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      圣誕節(jié)的作文

      時(shí)間:2021-03-10 11:27:09 圣誕節(jié) 我要投稿

      實(shí)用的圣誕節(jié)的作文合集六篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的圣誕節(jié)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實(shí)用的圣誕節(jié)的作文合集六篇

      圣誕節(jié)的作文 篇1

        沒有什么比這個(gè)節(jié)日更熱鬧了!前兩三天,不,前一個(gè)星期商店門口就不約而同的變成了水果店、禮品店。

        種類之多,琳瑯滿目,讓人看得眼花繚亂。

        人們沉浸在浪漫歡愉里,我卻想象著“耶穌”慈祥的樣子,這一天他從遙遠(yuǎn)的地方來到人間,降世在這片曾經(jīng)空曠的大地上。這一夜叫“平安夜”,慶祝神的降臨并渴求平安。

        我沒有床頭放襪子的習(xí)慣,也是因?yàn)榧依餂]有煙筒,似乎確實(shí)沒有收到過什么禮物。我看到很多的孩子高興地討論著圣誕老人送的禮物,有遙控汽車、洋娃娃、可愛的皮球……為他們開心。他們說:我剛剛起床就、好多東西啊!我夢(mèng)寐以求的東西、圣誕老人好神秘啊,長什么樣子呢?

        我想他一定穿著喜慶的紅色衣服、黑色靴子、戴一頂有白色絨邊的魔術(shù)師帶的帽子。到了晚上他把這年來悉心為孩子們準(zhǔn)備的禮物全帶上,駕著兩只可愛的麋鹿,叮叮當(dāng)。叮叮當(dāng)。飛向了天空,然后鉆進(jìn)小小的煙筒為孩子送去他們的期望。

        世界流傳著他的足跡,有天我也會(huì)看到吧!——他和藹的坐在床邊給我發(fā)禮物、看著我入睡。

      圣誕節(jié)的'作文 篇2

        圣誕節(jié)已經(jīng)過去好幾天了,可是我的思緒卻總是飄回那天下午。

        12月25日下午,我們對(duì)老師提出過圣誕節(jié)的請(qǐng)求,一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。

        他,是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué),他的腿有點(diǎn)瘸,走起路來一跛一跛的。正因?yàn)樗耐,所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻,他不想過來,我們也不像過去。就這樣,他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天,他的甲流剛剛康復(fù)出院,使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。

        老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí),竟然想到了他,還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧,一跛一跛都走上講臺(tái),他低頭看著自己的衣角,像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒有人鼓勵(lì)他,反而嘲笑他,有的同學(xué)喊道:“唱歌個(gè)兒吧!

        唱兩只老虎也可以!币鹞覀円魂嚭逍。她把頭埋得更深了,結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道:“就跳個(gè)拉丁吧!

        ”這次的笑聲更大,而且持續(xù)不斷,他的淚順著面頰,無聲的滴落。班主任就站在一旁,但是他什么也沒說,只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中,一個(gè)聲音響起:“A。B。C。D。!彼鹆宋覀兪熘淖帜父;在一片嘲笑聲中,他又一跛一跛的走了下去。

        我們很快就把他給忘記了,投入到大歌星王*的麾下,他簡直是歌的天才,藝術(shù)節(jié)的嬌子,我們都被他的歌聲所陶醉了。很快,兩節(jié)課過去了,在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上,老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球,當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無愧的冠軍,可是,誰料,老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來,把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間,全班死一般的靜,在那一霎間,我們明白了老師要教給我們的全部道理:一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán),他在那樣的處境中能開得了口,是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!

        他又一跛一跛的走下講臺(tái),然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲,而是那雷鳴幫的掌聲。

        不知怎么的,這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影,這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié),一個(gè)既讓我們快樂,又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。

      圣誕節(jié)的作文 篇3

        圣誕節(jié)是一個(gè)能讓許多人狂歡的節(jié)日,因?yàn)闀?huì)有很多活動(dòng),像我的英語班,就有一些有趣的活動(dòng),例如:到別班唱歌討糖、用圣誕燈布置教室等。

        我希望我每年都有圣誕禮物,因?yàn)槲叶紱]有在圣誕節(jié)得過禮物,我跟媽媽說為甚麼我都沒有圣誕禮物,媽媽就說因?yàn)槲覀兗覜]過圣誕節(jié),媽媽問我想要什么禮物,我就說我想要一只大米菲娃娃、中米菲娃娃、小米菲娃娃,媽媽卻說米菲娃娃價(jià)格很貴,小只的要二百元,大只的更是要一、二千元,而且媽媽說大只的很難洗、很難干。但是我心里還是一直念念不忘這個(gè)禮物。

        如果我真的得到大、中、小的米菲娃娃,我有時(shí)間一定會(huì)幫我的寶貝——米菲一家族洗澡、裝扮!因?yàn)樗麄儗?shí)在太可愛了,讓我非常心動(dòng)!

