生活的啟示優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的生活的啟示優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的啟示優(yōu)秀作文1
在豐富多彩的生活中，發(fā)生過(guò)很多事，但有一件事給我留下了深刻的印象。
有一天，尹老師教我們?nèi)嘧鲷浯涿�，并讓我們回家試著做一做�?/p>
下午放學(xué)回家，我飛快地跑回家，寫(xiě)完作業(yè)，便按老師的話做“翡翠面條”。于是，我趕緊找來(lái)菠菜、蒜臼、杯子、水、面粉和盆子，所有東西都準(zhǔn)備齊全了，我就開(kāi)工了，心想：這次一定要讓媽媽大飽口福。
我先把菠菜洗干凈，然后，洗了洗手，再把波菜葉擰下來(lái)，放在蒜臼里，然后我拿著蒜臼里的小錘子使勁搗，然后我看菠菜汁還沒(méi)出來(lái)，就又使勁擠壓，菠菜汁終于出來(lái)了，我又反復(fù)擠壓了幾次，才把杯子裝滿，我又把杯子里的菠菜汁倒進(jìn)盆子里，然后又抓了幾把面粉放到盆子里，就開(kāi)始和了，和著和著，一抬手，“呀！”我做的有那么好吃嗎，還沒(méi)下鍋，我的袖子就忍不住吃了一口，于是，我又把衣服脫下來(lái)接著和，身體向前傾斜，用了很大的力氣，可我的身體向前一趴，就沾了一臉面粉 ，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你又偷我的面膜抹了?”我委屈地說(shuō)：“我沒(méi)有，你又誤會(huì)我了，真是的，哎呀，不干了�！眿寢屝χf(shuō)：“呦，想打退堂鼓啦。”我火冒三丈：“誰(shuí)……誰(shuí)說(shuō)的，我只是想休息5分鐘，洗把臉再干。”我洗了臉，休息了五分鐘，五分鐘過(guò)去了，又接著干，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把面和好了，我把面搟成片，然后切成細(xì)條，放進(jìn)鍋里，插上電源，咦，怎么沒(méi)動(dòng)靜？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是忘開(kāi)開(kāi)關(guān)了，我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，并在鍋里放上鹽、蔥花等配料。我滿臉期待的眼神。
面條做好了，我盛了一碗，讓媽媽嘗嘗，媽媽說(shuō)：“嗯，好吃�！蔽衣�(tīng)了心里很高興，就像吃了蜜一樣甜。
其實(shí)有些事情說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，需要我們親自動(dòng)手去實(shí)踐。
生活的啟示優(yōu)秀作文2
圣誕節(jié)剛剛過(guò)去，但今年的圣誕之夜對(duì)我來(lái)說(shuō)卻與眾不同，這份經(jīng)歷像一幕悲喜劇，讓我久久難以忘懷。
圣誕節(jié)那天，學(xué)校安排我們下午提前放學(xué)，可能是為了錯(cuò)開(kāi)圣誕夜交通擁擠的高峰時(shí)間。我興奮的跑出校門(mén)，感到空氣中都彌漫著一種節(jié)日的味道，看到爸爸正在校門(mén)口翹首以待我的出現(xiàn)，我心中一陣狂喜，因?yàn)榻裉焱砩衔覀冋f(shuō)好要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕之夜，先去餐館享受圣誕大餐，然后看一場(chǎng)我期盼已久的哈利波特的電影�！鞍职�，我們快走吧，晚了就要堵車(chē)了”，我快速地鉆進(jìn)了汽車(chē)�！昂玫摹�，爸爸坐進(jìn)駕駛室，系好安全帶，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車(chē)，突然，汽車(chē)發(fā)出了一種和往常啟動(dòng)時(shí)不一樣的異常聲音，“嘟嘟嘟嘟……”汽車(chē)無(wú)法啟動(dòng)，坐在汽車(chē)后排的我莫名其妙，“這是怎么了，難道汽車(chē)要出現(xiàn)故障”，我心想，“快點(diǎn)好起來(lái)吧”，我默默祈禱汽車(chē)不要打亂我的圣誕計(jì)劃。爸爸開(kāi)始還很沉著，幾次啟動(dòng)無(wú)效后，下車(chē)打開(kāi)汽車(chē)前蓋，彎下腰檢查檢查這兒，摸摸那兒，隨后爸爸上車(chē)?yán)^續(xù)啟動(dòng)，可狀況依舊，看到爸爸那焦急的神情，我有一絲不祥的預(yù)感涌上心頭，看來(lái)我的圣誕計(jì)劃要泡湯了，唉，真掃興！果然，爸爸撥通了救援電話，接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待，看著一輛輛車(chē)從我車(chē)旁開(kāi)過(guò)，我的心由失望變成了絕望，“這真是一個(gè)另類(lèi)的圣誕之夜”��！
