【精品】圣誕節(jié)的作文900字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)的作文900字5篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文900字 篇1
XX年圣誕節(jié)的前一天，在第二節(jié)課下課的時候，彭老師告訴我們；講評完試卷后不出去，在教室里行動并有秘密。很多同學(xué)猜測可能是班主任張老師會扮成圣誕老人出現(xiàn)。到了第四節(jié)課，在小朋友們一陣快樂的驚呼中，竟然真的有圣誕老人走進(jìn)了我們班。但不是張老師扮的，是小記者團(tuán)的小張老師和多多姐姐扮的。一開始，小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來了，里頭還有小禮品。“圣誕老人” 首先與我班的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的智力問答，她們問我們了三個問題，并有三個答對的小朋友們得到了精美的圣誕禮物。（第一個問題是：圣誕老人使用什么工具來送禮物的？好像是宋紫姍回答說是雪橇，她得到了一張圣誕賀卡。第二個問題是：用什么動物拉雪橇的？呂翔同學(xué)答是馴鹿。第三那個問題是：拉雪橇的馴鹿有多少只？張立強(qiáng)回答說是12只，他得了圣誕老人的小禮物）
互動問答和贈送小禮物之后，小張老師說她們是應(yīng)一個小學(xué)生的邀請才來的，因?yàn)榻淌覜]有煙囪，所以他們就從門進(jìn)來了。她們讓猜一猜是誰讓她們來的，那個時候我還不知道是誰，我還以為是孫佳俊。但他們那邊有兩封信，小張老師和多多姐姐用動聽的聲音深情的朗讀書信。我聽到了自己的名字，才驚喜的知道竟然是我自己。讀著媽媽的信，她們說太感動了。讀完信，她們請我上臺，給我戴上圣誕老人帽子和長長的白色大胡子，把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛，我覺得她的手很親熱。然后我聽到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來的時候，他們讓我猜一猜里頭是很么。我說：“是圣誕樹”�！安粚��！薄笆橇锪锴颍俊�，“也不對”。然后我說“是20個溜溜球”，“還不對”……我一次次的說，但他們都說錯。雖然我很想要溜溜球，但是媽媽說過，要我在語文或者數(shù)學(xué)測試中連續(xù)考三個一百分才給我買。在這個圣誕節(jié)我就最想要個圣誕樹了，前幾天媽媽還說去超市原本給我買了一顆小圣誕樹的，但是她覺得不好看，最后換成了護(hù)手霜。我刷牙的時候看到用圣誕樹換的護(hù)手霜都覺得很失望�？墒菋寢層终f過，只要我表現(xiàn)好，就還會有可能實(shí)現(xiàn)圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹。竟然真的是我一直想要的圣誕樹。我特別喜歡外面的包裝，上面有一職很漂亮蝴蝶結(jié)。回家我就忙著搭建起來，竟然是4尺高的呢。
我還得到了小記者團(tuán)老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們在熱鬧的節(jié)日里，個個興高采烈，爭著和“圣誕老人”合影，最后我們來了一張高興地大合影呢！想起別的班的小朋友羨慕的說：“為什么圣誕老人只到二四班，不到我們班呢？”我真的感到好驚喜，好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了！耶��！”
圣誕節(jié)的作文900字 篇2
“姐姐，你要什么圣誕禮物��？”
“不知道，你呢？”
“我可想好了，我要一個寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本……還有十天就是平安夜了，好興奮哦！”妹妹說。
“你這么貪心，不知道能否得到禮物，不過你表現(xiàn)也挺不錯，可能圣誕老人會記住你�！�
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶戶已經(jīng)買了圣誕樹，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點(diǎn)，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹底下。第二天，孩子們就跑到樹下拿禮物。
有些人相信圣誕老人來到人間是真的。也有人想這只是個天真的童話。
如果你問我相不相信有圣誕老人，我會這樣回答：“信，雖然我沒見過他；沒和他談過話，或和他握個手，但是如果有機(jī)會的話，我想和他談?wù)劇?/p>
圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉；把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上。”這句話意思說：一年里做一個好孩子，圣誕老人會去你家送禮物的。
送禮物，收禮物，買禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。 老師會用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹下。某個學(xué)生會給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹下拿一份禮物，或者拿走前一個同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別 人拿走了，可以在樹下拿個不同的，或去拿其他人的禮物。
