生命三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的生命三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命三年級(jí)作文1
月落烏啼，寂靜充斥著四周的一切：萬(wàn)籟俱寂，周圍的景物如此的纏綿。昨夜西窗凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。 夜深人靜，倚欄高樓。站在天臺(tái)旁，撫觸著通直延伸的橋欄，靜靜的靠著木柱，凝望著黑暗的蒼穹中明亮的源頭——月。
慢慢低下頭，看那草叢深處被車。腳踏過(guò)的小草，早已無(wú)力的低下了頭，是我頓感生命之脆弱，生命之無(wú)助，抬起頭仰望那渺茫的星空，實(shí)在不知到底諾大的宇宙之中，哪里才是我的歸處，現(xiàn)在的忘乎所以，到底怎樣才可以換回曾經(jīng)在我手中匆匆溜走的時(shí)光，我確乎真的茫然了。不知為何，此時(shí)的心跳仿佛特別的快，四周的平靜。
幽暗，更加襯托出現(xiàn)在我那極不能平復(fù)的心情�？茨沁h(yuǎn)處的枯樹枝上又以長(zhǎng)出嫩芽，看那夜色中的天空中那璀璨的星星閃閃發(fā)光，看那早已歸巢的鳥兒在巢窩中微微抖動(dòng)，似乎一切的一切又那樣的充滿了生機(jī)。不知不覺(jué)中又以到了深夜，走下橋，期待明晨的朝陽(yáng)照亮大地！
生命三年級(jí)作文2
晚上，我在燈光下算著一道計(jì)算題。
題可真難��！我正算著，忽然一只小蟲“侵略”了我的領(lǐng)土――它落在了我的計(jì)算題上，而且還到處亂轉(zhuǎn)。
我很生氣，因?yàn)樗鼣_亂了我的思路。于是，我放下筆，用那個(gè)對(duì)它而言是個(gè)“龐然大物”的手掌“啪”地拍了下去。
我本以為，那弱不禁風(fēng)的小蟲肯定經(jīng)受不起我的“降龍掌”，早就一命嗚呼了。誰(shuí)知，它只是掙扎了一番，又重新爬了起來(lái)。
我有點(diǎn)氣憤，想再打它一下結(jié)束它的生命。就在這時(shí)，電視劇里常說(shuō)的那一句話浮現(xiàn)在拉我的腦海里：“我要讓你求生不得，求死不能……”“嘿嘿！”我笑了一下，跑到廚房拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯，趁小蟲不注意，輕輕地倒扣在了它身上。小蟲似乎很驚慌，不停地去碰、撞玻璃杯，好像想逃出來(lái)似的。“哼，你就慢慢地撞你的去吧！”想著，我就安心的繼續(xù)算我的題去了。
終于，我把計(jì)算題算出來(lái)了，我很高興，一抬頭，卻看見了那只已被我遺忘的小蟲。它，依舊在跳著、撞著……
我楞住了，手也慢慢地伸了過(guò)去，把玻璃杯拿開了。因?yàn)槲彝蝗桓杏X(jué)到：拼搏中的生命有著不可遏止的力量！
生命三年級(jí)作文3
秋天，樹葉紛紛落下，大地披上了一件金黃色的大衣。可蟬卻要在這霜葉紅于二月花的季節(jié)瑟瑟發(fā)抖，不久于人世。
可你知道么？蟬只活了一個(gè)夏天。
為了活這一個(gè)夏天，他們要在黑暗的地下等待幾年，甚至是十幾年。漫長(zhǎng)的孤獨(dú)，漫長(zhǎng)的等待都沒(méi)有阻礙蟬出來(lái)活的信念。有時(shí)我想,如果說(shuō)地上的生活是幸福的，地下的生活是痛苦的，用十幾年的沉痛等待不足三個(gè)月的幸福值得么?蟬告訴了我答案。你聽他那忘情的叫聲，在歌頌著甘甜的露水，在歌頌著美麗的陽(yáng)光。
秋天過(guò)去了，冬天也過(guò)去了，春天悄無(wú)聲息的來(lái)了。桃花還未盛開，可花下已經(jīng)有成千成百的蝴蝶翩翩起舞，裝點(diǎn)著這無(wú)花的世界。蝴蝶有著令人羨慕的優(yōu)美體形，穿著五彩繽紛禮服。
