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      生命的作文

      時間:2021-04-12 09:05:21 生命 我要投稿

      生命的作文25篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的生命的作文25篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      生命的作文25篇

        生命的作文 篇1

        冬天來了,雪飄然落下,刺骨的寒風(fēng)在銀裝素裹的世界肆意呼嘯,一切的一切都臣服于冬的嚴威下,沉睡著,沉睡著,只待那春天的呼喚。也許你覺得沒有植物能在冬天里存活吧?要是這樣想,那你就錯了。角落里,裊裊婷婷兀自站立在風(fēng)雪中的梅,被雪的潔白烘托成仙風(fēng)道骨,迎寒吐芳,送來幽幽清香,氣韻翩然。可不是“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨自開”嗎?

        肅殺的冬,凜冽的風(fēng),紛飛的雪,映襯著梅,它以一種婀娜的姿態(tài),傲然綻放著生命的光彩,不就象一個個站立高閣獨享風(fēng)雪的女子?她的臉頰,不施胭脂,緋紅含笑;她的脊梁,曲折卻不失剛毅,可不是女兒中的男兒。風(fēng)猛烈地刮著,雪慢慢的飄灑。梅似乎有些動搖了?似乎經(jīng)受不住風(fēng)雪的折騰了?它要認輸了么?不,它沒有,它依然如故屹立枝頭,昂首挺胸,奮力抵擋著風(fēng)雪的來襲。風(fēng)在吼,雪在飄。梅堅持著,沒有言語的傾訴,它知道只有憑著自己的力量,成為單調(diào)冬天的強者,成為強悍的一枝獨秀。

        梅的美是沁人心脾的,沒有更多色彩的暄染,只有艷麗無比的紅色,可它紅得雅潔,紅得奔放。梅雖不及曇花的清香、牡丹的富貴,水仙的玲瓏,但鐵骨錚錚,活力十足,是我心中的凌波仙子……

        我出生于冬天,與冬的每一件事物似乎都很感謝興趣,有一種說不清的親近。冬是充滿考驗的季節(jié),象梅這樣能經(jīng)受冰雪之痛后復(fù)舒的生命是微乎其微,也許這也正是我喜歡梅的緣故吧!

        漫步風(fēng)雪中,我思索著:生活中那些有追求的人也如梅般堅貞,為實現(xiàn)自己的理想不畏前進路上的阻礙,拼搏進取,永不言棄,滄海橫流方顯英雄本色。角落,梅如火燃燒著自己的生命,只為活出自己生命的風(fēng)采,讓冬天因自己而美麗。梅,悟出了生命的精彩!

        雪,晶瑩的六瓣型花朵落在手里,化為水痕;寒風(fēng)中凝視著梅,雪中傲然獨麗!

        生命的作文 篇2

        要問你的生命有意義嗎?或許,我們都會啞口無言。我們小有人會去思考自己生命的意義。一個人的生命究竟有多大意義?大體上人們對待生命是追求享樂,是得過且過,是忙于應(yīng)付。也就是我們很多人基本上都是沒有什么意義的。看待勞動或工作又是如何?有很多人會對自己的人生做出有意義的事嗎?顯然,很少。

        但是,自古以來有成就的人,往往會嚴肅對待自己的生命。我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學(xué)性,合理地計算勞動日,而且我們的古人老早就知道對于日班和夜班的計算方法。說明我們的祖先很早就懂得時間的意義,生命的價值。

        現(xiàn)在文學(xué)家魯迅先生曾說過:“時間就像海綿,只要愿擠,總還是有的。”像他,活著一天,就會盡量多工作,多勞動,多思考,多為百姓奉獻生命。

        我們呢?有的人不會珍惜時間,覺得很多時間是多余的;有的人在有限的時間中,虛度光陰,唉聲嘆氣,難以為自己的人生增光添彩。

        正處十四歲的我們,生活在多少人羨慕的青春年華中,也是夢想剛剛啟航的時候。在這個黃金時期,我們更是應(yīng)該抓緊時間,做好人生規(guī)劃。為人生目標而奮斗

        “陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!薄耙环指,一分收獲。”這些都告訴我們付出的重要。只要有付出,就會有收獲。為此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從身邊的一點一滴做起,珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),積極鍛煉,讓自己過得充實。

        我們能夠做到像古人那樣珍愛生命,珍惜當(dāng)下嗎?現(xiàn)在的我們大多數(shù)同學(xué)的身上都鋪滿了“惰蟲”,上課盼下課,下課不盼上課。厭學(xué),虛度光陰。這些毛病都在我們的身上。課間時的我們總愛東逛西逛,不懂得珍惜時光。周末,在我們的眼中兩天半:周五下午,周六,周日。早在周五下午,我們就盼望著放學(xué)鈴聲。那似乎意味著解放,猶如關(guān)在籠中的小鳥,釋放后四處亂飛。這些都是我們現(xiàn)在的表現(xiàn),明顯,這些都是散漫的,不專注的表現(xiàn)。

        合理安排時間,有效,高效地學(xué)習(xí)是我們所需要的。在課間,要懂得休養(yǎng)身心,適當(dāng)休息,上課時以積極的心態(tài),認真聽講,掌握上課老師所傳授的每一個知識點,多思考,提高我們的學(xué)習(xí)效率。

        這樣的人生態(tài)度是我們所需要的。我們應(yīng)該經(jīng)常檢點自己,讓自己端正態(tài)度,認真學(xué)習(xí),活出生命的意義,演繹生命的精彩!

        生命的作文 篇3

        春的陽光是溫暖而又充滿活力得,會喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽光奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;秋的陽光含蓄而溫馨,為大地鋪上金色地毯;中的陽光莊重而慈愛,為你蒼白的面色顯出寵溺。生命一年四季都不可缺少溫暖。而你是這一年四季各種陽光的結(jié)合體,也是我的陽光。

        友誼是朋友間的深厚情誼,是種純潔無暇的友情,也是一縷陽光,能揮散人的孤獨!疤一ㄌ端钋С,不及汪倫送我情”是李白與汪倫真誠友誼的寫照,而你就是陽光,在我孤獨寂寞時照進我的心。還記得我們彼此一見如故的友誼小船,還有那種默契,那種只有我們才懂得,我們一見如故、相見恨晚,其實多么希望能早些遇到彼此;你的身體不好,我懂得你最需要的是什么,我獨來獨往,你也明白我想要什么,我們是的閨密!