游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿意的禮物高興得跳起來。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。
因?yàn)槲蚁嘈庞惺フQ老人，所以每年我都會寫一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開始幫她寫信。
我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時候那是。我想要一只手表。那時我不會寫信，就在窗口喊： “圣誕老人，我要只手表！”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個紅色的袋子，媽媽說：“敏，快點(diǎn)起床看看，圣誕老人來過，還給你禮物！”我聽到她的話就 跳起床來。果然，紅袋子里真的裝著一只藍(lán)色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我?guī)�，想快點(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。
之后，我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個鬧鐘、一本20xx年的小日歷和 “平安水”。第四年是一本公主書、一盒糖果和一本20xx年的小日歷。第五年，也就是20xx年的圣誕，我的妹妹已經(jīng)出生了，所以她也有來自圣誕老人的禮 物。那一年我的圣誕禮物是一個芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一個寶寶鈴鐺玩具。第六年，就是前一年，我又得到一個芭比娃娃，妹妹拿到一個會說話的寶貝娃娃。今 年我想要一個鋼筆和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想圍巾該不錯吧。
我知道全世界不只是我拿到圣誕老人的禮物。拿到禮物是圣誕重要的，不管是誰給你的，無論是圣誕老人或是親戚朋友；無論禮物是什么，收到圣誕禮物一樣都是快樂。
圣誕節(jié)的作文900字 篇3
走過大街小巷，商店門口的玻璃上都貼上了圣誕老人和各種各樣的禮物還有圣誕老人坐的車�！鞍�！圣誕節(jié)快到了！”
星期四晚上，我們都在各自的寢室里，樓老師在我們寢室里放了一大把放在花瓶里的大蒜苗。我說：“樓老師你養(yǎng)那么多的大蒜干嘛用�。俊敝靿翮c葛可依異口同聲的說：“樓老師什么時候送我們圣誕禮物��？”“就是�。 薄笆裁磿r候？”“送我們什么�。俊薄瓕嬍依飦y成一片，關(guān)于圣誕節(jié)禮物的事接二連三地從我們口中說出，問號掛滿了我們的腦袋。
“停—，我會送你們的，等你們要回家過圣誕節(jié)了，我就送你們一人一個大蒜！”樓老師得意地說�！鞍�！”“我的天！”“大蒜很難吃的！”……剛恢復(fù)安靜的寢室又議論紛紛了�！巴！�！”這會兒是葛可依了，“既然樓老師要送我們大蒜，出于禮貌，我們圣誕節(jié)就每人送樓老師一根蔥好了！樓老師要提醒我們不要忘哦！”“��！不會吧，我做虧本生意了！”樓老師做暈倒?fàn)�。我們盡情的大笑，也一起預(yù)定交換的禮物，彼此祝福，一起說出自己的心愿。整幢宿舍被歡樂包圍，整個寢室洋溢著幸福的氣味……
第二天下午，我回到家，爸爸媽媽像往常一樣一樣在一起做飯做菜，我也迫不及待的跑進(jìn)自己的房間看電視、整理衣服�！皩殞殻聛砜茨愕氖フQ禮物！”媽媽在樓下的樓梯口喚我下樓，“圣誕禮物？爸爸媽媽送我的圣誕禮物！”我懷著既興奮又疑惑的心情跌跌撞撞地跑下樓去。爸爸媽媽以前從沒有送我禮物的習(xí)慣，這次……“��！好多東東��！”我萬分驚喜地從塑料袋里拿出爸爸媽媽送我的禮物，有用松樹葉邊的環(huán)：上面掛著六個松果，成雙成對的掛在環(huán)的西南面、東南面和東西面。上面還有櫻桃、金蘋果的禮物（是兩個金蘋果夾著的禮物）、一個大大的蝴蝶結(jié)。塑料袋里還裝著一個長方形的、透明的盒子，里面裝的是12個紅、黃、白、藍(lán)、綠五種顏色的.圓形果實(shí)（是空心的），每個果子有一個拳頭大小，上面還有一根金色的細(xì)繩綁著。我拿出了六個不同顏色的果子掛在環(huán)上，媽媽還幫我把環(huán)掛在客廳最顯眼的地方。“真漂亮！謝謝爸爸媽媽！”我興奮的在爸爸媽媽臉上親了一下。
哦！對了！還有一個會動、會發(fā)光的圣誕老人和一盒包裝精美的金帝巧克力。圣誕老人穿著一身喜慶的紅衣，睜著藍(lán)色的眼睛，嘴巴張開像是在說話或唱歌。老人右手里還拿著一盞燈，左手里有一個袋子，里面好像裝滿了圣誕禮物。在老人的腳下有個插電池的地方，我找出三節(jié)大電池插入電板，“祝你圣誕節(jié)快樂，祝你圣誕節(jié)快樂……”圣誕老人扭著身子唱起圣誕歌來，右手的那盞燈也亮了起來�！皨寢尅职挚炜�，圣誕老人動起來了！”我蹦蹦跳跳的跑到爸爸媽媽面前給他們看。
這個周末我過的真開心，我也知道明的我一定會過的非�？鞓罚竽甑奈乙欢〞弦粚訕�，“對吧？我的圣誕老人，我的圣誕節(jié)？
我知道圣誕節(jié)快到了。
圣誕節(jié)的作文900字 篇4
兒時的印象中的圣誕節(jié)彌漫著期盼與幻想，母親常常會買來一棵呈塔形的圣誕樹，輕輕的執(zhí)起我的小手教我如何裝扮圣誕樹，我總會倚在她的懷里幸福的的笑著。夜晚，星光璀璨，借著皎潔的月光，我悄悄下了床，躡手躡腳從父親櫥柜拿出一個大大襪子，掛在床前，心里期待幻想著圣誕老人會送我什么禮物，想著想著，不知不覺睡著了。這時總會出現(xiàn)一個人影，推開我的房門，來到我的床前，捏捏我的小臉龐，把手心的東西輕輕放入我的圣誕襪里。當(dāng)清晨，第一縷陽光攝入我的窗前，我揉了揉睡眼朦朧的雙眼，迫不及待的打開我的圣誕襪，��！是一顆阿爾卑斯奶糖！我高興的開父母的房門，驕傲的向他們炫耀自己的圣誕禮物，雖然只是一塊小小的糖，卻也能令人開心上好幾天。