爸爸可能感受到了我沮喪的心情，“心心，我們聊聊天吧，好嗎？爸爸說(shuō)，”“聊什么呢！”我心不在焉地說(shuō)。你知道圣誕節(jié)的來(lái)歷嗎？圣誕節(jié)每年12月25日，是教會(huì)年歷的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它是基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，爸爸娓娓道來(lái)，從西方的圣誕節(jié)到感恩節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)，從我們中國(guó)人的春節(jié)到中秋節(jié)、端午節(jié)，我眨著眼睛，聽(tīng)得津津有味，原來(lái)還有這么多節(jié)日的知識(shí)呢！我越聽(tīng)越興奮，不住地和爸爸交流、討論，興致盎然，剛才無(wú)聊的時(shí)間現(xiàn)在變得那么有趣。
不知不覺(jué)中救援車(chē)來(lái)了，維修人員一陣忙碌后車(chē)子又恢復(fù)了正常，忽然我發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，時(shí)間過(guò)得真快。雖然我沒(méi)有享用到圣誕大餐，但今天這意外的經(jīng)歷，卻讓我享用到了一次文化上的“圣誕大餐”，我覺(jué)得自己一下子懂了那么多知識(shí)，這難道不是最好的“圣誕禮物”嗎？
通過(guò)這次意外的經(jīng)歷，我覺(jué)得許多事情都有好壞兩個(gè)方面，只要我們轉(zhuǎn)換一個(gè)角度，生活如萬(wàn)花筒般又呈現(xiàn)出另一種絢麗多彩，我想，這也是一種別樣的收獲和啟示吧！
生活的啟示優(yōu)秀作文3
有這樣一本書(shū)——書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫"生活"。善于讀這本書(shū)的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)、得到啟示，還會(huì)為這本書(shū)增添更新更美的篇章。而我就為這本"生活"增添了更新更美的篇章。
我有一個(gè)好朋友，她叫楊涵琪。有一次，我去她家做客。我跟她去她的屋子玩，馬上映入我眼簾的是一個(gè)大大的書(shū)柜，書(shū)柜上有很多書(shū)：《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》、《寓言故事》……真是應(yīng)有盡有哇！簡(jiǎn)直就像一個(gè)小圖書(shū)館呀！我問(wèn)楊涵琪："可以借我一本書(shū)嗎？""OK！"她爽快地答應(yīng)了。"謝謝你！"我說(shuō)道。我的眼光一下子投到了一本叫《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》的書(shū)。我說(shuō)："就這本吧！就在周五還給你！""沒(méi)問(wèn)題！"四天后，我已經(jīng)看完那本書(shū)了，因?yàn)閮?nèi)容很吸引人，我還想再看一遍，今天就應(yīng)該還那本書(shū)了。因?yàn)樗芪覜](méi)要，所以我就沒(méi)還。我回到家，打開(kāi)那本《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》看了起來(lái)。媽媽到我房里來(lái)，問(wèn)："是楊涵琪的嗎？""嗯""答應(yīng)什么時(shí)候還��？"媽媽又問(wèn)了起來(lái)。"本來(lái)是今天，可是楊涵琪沒(méi)管我要，所以就沒(méi)還。"
