初一的新生活作文
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初一的新生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的新生活作文1
如今,新的時代正逐步悄悄走進我們的生活,越來越多的共享資源帶給我們方便。記得我第一次接觸它時,是在今年盛夏……
鳴蟬聲在樹枝上躍躍啼叫著,耀眼的太陽烤著大地,洋溢著微熱的風吹過我額頭沁出的汗珠,那是正在來妹妹家的路上。
“咦?你們在干嘛?”只見幾個小孩排成一排,像一堵墻般讓人移不開視線。我撥開人群,想去看個究竟。忽然,一個軟糯的聲音在我耳畔響起:“姐姐,這是什么?”我順著妹妹的手勢看過去——一輛黃色的自行車停擺在這里,在太陽的照耀下,顯得熠熠生輝。牌照上還寫著幾個醒目的大字“共享單車”。哦?這是什么車?自行車嗎?我在內心小聲低咕道。好像是找到了什么新鮮玩意,我迫不及待的想去嘗試。可是怎么都打不開這個“鎖”,一次,二次,三次……試了無數(shù)遍依舊如此。頓時,我的內心無比煩躁,似是有一團熊熊火焰在燃燒著。
“姐姐!這里有一團數(shù)字唉!”我再一次順著妹妹的手勢看過去,數(shù)字的一旁竟還有“掃碼”兩個字。我拍了一下腦袋,像是恍然大悟般掏出手機。對著編號的二維碼掃了一下,“啪”的一聲脆響,果真解鎖了。“耶!”我的心中無比雀躍著,好似天都不再如此悶熱了。
我一把拉住妹妹,喜悅的聲音里帶著無比的自豪“走,我?guī)泸T一圈!”“嗯!”
車輪軋在滾滾如火的馬路上,似是飛馬般輕盈。駛進那一排排有著梧桐樹的林陰小道,一陣微風吹來,撫過一縷縷細發(fā),好似吹走了煩惱。“哇——”留下的,只有兩個少女般的余音回蕩在空氣里,久久未消失凈靜。
是!每個人對于共享資源的“初遇”都是如此不同。從疑惑,到接受,再到享受,都是一個“新”的過程。但這些美麗的邂逅,都是如此的奇特。
愿在不久后的未來,我們的新時代,新生活可以愈來愈美好。
初一的新生活作文2
年華似流水,小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩;貞浧鹉切┩媾芘茏、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好?墒牵仔〉募冋嬖缫言诓恢挥X中悄悄地遠去,現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。
落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽光,我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂,也不會再有從前的無拘無束,可是從開學最初的軍訓以來,初中生活帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力!傲⒄⑾蚯翱待R、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。
幾天來的軍訓,是汗水將我送進了這個充滿幻想的中學?墒呛顾^后接踵而至的就是那巨石般的七個學科,壓得我一時無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時候,考試失利的警鐘已經在腦海中敲響。我從那時起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績伴著落葉一起被風吹走。
中學的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺總在千變萬化著。但有一點最強烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因為少了兒時的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂,正慢慢凝聚得充實而美麗。
