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      圣誕節(jié)的作文

      時(shí)間:2021-01-06 09:43:42 圣誕節(jié) 我要投稿

      【熱】關(guān)于圣誕節(jié)的作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的關(guān)于圣誕節(jié)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【熱】關(guān)于圣誕節(jié)的作文

      關(guān)于圣誕節(jié)的作文1

        圣誕節(jié)已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái),各種各樣的圣誕禮物也已經(jīng)悄悄地出現(xiàn)在了禮品店里。我想:爸爸在外地出差,多么辛苦呀!我要親手做一份圣誕禮物送給爸爸。做什么呢?我想來(lái)想去,對(duì)了,就做一張漂亮的賀卡吧!

        我剛想好,白紙、彩筆、油畫(huà)棒都已經(jīng)迫不及待地跑了過(guò)來(lái)。彩筆興高采烈地說(shuō):“我來(lái)報(bào)到了,下面的任務(wù)就由我和油畫(huà)棒先生來(lái)完成吧!”倆人配合的還真不錯(cuò),彩筆小姐先在白紙上畫(huà)了一個(gè)大大的桃心,還給桃心加上了小翅膀,這樣,一個(gè)可愛(ài)的“小天使”就出現(xiàn)了。接著,油畫(huà)棒先生毫不猶豫地就發(fā)令了:他命令粉色的油畫(huà)棒小將,立即上場(chǎng);只見(jiàn)粉色的油畫(huà)棒小將在紙上輕輕地滑來(lái)滑去,白紙立刻就貼上了一層粉色的“面膜”。不一會(huì)兒,彩筆小姐又送上了四個(gè)圓圓的蘋(píng)果,里面還寫(xiě)著:我愛(ài)爸爸!最后,彩筆小姐和油畫(huà)棒先生還一起向爸爸祝賀:祝爸爸圣誕快樂(lè)!

        賀卡做好了,我把它藏到了一本書(shū)里,還吩咐媽媽不要把這個(gè)秘密泄露出去,因?yàn)槲乙o爸爸一個(gè)驚喜。爸爸回來(lái)了,嘿嘿!還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨大的驚喜。

        吃完晚飯后,我把賀卡放到了桌子上。爸爸走進(jìn)屋里,看到了這張卡片,拿起來(lái)一看,可迷糊了:“這是瑤兒送給我的嗎?”他再仔細(xì)一看,可樂(lè)壞了,抱著我又親又吻,還說(shuō)道:“雖然這個(gè)賀卡不是最漂亮的,也不是最精致的,但是卻藏著我們瑤兒的一片心意!

        聽(tīng)著爸爸的贊賞,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

      關(guān)于圣誕節(jié)的作文2

        童年是夢(mèng)幻的,童年是七彩的,我的童年是快樂(lè)的。

        圣誕節(jié)到了,我和媽媽到朋友家參加圣誕晚會(huì)。這是一個(gè)自己動(dòng)手的晚會(huì)。大人們?cè)谧龊贸缘臇|西。我和小朋友們就動(dòng)手布置場(chǎng)地。我們把一棵很大的圣誕樹(shù)一節(jié)一節(jié)地小心翼翼地接起來(lái),然后把它的枝葉分開(kāi),最后放一些裝飾物。經(jīng)過(guò)我們的打扮,一棵又大又漂亮的圣誕樹(shù)出現(xiàn)了。我們互相看了看,開(kāi)心的笑了。我真覺(jué)得很有成功感!就在這個(gè)時(shí)候,美味的食物也準(zhǔn)備好了。我們吃著,笑著。

        各懷技藝的我們,已經(jīng)不能再等了,迫不及待要表演了。首先出場(chǎng)的是黎羽晴。她表演唱歌。她清脆的歌聲,優(yōu)美的動(dòng)作,深深地吸引著全場(chǎng)的觀眾。她的歌聲贏得了觀眾的掌聲。接著出場(chǎng)的是一個(gè)3歲的小妹妹。你可別小看她哦。她唱起歌來(lái)毫不遜色,表情動(dòng)作都很豐富。輪到我表演彈鋼琴了。我為了避免出錯(cuò)。我選了一首最喜歡的而且簡(jiǎn)單的歌曲表演。我的眼睛認(rèn)真的看著歌譜,我的手指開(kāi)始跳舞了,我開(kāi)心的彈著。我享受著此刻的氣氛。接著還有小朋友表演耍太極拳,伴舞…我們的表演就在愉快中結(jié)束了。