我不耐煩地回答著。"孩子，你錯(cuò)了。答應(yīng)別人的事就要遵守諾言。正所謂‘與朋友交，言而有信�！悴蛔袷刂Z言，別人又怎么會(huì)相信你呢！"媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)，說(shuō)完便關(guān)上我屋子的門(mén)。第二天，我就把那本書(shū)還給楊涵琪了，并跟她道了歉。 交朋友一定要守信用，講誠(chéng)信。媽媽的教誨，使我一生受用不盡。
生活的啟示優(yōu)秀作文4
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的階梯�！�
列寧說(shuō)：“書(shū)籍是巨大的力量。”
凱萊爾說(shuō)：“過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中�！�
……
可見(jiàn)，書(shū)史多么重要�？尚聠�(wèn)題是：怎么把書(shū)變成階梯、力量和精華呢？
我說(shuō)：“當(dāng)書(shū)融入生活時(shí)，書(shū)也就活了。”
《悲慘世界》是著名作家雨果的作品，我想，它已經(jīng)融入我的生活，影響著我的思想。
這本書(shū)主要是講了一個(gè)死囚——冉阿讓?zhuān)瑥乃狼糁鸩阶兂闪艘粋�(gè)成功的市長(zhǎng)，而在他努力改變自己的時(shí)候，嘗盡了人間的酸甜苦辣，看遍了人間的悲歡離合。在那個(gè)時(shí)代，的確悲慘，可就是在這樣的時(shí)代，不是照樣有偉大的人的誕生么？
給我感觸最大的是冉阿讓的堅(jiān)持和信心。他不會(huì)因?yàn)槟切┖诎刀艞壸约旱睦硐耄侨A盡所有，去幫助別人，用自己的小光明，照亮了這個(gè)黑暗的大世界。
還記得小升初的時(shí)候的.失利，那可以說(shuō)是我十幾年間受過(guò)的最大的打擊吧！還很幼稚的我，卻也知道頹廢和失望。幾乎每天都是寡言寡語(yǔ)，每天都是鉆在被子里不出來(lái)，每天都是睡覺(jué)，每天都是昏昏沉沉的……
父母那時(shí)都特別著急，怕我承受不了，所以總是買(mǎi)什么水果、零食給我吃，和我聊天，不斷去開(kāi)導(dǎo)我�？墒�，我想，第一次就失敗了，那以后呢？繼續(xù)一蹶不振。
直到有一天，我在整理書(shū)的時(shí)候，那本小小的《悲慘世界》引起了我的關(guān)注。那是覺(jué)得有點(diǎn)可笑：自己剛受打擊了，這書(shū)還蹦了出來(lái)，不正是對(duì)我的失敗的嘲諷么？我自認(rèn)為自己也夠“悲慘”的，便頗有興致地開(kāi)始看這本書(shū)。
里面的那些似乎是驚天動(dòng)地的挫折讓我大開(kāi)眼界，突然認(rèn)為，自己受到的這些算什么？至少我沒(méi)有為生活而煩惱過(guò)，沒(méi)有為失去親人而痛苦過(guò)，沒(méi)有為蒙受冤屈而折磨過(guò)……特別是看到后來(lái)的冉阿讓?zhuān)木薮蟮母淖�，讓我震驚。一個(gè)死囚，一個(gè)市長(zhǎng)，簡(jiǎn)直是天壤之別，可他做到了！
后來(lái)我就在慢慢思考作者的目的，他是想告訴我們，人生真正的悲慘和失敗之處，不是外界對(duì)我們的打擊，而是我們自己的半途而廢。一蹶不振才是真正的失敗，對(duì)么？
后來(lái)我就在不斷地安慰自己，勉勵(lì)自己，其實(shí)沒(méi)什么過(guò)不了的坎。之后，我又和老爸老媽說(shuō)，不想在自己家這邊上學(xué)，我想換個(gè)環(huán)境，換個(gè)比較好的學(xué)校，最好住宿，鍛煉自己。
父母很樂(lè)意看到我的改變和振作，就很積極地幫我找學(xué)校。直到看到他們欣慰的笑容和忙忙碌碌的身影，我才知道，原來(lái)父母要的并不是兒女的成績(jī)，更多的是他們是否活的開(kāi)心。的確，這點(diǎn)打擊算什么？我還有家人、朋友和很多很多，只不過(guò)沒(méi)有擁有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但這又會(huì)影響我多少呢？只要我肯努力，我會(huì)比他們那些考上好學(xué)校的人更優(yōu)秀。連死囚都可以變成市長(zhǎng)，我又有什么理由沒(méi)自信呢？
我們總是在強(qiáng)調(diào)要把書(shū)讀活，而不是變成書(shū)呆子。我想，把書(shū)讀活，就是知道作者的用意，這個(gè)故事的道理，然后汲取這些精華，去融入到生活中去。那一次，我做到了，我想，以后，我會(huì)做到更多。