小學的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學的開始,雖不如朝陽那樣絢麗,卻比朝陽更精彩。初一,我的新生活,嚴肅、緊張而興奮,開朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿希望的亮光,在不遠處,閃耀著,閃耀著……
初一的新生活作文3
時間如流水,不知什么時候我脫下鮮艷的紅領巾,告別了快樂的童年,悄然地進入少年時代。戴上閃閃發(fā)亮的團徽,開始嶄新的生活。
媽媽變了。媽媽不在是從前狂躁的總管,而是一位美麗的天使。她不在約束我的自由,特別是不再偷看我是否在學習。你聽:“孩子,學習是你自己的事。”那柔柔甜甜的話語,仿佛一首優(yōu)美的歌曲,促使我心甘情愿去學習;去拼搏;去摘取豐碩的果實。
爸爸變了。爸爸不再是一毛不拔的鐵公雞,好象是一個視金錢如糞土行俠仗義的俠客。一見我經濟上有什么困難,立刻掏出兩三張“大團結”,讓我那去解決困難。當我接過那兩三張“大團結”時,忽然間明白了,我接過的不僅僅是錢,更多的是爸爸對正在長大的兒子的信任。我暗暗下決心:我要合理使用這些錢,使這些錢利用的價值更高,不辜負爸爸對我的信任。
姐姐變了。姐姐是個十足的評論家,經常與同學一起評論一些明星,幼小的我好奇地貓進來坐在一旁靜聽、傻笑?山憬懔ⅠR給我下了逐客令,把我趕出門外,說什么“兒童聽則無益”并鎖上門。我只好把耳朵貼在門上偷聽。而現(xiàn)在我長大了,成為青少年,就不必偷聽,可光明正大推門進去坐下靜聽。這時姐姐不讓我進不行了,因為姐姐還沒有成年,她總不能說“青少年聽則無益”吧。有時候我還發(fā)表自己的觀點,沒想到他(她)們聽的津津有味,偶爾也豎起大母指稱贊我見解獨特,我聽了心里比吃了蜜還甜。
我變了。我不再是一個動不動就大哭的小屁孩;不再是一個讓父母擔心的小淘氣;不再是一個長大想摘一顆星星給媽媽的無知小孩……。我現(xiàn)在是一個小男子漢,可以幫助大人做一些力所能及的家務活,比如:澆花、洗碗、擦家具等等來減輕父母的負擔。更重要的是我懂了男子漢要有責任心;上進心。
新的生活孕育著新的希望,我會加倍努力,使明天會更好。
初一的新生活作文4
“彥彥,搬到新家后,咱們就多了一名新成員!眿寢屖稚衩氐卣f道。新成員?媽媽終于同意我養(yǎng)寵物啦?
到了新家,門一打開,卻什么也沒看到!皻g迎來到新家!”這是誰在說話?“彥彥,這就是我們家的新成員——智能音箱小愛同學,它可以讓我們的生活更便捷!
這個小家伙,有這么大的本領?我將信將疑,媽媽看到我滿臉不相信,決定帶我體驗體驗。
“小愛同學,請打開‘回家模式’!眿寢屧捯魟偮,家里就發(fā)生了翻天覆地的變化。只見,客廳的燈打開了,窗戶的窗簾打開了,客廳的空調也啟動了……哇,這家伙難道是哆啦A夢,有這么神奇的功能?
“小愛同學,播放點音樂吧!”耳邊立馬響起熟悉的旋律。哇,這個小家伙真有點厲害。我決定也試一試!靶弁瑢W,我不聽歌了,我想聽看電視。”客廳電視就自動打開了。
“哈哈,這小家伙厲害吧?它還連接了我們家的智能家居,通過它就可以控制我們掃地機器人、空氣凈化器等……”媽媽滔滔不絕地介紹。聽了媽媽的介紹,我愛上了這個小家伙。
小愛同學開啟了我的智能新生活。早上,它總是在早上6:30準時叫醒我起床,為我播報當天的天氣和新聞,細心記下我說的每條備忘錄。晚上,它會在我伏案寫作業(yè)的時,及時地為我打開桌上的臺燈。半夜,我起床時它總會打開走廊的智能球泡燈給我照亮。有了它,我的生活越來越便捷了!
這一切都是智能家居的功勞?萍几淖兩鐣,智能主宰生活。相信,科技的發(fā)展會為我們生活帶來更多的便利!
