生命的作文(合集15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的生命的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的作文1
每次提起關(guān)于“生命”的話題，總覺得心中不免有著一份沉重！
生命對于我們來說，似乎浩瀚的無邊，卻又實際的觸手可及。有時，生命很脆弱；有時，又那么富有彈性。似一顆小小的種子，在并不肥沃的土壤里 生根發(fā)芽 ，在陽光下，依然閃耀著它生命的光彩。
曾經(jīng)是那樣渴盼著長大，可是當生命的腳步終于蹣跚而至時，才真實的發(fā)現(xiàn)，最美的風景早已過去...
如今，不再渴望時光的荏苒，只希望朝霞停留的時間再長點，讓我能夠從容的欣賞；只希望黃昏籠罩我的時間再多片刻，讓我靜靜的享受一段溫潤的時光。好比現(xiàn)在，我眼睜睜的看著時間在我身邊流逝，卻什么也抓不住！
生命不會留下任何痕跡，似水面上鳥兒劃過的水痕，一瞬間，就像什么也沒發(fā)生過...
轉(zhuǎn)過身來，讓我們給生命一個真誠的微笑！無論你在成功的頂峰，還是失敗的低谷；無論你為愛興奮，還是為恨傷懷...新的一年，都讓我們微笑著面對生活。
生命的作文2
生命是枝頭上的一只小鳥；生命是小河里的一條魚兒；生命是大地上的一株小草；生命是天空中的一只大雁；生命是大自然無限的生機！生命是地球上的心臟，生命屬于每一個人，每一個事物，生命不是玩笑，生命是獨一無二的，任何東西都不可以代替他，如今生命正在慢慢消失
枝頭上的小鳥在悲鳴。由于人們亂砍濫伐，大樹如戰(zhàn)死的戰(zhàn)士，倒了下來，小鳥的家一瞬間，化為烏有。小鳥都無家可歸，到處流浪，時間長了，小鳥只能坐以待斃。小鳥死了，大樹倒下了，地球上又涂上了一片黑色，地球上又缺少了兩個生命，地球上又少了兩份光彩。人類亂殺無辜，不知殺了多少生命。生命是有限的，人們應該愛護生命，保護生命。
小河里的魚兒在苦惱。由于人們向河里排放污水，河媽媽好像吃了毒藥，河里的水開始變質(zhì)，使小魚們沒有了甜蜜的家。日復一日，年復一年，小魚被變質(zhì)的水臭死了。小魚死了，河水臭氣熏天，人們卻視而不見，更加放肆地破壞生命，就這樣小河里的水越來越臭，小魚幾乎所剩無幾，只聽到人類骯臟的心靈在跳……
大地上的小草在痛苦。由于人類破壞生態(tài)平衡，隨地踩草，小草無可奈何，任勞任怨。最后，這塊地變成了一個荒涼的地方，地球上失去無數(shù)條生命，缺少了一片綠色，又失去無數(shù)個保護生命的小斗士
生命是世界的驕傲；生命是地球的心臟；生命是“昨天”的筆記；生命是“今天”的印章；生命是“明天”的打算。讓我們一起行動起來，共同守護“美麗傳說”！
生命的作文3
有一句名言：“生命就是每一天，每一天就是每一生�！蹦谴慰吹降摹⒙牭降�，終生難忘。
一天，我發(fā)燒了，媽媽帶我去兒童醫(yī)院。在路上，我聽到了唱歌的聲音，回頭一看，原來有一個叔叔在唱歌。當時我還小，不知道那個人在這里唱歌干嘛。媽媽給我解釋道：“那個是乞丐，正在用自己清脆動聽的歌聲，讓別人捐點錢給他，他就可以填飽肚子，再買點小玩意兒，拿出去賣。這樣循環(huán)，他的錢越來越多，就可以過上幸福的生活。你要像他一樣珍惜生命，熱愛生命哦！”
