關于生命的作文(通用15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關于生命的作文，希望對大家有所幫助。
關于生命的作文1
生命，是何等的保貴，包括田園衛(wèi)士？青蛙的生命。而在我堂弟譚杰的眼里，青蛙的生命卻如同垃圾。
那是一個陰沉的上午，堂弟帶著他的“索命愛槍”銀沙噴與我們一起回老家掃墓。老家在橋圩農村，農田數不勝數，堂弟一到老家，便獨自一人來到一大片秧苗地里。我奇怪為什么平時以懶字當頭的他今個兒卻去秧苗地里，難道他要干活兒？我抬起了頭，堂弟正在我的視野里東張西望，并拿著槍向水里瞄，似乎在搜索著什么。我大叫了一聲，堂弟回過頭來，豎起一手指放到嘴邊，很小聲地：“噓，別吵，我在找青蛙。”話音未落，堂弟便以一種極為滑稽的狗式跳向一片小秧苗旁撲 去�！俺纾扉_槍打它的肚子！”堂弟的聲音把我嚇了一跳，開槍？不會是殺人吧！只見堂弟把槍遞給我，手中正抓著一只小青蛙，青蛙身上是淺淺的條紋，我想它應該是只年齡不大的青蛙，它在堂弟的手中不停地蹬腿，用乞求的眼神看著我。 “快！”堂弟的聲音把我從思緒中拉了回來，我腦子里立刻有了一個意識：青蛙是益蟲，不能打青蛙。堂弟見我無動于衷，便一把搶過槍，對著手中的青蛙就是一槍，“砰！”，我趕緊閉上眼睛，但小青蛙臨死前的掙扎與那青紅色的血總在我眼前揮之不去……
青蛙的生命就這樣逝去了，我沒能阻止這一切的發(fā)生，心里很是難過。我沒有時光機，不能回到過去，只能用一聲婉惜的嘆氣來向人們敲醒警鐘：“別再傷害青蛙了！它可是我們人類的朋友呀！”
唉！又一個生命的逝去！
關于生命的作文2
暗淡的街燈拉長的是恍惚的影子，來去的人們追趕的是生活的瑣屑。西去的落日揮灑它最后一抹余暉，生命的光陰就這樣在瞬時的寧靜中悄然逝去，我們是否會留意它瞬間的美麗，那屬于生命中的感動呢？
生命需要感動，我從不掩飾有時從內心深處溢出的淚水，透過淚水看到的是人生與世界，濕漉漉是綻放真情與希望之花。愛是感動的源頭，淚水是真情的流淌，生命因感動而細膩，胸襟因感動而柔然寬厚。大千世界，茫�？嗦�。腳步匆匆的人生，誰沒有倉皇無助的困境，誰沒有撕心裂肺的疼痛呢？胸腔那一塊火熱與柔軟因感動而清晰地發(fā)現，人間還有許多陽光未能照耀到的地方，我們會更真切地感受到痛苦和磨難中爭扎著的希望。
我感動，感動于《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾對生活的樂觀和堅強；我感動，感動于《綠山墻的安尼》安尼的微笑，那是出自于孩子的童真與開朗；我感動，感動于《悲慘世界》中讓瓦讓崇高的任性和對生命的信仰；我感動，感動于《魯濱遜漂流記》中魯濱遜執(zhí)著的信念和對活著的希望……我感動，感動于這些悲慘的生活與不幸的命運！
平凡的生活，忙碌的日子，面對著一碧如洗清澈得令人心疼的湛藍天空；面對在滔滔海浪永遠撞擊下傷痕累累又始終不渝的礁石；在黃昏夕陽里那隨風飄來的憂郁的笛聲，和那最后一抹余暉……有那么多的東西牽動著我們已不敏感的神經，有許多毫不在意的細微之處，瞬間會讓我們怦然心動，產生一種莫名的感動！
一個人靜靜地佇立，靜靜地體會生命的寧靜，輕輕地撥開心靈之門，與心底的聲音對話。注視著一道道光追逐著燃亮了的整個星空，閉上雙眸——
原來，生命里都是感動！
關于生命的作文3
生命，對于我們來說異常的重要，所以我們要珍惜它。