初一的新生活作文5
我的新生活是在3班——一個洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開始的!盀橹腥A之崛起而讀書”使58個不同興趣愛好,但都是有理想、有抱負的新一代少年走到一起,組成了一支有組織、有紀律積極向上的“隊伍”。
多姿多彩的初中生活,競爭是主旋律。但每個強者都在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍,展示自己迷人的光彩,互相追趕,一路上“過五關,斬六將”克服重重困難,勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競爭的氛圍,讓我不斷的進步,去戰(zhàn)勝更多更強大的對手。
但我更喜歡的是團結互助的精神。看,同學們在操場上,用力的把繩子向后拉,汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊震耳欲聾的助威聲響徹校園,我相信這種力量能使我們變成攻無不克、戰(zhàn)無不勝的團隊。
晚修,課室燈火通明,如同白晝,非常安靜,同學們個個埋頭苦干,只聽見筆在本子上“沙沙”地做著作業(yè),外面?zhèn)鱽碇ㄖǖ捏奥,整個校園沉浸在安靜中。
宿舍也是我們生活的樂園,在這個樂園里,生活著一群快樂無憂的男孩,有“鬼迷”,說的鬼故事嚇得讓人睡不著覺;有“搞笑王子”,說的笑話是一流的,常讓人笑得直不起腰來;有“書呆子”,進出宿舍手里總捧著一本書,真為書著迷……我們在同一片陽光下,無憂無慮,做著所有男孩擁有多彩的夢,并收獲著友誼,收獲著真摯,收獲著世界上最燦爛的陽光。
愿每一位同學,珍惜現(xiàn)在的美好的學習環(huán)境,奮發(fā)圖強,努力學習,做好課前預習,課時認真聽講,課后復習。樹立一個遠大的目標,朝著目標前進吧!
我的初中生活灑滿陽光,我珍惜我的初中生活。
初一的新生活作文6
告別多姿多彩的小學生活,送別六年的歡樂,離別了曾經熟悉的母校。在金秋九月,我光榮地成為了初中生,在未知的環(huán)境里,我進入新的班級,見到新的老師,結識新的同學,在這一切嶄新的環(huán)境中,我背上知識的行囊,開始了我初中的征途……
我喜歡我的新班主任,無論什么時候的她我都喜歡。初次與班主任見面,腦中無意浮現(xiàn)出四個字“淡雅佳人”。
平時的班主任如春風一般,她的造型總是那么淡雅,披著一頭黑、長、直的秀發(fā),穿著長裙,踩著高跟鞋走進教室,督促大家早讀、晚讀,輔助各課代表收作業(yè),當我們遇到不會的問題時,她就猶如一本會說話的百科全書,為我們講解各科難題,用一個詞來形容她,就是“上知天文,下曉地理”,是一位不可多得的才女!
生起氣來的班主任,與平時大相徑庭,像盛夏一般,在你毫無防備時,那一把把旺盛的火苗,向你襲來,讓你措手不及。無論如何防備,你的各個“防御塔”總是會被她殘忍地摧毀,而殺手锏就是讓人聞風喪膽的千字檢討書!所以當你感覺到班主任的火力時,請你繞道而行、另尋生路!
拿起教科書時的班主任有如秋天,讓你滿載知識的碩果。對于絕大多數(shù)人來說歷史課總是枯燥而又乏味的,可我們班主任上的歷史課卻總是幽默有趣的,我們班的每一節(jié)歷史課,只要是她發(fā)出的問題,每個人都會舉起手來,躍躍欲試,當然,自毀形象的模仿人類的進化那就要另當別論啦!每一節(jié)歷史課下課,大家都會拿起歷史書三五成群地討論著歷史的那些事。
生悶氣的班主任猶如寒冷的冬季,讓人瑟瑟發(fā)抖。那冷漠的眼神猶如那北風呼呼地吹著,寒意頓生……想起這事,我只能道:畫面太“美”,無法回憶。
初一的新生活作文7
烈日炎炎,曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風,卻也無情地帶走了我的初一,只為我留下了深深的回憶
課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。
環(huán)顧四周,一張張陌生的面孔,盛氣凌人。我那好心情,頓時灰飛煙滅了。班主任四十多歲,男性,兩眼放射出素穆的光輝。剎那間,一種恐怖的氣氛將我籠罩了。班主任在講話,直到我耳朵打瞌睡了,還沒完。大概羅嗦是這一年齡段老師的通病吧。出于天生的叛逆,再加上從最高點摔落下來的心情,我對這個班,這個老師,好感是蕩然無存。第二天,我極不情愿地,又極無地,走近了新生活的新課堂。
聽著老師的諄諄教導,不知不覺幾個星期過去了。我們作為新新人類,容易接受新事物,早就混熟了。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),這個班,充滿活力!
