有關(guān)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文(精選28篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的有關(guān)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文(精選28篇),希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇1
圣誕節(jié)是西方人的傳統(tǒng)節(jié)日。不過(guò),它早就漂洋過(guò)海來(lái)到中國(guó),這個(gè)星期四,我們也歡慶了一下圣誕節(jié),嘿嘿。
那一天下午,英語(yǔ)老師特地讓出一節(jié)課,想讓我們了解一下圣誕。其實(shí),我對(duì)節(jié)日由來(lái)等毫無(wú)興趣,只靜靜等待著換禮品時(shí)刻的到來(lái)。在聽(tīng)完一大堆無(wú)味的解說(shuō)詞以后,英語(yǔ)老師開(kāi)始讓我們換禮品。
“爽呀!”我低聲說(shuō),接著又極其貪婪、如饑似渴地看著別人的禮品,一心想得到它們。緊接著“禮物總動(dòng)員”開(kāi)始了。我自己有一件風(fēng)箏,在課前就和別人約好了,一開(kāi)始就換得了兩件,但有一件禮品我不太喜歡,便千方百計(jì)和別人對(duì)調(diào)。那時(shí),教室里亂亂的,到處是腳步聲,大叫聲,叫翻了天。
最后,有一個(gè)極其失望的同學(xué)還把一個(gè)萬(wàn)花筒送給了我。我認(rèn)為這不是換,而是“豪奪”!誰(shuí)知道里面有多少殘破品,比如林鄭辰,他就被騙了,他的一個(gè)膠水是別人用過(guò)的,那個(gè)人得到了這件“殘品”就又把它換出去,從不會(huì)“已所不欲,勿施于人”。
我自己拿了一件把別人三件都換了過(guò)來(lái),好爽,終于,老師讓大家靜下來(lái)。這時(shí),我看到每個(gè)人手里都有禮物,有些人還有好幾件,比如我。老師還讓大家把學(xué)號(hào)寫(xiě)紙上,讓她抽,又有幾個(gè)幸運(yùn)兒光榮地拿走了老師手里的珍貴禮品。
有了這么多禮物,我就不用翹首等著圣誕老人光臨,可以在平安夜睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇2
媽媽告訴我今天晚上去美麗華西餐廳吃圣誕大餐。我聽(tīng)了高興地一蹦老高。
我走一會(huì)兒被一陣香味給吸引住了,我看見(jiàn)有各種各樣的食物,有火雞、炒飯、面條……我迫不及待地拿著餐具夾那些食物,還有我和表哥拿了一杯珍珠奶茶和一杯橙汁。
吃完食物我們?nèi)齻(gè)一起玩<<三字木>>我們?nèi)齻(gè)猜完以后是方婕捉,她捉到了我,我捉到了方婕,方婕捉到了表哥……
回家的路上我想:我已經(jīng)玩夠了,我要把心思放在學(xué)習(xí)上,我不能只顧著玩而影響學(xué)習(xí)的成績(jī)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇3
癩蛤蟆打開(kāi)禮物,發(fā)現(xiàn)是一份美麗的臺(tái)鐘,癩蛤蟆非常感動(dòng),對(duì)青蛙說(shuō):“謝謝你!我也為你準(zhǔn)備了一個(gè)禮物!鼻嗤艽蜷_(kāi)一看,哇!原來(lái)是一個(gè)圣誕襪。
癩蛤蟆說(shuō):“我們快點(diǎn)回屋吃飯吧,不然菜就涼了!”青蛙說(shuō):“好的。”他們高興的進(jìn)屋子里一看,有一個(gè)大蛋糕,熱乎乎的米飯、香氣噴噴的雞腿,還有一些水果,看著看著,青蛙的口水都有三尺那么長(zhǎng)了。
吃完以后,癩蛤蟆說(shuō):“我們?nèi)パb扮圣誕樹(shù)吧!”“好哇!好哇!你去拿點(diǎn)材料來(lái),我去搬一顆小樹(shù)來(lái)!彼麄兌寄昧艘恍〇|西回來(lái)。在這棵小樹(shù)上裝扮了鈴鐺、五角星、賀卡等等。到了睡覺(jué)的時(shí)間,他們拿著圣誕襪放在床頭柜上。
第二天醒來(lái),他們拆開(kāi)了襪子,哇!都是些漂亮又精致的布娃娃,它們高興的都跳起來(lái)了。他們打開(kāi)門要去外面玩耍!耙媸裁茨?”“我提議我們來(lái)打雪仗吧!”“好的”于是他們選好了各自的地盤(pán),抓起了一個(gè)個(gè)圓圓的白色雪球,轟隆一聲,一個(gè)漂亮的雪球打過(guò)來(lái),又丟來(lái)一個(gè)漂亮的雪球,一個(gè)接著一個(gè)。后來(lái),吸引了很多的小動(dòng)物:黑熊、梅花鹿、小狗……最后,他們依依不舍的離去了。
這真是一個(gè)快樂(lè)而又難忘的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇4
我的快樂(lè)圣誕節(jié)每年圣誕節(jié)是我們一家最開(kāi)心的事,因?yàn)檫@天我們能得到他最想要的禮物。
我想:“今年的圣誕節(jié)一定要與往年有所不同,一是為我家旁邊的一位老人兌現(xiàn)我的許愿,二是走出去好好體會(huì)圣誕節(jié)的氣氛!蔽沂且粋(gè)農(nóng)家的孩子,今年秋天我爸爸回家種田,回來(lái)很晚,我又餓又害怕。就在這時(shí),鄰居家的老爺爺來(lái)到我跟前,問(wèn)明原因把我拉到他家,吃了飯,并且安排在他家寫(xiě)作業(yè)。
這件事使我深受感動(dòng),心想有機(jī)會(huì)我一定感恩他。圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí),爸爸帶著我逛商場(chǎng),逛公園。真是不看不知道呀,原來(lái)圣誕節(jié)這么漂亮呀!有漂亮的形態(tài)各異圣誕老人,都處都能聽(tīng)到開(kāi)心的圣誕歌,讓人覺(jué)得像是過(guò)年了似的。比春節(jié)氣氛一點(diǎn)也不會(huì)差呀。!
