過圣誕節(jié)作文三篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的過圣誕節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

過圣誕節(jié)作文 篇1

　　今天，是西方人傳統(tǒng)的圣誕節(jié)。吃晚飯的時候，我問爸爸：“圣誕老人會不會送我圣誕禮物呀？”爸爸笑瞇瞇地說：“我和你媽媽就是圣誕老人，現(xiàn)在開始發(fā)禮物了�！蔽衣犃烁吲d得一蹦老高。爸爸從包里拿出一只水壺遞給我，我左看右看，這個水壺真漂亮，它身子圓圓的，穿著一件橙色的衣服，一顆大大的愛心上面有維尼和小豬豬在玩游戲。我還收到了媽媽送給我的一副粉色帶有花邊的毛絨耳套和帶有珍珠的發(fā)夾，我心里樂開了花。

　　吃好晚飯，爸爸帶著我們?nèi)ソ烫眠^圣誕節(jié)。我到了那里，看見過圣誕節(jié)的人很多，教堂被打扮得非常喜氣，一棵棵圣誕樹金光閃閃，上面掛滿了各種各樣的小禮品。我們圍著圣誕樹唱歌、拍照。

　　教堂里舉行了迎圣誕活動和祈禱活動。我在擊乒乓球的活動中得了第一名，圣誕老人送給我一個會發(fā)光的小星星，我非常開心，因為這是我經(jīng)過自己的努力得到的一份特別的圣誕禮物。

　　八點鐘的時候，我才依依不舍地離開了教堂。我覺得今年的圣誕節(jié)真難忘。

過圣誕節(jié)作文 篇2

　　本來是一個開心的圣誕節(jié)，可是因為一件詭異的事破壞了每一個同學的心情。美好的、象征和平、溫馨的圣誕節(jié)變成了鬼節(jié)。

　　事情是這樣的。語文課上到高潮時，不知從哪兒冒出一串叮鈴鈴的聲音，循著響聲望去，我們看見一個同學的手機被老師當眾沒收了，老師剛把手機拿到手里，這不聽話的手機竟響得更帶勁了，同學們的心思全放在了這個小小的手機上，哪兒還有有心情上課呀！老師十分氣憤，把那個藍色的小手機往講臺上一甩，生氣地說:"誰都不許來碰這個手機！大家又開始聽課。

　　叮鈴鈴，下課了，同學們一窩蜂地跑出教室去做操，只剩我一個人在教室里，不一會兒進來了一位哥哥，問我為什么不去下操，我就說我生病了，于是他準備走了，可令我意想不到的是，在門口那個哥哥對我說：那你好好休息喲。我一驚，這一句簡簡單單的話給了我多么大的鼓勵呀！我很快客氣地回了一句：謝謝。接著那哥哥微笑著走出了教室，緊接著，來了一位老爺爺，他進來轉(zhuǎn)了一圈，看見我什么也沒說，然后把講臺上的東西抄起一堆拿了出去。我一個人閑著沒事，便拿出英語書去辦公室找袁老師背誦課文。

　　可事情就偏偏有那么巧，以前我不出教室時，什么事都不會發(fā)生，今天我就出了一趟教室，難道就算守門人失職，因為，上第三節(jié)課時，講臺上沒收的手機不見了！當老師問起時，同學們一致把目光投向我，有的是懷疑，有的是鄙夷，有的是嘲諷······完了，我成了唯一的作案嫌疑人。語文老師看了看我，想說什么又欲言又止，最后她仍舊問我大家下操時有什么人進來過，我立刻想起了那個哥哥和那個怪爺爺，我把當時的情況全盤托出了。老師在班上詢問了一遍，無人回答，也是，哪個小偷會承認自己的惡行呢?許久，無人回答，大家沉默了，教室里的空氣似乎都凝固了。于是，老師下令讓大家先上課，等會兒再一一搜書包。于是大家開始上課，我卻怎么也提不起往日專心致志學習的態(tài)度，那件詭異的事像幽靈一般纏繞著我，我努力地回想那個哥哥和那位怪爺爺?shù)呐e動。我隱隱約約察覺到語文老師上課時幾次用懷疑的眼神盯了盯我，也難怪，雖然我平時在老師同學眼中完美的無可挑剔，雖然大家都知道我這個人平時也還算夠老實了，可在此時，不管我有幾百個優(yōu)點，大家懷疑的對象也只有我。我在座位上不安起來，忽然想起了一句爸爸教我的話：身正不怕影子斜，就是說你的作風是對的，就不怕別人怎么看你。想到這兒，我的心情舒展多了�？晌业男膮s像堵著一塊石頭，壓得我喘不過氣來，我的心其實也沒有底。終于課講完了，同學進行了一次徹底的搜查，最后，那個手機竟在一個平時學習成績較優(yōu)異的女同學的盒子里給搜出來了，這一下可怎么解釋呢。

