生存的作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼纳娴淖魑6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生存的作文 篇1
生存,不但是一項(xiàng)本領(lǐng),更是一個(gè)人意志的考驗(yàn)。生活中,只有那些善于生存、有頑強(qiáng)意志,會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。生存意志,是我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
我曾經(jīng)讀過(guò)《魯濱孫漂流記》,魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó),”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們很難想象,他在荒島上是怎么樣渡過(guò)這二十八年的各種苦難、孤獨(dú)和寂寞的。是什么支撐著他能夠頑強(qiáng)的渡過(guò)了這二十八年呢?只有一個(gè)答案,是生存的意志!他有生存的本領(lǐng),加上頑強(qiáng)的意志,才克服了重重困難,戰(zhàn)勝了重重危機(jī),撐到別來(lái)來(lái)救他。由此可見(jiàn),生存的意志能夠決定一個(gè)人的生死。
生存意志說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的有頑強(qiáng)意志的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,他們都會(huì)想盡辦法生存下來(lái)。這也就是說(shuō),我們?cè)谟龅脚及l(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,用平時(shí)在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些意外:例如火災(zāi),洪水,地震等等一系列災(zāi)難。那么,我們?cè)撛趺崔k?我們要生存!“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向“天堂”,另一種留在“人間”,留在“人間”的人就會(huì)更加快樂(lè)的享受這美好的世界!
朋友們我相信,我只要我們?cè)谟龅酱鬄?zāi)大難的時(shí)候只要有頑強(qiáng)的生存意志,我們就不會(huì)被生活玩弄于股掌之中,我們會(huì)獲得更多,會(huì)獲得更美麗的人生!
生存的作文 篇2
“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分。”這是我國(guó)古典名著——《三國(guó)演義》的第一句話(huà),不錯(cuò),歷史就是這樣,合并,分裂,再合并,再分裂。從中我領(lǐng)悟了一個(gè)道理:適者生存。
在東漢末年,天下大亂。先是黃巾亂黨起義,后來(lái)董卓成為天下公敵,袁紹召集諸侯,伐董賊。接著又是曹操挾天子令諸侯。在赤壁之戰(zhàn)后三國(guó)鼎立局面形成,在265年司馬炎發(fā)動(dòng)政變,改魏為晉,在280年晉滅吳。
三國(guó)時(shí)代盡管時(shí)間只有短短的五十幾年,但英雄輩出。但其中最能引起我注意的既不是孔明,也不是子龍,更不是玄德,而是仲達(dá),仲達(dá)是誰(shuí)?是司馬懿,字仲達(dá)。
在三國(guó)中,盡管蜀國(guó)有許多猛將,還有孔明這樣的軍師,但是蜀國(guó)有一點(diǎn)注定了他的失敗,那就是太愛(ài)騙人?矗趯O劉聯(lián)軍還存在時(shí),蜀國(guó)就將荊州騙去。又一次,騙取了魏國(guó)十萬(wàn)支箭,那便是‘草船借箭’。正是因?yàn)槭駠?guó)太愛(ài)騙人,才導(dǎo)致了吳,魏兩國(guó)對(duì)他的不滿(mǎn)。
而吳國(guó),雖有良好的地理位置,可是卻只善水戰(zhàn)。
而魏國(guó)雖強(qiáng)大,可卻失了民心。
司馬懿深知其中之奧妙,便一直當(dāng)“余澤成”潛伏于其中,等待時(shí)機(jī),最后一舉進(jìn)攻,發(fā)起政變,奪得政權(quán),一統(tǒng)天下。
從中我們可以看到在歷史的舞臺(tái)上,不一定強(qiáng)者就能掌控一切,在強(qiáng)強(qiáng)對(duì)抗時(shí),與其加入其中,最后傷痕累累,還不如全身而退,隔岸觀虎斗,在雙方都疲倦時(shí),再全力出擊,必能取得勝利。雖然這看起來(lái)好像有點(diǎn)奸詐,但有這么一個(gè)詞——兵不厭詐。螳螂捕蟬黃雀在后,也就是說(shuō)只有看清形勢(shì),做好準(zhǔn)備,瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)就能成功!
也就是說(shuō)——適者生存
生存的作文 篇3
琴鍵上透著光,彩繪的玻璃窗,裝潢著哥特式的教堂,而誰(shuí)又在彈奏芳華的樂(lè)章?