可是，在現實中，有許許多多的人因為各種各樣的原因而放棄了自己的生命。每當我在電視上看見有人想放棄生命時，我的心中就想問他們：你們死去了，你們所愛的人怎么辦？你們的理想又怎么去實現呢？我猜想他們可能會回答：沒有希望了，我對這個世界早已無所眷戀�？墒牵�！我看著銀屏上那一場場輕生的戲劇，不禁想到了最近剛學到的《野草》一課。文中的草兒多么堅強不屈��！為了生存，為了鉆出土壤，為了見到它所向往的那明媚的陽光。他沖破重重困難，帶著希望的綠，出現在土地上。這讓我想起了白居易的一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生�！倍嗝搭B強，多么令人敬佩呀！
“人生的光榮，不在于永遠失敗，而在與能夠屢普屢起�！蹦闷苼龅囊痪湓捝钌畹赜≡谖业哪X海中。我們應該珍惜自己的生命，不管遇到了什么困難，咬一咬牙就過去了。篡改一句廣告詞：“生命價更高 。”希望我們每個人都能豐富充足地過完一生，讓自己的生命煥發(fā)出奪目的光彩。
關于生命的作文4
生命的價值在于奉獻；在于執(zhí)著；在于追求···
諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”莫旭華是中國核潛艇之父，默默奉獻三十載，隱姓埋名。只為心中的“強軍夢”�？梢�，莫旭華生命的價值在于無私奉獻。
生命的價值是劉盛蘭用微薄的收入資助貧困學子的無私；是守墓老兵對戰(zhàn)友的囑托不忘的信念；是韓非子為國變法的執(zhí)著···
生命的價值是劉偉用雙腳彈奏鋼琴的堅韌，是蒲松齡科舉落敗后，正視自身專注文學創(chuàng)作終成文學史的奇葩，名垂歷史。于是生命的價值是我們在于發(fā)現自身的閃光點并不懈努力一樣可以實現生命的價值。
正如池田大作所說：“沒有思想的人生就像沒有舵的船�！吧膬r值需要我們去發(fā)現去認知。如同李白在權貴之中高呼”安能折腰事權貴“的直白；陶淵明在歸隱田園后的”久在樊籠里，復得返自然“的欣悅。
生命的價值在于我們要為正義挺身；不懈追求；為社會做貢獻，為自己插上價值的翅膀。
關于生命的作文5
你有想過嗎？什么是生命？
有一次我來到學校，發(fā)現花壇里有幾朵枯萎了的矮牽牛，因為矮牽牛在陽光的暴曬下，我看它們已經快堅持不住了。到了中午休息的時候，我去看看矮牽牛卻發(fā)現它們竟然又怒放了。
我去過黃山，那里的迎客松非常有名。那一次我就在迎客松旁，就想，迎客松怎么會長在峭壁這里呢？爸爸似乎聽到了我的心聲，就說：“迎客松過了好幾百年，從來都沒有掉下去，因為它那細小的樹枝，但是真是大的，長的，牢的，而且它不是人工養(yǎng)的，而是他自愿長在這里的。他們每天早上都，迎接不到陽光，要到中午才能看到陽光�！卑职终f完后，我就對迎客松投入了羨慕之情。
植物有勇氣，人也要有勇氣。我從小就聽過物理學家霍金的故事�；艚鹪�21歲時，患了一種病狀，是會使肌肉萎縮的盧加雷氏癥。從那以后，他就長年禁錮在輪椅上，就像一個木頭人不能動彈。但霍金，它用兩根手指還堅持與人交流。1985年，他得到了肺炎，做了穿氣管手術，但他并沒有放棄，用眼睛和我們對話。
生命中最重要的光是永不放棄，他會幫我們通向希望的那條大路。
關于生命的作文6
夏日的夜晚。微風送來一天難得的清涼。父親、兒子和女兒坐在院中的梧桐樹下，靜靜地欣賞著夜景。四周一片寂靜，只有不知名的蟲兒在低聲吟唱。天空中繁星點點，引起人們無限遐思。梧桐斑駁的樹影在風中婆姿。
啪!一聲細徽而清晰的爆裂聲打破了寂靜。三人抬頭，看見梧桐樹蒼老的樹干上一片老皮剝落了，露出了鮮嫩的新皮。