生活的啟示優(yōu)秀作文5
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)，“勞動(dòng)是成功的奠基石”。是呀，沒(méi)有勞動(dòng)，怎會(huì)有收獲？當(dāng)我剛看到《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)的題目時(shí)，我想：難道這本書(shū)介紹的是藍(lán)色的海豚島？當(dāng)我閱讀這本書(shū)介紹后，才知道這本書(shū)是一部情節(jié)跌宕的“女生版”《魯濱遜漂流記》。因?yàn)橹拔铱催^(guò)《魯濱遜漂流記》，所以對(duì)這本書(shū)非常期待。借著暑假，我翻開(kāi)了《藍(lán)色的海豚島》，里面的漢字就像一個(gè)個(gè)鮮活的小生命，躍入我的眼簾，當(dāng)我讀著這本書(shū)時(shí)，腦海中就會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)出一副副精彩的畫(huà)面。
在一座形狀像一條側(cè)躺的海豚的島嶼上，住著印第安人的部落。可是有一天俄國(guó)人乘船來(lái)殺了島上很多人，在逃難的遷徙中，卡拉娜為了來(lái)不及趕上船的弟弟而跳下船。大船走了，不久她的弟弟也被野狗咬死了，死寂的島嶼只留下卡拉娜一人，到處充滿了死亡的氣息，到處埋伏著死神威脅的影子。但十二歲的卡拉娜并沒(méi)有畏懼，在島上勇敢地生活著，她自己駕駛獨(dú)木舟捕魚(yú)、自制弓箭、標(biāo)槍冒險(xiǎn)捕海象和大章魚(yú)，用巖石，雜草等來(lái)建造自己的居所，馴服野狗，馴養(yǎng)蜂鳥(niǎo)……一直生活了整整十八年，她用自己的勇氣和智慧向大自然證明了自己生命的奇跡。
一個(gè)人光有聰明才智是不夠的，還需要一種心態(tài)，一種熱愛(ài)生活、積極向上、不怕困難的心態(tài)，在漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的十八年里，卡拉娜一直保持著這種樂(lè)觀的心態(tài)，
與野狗、鳥(niǎo)、紅狐貍為友，與月亮、星星為伴。卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)，膽量和勇氣值得我欽佩，值得我學(xué)習(xí)。合上這本書(shū)，閉上眼，細(xì)細(xì)回味著這本書(shū)中精彩而又有趣的場(chǎng)景，這時(shí)，我想到了自己……
生活中，我要什么有什么，沒(méi)有缺這少那，不用靠自己的努力付出就能得到想要的，不靠自己也能豐衣足食，生活能力上和卡拉娜比起來(lái)，簡(jiǎn)直一個(gè)是天，一個(gè)是地。如果是我一個(gè)人在島上，肯定會(huì)手足無(wú)措，嚎啕大哭，根本不知道該怎么辦。而卡拉娜吃的，穿的，住的，全都是用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，她為了生存下去，克服了重重困難，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以存活下來(lái)，她付出了多少努力我們難以想象。這本書(shū)就像一面鏡子，讓我看到了自己身上的缺點(diǎn)和不足。我缺乏獨(dú)立生活能力，遇到問(wèn)題，特別是在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就退縮，希望家人能幫忙解決，而不是自己獨(dú)自想辦法，動(dòng)腦筋去解決問(wèn)題。我的動(dòng)手能力也太弱，不要說(shuō)像卡拉娜一樣捕魚(yú)，建造房屋，就是平時(shí)洗自己的衣服也洗不干凈。此外，就是缺乏吃苦耐勞的精神，不肯幫父母干家務(wù)，嫌臟，怕累。對(duì)比卡拉娜，我實(shí)在欠缺的東西太多了，因此我立志要改掉身上的這些毛病，要向卡拉娜學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信：只有依靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的一切，才是最美好的。
生活的啟示優(yōu)秀作文6