        那還記得那兩天你一直沒有來上學(xué),而天氣也有點陰沉,我的心也是如此,那天下午我同平常時和你在一起一樣,我走到那個樓梯盡頭,一個人坐在那,像之前不曾與相識一樣,仰頭看天,忽然一陣風(fēng)吹來,天空上的云被吹散了,陽光照射了下來,而此時,我聽到你在呼喚我,我轉(zhuǎn)過身便看到了你,還有你那如陽光一樣溫暖的笑容,那時我便覺得我心頭上的烏云,被陽光穿透進入我的心。我認為正如伊夫林所說的:“友誼是一根金線,把全世界的心連在一起!

        正如她所說的你做到了,其實那時我一定有個困惑,你明明是一個先天性心臟病的患者,卻每天過得比任何人開心,在我記憶中你很少笑,的一次也是我們畢業(yè),可后來我明白了,開心過一天是一天,難過過一天也是一天,何必受苦吶!

        你是我生命中那縷最重要最溫暖的陽光。

        生命的作文 篇4

        生命是什么?我相信到目前為止還沒有誰能給生命下一個準確的定義,但是,象愛情一樣,生命卻是一個永恒的話題。早春,萬物萌發(fā),是生機勃勃的生命;盛夏,河塘月色,是秀麗清新的生命;晚秋,菊花怒放,是桀驁不遜的生命;深冬,臘梅依然,是高潔偉岸的生命。

        裴多芬說:“愛情誠可貴,生命價更高。若為自由故,二者皆可拋!蔽铱床蝗,愛情可拋,而生命決不可拋。若是連生命都拋棄了,還有什么資本去談愛情呢?焦鐘卿和劉蘭芝的愛情固然讓人羨慕,可是,他們“生人作死別”紛紛奔向黃泉路的做法卻是不可取的。人活著就是活著的意義,在茫茫宇宙中,人固然渺小,可是生命的河流,生命的天空卻是無源無盡的!

        貝多芬,霍金,海倫凱勒,保爾,等等,無一不是人類中的精英,他們無一不是身殘志堅,熱愛生命,扼住命運咽喉的人。是什么,讓他們從困境中走出,成就了自己一番事業(yè)?是他們對生命的尊重!我們不能左右生命的長度,卻可以拓展她的寬度與深度。生命的長河永遠在歷史中長流,今天,我們正處于生命的花季,那我們?yōu)楹尾话盐兆‖F(xiàn)在,讓她為我們的明日增添芬芳呢?

        “明月松間照,清泉石上流”是清逸的生命;“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!笔谴緲愕纳;“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!笔菍κ湃ド膽涯睢湃艘褜ι辛松羁痰睦斫,我們更應(yīng)該對生命有執(zhí)著的追求!

        清秋,俯身擷起掉落在地上的紅葉,觀其脈絡(luò),乃是其璀璨生命的寫照---寫出了它生命中的輝煌篇章,也寫出了它必將凋落的命運!有生必有死,生死乃世間的規(guī)律,我們都不可避免。正象司馬遷所說的那樣:“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”。要想此生過得有意義,我們就要把握住生命中的一點一滴,不枉此生!

        生命的作文 篇5

        有人牽掛的漂泊不叫流浪;有人陪伴的哭泣不叫悲傷;有人分擔(dān)的憂愁不叫痛苦……

        ——題目

        我,可以看見你努力的身影,我,可以看見你倔強的表情,我,可以聽見,你撕心肺裂的哭泣,我,同樣可以看見你疲憊的面容與鬢邊新生的白發(fā)……無時無刻刺激著我心靈最柔軟的地方,我無言以對,只是淚流滿面。

        你,雙膝跪地,雙手彎曲,用生命的最后一刻鑄就出了一個普通卻又偉大的動作,用生命的最后一刻將你后生的愛傾注于一條短信中……你,走了,看到你懷下不涉塵事的嬰兒,天啊,他還那么小,我從未想到,一個母親竟會在生命的最后一刻將母愛演義的如此完美,視網(wǎng)模有些模糊了,以分一清是魚,還是淚。

        你,如雄鷹一般,雙手展開,緊緊擁住了4個年輕的生命,她們安然無事,而你卻以血肉模糊,,一次,兩次,三次,你的手竟還是勞勞抱住子,怎么,也拌不開,……,做為一為老師,你鞠躬盡瘁,真正的把一名的精神發(fā)揚光大,你沒有選擇逃避,也不選擇躲開,你的

        意志將是我們每一個中國人所要學(xué)習(xí)的,而你,像雄鷹一般的動作也將成為永恒的鎂!

        你,匍匐在廢墟中,雙腳被巨石緊緊埋住,一位很樸實的老太太,但意料不到的是你竟能有這般勇氣!6個小時,你看見了他們的焦急,6個小時,你看見了他們的無奈,6個小時,您小、腳上的大石頭還是一動不動,您又看了看他們,對記者說,叫他們?nèi)ゾ绕渌税,別管我一個老太婆,說罷,您用旁邊的碎玻璃狠狠的刺向了您布滿皺紋的雙手,鮮血就向了一朵鮮紅的玫瑰花,越綻越大,直到鮮血凝固,呼吸停止,全場流淚。

        太多的淚水,留下了太多的感動,太多的感動,留下了太多的故事,太多的故事,醞釀出了太多的溫暖……

        那些動作,是愛的詮釋,是生命的偉大堅強!