女兒不由得對拱落在地上的老樹皮感慨萬千：“你們看，這塊老樹皮在自己的使命完成后，毫不猶豫地離開自己的崗位。讓位給新樹皮。這是多么可貴啊!它的斑斑傷痕告訴我們，它曾被風吹過，被雷劈過，它在自己的崗位上忠心耿耿、無怨無悔地奉獻著�？伤⒉涣魬龠@世界，在它生命將要結束時，還是離開了，沒有一絲遺憾、一點奢求。”女兒說著，俯身捧起那塊歷盡滄桑的老樹皮，靜靜地凝視著。
兒子卻說：“新老交替是萬物不可抗拒的規(guī)律。老樹皮固然值得贊嘆，這充滿生命活力的新樹皮不更值得謳歌嗎?它的出現給這棵梧桐樹帶來了新的希望，預示肴生命的重新開始。那一聲細微而清晰的爆裂，不正是一首生命的贊歌嗎?爸爸，你看呢?”兒子激動地漲紅了臉。
一直無言地坐在一旁的父親愛撫地摸了摸兩人的頭，深情地說：“你們說得都對。我希望人世間的一切都能像你們所說的那樣，有蓬勃的生機和無私的奉獻，共同唱出一首永不停息的生命之歌�！倍赣H卻以其多年的閱歷品評著生命，品味著自己的一生。
又是一陣寂靜。三人在梧桐樹下諦聽著蟲兒那為生命而唱的贊歌。
關于生命的作文7
在這世界上生命無所不在。小時候，我曾在路旁的水溝抓到了一只小青蛙，而且還把他帶了回家，但媽媽看到后，卻要我把他放生了，于是我便帶他到了我們家菜圃里的小池子，但沒多久，它就死掉了，不過對青蛙的事一知半解的'我，當時并不知道，原來是因為寒流來得關系，而把屬于冷血動物的青蛙給凍死了。
不論是翻開報章雜志，還是收看新聞媒體，都能知道，現在流浪動物的問題十分的嚴重。之前，我們家曾經來了一群捕狗大隊，許多的流浪狗都被抓走了，不久以后，我在巷口的一個角落，發(fā)現了一只約莫幾個月大的小狗，有些痛苦的卷曲在陰暗的垃圾桶旁，于是回到家后，便與媽媽討論了一下，決定收養(yǎng)它，讓它成為家中的一份子，誰知道，當我們再回到那個地方的時候，小狗已經不見了，從那時候開始，使我決定要流浪狗盡一份心力，現在我成為了流浪狗之家的小小志工，在那里我不僅學會了生命的可貴，更學會了保護生命的重要。
世界上處處都是生命，而處處都需要我們去愛護。試著體會生命的意義所在，并學習正確的愛和保護生命，這才是真正“保護生態(tài)的智慧”。
關于生命的作文8
生命，是暴風雨過后的一輪太陽，五光十色，分外耀遠，而勇氣，則是一抹淡淡的彩虹，讓太陽顯得更加明亮奪目。所以我說，生命即勇氣。
勇氣，是生命中不可缺少的一部分。有一次，媽媽在陽臺上抓住了一只漂亮的小蜻蜓。媽媽剪掉了蜻蜓一半的翅膀，把它扎在一根又細又長的繩子上，給我們玩。我開開心心地拉著繩子，像放風箏一樣把小蜻蜓“放飛”。小蜻蜓極力地鼓動著它那僅僅只剩下一半的翅膀針扎著，正在努力掙脫這條禁錮了它自由的繩子。不再玩了多久，直到吃飯了，我才放開繩子，把繩子拴在門把手上，戀戀不舍地走去吃飯。
我匆匆忙忙地吃過飯之后，就飛奔到小蜻蜓旁邊�？墒牵◎唑驯淮乖诹丝罩袩o力地掙扎著，門被它向前拉了一大段距離，它激烈地抖動著，好像在痛苦地說：“我已經奄奄一息了，快放我走吧！”我看到后十分震驚：一只小蜻蜓竟然也有如此強烈，渴望生存的意識！我的手不由自主地解開繩子，讓它飛出窗外，希望它能遠走高飛。
如果生命是一副沒有顏色的畫，那么勇氣就是一個五彩的調色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命之花-——開放！
關于生命的作文9
生命——我們可以白白的糟蹋它，也可以好好的使用它！——題記