我和爸爸游玩了街道、公園后,來(lái)到了一家商場(chǎng),用我平時(shí)積攢零花錢買了一個(gè)呈塔形圣誕樹(shù)老人,十分漂亮,它身上的小燈好像天上眨眼的星星,又像五顏六色的小燈籠,一閃一閃的美麗極了!在平安夜送給關(guān)心我的那位老人,給這位老人一個(gè)的驚喜,讓他和我們一塊分享圣誕節(jié)的快樂(lè)。
我想這個(gè)圣誕節(jié)使我最開(kāi)心、最快樂(lè)的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇5
我最喜歡的節(jié)日是圣誕節(jié),因?yàn)槭フQ老人每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)送來(lái)禮物。
幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)過(guò)平安夜,我都會(huì)躺在床上,望著窗外,想象著和藹可親的圣誕老人坐著麋鹿雪橇,在白茫茫的雪地里飛馳的景象,期待能看到圣誕老人的出現(xiàn)。我讓爸爸媽媽不要把窗子關(guān)得太緊,因?yàn)槲覔?dān)心家里沒(méi)有煙囪,窗子關(guān)得太緊老人就進(jìn)不來(lái)了。想到媽媽說(shuō)過(guò)圣誕老人只有在寶寶睡著以后才會(huì)來(lái),我只好乖乖地睡覺(jué)了,心里還念叨,不知道我夠不夠乖,據(jù)說(shuō),只有夠乖的寶寶才會(huì)得到圣誕老人的禮物。
雖然感覺(jué)圣誕節(jié)的傳說(shuō)聽(tīng)起來(lái)像真的,但是因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)圣誕老人,我還是忍不住問(wèn)爸爸媽媽:“真的有圣誕老人嗎?”爸爸媽媽只是神秘地笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“當(dāng)然啦!”。這更增加了我對(duì)圣誕節(jié)秘密的好奇心。直到有一天,在幼兒園討論這件事的時(shí)候,一個(gè)小伙伴說(shuō),他昨天晚上看到了圣誕老人,還戴著一頂黃色的帽子……
沒(méi)多久,我長(zhǎng)大了,成了一名小學(xué)生。一天,語(yǔ)文老師照常給我們上課,課題竟然是《圣誕老人》。這個(gè)特殊的題目立刻引起了我的注意。結(jié)果,竟然發(fā)現(xiàn)每年圣誕節(jié)送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺,而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的!我驚訝極了,決定回家好好地跟爸爸媽媽談?wù)勥@件事。
放學(xué)后,媽媽來(lái)接我。我無(wú)比嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)“看著我的眼睛,告訴我,真的有圣誕老人嗎?”媽媽先是愣了一愣,懷著最后一絲希望對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得呢?”于是我把課文里這一小節(jié)完完整整地給她背了一遍!媽媽終于接受了現(xiàn)實(shí),無(wú)奈地看了我一眼,說(shuō):“好吧,現(xiàn)在你知道啰!庇谑俏覀冮_(kāi)心地討論起小時(shí)候圣誕節(jié)的種種故事,哈哈大笑。我有點(diǎn)疑惑地說(shuō)起一次圣誕老人曾經(jīng)給我寫(xiě)了一封不一般的信,說(shuō)因?yàn)樾πμ粤,一時(shí)找不出像樣的禮物來(lái),所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我,那次是爸爸媽媽都忘記給我買圣誕禮物了,于是我在圣誕節(jié)早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無(wú)語(yǔ)?蓯(ài)的爸爸媽媽!
圣誕節(jié)的秘密就這樣被揭開(kāi)了。從那以后,每當(dāng)收到圣誕節(jié)禮物,我都會(huì)高興地和爸爸媽媽擁抱在一起,同時(shí)想著那個(gè)曾經(jīng)“存在”過(guò)的圣誕老人,心里甜甜的,覺(jué)得自己更幸福了。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇6
12月25日是圣誕節(jié)。今年的圣誕節(jié)恰逢是周六,所以就非同尋常的熱鬧。
超市的門口擺著許多的圣誕樹(shù),松針碧綠碧綠的泛著光,樹(shù)枝上掛著五顏六色的閃光球球,穿著紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹(shù)之中若隱若現(xiàn)。櫥窗的玻璃上也貼滿了圣誕節(jié)卡紙,有泛著晶光的雪花,昂頭向前的平安鹿,白須飄飄的圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的圣誕節(jié)的歌曲伴著人們的笑聲,蕩漾在大街小巷。
超市里人們來(lái)來(lái)往往,精明的商家早已把各種玩具食品擺在了最搶眼的位置,大紅的標(biāo)簽上不僅有圣誕老人,還大大的寫(xiě)上了“特價(jià)”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著很多年輕的爸爸媽媽和小朋友,購(gòu)物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。
晚上我也從衣櫥里拿出一個(gè)大白襪貼在了床頭,在紙條上寫(xiě)著:“親愛(ài)的圣誕老人您好,我想要一個(gè)小天使作為禮物,請(qǐng)您滿足我的愿望好好嗎?”夢(mèng)中我看見(jiàn)圣誕老人騎著平安鹿趕來(lái),他從魔法袋中拿出一個(gè)非常精美的禮包放在了我的大白襪子里,有騎著鹿飄然而去了。
好快樂(lè)的圣誕節(jié)呀!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇7
圣誕節(jié)快到了,孩子們都在討論圣誕老人會(huì)送什么樣的禮物。
有人說(shuō):“我想在圣誕節(jié)的時(shí)候獲得世界上全部種類的溜溜球各一個(gè)!庇腥藚s說(shuō):“我還想要世界上所有的玩具各一個(gè),所有的書(shū)各一本咧!”還有人說(shuō):“你們也太貪玩了!我只要天文、地理、科學(xué)、童話、漫畫(huà)和道理的書(shū)各一本,我就心滿意足了!