        生命的作文 篇6

        沒有人能夠拒絕夢想,只要他還有有夢的翅膀;沒有人能夠無視信仰,只要他心中還懷有一份渴望。年輕的我們,也許現(xiàn)在還有些迷惘,有些不知所措,但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。

        青春應(yīng)該有銳不可當(dāng)?shù)募で椋瑝粝霊?yīng)該有誓不罷休的堅毅。

        愛因斯坦曾說:“我從來不把安逸和快樂看做生活本身!笔堑,要想讓自己實現(xiàn)夢想就必須學(xué)一學(xué)五四運動的英杰們,當(dāng)XX政府在巴黎和會外交談判失敗時,他們誓死力爭喊出:“廢除二十一條!钡目谔枺蛑袊嗽忈尦隽藧蹏募で。他們一面向清政府XX,一面與列強反抗。少年強則國強,少年智則國智。正是這些青年人,正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發(fā)。

        青春應(yīng)該有舍我其誰的霸氣,夢想應(yīng)該有不破樓蘭終不還的決心。

        西漢大將霍去病,年僅17歲就率兵攻打匈奴,皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第,他卻說:“匈奴不滅,無以家為也。”再看看“年少萬兜鍪”的孫權(quán),少時便承擔(dān)起幫父兄完成基業(yè)的責(zé)任。他憑借膽識才能,使自己在歷史的洪流中熠熠生輝,讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”的感慨。

        青春應(yīng)該有朝氣蓬勃的壯志,夢想應(yīng)該有滴水穿石的恒心。

        西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習(xí)武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴,祖逖便醒來拔劍苦練,他堅持不懈終于成為晉朝名將,為收復(fù)中原作出貢獻。是七尺男兒,生能舍己,作千秋雄鬼,死不還家。這一豪言,可謂激發(fā)了無數(shù)青年人的雄心。胸懷社稷,腳踏實地。正是當(dāng)今所提倡的,正是我們要學(xué)習(xí)的。

        竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩,夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環(huán)境不好就抱怨,自己不出色就沉淪;不要把哈韓風(fēng)氣當(dāng)成潮流,不要把拼爹當(dāng)成一種驕傲。累了,就在原地小憩,但千萬別忘記跋涉的.路途;倦了,就欣賞一下沿途的風(fēng)景,但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌,為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑,相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久,別說太遠,有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。

        舞動青春,飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情,讓大風(fēng)吹散心中郁結(jié)的思緒,打起背包,再次踏上無悔的征程。

        生命的作文 篇7

        很久以前,地球,一個所有生物都向往的星球,在那里有多么幸福的生活!

        一片片青山上有多少蔥郁的森林,那里枝葉繁茂,綠綠的濃蔭帶給人一種清涼的感覺,在陽光照射下似乎每片樹葉上都有一個小小的生命在跳躍。向遠處眺望,綠油油的草原上開滿了五彩繽紛的野花,在藍天的襯托下顯得更加光彩奪目。

        蔚藍的大海翻滾著白色的浪花。海底,小丑魚在五顏六色的珊瑚礁里鉆來鉆去;在廣闊的海域,成群結(jié)隊的魚兒自由自在的遨游;水母好似一個掛在水里的活月亮,一會漂向那邊,一會漂到這邊。

        這是多么美好的世界呀!

        然而,這只是曾經(jīng)美好的記憶罷了,F(xiàn)實卻是多么的殘酷啊!

        天空變得丑陋不堪,白云也不在天空中露面。人們無限制地砍伐森林,鳥兒們也離開了這沒有幸福的、荒涼的土地。人們建造的化工廠里排放的廢氣污染了整個世界,地球上臭烘烘的,以前的鳥語花香早已消失的無影無蹤。晚上,工廠里排放出大量的廢氣,人們不敢出來散步,炎熱的夏天不敢開窗通風(fēng)。白天要捂著鼻子走路,人們睡覺睡不香,吃飯吃不香。這樣的生活多么痛苦啊!

        工廠排放的廢水污染了地球上的水資源。那些廢水流進大海,海底的珊瑚礁已經(jīng)沒有以前那么精神,小丑魚已沒有了往日的活力,水母也失去了往日亮麗奪目的光芒。原來那條清澈見底的小溪,已經(jīng)變得渾濁不堪,里面的垃圾已經(jīng)遠遠超過了小魚的數(shù)量。那些無辜的魚兒喝了被污染的水陸陸續(xù)續(xù)地死去了。

        人們放肆的開采地下的礦物,金剛石、石油、石墨、煤……他們大量抽取地下水,引起地殼震動,引發(fā)海嘯、地震、臺風(fēng)和火山噴發(fā),給人們的生活帶來嚴重的損失,很多人失去了幸福的家園,失去了最親愛的人……

        現(xiàn)實是多么的殘酷啊!

        處在痛苦中的生命多么期待清澈的河水,清新的空氣,幸福的家園!

        人們啊,停下你們毀滅地球的腳步吧!魚兒在污濁的河水中艱難的游動著,她們多么渴望清新的水源;鳥兒在空中盤旋著,她們在急切地尋找著可以安家的枝頭;成群的大象拖著沉重的身體艱難地尋找著可以解渴的水洼;在涼爽的夜晚,人們被難聞的氣味折磨著,連自由的散步都難以愜意。人們多么希望得到一縷清新的空氣。

        人類啊,停下你們罪惡的腳步吧,為了一切生命的期待!

