它擦干,因?yàn)樵诒涞臏I水也不會將一顆燃燒的心冷凍!永遠(yuǎn)的站起來,做人生的強(qiáng)者
奮斗向上,進(jìn)取,是證明這個觀點(diǎn)的結(jié)論,平凡而不要平庸,做給你自己看,你會駕馭成功與失敗。
生存作文 篇10
猶記得嫩柳新冒的翠綠,在河畔細(xì)細(xì)觀賞;猶記得荷花盛開的清雅,換來路人駐足癡望;猶
記得四處歡悅的魚兒,與我共賞殘霞……
兒時,與伙伴到山中玩耍,在山湖中玩打水戰(zhàn),累了就坐在巖石上休息,但每次都會被水兒捉弄,成了落湯雞;渴了,就用手捧起水,放入嘴中;乏了,便用水醒腦。逢回家,總帶著滿身的水……
后來,我搬離了故鄉(xiāng),來到了我向往已久的——城市,慢慢我厭惡了這兒,想回鄉(xiāng)下。城鎮(zhèn)雖好,環(huán)境卻差,處處都是工廠,處處都是污染,我懷念鄉(xiāng)下,懷念鄉(xiāng)下……終有一日,我又步入了我熟悉的故鄉(xiāng),天,這是哪?這是我的故鄉(xiāng)嗎?是曾經(jīng)那留給我快樂記憶的故鄉(xiāng)嗎?是哪個有著青山綠水白草紅葉黃花的故鄉(xiāng)嗎?昔日的柳枝枯死河畔,留幾殘荷苦苦垂首,魚兒全已不見蹤影,山湖已然干涸……不變的只有那棟老宅。水?水在哪?得到的卻是,被污染了。原來,故鄉(xiāng)跟上了所謂的時代腳步,建起了工廠,水,被工業(yè)廢料污染;為建工廠,數(shù)以千計的樹木被砍伐,造成水土流失。我的故鄉(xiāng),夢中的天堂,已經(jīng)離我遠(yuǎn)去……
那日,我做了個夢——我正暢游于崇山峻嶺之中,四周都是綠色,農(nóng)民伯伯正忙著開荒,突然,眼前一片烏黑,等我睜開眼,便到了五十年后。五十年后,地球上再沒生命的痕跡,我看呆了。這時,天上落下一滴“水”,我奇怪的嘗了嘗,這不是水,這是人類的眼淚……我被驚醒了,我害怕,我懷疑,我渴望;我害怕這一天的到來,我懷疑夢境的真假,我渴望這一天不要到來,我渴望……
心中的熱火在燃燒,等待清泉來撲滅……
黃河,養(yǎng)育十三萬萬炎黃子孫的母親河——斷流了。黃河斷流,皆因人類亂砍伐樹木,以致水土流失,這,給世人一個警示。
明朝,北軍以“靖難”為由,向南軍開戰(zhàn)。在一次戰(zhàn)役中,南軍即將獲勝之即,帥旗突然被迎面刮來的大風(fēng)吹斷了,南軍士兵以為這是天意,士氣大衰,最終戰(zhàn)敗。
后來,南北軍又一次開戰(zhàn),這次,南軍將領(lǐng)是大將“平安”。平安一路勢如破竹,可在決戰(zhàn)中,平安戰(zhàn)敗了。幸運(yùn)之神又一次照顧了朱棣,在南軍快要成功時,突然狂風(fēng)大作,南軍士兵被風(fēng)沙吹進(jìn)眼,失去了戰(zhàn)斗能力,北軍趁勢反擊,勝利了。兩次戰(zhàn)役,表面上是因?yàn)橹扉Φ倪\(yùn)氣可事實(shí)真的如此嗎?當(dāng)時的塞外,沒有綠樹,是人們不想種嗎?不,因?yàn)橹T多原因,其中,最重要的就是——水。
現(xiàn)在,人們及其不愛護(hù)水資源,導(dǎo)致水資源匱乏,許多淡水已被污染。至20xx年3月12日,上海黃浦江發(fā)生的死豬事件,打撈上來的死豬尸體已有5916具,多么可怕的一個數(shù)字。想想,如果天天都有這么多死豬漂浮的水,你敢喝嗎……
我曾看過這樣一幅漫畫——海底都是垃圾,蝦、蟹全躲在石縫里,一條魚正撐著傘,說著“岸上更好”。岸上更好,多有諷刺性的話語,呵,如今之世,連魚也跟上了“時代潮流”,撐起了傘。
故鄉(xiāng)的水沒了,心中的水停了,因?yàn)榈厍蚋珊粤。昔日的嘩嘩流水不復(fù)存在……
如果人們還不愛護(hù),還不珍惜,那世界上的最后一滴水就將會是人的眼淚!
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