關于生存作文600字5篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的生存作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
生存作文600字 篇1
公交車上人潮涌動,大馬路上的車輛疾馳而過,一個個“獵人”與時間賽跑,爭分奪秒地搶奪“獵物”,一位“漁夫”與路況作斗爭,拼殺出一條血路。他們看不見“山”,看不見“水”,看不見自然中的一景一物。
然而,我們又不能因此而過多責備。他們?yōu)榱松钪铻榱损B(yǎng)家糊口,為了肩負起身上的重責已經(jīng)付出了很多,難道還要再對他們提出更多的要求嗎?生存之外的余地是否已被快節(jié)奏的都市生活和信息爆炸的時代擠壓得不剩一絲一毫了呢?
我想并非如此。周國平曾說:“生存是為了更好地生活!碑斏嬷枰哑冉恋拙時,人的情感,性靈也會被逼入狹窄的角落。然而,這樣冰冷、機械的生存卻不只是我們追求的唯一目標,在生存之上應有生活。
仍記得海棠花未眠的那一晚,川端康成細致入微地觀察到生活之細節(jié)。然而,他也有現(xiàn)實的諸多不順,將自我放之于自然之中,獲得內(nèi)心的暫時寧靜正如《荷塘月夜》中描繪的“忘我境界”一樣,當人們在生存之余用心去體會生活,自然賦予人在精神的寬慰時,人能夠在現(xiàn)實中更好地找到動力,發(fā)掘生活的樂趣,從而更加熱愛生活享受生活。
盡管也許是歲月磨鈍了那些獵人漁夫的心,也許是責任將他們逼入一個生存死循環(huán)的絕境,但若能夠調(diào)動細膩的感受,與生活相接近,在生存的謀求過程中未必沒有生活。
生存的目標也許只是食物、工資、住房,但生活的目的卻給了生存更好的支撐。楊絳先生在《我們仨》的寫作中曾提過生存之艱難,然而,她卻仍能在此環(huán)境下希望更好地生活,過一種“精神富!钡纳,而也正是這種追求,讓她堅持了下來,即便在經(jīng)歷文革、女兒病重、丈夫死去的一系列打擊后仍能支撐下去。當生活的目標足夠強大,生存也成為了其附帶目的之一,生活便也更加有余地了。
生活在逼仄環(huán)境中的獵人與漁夫若抬眼看看身邊的山,低頭瞧瞧眼底的魚,也許,生活與生存之間的平衡可真正達成。
生存作文600字 篇2
古往今來,適者生存,不適者淘汰。世間萬物只有與它所處的環(huán)境相適應,才能立足于世。材料中的小男孩為使橡皮桶不被風刮倒,特意在桶中灌上清水,使桶在狂風中仍能駐足于地。
適應生存環(huán)境對我們高中生的發(fā)展同樣重要。我的一位學姐曾對我講過她的經(jīng)歷:她在初中時代是學校的尖子生,但在升入高中之后,始終無法適應高中的生活,她認為自己在初中時的學習方法到了高中同樣奏效。卻沒想到,兩次考試下來,學習成績直線下降,她重新調(diào)整了心態(tài),(.)根據(jù)自身的實際情況,合理改變學習方法,最終使成績得到了提高。她正是因為掌握了學習競爭的規(guī)律,對自己的各方面加以調(diào)整,才適應了高中生活,提高了自己的實力。材料中的橡皮桶改變了自身的情況,才適應了猛烈的風,在風的侵襲下仍立于不敗之地。
我們亦是如此,企業(yè)乃至國家的生存發(fā)展何嘗不是這樣?一個企業(yè)只有適應社會需求,調(diào)整自身的產(chǎn)業(yè)結構,改變經(jīng)營方案,獨辟蹊徑,適應企業(yè)競爭,才能不被淘汰。
仙人掌能夠在沙漠中生存并非是它天生的本領,仙人掌的“祖先”身上
并沒有刺,但為了適應沙漠干旱的環(huán)境,減少水分散失,它的葉片逐漸變成了刺,提升了自身的生存能力,使自己沒有被沙漠環(huán)境淘汰,同時也為沙漠增添了生機。與材料中的橡皮桶一樣,仙人掌通過改變自身形態(tài),達到適應環(huán)境的目的,使其自身沒有在生存競爭中被淘汰。
人類的社會處處存在競爭,若想不被淘汰,應先靜觀其變,總結出社會競爭的規(guī)律,然后結合自身的實際情況,不拘泥于傳統(tǒng)方法,對自身狀況進行調(diào)整,從而適應社會環(huán)境。
適者生存,不適者淘汰。適應環(huán)境對世間萬物來說都很重要。改變自己,適應環(huán)境,在競爭中學會成長,豐富自我,提升實力。要像材料中的橡皮桶一樣,為了適應環(huán)境努力改變自身條件,這樣才能不被社會淘汰。
生存作文600字 篇3
我們來到世界上,算是我們的榮幸,如果能夠身心健康地活在世界上,然后那更是我們的幸福了。可是有的人卻偏偏不珍惜這個機會。
桃花心木是種特殊的樹木,原產(chǎn)于南美洲,在中國各地都能見到它的身影。文章中種樹人的行為非常古怪,作者還以為他在干什么怪事。但仔細一看,種樹人總是不定期不定量地來到樹林里澆水。
正因為種樹人不定期不定量的澆水,樹苗養(yǎng)成了在“不確定”當中尋找水源的習慣,它的根越扎越深,最終找到了地下水,能夠自己尋找水源了。如果它們活在種樹人的“確定”中,它們就沒有往泥土里不斷扎根的力量,根就會浮在地表上。一旦停止?jié)菜芏鄻涿缍紩菸,幸而存活的樹苗,也?jīng)不住風吹雨打。
我們就像一棵棵的桃花心木苗,正在茁壯成長著。我們生長在不同的環(huán)境中,然后受到不同的“種樹人”的照顧。但是每個人的生活環(huán)境不一樣,獲得到的水分、養(yǎng)分各不相同。生活在“確定”中的樹苗——長不大。它的根只能浮在表面上,扎不進深層的泥土里。然后大多數(shù)富人的孩子就是這樣,俗話也說:“富門子弟,難成大器!彼麄兩钤诖_定之中,萬一他們長大了或者發(fā)生了什么變故,他們何去何從?