而我,只要所有的炫斗小Q(除了風(fēng)小美)、爆蛋飛陀各一個(gè),所有的漫畫(huà)和游戲書(shū)各一本就行了。但我一聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)的話,覺(jué)得他們太貪心了,欲望已經(jīng)打敗了善良,我不禁皺起了眉頭。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了充滿歡樂(lè)氣氛的圣誕節(jié),家家戶戶喜氣洋洋,大商場(chǎng)門口都放著漂亮的圣誕樹(shù),連冰琪淋店里都擠滿了人,小商場(chǎng)門外排起了一條條“長(zhǎng)龍”……
那天,我特別高興,因?yàn)閶寢尦遂哦沸中的風(fēng)小美和那些書(shū),其它都送給我了,還帶我去吃了冰琪淋、雪糕、蛋糕、壽司、烤魷魚(yú),帶我去喝了果汁、熱巧克力、冰棍泡汽水等等。我心滿意足后,又看見(jiàn)了一本書(shū)——《爆笑笑園》。我讓媽媽給我買,媽媽想了一會(huì)兒,勉強(qiáng)地說(shuō):“好吧,我就把這本書(shū)買了送給你吧!”我高興極了,又蹦又跳。
我們又東逛逛,西逛逛,但再也沒(méi)有看中的東西了。
我過(guò)了個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇8
今天是圣誕節(jié),我度過(guò)了特別開(kāi)心的一天。
一早,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)有五顏六色的氣球,有紅色、粉色、白色……非常漂亮。有的氣球貼在黑板上,并且已發(fā)現(xiàn)黑板上還貼著“新年快樂(lè)”四個(gè)字,非常有氣氛。
過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們?nèi)ラT口排隊(duì),去操場(chǎng)上聽(tīng)老師講今天的流程安排,接下來(lái)終于到了我們最期待的活動(dòng)“義賣活動(dòng)”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地掏出零錢,奔向教室,瘋狂地去搶購(gòu)物品。“十元,給!薄拔逶,給。”“二十元,給!薄笆逶,給你!薄拔乙莻(gè)娃娃!薄拔乙莻(gè)魔方,謝謝!薄呀(jīng)買到一些書(shū)的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。我買了拼圖、書(shū)本、甜甜圈水筆、彩鉛、愛(ài)心掛件、發(fā)卡等等……非常的多,而且都是我想要的。望著這些戰(zhàn)利品,我的心里美滋滋的。
半小時(shí)后,同學(xué)們又回到了教室,嘰嘰喳喳地議論著自己買的東西。接下來(lái)我們又做了皮影戲。首先把人物的各個(gè)部位弄下來(lái),然后再把人物的各個(gè)部位用釘子扣起來(lái),最后再找兩根塑料棍連接釘子并扣住。皮影戲就做出來(lái)了!接下來(lái)我們開(kāi)始做學(xué)校給我們安排的植物"多肉"。第一步,先把土倒進(jìn)花盆里,再把土按平。第二步,在花盆的中央挖一個(gè)小洞。第三步,把多肉慢慢地插進(jìn)土里,往下壓一壓,一盆多肉就做好了。我特別喜歡這盆多肉,因?yàn)樗屑t紅的葉子,跟今天的節(jié)日很配呢!
今天是一個(gè)開(kāi)心難忘的日子,感謝志愿者們和老師們的安排,給我們帶來(lái)了難忘的一天!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇9
今年的圣誕節(jié),是我過(guò)得最快樂(lè)的圣誕節(jié)
清晨,太陽(yáng)剛剛從東方跳上來(lái),一聲清脆的門鈴聲傳來(lái)―“叮叮叮叮。”我模糊地睜開(kāi)眼睛,跑到客廳一看,哇,是爺爺奶奶!
爺爺奶奶是陪我過(guò)圣誕節(jié)的,奶奶從盒子里拿出了一個(gè)小的蛋糕,嬌小玲瓏,十分可愛(ài),我眼前一亮,趕忙搶下津津有味地品嘗了起來(lái)。爺爺笑著說(shuō)道:“哎呦,慢點(diǎn)吃,沒(méi)人跟你搶,瞧你,真是個(gè)小饞貓!”
吃完早餐我們就一起玩起了游戲――“掛尾巴”。就是蒙住雙眼,用毛巾作尾巴。掛在墻上的釘子上,限時(shí)一分鐘,
我蒙上眼睛,一瞬間伸手不見(jiàn)五指,我搖搖慌慌地走了起來(lái)不是被椅子絆倒,就是差點(diǎn)撞到了墻,好不容易摸到了釘子“時(shí)間到!”奶奶大聲喊道。我心里不禁感到遺憾。爺爺見(jiàn)我有些傷心,就安慰說(shuō)好玩的還在后頭呢,我們就在游戲中度過(guò)了愉快的一天,
終于到了最激動(dòng)人心的晚上了,大家都會(huì)拆禮物,我送給爺爺奶奶的是一把“老人樂(lè)”――癢癢撓!坝辛怂,你們?cè)僖膊挥迷趬ι喜淞耍袄先藰?lè)”可好了!”我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
“哇!”我大聲叫道,“謝謝你們!”我收到的禮物是一個(gè)名牌娃娃。媽媽和爸爸都不愿意給我買,這次節(jié)儉的爺爺奶奶竟然送給我,真是令人意外。“謝謝你!爺爺,謝謝你!奶奶!蔽倚Σ[瞇地說(shuō)
這個(gè)圣誕是多么的有趣呀!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇10
大家都知道,圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日。但是,不只是西方國(guó)家過(guò)圣誕節(jié),我們中國(guó)也過(guò)圣誕節(jié)哦!今年的圣誕節(jié)每個(gè)人肯定都過(guò)得很開(kāi)心,有些人可能會(huì)很無(wú)聊。你們想知道誰(shuí)開(kāi)心誰(shuí)無(wú)聊嗎?世界上有很多很多的人,我講都講不完。但是我可以跟大家分享一下,我的圣誕就是開(kāi)心還是無(wú)聊。
星期天的時(shí)候,一大早就起床了。媽媽說(shuō):“今天,你有很多項(xiàng)任務(wù)。”當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我立馬暈了過(guò)去!媽媽又說(shuō):“你的第一個(gè)任務(wù)是去夏雨晨家寫(xiě)作業(yè)。第二個(gè)任務(wù)就是:去過(guò)夏昊的生日。第三個(gè)任務(wù)就是我們家家順組織了一個(gè)活動(dòng),去唱K!碑(dāng)我聽(tīng)到這些的時(shí)候,我立馬從床上崩了下來(lái),到洗手間去刷牙洗臉了。刷完牙洗完臉后,我像風(fēng)一樣的從廁所沖了出來(lái)!穿完衣服,跟媽媽說(shuō):媽媽,今天我得快一點(diǎn),晚上我還要去唱K呢!說(shuō)完我就跑到舅媽家吃早餐了!我和媽媽吃完早餐之后,媽媽騎著電單車把我?guī)У搅讼挠瓿考。我心里想:要是我趕快寫(xiě)完作業(yè)就可以去夏昊的生日會(huì)了。果然心里很想達(dá)到目標(biāo),做事就會(huì)很快。作業(yè)做完了,媽媽過(guò)來(lái)接我了!媽媽帶我來(lái)到了夏昊的生日會(huì)。很快夏昊的生日就過(guò)完了。到了我最開(kāi)心的時(shí)候了!到了晚上,我和媽媽吃晚飯就去我們鼎太旁邊的:歡樂(lè)驛站。我唱了:隱形的翅膀、執(zhí)著、月亮代表我的心……唱完后,我回到家睡覺(jué)了。
這就是我過(guò)的圣誕節(jié)!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇11
圣誕節(jié)那天,天上下著鵝毛般的大雪。
公園里,圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物,發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí),圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō):“中音兔,你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣,爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球!敝幸敉谜{(diào)皮地說(shuō):“謝謝圣誕爺爺!”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。
然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō):“長(zhǎng)尾猴呀,爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病,但爺爺也要送你一個(gè)玩具——搖控小汽車,因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢ǹ梢愿恼^(guò)來(lái)的。”長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō):“謝謝爺爺!我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。”
圣誕爺爺正要走開(kāi)時(shí),中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道:“爺爺,這圣誕樹(shù)是您買的嗎?”圣誕爺爺笑著說(shuō):“孩子們,是的,怎么啦?”長(zhǎng)尾猴說(shuō):“好漂亮哦!”“對(duì)呀,對(duì)呀!”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道:“孩子們,你們是怎么看出來(lái)的?”