我走過去打量著他，聽著這美妙的聲音。那聲音清脆，婉轉(zhuǎn)，動聽，還特別有磁性。那聲音時而大，時而小，時而高，時而低。時不時還會變換調(diào)子。從他的歌聲中，我能體會到叔叔熱愛生命的激情，我還能感受到叔叔的心：大朋友小朋友們，給點錢吧！讓我能穿一套好一點的衣服，讓我能填飽肚子，讓我能把身子洗的干干凈凈的就可以啦！我也想為他這種熱愛生命、珍惜生命的精神給五塊錢，可是我們沒有散錢，只好在他的歌聲下離開了。
現(xiàn)在，這件事還在我的心目中游蕩。這種熱愛生命的人值得擁有幸福，值得擁有生命！
生命的作文4
生命只屬于我們一次，它是宇宙見最寶貴的，最值得珍惜的`。生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的。生命的存在本生就是一種希望。
生命中那些成功與失敗，榮耀與恥辱，高尚與低賤，純真與蕪雜，都是一本內(nèi)容不同的書，或是一幅風格迥異的畫。生命值得我們審視，感悟，欣賞與敬畏。
我記得看到過一個小故事：第二次世界大戰(zhàn)時，一位母親帶幾個孩子臨走時，把2條小金魚放入池中，幾年后，他們回到家后，發(fā)現(xiàn)金魚還在�？梢�，生命是如此頑強，不會輕易向命運低頭。
生命，也許在有些人眼中，這是如此微不足道，但在有些人眼中生命是寶貴，無價的，這是為啥呢？其實這個答案很簡單，因為有的人雖生命逝去，但精神永存，鼓勵人們奮勇前進；有的人雖活著，但猶如僵尸，靈魂已死去，永遠遭到人們的唾棄；有的人雖沒干出轟轟烈烈的大事，一生都很平凡，但為人正直，堂堂正正的做人，也為人所稱道。
“死”的逼近使人更寶貴“生”，活著所能處理的光陰。人明白自己隨時會死去，他更不愿浪費時間，他要在這有限時間內(nèi)做好一切。我說“死”的威脅使人更為積極，這是不錯的。
生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它，許多人活的日子并不多，卻活了很長久，這不令人很贊嘆嗎？
生命的作文5
生命，生命。生命究竟有多重要？這個題目不斷在我腦海中顯現(xiàn)，但我不斷沒有精確的答案。但，自從我學了杏林子寫的《生命生命》后，我的題目，就瓜熟蒂落了。
杏林子并沒有把答案給我們，只是給我們舉了三個例子，來申明生命的重要性.生活中良多人也是如此，比如眼睛看不見，耳朵聽不見。嘴巴不會說的聞名作家海倫.凱勒。；全身癱瘓，只要一根手指頭能動的聞名數(shù)學及理想物理學系傳授斯蒂芬·威廉·霍金。他們難道不是珍惜生命，熱愛生命的人？固然，世界上另有一些摧殘浪費踐踏生命的人，他們的名字我固然說不出來，但我期看他們不要白白摧殘浪費踐踏生命，讓自己的生命昏暗無光。
我一定要珍惜生命，決不讓他白白流失落，我要讓自己活的更加光彩無力。
生命的作文6
你知道什么是生命嗎？我們身邊處處都有生命。
有一次，我在小區(qū)里看見一只小鳥，我饒有興致地把它捉住了放在籠子里�？墒沁@只小鳥一刻也不消停，砰砰作響，不像叔叔家的鳥兒那么安靜、體閑。讓我午睡都不能安睡。我只好下床去看，只見鳥兒翅膀上的羽毛都掉了一地。我此時難受及了，我忍不住放了那只鳥兒。
冬天，外面下著大雪。屋里暖洋洋的。我朝雪中望去卻看見一棵樹上長著黃色小花，仔細一看原來是臘梅花開了。它們從樹枝中鉆出來，好像在跟白色的世界問好呢。小雪花給臘梅戴上了一頂白色的小帽子。那就是生命的意義吧。
許多殘疾人，他們身處逆境卻比那些身體健全的人活得有價值。像海倫·凱勒雖然雙眼失明，但她卻熱愛著生活、珍惜著自已的生命