        興奮的我們拿起蛋糕和牛油自己設(shè)計(jì)心愛(ài)的蛋糕。不一會(huì)兒功夫,各種各樣的蛋糕產(chǎn)生了。我們互相欣賞著,互相贊美著。我們太有才了。因此,我們贏得了一份盼望已久的禮物悠悠球。

        我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的,有意義的圣誕節(jié)。謝謝媽媽和阿姨們。

      關(guān)于圣誕節(jié)的作文3

        每年圣誕節(jié)時(shí),大街上熱熱鬧鬧的,今年的圣誕節(jié)也快到了。

        走在美麗的古城西安的大街上,到處都是圣誕節(jié)的氣氛,有一些人戴著紅帽子,穿著圣誕老人一模一樣的衣服,背著大袋子,里面裝著糖果,他們會(huì)給路上的小朋友送糖果。大部分商店、飯店、酒店、衣服店…都掛著圣誕飾品,門口兩邊各有一顆美麗的圣誕樹(shù),有的在窗戶上貼的圖案?墒牵易允贾两K沒(méi)有見(jiàn)到真正的圣誕老人。

        昨天,晚上,我在自己房間,聽(tīng)著有關(guān)圣誕節(jié)得故事,心里正想著要是圣誕老人現(xiàn)在出現(xiàn)多好。突然,圣誕老人就站在我面前,我驚呆了,和藹可親的圣誕老人帶著慈祥的微笑對(duì)我說(shuō):“孩子,你許一個(gè)愿望,我可以幫你實(shí)現(xiàn)。”我興奮地脫口而出說(shuō):“我希望在今后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī),我希望自己的作文寫(xiě)的更好!笔フQ老人沒(méi)有考慮直接說(shuō):“孩子,你這么愛(ài)學(xué)習(xí),只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

        正在我嘻嘻哈哈傻笑時(shí),媽媽把我叫醒了。這時(shí)我才知道是一場(chǎng)讓人羨慕的夢(mèng)。希望我的夢(mèng)真的可以成真,我也會(huì)一直記得圣誕老人對(duì)我說(shuō)的話。

      關(guān)于圣誕節(jié)的作文4

        圣誕節(jié)快到了,每個(gè)小孩子都希望擁有圣誕禮物,我也不例外。爸爸和媽媽都給我買了一個(gè)圣誕禮物。爸爸是主動(dòng)的,而媽媽卻不同,其間還費(fèi)了一番周折呢。

        其實(shí),我最開(kāi)始也不知道想讓媽媽買什么,可是我又不想錯(cuò)過(guò)買禮物的機(jī)會(huì)。

        我最早向媽媽提出買洋娃娃,可媽媽說(shuō),“家里有那么多的洋娃娃,不能再買了。”我因此很傷心,還掉了眼淚?墒菧I水并沒(méi)有讓媽媽改變主意,我也沒(méi)有找到充足的理由說(shuō)服媽媽,最終還是放棄了。中午回家后,我終于想到一個(gè)兩全其美的辦法,既能得到媽媽的同意,也能讓我滿足,我讓媽媽給我買一盆鮮花。媽媽說(shuō)這個(gè)要求沒(méi)問(wèn)題,我欣然歡喜。星期三無(wú)作業(yè)日,媽媽帶我到集市上買。我們尋遍了街上的每一個(gè)商店,都沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花。我想大概是冬天太冷的緣故吧。于是我就又改變了主意,想買一個(gè)光盤(pán)。我們走進(jìn)一家音像店,里面有各種各樣的光盤(pán),我真不知道該買哪一個(gè)。突然,我的眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了《米奇妙妙屋》,我想媽媽一定會(huì)答應(yīng)的。媽媽看了看答應(yīng)了,而且還夸我說(shuō),“寶貝,你挑的真好!