　　最后，語文老師當即斷定這件事絕不是那個成績好的女同學做的，其實我也不相信，老師斷定是有人故意陷害，老師實在指責我嗎？我看到語文老師的表情變得很復雜，她用沉痛而失望的語氣說：發(fā)生了這樣的'事，老師很傷心，只能說老師沒有把你們教育好，是老師沒有盡到老師的責任，把你們教壞了，是嗎？同學們的頭搖得像撥浪鼓。老師接著說：今天老師收到了兩份特別的禮物，大家知道是什么嗎？大家都猜得到第一份禮物是我送給老師的圍巾，而第二份特別的禮物，卻是老師手中的那個小手機，這真的是哪個沒良知的人送給老師的大禮呀！老師仍舊慢慢說：今天是圣誕節(jié)，老師早上很開心，可是現(xiàn)在，老師卻再也開心不起來了······

　　聽著老師的話，我越來越傷感。圣誕節(jié)發(fā)生的這件事沒有真相大白，應該永遠也不會真相大白了吧。是誰想打擊陷害我又或是拿我當擋箭牌去間接地陷害那個女同學呢？叮鈴鈴的聲音又想起了，在往常，同學們肯定會一窩蜂地跑出教室，可在這一刻，大家的臉上那個卻沒有一絲笑容。老師拖著沉重的步伐和疲憊的身軀走出了教室，同學們也陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室，而我，呆坐在座位上，心涼了，一直涼到腳底。我的心是亂的，真的好亂，好煩······

過圣誕節(jié)作文 篇3

　　“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”

　　每當商場播放著這首歌曲時，就代表圣誕節(jié)即將來臨了。每年的我都非常渴望著圣誕節(jié)。當天不但能收到許多的禮物，還能吃到媽媽自制的火雞呢！但是，今年的圣誕節(jié)我絲毫都不渴望，反而希望他永遠不要到來。

　　為什么呢？讓我來給你說個故事。

　　今年剛放寒假時，爸爸回到家后愁眉苦臉的，吃飯時沒吃多少。在我們的苦苦追問下，他才肯說出事情的原由。

　　原來爸爸的公司最近資金不足，決定解散宣傳部。我爸爸又湊巧是宣傳部的經(jīng)理，自然而然地被列進了裁員的名單內(nèi)。為了減少開銷，爸爸決定賣掉房子，搬回老家去。我們回老家的日子就剛好訂在了圣誕節(jié)那天。就因為老家在重慶，我與弟弟都被迫轉(zhuǎn)學到新的學校去。

　　轉(zhuǎn)到新學校去，就代表要與現(xiàn)在的同學分離了，那種不舍是非筆墨能形容的呀！因為這件事情我和弟弟還哭鬧了還幾天。尤其是我的好朋友小冉聽到這件事情時都不自覺地流下了眼淚。出國為了不留遺憾，我還和小冉出去玩了幾天。當然，這些費用當然是我殺了親愛的小豬才得到的。

　　時間匆匆，圣誕節(jié)還是依照著地球運轉(zhuǎn)的速度到來了。我一直在心里默默地念著“不能哭……不能哭……”。當我把我的行李搬上車后回望著住過十三年的屋子時，我還是哭了。我相信，這件事情應該會深深地烙印在我的心里吧……

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