可你知道么？她在變成蝴蝶之前，是一只不起的甚至是讓人討厭的毛毛蟲。
不知道她經(jīng)歷了多少困難，也許是和唐僧取經(jīng)一樣經(jīng)歷了九九是八十一難。她寧愿死在追逐夢(mèng)想的道路上，也不愿死在困難面前，正是因?yàn)檫@樣的想法，終于修得今天的正果。
人和這些微小的動(dòng)物是一樣的，會(huì)遇到種種不開心的事，會(huì)遇到種種挫折。但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的，要勇于探索，感悟生命，生命才會(huì)大放光彩。
生命三年級(jí)作文4
諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，那是自然會(huì)給人類雕琢的寶石�！睕](méi)錯(cuò)，生命只有一次，我們一定要珍惜生命，熱愛生命。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人會(huì)輕易放棄生命。每個(gè)人心中都充滿著對(duì)生命的渴望，而動(dòng)物也不例外。
星期六，我在小區(qū)里的空地上發(fā)現(xiàn)很多螞蟻正在搬一粒玉米。好奇心驅(qū)使著我，一定要很好玩玩它。
我拎起了其中一只螞蟻，仔細(xì)看它的腳，但我看不清，因?yàn)樗鼧O力掙扎著，拼命蹬它的腳，使我無(wú)法看清他的腳。我一氣之下不它的身體捏了一下。它安靜了下來(lái)，但沒(méi)過(guò)多久，它又艱難地爬起來(lái)，企圖從我手上逃走。但它的勁兒怎么可能比得過(guò)我呢？我?guī)е业男》敾氐搅思摇?/p>
我回到了家，攤開手掌一看，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奄奄一息了。我大吃一驚，只好把它放了。我突然恍然大悟：我傷害的不僅是一只小螞蟻，更是一條鮮活的生命！我彌補(bǔ)不了我對(duì)它造成的傷害，但它明明知道掙扎的結(jié)果只是徒勞，為什么它還要奮力逃生呢？我心頭怦然一震：連螞蟻都熱愛生命，那么作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)類的我們，是不是更應(yīng)該熱愛生命呢？
生命是渺小的，就像大海里的一粒沙土；生命也是寶貴的，就像牡蠣中的一顆璀璨的珍珠。我們要珍惜生命，熱愛生命。
生命三年級(jí)作文5
生命？生命是什么？是不屈向上的瓜苗；是在廢墟里掙扎的人；是掙扎在我們手上的小動(dòng)物；是熱愛生命的人；是——生命是短暫的，也只有一次，我們要珍惜它。
有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲，我眼珠子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)壞主意—我拿了一個(gè)航空杯小心的把杯子蓋在甲蟲的四周，然后把出口封住，甲蟲死命的掙扎，我被甲蟲的舉動(dòng)驚呆了，甲蟲！在人類眼中是一個(gè)地位極小的甲蟲卻十分熱愛生命。我忍不住放了它，它使我想到我養(yǎng)的小烏龜，三年前我養(yǎng)了一只小烏龜十分可愛，后來(lái)我不在理它了，不喂食，不理它，今天我又看見了它，我驚奇的是烏龜不但沒(méi)有死，而且還沒(méi)有廋下來(lái)。服！我當(dāng)時(shí)呆住了，烏龜那種熱愛生命的精神讓我震驚。
生命是短暫的但是我們可以讓有限的生命現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。巴金說(shuō)過(guò)這樣一句話：我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取，是��！生命是自已的，我一定要好好珍惜生命，不要讓生命白白的流失。