那個看上去傲氣十足的靜,其實沒有架子,很平易近人。
那個格外調皮搗蛋的偉,人并不壞。在我有困難時,曾鼎立幫助過我。
那個瘋瘋癲癲的然,聰明絕頂。數(shù)學題沒有他不會的。
特別是那次接力賽,被選為運動員的同學,各個奮勇向前。從他們努力的表情中,我看到了,同學們也都看到了,他們熱愛班級的紅心?!心急的十七棒與下一棒交接時,出現(xiàn)了失誤。我們班落后了。場下的同學最響亮的加油聲,給他們安慰,為他們鼓勁。后幾棒奮起急追,一個個漂亮的交接動作完成了。第一名的桂冠,我們捧回來了!
我沸騰了,225班也沸騰了!我發(fā)現(xiàn)我已融入這個集體。我們的集體太棒了!
我愛這個班!在這個集體中,我快樂,我自豪,我有昂揚的斗志!
我的初一生活,兩個字:美好!
初一的新生活作文8
9月1號是一個新的開端,新的起點,新的一天,我很喜歡這個環(huán)境,到處鳥語花香,綠樹成陰,花兒仿佛在笑,在歡迎我們的到來,天,是藍的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的
9月1號,我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最向往的學!度A茂外國語》9月1號是一個新的開端,新的起點,新的一天,我很喜歡這個環(huán)境,到處鳥語花香,綠樹成陰,花兒仿佛在笑,在歡迎我們的到來,天,是藍的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的,在家長的陪同下,我們來到了生活區(qū),來到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個人住,但對于這樣的空間,4個人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學區(qū),在走進教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學的教室大得多,講臺上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來年紀比較大一些,聽班主任老師的介紹,年輕的一位是語文老師,姓張,弓長,年齡比較大的老師是數(shù)學老師,姓潘,幾天的接觸下來,發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點,比如說潘老師,她上課的氣氛不像小學一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽課效率自然會有很大的提升。
在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對我來說已經成了家常便飯,不就是半個月回去1次么,有什么好哭的嘛,來到華茂我?guī)缀鯖]哭過,哭過的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團,大家連夜點都沒吃就回寢室,有些同學回寢室繼續(xù)哭...哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時候又沒人哭勒,我還以為又會哭成一片。
這就是我初一的生活一個全新的新生活。
初一的新生活作文9
歲末,我又即將長大了一歲。新的一年里,我企盼自己能有所成長,能擁有更成熟的外表、更勇敢堅強的內心,但,我希望不隨年紀而有所改變的是——我對未來無盡的憧憬、無限的希望,以及那份童稚的天真與大無畏的執(zhí)著。在這風起云涌的時代,我將讓夢想、讓心中的愿望,隨風而起、御風而上。
這年,對我而言是個文學饗宴的豐收季,文學的音符正譜著動人的樂章,青春正在這燦爛中舞出曼妙;這年,屬于文學的甜蜜青果已然成熟,正等著別人摘取后發(fā)出誠摯的贊許,正等著別人來品嘗它獨特的的文字香馥。今年寒假,我著手寫下了心中的感動,用散文記錄生活,用回憶妝點青春,在余光中散文獎的沃土上,種下了一顆希望的種子,希望在新的一年里,能開花結果,被尋芳而來的人采擷。
繁弦急管,初中生活是繁忙、是沉痾的。在這一個又一個沉重的課業(yè)壓力中,我尋尋覓覓,尋尋覓覓,尋找著思想中的電光火石,尋找著能休息的須臾剎那,把屬于閱讀的甜美,深深的烙印在腦海中,讓閱讀樂讀驅趕一切的不順利,任性的、恣意的沉浸在書堆中,輕輕的品味著屬于書本的癮,隨著情節(jié)冒險患難,享受單純的片刻閑適。這是我新年的奢求,更是我心之所向。
把握零碎時間,讓心中有個搜集零碎時間的百寶袋,效法枕上、廁上、馬上的時間,用來背英語單字、整理數(shù)學算式、把握時間補眠小憩,放松一下緊繃的心情,卸下課業(yè)的重擔,讓知識轉換成動力,讓體力重返顛峰,讓零碎的時間,變成一種改變的契機。我有零碎如云的彩布,我將以巧思為它織成一件斑斕的彩衣,用以咀嚼生命片刻即永恒的感動!
