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      我的生活的優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2021-07-07 08:50:09 生活 我要投稿

      關(guān)于我的生活的優(yōu)秀作文(通用20篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的關(guān)于我的生活的優(yōu)秀作文(通用20篇),歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于我的生活的優(yōu)秀作文(通用20篇)

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇1

        四年級(jí)時(shí),我旁邊坐著一位開(kāi)朗的男生,他總是陪我玩,幫助我,甚至激勵(lì)我學(xué)習(xí),那時(shí),我把他當(dāng)成哥哥一樣看待,我與他談過(guò)很多事,他對(duì)我也很好。雖然也會(huì)欺負(fù)我。真不知道為什么,在同學(xué)眼中,會(huì)變成那樣。放假了,我祈禱過(guò),希望還與他分在一班,我想或許,可能性很小把。果然,神與我擦肩而過(guò),我在2,他在1班,在那時(shí),才發(fā)現(xiàn),我不只是把他當(dāng)成哥哥看待,直到6年級(jí),他轉(zhuǎn)校了,便再無(wú)音序。

        六年級(jí)時(shí),我班有一位調(diào)皮的學(xué)生,他不景成績(jī)差,還曠課,打游戲,去網(wǎng)吧,不回家,以前我沒(méi)有注意到他,只知道他太調(diào)皮了,直到有一天,我回教室的路上遇到了姜婷,她興沖沖的告訴我有好戲看了,然后拉著我,直往教室,原來(lái)啊,是夏(他)偷拍沈睿被揭發(fā)了,哈哈,聽(tīng)說(shuō),他喜歡沈睿很久了,沈睿是我的同桌,也是我的好朋友,說(shuō)實(shí)話,我挺替沈高興的。

        到了第二天,夏的好朋友莊升洲突然遞過(guò)來(lái)一張紙條,說(shuō)是夏給的,本來(lái)認(rèn)為是給沈睿,問(wèn)了老半天才知道是給我的,我想那一定是,他想求我做什么把,結(jié)果打開(kāi)紙條一看,我愣住了,第一個(gè)想到的是,他在耍我,因?yàn)榧垪l上寫(xiě)著:你知道嗎,我已經(jīng)喜歡你很久了,你很天真,下課時(shí)……可以告訴我你家的住址嗎?我一時(shí)間不知所措,只能告訴我的朋友們,沒(méi)想到他們統(tǒng)一是說(shuō):他在耍你呢,誰(shuí)都知道他喜歡的是沈,你又是沈的同桌,他是想讓沈吃醋呢。

        其實(shí),那時(shí),真的很生氣,所以我回了一張紙條:夏學(xué)雷,不要再無(wú)聊了,耍人很還玩是嗎?告訴你我家的住址吧,我家住在烈士陵園1號(hào)墓,秦始皇墓是也……一直認(rèn)為,這件事就這樣過(guò)去了,可我發(fā)現(xiàn)他變本加厲了,上課時(shí)拿紙團(tuán)砸我,讓我不得安鄰,放假了,還讓他妹夏明月幫他約我出去玩,但都被我拒絕了,只覺(jué)得,我好可憐,因?yàn)樯蝾!钡侥翘,?xiàng)瑩茹對(duì)我說(shuō),昨晚他和夏學(xué)雷,夏明月一起走的,夏學(xué)雷對(duì)她說(shuō)了很多話,還發(fā)誓,他是真的喜歡我的,聽(tīng)到這話,不免有一點(diǎn)莫名其妙,但我始終認(rèn)為他不可能是認(rèn)真的。終于有一次,我承認(rèn),我錯(cuò)了,那天我和項(xiàng)瑩茹找夏明月玩,夏學(xué)雷也在家,還有他弟弟,才5歲勒,光著身子,站在門(mén)外,當(dāng)夏學(xué)雷看見(jiàn)我的時(shí)候,趕緊叫他弟去穿衣服,還不好意思的忘了我一眼……那天,我發(fā)現(xiàn),或許他是認(rèn)真的。終于,畢業(yè)了,我想,在初一應(yīng)該不會(huì)有什么麻煩了吧。

        再一次證明神老是與我擦肩而過(guò),因?yàn)椋液蛷堉谴T分在了一班,還有許多討厭的人:宋政,湯迅,楊帆,周均一,張巖,葉開(kāi)花,王子恒,徐一鳴,梁宵,王康,王雷普,等等,但我的初一生活還算是精彩的。

        想知道嗎?下一次吧,我累了,睡覺(jué)了……

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇2

        好羨慕她們能有計(jì)劃的生活,有一種錯(cuò)覺(jué),他們似乎可以看見(jiàn)自己的未來(lái),她們永遠(yuǎn)知道自己每一分鐘該做些什麼,知道自己該向哪一方向前進(jìn)。而我,在她們之中似乎是一個(gè)盲人,我看不到我的將來(lái),很迷茫的閉著眼向前,不知會(huì)遇到什麼,也不知遇到岔路口時(shí)該怎樣選擇。不過(guò),這種生活方式適合我,所以,我不會(huì)改變,我會(huì)永遠(yuǎn)做我自己。

        我不會(huì)給自己定計(jì)劃,即使定了,也不會(huì)堅(jiān)守,我總是這樣沒(méi)毅力。我總是很任性、很隨心、很輕松的生活,我不想把自己的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,不想時(shí)時(shí)刻刻按照自己制定的步伐走。我喜歡下一秒的事下一秒去想,下一秒的決定下一秒去做,下一秒的世界下一秒去享受。這一秒,只做好這一秒的自己就好了。

        我喜歡,不顧時(shí)間的長(zhǎng)短,一直要玩到盡興的我;我喜歡,瘋瘋癲癲毫無(wú)計(jì)劃的生活的我;我喜歡,把所有作業(yè)都積壓到最后一天的晚上,然后熬夜做完的我;我喜歡,莽莽撞撞,不計(jì)后果的尊重自己一瞬間的決定的我;我喜歡我,喜歡任性的我,喜歡現(xiàn)在的我。雖然,在別人看來(lái)是不好的生活方式,但是我喜歡,我就會(huì)一直這樣的生活。

        爸爸說(shuō)我沒(méi)遠(yuǎn)見(jiàn),目光短淺。我向他吐吐舌頭說(shuō):“沒(méi)辦法,江山易改本性難移,你女兒注定就這樣了!卑职譄o(wú)奈的搖搖頭,我卻在一旁嬉皮笑臉。我不認(rèn)為沒(méi)有計(jì)劃是什麼壞事,雖然有時(shí)會(huì)因事先沒(méi)定計(jì)劃而手忙腳亂,但到最后我還會(huì)統(tǒng)統(tǒng)做完。定了計(jì)劃,我就感覺(jué)自己像個(gè)機(jī)器人,由以前的自己支配,而現(xiàn)在的自己沒(méi)有主權(quán),完全是以前的自己的傀儡。

        散漫的生活,我早已習(xí)慣了,永遠(yuǎn)不知自己下一秒自己要做什麼的生活我也已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣是很難改的。幸好,我不會(huì)去該,我有勇氣做我自己,改了就不再是我了。計(jì)劃,對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有意義,雖然羨慕她們有計(jì)劃的生活,但我并不否定自己的生活方式。她們有她們的路,我也有我自己的路。永遠(yuǎn)走自己的路,就不會(huì)錯(cuò)。