生命三年級(jí)作文6
對(duì)我而言，生命是飛蛾求生的欲望；是瓜苗對(duì)生存的渴望；是心臟有規(guī)律的躍動(dòng)；是墻縫中茁壯生長(zhǎng)的嫩芽。
一棵山楂樹堵在小區(qū)大門的出口，給人們帶來(lái)了酸甜的山楂，但同時(shí)也帶來(lái)了交通堵塞。于是，人們決定把樹砍了。幾天后，山楂樹不見了，只留下一顆樹樁在那里。春天來(lái)了，我在小區(qū)散步，不禁陶醉在這個(gè)清香裊裊的春天，臨走時(shí)，我的目光落在那棵樹樁上，我頓時(shí)驚呆了，因?yàn)槟强脴錁渡�，發(fā)出了一棵小樹苗，它那綠色小小的葉片，嬌弱而又生動(dòng)。主干的死去了，但根還頑強(qiáng)地活著，一有機(jī)會(huì)，它就爆發(fā)出驚人的生命力，令我不得不對(duì)它刮目相看。
暑假，我去日照看海，我喜歡在沙灘上堆沙堡，在我挖沙的時(shí)候，居然挖到一只螃蟹，我把它放在瓶子里，看它在瓶子里掙扎，我饒有興趣地看著，暗笑它的渺小。突然，它把瓶子撞倒了，落到了沙灘上，并迅速地挖了一個(gè)洞，逃走了。我被震撼到了，就算是再弱小的生靈，也不會(huì)放棄生命！
通過(guò)這些事情讓我懂得了生命的可貴，要珍惜生命，不能讓它白白流失。無(wú)論環(huán)境好壞，我們都有努力拼搏，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)！
生命三年級(jí)作文7
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生不止在于勤，而在于無(wú)數(shù)次的開始，無(wú)數(shù)次的磨煉。
當(dāng)新的晨曦在那東方升起的一縷陽(yáng)光中呈現(xiàn)，新的一天又開始了，它伴隨著熙熙攘攘的吵鬧聲再次輪回出了不同的24小時(shí)。
當(dāng)“滴嗒”一聲響過(guò)后，緊接著又是一個(gè)新的一秒的開始，它盡管短暫，但是這一個(gè)個(gè)瞬間在不斷開始，永不停歇。常聽人家說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)。”這可不能片面理解為運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體！其實(shí)，生命在周而復(fù)始，永不停歇的腳步走過(guò)一個(gè)個(gè)開始，某種意義上說(shuō)，應(yīng)是在奔跑，在運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)一個(gè)新的生命誕生，它便開始了活動(dòng)。隨著孩子一每天長(zhǎng)大，會(huì)在一次次開始中識(shí)別善與惡，美與丑，因此，父母應(yīng)該特別重視這個(gè)開始，在一切開始時(shí)，要牢牢地把握住這個(gè)時(shí)機(jī)，開始是做事情的最好時(shí)光。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，你不必害怕，勇敢面對(duì)，做勇者不做懦夫。因?yàn)槟阍诘却粋�(gè)新的開始，不斷的刷新你自己！羅素老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一生應(yīng)該像一條河，起初很小，被兩岸約束。沖過(guò)巖石和瀑布，逐漸變寬。不經(jīng)過(guò)任何間歇，與大海匯合。”