新年的希望、新年的愿望,我希望它不只是希望、不僅僅是愿望而已,而是能被實踐的想法,坐而言不如起而行,我將以行動筑夢踏實,把想望推向成功的巔峰。人因夢想而偉大,新的一年,我將讓我的文筆更見豐盈,我將讓自己盡享文學的洗禮,我將主宰生活做時間的主人,用心靈挑起每一刻的感動!
初一的新生活作文10
期末考試的分數(shù)揭曉,轉眼間,初一生活安然度過。在這短暫的一年里,我感覺我進入的不僅是武珞路這么一個優(yōu)秀的學校,還看到得是一個新的環(huán)境,一些新的同學?赡苄碌纳罹痛藛⒊。
不應該說初一就此畫上句號,因為這個旅途還長,這只不過是第一個休息站,沒必要終結。
初中的第一年,我與我朝夕相伴六年的朋友分了別,但在我的世界里,我又和一些曾經也許見過面卻無言以對的另些人結識了;因為有了七十班這個班集體,我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的`>生命記憶里留下一道亮麗的彩虹!
花有百樣紅,草有別樣綠,大家各有各的特點,各有各的性格。也許我和一些同學合不來,但朋友畢竟是朋友,不當朋友,同學這身份卻始終不變,也大可不必鬧得如此僵。
同樣,學習也是件煩心事。子曰:學而時習之,不亦樂乎,這句話用起來容易,做起來難。
也許初一課程不會太難,但考個好分數(shù)對于我卻難上加難,面對成績的不穩(wěn)定,讓我意識到自己的學習方法的重要性。但要想像 孔子說的那樣,將“學”變“樂”,好像這是種境界,并非“等閑”之輩可以做到。
而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應了那“泰山壓頂”,都堆積成堆了,平時也沒想著清理,結果,好家伙,初一的卷子嚇死我呢!看著這多多的卷子,我發(fā)現(xiàn)自己在知識的面前真的渺小如宇宙?墒,我又真正消化了多少?我可無話可說。
這初一生活就像人生彩排,只不過在這學習中添加一個符號。但是開拍便是下一個階段,讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二,我們帶著初一的留戀,向你奔來。
初一的新生活作文11
8月28日,我的日記本掀開嶄新的一頁——我的初一生活開始了。
在不知不覺間,初一生活不再遙遠,而是已經把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經消失不見了,在陌生的學習旅程中,我變得有點迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力,早點前進。我感到前所未有的緊迫感。在開學的前幾天,我感覺自己像個差生,有些跟不上學習生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開學那幾天,有一個晚上,我一直被那幾道數(shù)學題纏著,因為白天學習的數(shù)學公式,我就一直存有疑問,不明白公式怎么組成的,也不知道怎么樣從應用題里找這種公式。