我想生命中最重要的是勇敢地面對一切風風雨雨無論你遇到了什么挫折，只要有勇氣就會有希望。
生命的作文7
如果你問別人：“朋友，你有沒有敬佩過種子呢？”我想，應該百分之八十的人都沒有吧！可是種子應該被敬佩，不信，我?guī)闳タ纯�，怎么樣�?/p>
有一天，我推車走在回家的小路上。突然，一個東西吸引了我的注意，這個東西不是別的，就是種子。這顆種子已經(jīng)發(fā)芽，卻發(fā)在了切割機切的縫隙里。一顆小小的種子能有這么強的生命力？我忍不住發(fā)出感嘆！于是，我的好奇心讓我不禁上網(wǎng)去查。網(wǎng)上有很多的事，其中有一片讓我贊嘆不已。上面說一顆種子發(fā)芽了，就算上面有千斤巨石，它也可以頂開。后來，我又做了一次實驗，一顆種子泡水發(fā)芽，上面放上石頭，后來真的頂開了。后來我又聽說，幾位科學家無意中發(fā)現(xiàn)了一只頭骨，用人工的任何工具都無法切開，后來，放上種子再放上水，頭骨竟然被打開了，在場的人都驚呆了！
小小的種子在嚴酷的環(huán)境都可以生存，我們也要學習這種“種子的精神”！
生命的作文8
以前，我并不知道生命是什么，但是，自從我學了這幾篇課文之后，我對生命有了深深的了解和感悟，并且我還在日常生活中發(fā)現(xiàn)了許許多多不可思議的生命。
那天，我在一場春雨中看見一些小草，他們只有幾寸，但看起來可愛極了，我問我的奶奶：“奶奶，這些什么時候才能冒出來呢？”奶奶對我說：“小孫子，這可說不準，需要你去細細觀察。”于是，我的心里想：我一定要仔細觀察，過了幾天，下起了大雨，我打著雨傘來到這里散步，驚奇的發(fā)現(xiàn)了那些小草，它們前幾天只有幾寸高，現(xiàn)在居然有一分米那么高了，這真是一個奇跡，它們在冷風冷雨中一棵棵拔地而起，給人一種很棒的感覺。還有一次，我抓住了一只螞蟻，只要我的手用力一捏，他就不能動彈了，但它使勁咬著我，我感到一股生命的力量在我手中躍動，我忍不住放了它。突然，我明白了生命是什么，是勇氣。
是啊，動、植物有著無聲的生命，但他們照樣有勇氣，我們?nèi)祟惒灰矐撨@樣嗎。
生命的作文9
生命對于每個人來說，都只有一次，所以，我們從小就應該增強安全意識。如果沒有安全意識，輕則會重傷，重則會危及到生命。
我看到過一則報道；有一次，在打掃衛(wèi)生的時候，因為檢查組的老師要來檢查了，三（1）班的窗臺還沒有擦，一個同學就立刻拿著抹布往廁所跑去，正巧，三（3）班有名同學往廁所跑去，那名擦窗臺的同學跑得很快，在樓道里，他們兩個撞上了。三(1)班的那個同學帶著眼鏡，鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫(yī)院，縫了6針。真是不幸中的萬幸，只是傷到了眼皮，要不它就是殘疾人了。
同學們，我們要珍愛生命，增強安全意識，無論做什么，必須保證自己的安全。在學校不追逐打鬧，上樓的時候靠右走；在校外不橫穿馬路，要走斑馬線。做一個文明的小學生，文明的市民。
生命的作文10
生命乃每個人的根本，每個人的生命只有一次，關(guān)愛每個人的生命是每個人的責任。
在汶川大地震中，有的大叔，大伯被埋在廢墟中70多個小時，他們沒吃沒喝，靠著玩強的意志活下來了，創(chuàng)造了人間的奇跡！有個煤礦，發(fā)生大塌方，大量的泥土把坑道堵住，使工人無法逃脫，好像走到了生命的盡頭，但他們并沒有放棄對生命的追求，靠著吃皮帶，報紙。喝生水，堅持了7天7夜，最終等到了救援隊，創(chuàng)造了又一個人間奇跡，使我十分感動。如果是我，我會這關(guān)愛生命嗎？我會為生命而吃皮帶，報紙，喝生水嗎？