      圣誕節(jié)的作文 篇4

        今天我和好朋友去參加了阿斯頓的圣誕Party。

        老師給我們講了一個(gè)關(guān)于圣誕節(jié)的故事,耶穌在成年的時(shí)候經(jīng)常幫助窮人,地主都很恨他,終于有一天,耶穌被釘在了十字架上,活活地讓大火燒死。老師還跟我們說,耶穌在出生的時(shí)候是12月25日,人們?yōu)榱思o(jì)念他,就把這天定為圣誕節(jié)。

        老師說這次活動(dòng)的主要內(nèi)容有兩項(xiàng),一項(xiàng)是做游戲,里面包括推賽車、雪地尋寶和充滿了禮物的屋子。另一項(xiàng)是做食物,主要是做水果沙拉和三明治。

        最熱鬧的就是雪地尋寶了,游戲規(guī)則是:每位同學(xué)輪流用眼睛蒙上布,后面的幾位同學(xué)就喊:鉆,往右點(diǎn),往左點(diǎn)……。哪個(gè)組在棉花堆里找到的積木最多,哪個(gè)組就勝利。這個(gè)過程進(jìn)行的非常激烈。我們笑哈哈的你推我,我擠你,有說有笑的,玩的很開心。

        接著,我們又品嘗了水果沙拉和三明治。三明治的制作其實(shí)很簡單,只要拿兩片面包,再加上一些番茄醬、火腿就可以了。

        最后,我們收到了圣誕老人的禮物,高興極了。這次的圣誕Party可真好玩。

      圣誕節(jié)的作文 篇5

        1.據(jù)說大約在十六世紀(jì),德國人最先把長青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè),后來,德國傳教士馬丁路德把燭放在樹林中的樅樹枝上,然后點(diǎn)燃,使它看起來像是引導(dǎo)人們到伯利恒的星光,如同二千年前的東方三博士依照天上的星星找到耶穌一般。今日,人們已經(jīng)改用小燈泡代替蠟燭。

        2.傳說在很久以前,有一位農(nóng)人,在圣誕節(jié)那天遇到一位窮苦的小孩,他熱情地接待了孩子,這個(gè)小孩臨走時(shí)折下根松枝插在地上,松枝立即變成一棵樹,上面掛滿了禮物,用來答謝農(nóng)人的好意。

        然而圣誕樹真正出現(xiàn)在圣誕節(jié),首先見于德國,之后又傳入歐洲和美國,成為圣誕節(jié)不可或缺的裝飾物。他們通常用五光十色的彩燈、蠟、禮物或天使來裝圣誕樹,尤其住在美國西北部的人們,因?yàn)楫?dāng)?shù)刎S富的森林資源,他們會(huì)全家人一起去挑選一棵真正的樹做為圣誕樹。圣誕樹的種類繁多,有天然松柏圣誕樹、也有人造圣誕樹及白色圣誕樹。每棵圣誕樹上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品,但每棵樹的頂端必定有一棵特大的星星,像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。而且在傳統(tǒng)習(xí)俗上,只有家庭的一家之主才可以把這顆希望之星掛上,旁人是不可以越俎代庖。

      圣誕節(jié)的作文 篇6

        今天是圣誕節(jié)。早晨,我一睜眼就看到圣誕樹下有一個(gè)藍(lán)色的東西,我急忙走到跟前,“哇”!我有圣誕禮物了!

        我高興地拿著禮物走到爸爸跟前說:“爸爸,你把圣誕老人給我的禮物打開!痹瓉硎且缓杏彤嫲。我高興極了,這正是我在同學(xué)家畫畫的時(shí)候看到的,一直想買一盒。今天,圣誕老人送我的正是我想要的那種,外面畫著一只可愛的蘿卜兔,這個(gè)蘿卜兔坐在一朵美麗的花上。打開后里面有各種各樣的顏色,共36種,還有許多工具。

        我今天高興地蹦啊,跳啊!

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