【實用】圣誕節(jié)的作文錦集5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的圣誕節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圣誕節(jié)的作文 篇1
時光如夢，又到一年圣誕時。
圣誕是一首傳奇的歌，為我?guī)磉@動聽的歌曲……圣誕的故事往往都是那一套：和平夜里，圣誕爺爺會從煙囪里出來，為你送上一份帶有祝福的禮物�？墒�，我卻覺得事情不是老人說的那么簡單。我是這么認為的……
在一個安詳?shù)暮推揭怪�，圣誕爺爺和他的一個神秘的朋友騎著圣誕麋鹿車遨游在安靜而和平的夜空中�！昂�，老朋友，你收到了多少份祝福啊?我們的快點去給那些送祝福給我們的孩子送禮物啊!”圣誕老爺爺悠閑地說到，“雖然我一年只上一天班，但是要不是你的話，我可就忙不過來了啊。謝謝啦!”神秘的朋友笑了笑說：“每年你都要說這件事，還要反過來謝謝我，這有什么嘛，對了，時間馬上就要到了，我們還有364天聊呢，可是孩子們等不了了，快要到十二點了，走，駕!!!”說罷，他么來到了第一家，燈已經(jīng)熄了，可是暖暖的焰火還是沒有熄滅，圣誕爺爺剛想下去，誰知最近心寬體胖，莫大的'煙囪也容不下他了，圣誕爺爺只好說了聲：“老朋友啊，這又得麻煩你了!”“好吧，不過你在這一年內必須減肥。”神秘朋友搖搖頭說，隨即他就下去了，他把禮物放在了平安襪里面，朋友看著這個小孩熟睡時都是笑著的，可能是夢到自己的禮物了吧。朋友摸摸他的頭輕聲說：“孩子，祝你在新的一年里收獲平安，在此，我為你送上一份祝福。”說罷他們又上了車，往下一站前進著……
所以說，圣誕節(jié)的傳說之所以沒有那位神秘的朋友，不是因為圣誕爺爺太自傲了，而是因為那位神秘朋友太謙虛了。
圣誕是一首盛滿期待和安詳?shù)母�，溫暖著我們每一個人。
說了這么多，我們也來說說我想要的圣誕禮物吧。或許大家一談到自己想要的圣誕禮物就會說些：我想要成績蒸蒸日上：我想要吃穿不愁：我想要明年發(fā)大財：我想要……但是我覺得那些不是圣誕禮物，而是新的期待，我希望我能在以后完成自己的理想，當一名優(yōu)秀的老師。不過我知道，在這條路上是很艱辛的，不過，每年的圣誕都會陪伴著我，給我莫大的鼓勵，我一定會收到這份不同一般的“圣誕禮物”的。
圣誕是一首安詳?shù)拇呙咔瑤ьI我進入甜蜜夢鄉(xiāng)……
在這首催眠曲中我仿佛聽到了小時候我慈祥的姥姥哄我睡覺時的催眠曲：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，姥姥的雙手輕輕搖著你……”在這安詳?shù)囊怪校犞@安詳?shù)拇呙咔�，我漸漸的忘記了一切的煩惱和憂愁，腦子里一片空白，只聽著耳邊安詳?shù)膿u籃曲……
圣誕是一首裝在和平、傳奇、安詳?shù)母�，讓我們輕輕的吟唱這首歌吧!
