【實用】生存作文匯編六篇
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的生存作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生存作文 篇1
星期二上午，我們上了兩節(jié)很有意義的生存訓練課。
第一節(jié)是游泳課。我們來到了泳池。教練指導我們，先從下水憋氣開始。從小就膽小怕水的我，從來不敢把頭埋進水里�？粗瑢W們一個個像天鵝飲水一樣把頭埋進水里，我心里又驚又怕。“付羽萱，趕緊憋氣啊！”老師的催促聲激勵了我，我大著膽子，緊閉眼睛，把頭埋進了水里，結果陣陣充滿腥味的水涌進了鼻孔，我被嗆得大聲咳嗽，難受極了。稍作休息，吸取了經(jīng)驗的我先屏住呼吸，再慢慢把頭浸入水中……整個世界安靜了許多，岸邊的嘈雜聲變得虛無縹緲。三秒，五秒，十秒……我自己都不敢相信，我居然能在水下憋氣十八秒！
然后是理論課。老師說：“這節(jié)課我們將學習如果逃脫。”第一關是地震逃生。首先判斷要逃生還是要躲避。低樓層的同學直接走樓梯逃生；高樓層的同學最佳的辦法是在家中躲避，比如躲在結實的桌子下，用枕頭護住頭，手抓住桌子腿，來抵御地震產(chǎn)生的劇烈震動。
第二關，遇到歹徒該如何逃生？假設我們全班同學碰到了兇狠的歹徒，大家應該往開闊的方向分散逃離，并尋找安全的地方躲避，不到萬不得已，不要跟歹徒正面沖突；如果實在不行，才可以用機智的手法跟歹徒周旋。
生存訓練課真的太有用了，它能教會我們如何保護自己。
生存作文 篇2
生命，生命僅有一次。生命的存在則是很精彩的！生命的短暫則是在那一瞬間。所以珍惜生命，保護自己！有了生命。才會有現(xiàn)在的自己，自己以后的何去何從，都要有一個健康的自己。有了生命才會有生存，沒有了生命，就沒有了一切。所以，什么都不重要，唯獨生命重要！生存下去，這樣，我們才會擁有一切機遇！沒有了生命，就等于沒有了一切！有了生命，就該好好的生活下去，為了心中的夢想，加油奮斗！更需要一份清醒的頭腦！知道自己在想什么，自己該做什么！
理智
生存，需要理智。也許有時候我們遇到一些挫折和困難，就會放棄一切，放棄生命。但我們要換位思考一下，因為我們自己的不理智，親人們的痛苦、朋友們的不舍。你的不理智連累了許多愛著你的人。你很小沙，卻可憐了自己身后的這些奉獻之人。來到這個世界上，還未孝順父母一天，還沒有遇到更大的困難，自己就一走了之。那樣真的是不值得！
清醒
生存，需要清醒。清醒后的我們，知道人生是什么？知道自己為什么要努力，知道自己以后將來要做什么？規(guī)劃人生，因為時間在改變，我們也在成長，也在變得成熟！或許，現(xiàn)在的我們已經(jīng)體會到了痛苦，現(xiàn)在的自己真的好無奈，不知自己的前方反方向！不知自己要怎樣的努力。覺得再怎么努力仍舊很差勁。其實自己本就不優(yōu)秀，怎么做都做不好。但還是要堅持的！無論前方的道路是怎樣的挫折，仍然要拼一把，仍然要努力！即使失敗了，即使遍體鱗傷，也不后悔自己的人生！希望自己活得充實，活的開心，活得精彩！
生存，需要一份清醒。相信，我們會做到的'。相信我們會各有所長，各有所夢！然后，為了這個夢，讓自己變得更加優(yōu)秀！
生存，需要一份清醒，相信，多年之后，我們會更美好！
生存作文 篇3
生命如一朵即將綻放的花骨朵，稍不留神就會枯萎。所以在不確定中，我們要有自我保護意識，學會生存。
在我的童年生活中，有一件事情使我印象最深。
那是我八歲的時候，爸爸帶我去青島和日照玩耍。我們當時是坐巴士去的，坐了兩天兩夜才到達了那里。到了一個車站，那時是早上。爸爸下車去洗臉了，而我一個人去了廁所。當我回去的時候，可把我給急壞了。車站停了許多的巴士，并且每個車上的人也幾乎全下去了。我急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮。心想：怎么辦呢？假如我真的找不到剛才坐的車子，那么我不是得在這里為生，從此再也見不到我的家人了。于是我左轉轉右轉轉，希望能找到我的爸爸。終于功夫不負有心人！我看見了一位在我前面坐的人，我馬上跑到他的跟前，問：“我們的車子在什么地方?”那個叔叔語重心長地說：“你跟我來這里�！痹瓉硎迨灏盐�?guī)У杰嚽�，讓我記住了車牌號。誰知車子就在我的跟前。準備出發(fā)了，我把這件事的來龍去脈告訴了爸爸。爸爸說：“對！在不確定中，要學會生存。”我點了點頭，眼里還閃著淚花。
在今后的生活中，我一定要做一個勇敢的人。像小草那樣獨立生存，才能使自己的生命得到保護。不去嘗試一下，就不會見到成功的彩虹，相信那勇敢的花環(huán)就在信心的道路上。
生存作文 篇4