長(zhǎng)尾猴搶先回答道:“您看,這樹(shù)上掛滿了禮物,有黃色的五角星,有紅色的蝴蝶結(jié),還有五彩繽紛的小球!敝幸敉脩M愧地說(shuō):“我講不出來(lái)”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō),孩子,沒(méi)關(guān)系,今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察你身邊的人和事,下次我再來(lái)考你。
中音兔自信地說(shuō),好的,下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。
這是個(gè)多么快樂(lè)的圣誕節(jié)哦!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇12
雖然圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去了很久,但是20xx年的圣誕節(jié)卻會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
在圣誕節(jié)的前幾天,兩個(gè)小天使的兩種選擇一直在我的腦海里做斗爭(zhēng)。是告訴媽媽還是不告訴媽媽?經(jīng)過(guò)我的慎重考慮,最終勝利屬于“告訴”的那只小天使。這件事情我忍了一年,一直沒(méi)能說(shuō)出口,要知道讓我么大的孩子守住一個(gè)秘密是件多么難的事!
在上一個(gè)圣誕節(jié)的時(shí)候,我在夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽在悄悄的藏好精美的禮物。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。那就是從我記事起,每年收到的圣誕禮物根本就不是圣誕老人送給我的,而是爸爸和媽媽精心為我準(zhǔn)備的。每次圣誕節(jié)都是媽媽為我把禮物小心翼翼的藏好,等我早上醒來(lái)時(shí),興奮的滿屋子的尋找我所謂的“圣誕禮物”。
我一直沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō),是怕我說(shuō)出真相后媽媽會(huì)失落,但我又忍不住不說(shuō),只好向媽媽呈露出實(shí)情。我對(duì)媽媽說(shuō),謝謝她給了我一個(gè)童話般的童年。沒(méi)想到,媽媽聽(tīng)了流下了眼淚,她被我感動(dòng)了。媽媽說(shuō)女兒長(zhǎng)大了,懂事了?吹綃寢屵@樣,我也情不自禁的落淚了。我知道,我這是幸福的淚花,我因有這樣一個(gè)好媽媽而驕傲。媽媽告訴我,以后她還會(huì)一直送禮物給我,也許十年、二十年……此刻淚水再次模糊了我的雙眼。
我在心中默默祈禱:愿我們永遠(yuǎn)幸福地在一起。我愛(ài)媽媽。20xx年的圣誕節(jié)我過(guò)得格外特別。
我想:圣誕老人是真正存在的,他一直藏在我們的心中——那就是愛(ài)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇13
“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……。”伴隨著歡快的圣誕歌曲,我們的作文班的圣誕小聯(lián)歡拉開(kāi)了序幕。
首先,我們開(kāi)始玩搶椅子的游戲。老師先拿來(lái)了四張椅子,三人一組,每組可以玩兩次。老師調(diào)好了音樂(lè),我一聽(tīng),哈哈,老師調(diào)的音樂(lè)是《甩蔥歌》。我告訴了林琳,林琳手舞足蹈地跳了起來(lái)。游戲開(kāi)始了,我們有的用手摸著椅子,還有的小心翼翼地慢慢走。忽然音樂(lè)停住了,我飛快地坐了下去,那顆懸著的心終于落下來(lái)了。我往左邊一看,哈哈,江易臻明明身邊有一張椅子,他偏偏跟李金昱擠一張椅子。這一局江易臻輸了。輪到下一組了,老師讓陳嘉樂(lè)上去放音樂(lè)。他迫不及待地上去了。音樂(lè)又開(kāi)始了,有的同學(xué)連音樂(lè)都沒(méi)結(jié)束,就把屁股放了上去。音樂(lè)又停了,我想坐那個(gè)椅子,呀,不能坐!有人已經(jīng)坐了上去。我又想坐別一張椅子,可都被大家坐上去,就這樣,我被淘汰了。
接著,我們開(kāi)始玩“你比我猜”的游戲了。大家都爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師首先請(qǐng)張恩僑上來(lái)表演。他發(fā)出了一種奇怪的聲音,趴在桌子上,把書(shū)本和筆盒都搞亂子,我急忙翻了翻本腦子里的“字典”。哈哈!我找到了,我飛快地說(shuō)出了那個(gè)詞:“張牙舞爪!”老師興奮地說(shuō):“對(duì)了!”我心中暗暗一喜。
“老爸,老爸,我們?nèi)ツ睦镅?……”在《爸爸去哪兒》的合唱中,我們渡過(guò)了一個(gè)難忘的平安夜。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇14
“叮叮當(dāng)-叮叮當(dāng)-”,一次又一次大街小巷傳來(lái)悅耳的圣誕歌聲,一棵又一棵五彩繽紛的圣誕樹(shù)在櫥窗里閃閃發(fā)亮,家家戶戶都在忙著迎接十二月的圣誕節(jié)和最特別的圣誕老公公。
商人喜歡像財(cái)神爺?shù)氖フQ老公公,可以帶來(lái)財(cái)富;大人喜歡像魔術(shù)師的圣誕老公公,可以把小朋友變得更聽(tīng)話;而我喜歡像快遞的圣誕老公公,可以很快把禮物送來(lái)我們家。
今年,我告訴媽媽,圣誕節(jié)我最想要的禮物是一支特別的筆,媽媽說(shuō)當(dāng)我很努力時(shí),也許圣誕老公公會(huì)送我一支神奇筆。這支神奇筆和普通的筆不一樣,它可以用來(lái)當(dāng)原子筆,給媽媽在聯(lián)絡(luò)簿上簽名和寫(xiě)字;可以用來(lái)當(dāng)鉛筆,寫(xiě)我的回家作業(yè);還可以用來(lái)當(dāng)彩色筆,協(xié)助我畫(huà)畫(huà)比賽得第一。這支神奇筆還有一些特別的功能,就是不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字,而且寫(xiě)出的字又快又漂亮。