——題記
十五六歲的我們正值花季,喜好實(shí)驗(yàn)種種差別的艱苦。我們總會(huì)充斥盼望,縱然蒙受狂風(fēng)雨,也依然堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,縱然摔倒一百次,也會(huì)有第一百零一次爬起來(lái)。
幼年的情緒
固然這個(gè)年事的我們爽朗,生動(dòng),但多愁善感的我們偶然也會(huì)很無(wú)奈。這個(gè)年事的我們喜好成天捧著言情小說(shuō),看內(nèi)里男女主角那感天動(dòng)地的戀愛(ài),享受此中那頗有意見(jiàn)意義的情緒故事。偶然看到熱潮時(shí),也會(huì)習(xí)性仰頭45°角瞻仰天空,空想本身什么時(shí)間也能遇到屬于本身的白馬王子,談一場(chǎng)大張旗鼓的愛(ài)情。但今后緩過(guò)神來(lái),也會(huì)不禁垂頭太息,由于我們終究生存在實(shí)際生存中。
在這個(gè)年事,我們多愁善感!
詩(shī)意的生存
享受著午后那舒服的陽(yáng)光,閑步于校園之中,看學(xué)姐們那從急忙的腳步,看學(xué)妹們那開(kāi)朗的笑聲,在看我們,現(xiàn)在的我們不在像學(xué)妹們一樣生動(dòng)、靈活,也還沒(méi)到學(xué)姐們那種拼逝世拼活的戰(zhàn)役中。我們只盼望能有屬于本身的那片小寰宇,享受那閑適的生存。
開(kāi)心時(shí),我們也會(huì)“返老還童”,一群人在一路嬉鬧,看起來(lái)像傻瓜一樣高枕而臥。
在這個(gè)年事,我們春意盎然。
追夢(mèng)的少年
草坪上,一群少年正圍在一路歡天喜地的評(píng)論辯論“我上大后要當(dāng)一名大夫”,“我要成為一名先生”,“我要成為救世主”,不知是誰(shuí)說(shuō)的,全部人拋去了一個(gè)藐視的眼神……公然是一群追夢(mèng)的少年!
輝煌光耀的陽(yáng)光下,暖和的東風(fēng)里,幼年浮滑的我們正用芳華的蠟筆描畫(huà)人生的彩圖。
在這個(gè)年事,我們驕氣十足。
在這個(gè)年事,我們敢愛(ài)敢恨、敢說(shuō)敢做,敢拼敢搏、我們率真、我們自大、我們努力朝上進(jìn)步、我們充斥盼望。在人生旅途中,我們開(kāi)端明確,生存中有樂(lè)成,也有波折,有高興,也有難過(guò)。我們學(xué)會(huì)了明白和分享,明白了戴德與繼承……在這個(gè)年事,我們正謄寫(xiě)著本身的人生篇章。
生存的作文 篇4
說(shuō)到權(quán)臣,首先想到的便是曹操。羅貫中一部《三國(guó)演義》,不僅使短短幾十年的三國(guó)史膾炙人口,更使曹孟德蒙上千載罵名,以“白臉奸臣”的形象遺之后世。記得小時(shí)候看《三國(guó)演義》,也真為漢獻(xiàn)帝的懦弱嘆息,憤恨曹操的奸詐兇狠。然后來(lái)又讀了諸多歷史書(shū)后,靜心一想,權(quán)臣逼帝,改朝換代,殺戮無(wú)遺,才知道曹操殺這么些人也不過(guò)小兒科。
但如果究讀歷史,能發(fā)慨嘆,曹孟德父子英雄,不僅武功蓋世,平定北中國(guó),且文采華章,曹丕、曹植、龍子騰躍。在東漢末年賊兵回起,生靈涂炭之際,曹操討董卓,破黃巾,征袁紹,戮呂布,服張繡,梟袁譚,敗劉備,滅劉表,走馬超,又遠(yuǎn)伐塞北,烏丸三種,鮮卑丁零,無(wú)不望風(fēng)降服,致使戎狄屈膝,確實(shí)為一代豪杰!