對(duì)！不斷開始，永不停歇地流淌，就是生命存在的意義。千萬(wàn)溪流匯成大江，千萬(wàn)沙石磊成樓房，千萬(wàn)開始便組成了我們的生命。
生命在于開始！
生命三年級(jí)作文8
去年，爺爺做了很大的肺部手術(shù)，很多血流出來(lái)，看著血管里的血，我問(wèn)：“這些血能流到哪里？”，爸爸說(shuō)：“流到心臟再流回來(lái)。”我問(wèn)：“老這么流，血暈不暈？”爸爸只是沉默。我想變小，躺在爺爺?shù)难劬锼X(jué)，這樣爺爺就能睜大眼睛，永遠(yuǎn)跟我在一起。
我喜歡爺爺家鄉(xiāng)的綠色，喜歡爺爺家鄉(xiāng)的風(fēng)，喜歡那種遠(yuǎn)離塵囂的寂靜，喜歡永遠(yuǎn)生活在畫中。喜歡在月下聆聽北極星北斗星的故事，喜歡捉玉米里的小蟲子，喜歡在田野里瘋跑。老家院子很大，院子里有個(gè)大水缸，水缸里有條金魚，每次回老家，看它不需飼養(yǎng)的孤孤單單的堅(jiān)強(qiáng)地活著，會(huì)生出一絲憐憫。爺爺家有四種水，地下流出來(lái)的自來(lái)水，苦苦的，只用來(lái)澆地；用大水桶車從大隊(duì)推來(lái)的水，澀澀的，只用來(lái)洗衣服；每天播放音樂(lè)來(lái)賣的水，淡淡的，只用來(lái)洗菜做飯；花更多錢買來(lái)的桶裝礦泉水，甜甜的，只用來(lái)直接飲用。大水缸里的水是地下水，本來(lái)里面有很多金魚，最后只剩下了這一條。爺爺說(shuō)：“沙河鎮(zhèn)的這片地下水被塑料廠污染了，只有這條金魚活了下來(lái)，他大概比你的年齡還大。”于是，我更加佩服憐愛這條小金魚。爸爸說(shuō)：“它是不死的小強(qiáng)�！睘榱私o小強(qiáng)找個(gè)伙伴，我纏著爸爸買了三條小金魚，放進(jìn)了大水缸，可接連的幾天，三條小金魚都死了。為什么生命的終結(jié)就在一瞬間，我像一個(gè)罪人，把小金魚們安葬好，喜愛是無(wú)聲的吧，喜愛是可以哭泣的吧，我無(wú)聲地哭了。爺爺說(shuō)：“塑料廠太多了，污染也厲害了，不僅是水，空氣也有塑料的味道了，得病的人也多了�！碑�(dāng)我走過(guò)村頭——開塑料廠的那家，頓感自己要窒息了。
今年，爺爺奶奶還有老姥姥搬到了我們青島福臨萬(wàn)家的新房子，那里靠著山，空氣、水都很好。青島的路邊載了一些樹，嫩小的'樣子，看著樹，這棵叫歪歪，這棵叫小小，它長(zhǎng)得不夠茁壯，我喜歡哪一棵樹呢？希望它們能呼出更多的新鮮空氣。可我還想著老家的那條金魚，冬天了，它能熬過(guò)這個(gè)冬天嗎？我還想回老家，還記得自己說(shuō)麥子是青草，還記得爺爺用電動(dòng)車載著我，有人沒(méi)人我都按喇叭，還想回老家瘋跑，像天使一樣玩樂(lè)。讓我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境，我也會(huì)做到節(jié)約用水、珍惜每一滴水。今年植樹節(jié)，我和媽媽參加了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，種了一棵小樹，澆了些水，媽媽說(shuō)：“水是生命的眼睛”。讓我躺在爺爺?shù)难劬锼X(jué)，讓爺爺?shù)纳鼰o(wú)限延長(zhǎng)，讓我擁有一個(gè)甜甜的夢(mèng)一般的童年。讓我們把未來(lái)畫上紅丸綠樹，讓我們把未來(lái)畫上碧水藍(lán)天。
生命三年級(jí)作文9
生命對(duì)世上萬(wàn)物只有一次，所以我們要珍惜生命，對(duì)于弱者，我們要盡力救助，如果你挽救過(guò)生命，你就會(huì)感受到挽救生命的快樂(lè)。
