熱愛生活的中學(xué)生作文（通用54篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的熱愛生活的中學(xué)生作文（通用54篇），希望對(duì)大家有所幫助！
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇1
抱怨，抱怨，總是抱怨。抱怨爸爸媽媽沒(méi)有給自己一個(gè)聰明的腦袋，抱怨沒(méi)有好的生活壞境，抱怨學(xué)習(xí)上負(fù)擔(dān)沉重……
于是，邁著沉重的步伐，走過(guò)一天又一天，連藍(lán)天白云也拋到腦后，陽(yáng)光似乎變成紛飛的塵�！�
其實(shí)，如果真的要抱怨，我們又能抱怨些什么呢？
誰(shuí)不熱愛生活，誰(shuí)就不配生活！
我在上學(xué)的路上，常常會(huì)看到一位年過(guò)花甲的老人，吃力地蹬著三輪車，車上總是堆滿了貨物，有時(shí)在過(guò)馬路或上坡的時(shí)候，不得不停下車來(lái)推著走，還不時(shí)用毛巾擦擦汗。他應(yīng)是頤養(yǎng)天年的時(shí)候，可是他還在努力地工作。他很累，很辛苦，卻還是神采奕奕，路上遇到熟識(shí)的人他會(huì)笑著打招呼。因?yàn)樗麩釔凵�，生活也賦予了他快樂(lè)和希望。
抬頭看看天空吧，看那飄著白云的蔚藍(lán)的天空，它們是那樣令人心胸舒展。
在你以為自己不幸的時(shí)候，是否忘記了那些比你更不幸的人？有一次，我在電視上看到一個(gè)大約二十的男孩，他在舞臺(tái)上表演武術(shù)片段，一把刀要得虎虎生威，據(jù)說(shuō)還拿過(guò)大獎(jiǎng)，可是他卻是一個(gè)唐氏綜合癥患者，說(shuō)話的樣子看起來(lái)都有些奇怪。然而他熱愛武術(shù)！他從小就在媽媽的支持下練武術(shù)，他練啊，練啊，終于讓我們看到另一個(gè)他，一個(gè)拿著大刀，舞得生龍活虎的他，一個(gè)在舞臺(tái)閃閃發(fā)光的他，他熱愛武術(shù)，也熱愛生活，生活賦予他榮譽(yù)和希望。
誰(shuí)熱愛生活，生活就會(huì)熱愛他！
深呼吸，把煩惱輕輕拋在腦后。每天清晨，漫步在人行道上，去感受那一點(diǎn)點(diǎn)灑在身上的溫暖陽(yáng)光……
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇2
人們一生的旅途中并不是所有的路都被陽(yáng)光照射，總有一些路，會(huì)被迷霧籠罩。踏上這些路的你也許會(huì)煩惱、憤怒，但希望你能調(diào)整心態(tài)，保持微笑，依舊熱愛生活。微笑的力量和樂(lè)觀的力量是我覺得最強(qiáng)大的力量。
前一段時(shí)間，為了能在體育考試中取得好成績(jī)，我們班做出了一個(gè)新的規(guī)定：在跑完學(xué)校規(guī)定的跑操后，我們班需要按照體育分組，長(zhǎng)跑成績(jī)相近的兩人比賽300米，贏了的人就能先離開。當(dāng)時(shí)和我在同一組的那一位女生的短跑非常厲害，我根本超不過(guò)她，所以當(dāng)時(shí)每一次都是我輸。久而久之，情緒就開始崩潰了。因?yàn)槟欠N：明明已經(jīng)很努力了，可是始終還是輸?shù)哪莻�(gè)，依然還要接受懲罰的感覺很糟糕。那一段時(shí)間的我心情抑郁，淚腺發(fā)達(dá)，時(shí)不時(shí)就有一種想哭的感覺，那個(gè)時(shí)候就像在走迷宮，拼命想要走出去，但每一次都迷路了。
后來(lái)偶然間聽到了一個(gè)電臺(tái)，里面有一句話讓我很感動(dòng)：加州時(shí)間比紐約時(shí)間晚了三個(gè)小時(shí)，但加州時(shí)間并沒(méi)有變慢。所以我們要樂(lè)觀的面對(duì)生活，畢竟比賽永遠(yuǎn)都會(huì)有輸?shù)哪莻�(gè)，但你要做的不是和別人比，而是和過(guò)去的自己比，那個(gè)時(shí)候心情抑郁的我發(fā)現(xiàn)我雖然是輸?shù)哪且粋�(gè)，但我每一次跑的都比原來(lái)要更快了�？粗且淮未纬煽�(jī)，我露出了自己久違的笑容，現(xiàn)在回想起來(lái)，微笑和樂(lè)觀的力量真的很強(qiáng)大，當(dāng)我盡量用樂(lè)觀的態(tài)度去接受，每一次都是我輸?shù)倪@一件事情以后，我會(huì)有新的收獲，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直在進(jìn)步，這是心情抑郁的我根本不會(huì)想到的。
微笑和樂(lè)觀會(huì)幫助你發(fā)現(xiàn)事情的另一面，它們就是一把鑰匙，會(huì)讓你從不同角度審視一件事情，所以保持微笑和樂(lè)觀會(huì)幫你點(diǎn)亮當(dāng)時(shí)煩惱的世界，讓你發(fā)現(xiàn)：萬(wàn)物明朗，生活可愛，人間值得，未來(lái)可期，讓你更加熱愛生活。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇3
不知怎么一回事，每次看見袁老師，就會(huì)想象袁老師的屋到底是什么樣的？
袁老師，每天打扮得整整齊齊，戴著閃著金光的眼睛，穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的呢子大衣，沒(méi)有一絲褶皺；他走路帶風(fēng)，可以聽到掛在褲子上的鑰匙發(fā)出的金屬摩擦的聲音。皮鞋像茶色玻璃一樣反光。袁老師穿著很整潔，但是顏色很單一，從來(lái)不花哨，我想袁老師的屋子也應(yīng)該是整潔單一的，應(yīng)該沒(méi)有什么多余的裝飾品吧：閃著光的純色地板、亮堂堂的玻璃窗、一塵不染的沙發(fā)柜子和床鋪……
哈哈，我這樣胡思亂想著，可是袁老師的屋子真的是這樣嗎？
下午放學(xué)，我們正在改作文，羅宇軒突然驚喜地向窗外一邊揮手，一邊大叫：“袁老師！袁老師！”袁老師？我探起頭一望，果真是袁老師！
一直知道他的家在我們教學(xué)樓對(duì)面的教師宿舍里，但不知道是這一間。而此時(shí)，他正在陽(yáng)臺(tái)上澆花呢！什么？澆花兒？袁老師在澆花兒？是的，我沒(méi)看錯(cuò)，左邊一盆紅色的花，右邊一盆粉色的花，上上下下都是色彩鮮艷的花，袁老師被繁花包圍著！這時(shí)，袁老師聽見我們的呼喚，抬起頭來(lái)，放下自己手里的活兒，望向我們，綻開了笑容，多么祥和！多么溫暖！在柔和陽(yáng)光的照耀下，在鮮艷花朵的襯托下，袁老師笑得多么明朗，多么爽快呀！
袁老師對(duì)我們招招手，轉(zhuǎn)身，彎下腰，干自己的活兒去了。我愣愣地自言自語(yǔ)道：“萬(wàn)花叢中的袁老師，和平時(shí)真不一樣呢！”
媽媽說(shuō)：“愛花的人，一定熱愛大自然；熱愛大自然的人，也是熱愛生活的人�！痹蠋熒頌榻處焽�(yán)肅認(rèn)真，穿著整潔大方，其實(shí)，在課下中，他也是一個(gè)很熱愛生活的人。我也愛花朵，我也要像袁老師一樣熱愛生活！
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇4
我一點(diǎn)點(diǎn)地走進(jìn)黑暗，然后，又一點(diǎn)點(diǎn)地迷失，最終，又一點(diǎn)點(diǎn)地墮落……
——題記
我把我的兩只翅膀，生硬生硬地從我的后背上撕下來(lái)，插在那片疆土上，成了兩座碑。
我俯下身，頷首三拜。
然后，我便被打落塵間。
我看到十五歲的初三學(xué)生在課室里奮筆作戰(zhàn)；我看到二十歲的青年在歌舞廳里忘我地跳著；我看到二十五歲的上班族在瘋狂地工作；我看到所有的人都張揚(yáng)著各種世俗欲望的魔爪……
我不知道，人們究竟在貪圖什么！
我討厭那些人，用這樣的手法來(lái)把自己麻木；我討厭那些人，用這樣的手段來(lái)把心靈封塵！
我原本相信愛的，可現(xiàn)在不信了。
因?yàn)榕＠煽椗�，因�(yàn)槲矣H眼看到他們被王母用銀河永世分開，因?yàn)閻垡彩且环N懲罰。
郭芙蓉說(shuō)，世界如此美妙，我卻如此暴躁，不好，不好。
要是世界真的如此美好，那為什么還有這么多人忘掉“哀愁”？
要是世界真的如此美妙，那為什么還有這么多人互相利用？
人��！不是你利用我，就是我利用你，僅此而已……
于是，我便什么都不相信了，就連我自己，我也不相信了。
上帝把我打入地獄，永世不得超生。
他說(shuō)我妖言惑眾！
可是……
誰(shuí)讓我把翅膀插在那片疆土上，成了碑，一塊刻著熱愛生活，一塊刻著總是快樂(lè)？
誰(shuí)讓我被打落塵間，看到那些人類，用那樣的手段把心靈封塵，那么地互相利用？
又是誰(shuí)讓我不相信，不相信世界的所有？
于是，我便很無(wú)恥地妖言惑眾了，是嗎？
后記：
誰(shuí)讓我背棄陽(yáng)光，逆行向上？
是的，不能后悔了……
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇5
早就聽說(shuō)我們學(xué)校的豎笛在縣里甚至在省里都是數(shù)一數(shù)二的。這不，在剛?cè)雽W(xué)沒(méi)多久的音樂(lè)課上，老師就給我們每人發(fā)了“新裝備”——八孔豎笛，對(duì)于這支豎笛，我可寶貝了。
在剛發(fā)下豎笛時(shí)，我就迫不及待地想拿它吹一首曲子，可是最關(guān)鍵問(wèn)題是我連指法都還沒(méi)學(xué)會(huì)，無(wú)奈，只好先跟老師把指法學(xué)好。
正當(dāng)我滿懷信心想把指法學(xué)得滾瓜爛熟時(shí)，問(wèn)題來(lái)了。
每當(dāng)我吹中音“哆”時(shí)，明明已經(jīng)把手指在孔上按得非常緊了，可還是吹出尖銳又刺耳的聲音。當(dāng)我把手從豎笛上拿下來(lái)時(shí)，每一根手指上便多出一個(gè)小孔印，我是得按得多用勁才能這樣啊。這時(shí)，我總會(huì)樂(lè)觀地想：這就是我努力訓(xùn)練的結(jié)果了吧。
秉著“不拋棄，不放棄”的信念，每天我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練一練豎笛。終于，功夫不負(fù)有心人，我把豎笛的兩套指法都學(xué)會(huì)了，而且吹出來(lái)的音準(zhǔn)，那可都是“杠杠的”。
學(xué)好了指法，我便“雄赳赳、氣昂昂”地向著歌譜“進(jìn)軍”了。
吹豎笛，選一首好歌是關(guān)鍵。通過(guò)日復(fù)一日、年復(fù)一年、晝夜不停地尋找，我終于找到了一首堪稱經(jīng)典，舉世聞名，婦孺皆知的歌曲——《兩只老虎》。在我的不懈努力下，不看譜子我都能把這首“名曲”給完整地吹下來(lái)，牛吧！
驕傲歸驕傲，在關(guān)鍵時(shí)刻我可不掉鏈子。
每次上音樂(lè)課，我都會(huì)拿出最好的狀態(tài)來(lái)面對(duì)。因?yàn)槲抑�，每一個(gè)音符都代表著演奏者的那份激情與熱愛，它們都有靈魂，它們都有生命。而我所希望的，就是從我和我手中的那根笛子里，演奏出來(lái)的每一個(gè)音符都是一個(gè)精靈，活潑而有靈氣。
笛子，只是演奏出音樂(lè)的一個(gè)工具，最重要的，還是心。心里有那份熱愛，無(wú)論是什么音樂(lè)，在你的耳里都是動(dòng)聽的。
試著去熱愛音樂(lè)吧，你會(huì)學(xué)會(huì)熱愛生活的。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇6
我想生活在海邊，感受海水的廣闊與湛藍(lán)，感受陽(yáng)光的溫暖和燦爛，感受風(fēng)的柔和與涼爽，感受那多姿多彩的人生。
熱愛生活是人生的地基，不能因?yàn)樯眢w的不足而自暴自棄，對(duì)生活沒(méi)有憧憬；也不能因?yàn)樽约喝松牡缆房部蓝鸷奚�。我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，熱愛生活，去享受我們美好的的人生。
曾經(jīng)看到一篇文章使我感觸極深：一個(gè)被人們所稱為坎坷學(xué)校的地方經(jīng)常招收一些貴族子弟——那些游手好閑的人。他們給那些孩子干苦工，比如修自行車、拉煤等，讓那些孩子們切身體會(huì)到自己生活環(huán)境的優(yōu)越，開始積極向上，并從中知道，明白了很多很多┄┄其中便明白了要熱愛生活，向往未來(lái)。
莫扎特雖然兩眼失明卻沒(méi)有對(duì)人生失望，并又寫出了許多聞名天下的鋼琴曲；有一名滑雪運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橐淮问д`而導(dǎo)致下身癱瘓，她不抱怨命運(yùn)的殘酷，依舊樂(lè)呵呵地面對(duì)大家。這些堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀積極的人何止這兩位？扳著手指數(shù)一數(shù)，三天三夜也數(shù)不完。
記得我小時(shí)候總因?yàn)樽约旱某煽?jī)、外貌不如人意而自暴自棄，怨恨上帝沒(méi)能給我一個(gè)滿意的結(jié)果，對(duì)生活失去了信心。自從來(lái)了一位和藹可親的語(yǔ)文老師后，我漸漸懂得了生命的價(jià)值。那天，她讓大家上臺(tái)去演講，我不敢上臺(tái)，怕同學(xué)笑話我，又怕自己講錯(cuò)了。老師見我遲遲不上去，便走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“我曾經(jīng)看到一篇文章的主編曾說(shuō)過(guò)：上帝因?yàn)槠渲杏幸粋�(gè)蘋果長(zhǎng)得太好看了，就忍不住咬了一口，它便沒(méi)其它蘋果好看，但它仍然每天向往陽(yáng)光。你是上帝很關(guān)愛的孩子，所以你不能自卑，要樂(lè)觀向上！”老師的幾句話使我豁然開朗，從此，我開始變得活潑，覺得生活很美好。
我們要熱愛生活，那樣會(huì)讓你覺得世界越來(lái)越可愛。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇7
我喜歡冬天的白雪，在靜憩的夜晚飄落。我喜歡在雪地和伙伴們玩耍著。
我喜歡在春天中伴著春風(fēng)在江邊散步，青青的草、綠綠的葉，五顏六色的花，全部探出頭來(lái)，都像趕集似的聚攏起來(lái)，柳樹也抖了抖身子，從樹枝到樹葉都煥然一新，形成了光彩奪目的春天。
我喜歡夏日的熾熱，我喜歡在熱不可耐的下午去游泳池游泳。游泳池里水浪推涌，美好的水花翻騰著。慢慢地，太陽(yáng)已落下千丈，飄逸的白云一一離去。
我喜歡秋天的果園，果園里的果樹結(jié)滿了果實(shí)，有紅艷艷的蘋果、黃澄澄的梨、晶如珍珠的石榴，沉甸甸的掛在枝頭；望著這些香甜誘人的果實(shí)，就仿佛看到農(nóng)民伯伯樸實(shí)的笑臉、辛勤勞動(dòng)的樣子。
我也喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里奇異的享受。我夢(mèng)見自己飛到北京，去看看長(zhǎng)城是什么樣子的。我夢(mèng)見自己有一對(duì)隱形的翅膀，自由自在地在天空中翱翔。我夢(mèng)見我有一只神筆，幫助貧困地區(qū)的難民雪中送炭。我夢(mèng)見我在白云上，舒舒服服地睡上一覺。我夢(mèng)見房子會(huì)跑，我想去那里就去哪里。
我還喜歡花，不管是哪一種花，我都喜歡。我喜歡粉紅的櫻花、清新飄逸的蘭花、香氣撲鼻的桂花，以及芳香四溢的水仙花，我也喜歡開在野邊不知名的花，有紅的、紫的、藍(lán)的、白的、黃的等等萬(wàn)紫千紅的花兒迎風(fēng)飄動(dòng)。
我還喜歡看書，不管是什么文體的，我都喜歡。我喜歡情節(jié)曲折的小說(shuō)、語(yǔ)言優(yōu)美的散文、凝練簡(jiǎn)潔的詩(shī)歌。我喜歡那些滿是插圖的“畫書”。有關(guān)花鳥的、人物的、自然風(fēng)光的，我認(rèn)為它們都會(huì)讓我獲得豐富的知識(shí)，是我的生活充滿著快樂(lè)和幸福。
我喜歡生活，生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)讓我的人生豐富多彩。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇8
待業(yè)在家近10天了，雖然時(shí)不時(shí)有些零散的事情做，但是總是沒(méi)有入職，缺少那一份所謂的安穩(wěn)！還有就是，我現(xiàn)在確實(shí)是很窮，也很囧！因?yàn)殚_始借錢了，想著下個(gè)月的房貸怎么辦？在計(jì)算著我接下來(lái)能拿到最近的一筆，再計(jì)算著什么時(shí)候再打一次電話。
雖然，之前我也是這樣計(jì)劃著，但是現(xiàn)在這種感覺為什么那么別扭，且那么無(wú)奈！確實(shí)是不敢多花一分錢，因?yàn)槲也恢澜酉聛?lái)的事情確定下來(lái)的，還是待定？人么，總是貪心�。∥乙彩�！我想借助別人的力量，來(lái)讓自己向上攀爬的高一些，活更容易些！就這么等了這么些天！
像我這樣，計(jì)劃著花的每一分錢，不浪費(fèi)剩菜，剩飯。我總是把碗里的米粒吃的一粒不剩，如果沒(méi)有別人，我可以把鍋里的米粒也不剩一粒！有時(shí)候我就這么想，為什么出現(xiàn)那么多垃圾，而且都是食物垃圾，剩飯剩菜！吃不完為什么要做那么多呢！不吃的東西為什么要做呢？一旦產(chǎn)生垃圾，就得找個(gè)地方去存放！這樣產(chǎn)生污染！
還有，老是說(shuō)這里真臟！可是為什么屋里可以一個(gè)月不掃一次，廚房也不打點(diǎn)，吃完的飯碗為什么不及時(shí)趁熱洗涮，難道就是為了留有污漬？生活中我總看到這些，或許你可以說(shuō)我是一種潔癖！但是我認(rèn)為不然！因?yàn)�，我看到，就是幾分鐘的時(shí)間久處理了！也很簡(jiǎn)單，然后看著都很舒服！不要說(shuō)，這是男的做，還是應(yīng)該是女的做！這樣只能說(shuō)明你一點(diǎn)，你不懂生活，沒(méi)有生活樂(lè)趣！
我可以把一個(gè)已經(jīng)破洞不堪的蛇皮袋子，花了兩天，用4~5個(gè)小時(shí)把它補(bǔ)完！即便不是很會(huì)針線活，但是做了就這樣！似的，這個(gè)袋子不值多少錢。但是，你說(shuō)，把它扔了不就是垃圾了？難道，你只是為了促進(jìn)消費(fèi)，提升國(guó)民生產(chǎn)總值考慮？時(shí)間浪費(fèi)了，可是時(shí)間你是用來(lái)干嘛的？打游戲？上網(wǎng)聊天？看電影？睡大覺？。。。。。�；蛟S你可以說(shuō)，我是一個(gè)窮人，就是裝！
是的，我不知道，我這樣使熱愛生活，還是在艱難生活！或者倆種都有，起碼我在生活種得到了鍛煉學(xué)會(huì)生存！希望，你也能這樣！