        回家的路上,我心里悄悄地想我終于明白了媽媽的心了。其實(shí)不是媽媽不給我買禮物,而是我提的要求不合理。小小的禮物,凝聚著媽媽的愛(ài)。

      關(guān)于圣誕節(jié)的作文5

        內(nèi)容簡(jiǎn)介:明天就是圣誕節(jié)了,一想到這里我就睡不著,躺在床上我就開(kāi)始想,想明天怎樣給家人一個(gè)驚喜,給他們準(zhǔn)備..

        明天就是圣誕節(jié)了,一想到這里我就睡不著,躺在床上我就開(kāi)始想,想明天怎樣給家人一個(gè)驚喜,給他們準(zhǔn)備一些什么小呢。

        第二天,我一早起來(lái)就開(kāi)始給家人做小,我做的是小賀卡雖然禮物輕卻寄托著我對(duì)家人濃濃的情意。

        中午跳過(guò)舞后我就早早來(lái)到爺爺家,因?yàn)榻裢硎瞧桨惨刮乙腿ソ烫,在那里不但能看?jié)目,還能領(lǐng)糖果呢!我的哥哥還有我的好都要去真是太棒了!

        從教堂回來(lái)我早早的就上床睡覺(jué)了因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)收到圣誕老人送給我的禮物,我找了一只最大的襪子掛在床邊并寫(xiě)好了愿望,心里興奮極了想著我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)么,圣誕老人會(huì)送給我禮物么,就這樣想著想著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        第二天我起的非常早,睜開(kāi)就去找襪子,哼,襪子里什么也沒(méi)有心里有點(diǎn)失望,但是我還是很喜歡著個(gè)美好的圣誕節(jié),因?yàn)閶寢屗臀伊艘缓心烫亲鰹槭フQ禮物!

        我喜歡圣誕節(jié)!期待下一個(gè)圣誕節(jié)!

      關(guān)于圣誕節(jié)的作文6

        星期四上有趣的英語(yǔ)課,我心里非常高興。因?yàn)樯洗斡⒄Z(yǔ)課老師說(shuō)這節(jié)課要開(kāi)party。

        一到教室,黑板上寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)大字,大家興高采烈,頭上都戴著圣誕帽,老師給我們發(fā)了一些花生、桔子和一根德國(guó)棒棒糖。老師說(shuō)今天有兩個(gè)游戲,第一個(gè)游戲是搶椅子,游戲規(guī)則是出來(lái)五個(gè)人,拿出四個(gè)椅子,老師拿鉛筆敲黑板,五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈,只聽(tīng)老師不敲黑板時(shí),同學(xué)們就趕快坐到椅子上,看誰(shuí)沒(méi)有坐到椅子上,誰(shuí)就要輸了。我和王棋搶一個(gè)椅子,就剩我們兩個(gè)搶了,只聽(tīng)老師停下了,我迅速的坐到椅子上,沒(méi)想到王棋的大屁股一下子給我擠出來(lái)了,結(jié)果我輸了,真可惜。第二個(gè)游戲規(guī)則是兩個(gè)人上來(lái),石頭剪刀布,誰(shuí)輸了,誰(shuí)就來(lái)扮演老師寫(xiě)在黑板上的詞語(yǔ),誰(shuí)贏了,誰(shuí)就來(lái)猜同學(xué)做的動(dòng)作是什么。輪到我了,我來(lái)扮演,董天樂(lè)來(lái)猜,老師讓我扮演新娘,我大叫:“老師,我不在行這個(gè)呀!我從來(lái)也沒(méi)有做到‘新娘’呀!”老師無(wú)奈,只好換了人。老師讓董天樂(lè)扮演我來(lái)猜,他做了個(gè)熊貓的動(dòng)作,我胸有成竹的說(shuō)是熊貓。這個(gè)游戲可真有意思。

        圣誕party結(jié)束后,爸爸還帶著我去吃了牛排, 今年的圣誕節(jié)過(guò)的可真開(kāi)心!

