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      圣誕節(jié)作文

      時(shí)間:2022-04-01 10:50:04 圣誕節(jié) 我要投稿

      實(shí)用的圣誕節(jié)作文匯編七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的圣誕節(jié)作文匯編七篇

      圣誕節(jié)作文 篇1

        從小到大,我最喜歡的節(jié)日就是圣誕了。每一年,圣誕老人都送我禮物。

        有一年的圣誕前夜,我對著天空許下愿望,希望得到一個(gè)彩色發(fā)卡,結(jié)果,第二天醒來,我的枕頭底下居然放著一對我一直想得到的彩色發(fā)卡,我對著媽媽炫耀,媽媽捂著嘴,笑著說:“世界上哪有什么圣誕老人!”我百思不得其解。

        去年圣誕節(jié),我決心一定要“揪”出圣誕老人。去年,我最想要的禮物是芭比娃娃,每次去超市都忍不住要看上一番,這時(shí),媽媽總會拉著我,嘲笑一番:“不是快到圣誕節(jié)了嗎?讓你的圣誕老人送你吧!”圣誕節(jié)前夕,爸爸媽媽背著我去了超市;貋頃r(shí),我早已洗漱完畢,跑上床,偷偷裝作睡覺的樣子。過了一會,“吱——”門被輕輕地推開了,進(jìn)來一個(gè)身影,啊!是媽媽,她手上正拿著我夢寐以求的芭比。媽媽把芭比娃娃放在床頭柜上,輕輕地給了我一吻。我熱淚盈眶,抱住媽媽,輕輕地說:“謝謝您,我的圣誕老人!蔽液蛬寢尪夹α,笑聲久久不能平復(fù)……

      圣誕節(jié)作文 篇2

        圣誕,對我來說并不生疏?梢酝鶡狒[的圣誕今年卻好像有些冷清,缺少了一份親情,這個(gè)圣誕怎能算得上完整。禮物,那美麗的包裝,讓人不肯輕易拆開,仔細(xì)地看著,這印著的花紋透著的是暖,慢慢地流著,就是這暖主宰著一個(gè)溫馨的圣誕,可這暖,少了一份。依然映在浸滿淚水的眼眶中,可是,終究沒什么,怎么變也不能逃避。

        這個(gè)特殊的圣誕節(jié),依然溫馨。那一句句祝福,與那頓不是她做的晚餐,五彩繽紛的圣誕樹,無不令人感動(dòng)也有些令人心碎,窗外的寒風(fēng)凜冽的吹著,它是帶不走我的祝福的。彩燈刺眼的很,機(jī)械地,閃爍著。豐盛的晚餐,是上帝慷慨地給予,可這慷慨地上帝,何時(shí)能帶走歲月的悲傷,這可貴卻痛苦的回憶。這不可揮霍的回憶,改變不了那年輕快樂的圣誕。

        依偎在冰冷的窗邊,把我從夢境與回憶中拉回了許多,不曾冷清上的大街熱鬧非凡,汽車尾燈刺眼的紅光就像圣誕樹上的彩燈一樣,終究是空洞的,F(xiàn)在才感悟到信仰的重要,那是你的依靠,是至高無上的,潔白無瑕的。

        那圣誕之鐘在我心中默默地敲響,不再是痛苦的回憶,也不再是殘酷的現(xiàn)實(shí),而是快樂。就好像是坐在那圣誕老人的雪橇上,在雪中飛奔;形虻,朋友,過去了。

      圣誕節(jié)作文 篇3

        印象中的圣誕節(jié),應(yīng)該是大雪紛飛的樣子,落在掌心,看著它慢慢結(jié)為冰霜。

        可惜生在不偏北不偏南的雅安,只能望這雨花的調(diào)皮。把它想象成冬天里如同北方不斷飄零的雪,冷的徹骨。時(shí)常孩子氣的以為冬天里的偶爾一天會成為她一直期盼的,期盼它會讓她完成自己奢求。

        雪一直飄,飄在瓦背上,打在孩子的心頭。失望了,卻從來不曾想過要放棄這份期盼,一直堅(jiān)持的思念。偶爾一天,習(xí)慣了失望的孩子,被冷風(fēng)吹到了現(xiàn)實(shí),白白的,和她在電視里看見的一樣。

        冰晶,捧著欣賞!昂孟胥@石哦”,稚嫩的'聲音傳來,敲擊了我的心頭。若自己也如同當(dāng)初的模樣,那會不會也用心欣賞的神情,感動(dòng)著你們。

        小時(shí)的自己,喜歡花開滿香的春天,再大的時(shí)候,喜歡熱情澎湃的夏天,自認(rèn)為長大的時(shí)候,喜歡果實(shí)累累的秋天,如今的自己,喜歡滿目滄桑的冬天。長大的自己,熟練的用老套的話語慰問每個(gè)人,心中所想的違背了自己的行動(dòng)。