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇3

        我的生活就像一個(gè)擁有繽紛色彩的調(diào)色盤(pán),五顏六色。每一天,每一刻都有屬于自己的顏色,而我記憶猶新的一天就是豐富多彩的。

        綠色的語(yǔ)文課

        早上第一節(jié)課是語(yǔ)文,這節(jié)課恰好輪到我講解古詩(shī)。我選擇的古詩(shī)是《錢(qián)塘湖春行》,一首描寫(xiě)春景的名篇。準(zhǔn)備時(shí)我反復(fù)閱讀詩(shī)歌,仿佛看見(jiàn)了西湖邊的一抹春色。

        上課鈴響了,我懷著緊張的心情走上講臺(tái),開(kāi)始講解。我看到了一幅絕美的春景圖在我眼前展開(kāi):春水初漲,白云舒卷,湖面蕩漾,鶯歌燕舞,花草淺淡,堤貫西湖;氐阶簧,凝望窗外暮春的一片翠綠,不禁感嘆自然之美,文學(xué)之妙。春景是綠色的,我的心情亦是。

        藍(lán)色的數(shù)學(xué)課

        中午的數(shù)學(xué)課,在復(fù)雜的圖形與數(shù)字中度過(guò)。終于,老師講解完了練習(xí)冊(cè)上最后一道題,本想長(zhǎng)舒一口氣的我又聽(tīng)到了老師的下一個(gè)要求——做完另一頁(yè)的最后一題!面對(duì)難題的我苦思冥想了好一會(huì)卻一無(wú)所獲。眼看時(shí)間只剩幾分鐘了,我急躁起來(lái)。忽然腦中靈光一現(xiàn),找到了題中的關(guān)系,奮筆疾書(shū)起來(lái)。終于在下課鈴響起的那一刻寫(xiě)下了最后一筆,緊張的心情倏地?zé)熛粕。紙上的筆記是藍(lán)色的,我的心情亦是。

        紅色的體育課

        下午的體育課上,我們頂著炎炎烈日在操場(chǎng)上揮汗如雨。一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊劃一,一聲聲口號(hào)雄壯有力。一次次的重復(fù)終于換來(lái)了難得的休息,同學(xué)們?nèi)宄扇,有的在操?chǎng)上踢球,有的在樹(shù)蔭下休息。我坐在教學(xué)樓前的石階上,看著地上透過(guò)樹(shù)梢撒下的陽(yáng)光,感受如火的驕陽(yáng),我感到十分放松。驕陽(yáng)是紅色的,我的心情亦是。

        金色的團(tuán)聚

        回到家中,與家人圍著桌子共話家常,歡笑融洽。金色的燈光映著我們的身影,搖曳在窗上,搖曳在我的記憶里。燈光是金色的,我的心情亦是。

        多彩的一天悄然而逝,但繽紛的記憶永留我心中。

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇4

        生活是一種十分神圣的事情,每個(gè)人也都會(huì)有不一樣的生活方式。

        我所向往的生活和目前的略有差異,但是我想通過(guò)自己的努力過(guò)上屬于自己的生活。

        在我的生活里,必須擁有一張向陽(yáng)的書(shū)桌,離窗臺(tái)要有合理的距離,不近不遠(yuǎn)的那種。白天可以射入清晨的陽(yáng)光,透過(guò)光芒感受自然,讓自己在書(shū)海中暢游。晚上可以有淡淡的月光縈繞,我不需要燈光帶來(lái)的亮度,我想要感受的就是在這種暗淡的燈光下,悄咪咪寫(xiě)點(diǎn)什么,日記或者感慨都好,可以的話來(lái)一首音樂(lè)烘托一下夜晚安靜的氛圍,在臨近睡覺(jué)前,聽(tīng)歌、寫(xiě)字、看書(shū)……

        我希望我不再被生活所困擾。

        在我的生活里,我的工作是要像作家、明星一樣的職業(yè);蛟S我并不一定非得比肩莫言和老舍之類(lèi)的文壇巨匠,我也不一定像成龍或者李良杰一樣有著國(guó)際上被人熟知的聲譽(yù)。我只需要像是脫口秀里開(kāi)放麥的演員一樣,又或者是雜志刊物上的作者一樣就好。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,講講生活,謝謝感慨,不需要太多的壓力,憑借這里靈感和最為真誠(chéng)的創(chuàng)作讓自己可以和喜歡的人交流溝通,讓自己用自己的方式來(lái)過(guò)著舒適的生活。

        我希望我可以每天的早睡早起,不會(huì)受到任何人或者事情的影響,就按照自己的日子過(guò)著自己喜歡的作息。我希望每天可以晨跑,最好未來(lái)可以養(yǎng)一只寵物犬陪著自己一起跑,戴著耳機(jī),趁著太陽(yáng)微微升起,享受著汗水和音樂(lè),享受著暖陽(yáng)和清晨的微風(fēng)。然后到了家里,有一頓美好的早飯擺在自己面前,可以不用豐富,但是一定要精致。

        每個(gè)人都有每個(gè)人精致的小日子,向往的小生活。也許我們離那份幻想的距離還并不是那么近,但至少我們要明白自己所想要的生活到底是什么樣子,我們要有追求和努力的方向。我渴望著成功,更期望看到自己所想要的未來(lái)。

        我的生活,遲早會(huì)來(lái)。

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇5

        不論在讀過(guò)的散文或小說(shuō)中,都有作者對(duì)生活、對(duì)人生的獨(dú)特感悟。說(shuō)實(shí)話,真的很欽佩他們的筆觸會(huì)帶給生活如此豐富的內(nèi)涵。想到這兒,不禁慚愧,活了十六七年,對(duì)于自己的生活圈都不甚了解,可嘆!于是重整狀態(tài),準(zhǔn)備深入生活這個(gè)東西,去一探究竟。

        今天,老媽又要去哈市,撇下我一人在家,可憐!更慘的是在下腳傷未愈,母親大人居然舍得,世間冷暖,由此可見(jiàn)。

        上午寫(xiě)完作業(yè)后,奇怪?怎么總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么?苦思冥想后,終于找到了答案,那就是母親大人吆喝我吃早飯的聲音。猛然問(wèn)自己:“喂,今天早飯吃什么?”“不知道。”

        拖著傷腿,一拐一拐地來(lái)到廚房,對(duì)于自己的姿勢(shì),我想到了剛送走的那個(gè)小貓的走路姿勢(shì),真是有異曲同工之妙!真的受不了肚子的一再催促,無(wú)暇遐想,孤身與鍋碗瓢盆奮戰(zhàn)一番。十五分鐘后,一盆色澤鮮艷的蛋炒飯擺在桌上,坐定桌前,一盆飯猶如風(fēng)卷殘?jiān)瓢惚晃蚁唇僖豢铡:昧,上午工作完畢?/p>

        中午小睡過(guò)后,起身下床、,一團(tuán)礙眼的東西映入眼中。哎!還不是自己那雙可以當(dāng)殺蟲(chóng)劑的襪子和自己的臟衣服。無(wú)奈,凡事總不能都靠老媽吧?于是,一個(gè)偉大的念頭誕生了——一個(gè)人搞定這個(gè)爛攤子。怎么樣?夠壯烈吧!插上洗衣機(jī)電源,注水,放衣服,扣上蓋子,打開(kāi)開(kāi)關(guān),一切完成。二十分鐘后,把衣服頭洗干凈,端起水盆向外走去,可能是重心不穩(wěn),一個(gè)趔趄,緊接著一聲比鬼哭難聽(tīng)一點(diǎn),比狼嚎好聽(tīng)一點(diǎn),比虎嘯溫柔一點(diǎn),比猿啼恐怖一點(diǎn),“嗷——”水盆打翻在地。唉!命苦啊!經(jīng)過(guò)一下午的忙碌,我終于決定:以后無(wú)論如何,自己決不再受腳傷,我再也不自己在家了。

        好象有些偏離初衷了,自己的生活究竟為何物?不知道,不過(guò)我的生活是充滿(mǎn)了各種香料的雜燴,雜而不庸,這是一定的,你認(rèn)為呢?

