【精華】圣誕節(jié)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
那時候的我正端坐在暖黃色的教室，看窗外陰冷的寒風(fēng)裹著樹葉呼嘯而去。我輕輕閉上眼，一絲暖意在心底蔓延……
離圣誕節(jié)還有兩天，我切望而清醒，我深知一個惟美的時刻就要到臨，我開始冷靜地躁動不安，像望夫石一般對圣誕節(jié)望眼欲穿。
這是一個愈發(fā)明朗的冀望，卻又縹緲而遙遠(yuǎn)。就像寒夜之中遠(yuǎn)處傳來的一曲似水清歌，悠揚，曠遠(yuǎn)。
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書，偶爾心中會有一兩句快樂的詩句竄出來，就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌�！澳闶俏倚撵`的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。
時間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落，和著節(jié)日前澄澈的快樂之歌，每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實，我并不知曉我到底是因為快樂而等待還是因為等待而快樂，就像女孩子并不明白自己是因為美麗而可愛還是因為可愛才美麗一般。
圣誕節(jié)終于來臨，就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來，走近，走過，在我后面坐下。一雙溫存的手無聲遞過碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。
那時候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風(fēng)喚醒一個季節(jié)，歌聲喚醒一個希望。然后她靜靜走來，在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格，沒完沒了，地老天荒。見她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤而清涼。她走過，消失在我視線中，我感覺背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽�。外面，寒風(fēng)凜冽。
“圣誕快樂!”
她輕聲說，仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵，紅著臉，低著頭：仿佛世界上就我們兩人，她輕聲低語，只為讓我聽見。
“謝謝!”我微笑著接過沉重，在她的目光里，我仿佛看到了自己漲紅的臉，和亂竄的小兔子。
“給，圣誕快樂!”我提起一大包包裹，小心翼翼地遞過去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映，我貪婪地盯著她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語、含笑……
那一股暖流漸漸匯成小溪，在心中靜靜流淌……
圣誕節(jié)作文 篇2
晚風(fēng)輕拂大樹，沙沙住作響，同時在一個充滿光彩的教室里，洋溢著無比歡樂的笑聲。
那是我們在開展圣誕晚會。燈光輝煌之下，顯現(xiàn)出一張張嫩白的臉兒；歡聲笑語之際，迎接來激動人心的圣誕晚會！
首先，是小楊演說圣誕節(jié)的由來：很久以前，羅馬人民就有一個風(fēng)俗，那就是在12月25日朝拜太陽神。后來羅馬人民把這天定耶酥誕生的日子，在這一天，他們會舉行隆重的慶祝。到了后來，這天被定為了圣誕節(jié)，而在這天的前一天晚上便被定為平安夜……
在小楊繪聲繪色的講解下，圣誕節(jié)的由來載入我們的腦內(nèi)。
緊接著，響起了歡度圣誕的圣誕歌，主持人宣布：“大家可以在空地中跳自己所喜歡的舞，做自己所喜歡的事！”大家聽了，都?xì)g呼雀躍，紛擁而上，在空地上自由地發(fā)揮自己的天性。我們幾個調(diào)皮的男生在老師面前顯得一點兒也不拘束，開始為所欲為地玩了起來。我們不斷地做出各種搞笑動作，在空地上狂烈地玩鬧。在燈光下，展現(xiàn)出一個個純粹的小活潑，茂盛的生命！火熱的心，在這斷時間里盡情地釋放！
一曲兒終了，我們停止了玩耍，開始了圣誕抽獎。我們都得到了十分豐美的禮物，也給予了別人歡樂。捧著屬于自己的禮物，我甜蜜地一笑，感到開心無比，舒適極了……
晚星照耀之下，晚會閉幕了，而我真心地希望以后能開展多些這樣有趣而開放童心的活動！
圣誕節(jié)作文 篇3
今天我們上了一節(jié)圣誕課，老師給我們準(zhǔn)備了各種有趣的游戲和活動。
剛上課，我們演了一個小短劇拉開了這節(jié)活動課的序幕。梁老師讓我們通過這個短劇了解圣誕老人和圣誕樹的由來。我們不但體會到了同學(xué)們精彩的表演，還學(xué)到了要幫助有困難的人。
第四個環(huán)節(jié)是“薯片跳舞”，這是我印象最深刻的環(huán)節(jié)，我是第一組上去的，我開始非常緊張，但是后來在小組的鼓勵下就不怕了，還是勇敢地上臺了。但是薯片在我臉上非常淘氣，一共掉了三次，看來薯片真的很愛親吻大地啊!