        還是也依舊喜歡西方的哪個(gè)節(jié)日,往往的自己,會在圣誕節(jié)開始祈禱,和在教堂的時(shí)候一樣,誠懇、不旁騖。開始向遠(yuǎn)方遙望,墊的高高的,卻始終看不見未來的事物。寂寞的路途,我一個(gè)前進(jìn),一個(gè)一個(gè)人,來了又離去。

        開始封閉所有過往的路口。不張望從前。看著未來不知所云的道路,必須堅(jiān)定。圣誕,就像一個(gè)結(jié)打不開,沒了可以拉的線,拿起剪刀,剪了。

        看見了你原有的模樣,我以意足。

        黑黑的夜,我看見白白的帆。

        照亮了我的心上,洗去沉底,看見原有的光澤。

        一個(gè)人,路途堅(jiān)定了信念。圣誕結(jié),關(guān)于我的情結(jié)。

      圣誕節(jié)作文 篇4

        大家都過過圣誕節(jié)吧,你們都收到了什么禮物我猜大家都是爸爸媽媽給你買的吧可是我是圣誕老人送的。我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。

        第一次是在前年的12月25日。那天傍晚,我放學(xué)回到家,剛一進(jìn)門,我想不到的是燈上掛著圣誕禮物,還有一封信。圣誕節(jié)的前一天,我曾給圣誕老人寫過條子。寫的是:“圣誕老人,我想要一個(gè)遙控車,最后祝圣誕快樂,身體健康!笔フQ老人的回信是:“謝謝,你已經(jīng)有一個(gè)遙控車了,所以我送給你一個(gè)米老鼠!蔽疫B寫作業(yè)都顧不上,直接打開,果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐,一按,便唱起了《月亮之上》。聽到這首歌,我感覺好像見到圣誕老人一樣高興。

        第二次是去年的12月25日,和上次相同,一樣收到禮物。我感覺這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著一張誠實(shí)的臉告訴我:“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過這件事,同學(xué)都說肯定是爸爸媽媽給我買的。這兩年解答這個(gè)問題也很難,我是半信半疑。今天,我寫這篇文章時(shí),姐姐給我講了一個(gè)故事,名叫《圣誕節(jié)老人的來歷》(真實(shí)的故事)。

        在很久很久以前,圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人,每年12月25日,他都給窮人送禮物。后來,他死了,為了紀(jì)念他,有很多人學(xué)做圣誕老人,給孩子們送禮物(玩具)。圣誕節(jié)是多么令我難忘,多么讓我激動(dòng)。今天,我終于解開了這個(gè)謎,圣誕老人是真有的,他是多么的關(guān)心我,我心里是多么的喜歡他,每當(dāng)回憶起圣誕節(jié),我就會由衷地發(fā)出會心的微笑。

        作文二:

      圣誕節(jié)作文 篇5

        圣誕節(jié)時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼見已經(jīng)是12月17日了,下個(gè)星期一,我們將迎來一年一度的外國“春節(jié)”――圣誕節(jié)。雖然圣誕節(jié)還未到來,但是人們已經(jīng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地準(zhǔn)備了起來。瞧!商場里人山人海、摩肩接踵,擺滿了關(guān)于圣誕的小玩具、圣誕樹、圣誕帽······產(chǎn)品非常多樣;在路上逛街,只見有些店鋪的服務(wù)員都已經(jīng)戴上了圣誕帽,有些店鋪的櫥窗里擺放著幾棵圣誕樹,一到晚上,掛在圣誕樹上的霓虹燈就會亮起來,絢麗奪目,非常好看;現(xiàn)在正是信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)當(dāng)然不會落后,圣誕節(jié)來臨之際,騰訊qq公司推出了圣誕四重禮來吸引顧客,還在qq寵物方面創(chuàng)造了“豬豬”的人物,更吸引人了······還有很多地方體現(xiàn)出圣誕節(jié)前那喜慶的氣氛。

        圣誕節(jié)雖然是外國節(jié)日,但是從以上所說的也可以感受到圣誕節(jié)深受中國人民的喜愛,特別是我們這些少年兒童,因?yàn)樵谑フQ節(jié),只要睡覺前把襪子放在床邊,圣誕老人(爸爸媽媽)就會投進(jìn)去咱們這些孩子們夢寐以求的禮物。然后得到禮物的學(xué)生就會第二天驕傲自得的對同學(xué)們講述自己得到的禮物,與同學(xué)們一起分享得到禮物是的喜悅。今年的圣誕節(jié)馬上就要到了,還有1個(gè)星期.有點(diǎn)期待,有點(diǎn)憧憬,呵呵,在圣誕節(jié)還有1個(gè)星期到來之前,我想提前給我的同學(xué)和老師們說句:“圣誕快樂,merry christmas!