�。ㄒ唬╊B強的螞蟻
我從電視里看到《格力傳奇》中介紹一個女的因病肚好大。165米的個子體重卻達到了兩百多斤，想在河邊自殺，當她來到河邊，看見一群螞蟻它們要搬家，因為地上很潮，要下雨了所以要到高點兒的地方繼續(xù)筑窩，它想"連螞蟻都不想放棄那短暫的生命，那自己呢？不能白白的放棄！
（二）小草的一生
從電視上，你一定看過生長在草原上例如地毯的青草生長在柔軟草坪里的風草，但是，你見過被壓在石塊下的小草嗎！為了生長，它不管上面的石塊多么重，石塊之間的縫隙多么窄，總是曲曲折折地，武器不屈地挺出地面來，這時，你一定會被小草那頑強的精神所感動。然而到了可了酷熱的夏天，太陽炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花，都耷拉著腦袋，顯得沒有精神的時和候，這些小草卻仍然頑強地昂著頭，頂著炎熱；當暴風雨襲來時候，雖然小草被風雨吹打得東倒西歪，但它們沒有區(qū)位屈服，仍然牢固地扎根在泥土里，任憑風吹雨打。
索爾仁尼琴曾說過："生命最長久的并不是活得時間最多的人。"只要我們好好把握時間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。
只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
關于生命的作文10
黑暗發(fā)狂似的市滿天空，只留下月亮和星星擠破點點黑暗。城市的大街小巷卻有無限的光在流淌，與天空似乎構成鮮明的對比。我獨自散漫于斷橋邊，徐徐吹來的涼風，吹散了我的頭發(fā)，吹過了我心中莫名的哀愁。不久，天空亦下起了綿綿細雨，城市的燈光在迷茫的雨霧中顯的那么的古老，那么的惆悵。在此，我亦重溫江南水鄉(xiāng)的那份溫柔，河面亦在雨水的敲擊下泛起了刻人心骨的哀愁。
我悵然的佇立在斷橋邊，遙望遠方，亦似乎在追尋未來，直至河的盡頭。感時花濺淚，恨別鳥驚心，這里又何曾缺少那種境界呢。
岸邊的光，困倦回航的小船，滾滾奔流的河水，來回波動的河面，似乎在述說著歷史的滄桑。斷橋，小船，河水，在歲月的長河里，演繹著頹唐的生命。
在歷史的長河里，每個人都逃脫不了，苦苦的執(zhí)著，，苦苦的追求，在歲月的盡頭得到的依舊是一副頹唐的軀殼�？v使苦苦的掙扎，苦苦的奮斗，亦不可改變。
盡管如此，我希望每個人都能淡看生命，不執(zhí)力追求。只撐著一只小船在歲月的恒河里飄蕩，在綿綿細雨中飄蕩。
淡看生命，也是一種生存之道。
關于生命的作文11
從生下到現在我?guī)缀趺刻於荚谙耄钤谑菫榱耸裁�，怎么才能讓燃燒的生命活出有價值的人生，時隔近日我還在想，對此也有一些看法與認知。
人的一生本不相同，但有豪情壯志在我心間，每個人追求不同，生命的價值也不相同，是好人還是壞人，是流芳百世還是碌碌無為，我們每個人燃燒的生命都有不同的價值，縱使現在這條通往前方的大道并不光明，但我們相信黑暗即將結束，光明馬上到來。
我的生命沒有像詩人一樣可以書寫千年風采，也不是文學家，沒有那么多人看我作品，但我相信我的生命依舊會散發(fā)光芒，雖然我不是一個可以做出什么可以做出什么豐功偉績的人物，但是我在一點點努力，雖然有過失敗有過挫折但是我依舊沒有退縮，我的人生燃燒的更加激情似火，作文600字《關于生命的作文600字》。我可以一生碌碌無為，但我想如果我死后，后人指責我，一輩子活不成人，就這么了結了生命，死得比一根雞毛都輕，這樣的人生我不要。