        生命的作文 篇8

        時刻在流逝,生命在消失,在與死神搏斗的過程中,他們用行動詮釋了生命的永恒。

        他是一位癌癥患者,用生命為無數(shù)的孩子搭起教育的橋梁,改變了他們一生的命運――叢飛,一個光輝的名字,一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心,不會因他的離去而失去顏色,不會因他的離去而停止跳動,更不會因他的離去而被遺棄。那顆心,早已深深地住進每個人的心中。病床上的叢飛,因病早已沒有了頭發(fā),眼窩深陷,嘴唇干裂,瘦得早已不成人形。但那雙眼睛,依舊充滿神采,依舊滿含期望,依舊震懾人心。他本能夠用優(yōu)美的歌喉去換取完美的生活,但是他沒有,他將畢生的精力獻給了教育,獻給了社會。一生資助了無數(shù)的莘莘學(xué)子。在生命的最后時刻,他并沒有盡力去延續(xù)自己的生命,而是把生命最后的光芒獻給了教育。

        在生命的到計時,叢飛告訴世界:生命在于奉獻,人生在于給予。

        他是一位教師,是人類靈魂的工程師。在生命的最后時刻,他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道――譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中,他用身軀頂住石板,保護了他的學(xué)生,這是一位教師偉大精神的體現(xiàn),更是對教師職責(zé)的詮釋。千秋老師,在應(yīng)對生死的抉擇時,他沒有退縮,用職責(zé)贏得了世人的尊敬。在生命的到計時,他選取的是職責(zé),是愛。這樣的老師,值得我們銘記,值得我們尊敬。

        在生命的倒計時,譚千秋告訴世界:生命在于奉獻,人生在于給予。

        雖然他們早已離去,但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時,他們告訴我們:生命在于奉獻,人生在于給予。

        生命的作文 篇9

        春的陽光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;含蓄而溫馨,為小道上鋪上金色地毯;冬的陽光,莊重而慈愛,為蒼白的心靈注入生機與希望……一年四季,陽光滋潤著你,而在你漫長的人生道路上,可曾充溢著金燦燦的陽光?

        生命需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅是,陽光像炫麗的彩練,把青春的美好裝點得燦爛輝煌;當(dāng)你獨自忍受失敗的悲哀時,陽光像一臺馬力十足的鼓風(fēng)機,烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無所有,因為你正擁有著價值連城的財富——陽光。

        生活不能夠沒有陽光的滋潤,否則一切美好的事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容,去迎接每一個美麗的明天;上你陽光般的話語,去奉獻,去奮斗,讓世界充滿陽光!

        感謝陽光,它是如此大公無私,平等而莊嚴地俯視著世間萬象,美丑善惡,都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內(nèi)心的污垢,無情地揭露了一切不平等罪行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切,變得如此透明而純凈。學(xué)習(xí)那陽光般的品性,帶上你陽光般明媚的雙眼,擁抱這個世界吧!

        你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體操運動員,每次攝像機對準她的時候,我們總會被她那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽光。你可曾在風(fēng)雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽光,迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不屈不撓的意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!

        生命需要陽光,生活更需要陽光的你,勇敢經(jīng)受陽光的洗禮,帶著陽光般的心靈上路吧!去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽!

        生命的作文 篇10

        再一次來到了這個屬于我自己的地方:片片的草地上盛開著一朵朵毫不起眼的紫色小花,可是它們卻盡情的享受著陽光的沐浴;旁邊一條小河也在盡情的跳躍,翻騰,激起一朵朵晶瑩剔透的浪花,好不愜意!我徑直走進這片“天堂”,倚在一棵柳樹上,隨手抓起幾朵小花,在手里隨意擺弄著,回憶著早晨的一點一滴……

        “不行,你必須好好學(xué)習(xí),否則你就別進這個家門!”“可我有我自己的理想和愛好,學(xué)習(xí)就這么重要嗎?”“我不管,你必須按我的規(guī)定來做,好好學(xué)習(xí),其他的什么也別想!”“我不,我不……我寧愿不做你的兒子!”隨著“嘭”的一聲關(guān)門,我含淚跑了出去,我恨這個家庭,我恨這個家庭里每一個人!為什么我沒有選擇的權(quán)利……

        我晃了晃頭,因為我不想把在人間的最后一點時間留給這些令人煩惱的事情上面……

        我站了起來,慢慢的走到了河邊,不知怎么回事,我的步伐是那么沉重,也許是世間有很多美好的事還牽絆著我吧!可是我依然沒有改變原來的決定,重新抬起了頭,努力讓自己在世間再驕傲一次!

        陽光還依然照在我的身上,我下意識的深了個懶腰,享受著她,走到了河邊,水中倒映著我的影子,“這是我嗎,面貌已沒有了以前的瀟灑,剩下的也只有蒼白和憂愁”我的心里在發(fā)著感慨。突然,好像有一股溫暖的生命的水貫穿了我的身體,甚至是每個毛孔,讓我無法呼吸,我知道我已經(jīng)跳了下來,我也知道我自私的逃避掉了許多的煩惱,我緊閉雙眼,等待著死亡的來臨……

        不知過了多久,我好像隱隱約約聽到了熟悉的卻盼望了許久的聲音,我努力的睜開疲憊的雙眼,看到了一切熟悉的東西,我知道了,我還活著,并沒有死……并且父母也開始理解了我的內(nèi)心,開始支持我的想法了!從此,我被紫色的幸福包圍著……

        我慶幸,自己沒有死,因為如果我死了,我將失去一切,包括愿望,愛好,甚至失去了為自己理想奮斗的機會!從此,我遇到什么事,就從來沒有想過死亡,因為我知道死亡是最沒用的人才會與選擇的做法,只有活著,才會有進行一切事物的本錢!

        生命是無止境的,只要你有信心活下去,生命之花會永遠為你綻放!

        生命的作文 篇11

        生命的作文 篇12

        我常常想,生命是什么呢?

        在一個干巴巴的泥土的花盆里,突然掉進去一粒小番茄的種子,過了幾個星期,我一看竟然長出了一株小花苗,那小小的花苗里蘊含著一種強有力的生命力,它沖破了堅強的外殼,竟讓在沒有水分、沒有溫度、陽光,在沒有主人的精心呵護下,也能慢慢的茁壯成長,雖然它只活了了幾個星期,它也是有生命的。

        在暑假里,我跟舅舅在自家的后院里抓蝴蝶、蜻蜓,那些蜻蜓的眼睛是深黃色的,肚子是碧綠色的,身體又細又長,還有一雙薄如羽翼的輕絲翅膀,真是引人注意,過了一會兒,我抓住了一只蜻蜓,只不過由于動作太過于猛,那只蜻蜓被我不小心把腦袋給碰下來了,我嘆息道,蜻蜓肯定活不成了!但它不但沒有蹬腿仍然在我手中不停地掙扎,這下我徹底被它那種熱愛生命的勇氣和毅力感動了。

        原來,這就是動植物的真正的無窮生命啊。

        生命的作文 篇13

        我常常想,生命是什么?