漸漸的大了，也不知從什么時候起才明白世界上沒有圣誕老人，有的是父母對我濃濃的愛。沒有了童真童趣，但卻舒適怡人，。全然沒有冬日的凜冽，只猶存春天的溫暖。最后一枝臘花開放，圣誕節(jié)也就邁著輕快的步伐來臨了。
每到這天，書桌上總會橫七豎八地擺滿了各種各樣的賀卡，密密麻麻寫滿了美好的祝福語。遠(yuǎn)方的思念遙寄色彩蠟筆的涂抹，點(diǎn)綴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，綻放出圣誕節(jié)的純真無邪。每至放學(xué)后，同學(xué)們無不在學(xué)校附近的小攤上買些彩帶、氣球，迎著著鵝毛大雪點(diǎn)綴著教室和走過的每處路段。學(xué)校仿佛也喪失往日的威嚴(yán)，取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的歡樂氣氛和那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芬芳……
圣誕節(jié)，把平日里激烈的競爭甩在腦后。大家齊心協(xié)力，在教室里里外外插滿彩帶鮮花，來往上學(xué)的小伙伴也會被歡笑聲掩埋。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑，也不是兒童節(jié)的微笑，更不是勝利時惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴們不厭其煩的“圣誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心田，令人倍覺溫馨。
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌漫著迷人的幽香，永遠(yuǎn)都是這樣。冬日下的我們，青春活力 ，給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里，我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物，超市前圣誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，月光也黯淡了，我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古，同樣是寒風(fēng)凜冽的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風(fēng)，無影無蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內(nèi)心深處的碎片。依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那圣誕節(jié)的笑，現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。
圣誕節(jié)的作文900字 篇5
“圣誕節(jié)”這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
圣誕節(jié)是基督教世界最大的節(jié)日。4世紀(jì)初，1月6日是羅馬帝國東部各教會紀(jì)念耶穌降生和受洗的雙重節(jié)日、稱為“主顯節(jié)”Epiphany，亦稱“顯現(xiàn)節(jié)”即上帝通過耶穌向世人顯示自己。當(dāng)時只有耶路拉冷的教會例外，那里只紀(jì)念耶穌的誕生而不紀(jì)念耶穌的受洗。后來歷史學(xué)家們在羅馬基督徒習(xí)用的日歷中發(fā)現(xiàn)公元354年12月25日頁內(nèi)記錄著：“基督降生在猶大的伯利恒�！苯�(jīng)過研究，一般認(rèn)為12月25日伴為圣誕節(jié)可能開始于公元336年的羅馬教會)約在公元375年傳到小亞細(xì)亞的安提阿，公元430年傳到埃及的亞歷山大里亞，耶路撒冷的教會接受得最晚，而亞美尼亞的教會則仍然堅持1月6日主顯節(jié)是耶穌的誕辰。
12月25日原來是波斯太陽神(即光明之神)密特拉(Mithra)的誕辰，是一個異教徒節(jié)日，同時太陽神也是羅馬國教眾神之一。這一天又是羅馬歷書的冬至節(jié)，崇拜太陽神的異教徒都把這一天當(dāng)作春天的希望，萬物復(fù)蘇的開始。可能由于這個原因，羅馬教會才選擇這一天作為圣誕節(jié)。這是教會初期力圖把異教徒的風(fēng)俗習(xí)慣基督教化的措施之一。后來，雖然大多數(shù)教會都接受12月25日為圣誕節(jié)，但又固各地教會使用的歷書不同，具體日期不能統(tǒng)一，于是就把12月24日到第二年的1月6日定為圣誕節(jié)節(jié)期(ChristmasTide)，各地教會可以根據(jù)當(dāng)?shù)鼐唧w情況在這段節(jié)期之內(nèi)慶祝圣誕節(jié)。
自從12月25日被大多數(shù)教會公認(rèn)為圣誕節(jié)后，原來1月6日的主顯節(jié)就只紀(jì)念耶穌受洗了，但天主教會又把1月6日定為“三王來朝節(jié)”，以紀(jì)念耶穌生時東方三王(即三位博士)來朝拜的故事。隨著基督教的廣泛傳播，圣誕節(jié)已成為各教派基督徒，甚至廣大非基督徒群眾的一個重要節(jié)日。在歐美許多國家里，人們非常重視這個節(jié)日，把它和新年連在一起，而慶�；顒又疅狒[與隆重大大超過了新年，成為一個全民的節(jié)日。
12月25日的主要紀(jì)念活動都與耶穌降生的傳說有關(guān)。耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。
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