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇9
有時(shí)只是幾秒鐘的相遇，便會(huì)印在腦海里成為永恒的記憶。
今天坐地鐵時(shí)看到了一位老人，他戴著一頂?shù)巧矫�，穿著白色的襯衫和卡其色的馬甲，給我的第一印象就是一位整潔而普通的老人。但他絕不平凡，因?yàn)樗驹谲噹饷�，頭側(cè)著好像在和誰(shuí)說(shuō)話，舉止間給人一種謙遜平和的感覺。過(guò)了幾秒他的兒子向他走來(lái)，和他一樣的有風(fēng)度，舉止不凡。他背著登山包，穿著紅色的沖鋒衣，這對(duì)父子與地鐵里川流不息的上班族截然不同。他們笑著，低聲攀談著，等待著。由他們的言談得知他要帶著父親周游世界這時(shí)地鐵的車門關(guān)上了，他們的身影漸漸的向后退，消失在視線中。但我久久不能忘記那和藹的老人，和他那陽(yáng)光的兒子。的確，他們并沒(méi)有做些什么，只是出現(xiàn)在我的視線里，稍縱即逝，但我卻能想象出兒子帶著年邁的父親環(huán)游世界的場(chǎng)景，仿佛看到他們呼吸著異國(guó)的空氣，撫摸著古老的建筑，躺在微風(fēng)吹過(guò)的草地上，無(wú)憂無(wú)慮。那該是怎樣一種安詳平靜的生活。那是我多么向往的生活。我們都是大自然的一份子，在浩瀚宇宙中，我只是一個(gè)微不足道的小微粒，然而我漫長(zhǎng)的一生對(duì)宇宙來(lái)說(shuō)，只不過(guò)如白駒過(guò)隙般短暫。
我熱愛生活，熱愛出現(xiàn)在我生命中的每一個(gè)人，每一件事。“人生中的每一件事，都不是平白無(wú)故的發(fā)生，或是要讓你懂得什么，或是讓你看清什么�！痹谶@個(gè)變化飛快的時(shí)代，我該怎樣讓自己擺脫早已厭倦的生活，而去過(guò)自己真正想要的生活。
然而現(xiàn)在的我并沒(méi)有這個(gè)本事，我還是跟成千上萬(wàn)的學(xué)子一樣，每天來(lái)往于家與學(xué)校之間，穿梭于補(bǔ)課班之間，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，然后穿行于公司與家之間。這是別人期待我過(guò)的生活而并非我想要的生活。也許有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我后悔做了一些事，但寧愿為做過(guò)的事而后悔，我也不愿為錯(cuò)過(guò)的事而遺憾。
我想有一天，我也可以像這對(duì)父子一樣，只是背上背包，去親眼目睹那些壯麗的山河，去感悟旅途中的快樂(lè)，拋開一切煩惱去往心中的香格里拉！
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇10
有時(shí)候，僅僅幾秒鐘的會(huì)面就會(huì)作為永恒的記憶印在你的腦海里。
我今天在地鐵上看到一個(gè)老人。他戴著一頂?shù)巧矫�，一件白襯衫和一件卡其布馬甲。我的第一印象是他是一個(gè)整潔而普通的老人。但他絕不是普通人，因?yàn)樗驹谲囃�，頭側(cè)著，好像在和別人說(shuō)話，他的舉止給人一種謙卑和平和的感覺。幾秒鐘后，他的兒子帶著和他一樣的優(yōu)雅和非凡的風(fēng)度走向他。他背著一個(gè)登山包，穿著一套紅色的燈心草服。這對(duì)父子與地鐵里的通勤者非常不同。他們大笑，低聲交談，然后等待。從他們所說(shuō)的，當(dāng)?shù)罔F門關(guān)閉，他們的身影逐漸消失不見時(shí)，他打算帶著他的父親環(huán)游世界。但是我很長(zhǎng)一段時(shí)間都忘不了這位慈祥的老人和他陽(yáng)光明媚的兒子。的確，他們什么也沒(méi)做，只是出現(xiàn)在我的眼前，稍縱即逝，但我可以想象我的兒子帶著他年邁的父親環(huán)游世界，仿佛看到他們呼吸著異國(guó)的空氣，觸摸著古老的建筑，躺在微風(fēng)吹拂的草地上，無(wú)憂無(wú)慮。應(yīng)該是什么樣的平靜生活？這就是我對(duì)生活的渴望。我們都是大自然的成員。在浩瀚的宇宙中，我只是一個(gè)微小的粒子。然而，我漫長(zhǎng)的生命只有一眨眼的時(shí)間。
我熱愛生活，熱愛生活中的每一個(gè)人和每一件事。“生活中的一切不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地發(fā)生，也不會(huì)讓你明白或看得更清楚�！痹谶@個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我怎樣才能擺脫我厭倦的生活，過(guò)上我真正想要的生活呢？
但現(xiàn)在我沒(méi)有這種能力，我仍然像成千上萬(wàn)的學(xué)生一樣，每天往返于家和學(xué)校之間，往返于班級(jí)之間，努力學(xué)習(xí)，考一所好大學(xué)，然后在公司和家之間旅行。這是別人期望我過(guò)的生活，而不是我想要的生活。也許有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我后悔做了某件事，但是我寧愿后悔我所做的而不是后悔我錯(cuò)過(guò)的。
我想有一天，就像父子倆一樣，我可以背著背包，用自己的眼睛去看壯麗的山川，感受旅途中的快樂(lè)，把所有的煩惱拋在腦后，去心中的香格里拉！
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇11
有時(shí)生活很美麗，有時(shí)生活很快樂(lè)，有時(shí)生活卻很殘酷……生活也許就是這樣，充滿著酸甜苦辣，如果你用你充滿彩色世界的眼去看生活，他就永遠(yuǎn)是彩色的；如果你總是用充滿黑暗的眼去看他時(shí)，他就永遠(yuǎn)是黑色的。
但是生活的本質(zhì)不是你用心情的好壞來(lái)判斷的。樂(lè)觀的暫時(shí)性會(huì)使你不會(huì)生活。生活不只是彩色的，他也有他的黑暗。孰不知透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。雖然這樣，我們?nèi)匀恍枰粋�(gè)真實(shí)的生活，真實(shí)的生活總比生活在虛境中好吧！生活是真實(shí)存在的東西，我們也沒(méi)有必要去用自己的手蒙住自己的眼睛。我們要坦然面對(duì)生活，就應(yīng)坦然的對(duì)待自己。鋼鐵是怎樣煉成的呢？——百煉成鋼，正因如此鋼才有了韌度，人也一樣，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見得彩虹？
生活是美麗的，上帝讓我來(lái)到這個(gè)世上就是因?yàn)檫@個(gè)世界很美麗。有人也許問(wèn)，不是也有不和諧嗎？我笑了笑說(shuō)：“你見過(guò)沒(méi)有瑕疵的玉嗎？你見過(guò)十全十美的人嗎？自然界尚且如此，又何必讓生活如此完美呢？完美其實(shí)是一種悲哀。”
生活是浪漫、輕松的。他也許是月下行走的浪漫，也許是一束花的浪漫，也許是浪跡天涯的浪漫。生活的輕松是你所想不到的，但你必須先沉重。登過(guò)泰山的人都會(huì)知道：從紅門向上爬，大約四個(gè)小時(shí)到南天門，再到玉皇頂。上了那里才知道什么是“一覽眾山小”，那才是輕松，有一種沁人心脾，飄飄欲飛的感覺。去過(guò)大海的人也知道，在海邊遙望大海時(shí)，把自己寄身于海天之間，才知道什么是輕松。所以要追求輕松浪漫的生活，就要先努力奮斗才會(huì)獲得。
生活中也當(dāng)然會(huì)有困苦、不愉快，但這只是一次對(duì)自己的處事的考驗(yàn)罷了，不足掛心，總是記小事于一身的人，是總得不到快樂(lè)的，放下吧，放下就是幸福，放下就是快樂(lè)，懂得放棄的人也總能得到自己想要的東西。生活的確很好，做中國(guó)人也更好，生活中充滿世間萬(wàn)物，生活要有目標(biāo)，我們才能去追求更高。所以我要飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。去熱愛生活吧！聰明的人！
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇12
真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于直視淋漓的鮮血。
——題記
這個(gè)世界上有太多的事情是我們無(wú)法掌握的，你不知道意外和你等的人誰(shuí)先到，你不知道誰(shuí)明天會(huì)離開，可最可怕的是因?yàn)榕麓煺鄱艞墦碛邢Ｍ臋?quán)利。
文學(xué)家普希金說(shuō)過(guò)假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，陰郁的日子里需要鎮(zhèn)靜。
生活的道路從來(lái)就不是一條平坦的康莊大道，而是充滿了坎坷。雖然我們都希望生活的道路時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順心，但是“萬(wàn)事如意”“心想事成”只是一句用來(lái)表達(dá)人們美好祝愿的話語(yǔ)，它只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有一個(gè)人的生活不曾經(jīng)歷挫折和失敗相反，我們正是在不斷地從生活帶給我們的挫折中成長(zhǎng)和發(fā)展，可以說(shuō)挫折是生活的一部分。
當(dāng)挫折來(lái)臨之際有的人驚慌失措，有的人沮喪不安，還有的人束手無(wú)策。這都是正常的反應(yīng)。我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，應(yīng)該是勇敢地、微笑地迎接它。如果你鼓起勇氣，盡自己最大的努力去戰(zhàn)勝挫折，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折的陰云被驅(qū)散后，頭上是一片多么美麗的天空。
反之，如果你面對(duì)挫折只會(huì)嘆息，失掉了前行的勇氣，那么你必將被困頓束縛，被天空中逐漸濃密的黑云所吞沒(méi)。
你要用心記下每一次你是怎樣狼狽的倒下，后來(lái)又是因?yàn)槭裁粗匦抡酒饋?lái)笑靨如花。
以微笑面對(duì)挫折，就當(dāng)它是一陣春風(fēng)，當(dāng)它從你耳邊輕輕吹過(guò)；以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，就當(dāng)它是一條微不足道的溪流，讓它從你心中慢慢淌過(guò)；以樂(lè)觀面對(duì)挫折，挫折就如同你眼中的一粒微塵，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒(méi)。
不論你的生活如何不如意，正在遭受何種挫折、不幸，你都要直面它，更別咒罵它。有一天，你會(huì)把曾經(jīng)的不幸、挫折笑著講出來(lái)。生活就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。生活需要自己強(qiáng)勢(shì)，更需要自己笑對(duì)挫折。
熱愛生活，直面挫折！
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇13
說(shuō)起邢師傅，世外中學(xué)的全體師生應(yīng)該都認(rèn)識(shí)他，而許多人卻只限于認(rèn)識(shí)而已。剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，我對(duì)他的印象也停留于門口的保安師傅、老師說(shuō)的“沒(méi)帶紅領(lǐng)巾可以向他借”、以及看起來(lái)有些歲數(shù)了等一系列單薄的標(biāo)簽，大概像一個(gè)沒(méi)有血骨、空有皮囊的人物。
直到最近的三件事，他的形象在我心中日漸豐滿。
不久前的愛心義賣活動(dòng)期間，我正在班級(jí)里站攤位。一個(gè)高大偉岸的身影走了進(jìn)來(lái)，我抬頭發(fā)現(xiàn)是他邢師傅。本以為沒(méi)有什么藝術(shù)細(xì)胞的他居然佇足于門口擺放的成品畫，若有所思地觀察了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)用手輕撫畫上顏料堆積而生的突起，又用手托著下巴仔細(xì)端詳了起來(lái)，仿佛洞悉了作畫者的心思，又仿佛是他對(duì)這樣的表現(xiàn)形式產(chǎn)生了好奇與興趣。
盡管邢師傅是一名體力工作者，可他卻愿意駐足觀賞藝術(shù)畫作。且不論內(nèi)在的藝術(shù)造詣?dòng)卸喔撸蛻{他愿意停留于此，有興趣涉獵與自己本職工作無(wú)關(guān)的事物來(lái)拓展眼界，可見邢師傅對(duì)生活有足夠的熱愛。
在半年前的體鍛課，邢師傅恰好從我們班活動(dòng)的足球場(chǎng)經(jīng)過(guò)。誰(shuí)恰好有一腳球傳偏了，滾出界外，邢師傅順勢(shì)一腳停下球，嘴里還不忘調(diào)侃一句，“誰(shuí)踢的球太準(zhǔn)了，國(guó)足希望吶！”場(chǎng)上的球員們不約而同地笑了，當(dāng)時(shí)的我覺得很難想象，這句有趣的話出自邢師傅的口中。
邢師傅會(huì)說(shuō)笑，而且確實(shí)十分熱愛運(yùn)動(dòng)。
七年級(jí)的時(shí)候，有一張圖片在同學(xué)群中盛傳。那是一張所有教工男籃隊(duì)員的圖文介紹，其中有大家喜愛的體育冀老師，也有高大帥氣的大隊(duì)部顧老師，而其中最搶眼的莫過(guò)于高瘦、干練的邢師傅。
他既不像體育老師那么專業(yè)，也不似青年老師那么活力，雖然上了年紀(jì)，卻仍顯百分百地自信。
在我眼里，邢師傅就是這樣一個(gè)人極具親和力、涉獵廣泛、愛運(yùn)動(dòng)、愛生活，更重要的是堅(jiān)持每一天的盡職盡責(zé)，守護(hù)同學(xué)們的安全。
每到放學(xué)，他便像披著鎧甲的衛(wèi)兵，一邊右手持著“Y”形警桿，同時(shí)左手護(hù)著盾牌，如松柏一般挺拔地佇立在校園最前方，一刻也不松懈
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇14
其實(shí)，生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。
——題記
每個(gè)人都過(guò)著不同的生活，覺得自己生活卻比別人過(guò)得更快樂(lè)，更精彩，因?yàn)槲覠釔凵睿?/p>
記得有人說(shuō)過(guò)這么一句話讓我記在心里的話：“熱愛生活，就是熱愛你自己。”我熱愛生活就像熱愛我自己一樣，把時(shí)間花費(fèi)在自己該做的事情上，早完成自己的工作就有時(shí)間去干別的事，去放松，去體驗(yàn)生活，感受生活，熱愛生活。
在生活中，我是一個(gè)很懂事的孩子，經(jīng)常會(huì)幫父母干一些家務(wù)活，分擔(dān)一下他們的工作，讓他們有時(shí)間去休息一下。雖然幫他們做家務(wù)讓我很疲勞很累，但是父母的休息時(shí)間更多了，我就會(huì)覺得自己干了一件能夠自我滿足的事。
但是，我在生活中也是一個(gè)弱者，一個(gè)真正的弱者，雖然我一直在努力，一直在奮斗，但是我們之間的距離正在拉開，雖然我一直在努力，但是進(jìn)程很緩慢，雖然我一直在努力，但是生活中只有殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，勝者為王，敗者為寇。直到有一天，我了解了霍金敢于跟病魔作斗爭(zhēng)，不斷的磨礪自己。我覺得霍金那愈挫愈勇的精神值得我們學(xué)習(xí)，也許失敗也是一種獲得，我愛生活。
有人說(shuō)成功是用時(shí)間堆砌起來(lái)的，花的時(shí)間越長(zhǎng)，用的人越多。成功便離你越近。生活只是你邁向成功的第一步，從生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣，才是我們現(xiàn)在所要做的。我愛你生活，愛你的充實(shí)，愛你給予我的啟示。
熱愛你的生活吧，它是你邁向成功的第一步，熱愛你的生活吧，它是你邁向成功的資本，熱愛你的生活吧，它是你生命的一部分，也許，好好對(duì)待生活，也會(huì)是一種成功。
其實(shí)，生活就是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭嗎，它也對(duì)你哭，生活就是你人生中的縮影，從中可以看出你對(duì)人生的態(tài)度，和對(duì)人生的影響。
熱愛生活吧！生活才是你現(xiàn)在需要認(rèn)真去對(duì)待的。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇15
生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的。
人的生命是短暫的，每個(gè)人都會(huì)迎來(lái)自己生命中的最后一天。但在這之前，我們應(yīng)該努力生活，打造的有儀式感的人生，在回味人生時(shí)，滿滿的是充實(shí)，是熱情，是詩(shī)意的生活回憶。熱愛生活，就應(yīng)該注重生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓自己的生活充滿儀式感，精確到吃的每一餐，睡的每一覺。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假，我讀了《綠山墻的安妮》。主人公安妮從小生活在孤兒院里，一次意外被馬修和瑪瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。安妮她機(jī)智勇敢，敢于想象創(chuàng)新，熱愛生活。安妮如果遇到一些不認(rèn)識(shí)的生物，就去請(qǐng)教別人；她對(duì)綠山墻里的一切事物都充滿了好奇心，總是喜歡在綠山墻外面玩耍，躺在綠油油的草坪上，呼吸著新鮮的空氣；安妮最愛歡和伙伴們?nèi)ゾG山橋外面舉行茶話會(huì)之類的活動(dòng)；沒(méi)事的時(shí)候，她總是去親近大自然，去了解大自然；安妮她通過(guò)自己的努力考上了皇后學(xué)院，安妮憑著自己那些美好的情感和性格取得了成功，我非常欣賞安妮這種充滿熱情的生活方式。
大部分的人生活的豐富多彩，但是也有的人渾渾噩噩。正值青春，該奮斗的時(shí)期，一些青少年虛度光陰，沉迷網(wǎng)絡(luò)，缺乏生活動(dòng)力，更加談不上儀式感了。如同失去色彩的畫一般，生活也沒(méi)有了該有的樣子，人也變得萎靡不正。