他們真是英雄，是我們學習的榜樣。世上最寶貴的莫過于生命了�？墒怯械耐瑢W偏偏和生命開玩笑。有的同學喜歡突然橫穿馬路，結(jié)果被疾速行駛的汽車撞倒，在一聲慘叫中失去了生命。有些愛財如命的汽車司機，大量超員載客，有的同學搭上了這樣的客車，結(jié)果中途翻車，很多的同學就這樣在人生道路上夭折了。
這一幕幕血淋淋的事例，讓我膽顫心驚，我不由得大聲疾呼：“同學們，要關(guān)愛生命，不要和自己的生命開玩笑！不要讓生命打折��！”
生命的作文11
燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，總有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候，生命的輪回，便是如此。
姥姥如今已年過六旬，唯一的愛好就是養(yǎng)魚，這次，我有幸目睹了生命輪回的奇妙過程。
一進家門，我就直奔“產(chǎn)房”。來不急坐下便目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸，只見即將做媽媽的母魚肚子大大的，好像有什么著急事兒，不停地繞著魚缸飛快地游著，突然，一個透明的小圓球出現(xiàn)在魚缸中，并以迅雷不及掩耳之勢爆開，變成了一個小魚的模樣，在缸中游來游去，參觀著自己的“新家”，這時，旁邊的兩只公魚便會游到“魚媽媽”的身邊，好像在給它護駕哩！
一杯茶的工夫，母魚又變得急躁起來，繞著魚缸又開始了轉(zhuǎn)圈，不一會兒，又有一個不明小球出現(xiàn)在了水中，但是它并沒有立即爆開，而是緩緩沉到水底，絲毫沒有一點生機，我便問媽媽，哦，原來是它沒有沖破卵衣，因為缺氧，死在了卵中……
我們的前途不正是如此嗎？只要我們沖破束縛的卵衣，將會迎接更美好的春天！
生命的作文12
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。而生命又是那么脆弱，在車輛繁多的現(xiàn)在，可能一個疏忽就會給生命帶來威脅。讓我們珍惜生命吧!
每天，父母們都會千叮嚀萬囑咐地對我們說：“要注意安全，左看看右看看，沒有車輛再過馬路。”可是即使如此，危險的步步緊逼還是來到了跟頭。我的同學朱一慧就是一個悲劇的例子。平時，我和朱一慧還是一對好朋友，因為家住挺近，所以經(jīng)常一起回家，一起聊天。久而久之，成了好朋友。她的成績不錯，才藝也好，很受大家歡迎。
可災難還是降臨了。那是一個天氣昏暗的日子，我因為有事，所以先回家沒有跟朱一慧一起�？赏砩希业难燮s在不斷的跳動著。果然，第二天早晨，不幸的消息傳來了：朱一慧不幸被車撞了。聽到這，我心頭不經(jīng)一怔，畢竟，這條消息太突出其來了。我只好保佑她平安無事�？晌业亩\告沒有起到作用，第二天又傳來了消息：朱一慧去世了。那天早上老師哭了，眼睛也紅腫了，抽泣著對我們說：“你們一定要注意安全，不要再有這樣的悲劇了!”我們哭了，想起朱一慧對我們的關(guān)切，還有她那開朗的笑聲，我也哭了。后經(jīng)過調(diào)查，原來朱一慧只是為了撿一個東西而被撞死的。這樣悲痛的例子還有很多。
生命是多姿多彩的，但她也是唯一的一次。讓我們記住生命是珍貴，珍愛生命吧!