        前些天,我晚上回家吃飯,吃飯時我把一粒飯掉在了桌上,在洞里的螞蟻被這種香氣撲鼻的味道給吸引了,首先出來的偵察兵,它東張西望,好像在看自己有什么危險,偵察兵覺得沒有危險了,繼續(xù)去找美食了,它看見桌子上有一粒自己最喜歡的美食,于是小心翼翼地上桌,我發(fā)現(xiàn)這只螞蟻爬上來想偷我的米飯,我一口氣就把這只螞蟻吹下了桌子,我本以為它已經(jīng)死了,但它堅強地站了起來,繼續(xù)向美食進攻,我看見它又來偷東西了,又吹了一口氣,那風(fēng)對螞蟻來說是一種狂風(fēng),它再次摔了下來,這樣一直摔了四次,我感覺它早已經(jīng)死了,可是這一只螞蟻竟然站了起來,我的心中怦然一震,后來我被它那種堅持不懈精神給驚呆了。

        生命是有限的,但是堅持不懈精神的無限的。

        生命的作文 篇14

        時間會使生命褪色,但永不會使生命消失。――題記

        生命,世間最常見卻最珍貴的東西。沒有它,金錢、名譽,一切的一切都將化為烏有。生命真是寶貴啊!為什么人們卻總是因為它而難過而惋惜,人們在索求些什么?

        生命是脆弱的,像顆玻璃球,小巧玲瓏,五光十色,但是輕微的顫動就會破壞它。是啊,生命是多么脆弱啊!它經(jīng)不起磨礪,經(jīng)不起捶打,今天還在你面前鮮活的生靈,如若一但發(fā)生意外,也許明天就可能離開這個凡世了。

        生命是短暫的,像手中捧著的沙子,你捧起一手沙子,它很快就會從你的指縫中溜走,像針無聲無息的掉進大海里,一剎那間,生命就迎來凋零。而你能做什么呢?你只能任由它從你的身邊穿過,而它過去了,就永不再回來。

        但是生命卻也是永恒的。

        大火燒盡了草原,土地一片荒蕪。可當(dāng)來年的春風(fēng)吹拂過,又是一片生機勃勃的綠茵,青草尖上還掛著晨露。草,活生生的生靈,無心的踐踏,就能壓折它,更別提炙熱的火花了。是的,這就是寫實的生命了,它如此的脆弱,可是它永不消逝,它會再一次在陽光下耀耀生輝。

        你們一定看過天上的星星吧?你們想過沒有,為什么它們都一閃一閃?星星,其實在離我們十分遙遠的太空中。每個繁星的原型都是發(fā)著亮光的小行星。他們的光在宇宙中穿梭,在浩瀚的銀河中,這道光很慢,很慢。等我們看見它時,可能已經(jīng)過了幾百,幾千,上萬年甚至更多,那時候,小行星也許早已灰飛煙滅……它展現(xiàn)自己的時間很短暫,一眨眼,它就消失的無影無蹤。這就像短暫的生命吧,但是也正是因為這曇花一現(xiàn)的美,才使生命的價值真正高貴!

        生命是多么美妙,它不斷給與世界以色彩,給世界以芬芳,讓我們高聲贊美生命吧!

        把凋零和不朽混為一體,這就是奇跡,這就是生命。――尾記

        生命的作文 篇15

        “花開的時候最珍貴,花落了就枯萎,錯過了花期花怪誰,花需要人安慰……”

        聽花落無聲,品落花有情。每每聽起《落花》,心中總會涌起一種情感,莫名其妙……不由想起了生命,一花一世界,一葉一菩提;ㄓ幸婚_,必有一敗。而生命不同,它永遠擁有美麗,一種說不清的蘊涵。

        花兒落地的那一刻,描繪出了生命的美麗,正是這一刻,花落、無聲、默默無聞卻還帶點芬芳的清香,我想,也許這清香是對生命的挽留吧。

        又一個陽光無限明媚的中午,我的心情卻異樣沉重,只為了剛才那一幕:家鄉(xiāng)的這條小路還是像往常一樣散發(fā)著幽香,我?guī)еp快的步伐,只為看一眼花兒落地的那一刻,掰開手指一算這是本周第36次看花了吧,我在心中祈禱著今天能實現(xiàn)盼望已久的心愿。過了大約5分鐘吧,我來到了這片花前,花兒還重復(fù)著昨天,擺弄著自己的身姿,最顯眼的不過那一株蘭花,雖只有幾朵花瓣,卻淋漓盡致的演繹著生命的美麗。倏然,一個東西死死地定住了我的眼睛,只見,兩朵蘭花瓣緊緊貼在一起,從上往下快速滑落。這一刻,仿佛把天空與大地連接起來;把自然與人心連接起來;把夢想與現(xiàn)實連接起來。這一刻,我沒有聽到花落的聲音,卻聽到了花兒與生命的對話……

        是。∩皇且驗槊利惗鵁o聲,而是因為無聲而美麗。

        “花開的時候最珍貴,花落了就枯萎,錯過了花期花怪誰,花需要人安慰……”,我們要緊緊的把握生命中每一個精彩的片段,決不讓任何一個逃離,因為生命只有一次……

        聽花落無聲,品落花有情……

        生命的作文 篇16

        聞一多先生在《色彩》中吟道:“生命是張沒有價值的白紙,自從綠給了我發(fā)展,紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍教我以高潔,粉紅賜我以希望,灰白贈以我悲哀……從此以后,我便溺愛與我的生命,因為我愛他的色彩!

