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      圣誕節(jié)的作文800字

      時(shí)間:2021-01-23 19:12:35 圣誕節(jié) 我要投稿

      【精品】圣誕節(jié)的作文800字3篇

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文800字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精品】圣誕節(jié)的作文800字3篇

      圣誕節(jié)的作文800字 篇1

        寒冷的天氣掩蓋不著圣誕節(jié)快樂的氣息;漫天白雪擋不住圣誕節(jié)輕快的腳步。要說在圣誕節(jié),孩子們最期盼什么,那當(dāng)然是圣誕老人的禮物啊!

        下雪了,白茫茫的一片。我從睡夢(mèng)中醒來,迫不及待地拿起襪子。咦?為什么沒有禮物?我左看右看,疑惑不已。突然,我的腦袋里閃過一個(gè)可怕的念頭:難道一想到這里,我大驚失色,匆匆忙忙穿上棉襖,直奔圣誕老人家。

        “圣誕老人,您怎么了?”我闖進(jìn)圣誕老人的家門,不顧及身上的白雪,就喘著粗氣問。圣誕老人似乎沒聽見,他躺在床上,喃喃自語:“不知道孩子們現(xiàn)在怎么樣了!薄笆フQ老人,您身體不舒服嗎?要不要去醫(yī)院?”圣誕老人眨眨眼,回過神來,疲憊地說:“我沒事,我只是”我打斷圣誕老人的話:“我去通知其他人!”

        我快馬加鞭回到家,大聲喊道:“圣誕老人病倒了!”孩子們聽后,個(gè)個(gè)心急如焚,恨不得直接飛到圣誕老人家!笆フQ老人為了給我們送禮物,才累病的,怎么辦?”大家竊竊私語。這時(shí),不知是誰,忽然說:“圣誕老人給了我們那么多禮物,這次,我們送禮物給他吧!”

        “好!”我們都認(rèn)為這是個(gè)好辦法,紛紛撒腿奔向自己家。細(xì)細(xì)包裝好禮物,我們駕著馴鹿車飛快地飛向圣誕老人家。

        看到我們,圣誕老人驚得說不出話來。“圣誕老人,這是我送您的百合花,您只要聞聞這花香,一天的疲勞就煙消云散!币粋(gè)小女孩捧著一束百合花,一股沁人心脾的芳香頓時(shí)彌漫開來!笆フQ老人,這是我送您的音樂盒,傷心寂寞的時(shí)候聽聽這優(yōu)美的旋律,保證您天天好心情!”一個(gè)小男孩舉著精巧的音樂盒,美妙的音樂令人陶醉。

        “圣誕老人,這是我親手制作的布娃娃”“圣誕老人,這是我畫的山水畫”

        孩子們爭(zhēng)先恐后地拿出自己準(zhǔn)備的禮物,圣誕老人激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。最后輪到我了,我掏出一張精美的卡片,上面是我費(fèi)盡心機(jī)寫給圣誕老人的詩(shī)歌:

        啊,

        圣誕老人!

        你沒有偉大壯舉,

        也沒有英雄事跡。

        你從不張揚(yáng),

        只在夜深人靜的時(shí)候,

        悄悄送出,

        一個(gè)又一個(gè)驚喜。

        你不求回報(bào),

        只求孩子們,

        天天開心。

        你無私奉獻(xiàn)的精神,

        永遠(yuǎn)銘記在,

        我們的心中!

        “我們愛您,圣誕爺爺!”我們手拉著手,齊聲說。圣誕老人感動(dòng)得潸然淚下,哽咽著說:“謝謝你們,謝謝你們!”那天晚上,我們唱啊跳啊,歡慶了好久,好久

        盡管在這個(gè)圣誕節(jié),我們沒有得到任何禮物,但我嘗到了送別人禮物的樂趣。我覺得,這是最有意義的圣誕節(jié)!

      圣誕節(jié)的作文800字 篇2

        這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調(diào)的灰色水泥路。

        總有一種悵然若失的感覺,但不清楚是因?yàn)槭裁,也許是因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣,走進(jìn)教室只覺清香撲鼻,各種華麗的包裝紙?jiān)跓粝麻W著柔和的光芒,被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì)有一群同學(xué)圍上老師送蘋果,有的說自己的扎花最大,有的說自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無比溫馨。

        那天我也收到了許多蘋果,但遺憾的是送出的蘋果太少了,該送祝福的人都忘了送,現(xiàn)在再想送卻沒有機(jī)會(huì)了。

        去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣,反而嗔笑著請(qǐng)人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿,不過沒什么,因?yàn)槲覀兪盏搅耸フQ老人最好的禮物??快樂。