張愛玲說(shuō)過(guò)，儀式感能喚起我們對(duì)內(nèi)心的尊重，也讓我們更加認(rèn)真地去過(guò)屬于我們生命里的每一天，我們身為青少年，有屬于我們的生活，拿起筆書寫試卷”這是應(yīng)有的樣子，但不是最好的樣子，要讓枯燥的學(xué)習(xí)時(shí)光變的快樂(lè)就要注重生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，用儀式感充實(shí)自己，活出青少年該有的青春活力。
儀式感會(huì)為我們的生活添加色彩，讓我們的生活更有動(dòng)力。，為更高目標(biāo)而奮斗的我們，要讓儀式感成為我們奮斗的動(dòng)力，就要注重儀式，熱愛生活。做一個(gè)精致的人，做一個(gè)熱愛生活的人，遇見不一樣的自己。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇16
我的爺爺，平日里總是樂(lè)呵呵的。鼻梁上架著一副厚重的老花鏡，讓他顯得很有學(xué)問(wèn)。而頭上那些幾乎全黑的頭發(fā)，也讓他倍顯年輕。
前一段時(shí)間，社區(qū)里的老年人自發(fā)組織了一個(gè)老年電腦班，電腦班的老師和學(xué)生都是社區(qū)里對(duì)電腦感興趣的老年人。有這等好事，爺爺當(dāng)然不例外，也參加了。這個(gè)老年電腦班讓平日里就喜歡研究電腦的爺爺更是來(lái)了精神，每一次下課都會(huì)在家里電腦上練習(xí)課上學(xué)到的知識(shí)，有的時(shí)候還會(huì)把爸爸以前計(jì)算機(jī)考試的教材翻出來(lái)看看，玩電腦玩的不亦樂(lè)乎，連在一旁看著的奶奶也想上去學(xué)兩手。
好學(xué)的爺爺，也很愿意幫助他人。
有一次，爺爺出門散步的時(shí)候看見一個(gè)小伙子正費(fèi)勁的在往樓上搬一箱子?xùn)|西。爺爺見了，上前去一句話沒(méi)說(shuō)就從箱子后邊抬起一個(gè)角，和小伙子把東西往樓上抬。那個(gè)小伙子估計(jì)也是感到一下子輕了許多，回頭一看，發(fā)現(xiàn)了正在抬箱子的爺爺。爺爺換了一只手抬東西，趕在小伙子開口說(shuō)話之前就先說(shuō)：“別停下呀，接著往上走�！毙』镒佑行┎缓靡馑�，吱吱唔唔地說(shuō)：“大爺……您行嗎？”爺爺一擺手：“這有什么好不行的？對(duì)了，是六樓嗎？那快到了。”很快就走完了最后一層臺(tái)階。放下箱子，小伙子指向爺爺?shù)乐x，爺爺揉了揉要，說(shuō)：“都是鄰居嘛，我當(dāng)然要盡我所能去幫忙了，沒(méi)什么。”
爺爺不但能用樂(lè)觀寬容的心態(tài)對(duì)待周圍的人，還能用樂(lè)觀的的態(tài)度對(duì)待生活。
最近爺爺生病，頭發(fā)一大把一大把地往下掉，黑頭發(fā)全掉光了，就剩下幾根白發(fā)橫在那里。爺爺卻并不為此事煩惱，總想著買個(gè)帽子擋擋不就完了。在一次吃飯的時(shí)候，爺爺提議要照相，還把頭上僅存的幾根頭發(fā)抹上水，小心翼翼地梳了幾下，打著呵呵說(shuō)：“來(lái)，你們把我這個(gè)形象拍下來(lái)，等以后黑頭發(fā)再長(zhǎng)出來(lái)，也好做一個(gè)對(duì)比�！�
他就是我的爺爺，他樂(lè)觀、好學(xué)、還樂(lè)于助人。他在生活中，總是能笑著面對(duì)許多困難，而這些，都是因?yàn)樗幸活w熱愛生活的熾熱的心。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇17
培根說(shuō)過(guò)：“有些書只需淺嘗，另一些可以吞咽。只有少數(shù)好書需要仔細(xì)咀嚼，慢慢消化�！睆摹栋材萑沼洝愤@本書，我已經(jīng)看過(guò)第二遍了，它可以稱得上影響我人生的書之一了。
這本書，是1933年希特勒法西斯政權(quán)執(zhí)政后，一位猶太少女，從她13歲開始寫的日記。在書中，不僅記錄了她成長(zhǎng)中的困惑與好奇以及青春的萌動(dòng)與期待。同時(shí)，她以勇敢的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，譴責(zé)了毫無(wú)人性的種族歧視，描述了了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重的災(zāi)難。
第一次讀這本書的時(shí)候剛上五年級(jí)，當(dāng)時(shí)只因?yàn)榉饷�、插圖好看，買下了它，并沒(méi)有品味文字，只是把它當(dāng)成了“小人書”。那時(shí)候，只單純地認(rèn)為插圖畫得很漂亮，但也從畫中感到一股莫明的不安。
第二次找到它時(shí)，我12歲，與安妮的年齡很接近，思想也比較統(tǒng)一，我開始去讀，去渴望讀。我讀完這本看似“輕于鴻毛”的內(nèi)容卻“重于泰山”的日記后，感觸很大。特別是安妮藏身的密室，讓我記憶猶新。
密室里面的生活是極其枯燥煩悶的。那里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)，只有饑餓、恐懼和病痛不斷折磨著他們。外面緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)，不停的轟炸也對(duì)原本就無(wú)依無(wú)靠的避難者造成了極大的威脅。
可是，在這種環(huán)境下安妮仍然渴望上學(xué)，期盼每周的“圖書館開放日”，在黑暗中，她意識(shí)到只有知識(shí)能帶給她光亮。
而現(xiàn)在，我能擁有明亮的教室、漂亮的課桌、嶄新的書本，我有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？對(duì)比安妮來(lái)說(shuō)，我還能感到不知足嗎？
今天，當(dāng)我再次捧起《安妮日記》，不但可以感受到歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、種族的迫害，的是能從中讀到期盼成長(zhǎng)、熱愛生活。
我發(fā)誓要象安妮·弗蘭克一樣，不論周圍是光亮或是黑暗，我要懷著熱愛生活的心，去熱愛自然、熱愛閱讀和學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)滿懷著理想，身處逆境不氣餒、不屈服。還要學(xué)習(xí)她善于思考、敢于正視自己的缺點(diǎn)，不斷提升自己的品格，一直期盼自己快快成長(zhǎng)。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇18
一直以來(lái)，大家都認(rèn)為雷鋒是人們的楷模，是樂(lè)于助人的人。其實(shí)，雷鋒精神不僅僅在于樂(lè)于助人，你更要熱愛你所生活的世界，熱愛你的所擁有的。這，才是真正的雷鋒精神。
熱愛你身邊的所有事物，才是真正你應(yīng)該做到的。正如《波莉安娜》中的波莉安娜一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩那個(gè)“令人高興的游戲”，正是她的樂(lè)觀、開朗、向上，感染了也感動(dòng)了許多人。樂(lè)觀積極地面對(duì)現(xiàn)在的生活，去珍惜你所擁有的，不要總是想著自己比別人少了什么東西，而是要想著比別人多了什么東西，這樣，你才會(huì)更加高興地面對(duì)生活。
你在挫折面前，應(yīng)該感謝生活，賜予了你一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。用健康的心態(tài)去面對(duì)，你才能收獲成功；相反，如果你用悲傷的心態(tài)去面對(duì)，你不僅會(huì)失敗，久而久之，你對(duì)自己會(huì)越來(lái)越不信任，甚至?xí)䴕Я俗约�，釀造一幕幕悲劇�?/p>
幫助別人是一種美德，熱愛自己的生活同時(shí)也是一種美德。不要去隨意踐踏一花一草，不要隨意丟棄雜物……這也是一種美德。因?yàn)�，生活在這干干凈凈的環(huán)境里，不僅你自己看得高興，別人也會(huì)擁有好的心情，這何嘗不是一種快樂(lè)呢？
當(dāng)然，熱愛生活還可以做很多事，但是，請(qǐng)你務(wù)必要愛惜自己，愛護(hù)自己，這樣，你才有足夠的資本——健康的身體去熱愛這世界。哪怕命運(yùn)給過(guò)你許多打擊，請(qǐng)你也不要怨天尤人，請(qǐng)笑著去面對(duì)這一切，我相信，你一定能擔(dān)當(dāng)?shù)闷�！因�(yàn)槟銦釔壑@世界！
雷鋒，也是一個(gè)熱愛生活的人，他總喜歡把自己打扮得干干凈凈的，聽別人說(shuō)，他還喜歡一天換一次衣服。這并不是臭美，而是對(duì)自己的愛護(hù)，對(duì)生活的積極。不必把自己打扮得花枝招展，沒(méi)那個(gè)必要，穿著樸素的衣服，每天做著該做的事，向朋友道聲好，回家和家人一起吃頓飯，這又何嘗不是熱愛生活呢？
去學(xué)習(xí)雷鋒精神，去學(xué)會(huì)熱愛生活，去學(xué)會(huì)幫助他人！
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇19
我愛生活，愛觀察和發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，愛去看看小溪水，愛去看看古井，愛去看看田野，也愛去看看藍(lán)天。
我熱愛生活，你看！小溪在叮咚作響，春天已經(jīng)來(lái)到，雨后，微風(fēng)帶著空中泥土的氣味撲到我的臉頰，我的心情格外舒暢，陽(yáng)光把她金色的光輝灑在大地上，小溪被籠罩在一層金紗上面，投一顆小石子，水面上浮出一圈圈漣漪，魚兒在水里面自由自在的游著，柳樹好像一個(gè)頑皮的兒童，輕揚(yáng)著自己的肢體。所以生活中，每個(gè)生命，物體都值得去發(fā)現(xiàn)，去感受。
我熱愛生活。你看！還記得小溪旁邊的那口古井嗎？小的時(shí)候，那時(shí)我放學(xué)回家，放下書包就跑去那口水井，那口古井很特別，外表很難看，周圍纏著一圈雜草，井口不深，里面的水卻很清澈，四周的壁面也很干凈，鄉(xiāng)里人都很愛這口井，把里面清理的干干凈凈，小的時(shí)候，我經(jīng)常跑到那口井里去喝水，爬在井口旁邊，去喝大自然帶來(lái)甘甜的水，有時(shí)喝的起勁，竟撲通一聲掉到井下，爬上來(lái)時(shí)，渾身濕漉漉，但我很開心，把一身大自然的水帶回家是多么開心�。∷陨钪�，每個(gè)生命，物體都值得去發(fā)現(xiàn)，去感受。
我熱愛生活。你看！老家牧場(chǎng)旁有一塊廣闊的田野。這個(gè)季節(jié)，正是秋季，老農(nóng)們正忙著收割糧食，陽(yáng)光下，微風(fēng)下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去金黃一片，麥子在陽(yáng)光和微風(fēng)下，風(fēng)吹麥浪。高粱在豐收的季節(jié)笑彎了腰。我跑過(guò)去，摘了一個(gè)大大的石榴，她咧開了嘴，像一個(gè)開心的小娃娃，在這樣其樂(lè)融融得生活中，誰(shuí)說(shuō)不是一種享受呢？所以生活中，每個(gè)生命，物體都值得去發(fā)現(xiàn)，去感受。
我熱愛生活，你看！藍(lán)天上一絲云朵都沒(méi)有一絲浮絮也沒(méi)有，煜煜發(fā)光，我愛張開手臂，讓陽(yáng)光親近自己的身體，滿身都是陽(yáng)光的味道，藍(lán)天的上空偶爾出現(xiàn)一兩只雄鷹，在上空展翅飛翔，去感受屬于自己的那片藍(lán)天，自己的那份生活，所以生活中，每個(gè)生命，物體都值得去發(fā)現(xiàn)，去感受。
去發(fā)現(xiàn)生活，去熱愛生活，才能做美麗的自己，所以，讓我們做一個(gè)熱愛生活的自己。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇20
熱愛生活說(shuō)來(lái)容易，落實(shí)卻很難。我們常常會(huì)被現(xiàn)實(shí)的壓力所壓迫，對(duì)生活的熱情也在抱怨聲中淹沒(méi)。在這茫茫人海，我們常常找不到存在感，我們默默的生活著，努力著，因?yàn)槲覀冎皇切∪宋�，我們只是活著，我們不�?huì)發(fā)光。
但我今天想說(shuō)，其實(shí)每個(gè)熱愛生活的人都會(huì)發(fā)光，都會(huì)發(fā)熱。我們要去生活，而不是活著。
如今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，很多人在不經(jīng)意間竟成了網(wǎng)紅。但前提是他們還有一顆熱愛生活的心。像微博視頻里的美團(tuán)外賣小哥，他沒(méi)有抱怨送餐的辛苦，也沒(méi)有因?yàn)槠v忘記對(duì)夢(mèng)想的熱情，他熱愛唱歌，所以當(dāng)?shù)炔蜔o(wú)聊聽到餐廳里有人唱歌時(shí)，也躍躍欲試的去一展歌喉，沒(méi)想到正是這樣一個(gè)舉動(dòng)，讓他成為了網(wǎng)紅，以至于好多顧客每天去守候，等他唱歌，還有好多人勸他改行。但是他依然熱愛送餐這份工作，也熱愛在空余時(shí)間利用自己的愛好充實(shí)生活。送餐比一般的工作都辛苦與危險(xiǎn)，但是這位小哥正是因?yàn)檫�熱愛工作，熱愛生活，從而得到了今天的肯定與贊賞。難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
很多同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)的辛苦，但也有同學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)的空余時(shí)間去閱讀，去學(xué)音樂(lè)，去運(yùn)動(dòng)，去嘗試更多未知。因?yàn)樗麄儫釔凵睿麄儧](méi)有被學(xué)習(xí)打敗。這也是一個(gè)良性循環(huán)，當(dāng)你有很多很多業(yè)余愛好的時(shí)候，你會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的美好，會(huì)找到生活給予的驚喜。這也能讓你更好的分擔(dān)壓力，更好的完成學(xué)業(yè)。而不是一心扎到苦悶里無(wú)法自拔。
熱愛生活的人，眼里是閃光的，上天賜予我們眼睛是為了發(fā)現(xiàn)美好的事物，賜予我們嘴巴是為了說(shuō)出感人的話語(yǔ)，賜予我們鼻子是為了嗅到清新的花香，賜予我們耳朵是為了聆聽美妙的奏章，賜予我們身體是為了觸摸世界的溫度。我們不要辜負(fù)上天的安排，我們要努力做個(gè)熱愛生活的人，當(dāng)你熱愛生活時(shí)，生活會(huì)給你最大的回饋。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇21
記得去年夏天，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件很有意思的事情，讓我至今記憶深刻，久久難以忘懷……。
那天，我和弟弟一塊去吃早餐，走著走著，我似乎看到前方有一團(tuán)黑乎乎的東西，以為是絨毛什么的，就沒(méi)有在意，徑直走過(guò)去。當(dāng)我的腳碰到它時(shí)，“絨毛”卻對(duì)我叫了一聲，嚇得我連連后退。我定睛一看，哇，是一只小灰鳥！我和弟弟蹲下來(lái)，仔細(xì)打量起這只小灰鳥：灰頭土臉的樣子，活像童話里的灰姑娘；小珠子似的小眼睛黯淡無(wú)神，小小的翅膀無(wú)力的耷拉下來(lái)；奶黃的半透明的嘴有氣無(wú)力地長(zhǎng)著好像在向媽媽索要食物……看著這只可憐的小鳥，我們決定收留這只小鳥，要不然，它一定會(huì)在饑寒交迫中死去！
我把以前用過(guò)的鳥籠清洗干凈，爸爸買來(lái)鳥食，我輕輕地把小鳥放在橫桿上，誰(shuí)知“啪”地跌落下來(lái)，掉在籠底。我心頭猛地一緊，趕緊抓了一把鳥食，放在小鳥面前。小鳥聞到氣味，艱難地張開嘴巴，可就是不會(huì)啄食近在眼前的鳥食。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，突然電光火石一般，明白了：母鳥都是對(duì)嘴給小鳥喂食的呀！我把鳥食放在它薄膜般的小嘴上，它猛地一咽，我還來(lái)不及眨眼就無(wú)影無(wú)蹤了。重復(fù)幾次后，小鳥呆板的眼睛里總算有了光澤，我又用小勺喂它喝了一些水。哦，總算把它從鬼門關(guān)救了回來(lái)。
從此，小鳥每次見到我都像見到了媽媽。一看見我就嘰嘰喳喳的張大嘴巴討食吃。于是，為了讓小鳥盡快恢復(fù)生氣，我還特意為它買來(lái)一些小蟲子，給它開葷。漸漸地，小鳥的身子長(zhǎng)大了，羽毛也變得柔和光滑，摸起來(lái)像一只小毛球。常常在籠子里“撲棱棱”亂飛。我知道，它是想回到大自然去了。于是，在一個(gè)晴朗的午后，把它放了，看著它越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，跟著它的伙伴們飛向遠(yuǎn)方……
那是一只熱愛自然，熱愛生活的鳥。希望它在大自然中好好活著。我默默地祈禱著。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇22
在一個(gè)雷雨交加的傍晚，狂風(fēng)呼號(hào)，傾盆大雨遍天蓋地卷了過(guò)來(lái)。在遠(yuǎn)處的大路上，只見一位舉步艱難，身子一搖一晃的，但依然精神抖擻的姑娘，毫無(wú)畏懼地朝前走著。她，就是我的鄰居——凌越。
凌越姐姐長(zhǎng)得美麗又可愛，特別那張櫻桃般的小嘴，時(shí)常微微翹著，總掛著甜甜的微笑�？删褪沁@位人見人愛的凌越，在小學(xué)快要畢業(yè)時(shí)，卻生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致雙腿麻木，不能正常走路。從此情緒低落，悲觀絕望，成了一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的殘疾人。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉默，她終于覺醒了。心在燒灼著，精神在震撼著，思想在威逼著。她深深地被激怒了：我不能再這樣下去了！我還有靈活的腦子，有健全的雙手，有活躍和強(qiáng)盛的生命，我要讓困倦的心立即變得亢奮起來(lái)，我要讓生命開花。
她痛苦地起了床，慢慢地試著站立在床邊，撫摸著，顫抖著，艱難地邁開了第一步，也不知摔了多少跤，也不知流了多少汗，更不知吃了多少苦，終于一搖一晃走出了家門，去找工作。
