【必備】圣誕節(jié)的作文100字匯編十篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文100字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)的作文100字 篇1
又到了一年一度的圣誕節(jié)。
昨天中午，我和媽媽興高采烈地來到沃爾瑪買圣誕節(jié)的裝飾品。我買了小鈴鐺、圣誕小帽子和圣誕老人卡通圖片，而媽媽買了圣誕小禮品和毛絨圣誕老人。我想媽媽買的東西一定是送給我的。我在心里得意地說：哈哈!
回家后，我立刻拿出裝飾品，把它們裝飾上去。我先把小鈴鐺掛在門把上，起床了搖一下，睡覺了也搖一下。我再把圣誕小帽子放在床邊，如果圣誕老人來了也可以裝禮物。然后把圣誕老人卡通圖片貼在我房間的門上，省得媽媽再次走錯(cuò)房間。
媽媽把圣誕小禮品放在包包里，她說：“有好多包包，二次機(jī)會(huì)猜對(duì)了就有小禮品”。媽媽再把毛絨圣誕老人藏到飄窗里，也讓我來找。
圣誕節(jié)真開心，要是一年能過兩個(gè)圣誕節(jié)就好了。
圣誕節(jié)的作文100字 篇2
叮叮當(dāng)！叮叮當(dāng)，眼看冰天雪地不再寂寞，雪橇興奮地參與打雪仗，孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，玩得不亦樂乎，圣誕老公公悄悄在旁笑彎了腰，發(fā)現(xiàn)人間真奇妙！
今年我要做圣誕老公公，送一個(gè)姜餅屋給我的好朋友，由于他上星期剛過生日，我應(yīng)景送個(gè)姜餅屋，就是想告訴他：“本是同根生，送禮別忘記”希望能藉著小小禮物分享圣誕與生日的祝福。
當(dāng)他看到姜餅屋，他喜極而泣，也深受感動(dòng)。說完，派對(duì)的音樂響起，會(huì)場(chǎng)來了許許多多盛裝打扮的嘉賓，活像個(gè)童話世界，我們興奮的拆著禮物，總想知道圣誕老公公給的禮物到底為何？
如果圣誕老公公是真的話，那我想我每年會(huì)很累，因?yàn)橐χ炙褪フQ祝福給每個(gè)需要的人喔！
圣誕節(jié)的作文100字 篇3
今年的平安夜到了，對(duì)于我來說這是一個(gè)不平凡的日子，當(dāng)然，并且使我很失望，到底是怎么一回事呢？一直讀下去吧！
那天，我走到平常爸爸來接我的地方，玩了一會(huì)兒，見爸爸還沒來，我就一直等著，因?yàn)槠匠０职诌@個(gè)時(shí)候還沒來，可是我等呀等，爸爸就是沒有來。我有些奇怪：“不對(duì)呀！爸爸平常已經(jīng)把我接回家了呀？”，我想：“哎！是不是在家準(zhǔn)備驚喜呢？不對(duì)，如果是在準(zhǔn)備驚喜，也不會(huì)這么慢吧！”天，漸漸黑了，希望，漸漸少了，后來，我想自己走了，但不知道怎么回事，又停下來了腳步，坐在一口井上等，最后，爸爸終于把我接走了，我一看表，快六點(diǎn)了！
令我失望的是：爸爸竟然忘了今天是平安夜！
哎！這個(gè)平安夜一點(diǎn)都不“平安”。
圣誕節(jié)的作文100字 篇4
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”，咦？是什么聲音，原來今天是圣誕節(jié)呀！
下午，我去清荷作文，忽然，一走進(jìn)大門我感覺不認(rèn)識(shí)這個(gè)地方了，我又看看上課的地方，完全不一樣。
五顏六色的氣球、彩條和彩旗到處都是，我仿佛來到了童話世界，還有一群可愛的“小矮人”呢！
在課上的時(shí)候，林老師帶我們玩了很多有趣的游戲，最好玩的是“會(huì)跳舞的薯片”。
林老師笑瞇瞇地問：“誰要先玩？”我們誰也不讓誰。
林老師說：“好，肖雅丹和柯嘉琪。”林老師在我們額頭上放了一個(gè)薯片，我聳聳鼻子，好不容易薯片在我鼻子上了，最后卻一不小心讓薯片自己跳到地上了。一次，又一次。�。∥逸斄�，美味的小薯片，你真是太調(diào)皮啦！但是，也有幸運(yùn)的同學(xué)吃到了薯片，真羨慕啊！
最后，我抽獎(jiǎng)抽到的是一支筆，我很喜歡它。這個(gè)圣誕節(jié)，我們最閃！
圣誕節(jié)的作文100字 篇5
圣誕節(jié)的早上，媽媽在我的床頭放了三件漂亮的禮物,有圣誕老人，小鼓，星星棒。
圣誕老人長(zhǎng)著白白的胡須，穿著一身紅色的衣服，戴著一頂可愛的小紅帽，他站在一個(gè)大 大的荔枝上，上面還用英文寫著“marry christmas”。一個(gè)亮晶晶的鼓可以用兩個(gè)小棒子來咚咚咚地敲。我最喜歡的是那根神奇的'星星棒，上面有一顆星星閃閃發(fā)光，下面是一根亮亮的棒子。這讓我想起了灰姑娘的老婆婆的星星棒，一揮，南瓜變馬車;又一揮，老鼠變馬;又一揮，灰姑娘的破衣服變新了。你說星星棒神奇嗎?我有了星星棒真高興，睡覺時(shí)， 它能變出好多我喜歡的東西。