        在這場(chǎng)游戲中,我“幸免于難”,但我知道被撒金星的人都是被祝福的人,被撒得越多,他(她)的收獲越大。

        然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟:“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快,因?yàn)槊刻於济β刀鋵?shí),仿佛我告訴朋友說,“我真盼望圣誕節(jié)快點(diǎn)兒來!边@件事就發(fā)生在昨天。

        樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈,圣誕節(jié)又到了。可是今年的圣誕節(jié)我只能在回憶中度過,回憶去年中滿室飄香的蘋果,華麗的包裝紙,碩大的扎花,滿的地金星,以及溫暖的快樂。

        高三的學(xué)習(xí)很緊張,很少有人再有時(shí)間包蘋果了,因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節(jié)不再留遺憾,我很早就作出決定,一定要盡可能地多送祝福。

        今天上午,我和媽媽到禮品店買了送老師的賀年卡,送同學(xué)的賀卡以及海報(bào)。一想到收到祝福的人驚喜的表情,我就會(huì)感到很快樂,很滿意,畢竟“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

        學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會(huì)各班自己開。也許是因?yàn)樾nI(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式,不過聯(lián)歡會(huì)還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì)有一些懷念那個(gè)開了三年新年聯(lián)歡會(huì)的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任,她通知每位同學(xué)都必須表演節(jié)目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無奈水平有限,可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

      圣誕節(jié)的作文800字 篇3

        xx年12月24日的下午,北京剛剛被一場(chǎng)大雪覆蓋著,寒冷的`空氣中透著一股清新,寒冷不但沒有擋住節(jié)日的臨近,而且更加襯托出圣誕的氣氛,圣誕節(jié)就要到了……我們合唱團(tuán)今晚要在中山音樂堂演出。

        下午4點(diǎn),我們這些小演員陸續(xù)來到中山音樂堂后臺(tái)進(jìn)行彩排。進(jìn)了大廳我才發(fā)現(xiàn)其他比我早到的團(tuán)員們正在聊天,于是就“湊”了過去……“現(xiàn)在開始排練!”一位老師喊了一聲。我們開始一首歌一首歌的練習(xí),正唱著,我們敬愛的楊鴻年教授拄著拐杖,托著疲憊的身體走到臺(tái)上,告訴我們把聲音放出來,不然坐在后排的觀眾聽不清我們的歌聲。他一邊說一邊往后面觀眾席走去,我想他一定是親自聽效果去了。正當(dāng)我們盡量用我們最洪亮的聲音來讓他“見識(shí)”我們的“威力”時(shí),突然聽到觀眾席那邊傳來“咚”的一聲,楊鴻年教授摔到兩排椅子中間的夾縫中,我們?cè)谂_(tái)上只能看到椅子中間露出的一只腳和半截拐杖!把健蔽也唤傲艘宦暎骸皸罾蠋熕さ沽。”老師沒有停止指揮,我們也沒有停止歌聲,但是我們的心都在楊老師那……一幫大人們跑了過去,過了一會(huì)他們把楊老師攙扶到觀眾席上坐下,他也許不愿意耽誤我們的排練,忍著巨痛看我們排練。有的小演員看到這一幕而情不自禁地流下了感動(dòng)的淚水。一直到我們唱完最后一首歌,我們到后臺(tái)休息等待吃飯和換演出服裝,楊老師始終沒有離開演出廳。

        晚上7點(diǎn)鐘,演出正式開始,我們想到剛才發(fā)生的事情,決心要抓住這次機(jī)會(huì),讓楊老師明白我們不會(huì)辜負(fù)他的期望。我們手舉熒光棒,把我們對(duì)觀眾的祝福和對(duì)楊老師的愛戴唱了出來。演出快結(jié)束了,楊老師居然坐在輪椅上被推出來,講了幾句感人的話語后,指揮團(tuán)員唱完最后幾首歌。“夜鶯”般的歌聲在音樂廳中回蕩……

        可算是大功告成!我們向家長(zhǎng)講述了了這感人的一幕,家長(zhǎng)聽后感動(dòng)得要哭了。

        過了幾天,聽其他家長(zhǎng)講,楊老師因?yàn)檫@次“突發(fā)事件”摔斷了兩根骨頭,我想他當(dāng)時(shí)用多大的毅力才能忍受這難以忍受的疼痛。我衷心祝愿他早日恢復(fù)健康,并愿我能早點(diǎn)兒看到他站到我們面前,指揮我們唱出一首首更美妙的歌曲。

        圣誕節(jié)過去了,但是我忘不了敬愛的楊老師。因?yàn)槲以跅罾蠋熌抢,不僅獲得了淵博的聲樂知識(shí),而且學(xué)到了做人的道理,還有為事業(yè)忘我追求的精神。我很幸運(yùn),因?yàn)槲叶冗^了一個(gè)難忘的平安夜。

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