在媽媽的陪同下，來(lái)到附近的服裝廠說(shuō)明了來(lái)意。因?yàn)槔习迨鞘烊耍孟裥睦镉幸话咽裁闯�，眉頭微微地一皺，慢慢吞吞而婉轉(zhuǎn)地說(shuō)：“暫時(shí)我們廠還不怎么缺人�！鳖D時(shí)凌越明白了老板的話意，低下了頭，眼角不由自主的濕潤(rùn)了，被媽媽攙扶著走出了廠外，來(lái)到了另一家服裝廠。老板見了她，疑惑地問(wèn)：“你能做什么工作呢？”凌越見老板沒(méi)有推托，猛然增強(qiáng)了自信，緊接著說(shuō)：“我只是不能走路，剪線頭、釘紐扣，我還可以做技術(shù)活。”老板贊賞的連連點(diǎn)頭。從此，她在服裝廠不怕工作時(shí)間長(zhǎng)，任勞任怨，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。她過(guò)上了很充實(shí)，很快樂(lè)的生活。
是呀，生活中，絆腳石經(jīng)常出現(xiàn)，第一次絆倒了，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，笑一笑，繼續(xù)前進(jìn)，成功就在你面前。如果你絆了一下，就不想站不起來(lái)，用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那永遠(yuǎn)你也不會(huì)成功。讓我們用微笑面對(duì)生活，讓生命開花結(jié)果。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇23
飛蛾那種求生的欲望，是對(duì)生命的熱愛；小草在乍暖還寒的春天，破土而出，是對(duì)生命的熱愛；梅花在北風(fēng)呼嘯的冬天獨(dú)自開放，也是對(duì)生命的熱愛我的爺爺勇敢與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，更是對(duì)生命的熱愛。
我的爺爺文化不高，念書只念到五年級(jí)，他不想我家世世代代務(wù)農(nóng)，就特別重視我爸爸他們的學(xué)習(xí)。
我爸爸他們可辛苦了，每天除了上學(xué)，還要割草，放羊，喂豬等，但我爺爺更辛苦，每天在工場(chǎng)干活，日夜操勞，只為了養(yǎng)家糊口，讓我爸爸他們讀書，受到更好的教育，學(xué)到更多的知識(shí)。
天有不測(cè)風(fēng)云，一天，我爺爺正在搬運(yùn)巨大的鋼材時(shí)，一個(gè)龐然大物從天而降，正好砸在他的右臂，他頓時(shí)感覺一陣酸疼，就暈倒了。工場(chǎng)里的工人和場(chǎng)長(zhǎng)一起把他送進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生進(jìn)行搶救，把右臂動(dòng)了手術(shù)，幾天后，發(fā)現(xiàn)整個(gè)右手猶如碳黑一樣，醫(yī)生們都詫異了，于是請(qǐng)來(lái)專家會(huì)診，會(huì)診結(jié)果是神經(jīng)斷了，不得不切除右臂。
這段時(shí)間里，我的爺爺忍受著極大的痛苦，行動(dòng)也不便，多少個(gè)夜晚，他在醫(yī)院里呆呆地看著天空，甚至有了死的念頭。忽然，有一股強(qiáng)大的責(zé)任感讓他明白，他不能死，這個(gè)家還需要他撐著，他必須活著。
出院后，我爺爺回家了，他只有左臂了，但他很樂(lè)觀，當(dāng)有人安慰他，他都會(huì)說(shuō)：沒(méi)事兒，這點(diǎn)小事怕什么。那年我爸爸考上師范了，我爺爺心花怒放，我爸爸沒(méi)有生活費(fèi)時(shí)，爺爺就興沖沖地說(shuō)要給我爸爸送錢，任憑我奶奶怎么阻攔，他也不聽。有一次，他冒著風(fēng)雪，一步一個(gè)腳印地走到街上，趕車來(lái)到爸爸就讀的遵義師范學(xué)校，把身上僅有的五十元都給了爸爸，并囑咐我爸爸要好好學(xué)習(xí)，不要胡思亂想這五十元里蘊(yùn)含著多么深厚而偉大的父子情��！我爸爸頓時(shí)熱淚盈眶。
爺爺雖然是一個(gè)非常平凡的人，但是我一定要向他學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持著樂(lè)觀的生活態(tài)度，熱愛生命，不怕困難，勇于和困難作斗爭(zhēng)，做新時(shí)代的好少年！
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇24
媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一段話：“一個(gè)人活著要有信仰，要熱愛自己的生活，不管你的生活是苦或甜，是悲或喜，是困或暢，都要持之以恒的想信，生活總是美好的，不管現(xiàn)在是幸福還是痛苦，都只是現(xiàn)在的，如果你現(xiàn)在痛苦著，那么你要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去戰(zhàn)勝痛苦，那么幸福就在后面等你，如果你現(xiàn)在正幸福著，那么你也不能傲慢，因?yàn)樾腋Ｊ且卫巫ピ谑掷锏�，不然幸福�?huì)遛走的�！�
生活就是生下來(lái)，快樂(lè)的活下去。
生活不如意之事十之八九，每一個(gè)人都不是天天活在幸福與快樂(lè)之中總會(huì)有悲傷，難過(guò)，因苦的事情，生活就是這樣，像一種考驗(yàn)，如果因?yàn)椴婚_心的事一直不開心，那么你就是會(huì)不開心很久，如果以級(jí)積樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，熱愛生活，那么不開心將去過(guò)的，齊國(guó)的晏子使楚，它因?yàn)榘《蝗藧u笑，嘲諷，楚國(guó)讓他鉆狗洞過(guò)城，而晏子卻用自己的智慧戰(zhàn)勝了一切。而這一切源于他愛自己的生活，他生下來(lái)天生的矮，并不是什么罪過(guò)，他積級(jí)樂(lè)觀向上的生活，最后他成了讓人景仰的名人。生活是一種不可避免的固定模式，嫉惡的活著，者熱愛生活，都是活著，只是前者悲傷的，后者是快樂(lè)的，那么不快樂(lè)的活著。
生活就是你愛她，她愛你！
貝多芬、張海笛等很多名人，他們都身有殘疾，被疾病擾著，他們?nèi)淌苤覀兘】档娜怂鶝](méi)有承受過(guò)的痛苦，但他們并沒(méi)有去放棄生活，他們以自己獨(dú)特地姿式活在世界人面前，他們比我們更熱愛生活，他們比我們更努力的活著，他們創(chuàng)造了生命的價(jià)值，讓生命變得不平凡，因?yàn)樗麄儛凵睿敲瓷钜惨酝瑯拥膼廴鬯麄�，讓他們�(cè)诤诎凳澜幺业搅嗣利惖穆曇�，在殘缺的世界里找到了精神支柱，在痛苦的世界里找到了人生真諦，愛生活，你有多愛生活，那么生活就有多愛你。
所以我一直記得媽媽說(shuō)過(guò)的話，我愛我的生活，因?yàn)閻凵疃嗌�，生活也�?huì)愛你多深，生活就像一面鏡子，你對(duì)他笑了，那么她也會(huì)對(duì)你笑。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇25
人的一生漫長(zhǎng)而又短暫，平淡而又精彩，人生道路曲曲折折，坷絆但前途光明，充滿生機(jī)。所以，我們要熱愛生活。
殘疾作家史鐵生，在自己的雙腳不能動(dòng)彈，無(wú)法行走后，并沒(méi)有放棄生活。而是勇敢地面對(duì)。他熱愛生活，熱愛文學(xué)。在生命的最后一刻，我也相信他堅(jiān)決不會(huì)放棄。他還要?jiǎng)?chuàng)作更加優(yōu)秀的作品，豐富讀者的精神世界，增強(qiáng)讀者的精神力量。他要讓他的那些“書迷”們熱愛生活，像他自己一樣熱愛著生活。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公，保爾柯察金。他青年做過(guò)苦工，受過(guò)凄凌，被冷落過(guò)。長(zhǎng)大后，剛開始他的生活也很不景氣，過(guò)著艱辛困苦的生活，但他沒(méi)有放棄，沒(méi)有屈服，憑著堅(jiān)定不移的毅志力捉過(guò)了那段最讓他難受的日子，最終迎來(lái)了朝陽(yáng)。
他的成功的唯一秘訣是他熱愛著生活，享受著生活。
普希金在他的著作《假如生活欺騙了你》中寫道：從兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)，現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。在生活中，就應(yīng)該保持鎮(zhèn)靜，用清醒的頭腦戰(zhàn)勝挫折。時(shí)刻保持著一種熱愛生活的積極樂(lè)觀的心態(tài)。
在512汶川大地震中，大部分汶川面臨著滅亡的危險(xiǎn)。震中，一聲聲的慘叫聲；震后，美好家園被破壞，妻離子散。甚至，有的家短為了保持小孩都犧牲了自己。他們熱愛生活全都貫注到孩子的體內(nèi)。生活欺騙了汶川人，汶川人卻從未對(duì)生活失去過(guò)信心。整整一個(gè)星期不吃不喝，還要承受著壓力，承受著不見陽(yáng)光的痛苦，他們?nèi)曰钕聛?lái)了。因?yàn)樗麄儫釔凵�，他們�?jiān)信一卻都是瞬息，一切都將會(huì)去，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨，憑借著那份對(duì)生活的熱愛，他們勇敢地活下來(lái)，他們重建家園。
德國(guó)作家貝多芬一生經(jīng)歷了困苦、疾病、失戀、孤獨(dú)般種種困難，聽力也減退，他依舊對(duì)自己的生活熱愛著，創(chuàng)作出了大量?jī)?yōu)秀鋼琴曲。
生活有太多太多的絆腳石，道路彎彎曲曲，高低不平，但前方的目標(biāo)牌還是可見，前途似錦。其中，就是要熱愛生活。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇26
每個(gè)人都是一個(gè)普通而又平凡的人，在凡人小事的背后，又有這樣一些不同而又感人的事情。
這件事情是發(fā)生在一個(gè)熱鬧的地方，我?guī)е任倚∫粴q的妹妹行走在這個(gè)街道上，走著走著，我們倆來(lái)到了一個(gè)圍著人的地方，有一個(gè)女的被一個(gè)男的潑了一臉的水，但是臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，而出現(xiàn)這樣的情況，到底是怎么回事呢？其實(shí)在一段時(shí)間里因?yàn)槟莻�(gè)女的用水去砸那個(gè)男的，那個(gè)男的生氣就把用水潑在那個(gè)女的臉上，而你看到這也也許在想那個(gè)女的肯定是做錯(cuò)了，我當(dāng)時(shí)也是這么想的，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人們卻紛紛的指責(zé)那個(gè)女的，但是那個(gè)女的卻沒(méi)有出來(lái)解釋，只是繼續(xù)接受著路人的批評(píng)，也沒(méi)有跟男的說(shuō)道歉。
過(guò)了一會(huì)兒大家還是沒(méi)有散開，我便對(duì)妹妹說(shuō)，你看那個(gè)男的萬(wàn)一她說(shuō)的是假的呢，或者那個(gè)女的根本就沒(méi)有認(rèn)她呢，妹妹一聽便拍拍我，你當(dāng)時(shí)又沒(méi)有在現(xiàn)場(chǎng)，知道個(gè)什么呢？突然那個(gè)女的開口我不會(huì)像我沒(méi)有做過(guò)的事情，道歉便瀟灑的走了，大伙也都散了，其實(shí)在這之前那個(gè)女的旁邊還有一個(gè)女孩，我和妹妹想知道，事情的原先便去問(wèn)他，他說(shuō)其實(shí)你們都誤會(huì)了，因?yàn)橛幸粋�(gè)小偷要來(lái)偷那個(gè)人的手機(jī)，女的沒(méi)有視力便用水砸了一下，小偷便跑了，大家真的錯(cuò)怪了那個(gè)人。
可是現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)有什么用了呢，很多人都愿意相信你的，親眼所見，很少人會(huì)相信，凡人小事的背后還會(huì)有故事，在場(chǎng)的有一些沒(méi)有離去的人，聽到這個(gè)事情后把剛剛的罵人的話語(yǔ)都收了起來(lái)，紛紛慚愧低下了頭，也許你親眼看到的不一定是真實(shí)的，所以請(qǐng)多多看一個(gè)平凡的人做過(guò)的事情，背后也許還會(huì)有故事，做一個(gè)平凡的人再做一個(gè)熱愛生活的人。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇27
天下上甚么工具最貴重呢？有人講是時(shí)分，有人講是安康，也有人講是金銀玉帛……而我覺得死命最貴重，因?yàn)槊啃∥抑灰淮嗡烂?/p>
那是一個(gè)悶熱當(dāng)蹦天，午沒(méi)偶然分，狂風(fēng)除夜做，雷雨交散。我坐正在窗前，看著里里的雨景。俄然看睹一株小草，被風(fēng)吹得扭捏脖ǎ擔(dān)當(dāng)著風(fēng)雨抵章粉磨，但它卻剛強(qiáng)天拼搏著，喜號(hào)的風(fēng)雨如同正在講：“小草，您太量力而行了，您哪是我們的對(duì)足？”小草出有被嚇倒，仍舊做著抵當(dāng)。一背延絕了兩個(gè)多小時(shí)，風(fēng)歇了，雨停了，小草也精疲力竭天躺臥著。我為小草感喟，但同時(shí)也深深天被它那類剛強(qiáng)沒(méi)有仄的細(xì)神所震驚，所沖動(dòng)。第兩天，小草正在陽(yáng)光下又抬起林Ы爆我為小草而平靜，小草提醉了它暢旺的死命力。我們每小我皆該當(dāng)像小草那樣，正在人生的階梯上里臨堅(jiān)苦戰(zhàn)挫開，要怯于斗爭(zhēng)，怯于勝利。
人生如韶光似箭，我們?cè)摦?dāng)如何才氣愛護(hù)珍愛我們少久的死命呢？是碌碌無(wú)為借是勤勞背上，齊靠我們自己掌控了。
貝多芬正在單耳掉蹤聰?shù)沫h(huán)境下，創(chuàng)做了《命怨幌熘薄獎(jiǎng)恍恿腫誘在病馱營(yíng)磨下，寫出了許多劣秀做平被身殘志堅(jiān)抵章放海迪戰(zhàn)書中人物保我？可察金……他們皆是我們進(jìn)建的典型，他們每個(gè)個(gè)動(dòng)冉材古跡皆提醉了他們對(duì)死命的酷愛戰(zhàn)對(duì)好好糊心的神馳。
我們那些青少年，死正在榮幸里，少正在黑旗下，正處于人生的回起時(shí)期。正在那好好的環(huán)境里，更該當(dāng)往愛護(hù)珍愛時(shí)分，愛護(hù)保更死命，酷愛糊心戰(zhàn)進(jìn)建，正在控鋪的階梯上沒(méi)有竭探供戰(zhàn)進(jìn)步，為將去故國(guó)的繁華昌隆進(jìn)獻(xiàn)出一份史甩！
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇28
在這個(gè)奇妙又美麗的世界上，擁有著許多生命、許多生物，而這每一條生命都擁有自己的生活，我們要熱愛豐富多彩的生活，更要珍惜來(lái)之不易的生命。生活顧名思義就是生下來(lái)并活下去，當(dāng)然，你若只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的這樣活下去，那么必定是毫無(wú)意義并且枯燥乏味。你要懂得去讓它變得豐富多彩，就像一杯咖啡，你加上一杯奶才能體現(xiàn)它的可口；一碗白粥，只有加上一點(diǎn)白糖才能體現(xiàn)它的清香；一碗蛋羹，只有加上一些香油才能體現(xiàn)它的美味。有些人覺得生活枯燥無(wú)味，那是因?yàn)樗](méi)有去細(xì)細(xì)品嘗、慢慢品嘗，沒(méi)有將自己的快樂(lè)情緒和歡樂(lè)的一些事情添加到里面。就如你在做菜時(shí)忘記放鹽一樣，菜的味道必然會(huì)變，生活也是如此，這樣你的生活當(dāng)然會(huì)變了滋味。你要學(xué)會(huì)自己把生活變得豐富多彩。
生命更是珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活。但是現(xiàn)在許多人都開始不把生命當(dāng)做一回事，過(guò)馬路看手機(jī)、開車發(fā)信息、打電話，隨意亂闖紅燈等等，這些現(xiàn)象帶來(lái)的后果還不算慘嗎？有些人把生命當(dāng)成了什么？生命不是兒戲，每個(gè)人只有一條生命，失去就不會(huì)再擁有了。就算這樣，也有許多人失去后才懂得珍惜。我們不能這樣，更不能把生命當(dāng)兒戲，因?yàn)槿羰ニ�，就沒(méi)有人會(huì)再給予你更多。
生命來(lái)之不易也是短暫的，生活快樂(lè)美好更是短暫的，正因?yàn)檫@樣，我們才更應(yīng)該珍惜它、熱愛它，在短暫的生命中活的精彩、活的快樂(lè)，而不是抱怨生活帶來(lái)的苦惱和煩惱，活出一個(gè)精彩、歡樂(lè)、快活、與眾不同的自己，讓我們一起熱愛生活，珍惜生命。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇29
田老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人生的價(jià)值在于大公無(wú)私，是為他人著想，為集體著想，為國(guó)家著想……”每一個(gè)的價(jià)值觀是不同的，霍金在輪椅上坐了40年，他認(rèn)為“不管命運(yùn)是不是讓我失去太多，只要自己的手指還能活動(dòng)，自己的大腦還能思維，自己有終生追求的理想，自己有愛和愛自己的親人和朋友，自己還有一顆感恩的心，就夠了……”而我的價(jià)值觀就是有一顆熱血、熱愛生活的心。
田老師在最急難的時(shí)候，用“張開雙臂，護(hù)住學(xué)生�！边@一姿勢(shì)展現(xiàn)了愛與責(zé)任的師德靈魂。人們贊揚(yáng)他“英雄不死，精神千秋！”海倫。凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，可她并沒(méi)有為此氣餒，在艱難中完成她的自傳《假如給我三天光明》。夏洛蒂。勃朗特三姐妹堪稱逆境成才的典范，她們的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌。她們沒(méi)有因冷冰冰的口吻訓(xùn)誡而放棄文學(xué)，最終獲得了極大的成就。
人生的價(jià)值是什么？在我心里是有一顆熱血，不言放棄，熱愛生活的心。
我記得那是一個(gè)春暖花開的時(shí)候，媽媽用電動(dòng)車帶著我去樊川買書。我聆聽著路邊鳥兒的歌聲，看著河里的魚兒在嬉戲，聞著撲鼻而來(lái)的花香……正當(dāng)我沉浸在自己的小世界時(shí)，在一個(gè)岔路口發(fā)生了一場(chǎng)“災(zāi)難”。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶跌倒在地，許多人團(tuán)團(tuán)圍在老人四周，卻沒(méi)有一個(gè)人伸出手去拉她一把�？戳艘粫�(huì)，我們準(zhǔn)備離去的時(shí)候，這時(shí)一個(gè)年輕的小伙子扶起了老人，圍觀的人群中也有人伸出手來(lái)幫忙。正是因?yàn)檫@個(gè)小伙子的帶頭，才使人們放心地扶起老人。看到這個(gè)場(chǎng)面，我和媽媽也安心離去。