我經(jīng)常這樣問(wèn)過(guò)自己，我為什么而去生活。這問(wèn)題或許會(huì)使很多人難以回答�；蛟S人生道路很明確，或許盲目不知為何而生活。或者本能的生活在這世上或許這樣的理解占據(jù)最多。有人向往激烈激情的生活，有人會(huì)說(shuō)我向往平淡的生活。或許還有一些人是不知道自己是為什么而活，人生沒(méi)有目標(biāo)。沒(méi)有終點(diǎn)。生活中充滿失望。
有人喜歡去為他的生活而去奮斗。我也是這類(lèi)人。沒(méi)當(dāng)我認(rèn)定的事。我都會(huì)去做。哪怕是艱辛的，我也會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。我相信世上任何一個(gè)人都有他的理想或夢(mèng)想�；叵胄r(shí)候�；蛟S你的志愿是當(dāng)一位“警察叔叔”警惡懲奸。或許他的志愿只是當(dāng)一名教師。培育祖國(guó)的花朵。還有人或許想當(dāng)科學(xué)家。探求宇宙世界之奧秘�；蛟S夢(mèng)想會(huì)隨著年齡的改變而改變，或許你的夢(mèng)想還是一如始終。當(dāng)你長(zhǎng)大后�；蛟S你還是在為你的志向而去努力�；蛟S你的志向已經(jīng)改變�；蛟S你想重原來(lái)成為一名警察叔叔而改變成一位“中國(guó)特種兵”這樣的夢(mèng)想很好。生于祖國(guó)，終于祖國(guó)或許是很多人的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人是偉大的。應(yīng)該只有你有了夢(mèng)想。你才會(huì)為夢(mèng)想付出實(shí)際行動(dòng)。有人說(shuō)夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)。就會(huì)變得高尚。我堅(jiān)信的理念是這樣一條“當(dāng)你付出了多少，你得到了的就是多少。在生活中我們一定要學(xué)會(huì)擁有夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想才會(huì)使你的人生充滿奮斗。
生活中有那么一些人，往往覺(jué)得自己不重要，或者應(yīng)為別人的話語(yǔ)，而受不住打擊做出傷害自己的事。就當(dāng)不為他人著想也應(yīng)為自己著想一下，自己難得來(lái)世上走一回，夸張的口氣是這樣說(shuō)的。一個(gè)人的前生是經(jīng)歷多少災(zāi)難才能投胎成人的。高中文章中有一片文章這樣說(shuō)道：我們從小受到的教育都是——“我不重要”。作為一名普通士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。作為一個(gè)單薄的個(gè)體，與渾厚的集體相比，我不重要。作為隨處可見(jiàn)的人的一分子，與寶貴的物質(zhì)相比，我們不重要。下面是我最欣賞的內(nèi)容。他是這樣說(shuō)道的：常常遙想，如果是另一個(gè)男人和另一個(gè)女人，就絕不會(huì)有今天的我……沒(méi)錯(cuò)。如果時(shí)間陰錯(cuò)陽(yáng)差就不會(huì)有今天的我�；蛟S有一天，我消失在這個(gè)世上。留下來(lái)的痛苦將是親人最難以承受的痛。當(dāng)你計(jì)算自己經(jīng)歷的事。你會(huì)發(fā)覺(jué)你自己是唯一的。你的一言一舉都已深深進(jìn)入他們心底。
你認(rèn)為生活是怎樣的，難道你認(rèn)為只有數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽經(jīng)，睡覺(jué)睡到自然醒。才是你們所想的生活嗎�；蛟S這也是我們所夢(mèng)想的生活。但是回首看望歷史。想想革命先烈的生活。終日在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)，充滿血腥，充滿殺戮�；蛟S當(dāng)你經(jīng)歷歷史的生活你會(huì)認(rèn)為現(xiàn)在生活其實(shí)很好，生活不應(yīng)有太多抱怨。也是當(dāng)你失去了現(xiàn)在的生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的生活其實(shí)很好。
生活的啟示優(yōu)秀作文7
