關(guān)于圣誕節(jié)作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)作文 篇1
星期六是一個快樂的圣誕,因為我和爸爸、媽媽一齊裝飾房子。我用彩帶拉長,爸爸和媽媽一齊吹氣球,吹好了,掛在彩帶上,用膠粘在墻上;把圣誕樹裝飾得絢麗多彩,還閃著光芒;把圣誕老人的頭像粘在窗戶上,貼紙在陽光下閃著金光;把魔棒老人插在床頭兩邊。一眼望去,太美了!作文
我們在美麗的房子里唱歌、跳舞、做游戲,快活極了!
晚上,媽媽給我拿來了一個禮物,說:“圣誕節(jié)快樂!”我甜甜地說:“謝謝,祝您圣誕節(jié)快樂!”作文
我們度過了快樂的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)作文 篇2
我想問:你們可曾看到西方蠻夷家家戶戶掛燈籠貼春聯(lián)?沒有哪個國家的人能比我們中國人更容易接受新事物了,新事物是該學習接受的,但為什么都不動腦子想過后再接受?我們的傳統(tǒng)中沒有什么圣誕老人,有的是嫦娥奔月,鵲橋相會的美麗神話,有的是屈原的民族氣節(jié)!還記得小的時候的七夕節(jié),老人會告訴我們偷偷的躲在葡萄架下偷聽牛郎織女的甜言蜜語;中秋節(jié),一家人坐在門口,開心的吃月餅賞月,聽著爺爺?shù)臓敔攤儌飨聛淼墓适拢?/p>
而如今,又有多少人知道這些?有多少人能繼續(xù)把美麗的故事傳下去?或許我們80后已經(jīng)是最后一批了。
我討厭崇洋媚外,我狠國人教育下一代的方式,我反感腦殘的非主流,我無奈當今的一切。
崇洋媚外最典型的例子,大家還記得奧運會的開幕式嗎?蠢貨導播害的老謀的創(chuàng)意在數(shù)億計的觀眾眼中無法展現(xiàn),我也是后來看了才知道,強烈鄙視到現(xiàn)在!
現(xiàn)在的90后們有多少真正了解中國的歷史了?為讀書而讀書,死的知識,永遠無法運用到實際,中國的`歷史課考試永遠都是xx年xx人物在xx地方做了什么等等不知所云的廢話。而日本的歷史課考試中卻會出現(xiàn)如何打中國的題目!
我們還過什么圣誕節(jié)。啃研寻尚研寻,我們連自己的節(jié)日都要沒有了,我們的文化在被侵蝕,在被吞噬,在被無恥的篡改,再這樣下去,不久的將來,中國將沒有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,中國過的都是外國的節(jié)日,寫的是火星文,滿大街的都是非主流!這是什么?這是變相的侵略,這是沒有硝煙的戰(zhàn)爭!難道要成為了“亡國之奴”才能激起中國人的斗志嗎?已經(jīng)有過一次的歷史了,我們不要重演,哪怕只是風俗文化上的亡國!記住,時刻記住,我們是炎黃子孫,流的是黃河血,我們是中國人!
圣誕節(jié)作文 篇3
12月25日,是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起,去參加了學智教育組織的圣誕游園活動。
當我到那兒是,葉俊辰也到了,我們就先玩了起來。之后,又陸續(xù)有同學到了,和我們一起去玩游戲。
我們到了游戲場地,就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”,就是把乒乓球放到乒乓球板上,圍著桌子轉(zhuǎn)三圈。面對這個游戲,我輕輕松松就玩出了。
接著,我去玩了“排山倒!,這游戲?qū)嶋H上就是打保齡球。我雖然沒有玩過,但一擊即中,瓶子全都倒了。之后,我玩了“百步穿楊”,有三根筷子,把筷子插到瓶子里去,我只插中了兩根,但也不錯。令人印象最深刻的要屬“成語接龍”了,這考驗的是我的語文水平。先從盒子里抽出一個字,然后用這個字組一個成語,玩成語接龍,然后用成語編故事,我十分輕松就玩出了。
最后,我們用玩游戲所獲得的獎券去兌換處兌換了禮品,還抽了獎。
在這次活動,我不僅學習了知識,還鍛煉了能力,交流了友情,真是收獲多多!
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕節(jié)要到了,大家都希望可以收到圣誕老公公的禮物,而我想要的圣誕禮物是小鴨的筆記本。
為什么我想要小鴨筆記本呢?那是因為一開始爸媽帶我去看小鴨,就幫我買了手表,但是一開始我覺得手表很可愛,后來我看到朋友有小鴨的筆記本,我就被筆記本深深吸引了。除此之外,我也覺得筆記本比手表方便,因為筆記本可以抄重點,又可以畫畫,但手表不行,它只能看時間,所以我覺得筆記本比較方便。想了很久,我覺得我不能喜新厭舊,要不然我怕圣誕老公公會把我記到壞小孩名單上,不給我禮物了。
最后,我希望圣誕老公公可以完成我的愿望,給我一本小鴨筆記本,也希望我的禮物送來時,可以讓我嚇一跳。
圣誕節(jié)作文 篇5
每當圣誕節(jié)來臨,媽媽就會把我的房間打扮得漂漂亮亮的。
記得有一次平安夜,我早早地進入了夢鄉(xiāng)。在夢中,我不停地想著:不知道圣誕老爺爺將會給我?guī)硎裁大@喜呢?他知不知道我家在哪里?他是不是有兩只會飛的梅花鹿?是不是戴著一頂紅帽子,穿著一雙紅靴子?圣誕老人來嘍!