        的確,人生本來就是從一張白紙開始的,是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩,去描繪自己的色彩,走自己的路,體現(xiàn)自己的人生價值。

        生命,是一種流淌,活著就應(yīng)該有個方向,不必太在意乎別人對自己的看法,只求對得起天地良心即罷!一頭豬抱怨地對著老牛說:“為什么世界總是那么的不公平?為何你們就可以深受人們喜歡?難道說你們?yōu)槿祟愖隽素暙I,我們就沒有嗎?你依然同我們一樣,需要人們的太多時間精心照料,可為何……

        命運是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻對著豬說:“我可沒有你說的那么偉大,我也不管那么多心眼,人們對我好,我也就把奉獻給他們嘍!也許是因為我們吃的是草,換來的卻是奶吧!呵呵,其實你沒有必要去注重這些得失嘛!再者,你也奉獻了,奉獻不分大小,在人們心里想的也未必如你所說的啦!做好你自己分內(nèi)的事情就行啦啊!”

        這個寓言給我的遺憾就是豬的想法,其實正如老牛說的:奉獻不分大小。只要奉獻過,就沒有啥遺憾的,就更不應(yīng)該祈求有所回報或是要人們記得你的好啊!生命的意義在于價值的所在,無私的奉獻正是價值的體現(xiàn),而無私的奉獻就意味著生命的死得其所,不求回報或是荒芳百世,這就是生命的一縷色彩,一律藍。

        花開彼岸,此處也紅。既然行走于生命的河畔,那我們還左右徘徊什么呢?為了佇立于生命價值的高堤,那我們又何故四處茫然呢?在仰天長嘆之際,窗外的天似乎更加明亮了許多,云霧繚繞的消逝,似乎讓我更加看清楚了筆下的價值……

        惟有懂得生命的意義在于無私的精神,就像老牛一樣明白生前的價值而為之,不求回報而奉獻,為它自己的生命著上斑斕的色彩、燦爛而又明艷。

        蒙娜麗莎的微笑,聞一多的詩篇在召喚,我也試著拿起心中的筆,為編織我的生命,為我自己的生命著色——生命的價值與無私奉獻并存。

        生命的作文 篇17

        生命如一個氣球,被針輕輕一扎它便 爆了;生命如一根木棍,摔在地上它便會粉碎。生命就算再弱小。那它也有一顆美好的家庭。不能殘害生靈。

        曾經(jīng)的我是被媽媽寵大的。從來不顧及別人的感受。而且還殘害許多小動物。比如螞蟻它咬我一口, 我便把它碎尸萬段。而且只要看到螞蟻的同伴也會將它殺死。哎呀,媽媽卻總勸我說螞蟻也是一條微小的生命。它也擁有一個美好的家庭,你不能破壞它們的家庭如果我們的家庭被破壞了,你也會同樣傷心的,對嗎?所以,你就不要再殘害小動物了吧?但我卻從來把這種話不當(dāng)作回事。

        但有一件事卻徹底改變了我對微小的生命的看法。那就是我在小時候看見別人家都養(yǎng)了一只鸚鵡。而且鸚鵡都可以模仿他們的語言,我感覺很好玩。于是我就央求爸爸媽媽去野外抓一只鸚鵡回來。但爸爸媽媽不想去。因為他們不想殘害生靈。但我卻執(zhí)意要去抓,于是我就買了一只回來。這只是新抓回來的,我把它放進籠子里,讓它陪我玩。

        第二天早上,我發(fā)現(xiàn)鸚鵡死在了里頭,我很傷心但又很疑惑為什么鸚鵡會死呢!于是我看了一下監(jiān)控。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是鸚鵡媽媽半夜跑過來而且嘴里還叼了食物。然后放在鸚鵡寶寶旁邊,當(dāng)時 鸚鵡寶寶還活蹦亂跳。但吃下這顆食物后,它漸漸地躺在了籠子里。我跑過去問爸爸為什么?

        爸爸說這是一種毒梅吃下去后,會死,但不會痛苦。

        我又說,那鸚鵡媽媽為什么要給鸚鵡寶寶喂毒梅呢?爸爸說。這可能是鸚鵡媽媽不愿意看見自己的寶寶受苦。所以就將它殺死。以緩解它現(xiàn)在的痛苦。聽了這話我感覺到震撼。

        我看了看是在籠子里面的鸚鵡感到后悔。媽媽也借此機會。向我說明都說不要殘害生靈呢?你就不信。

        這時我感到懺悔。之后我對每一個生靈都十分不愿傷害他們。

        生命的作文 篇18

        生命比金錢更重要,為什么人們卻不珍惜生命呢?

        2010年11月22日,柬埔寨遭遇大劫難,超過400人在事故中死亡、2010年11月29日,新疆阿克蘇小學(xué)發(fā)生事件已至41人死亡、2009年12月8日湖南發(fā)生事件已造成8死26傷、重慶家樂福事件造成3人死亡31人受傷、鳥巢演練群體傷亡事件。這么多活生生的例子擺在你眼前,難道你不心痛嗎?

        為什么會發(fā)生這樣的人間悲劇呢?是人們不注意生活中的每一個細節(jié),比如:在狹窄擁擠的樓梯上打打鬧鬧,推推攘攘就會造成意外事故的發(fā)生,在人員密集的公共場所停留就有可能發(fā)生意外,在意外發(fā)生的時候,如果不聽從指揮,一味的想保護自己的生命而不珍惜他人的生命,就會加重事故的嚴重性。

        在平時的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們應(yīng)該遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守公共秩序,遵守交通秩序,不在人員密集的場所逗留,不再樓梯上打鬧,推攘。遇到意外發(fā)生時,要聽從指揮,積極開展自救、互救。

        生命是可貴的,失去生命就會失去一切,我們要愛護生命、尊重生命、珍惜生命使我們的生活充滿陽光!

        生命的作文 篇19

        炎熱的夏天終于過去了,涼爽的秋天悄悄地來到了,滿城的秋色,明媚的陽光,醉人的景色!

        在蔚藍的天空上,一排排大雁從北方飛到南方,它們一會兒變成一個大大的人字,一會兒直直的一字!一只雄鷹在天空中翱翔著,展翅高飛,想尋找一個溫暖而安全的家!