周末的一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，不知不覺(jué)中午到了。爸爸正準(zhǔn)備炒菜，看見(jiàn)我作業(yè)寫(xiě)完了，就打算讓我掌勺。我想象著廚師炒菜時(shí)威風(fēng)的樣子，不假思索地答應(yīng)了。
爸爸拿來(lái)一些油菜，我挑了一小半兒，反復(fù)洗起來(lái)。洗菜很順利，我得意極了，以為切菜和炒菜也易如反掌，于是我拿起刀，打算大顯身手。我用力猛的一刀切了下去，菜是切碎了，可是，差點(diǎn)切著我的手指頭，嚇得我吐了半天舌頭。爸爸走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“切菜時(shí)應(yīng)該手指貼刀片，刀隨左手移動(dòng)，這樣就不會(huì)切到手了。”按照爸爸的指點(diǎn)，我順利地切完了菜。
開(kāi)始炒菜了，我點(diǎn)燃煤氣灶，把鍋放在爐灶上，撒了點(diǎn)油，準(zhǔn)備等油熱了，把油菜放進(jìn)鍋里。放菜的時(shí)候，我卻有點(diǎn)害怕了——油要是“跳”到我身上了怎么辦?那可是很燙的。爸爸大概看出了我的心思又一次微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，別怕，把菜沿鍋壁一邊慢慢放下去，油不會(huì)燙到你的，大膽放吧�！痹掚m這樣說(shuō)，可我還是不敢放，拿菜的手伸出去又縮了回來(lái)。爸爸勸了我好幾遍，直到爸爸生氣了，我這才硬著頭皮小心翼翼地把菜放進(jìn)鍋里。油果然沒(méi)燙著我，我高興極了，大膽炒了起來(lái)，還學(xué)電視上的大廚顛了兩下勺�？蓻](méi)一會(huì)兒，油“啪啪”地響了起來(lái)，我又有點(diǎn)膽怯了，爸爸再一次對(duì)我說(shuō)：“不用怕，這響聲說(shuō)明菜馬上就熟了，千萬(wàn)不要放棄�！甭�(tīng)了爸爸的話，我猶豫了一下，又繼續(xù)炒了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，菜炒好了，我趕忙讓爸爸拿了一個(gè)盤(pán)子，把菜倒了進(jìn)去。
開(kāi)始吃飯了，媽媽一嘗，高興地說(shuō)：“味道挺不錯(cuò)�！蔽倚睦飫e提多高興了。從這件事里，我悟出了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持，才能把事做好。
生活的啟示優(yōu)秀作文8
生活就像一個(gè)多姿多彩的電影。
在一次期中考試中我的語(yǔ)文考砸了，頓時(shí)讓我的心情失落了下來(lái)。本想自己還能考九十多，可是沒(méi)有想到的是自己考了八十五分。
我?guī)е涞男那槿ド咸厣嘟又拖抡n了，當(dāng)我們上特色班的學(xué)生會(huì)來(lái)了后老師就把我們本身能考九十多的卻沒(méi)有考好的學(xué)生都一個(gè)個(gè)叫了上來(lái)，老師先上來(lái)叫我們拿著試卷在后面一邊等著一邊看自己不應(yīng)該錯(cuò)的題。當(dāng)我前面的李家瑞完了后，我就先前走了過(guò)去，老師對(duì)我說(shuō)：“想這修辭手法的題我沒(méi)想到你還會(huì)錯(cuò)�！闭f(shuō)完我的心情一下失落了下來(lái)，老師就對(duì)我們：“我想，你應(yīng)該好好地想一想，先懲罰你一下把手伸出來(lái)�！苯又湍弥瘫薰鲀涸谑稚锨昧艘幌拢�(dāng)老師吧我的手敲完后就對(duì)我說(shuō)：“你擅長(zhǎng)語(yǔ)文，卻不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，你知道嗎你這叫偏科我希望你能牢牢地想一想。”說(shuō)完老師就讓我回到自己的座位上去，而我聽(tīng)完老師的話不禁的哭了起來(lái)。我心想：我怎么回事呀，為什么會(huì)變成這樣我必須得冷靜的想一想。然后我就哭著回到了座位上。
到吃飯的時(shí)間了，可是我的眼淚流個(gè)不停，走著走著就摔倒在地下了，有一個(gè)人想要把我扶起來(lái)，我卻對(duì)她說(shuō)：“不用了，我自己起來(lái)�！钡搅瞬蛷d后一位餐廳的師傅看見(jiàn)我哭了，就向我問(wèn)明了情況我也對(duì)師傅說(shuō)出了原因，師傅想著說(shuō)：“沒(méi)事。”失敗是成功之母。這句話告訴我們就算失敗了，還可以成功。
從此我就把師傅對(duì)我說(shuō)的失敗是成功之母這句名言當(dāng)做了我個(gè)人的座右銘。