      關(guān)于圣誕節(jié)的作文7

        一年中的最后一個(gè)月,是小朋友最喜歡又最期待的月份,因?yàn)槭露迦帐鞘フQ節(jié),最近學(xué)校里及商店,都已經(jīng)陸續(xù)播放起圣誕歌聲,歡樂(lè)的圣誕過(guò)節(jié)氣氛,更已經(jīng)填滿街道上一個(gè)又一個(gè)櫥窗,大紅的圣誕盆栽,穿上金黃的閃亮新裝,在在提醒著我:趕快許個(gè)愿吧!所以我希望這一天可以得到我最喜歡的圣誕禮物,那就是一臺(tái)平板電腦。如果得到這份禮物,我就可以分享給同學(xué)們,除了分享給同學(xué),在出去玩而不知道路的時(shí)候,也可以上網(wǎng)查,甚至可以拍照做紀(jì)念。

        我收到這份禮物后,我一定會(huì)好好的珍惜,因?yàn)檫@臺(tái)平板電腦是我第一臺(tái)的平板電腦,而且之前爸爸答應(yīng)我要買,但是他怕我玩到眼睛壞掉,所以一直沒(méi)買給我。

        如果,我真的能得到這一份大禮,我就要顧及到自己的健康,控制玩的時(shí)間,保護(hù)好自己的眼睛,不要辜負(fù)圣誕老公公的好意和心意。

        圣誕老公公您在這個(gè)月有很忙嗎?你要送給多少小朋友禮物呢?禮物很多嗎?這樣您應(yīng)該會(huì)非常的辛苦吧!但是您帶給全世界小朋友的歡樂(lè)是無(wú)人能比的,我猜想您送禮物給全世界的小朋友的時(shí)候,一定也非常開(kāi)心吧!圣誕老公公:“謝謝您!送我爸爸不買給我的平板電腦!

      關(guān)于圣誕節(jié)的作文8

        聽(tīng)說(shuō),圣誕節(jié)誰(shuí)掛襪子,圣誕老人就會(huì)把禮物送給誰(shuí)。我半信半疑,準(zhǔn)備今年圣誕節(jié)來(lái)驗(yàn)證一下。

        圣誕節(jié)的晚上,我拿起新襪子,小心翼翼地把它掛在窗戶邊。心想,外面的燈光很亮,圣誕老人就可以看見(jiàn)我的襪子了?捎忠幌,不行,圣誕老人從哪兒進(jìn)來(lái)呢?于是,我又特意打開(kāi)一扇窗。我的心怦怦直跳,圣誕老人真的能看見(jiàn)我的襪子嗎?圣誕老人真的會(huì)來(lái)嗎?他會(huì)送什么禮物給我呢?會(huì)把禮物放在哪兒呢?……想著,想著,我就美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        “快來(lái)找禮物呀?”只聽(tīng)媽媽一叫。我雖然沒(méi)睡醒,可還是強(qiáng)硬著睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)媽媽正幫我東尋西找。突然,媽媽拉開(kāi)窗簾,我眼前一亮,“哇,一個(gè)粉紅色的禮盒!”我高興得從床上蹦了起來(lái),捧著禮盒歡蹦亂跳,大聲喊著:“圣誕老人來(lái)我家嘍!圣誕老人真的送我禮物嘍!”這時(shí),我仿佛自己是天底下最幸福的人了。我迫不及待地打開(kāi)禮盒,里面有七盒奇怪的東西。我馬上取出其中一盒,一聞,有點(diǎn)怪味,一嘗,味道與眾不同,好吃極了。我想:這肯定是圣誕老人親手做的,要不,我怎么會(huì)從來(lái)都沒(méi)吃到?我急忙把禮物送給爸爸、媽媽品嘗,還帶了一盒到學(xué)校跟小朋友們一起分享,大家都羨慕極了。