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇6

        我哭著離開(kāi)了轉(zhuǎn)世之門(mén),再次踏上了這片熟悉的土地。我毫不猶豫地選擇了轉(zhuǎn)世,用白開(kāi)水代替了孟婆湯。帶著前世的記憶,我仔細(xì)審視了曾經(jīng)困擾我的世界。

        我走上大舞臺(tái),扮演旁觀者的角色。我找到了一個(gè)完美的角落,靜靜地看著。曾經(jīng)閃爍多彩的霓虹燈現(xiàn)在看起來(lái)還是同樣的灰色和同樣的墮落。他周?chē)娜藬D來(lái)擠去,跑來(lái)跑去,無(wú)法區(qū)分男人和女人,老的和年輕的,只留下他們的表情,同樣的昏睡和麻木,拉長(zhǎng),削弱和一雙看不見(jiàn)的手拖著一條長(zhǎng)尾巴。滿(mǎn)眼是由幾何圖形組成的建筑。耳邊呼嘯著肆虐的寒風(fēng),刺耳尖銳的笑容夾雜著汽車(chē)的嗚嗚聲,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)嬰兒的哭聲。我的臉上布滿(mǎn)了被強(qiáng)風(fēng)吹起的灰塵。鼻子能忍受垃圾散發(fā)的強(qiáng)烈刺激。我開(kāi)始后悔不該做出轉(zhuǎn)世的決定。這不是一次愉快的旅行。

        我注意到每個(gè)人在這個(gè)舞臺(tái)上的生活都是一根糾結(jié)的線,糾結(jié)而雜亂。人們輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)著線的末端,但不敢把它理出來(lái),擔(dān)心他們會(huì)不小心把它弄斷。絲線又細(xì)又弱,已經(jīng)沉睡了很久。你可以聞到歲月的氣息。他們不敢碰,也不知道怎么做。他們擔(dān)心這種混亂會(huì)在他們的錯(cuò)誤中被打破,然后化為灰燼,隨風(fēng)而去。我仍然站著不動(dòng);仡櫸覀冏哌^(guò)的路,我們總會(huì)有一種頓悟的感覺(jué)。我用鄙夷和一絲諷刺的目光看著我的嘴角。我看著忙碌的人們小心翼翼地管理他們的線團(tuán),但我無(wú)能為力。

        隨著時(shí)間的流逝,隨著星星的變化,隨著一群演員的離去,隨著另一群新人的離去,一個(gè)世紀(jì)又一個(gè)世紀(jì),我默默地看著。保持不變的是他們拙劣的表演技巧和不清晰的臺(tái)詞。我不明白為什么舞臺(tái)上的人們可以輕松地接受這些混亂,但我突然想到,我曾經(jīng)是他們中的一員,迷戀這個(gè)偽裝下的多彩世界,迷失了自己。

        地獄之王終于發(fā)現(xiàn)了我的罪行。黑白無(wú)常很快找到了我,并把我?guī)Щ亓说鬲z。我沒(méi)有反抗。鑒于我對(duì)懺悔的良好態(tài)度,地獄之王允許我在未來(lái)繼續(xù)我的輪回。我輕輕地吐了口氣,看著地獄之王的眼睛,提出了我最后的'請(qǐng)求。我毫不猶豫地做了同樣的事情。我不想再生!”

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇7

        我的課外生活豐富多彩,尤其是彈鋼琴,這讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)。

        我五歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去了賈政廣場(chǎng)。在五樓,我看到一家鋼琴公司,我請(qǐng)父母帶我去。在里面,我看到許多兄弟姐妹在演奏優(yōu)美的歌曲。我也想玩!晚上,我告訴我媽媽。我想學(xué)彈鋼琴。母親說(shuō):明天我?guī)闳ヤ撉賹W(xué)校!蔽曳浅8吲d,甚至當(dāng)我晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我還夢(mèng)見(jiàn)我在學(xué)習(xí)鋼琴。

        第二天,媽媽帶我去鋼琴公司學(xué)鋼琴。當(dāng)我第一次來(lái)到鋼琴公司時(shí),我既興奮又緊張。

        那天,陳老師教我。那時(shí)我非常緊張。陳老師美麗的大眼睛和親切的微笑驅(qū)散了我緊張的心情。她為我拿出了一本名叫《湯姆1》的書(shū)。陳先生打開(kāi)第一頁(yè)給我看。第一頁(yè)教我如何在彈鋼琴時(shí)坐下來(lái)做手勢(shì)。陳拍拍我的背說(shuō):背部必須挺直,雙手必須自然平放,呼吸必須平穩(wěn)。然后,陳老師拉著我的手說(shuō):手必須像拿雞蛋一樣圓;丶夷脗(gè)雞蛋去摸摸!贝蜷_(kāi)第5頁(yè),啊!我開(kāi)始正式學(xué)習(xí)鋼琴。我皺著眉頭看著工作人員,好像無(wú)數(shù)的蝌蚪在小溪里游泳。天啊。那是什么?我還是不明白我在想什么。我僵硬地坐在凳子上,手指在鑰匙上顫抖,眼睛盯著發(fā)呆的工作人員,胸口怦怦亂跳。陳似乎看出了我的心思,說(shuō):這根棍子確實(shí)是小蝌蚪。它們游得很高,音調(diào)也很高。它們游得很低,音調(diào)也很低。不要害怕。放松你的身體和手指。聲音是,我明白了,原來(lái)聲音是這么做的。根據(jù)這本書(shū)的筆記,我深深地吸了一口氣,把我的手指向上推去做,再,再,再,再,再……

        為了練習(xí)手指的靈活性和音階的準(zhǔn)確性,一首無(wú)聊的音樂(lè)需要練習(xí)兩到三周。然而,我并不害怕,我一直堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。

        經(jīng)過(guò)三年的認(rèn)真學(xué)習(xí),我現(xiàn)在可以流利地演奏非常好的歌曲了!每次我彈鋼琴,音樂(lè)就像一幅有聲音的圖畫(huà)在我的手指間流動(dòng)。老師仍然不斷鼓勵(lì)我去評(píng)分。

        在學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中,我學(xué)到了課本學(xué)不到的東西,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——興趣是最好的老師。

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇8

        有人說(shuō):初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂(lè)曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練、考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。

        磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒(méi)有白費(fèi)。在小學(xué)里,我一直是無(wú)業(yè)游民,也許是因?yàn)槲艺{(diào)皮,老師一直都不賞識(shí)我。直到今年三月份,我以自己的實(shí)力考上雅禮中學(xué),老師才對(duì)我有了新的認(rèn)識(shí),但為時(shí)已晚。我?guī)еz憾離開(kāi)了母校,邁入了中學(xué)的大門(mén),跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。雅禮是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識(shí)人才。在這里,我已不是往日的無(wú)業(yè)游民,而成了班上的學(xué)習(xí)委員。老師十分信任我,把班上的作業(yè)情況交給我檢查,雖然我缺少經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)竭盡全力做好工作,不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望。

        考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的學(xué)習(xí)委員,主管作業(yè)檢查工作。在管理別人作業(yè)的同時(shí),自己的作業(yè)一定要比別人的做得更好,才能讓別人對(duì)我這個(gè)學(xué)習(xí)委員心服口服。晚上,我總把作業(yè)寫(xiě)多點(diǎn),寫(xiě)得工整些,直到自認(rèn)為合格為止。因此,我時(shí)常學(xué)習(xí)到很晚,但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

        有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過(guò)磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。

        雅禮是省重點(diǎn)中學(xué),當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。重點(diǎn)就是不同,剛開(kāi)學(xué)才兩個(gè)星期,各種比賽就紛至沓來(lái)。有前幾天才舉辦的奧數(shù)選拔賽、還有下星期將要舉行的英語(yǔ)選拔賽和數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的段考……在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

        在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿(mǎn)風(fēng)雨和陽(yáng)光!

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇9

        這學(xué)期開(kāi)始我踏入了初中的校門(mén),成為一名初中生,開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生活,初中生活給了我非常多的體驗(yàn)與感受:有快樂(lè)的也有苦澀的。也給了我不少啟發(fā)和感受,初中生活將是我的收獲、是我的果實(shí),深深地保存在我的心中。

        記得剛進(jìn)校門(mén)時(shí),我就叫苦連天了,封閉式的管理,是我很難不適應(yīng)。可不是嗎?要自己洗衣服、疊被子,最令我適應(yīng)不了的是一周只能回家一次,老媽的可口飯菜和靚湯?!我那可愛(ài)的小天地。!時(shí)時(shí)令我牽掛。我想家、想爸爸媽媽?zhuān)绕涫窍敕艑W(xué)回家后,爸爸媽媽的噓寒問(wèn)暖……想到這些,我只能偷偷地躲在一個(gè)角落里哭泣,抹眼淚……

        我的初中生活不僅要承受初中生活的痛苦,學(xué)習(xí)上的壓力也令我叫苦不堪,小學(xué)只有三個(gè)科目,現(xiàn)在已是八科了,各科作業(yè)讓我繃緊了神經(jīng)。那作業(yè)量啊,寫(xiě)到我手軟,讀到我口干。心中的苦啊,又不能向父母傾訴,誰(shuí)能和我分擔(dān)?

        初中的生活與學(xué)習(xí)雖然讓我苦不堪言,卻也帶給我許多收獲和快樂(lè)。每個(gè)周末回到家里自己生活上的事情全都自己理,初中生活中我學(xué)會(huì)了自己管理自己了,學(xué)會(huì)了合理安排自己的生活與學(xué)習(xí),這些都是住宿生活給我?guī)?lái)的好處。我的初中生活讓我不再依賴(lài)父母了,讓我獨(dú)立了。在學(xué)校里,宿舍中也讓我學(xué)習(xí)到如何與人交往,一群知心好友,一起聊天嬉戲,一起學(xué)習(xí),不亦樂(lè)乎?學(xué)習(xí)科目是多了,作業(yè)量也多了,但讓我學(xué)到了更多的知識(shí),收獲的更多,我發(fā)現(xiàn)我知識(shí)面廣了,變得淵博了。我也發(fā)現(xiàn),初中的生活并不是那么的苦,其實(shí)是挺快樂(lè)的。

        轉(zhuǎn)眼間,我初中生活的第一學(xué)期就快結(jié)束了,它讓我吃了不少的苦,可讓我體驗(yàn)到不少的快樂(lè)。但有一點(diǎn)我可以肯定:不管是苦是樂(lè),都是我生活中的一部分,都給我?guī)?lái)收獲,讓我不斷地成長(zhǎng)。

        這就是我的初中生活,苦樂(lè)交織的初中生活

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇10

        特默+特困+特快=特色班。

        ——題記

        俗話說(shuō),特色班的學(xué)生有“三高”!案咚刭|(zhì),高成績(jī),高智商。”真的是如此嗎?讓我?guī)哌M(jìn)我們的“特色生活”特默班春天,是好鳥(niǎo)相鳴的時(shí)節(jié),校園里嚶嚶成韻,教室卻失去了朗朗書(shū)聲,同學(xué)們都埋著頭,安心地寫(xiě)著作業(yè),鋼筆劃過(guò)紙面的撕拉聲匯成一曲和諧的樂(lè)章。

        倘若此時(shí),你路過(guò)窗前,一定會(huì)認(rèn)為是上自習(xí),不禁感嘆“特色班,可真是名副其實(shí)呀!”熟不知,此時(shí)正有一位老師站在講臺(tái)上,臉紅耳赤,張牙舞爪,義憤填膺地發(fā)表著演說(shuō)。老師氣得火上眉梢,學(xué)生卻一臉泰然;老師罵得激情四射,學(xué)生卻是安然自若;不論老師怎樣暴跳如雷,我們只有一條“沉默是金”!用老武的話說(shuō),我們是生錯(cuò)年代了,若是生在抗戰(zhàn)時(shí)期,鐵打的是一位頑強(qiáng)的革命烈士。不論敵人怎樣威逼利誘,如何軟硬兼施,我們的回答都只有一個(gè)“QUIETINGISGOLD”特困班冬天,窗外大風(fēng)呼嘯,白雪紛紛。

        教室里同學(xué)們一個(gè)個(gè)歪瓜咧棗,昏昏欲睡。政治老師一進(jìn)班,一陣?yán)б怆S風(fēng)而來(lái),望著政治老師黝黑的臉頰,聽(tīng)著老師念經(jīng)般的講義……漢字化為瞌睡蟲(chóng)爬上眼眶,定義匯了搖籃曲縈繞耳畔……同學(xué)一個(gè)一個(gè)就地臥倒,在夢(mèng)鄉(xiāng)中做著筆記……特快班筆記本堆成了山,粉筆頭撒得滿(mǎn)地都是;同學(xué)都上緊了發(fā)條,像個(gè)機(jī)器人不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。把滿(mǎn)是窟窿的褲子鎖進(jìn)皮箱,從衣服堆里翻出早已發(fā)黃的校服。合上一本本時(shí)尚雜志,翻開(kāi)那塵封已久的英語(yǔ)課文。

        在瞌睡蟲(chóng)叫囂的時(shí)候擰一下胳膊,清醒之中帶著一絲疼痛。速速一揮筆,結(jié)束了次次考試;速速一句話,解答了道道難題;速速一邁步,走完了我的初中特色生活。在沉默中思索,在夢(mèng)幻中奮起,以速度走向勝利之巔,特默+特困+特快=我的初中生活。

