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      生存作文300字

      時(shí)間:2022-04-12 18:24:47 生存 我要投稿

      【實(shí)用】生存作文300字匯編5篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的生存作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【實(shí)用】生存作文300字匯編5篇

      生存作文300字 篇1

        暑假期間,我看了一本《查理九世》的書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很好看,我要鄭重地推薦給大家。

        這本書(shū)主要講的是:S星人發(fā)現(xiàn)地球人發(fā)展的極快,文明程度即將超越他們,未來(lái)有侵略他們星球的可能。為了保護(hù)他們的文明,他們制訂了一系列毀滅地球的計(jì)劃,其中之一就是宇宙之石毀滅計(jì)劃。如果計(jì)劃一旦成功,地球?qū)⒉粡?fù)存在,地球上的一切生物將會(huì)被全部殺死。但部分善良的S星人認(rèn)為地球人不會(huì)侵略他們,地球人和S星人會(huì)和平共處、共同發(fā)展!于是他們不僅把宇宙之石毀滅計(jì)劃告訴了地球守衛(wèi)者——DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)員,而且還派出了S星最強(qiáng)、最勇敢的蘇克戰(zhàn)士,讓他潛伏地球,適時(shí)幫助DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)。在破壞宇宙之石毀滅計(jì)劃的過(guò)程中,蘇克始終與DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)一起戰(zhàn)斗、一起克服了各種困難。就在宇宙之石毀滅計(jì)劃即將成功時(shí),蘇克盡了最大的努力,差一點(diǎn)犧牲自己的生命,幫助DoDo冒險(xiǎn)隊(duì)徹底破壞了該計(jì)劃,拯救了地球上的全部生物。

        讀了這本書(shū)之后,讓我明白:和平共處、共同發(fā)展才是人類與其它生物長(zhǎng)久相處、持續(xù)發(fā)展之道!違反了這個(gè)規(guī)律,任何生物都會(huì)受到自然的懲罰,人類也不能因?yàn)樽陨戆l(fā)展迅速、文明程度高就去侵略、壓迫其它生物。

      生存作文300字 篇2

        死亡在我身邊徘徊,無(wú)助和恐懼布滿了我全身,看著這些尸體,血流成河,這……真的是我做的嗎?

        我坐在電腦前,瀏覽著網(wǎng)頁(yè),這時(shí),蹦出來(lái)一條廣告:您好!您要不要體驗(yàn)一下我們新開(kāi)發(fā)出的極限生存呢?下面有著“是”與“否”。嗯?極限生存,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),正好無(wú)聊,打開(kāi)來(lái)看看吧,在好奇心的`驅(qū)使下,我按下了“是”……

        “怎么回事?我這是在哪?我剛剛是怎了?”我看了看四周的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)我處在一個(gè)原始森林,突然,一個(gè)聲音從我耳邊響起,“歡迎來(lái)到極限生存,在這里,只有靠你自己,活下去,這是你的目標(biāo),在這個(gè)世界里沒(méi)有法律,沒(méi)有規(guī)則,一切回歸原始,弱肉強(qiáng)食,是這里的唯一一條法則,還有,在這里,死亡,是真正的死亡,不要有任何的妄想!還有,千萬(wàn)不要用之前的角度判斷這個(gè)世界,否則,你會(huì)死!”

        嗯?是誰(shuí)在說(shuō)話,我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)在我后面,有著眼睛和嘴巴,“媽呀!妖書(shū)!”我轉(zhuǎn)身就跑,“喂!我不是妖書(shū),乃堂堂神書(shū),你的向?qū),可以告訴你這是哪兒,沒(méi)有我不知道的,你想知道的我都可以告訴你!甭(tīng)到這句話,我連忙一個(gè)急剎車,沒(méi)想到?jīng)]有剎穩(wěn),摔了個(gè)狗chi'xisng,正想爬起來(lái),聽(tīng)到“轟隆隆”的一聲,就昏了過(guò)去……

      生存作文300字 篇3

        學(xué)會(huì)生存是我們每個(gè)人所必須掌握的一種本領(lǐng)。只有那些完全掌握生存本領(lǐng)的人,才能夠更深刻地理解到自我保護(hù)和生存是分不開(kāi)的。

        有些人在生存方面受到過(guò)環(huán)境的影響,從而可以在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,戰(zhàn)勝種種困難。而有的人在生存方面很少有體會(huì),從而產(chǎn)生了對(duì)社會(huì)和別人的依賴性。

        我知道這樣一個(gè)真實(shí)的故事:山西省一座礦洞的工人們?cè)谑┕ね瓿赏诘V作業(yè)時(shí),洞口突然塌方,被困在山洞里的有十幾個(gè)人。頑強(qiáng)的信念和對(duì)社會(huì)的渴望支撐著他們活了下去,最后能吃的東西全被吃光了。他們?cè)陴囸I的強(qiáng)迫下只能吃黑煤渣和喝尿液。他們堅(jiān)強(qiáng)地與死神斗爭(zhēng)了很長(zhǎng)時(shí)間。最終消防隊(duì)員把他們解救出來(lái)。出來(lái)后他們都激動(dòng)得流下了眼淚。用自己堅(jiān)定的意志把自己從困難中解救出來(lái)。此時(shí)還有誰(shuí)不能被感動(dòng)呢?