        我想:每年的圣誕節(jié),我都要掛起新襪子,讓圣誕老人常到我家來(lái)做客。

      關(guān)于圣誕節(jié)的作文9

        天氣開(kāi)始慢慢變冷,又一個(gè)20xx的圣誕節(jié)過(guò)了。但這次圣誕節(jié)沒(méi)有雪。陽(yáng)光照在頭頂上,溫暖。你是否在圣誕節(jié)收到精美的禮物?每當(dāng)走過(guò)一些商店的門口,看著櫥窗內(nèi)關(guān)于圣誕節(jié)的東西,突然心中就有著一種溫馨的感覺(jué)。是否又覺(jué)得又一個(gè)年快過(guò)去。穿上一雙靴子,套上一件風(fēng)衣,繞上一條圍巾,背著一個(gè)雙肩包走在熟悉的景色中。樹(shù)上的葉子已經(jīng)掉的`差不多了,只剩下幾片,孤零零的掛著。地面上鋪滿了金黃的樹(shù)葉,有時(shí)被風(fēng)一吹,就輕輕的被風(fēng)刮走了。啃著朋友在平安夜送的蘋(píng)果,味道是那么的甜,那么脆。不知怎么,今天味道是那么的獨(dú)特。一口下去嘴里都是蘋(píng)果的汁,這是多么美好。

        回到家中,坐在窗口,放著一杯濃濃的熱茶?恐伪,眺望遠(yuǎn)方,正尋找著一番美景欣賞。

        望著遠(yuǎn)邊的柳樹(shù),枝垂在水中看起來(lái)很悠揚(yáng);窗下的草雖然有點(diǎn)綠中帶黃,但是被冬日的陽(yáng)光照射著,看起來(lái)那么精神;而窗邊的月季花在陽(yáng)光的照耀下是那么的艷麗。時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到孩子嬉戲的聲音,馬路上汽車笛鳴的聲音,一切都在這景色當(dāng)中。

      關(guān)于圣誕節(jié)的作文10

        哦!今天爸爸媽媽今天又不在家,在桌子上有一張紙條和20元錢,那張紙條上寫(xiě)著:今天爸爸媽媽有事,就不在家吃飯了,桌子上的20元錢拿去買吃的,出去的時(shí)候,別忘記拿鑰匙。

        哎!又是不在家,每個(gè)節(jié)日都不在家。哦!對(duì)了,今晚不是狂歡節(jié)嗎?他們倆個(gè)一定是去和朋友們狂歡了,這些大人呀!到了節(jié)日,我一個(gè)也見(jiàn)不到。

        哎呀!這不,不爭(zhēng)氣的肚子,又開(kāi)始咕咕,地叫了!我拿著鑰匙下樓買了許多吃的,然后回到家里,打開(kāi)了電視,一邊吃著我的零食一邊無(wú)聊地看著電視。忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)音樂(lè)視頻,里面放著一首首美麗的歌,我就伴著這音樂(lè)度過(guò)這孤單的夜晚吧!

        天黑了,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我心里很煩!把電視的聲音調(diào)到了很大,把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,就聽(tīng)見(jiàn)了咚咚,的敲門聲,我原以為是爸爸媽媽回來(lái)了,沒(méi)成想是樓下的老爺爺走來(lái)說(shuō):小朋友,你把音響的聲音調(diào)低一點(diǎn),可以嗎?爺爺?shù)男呐K不好,經(jīng)不起這樣大的聲音。

        這時(shí)我感到了心里一陣冰冰的風(fēng)吹過(guò),我想了想這個(gè)圣誕節(jié)過(guò)得一點(diǎn)也沒(méi)意思,不僅沒(méi)有人陪我,反而被樓下的爺爺批評(píng)了。

        這個(gè)圣誕節(jié),狂歡夜,可真沒(méi)意思!

        教師評(píng)語(yǔ):節(jié)日中一個(gè)孤獨(dú)的小孩,獨(dú)自在家,沒(méi)人陪伴的孤寂和無(wú)聊盡情揮灑在文字中,小作者很會(huì)體會(huì)生活中的事,對(duì)自己的感受能及時(shí)抓住這些作為自己的作文素材,并在樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中滲透著真情實(shí)感,很符合孩子的心理感受,毫無(wú)做作之感。

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