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇11

        生活中的語(yǔ)文無(wú)處不在。走在路上,偶一抬頭,柳樹(shù)的枝頭吐出了幾絲綠,是嫩芽!春,已來(lái)到。

        因?yàn)橛写海杂辛速R知章的“碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!币?yàn)橛写,孟浩然一夜之時(shí)吟誦成句“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”春天的語(yǔ)文像是一株含羞草,羞答答地藏在春的各個(gè)角落。衣服由多減少,漸漸穿上了短袖,和朋友一起去池塘看荷花盛開(kāi)。荷花如一位水中仙子,屹立在荷葉旁,如一位含羞的少女。我竟脫口而出:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蓖矍暗拿谰埃柜v足十多分鐘。朋友也說(shuō)了好幾個(gè)夏日成語(yǔ)綠樹(shù)如蔭是描寫(xiě)樹(shù)的,烈日當(dāng)空是描寫(xiě)太陽(yáng)的,傾盆大雨,烏云翻滾,遮天蔽日都是描寫(xiě)下雨前、后、中的詞語(yǔ)。

        樹(shù)葉從樹(shù)上落下,在空中化了一個(gè)弧線,很舍不得生活了半年的大樹(shù),但最后也隨著風(fēng)飄走了。看著滿(mǎn)天飛舞的樹(shù)葉,我仿佛看到了張籍一次次打開(kāi)家書(shū)“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,臨人行發(fā)又開(kāi)封。”中秋佳節(jié),圓月大如盆,冬月如鏡;叵牍艜r(shí),這時(shí)皮月休正在天竺寺內(nèi)觀賞皎月“玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事,因是嫦娥擲與人。”寫(xiě)出了自己的心里話。天上飄下幾粒東西,落在臉上,涼涼的,爽爽的,像調(diào)皮的小精靈。

        是雪,冬來(lái)了,冬婆婆給愛(ài)玩雪的孩子帶來(lái)了雪。冬的腳步很慢,冬讓樹(shù)掉了“頭發(fā)”,讓草沉睡了,等待明年“春風(fēng)吹又生!毕氲酱耍也耪嬲斫饽蔷湓挘骸吧钪胁皇侨鄙倜溃侨鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛!辈亮聊愕难劬,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文無(wú)處不在。仔細(xì)觀察,語(yǔ)文無(wú)處不在。后記生活處處是語(yǔ)文,語(yǔ)文處處是生活,生活的事事是老師,發(fā)現(xiàn)生活中的語(yǔ)文。指導(dǎo)教師評(píng):本文寫(xiě)得非常生動(dòng),充滿(mǎn)了生活情趣,詩(shī)情畫(huà)意。很有文學(xué)功底擅于把所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用到日常生活中,并有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,欣賞美,挖掘美。另外,本文另有一大特色是構(gòu)思巧妙,選材得當(dāng)。

        把這么難的題目,以二兩撥千斤之勢(shì),把文章寫(xiě)得如此生動(dòng),形象,豐滿(mǎn)。

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇12

        睜開(kāi)朦朧的雙眼,太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校園生活又開(kāi)始了,今天,會(huì)有怎樣的校園趣事等著我呢?

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,這節(jié)課是我們?nèi)雽W(xué)的第一節(jié)體育課,由于年齡小,我們不會(huì)那些什么籃球呀,足球呀,還有單雙杠。這些東西都是我們頭一次見(jiàn),覺(jué)得很新奇,搶著要玩,還鬧了笑話呢,我們不是把足球當(dāng)籃球打,就是把籃球當(dāng)做足球踢,到頭來(lái),還被老師批評(píng)了一頓,把足球和籃球收了回去,老師很和藹的對(duì)我們說(shuō):“這些你們還不會(huì),我們來(lái)做一個(gè)更好玩的游戲好不好?”“更好玩的游戲?到底是什么,真不明白老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥?”我小聲的嘀咕著!袄蠋焷(lái)了!”不知道誰(shuí)喊了一句,我們急忙站好隊(duì)!巴瑢W(xué)們,我們玩一個(gè)集體的游戲‘貓捉老鼠’,好嗎?”“好!”同學(xué)們齊聲答道。

        老師讓我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈,然后選了兩只“老鼠”和兩只“貓”,游戲前,“老鼠”要把同學(xué)們手拉手的中間打通就可以了,中間是老鼠的老巢!皽(zhǔn)備好了嗎?”老師說(shuō)。“準(zhǔn)備好了!”“那就開(kāi)始!”一只“貓”就大展雄姿,硬追著一只“老鼠”,糟了!“老鼠”到了洞口,由于不小心,“老鼠”摔了一跤,卻不知道“貓”已經(jīng)抓住了他的腿,硬把“老鼠”拖了出來(lái),成了“貓”的盤(pán)中餐,就剩下一只“老鼠”了,看到同伴被抓了,他有點(diǎn)著急發(fā)慌,心想:“媽呀!是兩只貓抓我呀,還等什么,趕緊跑吧!”“老鼠”急忙鉆進(jìn)了洞里,過(guò)了一會(huì)兒,他要出洞了,這時(shí)兩只“貓”都發(fā)現(xiàn)了,兩面夾擊,同時(shí)撲了上去。咚的一聲響,原來(lái)兩只“貓”同時(shí)撲到了“老鼠”,并且還來(lái)了一個(gè)“親密接觸”——頭碰頭,哈哈哈,同學(xué)們都笑了起來(lái),這兩只“貓”也摸摸自己的頭,也笑了……

        校園的一天多么有趣兒!它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇13

        去年,我如愿以?xún)數(shù)膮⒓恿讼蛲跃玫南牧顮I(yíng)。夏令營(yíng)的生活樂(lè)多多,苦也多多。我長(zhǎng)了滿(mǎn)身的痱子,可惡的蚊子還見(jiàn)縫插針。聽(tīng)說(shuō)月球上沒(méi)有蚊子,我真想到月球上去參加夏令營(yíng)。

        一天我正在睡覺(jué),忽然有人在睡夢(mèng)中把我叫醒!叭~子,葉子,快起床,你看誰(shuí)來(lái)了?”原來(lái)是楊利偉叔叔到我家來(lái)了。楊利偉叔叔是來(lái)邀請(qǐng)我參加月球夏令營(yíng)!疤昧!”我高興得一蹦三尺高,“媽?zhuān)鞄臀夷靡路。”楊利偉叔叔說(shuō):“不用了,我為每個(gè)營(yíng)員準(zhǔn)備了一套太空服!贝┥咸辗嫫,我打扮得像個(gè)天線寶寶,跟著楊利偉叔叔登上了“雛鷹1號(hào)”來(lái)到了月球。我正為一大包吃的東西發(fā)愁呢,沒(méi)想到輕輕一拎就拎起來(lái)了,原來(lái)月球上失去了地球的引力。我在月球上成了大力士了。

        月球上真干凈,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,好寬敞。我們大鬧天宮,發(fā)瘋似的你追我趕,在地上爬呀滾呀,今天不用擔(dān)心會(huì)弄臟衣服。我們?cè)诘厣贤妗岸讶恕庇螒,壓的大家“咯咯”笑,我們的笑聲飄到了九霄云外。時(shí)間過(guò)得很快,快到晚上了,我不由得擔(dān)心起來(lái)了,問(wèn):“輔導(dǎo)員老師,我聽(tīng)說(shuō)月球上晝夜溫差很大,萬(wàn)一我們凍死了怎么辦?”輔導(dǎo)員老師笑著說(shuō):“不會(huì)的,我們穿的是一種奇特的太空服,它能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,當(dāng)你感到熱時(shí),它會(huì)放出冷氣,當(dāng)你感到冷時(shí),它會(huì)放出熱氣!

