【實(shí)用】圣誕節(jié)的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文 篇1
圣誕節(jié)馬上就要到了，大家可別以為只有小朋友們喜歡過(guò)圣誕節(jié)。其實(shí)小動(dòng)物們也喜歡過(guò)圣誕節(jié)，現(xiàn)在我就帶大家一起去看看動(dòng)物們的圣誕節(jié)吧。
圣誕節(jié)快到了，小動(dòng)物們可高興了，都在想著送什么禮物給好朋友呢?
小兔、小狐貍、小山羊、小松鼠是最要好的朋友，正在分頭準(zhǔn)備送禮物給大家!
小兔準(zhǔn)備了三箱又大又紅的蘿卜，送給小狐貍、小山羊、小松鼠。
小松鼠在紅襪子，黃襪子和藍(lán)襪子的里面放進(jìn)榛子，松果，準(zhǔn)備把藍(lán)襪子給狐貍，把紅襪子給小山羊，把黃襪子給小兔。
小山羊采了五朵艷麗的黃花、五朵鮮艷的紅花，五朵淡淡的綠化，準(zhǔn)備送給小兔、小山羊和小松鼠。
小狐貍從果園里摘了許許多多的蘋果，又大又紅，非常香甜!準(zhǔn)備送給小兔、小山羊，小松鼠。
大家都非常興奮，都非常興奮，都非常盼望圣誕節(jié)快來(lái)臨。圣誕節(jié)那天，大家都收到了許許多多的禮物，臉上露出了甜蜜的`微笑。
動(dòng)物們的圣誕節(jié)是不是也很有意思啊?
圣誕節(jié)的作文 篇2
今天是圣誕節(jié)。我的同學(xué)江淑潞邀請(qǐng)我和幾個(gè)同學(xué)：陳楠、吳旭科、楊昳昳，到她家去玩。
走進(jìn)她家，一個(gè)空房間布置的非常漂亮。四周掛滿了絲帶和氣球，一面鏡子墻上貼著五個(gè)大字“圣誕節(jié)快樂(lè)”，一顆圣誕樹(shù)上掛滿了禮物。
我們幾個(gè)玩了各種各樣的游戲：有搶位子、捉迷藏、做賀卡等等。江淑潞的阿姨還給我們拍了合照。
我回家時(shí)，還收到了圣誕禮物。
我第一次過(guò)圣誕節(jié)，非常開(kāi)心，真難忘!
圣誕節(jié)的作文 篇3
秋天，小熊出外尋找食物，碰到小兔、小狗、狐貍、山貓、小象在一起議論過(guò)圣誕節(jié)的事，小熊想起自己從沒(méi)和大家一起過(guò)圣誕節(jié)，就說(shuō)：“今年，我請(qǐng)大家到我家過(guò)圣誕節(jié)。”大伙都同意了。
為了過(guò)好這個(gè)圣誕節(jié)，小熊天天在家里準(zhǔn)備小禮物、做圣誕帽，還到森林里挖了兩棵大松樹(shù)做圣誕樹(shù)，上面掛了許多小彩燈。
圣誕節(jié)終于到了。這一天，小動(dòng)物們一起來(lái)到小熊家一看，兩棵圣誕樹(shù)上掛滿了禮物，地上亂成一團(tuán)。忽然，他們發(fā)現(xiàn)小熊歪倒在圣誕樹(shù)旁，就連忙跑過(guò)去，費(fèi)了九牛二虎之力才把小熊推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。大家推來(lái)推去，小熊還是一動(dòng)不動(dòng)。小動(dòng)物們嚇壞了，以為小熊累死了，就都坐在地上放聲大哭。這時(shí)，牛伯伯路過(guò)這里，聽(tīng)見(jiàn)小動(dòng)物們的哭聲，就進(jìn)來(lái)問(wèn)原因，小動(dòng)物們一五一十地告訴了牛伯伯，牛伯伯聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“孩子們，熊、蛇這些動(dòng)物是要冬眠的�！�
是的，熊、蛇這些動(dòng)物是要冬眠的，我們的主人公小熊現(xiàn)在正在冬眠呢！
圣誕節(jié)的作文 篇4
今天，一朵烏云飛到我的頭上來(lái)，美術(shù)要考試了。
考試開(kāi)始了，考試以圣誕節(jié)為主題。我馬上拿出一張白紙，認(rèn)認(rèn)真真地畫了起來(lái)，我先畫了圣誕老人的頭，再畫身體，接著畫出了兩只有力氣的雙手，然后畫上了雙腳，最后畫上了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的皮帶。好了，圣誕老人畫好了。他正對(duì)著我們微笑呢！
可是，紙上空得太多了，還要畫些別的東西。哦，圣誕樹(shù)，我一拍腦門，興奮地像彈簧似的從座位上跳了起來(lái)。我畫了三個(gè)三角形，再畫了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，然后，畫了一個(gè)金光閃閃的星星。圣誕樹(shù)像戰(zhàn)士似的，筆直地站在那里。畫雪人，我不太會(huì)。我只能畫雪橇，雪橇真簡(jiǎn)單。對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌，先畫一個(gè)襪子，再畫雪橇底。好了，一個(gè)雪橇畫好了�？墒�，紙上還空著很多呀，怎么辦呢？寫上圣誕快樂(lè)，不就得了嗎？誰(shuí)知，我正要寫圣誕快樂(lè)，手不聽(tīng)話，把圣誕寫成了元旦，這可怎么辦呀？我急得快要哭了。宛老師報(bào)到：”27號(hào)，35號(hào)，沒(méi)有交“。我一急，就用紫色蓋在上面，又用橙色筆寫上”圣誕快樂(lè)“。
把圖畫交上去了以后，宛老師在本子上打了A，我才松了一口氣。
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