如果有了這支神奇筆,媽媽就不會(huì)再說(shuō)我的字像毛毛蟲(chóng)寫(xiě)的,需要擦掉重寫(xiě);如果有了這支神奇筆,老師不會(huì)再說(shuō)我的作業(yè)有錯(cuò)字,需要下課留下來(lái)訂正;如果有了這種支神奇筆,我就可以快速完成回家作業(yè),并且準(zhǔn)時(shí)觀看喜羊羊大戰(zhàn)灰太狼的卡通。有了這支神奇筆之后,我的全部功課就會(huì)寫(xiě)得又快又好。
圣誕節(jié)總是讓冷冷的十二月變得熱鬧又溫暖,圣誕老公公總是讓冬天里的小朋友懷抱希望和歡樂(lè)。但是我的圣誕老公公什么時(shí)候會(huì)來(lái)呢?真希望圣誕老公公快快來(lái),快帶著神奇筆一起來(lái)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇15
五顏六色的圣誕樹(shù)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌、紅帽子白胡子的圣誕老公公,以及接龍般,一攤又一攤美味可口的食物,就是我腦海中最難忘的圣誕派對(duì)。
幼兒園時(shí),學(xué)校決定在圣誕節(jié)辦一場(chǎng)圣誕派對(duì),并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。到了圣誕節(jié),全校宛如置身于歡樂(lè)嘉年華,老師全戴上了圣誕帽,經(jīng)營(yíng)起一攤攤的美食佳肴,大批的家長(zhǎng)更是一窩蜂的涌進(jìn)學(xué)校,把派對(duì)擠得水泄不通,人聲像熱鍋上的水珠,霹靂叭啦的響個(gè)不停,好不熱鬧。
我們也沒(méi)閑著,一早就換好舞蹈表演的服裝,準(zhǔn)備上臺(tái)好好大展身手。當(dāng)輪到我們班表演時(shí),老師帶領(lǐng)我們上臺(tái),我們一上臺(tái)就趕緊排好隊(duì)伍,擺出預(yù)備姿勢(shì)。我被排在最醒目的第一排,心情很忐忑不安,深怕會(huì)跳錯(cuò),可是當(dāng)歡樂(lè)的音樂(lè)響起,我就忘記了緊張,肢體自然而然的隨著音樂(lè)節(jié)板伸展擺動(dòng),就像一只在水里漫游的魚(yú)一樣。當(dāng)我們表演一結(jié)束,臺(tái)下馬上響起如雷的掌聲,閃光燈更是此起彼落,閃亮得讓我的眼睛張也張不開(kāi)。
舞蹈表演后,就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間,我緊緊抓著爸媽的手,一起去逛學(xué)校五花八門的攤位。路上不只可以看到一閃一閃發(fā)光的圣誕樹(shù),還遇見(jiàn)了由園長(zhǎng)裝扮的圣誕老公公,我幸運(yùn)的拿到他送的枴杖糖,開(kāi)心極了。不過(guò)人實(shí)在太多,看起來(lái)就像一大片樹(shù)海,我的每一步幾乎都會(huì)踩到人,最后只能回到教室休息。
現(xiàn)在想到那天的圣誕派對(duì),我就會(huì)高興的微笑起來(lái),雖然身體會(huì)感到疲累,可是那種熱鬧歡樂(lè)的`氣氛,卻深深吸引著我,讓我時(shí);貞浧鹉菚r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇16
“叮!叮!當(dāng)!叮!叮!當(dāng)!鈴聲多響亮——”每年一到圣誕節(jié),我就非常期待圣誕老公公能騎著麋鹿送圣誕節(jié)禮物給我,可惜這些都是神話,因?yàn)槭澜缟细緵](méi)有圣誕老公公。
圣誕節(jié)時(shí)爸爸都會(huì)買糖果、餅干、玩具或文具等東西送給我,對(duì)我來(lái)說(shuō)爸爸就是我的圣誕老公公,我就問(wèn)爸爸,為什么你要送我圣誕禮物呢?爸爸說(shuō)因?yàn)槲医衲瓯憩F(xiàn)的很好、很乖,希望明年還能繼續(xù)保持,聽(tīng)了爸爸的話我覺(jué)得很高興,因?yàn)榘职謱?duì)我的肯定,就是給我最大的祝福。
在我印象中,有一年,圣誕老公公真的到我們家,給我祝?ㄆ褪フQ禮物,當(dāng)時(shí)感覺(jué)非常驚訝,這世界居然還有圣誕老公公,后來(lái)我才知道原來(lái)圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物,這是我有始以來(lái)最難忘的圣誕節(jié)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)圣誕節(jié)是耶穌誕生的日子,不管住的多遠(yuǎn)的人都會(huì)在那一天趕回家和家人團(tuán)聚一起許愿并且吃圣誕大餐,他們會(huì)互送禮物來(lái)表達(dá)對(duì)家人的祝福。另外我會(huì)在 圣誕節(jié)時(shí)寫(xiě)卡片寄給遠(yuǎn)方的親戚朋友,讓他們?cè)诤涞亩旄惺艿轿业淖86闹斜陡袦嘏,所以圣誕節(jié)是一個(gè)非常溫馨及可以給遠(yuǎn)方親戚朋友祝福的節(jié)日。
圣誕節(jié)是一個(gè)充滿了歡樂(lè)和溫馨的日子,它祝福人們能快快樂(lè)樂(lè)及平平安安的過(guò)生活,圣誕節(jié)真是一個(gè)讓人們期待的日子。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇17
一顆璀璨的金星!鑲在那高高的圣誕樹(shù)上,它代表著我們的希望:圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征。意味著圣誕節(jié)的來(lái)臨!
12月25日,圣誕節(jié)到了!臨近黃昏時(shí)分,我在我的房間里,寫(xiě)著我寄給老媽的圣誕卡以及我的愿望!圣誕節(jié)到了!我得好好感謝我的老媽!感謝她對(duì)我的恩德!圣誕節(jié)是一個(gè)充滿希望之日!我把我的愿望寫(xiě)在賀卡上,還畫(huà)上一些圣誕樹(shù)、金星,也包括了許許多多的禮物!悄悄地把賀卡放在老媽的梳妝臺(tái)上,也寄托著我對(duì)愿望能實(shí)現(xiàn)的美好盼望。
晚飯時(shí)間已到!我急急忙忙地來(lái)到餐桌前,哇!今天的晚飯挺豐盛的。什么炸雞翅、肉串、批薩等等。我看得垂誕三尺!顧不上什么,就大吃大喝起來(lái),結(jié)果,圣誕節(jié)那個(gè)晚上,我吃得肚子圓溜溜的!
盡管深圳這里常年無(wú)雪!可我有著新奇的興奮感。晚上,穿著整潔的新衣裳,來(lái)到樓下,眼前的美景撲面而來(lái)!樓上掛上了漂亮的裝飾。五顏六色的彩燈,一閃一閃的,閃爍著它那五彩繽紛的光芒。
不過(guò),最引人注目的,就是那高高的圣誕樹(shù)!抬頭望著,那顆大大的金星,不管是在白天,還是黑夜,都閃閃發(fā)亮!一眼望去,美極了!它就是那顆希望之星,告訴我們有希望事竟成!