因此，我們要像這位小伙子一樣，有一顆樂(lè)于助人、熱血的心。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇30
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一切，都在意料之中�！}記
生命，自上古以來(lái)，綿延不息，直至今日，仍會(huì)繼續(xù)。每個(gè)人的人生路，都不會(huì)是一片坦途。在人生過(guò)程中，總會(huì)磕磕絆絆，跌宕起伏，但仍然在緩慢前行。
生命如此鮮活，熱愛生命，未來(lái)一切皆有可能。誰(shuí)都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，一份小小的渴望，一個(gè)想要實(shí)現(xiàn)的愿望。但生活的困境總會(huì)使人迷茫。一個(gè)人想要去做成一件事，總會(huì)遇到許多許多，來(lái)自各處的阻撓，別人的輕視、謾罵；對(duì)自身能力的質(zhì)疑；家庭的束縛；親友的不支持……每當(dāng)這時(shí)，人總會(huì)在想：我這樣的選擇是不是錯(cuò)誤了呢？我到底能不能做成這件事呢？
于是，人開始迷茫，縹緲不得方向，甚至于自暴自棄，放棄理想，放棄自己，乃至于放棄生命，覺得自己是這世界上最可憐最可悲的人。
殊不知，人生沒(méi)有十全十美，如果生來(lái)想要什么便有什么，那如何體驗(yàn)生命于努力中獲得成果的美妙？有了目標(biāo)，就只要為它而努力，向著它努力行進(jìn)。在這過(guò)程中，阻撓與困境總是必經(jīng)的，重要的是面對(duì)這些困境時(shí)的心態(tài)。把這些困難當(dāng)做成功的墊腳石，體驗(yàn)其中的苦辣酸甜，或許過(guò)程中會(huì)有過(guò)迷惘、失落，但這些并不會(huì)永久的留在身邊。當(dāng)困難過(guò)去，如果堅(jiān)持了，就會(huì)是離成功的更近一步。成功與否，并不是我們自己所能預(yù)知的，但生命，卻會(huì)有無(wú)限可能。
既然有了目標(biāo)，就向著它一步步邁進(jìn)，風(fēng)雨無(wú)阻，日夜兼程。不用在意未來(lái)是否坎坷，因?yàn)榭倳?huì)經(jīng)歷，只要熱愛生活，熱愛自己的生命，未來(lái)的一切都皆有可能。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇31
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘，冷風(fēng)冷雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小花。這一幅幅畫面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛。下面 這位小女孩就給我們樹立了一個(gè)好榜樣。
李月我們稱她為芭蕾公主，在2008年殘奧會(huì)開幕式上這位芭蕾公主被殘疾人藝術(shù)的演員高高捧起，眾人用他們的得手臂來(lái)代替李月不停跳動(dòng)的足尖，在眾多人的歡捧下李月顯得格外高貴，可就是這一個(gè)高高在上的芭蕾公主為何會(huì)失去她的左腿，這都要從一次突如其來(lái)的地震說(shuō)起。
2008年5月12日，一次可怕的地震將李月壓在了廢墟下，也許是求生的本能，也許是跳舞的夢(mèng)想，支撐李月在廢墟下度過(guò)了70多個(gè)小時(shí)，5月15日救援人員為了挽救危在旦夕的李月，在無(wú)奈之下，做出了一個(gè)令人寒心的決定，把李月的左腿截肢。
雖然李月失去了左腿，但她并未屈服，叢未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，這位樂(lè)觀，向上，勇敢的孩子用她永不放棄的精神打動(dòng)了許多人。
即使在最困難的時(shí)候也永不放棄希望，生活對(duì)每個(gè)人都是公平的，沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一帆風(fēng)順，只有把握住當(dāng)下，才有肯能掌握自己的命運(yùn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命中的每一天。帶著感恩的心，包容的心，喜悅的接受給予我們的一切，一切都是途中的風(fēng)景，只要你細(xì)細(xì)體驗(yàn)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中暗藏著無(wú)限的美的玄機(jī)
蔚藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光，親人的關(guān)愛，朋友的掛念，這些人世間最寶貴的東西其實(shí)就在我們身邊。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力 。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇32
我見過(guò)一個(gè)姐姐，她勤勞樸實(shí)而又求知若渴。
這個(gè)姐姐，她的著裝很平常，一身掉了色的棉格子裙，一雙大得不能再大的鞋，一張臟乎乎的臉，一頭零亂的頭發(fā)，卻透出骨子里的堅(jiān)韌樸實(shí)。
她家境貧寒，一個(gè)臥病在床的母親，一個(gè)下肢癱瘓的父親，幾個(gè)幼小的弟弟。為了一家的生計(jì)，她不得不提起重任，去打工。打工的時(shí)候她受盡欺凌，做著豬狗不如的活。每天早出晚歸，她的身子骨瘦弱的不成樣，好像風(fēng)一吹，她就能飛走了似的。可回家后，還要照顧弟弟和父母，好在弟弟們很聽話。過(guò)著如此堅(jiān)強(qiáng)的生活，可她卻不喊一聲苦。
一個(gè)弱小的肩膀，擔(dān)起了整個(gè)家的責(zé)任。她雖然為弟弟們攢夠了學(xué)費(fèi)，可她呢？
她也是孩子啊！每個(gè)孩子對(duì)知識(shí)都有一種渴求的欲望，她也不例外�？墒撬ド蠈W(xué)，誰(shuí)來(lái)掙錢呢？總不能讓父母和弟弟們?nèi)ジ苫畎桑∵@了這個(gè)家庭，她犧牲了自己的未來(lái)。可她不甘心！于是，她每天打完工回來(lái)后，便拿著弟弟的書學(xué)了起來(lái)�？勺詫W(xué)并不容易，尤其是她。 有幾處不懂的，她很想問(wèn)一問(wèn)弟弟們，可看到弟弟們熟睡的樣子，便想：“再不會(huì)也不能打擾弟弟們睡覺。”她的臉上露出了慈愛。她也曾困倒，困了便打一點(diǎn)涼水倒臉上，讓自己清醒一點(diǎn)。她并不笨，掌握知識(shí)很容易，可命運(yùn)卻摧殘了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，、熱愛知識(shí)的人��！
一個(gè)花季少女，本應(yīng)該追逐夢(mèng)想?yún)s擔(dān)起了本不屬于她的擔(dān)子。為了這個(gè)家，她勤勞。作為一個(gè)孩子，她很樸實(shí)；本該作為一名學(xué)生的時(shí)候，她仍然懷著對(duì)知識(shí)的渴求。對(duì)于這樣的命運(yùn)，她依舊熱愛生活、熱愛一切，這樣的人，不是很偉大嗎？不是值得敬佩的人嗎？
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇33
人生在世，就一定會(huì)有追求、有目標(biāo)、有憧憬、有寄托。我將自己所有的這些向往，用四個(gè)字來(lái)表達(dá)——“熱愛生活”，沒(méi)有比這種更直接的字眼了，我們活著，要活出個(gè)樣子來(lái)，就必須熱愛生活。
周恩來(lái)曾經(jīng)提出了“為中華之崛起而讀書”的志向，他把一生的追求化作了一個(gè)民族的責(zé)任承擔(dān)起來(lái)，多么大氣的想法，令人敬佩的志愿啊!我雖然沒(méi)有周總理那宏偉的志向，我所選擇的“熱愛生活”，是那樣的平淡，可卻是我最執(zhí)著的信念，碧空如洗、云卷云舒，微風(fēng)輕撫大地，在樹蔭下體味生活的魅力，奮筆疾書，竭力思考，直到汗流浹背直到手腳酸麻，那是生活的充實(shí)，烈日炎炎，與朋友在操場(chǎng)玩耍，跳躍與奔跑，看沙石化作塵埃，掩映著陽(yáng)光，感受生活的熱烈。所有這些都是平淡的，但我卻執(zhí)著地?zé)釔壑鼈�，享受著與它們相處的一分一秒，因?yàn)�，這是我對(duì)生命的珍惜。那望向記憶彼岸時(shí)的快樂(lè)，令我陶醉。
在我看來(lái)，一年有四季，生命也有四季。春天，把自己的理想注入到手中，在希望的田野里用力耕耘，看那翻開的新鮮的泥土，久久的盼望會(huì)隨時(shí)間越來(lái)越濃;夏天，看著禾苗在成長(zhǎng)，干旱時(shí)擔(dān)憂，下雨時(shí)甜蜜，又害怕禾苗經(jīng)不起狂風(fēng)的摧殘，烈日的考驗(yàn)，就這樣，在患得患失中放飛著希望，
在希望中成長(zhǎng);秋天，盡情地收割，內(nèi)心有無(wú)法計(jì)算的沉甸甸的甜蜜;冬天，便隨輕舞飛揚(yáng)的雪花盡情狂想吧，體味過(guò)去的生命歷程，積蓄力量等待下次的播種，耕耘。那內(nèi)心將又一次因拼搏而跳動(dòng)。這就是生活，再一次又一次的“付出——收獲”中循環(huán)，我們?cè)谶@循環(huán)中長(zhǎng)大。
熱愛生活，便是關(guān)注收獲，盡情地享受生活，在生活的一次又一次輪回中成長(zhǎng)，就這樣，我對(duì)生活的熱愛，成為了一種寄托，一種依靠，一種獨(dú)立，一份情感，鼓舞我，滿懷著生活的激情走下去，走出一個(gè)成功的自我。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇34
人們常常羨慕功成名就、百事百順的人，認(rèn)為他們是生活中的成功者。其實(shí)不然，在平淡的生活中，更能感受到生活的真諦，一杯熱開水間洋溢著母親的溫暖、朋友的友好、陌生人間的信任。
感謝自己現(xiàn)在能夠擁有的，是它帶給了你的生命，你的一切。
無(wú)論你遭遇過(guò)多少艱難，經(jīng)歷過(guò)多少坎坷，體驗(yàn)過(guò)多少磨難，每當(dāng)這一切都以過(guò)去的時(shí)候，生活依舊是那么美好地迎接著你，它對(duì)任何人都不欺不縱，就像一彎清清的水面，靜靜地映照著你的身影，給你以精神和力量，不由得使你從新熱愛起生活來(lái)。
熱愛生活，如同熱愛我們的生命一樣，我們熱愛著生命，生活也就豐富和美好起來(lái)，生命賦予我們更多的是時(shí)間，時(shí)間會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí)和滿足，在這種愉悅的過(guò)程中，增加了我們對(duì)生活的更多熱愛。
熱愛生活，如同愛戀著一個(gè)人一樣，我們愛著一個(gè)人，總是希望把最美好的東西給予她，而這給予正是一種美好生活的體現(xiàn)，我們的愛情之花盛開的時(shí)候，也正是我們的生活最美好的時(shí)候，我們會(huì)更多地?zé)釔凵睢?/p>
熱愛生活，如同我們平日的工作和學(xué)習(xí)一樣，工作和學(xué)習(xí)只是我們整個(gè)生活的一部分，而這一部分也是我們生活中最為關(guān)鍵的一部分，在艱苦和困難中工作和學(xué)習(xí)會(huì)磨煉我們的意志，增強(qiáng)我們的信念，更易取得意想不到的結(jié)果。
熱愛生活，就要像剛剛學(xué)步的孩子一樣，摔倒了再爬起來(lái)，抹去那未干的淚水，帶著一份膽怯，一些無(wú)奈，歡笑著再往前走，總有一天能走出穩(wěn)健和瀟灑來(lái)，這就是生活給予我們先苦后甜的道理。沒(méi)有什么是過(guò)不去的，時(shí)間能撫平一切。到時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看曾經(jīng)的過(guò)往，也許我們會(huì)很自豪的說(shuō)“我經(jīng)歷過(guò)”。
生活和人一樣，人無(wú)完人，生活也不會(huì)那么完美。學(xué)著去愛上你的生活，因?yàn)檫@是屬于你獨(dú)一無(wú)二的生活。讓我們熱愛生活，不論從生活中得到多少。讓我們因熱愛而創(chuàng)造生活。讓我們?cè)囍斫飧ダ锏吕锵！つ岵傻倪@句話：“生活的收獲是生活”。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇35
羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)，就是看清生活的真相后依然熱愛生活愛。
路遙《平凡的世界》中，主人公孫少平因?yàn)橛泻酶械呐骱录t梅與班長(zhǎng)顧養(yǎng)民相好了，好友金波為孫少平打抱不平，背著孫少平錘了顧養(yǎng)民一：頓。但顧養(yǎng)民被挨打后并沒(méi)有張揚(yáng)公開這件事，對(duì)金波和打過(guò)他的人態(tài)度正常。少平獲得一個(gè)非常重要的認(rèn)識(shí)：在最平常的事情中都可以顯示出一個(gè)人人格的偉大來(lái)。
在顧養(yǎng)民被打了之后，卻不揭發(fā)而是寬容，這是英雄主義的一種體現(xiàn)。而少平也學(xué)到了人生的自我教育，這對(duì)他以后的生活中發(fā)生了深遠(yuǎn)的影響。
生活的悲歡離合遠(yuǎn)在地平線外，而眺望是一種青春的姿態(tài)。努力眺望吧，看清這世界的泥污，還熱愛這世界。
張抗抗說(shuō)：“牡丹沒(méi)有花謝花敗之時(shí)，要么爍于枝頭，要么歸于泥土。眼前很黑暗，但只要一直走下去，就能看清這個(gè)世界，懷著一顆赤子之心去看待這個(gè)世界，熱愛自己的生活。
繁華落盡，我心中仍有花落的聲音，一朵一朵，在無(wú)人的山間中輕輕飄落。
有一個(gè)本本分分的普通人，他被騙了，騙子帶著錢跑了，而他去要債時(shí)才發(fā)現(xiàn)騙子跑了，還在他家中發(fā)現(xiàn)了他的女兒，但他沒(méi)有把仇恨記在她女兒頭上，而是心甘情愿的撫養(yǎng)這個(gè)女孩，好人是有好報(bào)的，女兒很厲害，考上了大學(xué)，報(bào)答了他的＂父親＂，在看清這個(gè)世界的真相后他仍然熱愛生活。
周敦頤的《愛蓮說(shuō)》：“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植�！敝挥薪�(jīng)歷過(guò)黎明前的黑暗，才能看到光明。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能看到彩虹，彩虹才會(huì)更加燦爛。
人在凡世跋涉，恰是那荷花在淤泥中生長(zhǎng)。人生蹉跎，有光明的地方就有陰暗，人生最大的喜悅，莫過(guò)于在擊破黑暗，見到光明的那一刻迸發(fā)出的頑強(qiáng)。
我既熱愛光明，也熱愛他身后的陰影。用充滿歡喜的眼光去看清這個(gè)世界，用蹉跎的熱血去熱愛這個(gè)生活。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇36
無(wú)意間，讀到無(wú)門禪師的一首禪詩(shī)：春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。
讀完，頓覺一片光明，原來(lái)生活如此簡(jiǎn)單，也如此美好。
一天早晨上學(xué)路上，我在寒風(fēng)中前行，走上校園的梯子上時(shí)，看見銀杏樹的葉子全部變成金黃的了，格外美麗，忽然讀懂了無(wú)門禪師的那首詩(shī)：若無(wú)閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。生活中從不缺乏美麗的景色，你的眼睛也從未放過(guò)美景，只是，你的心在別處。在別人抱怨冬天的寒冷時(shí)，我卻看見了銀杏滿樹金黃的美景，心情便格外好。正如丁立梅所說(shuō)：這世上，有我享不盡的良辰美景，哪里還有時(shí)間抱怨呢？
前幾天，網(wǎng)上傳來(lái)余光中老先生去世的消息，許多人都以轉(zhuǎn)發(fā)、閱讀老先生的作品來(lái)緬懷他，我也不例外。我想起了老先生《聽聽那冷雨》中的“前塵隔海，古屋不再”和《鄉(xiāng)愁》，我讀出了濃濃的思鄉(xiāng)之愁和不能與親人團(tuán)聚的悲傷。再想想我自己，便覺得，能生活在如此美麗的家鄉(xiāng)，不必苦苦遙望，我真是幸運(yùn)，親人都在身邊，也時(shí)常能在一起聚聚，也是一種幸福。我當(dāng)珍惜這一切，更當(dāng)熱愛。
一天讀書，讀到楊麗萍的故事，她在洱海邊，種下滿屋的花。我想，雖然我沒(méi)有她那樣翩躚的舞姿，我也不住在洱海，但我也可以像她一樣，生活在芬芳之中。于是我去花店里買了種子，向鄰居討了營(yíng)養(yǎng)土，小心翼翼地種下，懷著忐忑的心情，為它澆水，害怕它不發(fā)芽。一天，當(dāng)它終于發(fā)芽時(shí)，我開心地捧著花盆給爸媽看。日復(fù)一日，綠色的小芽漸漸長(zhǎng)大。一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，它終于開出了黃色的小花，我多日的期待最終也沒(méi)有失望，這朵朵明亮的黃色小花，讓我開心了好久好久。
看，生活不一定要遠(yuǎn)方，卻一定要有詩(shī)與書。懷著美好的心情靜享閱讀生活，也是生活的一種美好模樣。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇37
每個(gè)人都想擁有兩種東西，無(wú)論貧窮還是富有，老人還是兒童，它們都很寶貴，每個(gè)人只有一個(gè)，失去了便不會(huì)再擁有，不管多少金銀珠寶，還是奇珍異寶，都換不回來(lái)。是的，這兩種東西就是生命與生活，它們就是無(wú)價(jià)之寶，失去了他們就等于失去一切，生活就是生下來(lái)并活下去，既然活下去，那么就要精彩的活著、快樂(lè)的活著，對(duì)生活充滿向往和熱愛。