圣誕節(jié)的作文100字 篇6
“一、二、三，跑……”今天是圣誕節(jié)，我很興奮，像利劍一樣沖回家里。
晚上，我吃過晚飯，偷偷摸摸地把小鬧鐘放在床頭。半夜亥時(shí)的時(shí)候，我的鬧鐘響了，我不高興的把鬧鐘給關(guān)了，揉了揉眼睛，繼續(xù)睡覺。
忽然，一個(gè)硬硬的東西把我從夢(mèng)中“揪”了起來。我氣的把它踢下了床。
但是我睡前準(zhǔn)備的三號(hào)“武器”又把我的夢(mèng)捉住吃掉了。我頓時(shí)雷霆大怒。我又轉(zhuǎn)念一想，今天好像要送禮物。我趕緊穿上小棉襖，戴上“僵尸”面具，背上圣誕襪子（里面裝滿了禮物）像小偷近金庫一樣走到爸爸房間，放好襪子再跑回來繼續(xù)睡覺。
圣誕節(jié)的作文100字 篇7
據(jù)說，在公元300年，有一個(gè)善良的老人，他的名字是圣尼古拉斯。他總是愿意幫助窮人，常常送禮物給他們。
如今，圣誕老人是一個(gè)虛構(gòu)的人物，但幾乎所有的孩子都相信他。他們認(rèn)為他是一個(gè)快樂長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色長(zhǎng)袍的老人。
在第二十每年的十二月份的第四夜，父親從寒冷的北方一些圣誕歸結(jié)土地的壁爐煙囪提出的兒童床禮物或填補(bǔ)他們的襪子。因此，當(dāng)孩子上床睡覺，那天晚上，他們就掛上他們的襪子，并在圣誕節(jié)早晨醒來發(fā)現(xiàn)他們裝滿禮物。當(dāng)然，這需要他們的父母誰填補(bǔ)了襪子。
圣誕老人的另一個(gè)名字是圣誕老人。
圣誕節(jié)的作文100字 篇8
12月25日星期二，這不是一般的星期二，是我期盼已久的圣誕節(jié)！從一年級(jí)開始，我在早晨第一縷晨光的晨光下按時(shí)醒來，在圣誕樹下查找禮物，結(jié)果也是每次都收到禮物。
這次能不能呢？我心里揣摩著……
剛走出臥室時(shí)，只見圣誕樹上空空如也，哎！竟然…沒…有？我滿懷失望地坐在沙發(fā)上，喝著牛奶，想著：為什么沒有？難道是我最近的表現(xiàn)不好？也是啊，但圣誕老人沒理由知道哇！等等，去年的禮物都在圣誕樹下放著，而今年的圣誕樹被媽媽用泡沫圍了個(gè)圈。
想到這里，我不由自主的向圣誕樹走去……
當(dāng)我推開塑料板時(shí)——哇！好多零食啊�。�！
吃著零食，我問媽媽：“為什么要叫圣誕節(jié)，而不是別的呢？”“圣誕的意思是圣人誕生的那天，也是耶穌的生日�！�
哦！我明白啦！
圣誕節(jié)的作文100字 篇9
快到圣誕節(jié)了，波特英語老師提前給我們過了圣誕節(jié)。第三節(jié)課的時(shí)候，老師讓所有同學(xué)把自己帶的裝飾品都拿出來。老師放起了圣誕節(jié)的英語歌。我們伴隨著動(dòng)聽的音樂用裝飾品把教室布置的漂漂亮亮。然后老師讓我、馮靜楠和謝零花三個(gè)女生在黑板上畫畫。
布置完教室了以后，我們跟老師學(xué)了一首圣誕節(jié)英語歌，又講了一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事。圣誕節(jié)本是慶祝把人們從黑暗拯救出來的耶穌出生的那一天的。圣誕老人的名字叫尼古拉斯……等很多知識(shí)。
最后，老師送給我們每人一塊果凍橡皮。又讓同學(xué)們把帶來的禮物送給自己的好朋友。
快下課的時(shí)候，我們照了一張集體照。我覺得這個(gè)圣誕節(jié)過得非常有趣!
圣誕節(jié)的作文100字 篇10
圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老人就會(huì)去送禮物。圣誕老人長(zhǎng)什么樣呢?圣誕老人戴著一個(gè)帽子，有一大把雪白的胡子。圣誕老人總是笑呵呵的，告訴你們，圣誕老人他背的布袋里裝的全是送你們的禮物哦!
每次圣誕老人送禮物的時(shí)候，都要從煙囪爬到小朋友的家里，把禮物放在小朋友們的枕頭邊上，就悄悄地去送其他禮物了。圣誕老人送完禮物以后，就坐著雪橇離開了。圣誕老人的雪橇很特別，不是犬，而是飛鹿。他的雪橇不是在地上滑，而是在空中飛。
但愿早點(diǎn)迎來下一個(gè)圣誕節(jié)。
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