【精華】生存作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的生存作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生存作文600字 篇1
學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是為社會(huì)做有用的事用自己的力量奉獻(xiàn)給大家，這才是生存。
學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱，不怕前面的困難勇于與困難做斗爭(zhēng)。生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí)，我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來(lái)使自己化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。
這是一個(gè)關(guān)于學(xué)會(huì)生存的故事： 趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營(yíng)，他看 什么都感到新鮮。突然，他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶，他想也沒(méi)想，抄起捕蟲(chóng)網(wǎng)就追了過(guò)去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí)，他周?chē)呀?jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了，也聽(tīng)不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲，甚至連那條森林中的小路也不知去問(wèn)了。他迷路了。這時(shí)，他想起老師說(shuō)過(guò)的話：“在森林中迷路時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜。”想到這，小說(shuō)做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開(kāi)始為如何走出困境思索起來(lái)。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開(kāi)隊(duì)伍的時(shí)間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌，找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印，接著根據(jù)萬(wàn)同沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒(méi)走多久，就聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，小銳激動(dòng)得都要哭了，他成功了！
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：身處絕境，我們需要做的不是認(rèn)命，而是在絕望的邊緣頑強(qiáng)地尋覓出那一線生機(jī)。
生存作文600字 篇2
在茫茫無(wú)際的荒涼戈壁上，有一綠洲，長(zhǎng)年風(fēng)和日麗，祥光覆蓋，溪淌淙淙，燕語(yǔ)鶯聲，它闊別世俗的清靜，瀕臨地邦的安略，解脫了塵世的風(fēng)沙，趨勢(shì)仙境的幽雅，這面是一處世外桃源，是佛洋的前沿地帶，是地獄跟世間的交界區(qū)域是將來(lái)人種幻想的野園是俗己常人鷹化為鴆，猶憎其眼成賢我，賢人本性難移成神仙的建身養(yǎng)性妙所。答大地何處最好？景致禪院獨(dú)惡！
從前，地球上充斥了歡喜。鳥(niǎo)兒們唱著悅耳歡速的歌兒，清澈睹頂?shù)男∠锔鞣N魚(yú)兒，蝦兒，各色貝類(lèi)，海藻在一起歡樂(lè)的嬉戲。森林里的各種動(dòng)物們都快樂(lè)的生活著。
可是，匆匆的，人類(lèi)呈現(xiàn)了。他們動(dòng)員戰(zhàn)役，他們極其殘暴，不到達(dá)目標(biāo)決不罷休人們替了博得戰(zhàn)斗而搜索枯腸制作了一大量損壞力極大的進(jìn)步前輩兵器，即便血流漂杵也誓不罷戚······慢慢地，人類(lèi)為了吃苦，貪一時(shí)的心福。滿意一時(shí)的貪欲，人們把無(wú)辜的動(dòng)物們抓了伏來(lái)，有的皮毛可貴的，就被扒了皮；有的`肉厚味的，即被飯店發(fā)買(mǎi)了，息為人們餐桌上一盤(pán)盤(pán)甘旨的食品······一時(shí)光全部世界全籠罩在一片血腥和陰暗中。起初，人類(lèi)又發(fā)明許很多多的植物也是能夠食用和售錢(qián)的，于是世界上的植物簡(jiǎn)直齊皆受到了滅底之災(zāi)，直到有些動(dòng)動(dòng)物滅絕了或鈍滅盡了是人們才開(kāi)端維護(hù)訖它們?nèi)ァ？墒�，起到的作用卻是渺小的。
啊！咱們的美賴(lài)家園不復(fù)存在了，我心中的美美家園在哪兒？以前，那湛藍(lán)的天空沒(méi)有了，棄而代之的是灰蒙受的了；新鮮的空氣不了，而是謙帶灰塵的空氣，各種快樂(lè)的動(dòng)物沒(méi)有了，成片成片的森林不見(jiàn)了，編程了一幢幢水泥“城堡”，清澈的湖水被人們傳染了，變香了······
��！爾口中的美妙家園它往哪了？這蔚藍(lán)的天空，新穎的空氣，各種快活的動(dòng)物，成片成片的森林明澈的湖水，水中的小動(dòng)物們都去哪了呢、
要是我實(shí)的可以生涯在這種家園里那當(dāng)有多佳！
生存作文600字 篇3
讀過(guò)《魯賓遜漂流記》的原著和課文節(jié)選后，我深有感觸。
故事寫(xiě)的是魯賓遜乘船遇難，流落在一個(gè)不知名的荒島，他歷盡艱辛，終于存活下來(lái)，將荒島變成了他的“天堂”。后來(lái)他救下了一個(gè)野人，取名為“星期五”，并教化他成為了忠實(shí)仆人。二十八年后，終于回到了英國(guó)。
魯賓遜的樂(lè)觀讓我感動(dòng)，在一個(gè)荒島上，一般人是會(huì)放棄生活的信心，而魯賓遜卻十分樂(lè)觀。原文中有這么一段話：“我相信萬(wàn)能的上帝既然神奇地把我救了出來(lái)，也一定會(huì)幫我脫離眼前的處境。”足以體現(xiàn)他的樂(lè)觀。這種心態(tài)非常好，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)去擁有。
我不禁聯(lián)想到一個(gè)真實(shí)的事例。廣州一名中專(zhuān)學(xué)生在畢業(yè)前夕吊死在教室門(mén)框上。原因可能是與找工作受挫有關(guān)。僅僅是因?yàn)檎夜ぷ魇【头艞墝氋F的生命嗎?況且這位青年還沒(méi)畢業(yè)，以后的路還很長(zhǎng)，一份工作應(yīng)聘不成功，不證明你就是沒(méi)有能力。照這么說(shuō)，那些沒(méi)有考上大學(xué)的人都要自殺了?不!這些對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來(lái)說(shuō)，這些只是一些小挫折，說(shuō)不定你再試幾次就成功了呢?為什么不給自己機(jī)會(huì)再試試呢?
這本書(shū)還告訴我要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自立。魯賓遜流落荒島，如果他不會(huì)生存，不能自立，那他總有一天經(jīng)受不住生活的嚴(yán)峻考驗(yàn)。魯賓遜十分頑強(qiáng)，他不僅給自己做了一個(gè)小屋，在屋外圍上柵欄，還養(yǎng)了成群的山羊，過(guò)上了自給自足的生活，是多么不可思議!他戰(zhàn)勝困難、病痛，令人敬佩!
魯賓遜在荒島上都能如此，而我們這些文明社會(huì)中的人們，卻缺乏這樣的生存意識(shí)。一些學(xué)生，考上大學(xué)，卻因?yàn)椴荒苌钭岳矶藢W(xué);在火災(zāi)時(shí)，不懂得自救，有的甚至跳樓失足!可見(jiàn)學(xué)會(huì)生存是多么重要!否則，你將會(huì)被社會(huì)踢到一旁!
學(xué)會(huì)樂(lè)觀、學(xué)會(huì)生存，這是《魯賓遜漂流記》告訴我的道理。
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