生命是我們每個(gè)人生活的基礎(chǔ)，無(wú)論你多富有，在失去生命的一瞬間，你的所有財(cái)富，所有珍寶，所有金錢也會(huì)變得沒(méi)有用，它可以買回生命嗎？不！當(dāng)然不可以。生命才是所有東西中最珍貴的，我們首先得學(xué)會(huì)珍愛生命并保護(hù)生命，然后再讓生命更加豐富多彩、快樂(lè)充實(shí)。現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都忘記了生命只有一條，酒后開車、過(guò)馬路時(shí)做低頭族，一邊看手機(jī)、一邊開車，行人亂闖紅綠燈，疲勞駕駛等等，這些危險(xiǎn)現(xiàn)在生活中很常見，看似沒(méi)有什么事情，但若只因這些原因發(fā)生交通事故，那后果是不堪設(shè)想的，請(qǐng)記�。荷挥幸粭l。
生活可以給自己的人生增添色彩，充滿快樂(lè)、充滿幸福，在生活中，我們一定要快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天，因?yàn)闀r(shí)間是過(guò)的很快，想要讓自己的人生更精彩，那么就要開開心心，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)，不要為那些不必要的爭(zhēng)吵和生活煩惱而傷心、焦慮，讓自己的脾氣更壞，為什么要這樣呢？快樂(lè)度過(guò)每一天不好嗎？如果你在生活中遇到了困難，就請(qǐng)記住普希金的那這句話：“假如生活欺騙了你，不要心焦也不要煩惱，陰郁的日子要心平氣和，相信吧，這快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到�！毕嘈拍銘�(yīng)該找到解決困難的方法。
生活并不是給別人看的，而是給自己看的，你不必在意別人的三言兩語(yǔ)，更不用因?yàn)樗麄兌淖冏约旱纳罘绞�。同時(shí)，我們要在平時(shí)珍愛生命，不要因幾分鐘的時(shí)間而發(fā)生不堪設(shè)想的事情，讓我們珍愛生命、熱愛生活。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇38
學(xué)了張海迪的事跡，看到了報(bào)紙上對(duì)她的各種稱贊，我默默地沉思著。她的經(jīng)歷太感人了，可我并沒(méi)有流淚;我只說(shuō)她是一個(gè)熱愛生活的人。 人們愛生活，是因?yàn)樯顭o(wú)比的美好，是因?yàn)樯钪杏谢ǖ姆枷�，鳥鳴的宛轉(zhuǎn)。然而，人們的這種愛是沒(méi)有根基的，他們的愛只是傾注到生活明快的一面。一旦殘酷、艱辛替代了詩(shī)一般的鳥語(yǔ)花香，他們的愛就會(huì)象風(fēng)中的羽毛一樣地飄去，而代之以詛咒、沉淪。 但是，年輕的張海迪卻不然。生活給了她什么?我們都很清楚，她從生活的手中接過(guò)的是連續(xù)不斷的殘酷，脊髓的搏動(dòng)減弱，雙腿喪失去了知覺，以至現(xiàn)在的高位癱瘓。
不公平呀!她的童年、少年、青年時(shí)代，都是被生活任意地揉弄，她的生命猶如一棵在風(fēng)雨中飄搖的草，可是她，沒(méi)有嘆惜，沒(méi)有咒罵命運(yùn)的殘酷!相反，她在拼搏，她在戰(zhàn)斗!她在熱愛生活! 這，就是張海迪與眾不同之處。她不被表面的猙獰迷感，她那雙銳利的眼睛透過(guò)迷感，而認(rèn)清了生活的本質(zhì)。是的，我佩服她的洞察力，生活并不過(guò)分地輝煌燦爛，也不過(guò)分黑暗。生活還是美的，但更需要無(wú)數(shù)的人去創(chuàng)造美! 張海迪客觀地看待生活，發(fā)現(xiàn)了其內(nèi)在的美，于是，便以被壓抑很久的熱情，勝過(guò)別人幾倍、幾十倍的努力，頑強(qiáng)地去裝飾和改變自己的生活。她學(xué)彈琵琶，學(xué)繪畫，學(xué)外語(yǔ)，讀各國(guó)的文學(xué)名著，她就這樣不懈地努力;她學(xué)針灸，先后i臺(tái)療廠八千多個(gè)病人，她用對(duì)別人的服務(wù)來(lái)安慰丙心。
她一定流廠許多汗，在學(xué)習(xí)中，在治病中，在為他人服務(wù)中。這些汗水聚集在一起，從而使張海迪這個(gè)名字閃閃發(fā)光。 她所做的一切努力，成功地證明了她自己心中的信仰，熱愛生活。 她的生命也許不能長(zhǎng)久，她的大腦也許很快對(duì)這個(gè)世界失去知覺，但被她殘廢一r的身軀喚起的熱情，足以使社會(huì)一片燦然。 我贊美張海迪，贊美她對(duì)生活執(zhí)著的愛，贊美她超人的意志和信仰。 我要扔掉人們給與她的一切桂冠，而只重申我的主旨:我贊美一個(gè)熱愛生活的人!
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇39
在最近，丹東市就發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事。我市的第二中學(xué)一名女學(xué)生跳樓自殺！她放棄了自己的年輕生命，輕易放棄了自己的花樣年華。這件事情讓我感觸極深，十八歲的青春年華就這樣消失，而且再不復(fù)返。她就如此簡(jiǎn)單地了卻了自己的一生，又何曾考慮過(guò)關(guān)心她的父母，朋友。他們將多么傷心呀！給予她生命的父母將她含辛茹苦地養(yǎng)育了十八年許，指望著她日后能夠上一個(gè)好大學(xué)，能有一份好的工作，然后讓她的父母安享晚年。可這一切都在那個(gè)女孩跳下的一瞬間化為了泡影，美好的期盼一瞬間灰飛煙滅，從此走向了絕望黑暗的生活！
那個(gè)女孩又可曾想過(guò)她那即將步入老年的父母親，他們將多么絕望。她可以自私地離開，可以自私地拋棄一切，但她周邊的人們將多么惋惜，多么悲傷。當(dāng)她縱身一跳，她是離開了一時(shí)的難過(guò)，但她卻放棄了一生的快樂(lè)，人生中還有無(wú)數(shù)新鮮的事物等待她去探索發(fā)現(xiàn)，可她卻輕易地放棄了她本該繼續(xù)快樂(lè)的權(quán)利。十八歲正是大好時(shí)光，正是人生中的黃金時(shí)段，今后的一切生活也許就在這里改變，她完全可以去拼搏，去努力得到自己的快樂(lè)，為何又要輕言放手呢？人生中有千千萬(wàn)萬(wàn)的坎坷與挫折，只要懷滿信心地去面對(duì)，總能看見風(fēng)雨后的彩虹，為何一定要用如此極端的方式去解決？
難道生命就是這樣可以無(wú)視的嗎？難道生命就是這樣一文不值的嗎？不是！英國(guó)著名小說(shuō)家——丹麥爾·笛福的著名小說(shuō)《魯濱孫漂流記》中的主人公，他就是獨(dú)自一人在荒無(wú)人煙的想到上生活了二十八年之久，但他從未想過(guò)放棄。反而開辟出了一片新的天地，他一點(diǎn)點(diǎn)蓄養(yǎng)山羊，去學(xué)會(huì)種植麥子，甚至教化了野人“星期五”讓他學(xué)會(huì)了說(shuō)話。這是多么樂(lè)觀的精神呀！他從未放棄過(guò)生的希望，這就是自信的表現(xiàn)，這就是求生的欲望。我們又有何理由輕言放棄生命？
生命是人幸福的最基本的條件，沒(méi)了生命你將失去一切。雖然人生中有許多的不如意，但又有什么？失敗了，跌倒了，拍拍身上的灰從頭再來(lái)。拿破侖也曾說(shuō)過(guò)：“人生的光榮，不在永遠(yuǎn)不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹鄙钪芯褪且獣r(shí)刻抱著希望，才能看到明天的朝陽(yáng)！珍愛生命，熱愛生活，抬起頭來(lái)，迎接明天更美好的太陽(yáng)！
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇40
有句話說(shuō)得好：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！边@就告訴我們，熱愛學(xué)習(xí)的人一定比懂得學(xué)習(xí)的人學(xué)得要好。
古今中外，哪一個(gè)名人不學(xué)習(xí)？關(guān)于學(xué)習(xí)的事例數(shù)不勝數(shù)，那些熱愛學(xué)習(xí)的人，最終也獲得了成就。比如鑿壁偷光的故事：匡衡因?yàn)榧依锔F，買不起蠟燭，他又喜愛讀書，便在墻上鑿了個(gè)洞，借著鄰居家微弱的光線讀起書來(lái)，就這樣讀光了家里所有的書。于是匡衡做了丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者，那是他熱愛學(xué)習(xí)的精神幫助了他。
“人生是沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)校�！痹谖覀冋莆找粋�(gè)新技能，獲得新知識(shí)時(shí)，我們就是在學(xué)習(xí)“活到老，學(xué)到老”。這是毛主席常說(shuō)的一句話。毛澤東熱愛讀書，雖然一直很忙，可他總是能擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，毛主席一生都在讀書學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永無(wú)止境，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論什么時(shí)候，都得學(xué)習(xí)，都能學(xué)習(xí)，人生就是一場(chǎng)永無(wú)止境的學(xué)習(xí)。
同樣的，學(xué)習(xí)也得講究方法，盲目地學(xué)習(xí)是無(wú)用的。一味地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)卻不講究方法，就像一個(gè)毫無(wú)準(zhǔn)備，只是帶著滿腔熱血地要把沙漠變成綠洲。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法各有不同。
我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容，更要學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)習(xí)為了什么？是為了以后能幸福的生活。同樣，只有熱愛生活的人才會(huì)熱愛學(xué)習(xí)。
生活，像是大海上一艘航船，你是那個(gè)掌舵人，只有你能決定這艘船要去哪，你可以帶它走去光明，也可以帶它走去黑暗，生活也與你形影不離。
在生活里，我們盡量做到勤奮，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)習(xí)，保持樂(lè)觀的心態(tài)。比如張海迪，她自幼患脊髓血管瘤，胸部以下失去知覺�？伤B強(qiáng)的毅力，奮發(fā)進(jìn)取，最后取得了正常人都難以獲得的博士學(xué)位！可如果她自卑，整天無(wú)所事事，她還能取得成就嗎？
在生活中，我們也要利用空余時(shí)間幫助父母做家務(wù)，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍谝稽c(diǎn)一滴的小事中獲得巨大的成就感。發(fā)現(xiàn)生活之美，為之駐足，然后熱愛它。
我希望每個(gè)人都能熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，將來(lái)成為一個(gè)有素養(yǎng)、有智慧、更有好動(dòng)手實(shí)踐能力的人，這樣我們才會(huì)有更美好的未來(lái)！
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇41
清代袁枚有詩(shī)《苔》，詩(shī)曰：白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。青苔所生之處，陰、濕、暗、潮，正是人們難以看到的角落，然而角落之青苔，雖然如米粒大小，卻仍然努力綻放著生命的光芒。
人生在世十有八九不如意，但是我仍舊熱愛生命和現(xiàn)在的生活，因?yàn)椴煌昝啦攀沁@個(gè)世界存在的最佳準(zhǔn)測(cè)。 去年的時(shí)候我看了《對(duì)白》這個(gè)演講類的節(jié)目，白巖松的百分之九十理論深深觸動(dòng)我的心。我們一味的在追求著完美，但是這個(gè)是永遠(yuǎn)達(dá)不到結(jié)果，這次考試考98分，但是爸媽的注意去會(huì)是注意在為什么那兩分不見了，而不是認(rèn)為你很優(yōu)秀，考了98分。哪怕是考了一百分，也會(huì)覺得才考了一次一百分，你看隔壁家的某某考了三次或者四次一百分了。我們不可否認(rèn)就是這些不滿足推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展，但是這樣的我們未免會(huì)覺得太累了，反而會(huì)適得其反。葡萄又酸又甜，煙火很不一般，我們好好的生活下去，歷遍人間山河。這才是我們應(yīng)該追求的。
疲勞感是這個(gè)社會(huì)帶給我們的主觀感受，生活本來(lái)不容易，在我們精疲力盡的時(shí)候就不要試圖往前面走，我們應(yīng)該試圖停下來(lái)看看這一路的風(fēng)景，都是自己一路走來(lái)印記，心中自豪，幸福感油然而生，消除了疲勞感我們?cè)俅紊下贰?/p>
朱自清曾說(shuō)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的,你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？的確，生命對(duì)每個(gè)人只有一次。世間萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。失去生命就失去自我，失去生活的權(quán)利。我們見過(guò)很多因?yàn)椴蝗缫膺x擇輕生的人很多，他們的可能只是以為一些小事情，其實(shí)并不是那么重要，甚至可以說(shuō)是對(duì)于他們的人生微不足道。這時(shí)不禁讓我想起了這句話“選擇死亡很簡(jiǎn)單，但是選擇活下去才是最難的�！笨墒腔钕氯ゲ攀亲顐ゴ蟮难剑『芏嗳嘶畹貌蝗缒�，但是他們都在認(rèn)真的活著。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，我們難免會(huì)遇到瓶頸，這時(shí)不要慌張，積極尋找出口，抓住那一絲絲的微光，我們終極會(huì)走出困境。
活在著珍貴的人間，太陽(yáng)強(qiáng)烈，水波溫柔。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇42
我們無(wú)論是在電視上還是在日常的生活中，總會(huì)看到有人說(shuō)要珍惜生命，熱愛生活。但是這八個(gè)字究竟意味的是什么意思？從前的我一直不明白，但是我在一個(gè)報(bào)道上面看到有幾位大哥哥因?yàn)橛謵垡恍O限的運(yùn)動(dòng)而離開了人世，我才明白什么是珍惜生命又愛生活。雖然很多人都喜歡去挑戰(zhàn)一些極限的東西，但是他們并沒(méi)有把生命當(dāng)做一種尊重，他們?cè)谀蒙鐾嫘ΑＫ麄兊碾x去既沒(méi)有給任何人留下一些反思的東西，但是卻給親人留下了無(wú)盡的悲傷。
什么是珍惜生命，熱愛生活？在我看來(lái)珍惜生命就是要尊重自己。是要尊重自己的生活，畢竟自己的生命是父母給予我們的，雖然說(shuō)我們年滿18歲以后就剩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，但是我們也要對(duì)自己的生命和命運(yùn)負(fù)責(zé)。所謂身體發(fā)膚受之父母，在古代的時(shí)候就一直言傳至今。就像當(dāng)初看《封神榜》一樣，哪吒為了還父母的債，削骨還父削肉還母。后來(lái)他死了以后被責(zé)罰為永世不能投胎，是因?yàn)樗倪@種行為觸犯了當(dāng)時(shí)的大忌，最后無(wú)奈之下只能變成一個(gè)蓮藕身來(lái)活著。后來(lái)的事情我們也知道了，為了償還他以前所做的行為，所以需要去幫助姬發(fā)去攻打紂王。
而又愛生活，就是我們應(yīng)該把自己的生命當(dāng)做一個(gè)進(jìn)程，我們要從階梯的最基層一步一步的向上爬。讀書就是一個(gè)最好的階梯，我們又愛生活，就需要不斷地豐富自己內(nèi)心的想法以及自己的思維。所以讀書就是一個(gè)很重要的途徑，我們?cè)谧x書的時(shí)候一定要去全面地了解這個(gè)世界，然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好，從而又愛生活。當(dāng)然熱愛生活還有另外的一個(gè)解釋就是不要浪費(fèi)時(shí)間，我們很多人都在虛度光陰，讀書的時(shí)候不認(rèn)真的讀書想著去玩，工作的時(shí)候不認(rèn)真工作想著去休息。雖然我們當(dāng)時(shí)是非�？鞓�(lè)的，但是戴幾年過(guò)后回想自己的行為，就會(huì)覺得是在虛度光陰，什么事情也沒(méi)完成，到最后積累下來(lái)的債務(wù)還是得要去償還。
所以我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)生活熱愛，對(duì)生命尊重。生活在這個(gè)和平的年代，我們是非常幸福的回想一下，幾十年前先輩們?yōu)榱四軌驌Q來(lái)我們今天的生活，付出了多少的性命和犧牲了多少的幸福。我們不應(yīng)該辜負(fù)前輩們?yōu)槲覀兛赶碌呢?zé)任，所以認(rèn)真的生活，好好的活著才是年生最重要的目標(biāo)，認(rèn)真的去對(duì)待每一件事情，讓自己的生活過(guò)的更加的多姿多彩。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇43
我們?nèi)松凶顚氋F的就是自己的生命了，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次。一旦失去了，就再也無(wú)法挽回了。生命也是我們?nèi)松凶畲蟮臒o(wú)價(jià)之寶，任何人都不能夠剝奪。可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命是脆弱的，又是頑強(qiáng)的。如果我們沒(méi)有生病的話，那么我們就無(wú)法在這個(gè)多姿多彩的世界里面享受每一天帶來(lái)的歡樂(lè)。所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們要珍惜自己的生命，熱愛自己的生活。生命只有一次，但是生命的控制權(quán)卻是屬于我們的。