盡管這不是什么西方,盡管沒(méi)有游山玩水!可我也感到快樂(lè)!因?yàn),我的愿望已?shí)現(xiàn)了!真是一個(gè)充滿樂(lè)趣的圣誕節(jié)了!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇18
在美麗的圣誕節(jié)前一天,我寫(xiě)了一封給圣誕老人的信,請(qǐng)求他送我一份圣誕節(jié)禮物,最好是一件漂亮的公主裙。
信寫(xiě)完后,我很激動(dòng)地放在陽(yáng)臺(tái)上。一天后,信被悄悄地拿走了,我興奮不已,期盼著快一點(diǎn)收到禮物。等了漫長(zhǎng)的兩天,我果然在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一套包裝好的公主裙。當(dāng)我非常興奮地打開(kāi)包裝,發(fā)現(xiàn)這是一件好好漂亮的衣服,它是我最喜歡的粉紅色,領(lǐng)子上有一層軟軟的絨毛,腰帶上系著兩只毛茸茸的小線球,我迫不及待地穿上試了一下,大小非常合適,鏡子里的我像一個(gè)真正的小公主。
穿著美麗的衣服,我的腦子里充滿了神奇的幻想:圣誕老人一定是位非常和善可愛(ài)的老頭兒,他在這個(gè)節(jié)日里,乘坐著漂亮的花車,由兩只神鹿拉著,車上滿載各式各樣的圣誕禮物,從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā),一路上為人們送發(fā)禮物,他該是多么辛苦,而又是讓人感覺(jué)多么幸福啊!
我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫(xiě)信三天以后才送我禮物,后來(lái)我想,也許,可能是圣誕老人駕著車逛了三次超市都沒(méi)買到禮物,第四次才發(fā)現(xiàn)了公主裙;也可能是他的法術(shù)不夠高明,又修煉了三天的神力,才變出我希望得到的公主裙。
圣誕老人為了滿足人們的愿望,不辭辛苦地奔忙,給人們帶來(lái)快樂(lè),除了要感謝他以外,我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做一個(gè)快樂(lè)的好孩子。并且,從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要做一位快樂(lè)使者,學(xué)著幫助別人,幫助同學(xué)和朋友,幫助老師和家人,給他們帶來(lái)快樂(lè)!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇19
時(shí)光匆匆,一恍好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……那年·那天是圣誕節(jié),也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說(shuō):“琳子,我和你是很好的朋友,對(duì)嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。
我并沒(méi)有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有,難道你咒我?“”不,不,當(dāng)然沒(méi)有,怎么會(huì)呢?你是我最鐵的哥們!“”那就好,你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!“”你是我的死黨!“我說(shuō)完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對(duì)她說(shuō)”糖兒,你有事瞞著我!“”嗯,琳子你猜對(duì)了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!八降恼Z(yǔ)氣中略帶悲傷,他不想和我分別。 疤,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧!”“好的。”此時(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái),也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……時(shí)間過(guò)了很久,很久……晚上,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了班級(jí),同學(xué)們都到了。
他們臉上洋溢著一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們?cè)鯐?huì)笑得出來(lái),難道是我太緊張了?正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開(kāi)口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書(shū)!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡!我們吃著好吃的,一直暢談到了深夜……任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節(jié),我體會(huì)到了歡樂(lè)與友誼。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇20
圣誕節(jié)快到了,動(dòng)物王國(guó)的小動(dòng)物們正在緊張地忙碌著。這個(gè)圣誕節(jié)大家都特別地興奮,因?yàn)槠恋陌籽┕饕惨獊?lái)參加。
為了增加節(jié)日的氣氛,小動(dòng)物們先去買圣誕樹(shù)。他們挑挑選選,怎么也找不到好的,最后眼尖的小猴看到了一棵,這棵圣誕樹(shù)又高又大,綠綠的,很挺拔。大家都非常喜歡,就買了下來(lái)。
在回家的路上,強(qiáng)壯有力的大象和河馬扛著圣誕樹(shù)走在最前面,老虎在旁邊幫忙,他們的后面跟著小猴和小豬,小豬走路一搖一擺的,樣子很奇怪。突然,小豬絆了一跤,推到了小猴,小猴就滾到了圣誕樹(shù)下,差點(diǎn)被河馬踩一腳,幸虧老虎及時(shí)發(fā)現(xiàn),把小猴拉了起來(lái)。就這樣,大家齊心協(xié)力把圣誕樹(shù)扛回了家。
接下來(lái),小動(dòng)物們開(kāi)始裝扮圣誕樹(shù)了,他們?cè)谑フQ樹(shù)上掛上各種各樣的裝飾品和禮物:樣子可愛(ài)的小雪人,胡子白花花的圣誕老爺爺,有一閃一閃的霓虹燈,又大又紅的蘋(píng)果。。。。
打扮好圣誕樹(shù),小動(dòng)物們就做晚餐了。小豬來(lái)燒菜,正燒得起勁,“哎喲!”小豬的手被火燙到了,小猴趕緊接替受傷的小豬燒菜。之后,一盤(pán)盤(pán)美味的菜肴上桌了,有魚(yú)有肉,有青菜蘿卜,還有。。。。真是太豐盛了!
小動(dòng)物們正想著白雪公主什么時(shí)候來(lái),“叮咚”門鈴響了,“白雪公主!”大家都?xì)g呼了起來(lái)。就這樣白雪公主和小動(dòng)物們?cè)谝黄疬^(guò)快樂(lè)的圣誕節(jié)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇21
記不清是哪一年,反正是我很小的時(shí)候,我知道了一個(gè)美麗的節(jié)日——圣誕節(jié)。這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒氣凜凜,但是心里暖暖的。
爸爸總說(shuō)那些精美的禮物是圣誕老人送給我的祝福。于是,我期盼圣誕節(jié)的到來(lái)勝過(guò)了所有節(jié)日。我總纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。有一次在夢(mèng)里,我變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇跑…?/p>
我,漸漸地長(zhǎng)大了,對(duì)圣誕老人產(chǎn)生了質(zhì)疑。在圣誕前夜,我問(wèn)爸爸:“爸爸,世界上真的有圣誕老人嗎?”爸爸不緊不慢地回答:“只要你像往年一樣睡得甜甜地,熟熟的,圣誕老人就會(huì)給你送來(lái)祝福!”圣誕節(jié)那晚,我制定了一個(gè)周密的計(jì)劃,看看圣誕老人的廬山真面目!晚上,我像往年一樣掛了個(gè)紅襪子后就睡了,可是我不是真的睡。夜深了,窗外終于傳來(lái)了輕輕的響聲。果真有圣誕老人!我興奮極了!我不禁向窗臺(tái)望去,眼前的景象使我驚訝了:怎么會(huì)是爸爸媽媽呢?他們手里打著手電,朝著我的紅襪子里塞東西。借著電筒的光亮,我看著爸爸媽媽認(rèn)真的舉動(dòng)和慈祥的臉龐,心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺(jué)。那天夜里我又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了小鹿魯?shù)婪,拉著雪橇滿世界跑,但坐在雪橇上的卻是爸爸媽媽……
直到今天,我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密,盡管這已心照不宣,但我相信,永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)將會(huì)深藏這個(gè)美麗的秘密。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇22
這個(gè)圣誕節(jié)是我一生中最開(kāi)心的一天,因?yàn)檫@個(gè)圣誕節(jié)與我的好朋友一起過(guò)!這個(gè)圣誕藏著多少開(kāi)心!雖然說(shuō)這是最后一個(gè)和朋友一起過(guò)的圣誕節(jié),但我依然十分開(kāi)心!因?yàn)檫@次活動(dòng)有著太多的笑聲!