        在色彩斑斕的山谷里,漫山遍野的樹葉灑落在茂密的叢林中,遠處傳來動物們歡快的歌聲,高高的樹尖上幾只灰雀爭相歌唱,嘰嘰喳喳; 一群俏皮的猴子在樹尖上來回的跳動;幾只懶洋洋的獅子在山洞里悠閑地躺著,準備過冬; 可愛的棕熊把糧食慢吞吞地搬回山洞,好像要過節(jié)似的!活潑的小松鼠小心翼翼的把食物送上樹,等到寒冷的冬天來到,他們就可以過一個溫暖的冬天。

        在金黃色的田野里,幾只眼睛水汪汪的梅花鹿歡快的奔跑,烏黑的螞蟻忙忙碌碌地在草叢中搬家,準備迎接嚴寒的冬天。五顏六色的花瓣上,一群群勤勞的小蜜蜂,還在尋找食物,仿佛是在跟冬天說歡迎你的到來!

        秋天依然生機盎然,我渴望秋天童話般的色彩……

        生命的作文 篇20

        生命是枝頭上的一只小鳥;生命是小河里的一條魚兒;生命是大地上的一株小草;生命是天空中的一只大雁;生命是大自然無限的生機!生命是地球上的心臟,生命屬于每一個人,每一個事物,生命不是玩笑,生命是獨一無二的,任何東西都不可以代替他,如今生命正在慢慢消失

        枝頭上的小鳥在悲鳴。由于人們亂砍濫伐,大樹如戰(zhàn)死的戰(zhàn)士,倒了下來,小鳥的家一瞬間,化為烏有。小鳥都無家可歸,到處流浪,時間長了,小鳥只能坐以待斃。小鳥死了,大樹倒下了,地球上又涂上了一片黑色,地球上又缺少了兩個生命,地球上又少了兩份光彩。人類亂殺無辜,不知殺了多少生命。生命是有限的,人們應(yīng)該愛護生命,保護生命。

        小河里的魚兒在苦惱。由于人們向河里排放污水,河媽媽好像吃了毒藥,河里的水開始變質(zhì),使小魚們沒有了甜蜜的家。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小魚被變質(zhì)的水臭死了。小魚死了,河水臭氣熏天,人們卻視而不見,更加放肆地破壞生命,就這樣小河里的水越來越臭,小魚幾乎所剩無幾,只聽到人類骯臟的心靈在跳……

        大地上的小草在痛苦。由于人類破壞生態(tài)平衡,隨地踩草,小草無可奈何,任勞任怨。最后,這塊地變成了一個荒涼的地方,地球上失去無數(shù)條生命,缺少了一片綠色,又失去無數(shù)個保護生命的小斗士

        生命是世界的驕傲;生命是地球的心臟;生命是“昨天”的筆記;生命是“今天”的印章;生命是“明天”的打算。讓我們一起行動起來,共同守護“美麗傳說”!

        生命的作文 篇21

        八月的日子,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽烤化了,消失得無影無蹤。太陽把地面烤得滾燙滾燙的,一陣風(fēng)吹過從地上卷起了一股熱浪,火燒火燎地使人感到窒息,雜草抵不住太陽的暴曬,葉子都卷成了細條。

        小女孩貝拉對她的好朋友小壁虎說:南京太熱了,我們?nèi)フ倚『k嗟胶_叾燃侔!小壁虎歡快地答應(yīng)了。

        她們乘坐著飛機來到了海邊,小海豚熱情地接待了她們。她們?nèi)齻在水里游來游去,小海豚邀請她們?nèi)ニ5讓m殿,請她們吃了美味的蛋糕和清涼的雪糕。

        突然,天上轟隆隆,咔嚓嚓,原來是雷公電母吵架了,翩翩起舞的蝴蝶嚇得直發(fā)抖;膽小的烏龜嚇得躲進堅硬的殼里;美麗的珍珠姑娘嚇得直往貝殼里鉆;漂亮的美人魚公主嚇得直往宮殿里藏。嘩嘩嘩,是誰流出了眼淚

        十五分鐘過去了,暴雨也停了,天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。海邊的沙灘上又多了許多淘氣的海螺和美麗的海王星。貝拉、小壁虎和小海豚坐在沙灘上,看著美麗的彩虹,和凳子一起聊天:這樣的海邊好美!小木凳笑了說:我喜歡大海的寧靜,我喜歡大海的熱情,我喜歡這樣的生命!

        生命的作文 篇22

        生命是寶貴的,一切生靈都應(yīng)使生命體現(xiàn)出自己該有的價值。

        春游的時候,我在附近的路邊發(fā)現(xiàn)一截筍苗兒。那截筍苗兒不屈向上,茁壯生長,使它沖破堅硬的泥土,在沒有陽光,沒有水分的泥土里。這得需要多么強的生命力。

        行走在馬路上,我看見過一位駝背的老奶奶。她背佝僂著,整個人縮成小小的一團。盡管走路時一瘸一拐,完全依靠椅子的挪移使她前進,但她依然滿臉微笑,充滿陽光。在生活的苦難面前,她并沒有對自己絕望,而是堅強勇敢地去面對,精彩地生活。

        在校園的花壇內(nèi),一片嬌艷的鮮花林立,很難看見那朵不起眼的小花。但在冷風(fēng)冷雨中,唯有它依舊傲然挺立,神氣十足,它靠的是什么呢?沒錯,就是勇氣!

        普希金曾經(jīng)說過:“大石攔路,弱者視為前進的障礙 ,勇者視為前進的階梯。”是啊,人活在這個世上,就是要面對困難,接受挑戰(zhàn),升華自己,才不負擁有這寶貴的生命。

        生命的作文 篇23

        生命,是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無奈,但更是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著,生命,是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮肋~與樂觀!