      圣誕節(jié)作文 篇6

        圣誕節(jié)快來了,我和兩個(gè)姐姐一起認(rèn)真地研究節(jié)日的表演。

        最后,我們制定了一個(gè)計(jì)劃――“圣誕之旅”。

        接下來,就該想怎么執(zhí)行了。

        我們做了一張表,表上寫明各人所要扮演的角色:我當(dāng)圣誕老人,兩個(gè)姐姐都是馴鹿。

        我們備好了各類道具。下面就請大家欣賞一下我的裝扮吧:頭頂紅色的圣誕帽,鼻子上挺著一副沒有鏡片的眼鏡,白紙做的假胡子,鼻子下面翹一綹,下巴上滴溜一片,嘿,一個(gè)非常氣派的栩栩如生的圣誕老人在你眼前站著呢!

        兩頭“馴鹿”也挺動(dòng)腦筋,想好了一個(gè)讓我駕馭的方法(此為秘密方法,不可告人哦)。

        萬事俱備,只欠圣誕老人的大袋子了。怎么辦?碰巧有一只白色的空口袋,里面放上玩具、書什么的不就得了。哈,大功告成了!

        接下來,便是最最重要的排練和臺詞的演習(xí)了……

        忙完了裝備,排練便成了最重要的事兒。

        排練時(shí),我們互相幫助,最后找到了方法。

        第一次,我們直接從臥室里沖出來,一通派發(fā)禮物,太簡單。

        第二次,整個(gè)場面過于平淡,只是增加了語言,而且動(dòng)作不夠協(xié)調(diào)。

        第三次,語言有了點(diǎn)小幽默,奔跑更加迅速,動(dòng)作配合得當(dāng),但是聲音還不夠響亮。

        第四次,聲音洪亮,奔跑顧不上了,動(dòng)作也跟不上了。我們想,一定要有個(gè)周全的方式。

        第五次,聲音更洪亮,奔跑放慢了速度,還能多跑幾圈,發(fā)放禮物也簡單了一些,動(dòng)作更加靈活。雖然已經(jīng)這么好了,我們還是覺得不新鮮,不夠完美。

        第六次,排練井然有序,并且加入了兩頭“馴鹿”的精彩表演,簡直可以說是盡善盡美。有點(diǎn)累了,摘了胡子,回屋休息。

        我們所做的這一切,都是為了一個(gè)“神秘人”……

      圣誕節(jié)作文 篇7

        “楊老師遲到了!”教室里議論紛紛的。

        “啪!”的一聲響楊老師風(fēng)風(fēng)火火的趕來了,只見她的手上還拿著藍(lán)色的一大袋子!皸罾蠋煷永镅b著的是什么?”大家好奇的不行了。就紛紛地問楊老師。“這是圣誕帽,今天我們要自己動(dòng)手DIY!睏罾蠋熰嵵氐男嫉。

        發(fā)材料之前,老師交代了DIY制作的方法。可以自己照著圖做,也可以自己想象做。老師還特意吩咐我們做的時(shí)候要小心,別把材料弄壞了。

        我們都帶著滿心期待的心情等待著圣誕帽降臨到我們手中。圣誕帽的材料終于發(fā)下來了。我先把裝飾品都拿了下來,再對應(yīng)的把它們貼到應(yīng)該貼的地方,誒?這東西是什么呀?圖片上怎么沒有?我把楊老師叫了過來,楊老師幫忙一起看了看,對我說:“這是禮物!痹瓉砣绱,我怎么沒有看出來呢,接著我小心翼翼地將裝飾品后面的粘膠紙片撕了下來,然后裝飾品們就自己跑到了圣誕帽上了,真有趣。咦?怎么還有一些裝飾品呢?原來有些裝飾品重疊了,我很不情愿地把裝飾品拿了起來左撕撕右撕撕,上看看下瞧瞧!八鼈兙唾N在這里吧”我自言自語道。最后我把圣誕帽往頭上一戴,完美!真漂亮。

        “請做完的圣誕帽的小朋友可以過來拍照喲!”后面?zhèn)鱽砹藯罾蠋煹穆曇。我急急忙忙地跑了過去,迫不及待的想和這頂自己親手做的圣誕帽合影!斑青辍币宦,只見楊老師的手機(jī)了出現(xiàn)了我滿意的笑容和那頂漂亮的圣誕帽。

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