在我們的有限的生命里面，我們可以選擇做自己的事情，可以去做好事，也可以選擇去壞事，或者是選擇自己的心意去做事情。但是我相信對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，一定會(huì)在自己有限的生命里面，利用自己這么短暫的時(shí)間受到他人的敬仰。很多人都希望在自己生命結(jié)束之后能夠受到他人的敬仰，能夠在歷史長(zhǎng)河之中留下自己的名字。但是也有一部分的人利用自己短暫的生命去做一些傷天害理的事情，當(dāng)他們生命結(jié)束之后，他們只能夠受到世人的唾棄，并且遺臭萬(wàn)年。生命是我們最無(wú)價(jià)的一種東西，雖然短暫，但是非常的精彩。所以，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們要在這短暫的時(shí)間里面珍惜自己的生命。我還記得當(dāng)初自己剛學(xué)會(huì)溜冰的.時(shí)候，那個(gè)時(shí)候年齡還是非常的小。心中總是想要讓他人羨慕。所以很多的時(shí)候總是會(huì)刻意的在別人面前表演，受到他人敬仰的目光。但是這樣做也經(jīng)常容易出事，有一次就讓我印象深刻。
那個(gè)時(shí)候，我在道路上玩耍，一輛摩托車沖了過(guò)來(lái)，直接將我撞倒在地。幸虧當(dāng)時(shí)撞到并不是很嚴(yán)重，但是也讓我感受到了死神的來(lái)臨。也自從那一次，我知道了人的生命是非常的脆弱的，也許不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，就可以讓人失去自己的生命。但是生命也是非常的頑強(qiáng)的，我相信很多的人都認(rèn)識(shí)海倫凱勒這一個(gè)雙目失明的人。海倫凱勒珍惜自己的生命，在自己有限的時(shí)間里面，克服了許許多多的困，難受到他人的尊敬，并且在世界范圍內(nèi)有著許許多多的粉絲。她的生命分短暫，她的身體雖然殘疾，但是她通過(guò)毅力，他通過(guò)恒星改變了自己的命運(yùn)。所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，我們是幸運(yùn)的，我么一定要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心去要熱愛自己的生活，去珍惜自己的生命。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇44
在生活中，我總是快樂(lè)的笑著，因?yàn)槲矣兄鴮?duì)生活的熱愛之心，于是，我每天笑著起床，笑著出門上學(xué)，笑著迎接清晨的第一束陽(yáng)光，笑著對(duì)待每個(gè)人……
我可以說(shuō)我是幸福的。我擁有著我人生當(dāng)中最重要的四件東西：音樂(lè)、動(dòng)漫、運(yùn)動(dòng)、友誼。
我對(duì)音樂(lè)的鐘愛，是全家里乃至全班里也沒(méi)有過(guò)的。聽到動(dòng)聽悅耳的音樂(lè)，我經(jīng)常會(huì)忘記手頭的工作，忘記身邊的事物，甚至忘記我自己。沉浸在那婉的歌聲中，沉浸在那激昂的號(hào)聲中，沉浸在那悠揚(yáng)的笛聲中，沉浸那奮進(jìn)的軍歌里，然后總是被人推著醒來(lái)，接著繼續(xù)工作，卻又不時(shí)回味剛才的音樂(lè)。
上床睡覺時(shí)，我喜歡聽優(yōu)雅的音樂(lè)；在看書的時(shí)候，我喜歡聽悅耳的輕音樂(lè)；在寫作業(yè)時(shí)，我喜歡聽奔放的、豪邁的音樂(lè)；在吃飯的時(shí)候，我又經(jīng)常放些經(jīng)典的薩克斯曲。
動(dòng)漫是每一位同齡人都喜歡的。一到周六日，班里的同學(xué)和朋友便不約而且是同的聚在書店，老實(shí)說(shuō)，大家在看動(dòng)漫時(shí)比上課都認(rèn)真。漫畫往往可以通過(guò)一些幽默的、諷刺的手法反映社會(huì)上的問(wèn)題，教給我們一些道理，引得我哈哈大笑。它時(shí)而用精美的畫面吸引我們的眼球，時(shí)而用搞笑的畫面讓我們笑聲不絕，時(shí)而用引用一些經(jīng)典的臺(tái)詞讓我們回味良久，時(shí)而又讓我們不禁為它起伏的劇情而倒吸一口涼氣。動(dòng)溫使我認(rèn)識(shí)了許多漫迷，動(dòng)漫又將漫迷們聚在一起。我們此時(shí)忘記了時(shí)間，忘記了考試，忘記了作業(yè)，只有一群要好的伙伴，和一堆鐘愛的漫畫。
我愛運(yùn)動(dòng)的原因并不是減肥，也不想成為體育明星，只是喜歡它。我從小就是向來(lái)坐不住的孩子，語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)一般，體育成績(jī)卻年年達(dá)標(biāo)，還有幾優(yōu)秀。我一個(gè)人沒(méi)事兒的時(shí)候，就抱著那個(gè)跟隨我多年，可以說(shuō)看著我長(zhǎng)大的籃球到小區(qū)里玩?zhèn)�痛快，雖說(shuō)打得并不好，但我總是笑著邊喘粗氣，邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。直到太陽(yáng)打著呵欠下山了，肚子也開始亂叫時(shí)，才拍著它走向回家的路上。
在學(xué)校里，我最看重的不是分?jǐn)?shù)（分?jǐn)?shù)是我第二看重的），而是友誼。有了友誼，我可以和同學(xué)們一起打鬧、嘻笑、學(xué)習(xí)，和幾個(gè)鐵哥們打籃球、踢足球、互抄作業(yè)、一起被罰，但我總是快樂(lè)的，因?yàn)榕笥押臀以谝黄稹?/p>
我美麗，因?yàn)槲覠釔凵睢?/p>
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇45
真好！五一勞動(dòng)節(jié)放假三天，我們可以痛痛快快地玩了。本打算去外婆家的我們，也不去了，因?yàn)橼s不上火車，所以只能待在家里。
媽媽說(shuō)：“我們吃完飯就去樓頂上玩吧�！�
“好玩嗎？”我說(shuō)。
“還可以吧！”媽媽說(shuō)。就這樣，我們吃完飯，把碗洗了，便“兵分兩路”——弟弟在下面玩，我和媽媽在上面。媽媽在出門時(shí)說(shuō)：“拿鑰匙了嗎？”“拿了，我連語(yǔ)文書都帶了。”“好，走吧！”“嗯�！�
我們就說(shuō)說(shuō)笑笑地爬上了樓頂。我們?cè)陉幪幘劬珪?huì)神地繡著她的花，而我背對(duì)著太陽(yáng)，朗讀著學(xué)過(guò)的課文。時(shí)間過(guò)得真夠快的，轉(zhuǎn)眼間太陽(yáng)就當(dāng)空了，我便停止了閱讀，玩開了，玩著玩著，弟弟就上來(lái)了，弟弟說(shuō)叫我陪他下去看書，我便說(shuō)：”那你怎么上來(lái)的還要我陪，那么怕呀！”“嗯，我就那么怕�！本瓦@樣，我們糾纏以久，我便決定和他一起下去，正好媽媽說(shuō)要我?guī)退盟可先ィ艿苷f(shuō)：“路上注意看車子�！薄昂�，你告訴媽，我12點(diǎn)半回家。”弟弟說(shuō)：“好好好，快走吧！”“再見。”
我剛上來(lái)，弟弟這個(gè)“小滑頭”又上來(lái)了，說(shuō)：“回來(lái)了�！蔽覀儜岩伤赡苓B書的影子都看不到，更別說(shuō)看書了。
這時(shí)間過(guò)得真快呀！一晃眼便到了下午一點(diǎn)多了，我們吃了中飯，燒水就準(zhǔn)備洗澡了。水一熱我們就開始洗澡了。我們洗了約莫半個(gè)小時(shí)才洗好。
而后，弟弟到下面曬太陽(yáng)，媽媽在繡花，我就不多說(shuō)了。悄悄告訴你們，我在縫衣服呢！因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)一下，這樣可以提高獨(dú)立自主的技能，所以嘛，我想學(xué)習(xí)一下。
我先讓媽媽幫我穿好線，然后我就小心翼翼的一針一線的縫起來(lái)，這縫衣服可不是件容易事��！如果用力過(guò)猛，便會(huì)扎到手，力氣小了就又穿不過(guò)去，急死人了。我在一針一線的琢磨著。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)點(diǎn)找錯(cuò)了，方法也不對(duì)，還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正了。接著我的速度逐漸變快，不一會(huì)兒衣服就縫好了。我給媽媽看，到底可以打多少分？媽媽張嘴就說(shuō)：“不錯(cuò)，打個(gè)九十分吧！”“耶！九十分，不錯(cuò)了�！蔽倚睦锩雷套痰�。
這個(gè)忙碌的一天，讓我明白了生活是怎樣的用心去感受的，是用行動(dòng)表達(dá)你對(duì)美好生活的憧憬的。所以我要做個(gè)熱愛生活的人。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇46
人生像個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜;有時(shí)波濤洶涌……但是它依然那么美麗，有人用快樂(lè)面對(duì);有人用悲傷面對(duì)，不同的態(tài)度會(huì)得到不一樣的結(jié)果：用快樂(lè)面對(duì)的人蕩過(guò)了這個(gè)大海，看到了金色的彼岸;用悲傷面對(duì)的人，沉下了大海，他無(wú)法擁有明天，他在天堂也會(huì)沉浸在悲傷中，永遠(yuǎn)走不出來(lái)。
為什么不同的態(tài)度會(huì)有如此大的差距呢?的確是這樣，我看過(guò)這樣一個(gè)故事：在荒無(wú)人煙的大沙漠中，有兩個(gè)人迷了路，他們都是饑寒交迫，卻沒(méi)有人救他們。忽然看見了半瓶水，那個(gè)不知足而用抱怨面對(duì)的人，說(shuō)：“怎么只有半瓶水了，我走不出去了�！闭f(shuō)完，他便把半瓶水全喝了，但是仍然沒(méi)有走出沙漠。而另一個(gè)知足又用笑容面對(duì)的人說(shuō)：“還好，還有半瓶水，我一定能走出沙漠�！庇谑牵攘艘稽c(diǎn)，繼續(xù)往前走，渴了再喝一點(diǎn)，最終他走出了沙漠。從這個(gè)故事中讓我們知道在絕境中用微笑面對(duì)是多么重要，它決定一個(gè)人的生命。只要用微笑面對(duì)，不要放棄，絕望就會(huì)變成希望。
生活中，絆腳石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，第一次絆到了，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，笑一笑，繼續(xù)前進(jìn)，成功就在你前面。而你絆了一下，就再也站不起來(lái)，用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。相反，那個(gè)成功的人會(huì)把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運(yùn)草，你不但得到了它，你也得到了成功的喜悅。
人生就是這樣，它不是一帆風(fēng)順。沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有坎坷的人生是沒(méi)有意義的。沒(méi)有努力過(guò)怎么會(huì)得到豐碩的甜果，沒(méi)有風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹，當(dāng)你好好把握住它時(shí)，你會(huì)知道生命的意義，生命的價(jià)值。
生活充滿了歡笑，陽(yáng)光，淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對(duì)它，它會(huì)賜予我們最大的回報(bào)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，每日抱怨生活反而會(huì)更加糟糕，更會(huì)增加自己的不知足。
在我們身邊也有許多珍惜生命，熱愛生活的人。像霍金，海倫·凱勒，張海迪，他們依靠自己頑強(qiáng)的意志生存著美麗的人生。這就是熱愛生活的表現(xiàn)。何況他們還是身體不健全的人，作為正常人，我們不應(yīng)該熱愛生活嗎?
讓我們用微笑面對(duì)生活，奔向美好明天。為自己的努力而高興，熱愛生活吧!
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇47
聽說(shuō)朋友的一位同學(xué)得肝癌，今天去徐州再次確診，又一個(gè)鮮活的生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)！作為她的同齡人我感到深深的惋惜和痛心！
人類的科技和醫(yī)學(xué)是在發(fā)展，你們不是一直在進(jìn)步嗎？為什么對(duì)一些絕癥依然束手無(wú)策？！當(dāng)然我無(wú)權(quán)去譴責(zé)他們，有些病癥在世界來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有辦法的事情，面對(duì)那些脆弱的生命人們都一樣的難過(guò)。
曾經(jīng)親眼面對(duì)病魔對(duì)親人無(wú)情的折磨，最后她們離我而去，公公，婆婆和大嫂，想起他們我都會(huì)在心里祈禱：愿天堂里沒(méi)有疾病和疼痛！每當(dāng)我去拜祭他們內(nèi)心都久久不能平靜……
或許，我細(xì)數(shù)過(guò)太多的生命短暫和脆弱，感受過(guò)人類對(duì)病魔的無(wú)奈和無(wú)助，中年的我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次考慮過(guò)生與死的問(wèn)題。因此，我對(duì)衰老。疾病和死亡有著莫名的恐懼感，我可以忍受孤單和寂寞，我可以忍受痛苦和悲傷，可有誰(shuí)理解我的擔(dān)憂呢？這也是我對(duì)生活無(wú)比熱愛，對(duì)生命無(wú)比崇敬的原因吧？
雖然內(nèi)心洋溢著對(duì)生活如火般的熱情，卻也無(wú)數(shù)次陷入深思，如果是我，如果我面臨不幸的時(shí)候我該何去何從呢？我想我不會(huì)哭！我會(huì)更加珍惜每一天，我會(huì)很快樂(lè)，去想去的地方，見想見的人，當(dāng)然還有奔跑_和生命一起奔跑！或許，挎著背包貧困潦倒的去看世界，倒也可以享受最后的自由。最后，趁著姣好的面容依然存在，我會(huì)選擇大海，我會(huì)把自己慢慢的放進(jìn)蔚藍(lán)色的海里，沒(méi)有痛苦和悲傷，沒(méi)有喜悅和快樂(lè)，也沒(méi)有人會(huì)知道一個(gè)生命正超然而去……經(jīng)歷的多想的自然也多，無(wú)論我的生命是歸來(lái)還是離去，我都是如此浪漫的女人，生活教會(huì)我熱愛，也教會(huì)我如何從容和安靜。
人類的生命是如此的脆弱和渺��！每天都有人離開這個(gè)世界，他們多么渴望活著��！地震。洪澇。風(fēng)暴自然災(zāi)害，還有人類自己制造的譬如礦難和交通等等這些都是生命的隱患！我感概萬(wàn)分卻也無(wú)能為力，我多想告訴人們：活著就是幸福！不要再斤斤計(jì)較，不要再勾心斗角，不要再怨天尤人。失戀和愛情，失業(yè)和升職，貧窮和財(cái)富，在生命面前這些都是無(wú)足輕重的啊！當(dāng)你在為一些事情煩惱的時(shí)候，可以驕傲的說(shuō)，我還活著！活著就好！讓生命昂首走過(guò)，就是無(wú)悔的人生。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇48
人生像個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜；有時(shí)波濤洶涌……但是它依然那么美麗，有人用快樂(lè)面對(duì)；有人用悲傷面對(duì)，不同的態(tài)度會(huì)得到不一樣的結(jié)果：用快樂(lè)面對(duì)的人蕩過(guò)這個(gè)大海，看到金色的彼岸；用悲傷面對(duì)的人，沉下大海，他無(wú)法擁有明天，他在天堂也會(huì)沉浸在悲傷中，永遠(yuǎn)走不出來(lái)。
為什么不同的態(tài)度會(huì)有如此大的差距呢？的確是這樣，我看過(guò)這樣一個(gè)故事：在荒無(wú)人煙的大沙漠中，有兩個(gè)人迷路，他們都是饑寒交迫，卻沒(méi)有人救他們。忽然看見半瓶水，那個(gè)不知足而用抱怨面對(duì)的人，說(shuō)：“怎么只有半瓶水，我走不出去�！闭f(shuō)完，他便把半瓶水全喝，但是仍然沒(méi)有走出沙漠。而另一個(gè)知足又用笑容面對(duì)的人說(shuō)：“還好，還有半瓶水，我一定能走出沙漠�！庇谑牵纫稽c(diǎn)，繼續(xù)往前走，渴再喝一點(diǎn)，最終他走出沙漠。從這個(gè)故事中讓我們知道在絕境中用微笑面對(duì)是多么重要，它決定一個(gè)人的生命。只要用微笑面對(duì)，不要放棄，絕望就會(huì)變成希望。
生活中，絆腳石經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，第一次絆到，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，笑一笑，繼續(xù)前進(jìn)，成功就在你前面。而你絆一下，就再也站不起來(lái)，用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。相反，那個(gè)成功的人會(huì)把絆腳石想成是磨練自己意志的幸運(yùn)草，你不但得到它，你也得到成功的喜悅。
人生就是這樣，它不是一帆風(fēng)順。沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有坎坷的人生是沒(méi)有意義的。沒(méi)有努力過(guò)怎么會(huì)得到豐碩的甜果，沒(méi)有風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹，當(dāng)你好好把握住它時(shí)，你會(huì)知道生命的意義，生命的價(jià)值。
生活充滿歡笑，陽(yáng)光，淚水……它是絢麗多彩的。我們用微笑面對(duì)它，它會(huì)賜予我們最大的回報(bào)。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的，每日抱怨生活反而會(huì)更加糟糕，更會(huì)增加自己的不知足。
在我們身邊也有許多珍惜生命，熱愛生活的人。像霍金，海倫·凱勒，張海迪，他們依靠自己頑強(qiáng)的意志生存著美麗的人生。這就是熱愛生活的表現(xiàn)。何況他們還是身體不健全的人，作為正常人，我們不應(yīng)該熱愛生活嗎？
讓我們用微笑面對(duì)生活，奔向美好明天。為自己的努力而高興，熱愛生活吧！
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇49