        翻開歷史的長河,我仿佛看到了那一頁頁文字上浮現(xiàn)出的名人事跡,看到了他們高潔樂觀的靈魂,更看到他們的內(nèi)心的豪邁與豁達。

        我仿佛看到了一個蓬頭垢面的中年身影徘徊在汨羅江畔,大喊著“眾人皆醉我獨醒”的豪放言語。他懷著希望和淚水,樂觀與感傷投身于汨羅江,他的生命永遠的停留在那一刻,但他的生命還沒有就此結(jié)束,因為他的靈魂得到了永生。他將自己的一腔熱血揮灑在了政治上,但懷著無人欣賞的惆悵,他將自己的身軀獻給了國家,但懷著凄迷和悵惘。憑此,他獲得了永生。

        我仿佛看到了一個堅定不移的高尚人士,他的一生仕途屢遭排斥,換來的卻是他的孤高傲世。國家大戰(zhàn)中,他喊出了“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的豪言壯語。戰(zhàn)亂頻繁時,他獨自一人“鐵馬冰河入夢來!彼麕е瘋瑤е鴮业南Mh去,他的生命剎那靜止,靈魂卻始終無法被磨滅。他對國家忠貞不渝,對社會拼盡全力,為百姓謀求幸福。憑此,他同樣獲得了永生。

        我仿佛看到了蜀地中自信非凡的身影,頃刻吟出“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的壯麗詩篇。謀求官職時,他懷著“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎具M入科舉。為官時,他帶著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的話語離開官場。懸壺濟世時,他懷著“宣父猶能為后生,丈夫未可輕年少”的思想濟世救民。他去了,帶著對仕途的迷茫,懷著對眾生的憐憫遠去,他的生命也暫停了。但他對官場深惡痛絕,對百姓博愛寬厚。憑此,他一樣獲得了永生。

        我仿佛看到了東坡居士為民著想的思緒,我仿佛看到了韓昌黎為江山社稷、民族希望而做事的抱負,我仿佛看到了少陵野老憂國憂民的心靈……

        他們都是生命,卻都獲得了永生!生命,不只是活著的根本,不只是生存的保障。生命,是奉獻,是給人們、家庭、國家乃至全世界的奉獻,這才是生命!

        它--生命的價值,在于奉獻!

        它--生命的誕生,在于奉獻!

        它--生命的存在,在于奉獻!

        金康園小學(xué)四年級;玄宇清

        生命的作文 篇24

        生命是那么漫長,如同一條看上去永無盡頭的道路,需要許久的磨練和風(fēng)雨兼程才能將他精彩的走完。

        生命是那么短暫,猶如曇花一現(xiàn),只有把握住了,才能讓自己的美麗多停留一刻!如果沒有努力、沒有付出、沒有珍惜,很可能連綻放的機會都沒有,就悄然離開這個世界!

        生命是那么辛苦,就像一棵海底的細沙,只有拼命地努力和爭取,才有機會讓自己成為一棵最純潔、就美麗、最吸引人的閃光的珍珠。

        生命是那么快樂,只要經(jīng)歷了重重艱辛、重重考驗,學(xué)會風(fēng)雨無阻,并懂得捕捉生命中的每一個開心的,快樂就會靜悄悄地走到你的身邊。

        生命又是那么的難過,“生離死別”、“成功失敗”,人生中面臨的殘酷是那么那么的多,傷心是那么那么多,但這就是生命,就是人生。難免的不如意,不可能天天只跟著你,試著用另一個想法看待那么起落得失。

        生命中的喜、怒、哀、樂,和一切的一切都不是永遠停留在你生命中的每一天;而傷心、難過也只是短暫的,只要努力了、付出了只會有回報!陽光總在風(fēng)雨后,只要風(fēng)雨一過,太陽總會出來的,而且風(fēng)雨后的太陽還會格外的燦爛!

        生命,是那樣的令人捉摸不透,就算海水為墨、藍天為紙也總寫不盡、道不完!這就是生命!

        生命的作文 篇25

        窗上的雨滴由一小滴變成了一小滴,沿窗戶慢慢滑下,彎彎曲曲的……

        淅淅瀝瀝的雨在窗外下著,微風(fēng)吹起了我柔軟的短發(fā)。綿綿細雨

        引起了我綿綿思緒。一切都在我的心中盤旋著,我難以平靜自己的心情。我手里握著筆,在草稿紙上胡亂地寫一些連我自己也看不懂的東西。這是,我感到自己是在造字,造就一種有藝術(shù)感的字體。無意間一直小小的蝴蝶拍打著它網(wǎng)絲似的翅膀,發(fā)出輕微的聲音,仿佛在用一個微弱而充滿活力的聲音在告訴我們:“我是一個小生命。”向來怕蟲子的我,不知為何,居然伸出手捉住了這只小生命。心中有好像有一種力量和沖動在推動著我,使我不得不伸出手去碰它。

        我隨手把它放在一個眼藥水的盒子里。它還是撲騰著翅膀,絲毫不肯放棄半點希望。我心里很亂,被它的翅膀一撲騰,突然間我明白了,我們?nèi)撕螄L不是這樣,無論做什么事,就算是碰到了南墻,你也要不灰心,因為你還有機會呢!生命的警鐘敲醒了我。讓我明白了,生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩(wěn)健,老年的不息。這個稚嫩的生命又何嘗不是這樣。它渴望生命,由于渴望生命,心里就燃起了希望之光。小蝴蝶也懂得生命是為了希望而活著。在困難時刻就要學(xué)會掙扎,

        蝴蝶打動了我。我打開匣子,把它放在手心里,并且祝福了它。是因為掙扎的太久,還是不愿離開……這我都不知道,他撲騰了幾下,飛不起來。但終究它繞著書桌飛了幾圈,頭也不回就走了。對,既然選擇了離開,又為何要依依不舍呢?決定了就堅決做下去。

        我在心里默默祝福它,希望它能夠一直這樣字困境中掙扎。這也讓我看到了生命之光就算有再難的事情也要做下去……

        活著,總是有幸的!我深呼吸了一口氣有幸尤在感受到了那道光!

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