每天無所事事的人雖然輕松，但是他們的內心是空虛與痛苦，他們有時候會無助，但是沒人有時間去明白，拼搏的生命雖然有苦有甜，但是充實。
人生匆匆，有時候都來不及碰觸就已經過去了，我們要珍惜生命的每一分，每一秒，不要永遠活在追憶和懷念中，勇敢戰(zhàn)勝生命中的攔路虎，做一個頂天立地的勇敢戰(zhàn)士，站在泰山我為頂，走到海角我為岸的境界帶動了我的生命，用這樣的胸懷面對人生一定會有所斬獲。
要珍惜要愛護我們身邊陪伴我們的人，人生路上的風風雨雨大風大浪是你們陪我走過來的，我真誠的感謝你們給我的愛，讓我的生命幾十載不會孤單，讓我的生命充滿希望與挑戰(zhàn)，為了你們去奮斗，值了！生命有你們更精彩！
關于生命的作文12
生命是無價的，是需要珍惜的，我們只有珍惜生命才能把握住青春的年華，活出滋味，活得精彩。海倫·凱勒她就是一個珍惜生命，并且創(chuàng)造出精彩人生的人。她在一歲那年因得病雙目失明，耳朵失聰，但她仍不放棄生命。十二歲那年她用手寫了一篇非常優(yōu)美的文章得到了鼓勵。幾年后，她又用自己的努力考上了哈佛大學進行深造，而后成為精通六國語言的偉大作家。
海倫·凱勒就用她那殘疾的身體奮力拼搏創(chuàng)造了生命的價值。但有些人卻因為身體的殘疾而放棄活著的希望。有一位青年就是因為十二歲時發(fā)生了車禍，導致下身殘疾，一輩子只能坐在輪椅上了。他得知后，兩年的時間內都沒有好好吃過飯。直到他十五歲那年仍無法釋懷而想到了自殺。他滑動輪椅，拿起水果刀，劃傷了手腕。母親將他送往醫(yī)院，經診斷他因流血過多而導致死亡。
看！一個多么年輕的生命，正處于青春年少時期，而放棄生命，如果他熱愛并珍惜生命，振作起來用那雙手去努力奮斗是否可以創(chuàng)造出屬于自己的精彩生活呢？所以生活遇到挫折也不可以太悲觀了，要像海倫·凱勒一樣熱愛生命，珍惜生命。在每個人的身上都有無數個屬于自己活下去的理由，不要讓自己成為一個不存在的傳說。珍惜生命，就是珍惜自己和他人。
關于生命的作文13
一口氣讀完了《燈光》一文，淚水模糊了我的眼睛，我被郝營長那舍己為人的精神感動了。
我掩卷沉思。人生最寶貴的生命，因為生命對于我們每個人都只有一次，誰不萬分珍惜它？但是郝營長卻在自己非常年輕的時候，就慷慨地獻出了寶貴的生命。這究竟是為什么？是他不懂得生命的意義嗎？不是，他對生命的意義了解的最清楚、最深刻。他知道，一個人活在世界上，絕不僅僅為了自己，而是為了他人生活得更美好，這樣的生命，才是最有意義、最有價值的生命。
但是，現在有些人卻不是這樣。他們認為為人的一生太短暫，如不及時行樂，就會讓生命的火炬白白地燃燒。因此他們拼命地追求金錢和歡樂，完全不顧他人的利益。在他們身上，我們根本看不到生命的閃光，只看到自私自利的丑惡靈魂。有些青少年雖不是這樣，但他們熱衷于追求享樂，談到穿的、吃的，他們興趣盎然；談到學習、工作，他們索然寡味，胸無大志。他們只顧自己，這樣的生命有意義嗎？
同學們，讓我們像郝營長那樣用“生命之光照亮勝利的道路”，讓自己的生命放射出更多的光和熱吧！
關于生命的作文14
成長是人一生中必經的道路，可以走向成熟，通向成功;成長是一個五彩斑斕的夢，那么美麗、那么真實;成長像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有;成長是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