比賽時，每一次我想讓它往右，它偏往左，我非常生氣，所以它才掉了三次。后來肖睿琪隊贏了，我懂了“心急吃不了熱豆腐”，干什么都不能著急。
圣誕課真開心啊!我也學(xué)到了許多與圣誕節(jié)有關(guān)的'新知識。
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕節(jié)是國外的“春節(jié)”，對我們來說也是一個值得慶賀的節(jié)日。
雖然我對圣誕節(jié)的了解不多，但每年圣誕節(jié)都是我所期盼的。我喜歡那憨態(tài)可掬的圣誕老人；喜歡那滿載禮物的圣誕樹；更喜歡那圣誕老人紅紅的袋子中精美的禮物。小時候，每當(dāng)圣誕節(jié)來臨，我都期盼著夜晚早早的到來。當(dāng)夜晚來臨時，我總會在床頭掛上一個大大的襪子，期盼著圣誕老人禮物的到來。
但憂慮也會隨之而來，家里可沒有煙囪呀！媽媽知道了：“告訴我圣誕老人有許多種辦法，沒有煙囪也可以給你送禮物�！薄芭丁蹦暧椎奈冶阈乓詾檎妗５葖寢屗�，我就會偷偷打開燈，期待著圣誕老人的到來。可等著等著，也不知怎么的便睡著了。于是，清晨起來的我總是懊惱的坐在床頭，埋怨自己為什么會睡著了呢？
這種沮喪，過不了多久就會被圣誕老人的驚喜所代替。要么是洋娃娃，不然就是我最愛吃的巧克力或一本精美的圖書。圣誕節(jié)總能帶給我驚喜，我喜歡圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇5
這個冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準(zhǔn)確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因為什么，也許是因為這個圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣，走進(jìn)教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群同學(xué)圍上老師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說自己的蘋果最好吃。每位老師都是笑著接下蘋果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒有機會了。
去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”，其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的同學(xué)也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂。
在這場游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他(她)的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了!”的確很快，因為每天都忙碌而充實，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節(jié)快點兒來�！�
圣誕節(jié)作文 篇6
圣誕在中國是一個快樂，神圣而富有意義的象征，充滿了童趣;而圣誕在國外卻是過新年，放鞭炮，穿新衣，圣誕節(jié)無處不在。在圣誕節(jié)時許下一個心愿，圣誕老人便騎著小鹿來到你身旁，遞給你一份意外的驚喜。
圣誕節(jié)的腳步越來越近，它滿跚地向我們說：“圣誕快樂!”每逢圣誕節(jié)，它會送你一個祝福，一份禮物，他就是——家人。
我記得二年級時，我吵著奶奶要給我買一個書包，奶奶說：“再等等吧，明年給你買!”我很失望，一個人獨自在房間里偷偷哭泣。
圣誕前夕，我看著別的孩子高高興興地牽著爸爸媽媽的手，一同去買衣服，我卻在墻角凝望;有的孩子和爸爸其樂融融的拿著自己心愛的禮物歡喜的跑回家，我仍舊倚在墻角凝望。
淚水禁不住折騰，終于流下了眼淚，我哭著跑回家，偎依在奶奶的懷抱中盡情的放聲大哭，哭累了奶奶唱著睡眠曲兒，把我哄睡了。
我好似做了一個夢，夢見一個高大的身影走出家門。過了15分鐘，奶奶捧者嶄新的書包給我，越走越近……
早上一起床，欣欣然睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)柜子上真的放了一只紅書包!這是幻覺嗎?我揉揉眼睛，是真的，我高興的又蹦又跳，這是我圣誕節(jié)收到的最好禮物!
圣誕節(jié)作文 篇7
一年一度的圣誕節(jié)即將來臨，我首先祝賀中華兒女們“圣誕節(jié)快樂”!
今天早晨，我心情特別高興，因為昨天晚上我做了一個好夢。在夢中，圣誕老人和我們一起玩圣誕玩具，還給我們吃糖，我們玩得好開心。我醒來一看，原來是一場夢。
我多么想和圣誕老人在一起，過一個快樂的圣誕節(jié)。
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