而且,我們換了新老師,她講課速度很快,許多教學方法也不一樣了,我們學起來就有些不適應,所以,寫起作業(yè)題也就不是那么得心應手。等到我花費了九牛二虎之力,終于完成了數(shù)學,就馬上又被不認識的英語單詞堵得進退兩難。不過,起碼還有英語大辭典可以依靠。對比之下,語文就會簡單一些了。不管怎么說,書本都是陌生的,怎么也會有點困難。總之,這初一生活并不像想象的似天堂了。
可是,在元旦那天,我們卻享受到了平時不能享受到的快樂。元旦那天,我們一個接著一個地朗讀了為元旦所準備的新年賀詞。那時,大家都感覺到自己都長大了,回首過去,還是個不懂事的頑童,不知不覺間卻一步步走向了成熟。短暫的六年,眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會接近尾聲了,我和張琦為兩位老師獻上了我們親手制作的日歷。只見崔老師熱淚盈眶,兩只顫抖的手緊緊地握住我的手,在崔老師的熱淚中,聯(lián)歡會也悄悄地敲響了結束的響聲。
在我的初一生活中,有苦、有甜、也有笑,它是豐富多彩的,不會只有一種味道,否則,那樣會更加單調無味,像作文點評里的可“八股”。初一生活,是我跨進的又一層高梯,在我尚未掀開的初一生活日記里,希望會篇篇精彩,充滿甜蜜,寫滿夢想。
初一的新生活作文12
新的校園,新的同學,新新的模樣。告別了難忘的六年小學生活,接踵而至的是多姿多彩的初中生活,在初中里,我們會變得更加成熟穩(wěn)重,會進入更廣闊的只是境界!
我們都站在同一個起點,而我們的終點就是堅持著自己考上重點高中的理想。在這為理想而奮斗的期間,對于我們就像是經歷著一場華麗的蛻變。也許,我們會如同鳳凰欲火重生般的讓人驚艷,但如果三年只是碌碌無為的話,換來的將是淚水和悔恨!
我們與新同學相處的時間還不超過兩天,可他們都是優(yōu)秀的,我們不能因為小學成績遙遙領先就自以為是,因為驕傲使人落后!初中的課程要比小學緊張得多,所以我們要更加努力,因為成功只垂青于努力之人!此外,我們還要戒驕戒躁,擺正好自己的心態(tài)也是一大關鍵,因為只有這樣,我們才能更好的學習!
進入了初中的生活,感覺與小學截然不同!當你走進小學時,看到的只是天真可愛的孩子們,聽到的是用稚嫩的聲音背誦唐詩;而到了初中,看到的則是一張張穩(wěn)重成熟的面孔,聽到的是鏗鏘有力的讀書聲,甚至在他們的交談中也流露出了長大的氣息!我們也能從兒童變?yōu)榱松倌,紅領巾已不再是我們的標志了,可要學習的還有很多很多!
初中的這三年又將是我們人生中的一個轉折點,會懂事,會長大,會明白許許多多,包括思想,學習,處事,做人等等。而我們要在這一去不復返的三年里,實現(xiàn)自己的夢想。
美好的未來等著我們這群充滿朝氣的九零后去創(chuàng)造;空白的五線譜等著我們用美妙,悅耳的音符去填滿;成功的凱歌正等待著我們去奏響!