有人說:“窮人的孩子早當家!彼麄兩钤谒罨馃嶂校c困難搏斗,與惡劣的環(huán)境打交道。日子一長,他們學會了各種生存的本領,站在了生活的頂峰,成為人間的強者,然后就像一棵棵參天大樹。
即使生活在一個幸福的家庭里,我們也不必擔憂。鍛煉的機會,還得靠我們自己去創(chuàng)造!
生存作文600字 篇4
今天是我們生存訓練的第二天,在今天的生存課上我們學習了龍卷風來襲時、發(fā)生火災時應該如何自救。
我剛到教室,我就被一旁的設施所吸引了。教室的墻壁上貼滿了應該如何自救的知識,就連窗簾上也有這方面的知識,教室四周還有許多學習儀器呢!該上課了,教室里安靜了下來,教師打開了幻燈片,告訴了我們龍卷風是一種自然現(xiàn)象,是一種對流產(chǎn)生的現(xiàn)象,還讓我們看了影片《后天》中的片段。
只見兩股巨大的龍卷風快速地在天空中形成,不一會兒就開始了“毀滅”行動,它們先開始對附近的樓房進行破壞。這時又一股巨大的龍卷風在空中形成,一會兒就把一旁的房屋“三下五除二”地消滅干凈,整個洛杉磯進入極度恐慌之中,接著兩股龍卷風合成一股,給人們帶來了巨大的'災難。雖然,這是影片,但由此可見龍卷風的威力啊!我們也知道了,龍卷風來臨時要開窗、躲避。
接下來,我們看了消防的短片,這其中是可笑的是:居然有個同學說“如果在二樓,可以跳下去!”可見他的安全意識有多低。短片講了五個好朋友去看電影,結果著火了,這五個朋友是如何逃離火場的?吹米钫J真的是非李寧遠莫屬,他那雙炯炯有神的大眼睛一動不動地盯著屏幕,好像中了邪似的,兩行鼻涕從兩個鼻孔中爭先恐后地流出,流進了嘴里,用舌頭一舔,罷了。今天我知道了發(fā)生火災時應該如何自救逃離:用半濕的毛巾捂住口鼻,趴在地上前進,用水澆濕自己,決不能坐電梯,更不能跳樓。
這節(jié)生存課我們學習了許多生存知識,真是受益匪淺啊!
生存作文600字 篇5
鷹——孤傲!我,孤傲!我是鷹,振翅飛翔的——鷹!
我無所畏懼,我逆風而行;我挑戰(zhàn)蒼天;我俯視大地;我凌駕九天!我練出一副鐵一般的身軀,我在傷痛中學會生存!任何生物都對我退避三舍,我也不去爭取,誰讓我是一只鷹呢?呵呵。
我在生存中學會放棄,而不是經(jīng)驗。放棄換來的也許是失敗,傷痛;但犯過的錯,不可能形成什么經(jīng)驗,不過是讓自己的損失減少而已,但收獲也會減少。任何人都不能預知自己的判斷是否正確,這也是那些動物不敢接近我的原因。愚昧無知!想到了,就應放手一搏,而不是畏懼,因為畏懼,不可能有收獲,這就是鷹的生存之道——放棄!放棄恐懼,放棄迷茫!
當我失敗時,我會繼續(xù)挑戰(zhàn),直到成功。在血的洗禮下,我,成為了獨當一面的鷹。但我知道,我一直沒有淚,有了淚水的鷹,就要走向死亡。所以,我必須忍,忍到太陽將自己的最后一根羽毛都燒盡后,才能留下一滴淚水,苦澀的,包涵所有傷與痛。流進大海。這,就是海水為什么苦澀的原因。
成為了鷹我在生存中學會放棄,而不是經(jīng)驗。放棄換來的也許是失敗,傷痛;但犯過的錯,不可能形成什么經(jīng)驗,不過是讓自己的損失減少而已,但收獲也會減少。任何人都不能預知自己的判斷是否正確,這也是那些動物不敢接近我的原因。愚昧無知!
想到了,就應放手一搏,而不是畏懼,因為畏懼,不可能有收獲,這就是鷹的生存之道——放棄!放棄恐懼,放棄迷茫!忍受——傷與痛。
如果沒有失敗,就沒有今天的——鷹。
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