清晨，晨曦微露，一陣既令人討厭又令人欣喜的鬧鐘鈴聲就響了起來(lái)。說(shuō)它討厭，是因?yàn)樗承蚜宋业膲?mèng)——我多想再睡一會(huì)兒呀。但是，睡眼惺忪的我又不得不感激這鈴聲，因?yàn)樗媪宋倚碌囊惶焐畹拈_始。我匆匆起床，忙碌不停地穿戴、洗漱、梳頭，整理書包，太急了，就把早餐帶上，邊走邊吃，馬不停蹄地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
來(lái)到教室，卸下好幾公斤重的書包——這書包何時(shí)才能輕如鴻毛啊，我來(lái)不及再往下想，趕緊將昨晚做好的各科作業(yè)一一拿出，準(zhǔn)備上交。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、還有……，唉，什么時(shí)候這如山似的作業(yè)本才能少一些呢。
上課了。一上午五節(jié)課，終于下課了，我已經(jīng)是筋疲力盡。因?yàn)�，每�?jié)課我都得認(rèn)真對(duì)待，集中精力，不敢有絲毫的懈怠。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、生物，還有……，知識(shí)到是灌飽了，可我的肚子卻早已經(jīng)咕咕叫了。
于是，我小跑步似地趕回家里，囫圇吞棗吃下午餐，檢查檢查上午所做的作業(yè)，便開始午睡。這午睡只能算小憩，不一會(huì)兒，那令人討厭又令人欣喜的鬧鐘又要催我踏上征程了。
多虧中午小憩了一會(huì)兒，下午我又有了比較充沛的精力來(lái)對(duì)付了。于是，一節(jié)又一節(jié)的課程，一堆又一堆的精神食糧又開始灌進(jìn)了我已經(jīng)開始發(fā)漲的腦袋。
月兒露臉了，好不容易挨到放學(xué)了。我匆匆回到家里，美美地吃上父母精心為我準(zhǔn)備的晚餐，在餐桌上與父母討論著今天所學(xué)的課程，談?wù)撝裉鞂W(xué)校里所發(fā)生的趣聞逸事，身心稍作放松。晚飯后，我立即抓緊時(shí)間，復(fù)習(xí)今天所學(xué)的課程——學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎嘛，做好明天要交的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)一下明天將要學(xué)習(xí)的新課。唉，忙呀。
披著星星起床，戴著月亮回家，學(xué)�！依铮依铩獙W(xué)校，兩點(diǎn)一線，天天如此，似乎別無(wú)二致，既簡(jiǎn)單，又乏味。
但是，我熱愛這樣的生活。
因?yàn)椋谶@兩點(diǎn)一線之間，我變化著。從開始認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，到現(xiàn)在懂得做文章；從知道1＋1=2，到了解X＋Y；從只會(huì)念abcd，到可以用English寫一小段文章……，所有這些變化，無(wú)不是在這兩點(diǎn)一線之間產(chǎn)生的。這兩點(diǎn)一線的生活，雖然簡(jiǎn)單、枯燥、乏味，但它給人以憧憬，給人以希望，它是奠定未來(lái)的基石，放飛理想的跑道。
你說(shuō)，我能不熱愛它么？
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇50
無(wú)論你遭遇過(guò)多少艱難，經(jīng)歷過(guò)多少坎坷，體驗(yàn)過(guò)多少磨難，每當(dāng)這一切都以過(guò)去的時(shí)候，你是怯弱還是堅(jiān)強(qiáng)，你是失望還是渴望，生活依舊是那么美好地迎接著你，它對(duì)任何人都不欺不縱，就像一彎清清的水面，靜靜地映照著你的身影，給你以精神和力量，不由得使你從新熱愛起生活來(lái)。
熱愛生活，如同熱愛我們的生命一樣，我們熱愛著生命，生活也就豐富和美好起來(lái)，生命賦予我們更多的是時(shí)間，時(shí)間會(huì)讓我們的生活變得更加充實(shí)和滿足，在這種愉悅的過(guò)程中，增加了我們對(duì)生活的更多熱愛。
熱愛生活，如同愛戀著一個(gè)人一樣，我們愛著一個(gè)人，總是希望把最美好的東西給予她，而這給予正是一種美好生活的體現(xiàn)，我們的愛情之花盛開的時(shí)候，也正是我們的生活最美好的時(shí)候，我們會(huì)更多地?zé)釔凵睢?/p>
熱愛生活，如同我們平日的工作和學(xué)習(xí)一樣 ，工作和學(xué)習(xí)只是我們整個(gè)生活的一部分，而這一部分也是我們生活中最為關(guān)鍵的一部分，在艱苦和困難中工作和學(xué)習(xí)會(huì)磨煉我們的意志，增強(qiáng)我們的信念，更易取得意想不到的結(jié)果，由此讓我們對(duì)熱愛生活這句話有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和理解。
熱愛生活，就要像剛剛學(xué)步的孩子一樣 ，摔倒了再爬起來(lái)，抹去那未干的淚水，帶著一份膽怯，一些無(wú)奈，歡笑著再往前走，總有一天能走出穩(wěn)健和瀟灑來(lái)，這就是生活給予我們先苦后甜的道理。
熱愛生活，也就是熱愛著我們自己，我們的生命賦予我們的只是活著，而活著并非生活，活著你可以不去思考，不去與人交流，不與社會(huì)相容，而生活就需要我們學(xué)習(xí)、工作和交流，并為我們構(gòu)建起了更為豐富的生存題材和內(nèi)容，使我們的生活變的更加多彩，更加美好起來(lái)。
熱愛生活，也就是熱愛自然，熱愛我們?nèi)祟愖约�，大自然的豐富多彩為我們?nèi)祟悗?lái)了無(wú)盡的欣喜和歡樂(lè)，提供給我們賴以生存土地、海洋和天空，我們只有和大自然和諧相處，我們才能生活的美好和愜意，我們?nèi)祟愖约河心腥�，有女人，有老人，有孩子。我們喜歡我們的男人，呵護(hù)我們的女人，尊敬、關(guān)愛我們的老人，關(guān)心、愛護(hù)我們的孩子，這也就是我們作為宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)之根源，因此我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛人類，熱愛生活。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇51
每天清晨，當(dāng)小鳥的歌聲還沒(méi)在空中飄蕩時(shí)，天臺(tái)上就有一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)了。給烏龜喂食，給花草澆水，還時(shí)不時(shí)能抓到幾只昆蟲給我玩。這便是我那寶刀未老的外公。
三年級(jí)時(shí)，我買了只硬幣大小的烏龜送外公玩。為了迎接這位新成員的到來(lái)，外公立刻馬不停蹄去天臺(tái)為烏龜騰出個(gè)家。他吃力地將廢棄的舊魚缸清理出來(lái)，怕有細(xì)菌又反復(fù)清洗了好幾次。還放進(jìn)一座小橋，一座假山和幾粒鵝卵石，說(shuō)是給烏龜學(xué)習(xí)爬行用的。一切安排妥當(dāng)后，才輕輕的把小烏龜放進(jìn)缸里。從那時(shí)起，他就每天借著清晨微微陽(yáng)光，開始做起他訓(xùn)練師的工作。讓烏龜快速爬行，讓烏龜翻越障礙。鍛煉完后，外公還一份工作等著他---鏟屎官。他將魚缸仔仔細(xì)細(xì)地清洗一遍，還放進(jìn)去一些水草和飼料。健身后的烏龜就美美在家里享用早餐了。在外公科學(xué)又悉心的照料下，小烏龜活潑又健康，現(xiàn)在已如手掌一般大了。
外公不僅會(huì)飼養(yǎng)小動(dòng)物，還十分會(huì)養(yǎng)植物。他家的窗臺(tái)上，天臺(tái)外的溝渠里都擺滿了許多花花草草。每至花期時(shí)，天臺(tái)便成了小區(qū)中最璀璨的“明珠”。吃完早飯，外公就踱著步子，慢悠悠地走到天臺(tái)。仔細(xì)觀察花草的變化，燒點(diǎn)水，加點(diǎn)土，換個(gè)盆。那些植物可被外公視若掌上明珠。
外公還很童心未泯，常常會(huì)捉些昆蟲給我玩。由其是夏天，天臺(tái)上的花園總是會(huì)吸引來(lái)昆蟲，有時(shí)落在花瓣上采蜜，有時(shí)落在枝桿上休息。但它們都逃不出外公那雙火眼金金，身手敏捷的外公，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把昆蟲捂在手心，然后把昆蟲帶到屋里，用一根繩子把它拴住，送來(lái)給我玩�？粗ハx在空中時(shí)上時(shí)下地飛舞，年幼的我開心極了。但外公只讓昆蟲陪伴我一個(gè)白天，傍晚時(shí)分，每每都外公的催促下就要把昆蟲放回那個(gè)花園去。外公說(shuō)它也有家的，回家晚了，它的家人會(huì)擔(dān)心。那一刻我不免會(huì)有些失落。
那就是我的外公，一個(gè)非常熱愛生活的老人。把植物，小動(dòng)物，昆蟲的喜好都給琢磨透了。還很用心地一直照顧著它們。外公就是我學(xué)習(xí)的榜樣，不僅學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并享受生活中的美好，還要懂得關(guān)愛身邊的人。
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇52
夏，不如春之明媚，秋之涼爽，冬之靜寂，可它卻飽含著萬(wàn)物對(duì)生命的渴求成長(zhǎng)。在夏天，小草，大樹在偷偷地生長(zhǎng)著；我們，也在偷偷地長(zhǎng)著。
一陣狂風(fēng)，宣告了夏天的到來(lái)。夏天的風(fēng)，沒(méi)有春風(fēng)那么溫柔，沒(méi)有秋風(fēng)那么寒冷，它總是伴隨著樹葉“沙沙”的節(jié)奏，開始一段強(qiáng)有力的獨(dú)唱，粗獷又不乏溫暖。雖然偶爾略顯恐怖，但是，久受炎熱之苦的人們，仍然是對(duì)它喜愛有加。
雨，是最尋常的。伴隨著一陣電閃雷鳴，它匆匆地來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間，傾盆大雨肆意降落，屋檐的水珠就像斷了線的珠子一樣，叮當(dāng)作響。有時(shí)候，雨實(shí)在太大了，便形成了一條條白亮有力的水柱，懸掛在人家的房前屋后�？墒牵�(dāng)人們沉浸在些許的涼意中時(shí)，一眨眼，它又不見了。氣溫依舊居高不下，而它，卻早已跑得沒(méi)了蹤影。真可謂是來(lái)也匆匆，去也匆匆。
在烈日炙烤下，在狂風(fēng)暴雨中，花草樹木開始貪婪地吮吸自然界的養(yǎng)料。抬頭張望，那一排排大樹，綠得發(fā)亮，綠得逼眼，綠得充滿活力。就連那在春天還被風(fēng)一吹就搖的小樹，僅幾月之久，也變得樹桿粗壯了，枝葉繁茂了。它們牢固地守護(hù)著腳下的土地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一把把“綠蔭傘”正悄悄地張開。無(wú)盡的綠意趕走了心中的浮躁，剩下的只有舒坦和愜意。
忽然，陣陣芳香刺激著我的神經(jīng)，原來(lái)是花兒。經(jīng)過(guò)夏日驕陽(yáng)、暖風(fēng)、雨滴的滋潤(rùn)，各種花兒次第綻放，爭(zhēng)奇斗艷。梔子花開了，那抹乳白安慰著畢業(yè)學(xué)生的分別之苦，也在守護(hù)屬于自己白色的天地；“花中星后”——月季，正以最美的姿態(tài)迎接夏天的洗禮，那每一片小小的花瓣，變換出不同的姿勢(shì)——綻放的月季是張揚(yáng)的，含苞待放的月季又是嬌羞的；四季梅在每個(gè)季節(jié)都會(huì)開放，可我覺得唯獨(dú)夏天的它才真正綻放著自己的一切，淡紫色，讓它出盡了“風(fēng)頭”，也許唯獨(dú)它才能真正詮釋紫的神秘莫測(cè)。細(xì)細(xì)聞一聞，各種花兒清新淡雅的氣味，讓人欲罷不能。
夏天，用它的獨(dú)特的魅力，讓我們見識(shí)了狂風(fēng)，迎接了暴雨，感受了驕陽(yáng)，看到了成長(zhǎng)。
夏天，終究會(huì)慢慢離開。不過(guò)，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住夏天的一切，包括我們的成長(zhǎng)……
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇53
聽說(shuō)朋友的一位同學(xué)得了肝癌，今天去徐州再次確診，又一個(gè)鮮活的生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)!作為她的同齡人我感到深深的惋惜和痛心!
人類的科技和醫(yī)學(xué)是在發(fā)展，你們不是一直在進(jìn)步嗎?為什么對(duì)一些絕癥依然束手無(wú)策?!當(dāng)然我無(wú)權(quán)去譴責(zé)他們，有些病癥在世界來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有辦法的事情，面對(duì)那些脆弱的生命人們都一樣的難過(guò)。
曾經(jīng)親眼面對(duì)病魔對(duì)親人無(wú)情的折磨，最后她們離我而去，公公，婆婆和大嫂，想起他們我都會(huì)在心里祈禱：愿天堂里沒(méi)有疾病和疼痛!每當(dāng)我去拜祭他們內(nèi)心都久久不能平靜……
或許，我細(xì)數(shù)過(guò)太多的生命短暫和脆弱，感受過(guò)人類對(duì)病魔的無(wú)奈和無(wú)助，中年的我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次考慮過(guò)生與死的問(wèn)題。因此，我對(duì)衰老。疾病和死亡有著莫名的恐懼感，我可以忍受孤單和寂寞，我可以忍受痛苦和悲傷，可有誰(shuí)理解我的擔(dān)憂呢?這也是我對(duì)生活無(wú)比熱愛，對(duì)生命無(wú)比崇敬的原因吧?
雖然內(nèi)心洋溢著對(duì)生活如火般的熱情，卻也無(wú)數(shù)次陷入深思，如果是我，如果我面臨不幸的時(shí)候我該何去何從呢?我想我不會(huì)哭!我會(huì)更加珍惜每一天，我會(huì)很快樂(lè)，去想去的地方，見想見的人，當(dāng)然還有奔跑_和生命一起奔跑!或許，挎著背包貧困潦倒的去看世界，倒也可以享受最后的自由。最后，趁著姣好的面容依然存在，我會(huì)選擇大海，我會(huì)把自己慢慢的放進(jìn)蔚藍(lán)色的海里，沒(méi)有痛苦和悲傷，沒(méi)有喜悅和快樂(lè)，也沒(méi)有人會(huì)知道一個(gè)生命正超然而去……經(jīng)歷的多了想的自然也多，無(wú)論我的生命是歸來(lái)還是離去，我都是如此浪漫的女人，生活教會(huì)了我熱愛，也教會(huì)我如何從容和安靜。
人類的生命是如此的脆弱和渺小!每天都有人離開這個(gè)世界，他們多么渴望活著啊!地震。洪澇。風(fēng)暴自然災(zāi)害，還有人類自己制造的譬如礦難和交通等等這些都是生命的隱患!我感概萬(wàn)分卻也無(wú)能為力，我多想告訴人們：活著就是幸福!不要再斤斤計(jì)較，不要再勾心斗角，不要再怨天尤人。失戀和愛情，失業(yè)和升職，貧窮和財(cái)富，在生命面前這些都是無(wú)足輕重的啊!當(dāng)你在為一些事情煩惱的時(shí)候，可以驕傲的說(shuō)，我還活著!活著就好!讓生命昂首走過(guò)，就是無(wú)悔的人生。
珍惜生命!讓生命之花怒放!
熱愛生活!讓生活更加美好!
熱愛生活的中學(xué)生作文 篇54
輕輕打開書，張海迪的故事映入我的眼簾，合上書，我們也不難發(fā)現(xiàn)生命的強(qiáng)悍與短暫。每個(gè)人的生命只有一次，它是無(wú)比的寶貴，那么我們又何嘗不該去珍惜它呢？
我們大家都耳熟能詳張海迪絕不向命運(yùn)低頭的故事。是啊，恐怕我們所遇到的挫折和打擊遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有她的大。她５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開始了她獨(dú)到的人生。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，并創(chuàng)作了一百多萬(wàn)字的作品。張海迪她所做的一切都是多么的舉步唯艱啊，在別人眼里她是一個(gè)不能自理的殘疾人，可是在她心中，生命是不能輕易說(shuō)放棄的，因?yàn)樯鼇?lái)之不易。
“人之發(fā)膚，受之于父母”這句老話過(guò)去聽起來(lái)總覺得不明白，細(xì)細(xì)回想?yún)s又能給人無(wú)窮的回味。爸爸媽媽給了我們完整的生命，為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少的心血，他們總在牽掛著我們的安全和生活的幸福。固守生命的完整，既是對(duì)父母三春暉的回報(bào)，也是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)！無(wú)論受到多么沉重的打擊還是挫折，都不要失望地認(rèn)為生命沒(méi)有了價(jià)值，與其傷心絕望，不如說(shuō)這是生命化蛹成蝶的過(guò)程。
有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經(jīng)死了。生命因?yàn)橛幸饬x而精彩。文花枝，一個(gè)真正活出了生命含義的人，在她身受重傷，身處險(xiǎn)境時(shí)，當(dāng)營(yíng)救人員想先把坐在車門口第一排的文花枝先搶救出來(lái)時(shí)，她卻沒(méi)有忘記一名導(dǎo)游的神圣職責(zé)，高呼“我是導(dǎo)游，后面是我的游客，請(qǐng)你們先救游客”。珍愛自己的生命無(wú)可非議，而能珍愛他人生命就是大愛無(wú)疆。文花芝就因?yàn)檎湟曀松袆?dòng)了中國(guó)。
生命短暫，它應(yīng)該成為我們對(duì)生命執(zhí)著的理由，執(zhí)著生命存在的過(guò)程。我們要讓每一天都充實(shí)而有意義。因?yàn)楫?dāng)又一個(gè)黎明到來(lái)時(shí)，我們能用自己的眼睛看新的一天，用自己的心感知新的一天，用自己的雙手手創(chuàng)造新的一天，用自己樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待新的一天。讓生命因?yàn)榇嬖�、因�(yàn)閳?jiān)強(qiáng)、因?yàn)閳?zhí)著、因?yàn)榉瞰I(xiàn)、因?yàn)檎鋹鄱`放光彩，美麗照人。
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