圣誕節(jié)的作文 篇2
我最想要的圣誕禮物是一臺電子鋼琴，因為我會彈一首歌，這首歌是媽媽教我的，我希望有了電子琴之后我可以學習更多首歌。
如果我拿到了電子琴，我一定會好好的珍惜它，如果我拿到了，我一定會更聽爸爸和媽媽的話，如果我拿到了，我會每天跟它一起唱歌、跳舞，而且在家人生日的時候，我會一邊請家人唱生日快樂歌，一邊由我來伴奏，讓生日更熱鬧。
如果爸爸、媽媽或是圣誕老公公真的送我一臺電子鋼琴，我一定會更用功讀書，在各方面更努力獲得更好的表現(xiàn)，好回報他們對我的愛，我好希望今年的圣誕禮物真的是電子鋼琴，希望我能夠美夢成真，也祝福每一個人在圣誕節(jié)都能心想事成。
圣誕節(jié)的作文 篇3
叮叮當！叮叮當！圣誕節(jié)到了，到處銀裝素裹，流光溢彩。小動物們滿心歡喜迎接節(jié)日的到來。小兔覺得小鹿這次會給自己帶金銀珠寶來，讓自己心里大喜過望。
晚上，小兔想看看小鹿到底要給自己什么，所以一直在裝睡，小鹿來了，它把圣誕節(jié)禮物放進小兔祙子里，就坐在了門口，等小兔醒來。小兔看小鹿坐在門外，就去拿了祙子里的禮物，把手伸進去，拿出來一個紙鶴和一張紙，小兔看了很生氣，出去打小鹿。對小鹿說：“你怎么不給我?guī)Ы疸y珠寶啊！我對你很生氣�！毙⊥没亓思�，小鹿又傷心地走了。
過了兩年。小兔十分的孤獨，它打開兩年前的那張紙，上面寫：小兔這是紙鶴，我聽別人說，紙鶴代表友情，所以我買了一雙紙鶴，送你一只，代表我們要做不離不棄的好朋友。小兔看了很后悔，就寫了一封信給小鹿，上面寫：小鹿，對不起，是我的錯，不該為了錢，放棄友誼。我們還能做朋友嗎？小鹿看了大聲說：“我們永遠是朋友”。
小兔和小鹿又成了好朋友。因為他們知道在這個世界上有許多東西遠遠比金錢更加重要。
圣誕節(jié)的作文 篇4
12月25日是圣誕節(jié)。周五的時候，我們在學校里提前過了一個開心的圣誕節(jié)。
早上，一進校門，我就看見我的前面都是圣誕樹。樹上掛滿了小禮物盒、小圣誕老人、小雪花、小雪人&&還有金色的、藍色的、銀色的、紅色的彩球彩帶，五彩斑斕，好看極了！
第二節(jié)課一下課，我們就來到走廊上。葉老師正在那兒分發(fā)圣誕帽。每個人都有一頂，
紅紅的帽子，白色的邊，一個白色小毛球在帽尖上，摸起來很舒服。
然后，我們去操場上晨跑。晨跑之前，李老師還幫我們拍了幾張戴帽子的大合照。咦，操場上怎么有個圣誕老人��？他胖乎乎的，穿著圣誕老人的衣服，帶著圣誕帽，套著白胡子，就差一個禮物袋了。哈哈，原來他是領隊的。這時，我發(fā)現(xiàn)晨跑的音樂變成了歡快的《merry christmas》。
這個圣誕真有意思啊！
圣誕節(jié)的作文 篇5
雪花飄零飛舞到每一個角落，將大地用潔白的天鵝絨覆蓋，圣誕的鐘聲伴隨著小雪花響徹人間，圣誕節(jié)隨之而至。
圣誕節(jié)當天，我懷著喜悅的心情往學校走去，白雪皚皚，各家各戶門口都掛著彩帶、彩球，路邊小樹也被人們披上了七彩的霓虹燈，在白雪襯托下，更加美麗、夢幻，超市門口裝飾著各式各樣的小東西，圣誕風在一夜里就到來了，我來到學校，嚯！一個個小“圣誕老人”正玩雪呢，只見同學們戴著圣誕帽，準備“以假亂真”呀！
我剛進教室，一個彩球飛來，我一閃，又讓一條彩帶纏上了，我定睛一看，同學們都開始給教室打扮了，可我怎么看都像在打仗，這時小正拉著我說：“全班你第三高，快來幫忙�！笔裁�？全班第一高人正文科也要我?guī)兔�，真忙呀�?/p>
圣誕歌響起了，“小貓”把錄音機借來了，真迅速，很快，教室打扮完了，我們開始玩要硬幣，同學們互相索要著，笑著，還有人喊了聲：“啊哈哈！我要夠了！”大家又羨慕又嫉妒，還有一點恨。于是，又努力要起硬幣來，忽然，人群中傳來一陣大笑，是怎么回事呢？
“小貓”豪哥半躺在地上說道：“各位大叔大姐，大媽大哥，給咱一個硬幣吧！我三年沒吃飯了�！比缓筮�學乞丐磕頭，弄得大家笑聲不斷，還有人說：“程澤豪，你別跟乞丐搶生意啦！”
這時，“鬼子進村了”，可大家還沒原位，老師便走了進來，教室里靜的連心跳都聽得見，老師像個孩子一樣笑著說：“圣誕快樂！”并從身后抽出三個圣誕帽拋向空中，大家又鬧起來，爭先恐后得去搶帽子，教室又一片喧鬧。
圣誕，我愛你，愛你！
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