初中時是在省重點中學度過的，又是在重點班，在驕傲與自信的背后更多的是同學之間激烈的競爭，因為每個人都會有一個夢想，每個孩子都渴望成功。但是有時，競爭是殘酷和無奈的。班上曾經有一個乖巧的女孩，剛進班時成績還不錯，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網，結交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個座位永遠空了出來，在那一刻起，她便不可能再有機會和我們在一起為曾經的夢想奮斗了。
人的一生，是不可能有一帆風順的旅途的，不經風雨，又怎見彩虹?夢想與現實的差距總是遙遠的，沒有哪一個人不經過努力就能夠成功。珍愛自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望。活著，不僅為自己而活，還為了每一個愛你的人而活。你承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。
人需要責任，需要對自己負責，更重要的是對你的父母對這個社會負責。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風雨之乘的路上撐著雨傘送你上學：你是否還記得，是誰在深夜為你抄好被角;你是否還記得，生日時忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰多年養(yǎng)育了你，是誰給你生命的權力?
生命是父母賜予的最高權力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。
關于生命的作文15
如果說，把等候比作是一個人的生命，在等候的過程中，咱們又能做些什么？玩玩手機？摳摳指甲？亦或是怔著發(fā)愣？……這些不痛不癢、無關緊要的工作，便是在直接的糟蹋生命，在等候的期間應該做一些更有含義的工作。
蒲公英的生命進程更像是一場簡略的電影——電影只要三個鏡頭：從一顆種子發(fā)芽，長成一顆老練的蒲公英。一陣風吹過，揚起了蒲公英遠航的白帆，落地的蒲公英種子又長成了一顆小蒲公英�？偠灾�，蒲公英的終身便是在等候一陣風，然后傳承香火。生命亦是如此，生的止境是死，死的源頭是生，在二者彼此轉化的期間，便是生命的含義地點。
生命是軟弱的，在任何的當地都能夠看見螞蟻，便是這樣一個強壯的種族，卻承受不住一根拇指的碾壓或是鞋底的蹂躪。即使是一窩的螞蟻能夠炸毀千里的堤堰，也承受不住腳底的那一波群攻，卑微的生命亦是生命，卻也不代表能夠任人蹂躪。
“身殘志堅”和“身堅志殘”是一對反義詞，身堅志殘——身處壯年之人難以承受所謂的失戀的沉痛而挑選以服毒、跳樓等方法了斷自己的生命。身殘志堅——殘奧會是為國際整體殘疾人證明自己的運動會，即使他們與正常人比較在生理上有著一些缺點，可是他們的精力卻遠超于常人。如果說那些“身殘”人有“身堅”，那么我以為為生命代言的詞語會是“身堅志堅”。
“除了生命，我一無所有�！蔽矣X得這句話是正確的，全部物質上，精力上的享用都是建立在生命的根底上，生命是僅有的財富。從單細胞的草履蟲到智商超高的新人類，他們除了生命，一無所有。
在如流水的時刻長河之中，只要留下一些痕跡才干延伸生命，生命是建立在生命根底之上得以永久的……
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