曹操權(quán)臣出身,漸有天下。而后曹氏家國(guó),又為權(quán)臣司馬氏所有,依理觀之,很有佛家因果報(bào)應(yīng)的意味。羅貫中便幸災(zāi)樂(lè)禍地作打油詩(shī)一,曰:“昔日曹瞞相漢時(shí),欺他寡婦與孤兒。誰(shuí)料四十余年后,寡婦孤兒亦被欺!”
自古以來(lái),王朝更迭只有兩種名文,即禪讓和篡位。歷史往往很像一出戲,既荒謬絕倫又合情合理的大戲,愁、喜、優(yōu)、怒盡在其中,使人輾轉(zhuǎn)反側(cè),使人扼腕嘆息,沉迷其間,竟也能在光怪陸離和蕭蕭沉郁中因一些驚喜而拍案叫絕。既是戲,那必有高潮與低潮,這又好比一個(gè)朝代由興到起,再由繁榮昌盛走向衰敗滅亡。于是世紀(jì)輪回,朝代反復(fù)更替,一個(gè)又一個(gè)。
而在這戲中,在朝代輪回的過(guò)程中,權(quán)臣往往擔(dān)以重要角色,隨著他們權(quán)力和野心的膨脹,在實(shí)質(zhì)上他們會(huì)凌駕于真皇帝之上。因奪國(guó)畏懼“篡弒”之惡,常借“禪讓”之名義。自曹丕導(dǎo)演“假禪讓”例子一開(kāi),晉、宋、齊、梁、北齊、后周、陳、隋、唐等等,無(wú)不借此名義。從此演譯一出一出歷史大劇。
生存的作文 篇5
我走回去繼續(xù)看電視,一扭頭學(xué)會(huì)生存。
人的一生中會(huì)發(fā)生許多意想不到的事,這些事在為我們?nèi)松漠?huà)冊(cè)添彩的同時(shí)也免不了會(huì)給我們帶來(lái)或大或小的'危險(xiǎn),因此,學(xué)會(huì)生存和自救是十分必要的。
說(shuō)到生存與自救我便想起了那次的經(jīng)歷,說(shuō)“自救”可能會(huì)有些夸張,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是驚心動(dòng)魄!
那是一個(gè)假日,我同媽媽在家吃晚飯時(shí)媽媽接了一個(gè)電話(huà),媽媽說(shuō)一會(huì)兒要出去,吃完飯后就高高興興走了,留我這一“孤家寡人”在家,我實(shí)在是無(wú)聊,在百般聊賴(lài)地情況下我只有看電視,邊看邊想媽媽這廝也不知去哪兒呢,午夜零點(diǎn)時(shí)還不見(jiàn)回來(lái)。
我有些困倦了,便走到窗前拉開(kāi)窗簾想看看是否有媽媽的蹤影,朝外面瞅了一眼,黑漆漆的夜空上,只有幾顆稀疏的星星,散發(fā)著微弱的光芒,而其它的星星全部“罷工”,只有這幾顆倒霉的在“堅(jiān)守崗位”并沒(méi)有媽媽的蹤影。
我無(wú)間看到了窗子前的一條蛇:這是一條黑色的蛇,體形不大也不小,“咝咝”地吐著粉色的蛇信子。由于我家的前、后、左面都是菜園,遇見(jiàn)蛇并不是什么稀奇事,也不值得有多怕,可媽媽不在家,那條蛇又已經(jīng)纏在了窗桿上還沖我吐著蛇信子,心里還是十分害怕。
我坐在那里動(dòng)都不敢動(dòng),活像一尊雕像,不知是不是我的舉動(dòng)令蛇大悅,它竟從窗桿上爬了下來(lái),我又怕又怒,說(shuō)道:“嘿,給你三分顏色還開(kāi)染坊了是吧?”說(shuō)完,就到廚房拿了個(gè)菜罩來(lái)罩蛇,好在菜罩夠大,蛇又盤(pán)著很容易就把它罩住了,菜罩有些小小的透氣孔,所以較輕,蛇還蠻聰明,知道這個(gè)東西很輕,便扭過(guò)來(lái),扭過(guò)去的,菜罩被蛇弄的一顛一顛的,把我的心臟嚇得跟惴了只小兔子一樣,砰砰地跳個(gè)不停,緊張的不得了。這人一緊張,腦袋就一片空白,這一空白就知該做什么“冷靜,冷靜”,我在心里對(duì)自己說(shuō):“沖動(dòng)是魔鬼,平靜!”我深呼吸了幾口,便慢慢平靜了下來(lái)。
可看見(jiàn)馬上就“破罩而出”的蛇我又起來(lái),就像是被某個(gè)東西逼迫在一個(gè)極其狹小的空間,動(dòng)彈不得,我趕緊去倒了熱水潑它,一個(gè)不留神,全潑到了別處,蛇受到了是莫名其妙襲擊,更加使勁地扭著身子,半個(gè)頭都露了出來(lái),見(jiàn)狀我立馬又去倒水,嘴里還念著些甚至是可笑的話(huà)什么,“我又沒(méi)抹過(guò)蛇膏,又沒(méi)吃過(guò)蛇肉,又沒(méi)用過(guò)蛇皮不要咬我呀”現(xiàn)在想起總覺(jué)得:那時(shí)蛇還沒(méi)爬出來(lái)怎么聽(tīng)著這么像我在求饒!