        這次夏令營(yíng)不用洗澡,洗衣服了,我暗暗高興!澳銈冾^上的天線是平衡器,有了它你們摔倒就可以爬起來(lái)了。你們剛才玩“堆人”的游戲時(shí)也是太空服保護(hù)了你們,這種衣服遇到外力或堅(jiān)硬的東西就自動(dòng)沖氣。明天楊利偉叔叔安排我們參觀他們的工作站,快去睡覺(jué)吧!”我回到營(yíng)蓬,夜好安靜,沒(méi)有機(jī)器的哄鳴聲,沒(méi)有人群的喧嘩。我一會(huì)兒就近入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        第二天,楊利偉叔叔開(kāi)著車(chē)子來(lái)接我們了。這車(chē)坐得真舒服,沒(méi)有聲音,沒(méi)有油煙。楊利偉叔叔說(shuō):“這是新型環(huán)保

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇14

        我的生活就像變化多端的魔術(shù),時(shí)而輕松,時(shí)而忙碌;時(shí)而精彩,時(shí)而乏味;時(shí)而喜悅,時(shí)而憂(yōu)愁;時(shí)而得意,時(shí)而失落;時(shí)而要頂著巨大壓力,時(shí)而需要娛樂(lè)放松。然而,這一個(gè)漫長(zhǎng)的魔術(shù)表演,魔術(shù)師不是別人,正是我。如果大家想看我這場(chǎng)魔術(shù)演出的話,那就趕快把鏡頭切換到演出現(xiàn)場(chǎng)吧!

        鏡頭1:忙碌的生活

        我的生活非常忙碌,每天早上六點(diǎn)半起床,穿衣,洗漱只用十分鐘。六點(diǎn)四十,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視看《百家講壇》,看完以后,再去上學(xué)。除了學(xué)校課程以外,我還有許多課外班,像古箏班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、小記者班等,這些學(xué)習(xí)給我的課外生活又增添了幾分樂(lè)趣。

        鏡頭2:成功的生活

        我的生活還比較成功:我的經(jīng)典誦讀和古箏都順利的考過(guò)了六級(jí),每學(xué)期也都通過(guò)自己的努力獲得了三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并獲得小小書(shū)法家、數(shù)學(xué)狀元、英語(yǔ)之星、學(xué)習(xí)之星、校園藝術(shù)之星等各種稱(chēng)號(hào)。

        鏡頭3:幸福的生活

        我的生活非常幸福,每天爸爸、媽媽接送我;到了學(xué)校同學(xué)們和我一起玩游戲;老師教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí);回到家,寫(xiě)完作業(yè)和奶奶唱唱紅歌,做做運(yùn)動(dòng);節(jié)假日還能和父母一起外出游玩······

        生活是一個(gè)永恒的話題。每個(gè)人都有自己說(shuō)不完的精彩故事,生活像七彩的陽(yáng)光照亮人們的心房;生活就像一粒種子,在我們的心中生根發(fā)芽;生活就像一雙溫柔的手,撫慰我們緊閉的心扉。

        在忙碌的生活中,我明白了一份耕耘,一分收獲。今后,我要更加努力;在成功的生活中,我明白了,一切成功的背后,是汗水和付出所組成的,那句"梅花香自苦寒來(lái)"就是真實(shí)的寫(xiě)照;在幸福的生活中,我明白了,現(xiàn)在的幸福是靠爸爸媽媽的辛苦打拼換來(lái)的,所以我要更加珍惜;在受到挫折的生活中,我明白了,人的一生中,難免會(huì)受到打擊,不會(huì)一帆風(fēng)順。但是,不經(jīng)歷一些風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹呢?

        這場(chǎng)生活魔術(shù),還會(huì)一直變下去,我相信,只要我努力,我的人生一定會(huì)越來(lái)越精彩!

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇15

        每個(gè)人的課余生活都是豐富多彩的,這種生活能讓平日為學(xué)習(xí)而努力奮斗的我們得到放松。勞逸結(jié)合,才有利于我們茁壯成長(zhǎng)。俗話說(shuō),生命在于運(yùn)動(dòng)。

        在我的課余生活中,運(yùn)動(dòng)排在首位,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不僅能使我身體健康,還能使我“廣交天下英雄豪杰”。通常,我會(huì)在傍晚時(shí)分去小區(qū)里打籃球、打乒乓球,其中,乒乓球是我的最?lèi)?ài)。每天傍晚,我們小區(qū)里的乒乓愛(ài)好者就會(huì)自動(dòng)聚集,我也不例外。記得前幾天,我們又在打乒乓球。

        我們是采取五局三勝制,每局11個(gè)球,還挺正規(guī)的呢!我第一個(gè)出場(chǎng),對(duì)手是一個(gè)叫不出名字的小胖子,以前沒(méi)和他交過(guò)手,所以不了解他實(shí)力究竟如何。比賽開(kāi)始,我發(fā)球。為了試探他的實(shí)力,我先發(fā)了一個(gè)普通的球,沒(méi)想到,他猛地一扣,我沒(méi)接住?磥(lái)這個(gè)小胖子也不是個(gè)省油的燈,我要全力以赴。我又發(fā)了一個(gè)旋球,他雖接過(guò)來(lái)了,可把球打得太高了,給我制造了扣殺的絕佳機(jī)會(huì)。

        我緊握球拍,用力一扣,得分!1比1平,輪到他發(fā)球。他發(fā)了一個(gè)快球,我將計(jì)就計(jì),也發(fā)了一個(gè)速度很快的弧線球,他沒(méi)接住,2比1。隨后,他奮起直追,最終以11比8贏得了第一局的勝利。總比分1比0,我有些緊張,所以沒(méi)打好,連輸好幾球,最終又以11比6告負(fù)。呀!總比分2比0了,這可怎么辦?我開(kāi)始靜下心來(lái)沉著應(yīng)戰(zhàn),竟然連連得分,以11比4扳回一局。第四局,我絲毫不敢松懈。咬緊牙關(guān),乘勝追擊!我連連給他了幾個(gè)“暴扣”,他都沒(méi)有接住,顯得有些信心不足。

        我抓住機(jī)會(huì),又連得好幾分,最終贏得了這局。決勝局到了,我們倆都認(rèn)真地打著每一個(gè)球,他打來(lái),我打去,比分為9比9平了,最關(guān)鍵的時(shí)刻就要到來(lái)了。輪到我發(fā)球,我發(fā)了一個(gè)高拋球,他竟沒(méi)接住,我又發(fā)了一個(gè)刁鉆的弧線球,他把球打出了界,耶!最終,我以3比2反敗為勝!從這次比賽中,我也悟出了一個(gè)道理:山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村……打乒乓球就像是一顆耀眼的星星,點(diǎn)綴了我的課余生活。

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇16

        每個(gè)人,小時(shí)候都有自己的夢(mèng),有人可能忘記了,有的人還在苦苦追求,冷靜的想想,其實(shí)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)也不是怎么大嘛,我看啊,只在于心。

        小的時(shí)候,我看過(guò)一部電影,很自然的我忽悠忽悠的笑了,我就是這樣的人,從此我也要主導(dǎo)我的生活。每一天,我都喜歡別人聽(tīng)我講無(wú)厘頭人的笑話,我堅(jiān)信我就是90后的周星馳。但是,漸漸的我發(fā)現(xiàn)了自然規(guī)律,我真是個(gè)天才,原來(lái)有我個(gè)性的同時(shí)也要遵守自然規(guī)律,不然的話。我逃課了,害老師傷心,媽擔(dān)心,爸爸放心:“沒(méi)事,調(diào)皮的孩子比書(shū)生好!