12月25日,也就是圣誕節(jié)!這一天我們班異常興奮!當(dāng)午睡鈴聲打響后,提哦那個(gè)學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)了!同學(xué)們第一次這么團(tuán)結(jié),教室很快呼吁裝飾好了!雖然教室沒(méi)那么漂亮,但這些成果都是同學(xué)們的汗水凝聚的!活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)環(huán)節(jié)欣賞節(jié)目讓人期待,在第二個(gè)節(jié)目時(shí),全班都哄堂大笑,在六一班這四十八個(gè)淘氣包臉上都有著燦爛的微笑,表壓節(jié)目的一個(gè)比一個(gè)精彩!這一個(gè)環(huán)節(jié)>收獲的最多的是微笑!
第二個(gè)環(huán)節(jié)是游戲時(shí)間,精心準(zhǔn)備的三個(gè)游戲,第一個(gè)是搶凳子了,是那么的開(kāi)心,每位選手似乎都在搶著什么,緊張的氣氛一下子變成了師生笑的場(chǎng)合。第二個(gè)游戲就是看看同學(xué)聊不了解生活了好幾年的同學(xué)了,第三個(gè)游戲是全班共享的時(shí)刻,氣球在手中傳來(lái)傳去,我收獲到了快樂(lè)!
第三個(gè)環(huán)節(jié)就是期待已久的交換>禮物!每個(gè)人都不知道會(huì)抽中誰(shuí)的獎(jiǎng)勵(lì)品!這一個(gè)個(gè)淘氣包在抽禮物時(shí)的心情是即開(kāi)心又激動(dòng)的!一個(gè)個(gè)精美的禮物拿到手后,就迫不及待的打開(kāi)自己的圣誕禮物,那里面的物品更是豐富,這個(gè)環(huán)節(jié)我收獲的最多的是同學(xué)之間的期望!
這個(gè)圣誕節(jié)我收獲到太多太多了,同學(xué)之間的友情更是在班級(jí)里飛來(lái)飛去,患難見(jiàn)真情,但現(xiàn)在我已發(fā)現(xiàn)了四十七個(gè)真朋友!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇23
一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們終于到達(dá)了地點(diǎn),我一下車真是太熱鬧了,有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“Marry Christmas to you!”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了,他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái),讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,舞蹈停止了,晚會(huì)的主持人來(lái)了,圣誕老人不見(jiàn)了,我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你都快把我急壞了,他看看哪個(gè)小朋友像你一樣,跑來(lái)跑去?”
“人家只是想玩一玩,覺(jué)得那里太沒(méi)意思了。”我撅著嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上!币宦(tīng)這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時(shí),一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個(gè)大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見(jiàn)了他,圣誕老人似乎活了,我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái),我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說(shuō):“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇24
每年的12月25日是什么節(jié)日呢?答:是圣誕節(jié)。恭喜你,答對(duì)了,就是西方人過(guò)的圣誕節(jié)。圣誕節(jié)到了,同學(xué)們、老師們互相送賀卡,表達(dá)自己的意愿,傳遞自己的祝福,或者在QQ上聊天,這是多么快樂(lè)的事!
今天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了,爸爸來(lái)接我,他在車上跟我說(shuō):“謝謝我們的寶貝送給我的賀卡!蔽衣(tīng)了,非常的高興,說(shuō):“沒(méi)什么,圣誕節(jié)嘛,就要互相送賀卡。”爸爸說(shuō):“這說(shuō)明我的寶貝長(zhǎng)大了,懂事了!蔽艺f(shuō):“這只是一個(gè)驚喜而已,我還給媽媽送了一張賀卡呢,不曉得她知不知道!卑职终f(shuō):“她肯定會(huì)知道的,不用擔(dān)心!蔽艺f(shuō):“希望如此!蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候,我以為她會(huì)表?yè)P(yáng)我,沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,我覺(jué)得很奇怪,我便提醒她:“媽媽,您有沒(méi)有收到什么驚喜?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有。”我說(shuō):“怎么可能,你看一下你的包。”媽媽翻了包,說(shuō):“沒(méi)有什么!薄安豢赡,我翻翻!蔽曳艘幌,找到了送給媽媽的賀卡,我拿出來(lái),說(shuō):“這不是嗎?”媽媽說(shuō):“這是什么?”“你自己看看不就懂了?”媽媽看了,說(shuō):“我的女兒真乖!蔽衣(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花,說(shuō):“那當(dāng)然!眿寢屨f(shuō):“本來(lái)想給你買一顆巧克力的,可是工作太忙了,就沒(méi)有給你買!薄皼](méi)事!
今天的圣誕節(jié),我總算知道什么叫快樂(lè)了,那就是在過(guò)節(jié)的時(shí)候,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,或一份禮物!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇25
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄著。這時(shí)候應(yīng)該是靜寂的,可窗外卻是熱鬧的景象,聲音很雜亂,交織在一起,沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
很多同學(xué)來(lái)找我玩,我們一起去聚會(huì)。大街上太擠了,我像一只地鼠,鉆來(lái)鉆去。好不容易“鉆”到約定的地點(diǎn),耳朵又劇烈的疼痛,還不是聲音超大嘛,只見(jiàn)夸張地男同學(xué)戴著帽子,圍著圍巾,還用手捂著。我們買了幾本書(shū),又去吃午飯。那兒更擠,還是一位好心的老奶奶讓的座位,我們才勉強(qiáng)擠下來(lái)。看著胸前的紅領(lǐng)巾,我想:這就是老師說(shuō)的優(yōu)秀少先隊(duì)員?還得老奶奶讓座,這就是“愛(ài)幼”……我越想越害羞。
我們和老奶奶一見(jiàn)如故,嘰嘰喳喳的談起來(lái)。老奶奶還挺幽默,說(shuō)他心中的圣誕老人是一個(gè)年輕的小伙子,騎著大馬,大馬有7、8匹,圣誕老人一個(gè)人騎著。我們哈哈大笑,說(shuō):“奶奶你這話也太不靠譜了,圣誕老人怎么會(huì)是小伙子?圣誕老人哪有那么長(zhǎng)的腿,一個(gè)人騎著7、8匹馬?!”奶奶也笑了,說(shuō):“飯上來(lái)了,孩子們,吃吧!