我把熱水倒在它的頭上,蛇一個(gè)激靈立馬縮回頭云,我在心中暗自得意:真真的冷血?jiǎng)游锬,這都受不了!知道了它的軟肋后我開(kāi)始用開(kāi)水去燙,蛇受不了這溫度扭了兩下后便不動(dòng)了,我估摸著它應(yīng)該還沒(méi)有魂歸西天,就將它掃進(jìn)外面土堆又填上土再重重地踩了幾腳,然后心滿(mǎn)意足地進(jìn)了房屋。
通過(guò)這件事我感悟到,在生活中,遇事要冷靜,不可急燥,不可緊張,要選擇鎮(zhèn)定的方法保護(hù)自己的安全。
生存的作文 篇6
在人生中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活做出了保障。當(dāng)你被困時(shí),學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)可以讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難時(shí)幫你渡過(guò)難關(guān)。
記得那是一個(gè)夏天,我還在上幼兒園。一天晚上,我像往常一樣蹲在地上吃西瓜,我還沒(méi)吃完,媽媽就聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)轟隆隆的聲音,接著就聽(tīng)到樓上有人喊:“地震了,快跑——”媽媽急忙讓姥姥姥爺抱上我往警衛(wèi)室跑,而媽媽和舅舅去拿衣服和被子。
當(dāng)媽媽和舅舅出來(lái)的時(shí)候,警衛(wèi)室里外都聚了許多人。有人只穿了一只鞋,有人只穿著睡衣就跑了出來(lái)。在人群中,媽媽抱著我,但我的手卻一直抖個(gè)不停。媽媽叫我,我也沒(méi)有回答,而是呆呆地盯著我們所住的樓。因?yàn)槲液ε滤瓜氯,害怕我沒(méi)有了家。
這時(shí),各家的親人都開(kāi)著車(chē)來(lái)接自己的家人。車(chē)一輛接著一輛地開(kāi)走,我始終沒(méi)有見(jiàn)到爸爸的車(chē)。我忍不住大哭起來(lái),媽媽的眼里也閃著淚花。這時(shí),有一輛車(chē)向我們開(kāi)來(lái),我定睛一看,是爸爸。令我沒(méi)想到的是,爺爺奶奶也在車(chē)?yán)铩N翌D時(shí)笑了,像花一樣燦爛。
之后,爸爸把后面的座位放倒,讓老人們先躺下。我問(wèn)爸爸:“那我和媽媽睡哪?”爸爸笑了笑,打開(kāi)后備廂,讓我和媽媽睡下。爸爸和舅舅輪流開(kāi)車(chē)去往更遠(yuǎn)的地方,以防余震。
第二天早上,我剛睜開(kāi)眼就看到了紅彤彤的太陽(yáng)。我問(wèn)爸爸:“我們來(lái)到哪兒了?”原來(lái)我們已經(jīng)來(lái)到了平遙,而昨晚的壞心情早已云消霧散了。
遇到地震,如果你在樓房高層來(lái)不及逃脫時(shí),你應(yīng)該躲在三角地帶或者是狹小空間。如果你在樓房底層或平房,就應(yīng)該去空曠的外面躲。
我們?cè)谏钪校诔砷L(zhǎng)的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的。人生的前路還很漫長(zhǎng),也許還有荊棘,有坎坷,有懸崖,有危險(xiǎn)……但我們面對(duì)困難和窘境應(yīng)該早作準(zhǔn)備,勇敢面對(duì)。
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