        后來(lái)有緣看了《亮劍》之后,真是驚醒夢(mèng)中人啊,我完全明白了,亮劍里面的主人公李云龍所率領(lǐng)的獨(dú)立團(tuán),所向披靡。他的章法,領(lǐng)導(dǎo)是這樣評(píng)論的:“如果說(shuō)男人,你小子有骨氣,有血性,如果說(shuō)軍人,特別是指揮官,你小子屁都不如!逼鋵(shí)不同的人有不同的管理方式,當(dāng)遇到強(qiáng)大的對(duì)手的時(shí)候敢于亮劍,多次打出中國(guó)軍人的威風(fēng)。18集,命令是撤退的,因?yàn)閿澄冶ι匣臼?比1,這如果是老師的乖孩子可能就走了,李云龍判斷如果撤退將會(huì)更被動(dòng)。下死命令在這里與日寇決一死戰(zhàn),這已經(jīng)不是他第1次抗命了,沒(méi)有李云龍這樣的人,中國(guó)的成語(yǔ)故事里就沒(méi)有“以少勝多,以一敵百的例子了。

        李云龍就是生活的主導(dǎo),但也得聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的命令,最主要的是他站在全局的利益上想問(wèn)題,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是對(duì)大家都有益的抗命,那一仗,李云龍隨意出擊的打法使敵人炮彈威力大減,獨(dú)立團(tuán)就像狼一般兇猛的壞孩子,吹起沖鋒號(hào),依靠著有利地形,鬼子拼刺刀不是有一手嗎,遇到獨(dú)立團(tuán)的大刀隊(duì),也只能落個(gè)全軍覆沒(méi)了。

        經(jīng)典,就是要靠這種人打出來(lái)的,做生活的主導(dǎo),做良心的主導(dǎo),做有原則的人,只要是正義的都應(yīng)該站出來(lái),亮出90后的威風(fēng),夢(mèng)實(shí)現(xiàn)可以代表成功,但成功絕不代表夢(mèng),熱愛(ài)生活,熱愛(ài)老婆,這樣已經(jīng)很成功了。

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇17

        在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)應(yīng)該是件很美妙的事,的畫(huà)些東西,再用些亂七八糟的線條連接在一起,比如唱歌的小人兒,吹著號(hào)子的鳥(niǎo)。而這,有時(shí)候又是專(zhuān)屬小孩子的,因?yàn)槟欠蓦S意涂鴉的美好,需要想象做基礎(chǔ),又需要?dú)g樂(lè)來(lái)鋪墊。

        我一直喜歡這樣畫(huà)畫(huà),可是畫(huà)過(guò)之后,又會(huì)很果斷地撕碎,像是漫天飛舞的雪花,落地即消。我是不敢畫(huà)吧,這樣肆意又沒(méi)水準(zhǔn)的涂鴉,若是讓父母看到,聽(tīng)到的必定是:“多大了,還畫(huà)這些玩意,不好好學(xué)習(xí)!蔽沂侵赖,在畫(huà)畫(huà)這方面,我沒(méi)什么天賦,也不敢做那些當(dāng)個(gè)插圖家的夢(mèng),說(shuō)出去唯恐被人笑話。但是又那么那么地想畫(huà),因?yàn)橛袝r(shí)候,一些心情想要用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)。

        我畫(huà)過(guò)一組很小,又很簡(jiǎn)單的小人,都是小瞇縫著的眼睛,細(xì)長(zhǎng)的胳膊和腿。有像是被風(fēng)吹過(guò)亂糟糟的頭發(fā),還有渾身都是黑色,只有一雙白色的小眼睛,亮閃閃的,像是黑夜里的貓。我給那些脖子短的家伙圍上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍脖,還在新買(mǎi)耳機(jī)的那個(gè)晚上,畫(huà)出了一個(gè)聽(tīng)音樂(lè)的小人。真的是畫(huà)得很不好,那些小人站得歪歪扭扭,亂七八糟。我管它們叫皮泡家族,是people。

        其實(shí),有許多人把畫(huà)畫(huà)的意義夸大了,像我們這樣的,也許更多的時(shí)候畫(huà)畫(huà)不是為了追求藝術(shù),也沒(méi)有追求藝術(shù)的天賦,只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地著,并繪畫(huà)著生活,活在一種詩(shī)意的境界里,在自己營(yíng)造的開(kāi)心中自得其樂(lè)。許多許多年以前,我們的老祖先開(kāi)始最初的繪畫(huà),也只是為了心中的某種揮發(fā)。而我只希望,畫(huà)畫(huà)可以單純,再單純一些。回到最初,最初的那份心情,那是最自然也是最美的畫(huà)。

        時(shí)下正流行的張小盒,在我看來(lái),也只是上班族出于最真實(shí)的內(nèi)心流露所畫(huà),真正的繪畫(huà)應(yīng)該是可以反映一個(gè)時(shí)代,可以反映一份心情。

        沒(méi)有人規(guī)定,喜歡畫(huà)畫(huà)的人一定畫(huà)得好,也沒(méi)有人規(guī)定,不喜歡畫(huà)畫(huà)的人畫(huà)不好畫(huà),總之我更喜歡有色彩,有圖畫(huà)的生活,因線條而更柔和。

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇18

        那天我的心情特別的好!因?yàn)橥饷骊?yáng)光明媚,空氣清新。但是呢,這些都不是最重要的,最重要的是我的妹妹出生了,她剛出生時(shí)眼睛還是閉著的,臉上還有許多的“痘痘”。感覺(jué)好丑啊,后來(lái)她漸漸長(zhǎng)大了,慢慢的就成了我的“跟屁蟲(chóng)”,我也覺(jué)得她非?蓯(ài)。

        記得一天晚上,那是妹妹第一次和我睡,那時(shí)候她已經(jīng)快兩歲了。一上床妹妹就對(duì)我說(shuō):“姐姐,被被!币?yàn)樗小,還不太會(huì)說(shuō)完整的句子,所以便用行動(dòng)來(lái)表達(dá),她一邊用她那胖嘟嘟的小手拉被子往我身上蓋,一邊示意讓我躺下來(lái),我也撫摸著她的頭讓她躺下,此時(shí)我們兩個(gè)人的心里感覺(jué)都是溫暖的。有妹妹的陪伴,真好!