那是在一個(gè)雨過(guò)天晴的早上，我們?nèi)胰ソ纪馔鎯海彝蝗话l(fā)現(xiàn)一棵大樹下有一只腳上受傷的小烏鴉，旁邊還有一個(gè)壞了的鳥巢，我想：“一定是昨晚的暴風(fēng)雨把鳥巢吹壞了”，看著這渾身濕透的小東西在冷風(fēng)中發(fā)抖，我十分憐惜的把小烏鴉帶回了家，把它放在腿上，在火爐旁梳理它的羽毛，處理，包扎傷口，也許是藥物的刺激，他發(fā)出一聲聲微弱的慘叫，我連忙把它放入安樂(lè)窩——溫暖的小紙箱。然后跑出去挖了許多蚯蚓放進(jìn)一個(gè)小碟子里喂它，有時(shí)還喂它面包屑，并且天天帶它曬太陽(yáng)，就這樣過(guò)幾天，小烏鴉的傷好了，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，它有幾次想飛走，最后又飛了回來(lái)，可能是留戀美餐——蚯蚓的原固吧！就在這時(shí)有幾只鳥從天上飛過(guò)，小烏鴉劍一般的追了過(guò)去，這次它再也沒(méi)有回來(lái)。
看著空空的“安樂(lè)窩”，又抬頭看看漸漸遠(yuǎn)去的小烏鴉，心里涌出說(shuō)不出的快樂(lè)，之后的幾天里我都沉浸在這種快樂(lè)中。
生命三年級(jí)作文10
給予人生命的世間，自然有許多人贊美與感謝。
——題記
當(dāng)我哇哇地從母親的肚子里出來(lái)，沾滿血的身體的我，已有些對(duì)世間的憎惡感以及厭恨感。因?yàn)楫吘刮沂悄赣H的骨肉，想到世間用如此方式把我從她的肚子里拉出來(lái)，疼的不是我，而是母親！實(shí)際上，如果有選擇，我會(huì)選擇不讓我出現(xiàn)，畢竟我是愛母親的。
人世間處處有愛，但我，除母親外我對(duì)任何人，都無(wú)愛可言。因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有母親偉大，起碼她也冒過(guò)生命危險(xiǎn)才讓我出世的。
說(shuō)起來(lái)，我記起了小時(shí)候，在我懂事以來(lái)，我對(duì)于長(zhǎng)輩很有禮貌，總是討他們歡心，但并不是屬于我真心的，在我認(rèn)為，這可以用虛情假意來(lái)比喻吧！因?yàn)槲也幌嘈潘麄�，所以我盡量擺出一張好臉。大人們總是說(shuō)我懂事，我卻覺(jué)得惡心，以至于我越來(lái)越討厭他們，以及，世間，賦予他們生命的世間。
但我也不知是什么時(shí)候，倒反而有些喜歡上這名曰世間的地方了，最起碼的是它給的不僅僅是生命，還有歡笑吧！還記得之前我一直認(rèn)為世間是墮落的，直到一樣?xùn)|西改變了我對(duì)世間的看法，那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件美妙的東西，是一種能使世間變美妙的東西。那便是幻想。我幻想著世間小說(shuō)情節(jié)，我幻想著世間動(dòng)畫情節(jié)，我幻想著自己愛的動(dòng)漫人物，我幻想著自己愛的小說(shuō)角色，我一直沉迷于幻想中，大概是我與別人的不同吧！我對(duì)于人人沉迷的網(wǎng)絡(luò)游戲毫無(wú)興趣可言，卻對(duì)于幻想喜愛有加。于是在我認(rèn)為來(lái)，世間也美好的事物，只不過(guò)發(fā)現(xiàn)的太晚了而已。
世間的事物太多，我相信總有一件事物能打動(dòng)人心，那不僅僅是愛而已！看來(lái)我是，喜歡上世間了呢！畢竟在我看來(lái)，世間事美好的。我開始感謝世間賜予我生命，感謝世間賦予我活力。
人到老，在知道世間的美好我到現(xiàn)在才明白小時(shí)母親對(duì)厭惡世間的我說(shuō)的話。
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