初一的新生活作文13
時間分分秒秒的流逝,一轉眼,我走過了十三個春秋,離開了昔日的小學,來到我向往的中學,便開始了我全新的校園生活。
清晨,我騎著自行車來到學校,呼吸著周圍清新而濕潤的空氣,望著四周的花花草草,我們陸陸續(xù)續(xù)地跨進這個美麗的校園。
走進教室,朗朗的讀書聲回蕩在我們的耳邊。同學們個個精神抖擻,容光煥發(fā)。老師站在三尺講臺上帶著同學們領略詩書的魅力;漫游數(shù)字的樂園,品味詩人的高尚人格;回顧古代中國的偉大成就;探索人文地理,異域風情……每位同學的目光都是那么炯炯有神,每位同學的右手都是那么積極地舉起,每位同學的發(fā)言都那么大膽、認真。每當我們遇到生活中的煩惱、學習上的問題時,老師便會細心地安慰、鼓勵我們。而我們會用考試成績來為老師、班級和學校爭光。
課余時間也是那么的豐富多彩。同學們有的奔跑在操場上,釋放心中張揚的青春;有的穿梭在花叢間,尋找童年失去的足跡;有的拿著演講稿對著墻角的那一塊奇石激情地演講,編織著外交家的藍夢……校園里到處都有同學們的影子,到處都有與我們朝夕相處的一張張開心的笑臉,到處都可聽到他們的歡聲笑語回蕩在校園的各個角落。
同學們的友誼是生命的靈魂,是生活的調味劑,我們因友誼而充滿斗志,因友誼而一路高歌。當我們一同分享著成功的喜悅,漫步在校園的小路上時,身后是一個個歪歪斜斜的腳印,身旁是一朵朵嬌嫩醉香的鮮花。我們深厚的友誼深深烙印在了這個充滿歡樂的校園之中。
我的校園生活罐里,蓄滿了努力學習的倩影,蓄滿了師生課堂上的歡聲笑語,蓄滿了同學間淳樸的友誼……
我愛我的校園生活!
初一的新生活作文14
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,走進了初一生活。
上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;與新同學們相處是那樣融洽、愉快;新增的小四科是多么的吸引人。
上初一了,第二個感覺是壓力大。從小學的三科增加到現(xiàn)在的七科,復習內容比以前更多了,要背誦的也比以前大大增多。初中的學習比小學更加緊張了,學習的競爭也相當激烈,上到初中,這里人才濟濟,以前的我不在拔尖,顯得那么微小。以前冠軍的光環(huán)也漸漸的暗淡下來,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初中是人生的十字路口,不是避風的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場,初中的學習更緊張,競爭更激烈,不過全國的初中都一樣。沒有緊張的學習,怎么盡快地掌握科學知識,沒有競爭怎能迅速提高自己。為了我們的前途為了我們的理想,我們要拼搏,盡快適應緊張的學習生活。
上初中的第一天我就感覺:課程比小學多了,作業(yè)也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是--要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好初中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。
理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
初一的新生活作文15
中學,是一個新的世界。從前的莽撞,或許不會再重演,人生的再一個起點,也許就在這里。
這是一個多么大的轉折!沒有熟悉的人,沒有家的味道。課程與小學來說,簡直成反比。希望能適應過來吧!
看,那操場、教學樓、植物園、生物園、食堂、體育館,那樣不是比小學的大、美。可是,我在這樣的環(huán)境中竟感覺不到一絲自由,有的只是學習的緊張氣氛,一點都高興不起。
入學的第一天,班主任給我們說明了這所學校的規(guī)章制度,那可不是一般的多,稍微不注意,就會犯錯,被扣德育分。第二天,發(fā)課本了,一開始我們都很高興,但是沒有一會兒就高興不起來了,一共有14本書呀!再加上10本練習冊,對剛進入中學的我們,25本書真是天文數(shù)字,對我們的打擊忒大呀!
不過還好的是,我們一班的老師都很友好,教學方法也能讓我們很好的接受,那7門功課應該不是問題吧!
在我們新的班集體,同學們都是陌生的,根本不知道如何交流,不過一切都會好的,只是需要多點時間,這也是我開學的第一愿望:熟悉現(xiàn)在的環(huán)境。
一轉眼,三周過去了。同學我?guī)缀醵颊J識了,就是不知到人家認不認識我。我們的課學習了一個單元了,也就迎來了各科的第一次考試。
第一次考的是數(shù)學,因為大家的狀態(tài)不好,所以,90分以上的不多,我也才89分。后來又考了一次,我想這次有希望得滿分吧!英語考了一次93分,明天就要考政治和地理了,也不知道會怎樣,總之,我一定要在新的環(huán)境中獲得新的人生。
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