        有妹妹的日子真是感覺(jué)過(guò)得好快,一晃就要過(guò)年了。雖然妹妹給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),但是偶爾也有一些煩惱喲。大年三十的那個(gè)晚上家家戶(hù)戶(hù)都在用自己喜歡的方式來(lái)慶祝新年的到來(lái),有的放孔明燈,有的放鞭炮,有的放各式各樣的煙花……當(dāng)然我家也不例外,吃完團(tuán)圓飯就到了長(zhǎng)輩們給我姐妹倆發(fā)壓歲錢(qián)的時(shí)刻了。之前每年我打開(kāi)紅包的時(shí)候都會(huì)比往年多那么一點(diǎn)壓歲錢(qián),今年我也滿(mǎn)懷著希望從爺爺奶奶手里接過(guò)紅包,一打開(kāi)好多張紅票票在我眼前,好開(kāi)心!可是當(dāng)我仔細(xì)數(shù)了數(shù),卻發(fā)現(xiàn)不但紅包里的錢(qián)沒(méi)有漲,反而還變少了,我拿過(guò)妹妹的紅包一看,里面正是我比往年少的那1000元。我再一次接過(guò)爸爸媽媽的紅包一看,也是如此,哎!我真是失望透了,正如以前妹妹還沒(méi)出生的時(shí)候爺爺對(duì)我說(shuō):“如果你以后有了妹妹或弟弟,那你可就只有一半的燒餅啦!”這句話還真成真了。但是媽媽對(duì)我說(shuō),以后爸媽年紀(jì)大了妹妹也可以和我一起擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。想著,我覺(jué)得也對(duì)啊,現(xiàn)在我和妹妹分享家人的關(guān)愛(ài),將來(lái)妹妹就會(huì)和我一起承擔(dān)家庭的責(zé)任。

        自從妹妹來(lái)到了我的生活里,我的生活既有煩惱,也有樂(lè)趣。我覺(jué)得我目前最應(yīng)該做的就是當(dāng)好姐姐,照顧好妹妹,讓她快樂(lè)成長(zhǎng)。

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇19

        在我路過(guò)的風(fēng)景里,有你陪伴,我亦不曾孤單;在我經(jīng)歷的挫折中,有你的陪伴,我亦不害怕。很高興在我成長(zhǎng)的路上有你的相伴,雖然可能不長(zhǎng),但仍要謝謝你。

        在漫長(zhǎng)而又無(wú)聊的學(xué)習(xí)生活中,有了你們讓我在生活中充滿(mǎn)了歡笑;有了你們讓我遇到難題不放棄。你們就我的朋友記。得有一次下課我有一道題不會(huì),在那里坐著,你走過(guò)來(lái)看了看我,問(wèn)我需要幫助嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你便拿起筆和紙開(kāi)始為我解答。在生活中我們也總有許多的煩惱。有時(shí)不愿意講出,心情不大好,你們總能迅速的發(fā)現(xiàn)我們?cè)谙胄┦裁础<皶r(shí)來(lái)安慰我,考試過(guò)后我們互相講解,共同進(jìn)步。友誼是彌足的珍貴,他無(wú)關(guān)于血緣,意氣相投,我們一起分擔(dān)憂(yōu)慮,解決問(wèn)題。

        而我們?cè)谏钪,父母的?ài)像那一顆顆龍眼,不管表皮多么干澀,肉里卻是深藏著甘甜的汁液。或許日常生活中的學(xué)習(xí),父母走出對(duì)我們十分的嚴(yán),讓我們對(duì)他產(chǎn)生了厭惡,有什么事情也不愿意跟他們講,但他們其實(shí)什么都在考慮我們。他們?yōu)榱宋覀兘】档某砷L(zhǎng),他們的頭發(fā)已被我們?nèi)旧狭算y絲。你陪著我們的成長(zhǎng),我陪著你們變老,讓心情多一些陪伴,少一些孤單。

        灞橋折柳,愿借青柳代為伴;驛寄梅花,聊以暗芳慰相思。人生如逆旅,你我皆為行者。匆匆聚首,分別總是容易。但于人事繁瑣,紅塵跌宕中,執(zhí)首長(zhǎng)伴。陪伴,其實(shí)無(wú)關(guān)距離。一聲叮囑,一封信,一段回憶,便能夠跨越時(shí)空的界限,溫暖著孤獨(dú)的你我,彷徨的你我,寂寞的你我,給予我們前行的勇氣和信心,形影不離是最親密的陪伴,但它絕不是陪伴的唯一含義。

        因?yàn)樾腋5呐惆,玫瑰的芬芳才能沁人心肺。因(yàn)閷捜莸呐惆,生命的沃土,才能孕育出美麗的花。因(yàn)榇煺鄣呐惆,成功的小船才能度過(guò)千帆。而我的生活,也正是因?yàn)橐粋(gè)又一個(gè)人的路過(guò),才讓我們的生活中充滿(mǎn)了溫暖。有了你們的關(guān)心,讓我們不曾害怕,不曾孤單。

        我的生活的優(yōu)秀作文 篇20

        人生沉浮,如一盞茶水?嗳绮瑁阋嗳绮。

        ——題記

        初酌時(shí),便是這綠茶,澀澀的苦味中絲毫品不出來(lái)一點(diǎn)茶香。

        茶水的味道尤為苦澀,那大家為什么還如此喜歡泡茶喝茶?伴著疑問(wèn),我查找了一些關(guān)于茶的歷史文化。有人說(shuō):“茶的滋味,大抵在其或苦或甜,或濃或淡,色味交織中,品出一種淡定的人生,一種不可釋?xiě)训娜松,一種笑看云淡風(fēng)輕的人生!币槐宀,三味人生。我暗自琢磨,不知如何才能從茶與水的交融中感受、品味到它的細(xì)膩、幽香和醇厚。父親說(shuō):“上善若水,厚德載物,如飲禪洱。隨心、隨性,簡(jiǎn)單其實(shí)最重要”他的言語(yǔ)好似一盞明燈,漸漸撥開(kāi)我心中的迷霧,依稀仿佛有了一些認(rèn)知。

        我對(duì)茶便有了興趣。我有樣學(xué)樣,請(qǐng)父親也為我找來(lái)一套簡(jiǎn)單的茶具,自己閑暇時(shí)也學(xué)著父親的樣子泡茶。泡茶時(shí),我盡力放空思緒,嗅著干茶的清香,將干茶置入茶壺,沖切、翻騰、踴躍,之后便是撲鼻而來(lái)的清香。隨后我將茶水倒入茶杯,一只手慢慢托起茶杯,一顆心慢慢沉浸下來(lái)。嗅著茶香,輕輕吹拂,第一小口,仍是苦中帶澀,第二小口,思緒放空,再飲一口,使茶水在口中停留,細(xì)細(xì)品嘗,茶香便久久徜徉在口中,留下滿(mǎn)滿(mǎn)的甘甜。多次實(shí)踐后,我終于能品到茶香了,亦能稍稍感受內(nèi)心如茶一樣純粹,簡(jiǎn)單。

        父親總說(shuō),品茶,知苦、知澀、知香、知甜,方能洗心滌性。雖作為從零起步的初學(xué)者,當(dāng)然悟性不足洗心滌性,可父親那一襲話驅(qū)使我邁向新的認(rèn)知。與其說(shuō)是品茶,不如說(shuō)是喝一種心境,品一種情調(diào)。把盞一杯香茗,任絲絲幽香沖淡浮沉,沉淀思緒,體味人生。讓其香潤(rùn)澤心靈,讓其味超塵脫俗。品茶亦是品淡人生。

        這茶,不僅豐富了我的生活,且溫暖了我的生活。浮生若茶。對(duì)啊,我們何嘗不是一撮生命的清茶?而命運(yùn)又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢?茶葉因?yàn)榉兴裴尫帕松钐N(yùn)的清香;而生命,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才能道出人生的幽香。所以,誰(shuí)咽下初嘗的苦澀,誰(shuí)就會(huì)品得最終的甘甜。

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