到了早晨,我剛從夢中醒來,媽媽就跑過來,對我說:寶貝,快快起來!看看你的床頭。我一看,啊!是圣誕老爺爺?shù)囊恢谎プ樱プ永锩嬗幸粡堎R卡,上面寫著:高思怡同學,祝你好好學習,天天向上!也祝你圣誕快樂!我又從靴子里掏出一塊粉紅色的米奇手表,一些學習用品和我喜歡吃的零食我高興極了,一蹦三尺高!
難道世上真的有圣誕老爺爺?圣誕老爺爺?shù)降资锹嬋宋,還是爸爸媽媽扮演的?我真希望有一天能在白茫茫的大雪中聽到他沉重的腳步聲,在厚厚的積雪中看見他留下的深深的腳印!
我喜歡圣誕節(jié),更喜歡圣誕老爺爺!因為是他,使我有了美好的期待,也給我?guī)砹藷o窮的驚喜!
圣誕節(jié)作文 篇6
一年一度的圣誕節(jié)到了,今天放學爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會。
我們終于到達了地點,我一下車真是太熱鬧了,有音樂又有舞蹈。當我們來到座位前,我看看這,看看那,人們都在互相祝福,看著看著,忽然一個又老又歡快的聲音從遠處傳來:“marrychristmastoyou!”原來是圣誕老人來了,他把小朋友們領(lǐng)上臺,讓我們跳起歡快的舞蹈。時間慢慢地過去了,舞蹈停止了,晚會的主持人來了,圣誕老人不見了,我覺得越來越?jīng)]勁兒,于是我就跑到一邊去玩,不一會爸爸走過來說:“你都快把我急壞了,他看看哪個小朋友像你一樣,跑來跑去?”
“人家只是想玩一玩,覺得那里太沒意思了!蔽揖镏炻卣f到。這時我聽到支持人阿姨說“圣誕鐘聲馬上就要敲響了,請大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽這話,我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中,“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響,這時,一位長長的胡子,白發(fā)蒼蒼的老人,背著一個大禮包,帶著滿面的笑容走向人群中,我看見了他,圣誕老人似乎活了,我激動的連話都說不出來,我只顧著真奔圣誕老人,根本記不起爸爸的話,我還沒跑到圣誕老人的跟前,他就慈祥的從大禮包里拿出一個精致的圣誕娃娃,他一邊給我一邊說:“祝你以后的日子里快樂成長,好好學習!蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前,爸爸看到我深深地嘆了一口,我這才知道爸爸因為找我又被我急壞了。
今天是圣誕節(jié),我祝全班同學和所有的老師圣誕節(jié)快樂,睡個好覺,我祝大家在以后的日子里開心長久。
圣誕節(jié)實驗小學二年級二班張寒瑞12月25日是圣誕節(jié),媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國家一年中最盛大的一個節(jié)日,相當于我國的春節(jié)。
來到大街上,每個角落都讓人感受到過節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場都擺著圣誕樹,有的放在門口,有的擺在大廳。圣誕樹呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛著的一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發(fā)出動聽的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!
快瞧!銀行門口站著一位神氣活現(xiàn)的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子,身穿一件藍馬甲,手套和鞋也是藍色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說:“你好!你好!”
不過,最引人注目的還是依蝶商場大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫,似乎在向人們講述一個童話故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門,在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹,其中有一棵高約四米,穿著金色的外衣,渾身綴滿了“藍寶石”,璀燦奪目。這時,只聽蹄嗒、蹄嗒……,由遠而近,圣誕老爺爺滿載禮物而來,他們高興得手舞足蹈。
好多人都在此留影,我也不例外,一不小心還被弄得滿身是“雪”!
圣誕節(jié)作文 篇7
今天下午我們一九班舉辦了“我們都是小明星”圣誕節(jié)活動。小朋友的爸爸或媽媽都來參加了活動。張?zhí)祚春蛷堒菭柕膵寢屖侵鞒秩,她們主持的還挺好的,可親切了,還挺會逗人樂的。
我參加了數(shù)學游戲,我們組成功的就出了周老師,每人獲得了一張卡片;在拼名字比賽中,我先拼好了“王彤妤”,看到“紫”“文”,想拼成“唐紫文”可就是找不到“唐”,后來我發(fā)現(xiàn)還有一個“韓”、“冰”、“張”、“卓”,原來是“韓紫冰”、“張卓文”,好險啊,又得到一張卡片;我又跑去玩給小丑貼鼻子游戲,還好鼻子貼到了位置上;我還參加了講故事,英語游戲也順利闖關(guān),打保齡球游戲一個都沒打到。我一共得了6張卡片,用4張換了一啪啪圈,我很喜歡它。
今天的活動我玩的很開心,很高興。謝謝我們班的崔老師、周老師、鄭老師還有家委會的媽媽們,使他們給我們帶來了這次歡樂的活動。
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