生命的作文13
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空�！庇械娜丝床灰妳s可以寫作；有的人聽不見卻可以作曲；還有的人身體不全卻可以樂觀向上，成為運動隊的一員。
有一個人，為了救老師而失去右手。在一些人的幫助下，他學會了用左手寫字、畫畫和練習書法。他房間里的“浪花”就是他用左手畫的。他用樂觀的心態(tài)去生活。他還拿自己的作品去參加義賣，把賣得的錢都捐獻給更需要這些錢的人們。
還有一個人大家稱她為“廢墟上的百靈鳥”。她為了能夠生存下來，在廢墟中一直唱兩只老虎、兩只老虎，持續(xù)唱了八個小時�？伤耐缺唤刂�，就患上了憂郁癥，病也治不好。直到她遇到一個跳芭蕾舞的姐姐，她和那個姐姐學習了芭蕾舞后她的憂郁癥竟然好了，她還與芭蕾王子一起跳了一場舞，被人們譽為“芭蕾公主”。
他們用樂觀的心來生活。他們是馬天寶和芭蕾公主；他們是地震中幸存下來的人。他們沒有放棄自己的生命，不像有些人，遇到點困難就要自殺，他們沒有為親人著想。雖然馬天寶和芭蕾公主的親人不在了，但他們堅強的活了下來。用自己的樂觀創(chuàng)造多姿多彩的生活。
我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了生命的意味是什么?是——勇氣。
生命的作文14
生命，是暴風雨過后的一輪太陽，五光十色，分外耀遠，而勇氣，則是一抹淡淡的彩虹，讓太陽顯得更加明亮奪目。所以我說，生命即勇氣。
勇氣，是生命中不可缺少的一部分。有一次，媽媽在陽臺上抓住了一只漂亮的小蜻蜓。媽媽剪掉了蜻蜓一半的翅膀，把它扎在一根又細又長的繩子上，給我們玩。我開開心心地拉著繩子，像放風箏一樣把小蜻蜓“放飛”。小蜻蜓極力地鼓動著它那僅僅只剩下一半的翅膀針扎著，正在努力掙脫這條禁錮了它自由的繩子。不再玩了多久，直到吃飯了，我才放開繩子，把繩子拴在門把手上，戀戀不舍地走去吃飯。
我匆匆忙忙地吃過飯之后，就飛奔到小蜻蜓旁邊。可是，小蜻蜓被垂在了空中無力地掙扎著，門被它向前拉了一大段距離，它激烈地抖動著，好像在痛苦地說：“我已經(jīng)奄奄一息了，快放我走吧！”我看到后十分震驚：一只小蜻蜓竟然也有如此強烈，渴望生存的意識！我的手不由自主地解開繩子，讓它飛出窗外，希望它能遠走高飛。
如果生命是一副沒有顏色的畫，那么勇氣就是一個五彩的調(diào)色盤，可以讓這幅畫不再平凡，讓生命之花-——開放！
生命的作文15
生命非常短暫，在逃去如飛的日子里，我們要活出生命的價值，活也生命的色彩，才能算得上是珍惜生命。
有一天，老爸從市場買來一只鸚鵡，我給它取名多多，剛到我家的時候，它還不熟悉環(huán)境，就拼命啄著籠子，想要飛出去，一探究竟，我覺得它太煩了，便一把抓住了它。不料，我剛抓住它，它的體內(nèi)有股熱量鼓動，大概是它的心跳。它的生命居然那樣強烈！那樣鮮明！我仿佛被雷劈中了一樣，定格在那里。那一刻，我深深被震撼了！這是堅持不懈的生命！
又有一天，媽媽買了一顆仙人球，據(jù)說可以防幅射。因為學業(yè)，我沒時間管它。過了兩星期，我才反應過來——仙人球兩個星期沒燒水了，一定枯死了。我一個箭步?jīng)_上露臺�！鞍�！什么味道，清香陣陣��！”我十分高興。順著味道，找到了香氣的始發(fā)點，仙人球開花了。這時的仙人球經(jīng)過風雨的洗禮，變的更加光潔，更加碧綠了，像一個巨大無瑕的翡翠，找不到一點瑕疵和斑點。何況它并沒有要求人們的供養(yǎng)，這是頑強不屈的生命。
雖然生命很有限，我們卻可以用有限的生命創(chuàng)造無限的價值�；\中求生的鸚鵡，在無人照料下的仙人球，都體現(xiàn)了它們對生命的追求與熱愛，我們要珍惜生命，并使自己更加光彩有力。
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