生活的啟示優(yōu)秀作文9
“1、2、3……欠我31個(gè)了。”我撿起掉落在地上的毽子，對(duì)同學(xué)說(shuō)到。每當(dāng)我玩起這個(gè)游戲，就會(huì)想起當(dāng)年我練習(xí)踢毽子的那些事……
“哎呀，我怎么總是踢不好!”我又滿腹牢騷向媽媽抱怨著�？墒�，媽媽輕松地微微一笑，溫柔地說(shuō)：“孩子，做任何事都要有耐心，踢毽子不是一天能學(xué)會(huì)的，而是應(yīng)該日積月累，慢慢進(jìn)步的。”我似懂非懂木木地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我又拿起了毽子開(kāi)始練習(xí)。“一、二，哎呀呀，煩死我了，怎么還是兩個(gè)!?”我生氣地跺了跺腳，準(zhǔn)備不練了�？墒牵瑡寢層�?jǐn)r著我，說(shuō)：“孩子，踢兩個(gè)又怎么樣了?”我氣呼呼地說(shuō)：“都踢了兩天了，可是還只能踢兩個(gè)，我不練了!”但媽媽依舊溫和地對(duì)我說(shuō)：“雖然只是踢了兩個(gè)，可是你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你的動(dòng)作比昨天標(biāo)準(zhǔn)多了，一個(gè)人如果能從每件事中吸取教訓(xùn)和積累經(jīng)驗(yàn)，就能不斷地進(jìn)步”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今我已經(jīng)五年級(jí)了。自然我的踢毽子水平也穩(wěn)居全班之首了。回頭想想母親說(shuō)得話，我悟出了一個(gè)道理：既然不能像雄鷹一樣一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為贏;既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣潺潺流水。只要堅(jiān)持，只要勤奮，一切皆有可能!
生活的啟示優(yōu)秀作文10
生活是精彩的，可以說(shuō)我們每一個(gè)人都是生活的受益者。我也從生活中獲得了許多啟示，借助它，改變了我。
那天，我和班里的幾個(gè)同學(xué)留了下來(lái)打掃衛(wèi)生。在我們打掃完時(shí)，數(shù)學(xué)老師讓我們留下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我們丈二和尚摸不著頭腦，充滿了疑問(wèn)：為什么讓我們留下來(lái)，不會(huì)是和那些補(bǔ)差的同學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)吧？正當(dāng)我們疑惑的面對(duì)面討論時(shí)，老師說(shuō)了話：“你們留下來(lái)，把這道題給做了，還有你們補(bǔ)差的人，先把作業(yè)放下，也來(lái)做道題�！�
我們把書(shū)包放下，坐到位置上。這是一道除法題，看了這道題我們開(kāi)始討論起來(lái)：“這道題不都學(xué)過(guò)了嗎？”“真夠簡(jiǎn)單的�！薄昂俸�，你們說(shuō)的啊，簡(jiǎn)單，你們還是先做完再說(shuō)話吧�！崩蠋煹靡獾卣f(shuō)。
我們半信半疑地開(kāi)始寫(xiě)了。我們先按照學(xué)的小數(shù)除法來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我看見(jiàn)一個(gè)得數(shù)重復(fù)著，就想著是算錯(cuò)了，擦掉再算，可是接下來(lái)的每次計(jì)算結(jié)果都這樣，這讓我有想把這道題撕掉的沖動(dòng)，這時(shí)我無(wú)意看到數(shù)學(xué)書(shū)上的四個(gè)字：循環(huán)小數(shù)。循環(huán)小數(shù)讓我想起來(lái)了在奧數(shù)班學(xué)到的小數(shù)，這才讓我把這道題解決了。哎，老師是對(duì)的，這道題也不是那么簡(jiǎn)單的，以后再也不說(shuō)大話了。
這一件事讓我得到了“一分耕耘一分收獲，知識(shí)就是金子的”的啟示，這就是我生活的啟示。
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