        還有一個(gè)故事是這樣的:在四川省汶川大地震時(shí),“劉汗希望小學(xué)”的老師和學(xué)生們不擁擠有序地從教室里跑出來(lái)到操場(chǎng)上避震。致使沒(méi)有一名老師和學(xué)生受傷,體現(xiàn)了這所學(xué)校對(duì)生存觀念和安全意識(shí)的重視,平時(shí)的防災(zāi)演練訓(xùn)練得非常有素。

        對(duì)于生存要有頑強(qiáng)和不怕困難的信念,讀了這兩個(gè)故事后更加強(qiáng)我們心理方面和生存方面的知識(shí),也讓我們對(duì)“學(xué)會(huì)生存”有了一個(gè)更新的見(jiàn)解。

      生存作文300字 篇4

        石老師是我們的游泳教練。雖然有著白色的短發(fā),但有著一雙多變卻不老的眼睛,他特別好認(rèn),瞧!腦袋長(zhǎng)得像番薯一樣的形狀。

        我剛學(xué)游泳時(shí),也是他教的。在我心中他是一個(gè)和藹、負(fù)責(zé),又很可愛(ài)的一個(gè)人。記得當(dāng)年我剛學(xué)游泳的時(shí)候,腿抬不起來(lái),反而脊背抬起來(lái),石老師用手拍我的背,還說(shuō):“背不能弓起來(lái),要把腳抬起來(lái)!”最終我終于能在水中像魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去。

        這次參加生存訓(xùn)練,我們居然又見(jiàn)面了。一見(jiàn)面,他讓我印象最深的兩句話就是:“你以前來(lái)學(xué)過(guò)游泳吧!一下子就認(rèn)出來(lái)了!”“你像幼兒園的一樣,永遠(yuǎn)都是一張‘娃娃臉’!”這兩句話讓我很開(kāi)心,也讓我更加親近石老師哩!

        一次經(jīng)歷我覺(jué)得石老師可愛(ài)無(wú)比!那次我和兩個(gè)伙伴在說(shuō)有其他游泳道的人游到我們泳道來(lái)啦。這些話被石老師聽(tīng)見(jiàn)了,他問(wèn):“誰(shuí)是侵略者?”說(shuō)著伸出兩跟小拇指,“我給他撓撓!”眼里還有著小孩子似的淘氣的目光。我和兩個(gè)伙伴開(kāi)懷大笑!

        你說(shuō)這不是最可愛(ài)的老師嗎?

      生存作文300字 篇5

        說(shuō)起我生存的環(huán)境,那可是猶如十丈高的水嘩嘩流出。每次放學(xué),回到家,就能看見(jiàn):地掃得干干凈凈,食具在廚房的擱板上閃閃發(fā)亮,整個(gè)屋子都在發(fā)亮。因?yàn)槲业膵寢尯軔?ài)干凈,整天就是收拾東西的,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她不忙的時(shí)候,媽媽也經(jīng)常囑咐我:“干點(diǎn)兒家務(wù)活吧!掃掃地、抹抹桌、拖拖地啦!”

        來(lái)到學(xué)校,總是半凈半不干凈的,幾乎每個(gè)人都愛(ài)亂扔垃圾,有垃圾桶也往垃圾桶里面扔,所以每個(gè)班都有一處衛(wèi)生區(qū),要把校園環(huán)境搞好。

        說(shuō)起教室的環(huán)境,每天早上去的時(shí)候非常干凈,下午放學(xué)后掃地的人,一掃就是一大堆垃圾,老師看了很生氣,說(shuō):“以后什么東西都不準(zhǔn)帶!笨墒蔷褪怯行┤瞬宦(tīng),偏要帶一些零食不行,于是就造成了現(xiàn)在的垃圾教室。

        通過(guò)這些事和老師的教育,讓我懂得了:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

        今后我一定要好好保護(hù)環(huán)境,不僅要愛(ài)護(hù)家里的環(huán)境、校園的環(huán)境,跟愛(ài)班里的環(huán)境,因?yàn)椤氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

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