我們又談愿望。奶奶一個(gè)一個(gè)的問(wèn),問(wèn)到“冰糖雪梨”時(shí),她說(shuō):“我想要您——奶奶!”奶奶笑著說(shuō),我又不是什么國(guó)寶,我要是的話,你早賣錢去了!
我說(shuō),我的愿望是家里和諧、學(xué)習(xí)更好、再就是漂亮一點(diǎn)。奶奶沒(méi)說(shuō)什么,只是摸了摸我的頭。
月夜,伴著風(fēng)吹動(dòng)窗簾的節(jié)奏,我慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我像是做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)向往的夢(mèng)。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇26
今年的圣誕節(jié)是上學(xué)后第一次過(guò)圣誕節(jié),和同學(xué)們一起過(guò)很開(kāi)心。
周五的義賣上,我買了一本多拉的書(shū)、一根笛子、一個(gè)懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。
周六,我上好足球課就趕到活動(dòng)場(chǎng),和同學(xué)們一起做游戲。我最喜歡的游戲是“三條腿”比賽的游戲。一開(kāi)始,是我和媽媽組合與桂天傲和他媽媽組合比賽,媽媽說(shuō)聽(tīng)我的口令走,我們走得很快。后來(lái),有了新的組合,我和桂天傲組合,媽媽和桂天傲的媽媽組合,兩個(gè)小孩組合與兩個(gè)媽媽組合比賽。一開(kāi)始,我和桂天傲沒(méi)有配合好,我摔倒了。桂天傲說(shuō)先出左腳,再出右腳。我記住了。然后就在心里數(shù)“左、右、左、右!薄=Y(jié)果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和桂天傲都高興地跳了起來(lái)。
周日,毛嘉萱家里舉行圣誕Party。我和很多小朋友參加了,聽(tīng)說(shuō)有魔術(shù)表演,我們都很期待。一開(kāi)始做小餅干,我做了一個(gè)鈴鐺。在等魔術(shù)師做準(zhǔn)備的時(shí)候,我們高興地吃起薯?xiàng)l。魔術(shù)師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍(lán)色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!不過(guò),最開(kāi)心的是,他給了每個(gè)小朋友一個(gè)魔術(shù)道具,一根鏈條,一個(gè)金屬環(huán),并教大家如何讓金屬環(huán)穿過(guò)鏈條時(shí)打結(jié)。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術(shù)表演結(jié)束后,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然后回家了。
這真是個(gè)難忘的圣誕節(jié)!
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇27
五彩繽紛的LED燈、勤奮可愛(ài)的麋鹿、慈祥和藹的圣誕老公公、高聳矗立的圣誕樹(shù)……,您一定猜到了吧?再過(guò)幾天就是圣誕節(jié)了!
大家的圣誕禮物在鮮艷奪目的圣誕樹(shù)下,我的禮物雖然看不到、摸不到,但感受的到。那就是──快樂(lè)的心情,發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè),這種快樂(lè),不會(huì)被困難打擊,不會(huì)被阻礙沖散;而是逍遙自在、無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著每一分、每一秒,沒(méi)有煩惱的生活或許是人人向往的吧!
在學(xué)校上課時(shí),我拿出勤奮的態(tài)度與大家一起學(xué)習(xí),下課時(shí),我拿出愉悅的心情與大家一同分享;在我遇到瓶頸時(shí),我冷靜面對(duì),尋求解決的方法,渡過(guò)難關(guān)之后,我的心情是愉悅的;在我遇到挫折時(shí),我重新站立,靠著不變的毅力,熬過(guò)艱辛之后,我的心情是輕松的。我以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,對(duì)任何事情都正面思考,所以我有源源不絕的快樂(lè)。我要的不多,只要快樂(lè)永遠(yuǎn)流傳在人們的心中,而且我希望可以散播快樂(lè)的種子,更希望這個(gè)社會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙兊酶用篮谩?/p>
快樂(lè),不能贈(zèng)送,必須自己感覺(jué)。雖然我知道,但我仍希望擁有這份圣誕禮物,因?yàn)殚_(kāi)心的過(guò)著每一天,可以影響他人,更可以豐富自己的生活?鞓(lè),無(wú)所不能;快樂(lè),不受影響;快樂(lè),隨時(shí)與我相伴。有了這份快樂(lè),心里是溫暖的,生活是幸福的,回憶是美好的。圣誕老公公,送了多少禮物,我不在乎;我在乎的是每個(gè)人的心理……滿了嗎?
冬季里的圣誕節(jié)無(wú)比寒冷、不過(guò),每個(gè)人的心中卻是無(wú)比幸福與溫暖。
快樂(lè)的圣誕節(jié)作文 篇28
圣誕節(jié)到了,我們的校園被裝扮得五彩繽紛,校門口掛上了彩旗、彩帶,教學(xué)樓大廳里,一棵巨大的圣誕樹(shù)閃閃發(fā)光,格外引人注目。
圣誕節(jié)這天,我們開(kāi)展了許多活動(dòng),其中最有趣的就數(shù)“換禮物”這項(xiàng)活動(dòng)了。
禮物是我們?cè)谑フQ節(jié)最期盼的,于是老師讓我們帶一些5元以內(nèi)的小禮品,和同學(xué)們交換,同學(xué)們都十分興奮,期盼著得到一份精美的禮物。
終于,在周四上午第三節(jié)課時(shí),老師宣布:“交換禮物活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí),全班沸騰了起來(lái),每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情,在和同伴討論著自己可能得到的禮物。老師先把寫(xiě)有每個(gè)人學(xué)號(hào)的字條弄亂,然后在一張張的發(fā)了下去,看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號(hào),就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫(xiě)著“32”是馬逸軒的禮物——一個(gè)可愛(ài)的小手機(jī)掛飾。我十分激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)禮物我很喜歡:它是一個(gè)小老虎,瞇著眼睛,微笑著,還戴著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)。明年正好是我的本命年——虎年,它可以讓我開(kāi)開(kāi)心心,吉祥如意。最搞笑的是高小斐,他抽到了“18”,是柯越宇的學(xué)號(hào),柯越宇送的是一頂女式圣誕帽,還有辮子,高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去,逗得全班同學(xué)哄堂大笑,老師還把這搞笑的一刻在圣誕樹(shù)前用照相機(jī)記錄了下來(lái)。
今年圣誕節(jié)給我們留下了美好的回憶,有快樂(lè),有驚喜,有難忘……希望明年的圣誕節(jié)快快來(lái)到!
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