今天我們又去上生存教育課了。在去哇哈哈小學的路上，大家坐在公交車里沉默寡言，只聽見一句話：“到了”三個字，但是到了下車的時候，我卻發(fā)現(xiàn)大家下車地動作很快，說明大家已經(jīng)迫不及待地想上生存教育課了。
今天我們上課的順序變了，先上生存教育課再游泳。生存教育開始了！我們人聲鼎沸地走進教室。當大家走進教室后聲音變小了，好像被魔法師用魔法棒點了嘴巴，大家都安靜了，都認認真真地聽老師講課。
今天講課的內容是求救篇。首先，老師給我們看了一段唐山大地震的一小節(jié)視頻。里面講了一個弟弟和姐姐困在一快大石頭下面，弟弟拼命地在喊：“救命啊！救命”，姐姐卻在一邊敲打石頭。這時老師突然問大家： “我們求救應該用哪個方法？ A， 睡覺 B 大喊 C 敲石頭 D 等待�！币慌缘睦铌夸哺嬖V我是D，李昕洳說：“因為如果大聲喊話，等有人來時，嗓門就啞了沒有力氣了，那就沒有人能救你了�！蔽乙埠苜澩挠^點，這時老師請我回答這個問題，我理直氣壯地把原因說了一遍。老師很高興地說：“對”。
然后老師告訴我們國際求救信號時SOS，同時還教我們如何用手掌拍打，或者用紅領巾甩成8字形。我們還體驗了打110 ，120， 119和122求救電話。第一個體驗的是余同學，他說：“我們這里有很大的火。”老師問：“地點呢？你都沒有地點，這怎么行呢？”接著老師又教我們怎么使用滅火器，還讓我們玩各種體驗的電話。我自言自語地說：“我們這里有火災，在哇哈哈小學門口。” 李昕洳說：“好的。”
接著游泳開始了，老師說：“我要選兩位男生和兩位女生先參加比賽�！苯Y果選了我和李昕洳去游。
今天的收獲真多�。�
生存作文 篇5
上周黃老師跟我們說：“去娃哈哈小學上生存訓練課，就是學游泳和教你怎么應付我們日常生活中的一些求生技能，學會保護自己”。這時，我們全班歡呼起來，當時我們的心情非常激動，很興奮。
很快到了周一，也就是9月9日。早上我們一來到學校就開始討論這個熱門的話題：你游泳鏡是什么顏色的？你游泳衣是什么樣子的？你帶了幾條毛巾等等這些聊不完的話題。時間過得很快，到了中午吃好午飯，公交車就開到校門口來接我們了。上車很快就到了目的地。我們一進大門就驚嘆著說：“娃哈哈小學真大呀！”接著我們了來到了游泳館，換好衣服站在墊子上。教練先教我們做了熱身運動，接著一個一個都下水去了。教練先教我們憋氣、放松、把身體浮在水面上，接著教我們學了自由泳，這樣來回游我慢慢的掌握到了竅門，覺得游泳并不是一件很難的事情。
時間過得飛快，我們的游泳課結束了，車來接我們了。今天雖然很累，但是我又掌握了一項新的生活技能。
生存作文 篇6
咦？我怎么來到一個孤島上呢？爸爸媽媽呢？一個人都沒有，怎么就我自己？我一摸兜，手機在，趕快給媽媽打電話，可是怎么也撥不出去，折騰半天竟然沒電了。我有些害怕，不知會發(fā)生什么？
突然感覺又渴又餓，怎么辦呢？我一直向前走著，突然我想起，水應該在山谷中自上而下地流下來，于是我就開始向山林深處走去，可是我的身體卻怎么也不聽使喚。好不容易邁出一小步，呼！好熱！受不了了。不行我要堅強，我一定能戰(zhàn)勝困難，我要活下來呀！這里一定有水，我好像聽見山澗泉水的聲音，我似乎感受到泉水帶給我的涼爽。不知是什么力量，我終于邁開了腿，向前走去。嘩啦嘩啦……什么聲音？一定是泉水，我開始變得興奮起來，我感覺渾身有了力量，我真是功夫不負有心人呀！我終于找到了，趕快沖過去趴到地上喝了個痛快，甘甜的泉水太好喝了，滲透到我身體的每一個細胞中，我頓時神清氣爽，精神了很多。
只是還是覺得有點餓，如果有個炸雞腿就好了。一想到炸雞漢堡，我的口水直流，越來越餓了，不能想吃的，趕快找食物吃。突然發(fā)現(xiàn)小溪里有游動的魚，雖然不大只有我手掌長，但是要是能抓住就好了，我想起電視里的一幕，一個男人拿著一個用樹杈自制的工具，扎向大魚，要快要準。我就趕快找樹枝，終于找到一個類似的，但是怎么也磨不尖，扎不上魚，最后，我急中生智脫下了我的薄上衣，在水里一兜，竟然兜上來了，我喜出過望，可是怎么吃，生著？感到有點腥。想起古人鉆木取火，費了好大得勁，終于生起了火，可以吃烤魚了。吃了烤魚，雖然沒有鹽，但我覺得還是很香很香的。火還可以取暖，還可以點著火吧，用火光求救。
于是我等天黑的時候，拿著火把站在海邊，希望可以有人看見我，終于遠處看到有一艘船的影子，我揮動著火把大喊著，興奮極了。終于他們發(fā)現(xiàn)我了，探照燈向我照過來，我獲救了！獲救了！我大喊著，突然聽見媽媽說：“快起床，要遲到了！”等了半天我才回過神來在想是不是穿越了？那么真實。原來我做夢了�？吹綃寢專依锏母杏X真好，我好幸福呀！
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