生命與安全高一敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的生命與安全高一敘事作文，希望能夠幫助到大家。
生命與安全高一敘事作文1
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生命至關(guān)重要，只要生命還在，人還在，即使失去一切，也還可以重新再來(lái)；如果你丟了生命，那就意味著你失去一切，永遠(yuǎn)沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)。由此可見(jiàn)，生命是多么的重要。
在每年因安全問(wèn)題而丟性命的人中，火災(zāi)占大多數(shù)，而且盡管國(guó)家怎樣宣傳，因?yàn)闉?zāi)致命的人依然是只增不減�；馂�(zāi)是是一種容易發(fā)生并且十分危險(xiǎn)的災(zāi)難。即使是一點(diǎn)小小的火星，不小心掉落到木頭上也會(huì)著火，進(jìn)而引發(fā)火災(zāi)。
火災(zāi)是不是永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)防或無(wú)法控制呢？不是，火災(zāi)其實(shí)是很容易預(yù)防的。之所以會(huì)發(fā)生火災(zāi)，是因?yàn)槿藗兩钪惺褂没饡r(shí)，沒(méi)有注意安全，最后變成火災(zāi)。比如人們常常喜歡在秋收后到田地里放荒，不僅影響了環(huán)境，而且極易發(fā)生火災(zāi)；還有燃燒紙幣，燃放煙花爆竹，隨地亂扔煙頭等，這些都極易引起火災(zāi)，所以為了我們的人身安全，請(qǐng)安全用火！
我們一旦遇見(jiàn)了火災(zāi)，也不要害怕，不要驚慌，要保持冷靜，應(yīng)先撥打119。一，再找一塊毛巾，弄濕，捂住口鼻，不要讓火燒起的煙嗆進(jìn)嗓子里，再找安全通道，迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。如果是在家里，可以找一些繩子，一頭系在家中，一頭放下去，然后順著繩子爬下去，這樣就安全了。
火災(zāi)是可怕的，最是無(wú)情的，能瞬間吞噬人的生命，所以一定要安全用火，我倡議：安全用火，珍愛(ài)生命，人人有責(zé)！
生命與安全高一敘事作文2
珍惜生命，安全出行敏敏有一個(gè)溫馨又可愛(ài)的家，雖然家庭很不富裕，但爸爸媽媽都很愛(ài)她，她在家里簡(jiǎn)直就是小公主，父母對(duì)她百依百順。有一天，媽媽讓她去買東西，可她卻像聽不見(jiàn)似的，愛(ài)理不理，媽媽說(shuō)了她幾句，她就頂，了媽媽幾句，就跑出去了，她想：“整天就知道罵我，真煩人，我去同學(xué)家玩，讓那個(gè)她找不到我，干著急�！碑�(dāng)敏敏正要過(guò)馬路時(shí)來(lái)時(shí)往的車輛特別多，敏敏等得不耐煩了，就橫穿馬路跑了過(guò)去，一輛大卡車飛馳而來(lái)，敏敏一頭撞到了車上，司機(jī)忙下車，看見(jiàn)敏敏正躺在血海當(dāng)中，幸虧司機(jī)反應(yīng)得快，把敏敏送到了醫(yī)院，幸虧送的及時(shí)，敏敏的命是保住了，可是雙腿卻殘疾了，上下學(xué)都要父母接送，看到小伙伴們玩得那么開心，自己只能一輩子都坐在輪椅上，她傷心的流出了淚，她這一輩子都活在這個(gè)陰影中，本來(lái)是跟媽媽賭氣，誰(shuí)知把自己的一生搭了進(jìn)去。
看了這個(gè)故事，我們大家一定要遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)生命，我相信大家這一輩子都不愿意在輪椅上度過(guò)一生。
生命與安全高一敘事作文3
每個(gè)人的生命都只有一條，我們要學(xué)會(huì)珍惜。要讓自己的生命之花，盛開綻放出燦爛。
據(jù)我國(guó)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年都有數(shù)萬(wàn)中小學(xué)生死于非正常，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將會(huì)有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天因?yàn)榻煌ㄊ鹿仕劳龅娜藬?shù)，就超過(guò)了20人，其中青少年占百分之六十。
看到這些嚇人的數(shù)據(jù)，想到了燦爛的生命之花泯滅在生活中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜生命。
特別在酷熱的夏季，游泳成為了不少人群的愛(ài)好，但是，這造成了溺水事故的發(fā)生。每年在全國(guó)各地都有溺水死亡，其中溺水死亡人數(shù)每天都在增長(zhǎng)。大多數(shù)省鎮(zhèn)，每天都有四五起溺水死亡事件。其中青少年兒童比例偏高。看著這些花季的少年們，還沒(méi)有開放，卻已經(jīng)枯萎。覺(jué)得非常傷心。
看著這些死亡數(shù)據(jù)，我想每個(gè)人都會(huì)感覺(jué)到悲傷。覺(jué)得大家應(yīng)該珍惜自己的生命，生命有時(shí)候真的很脆弱。我們應(yīng)該從小教會(huì)青少年兒童培養(yǎng)安全意識(shí)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的歡樂(lè)而失去自己寶貴的生命。
同時(shí)，交通安全也存在很大的隱患。大家應(yīng)該珍惜生命，遵守交通規(guī)則。
每次節(jié)假日，或者是交通高峰期時(shí)，總會(huì)發(fā)生一兩起交通事故。造成重大傷亡。今年8月份，全國(guó)公安交通guǎn lǐ部門共受理道路交通事故43151起，造成9601人死亡、45860人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失1。8億元。與去年同期相比，事故起數(shù)減少17026起，下降28。3%；死亡人數(shù)增加424人，上升4。6%；受傷人數(shù)減少694人，下降1。5%；直接財(cái)產(chǎn)損失減少1。3億元，下降40。8%。其中，發(fā)生死亡事故8205起，占總數(shù)的19。0%；傷人事故29226起，占總數(shù)的67。7%；財(cái)產(chǎn)損失事故5720起，占總數(shù)的13。3%。單單一個(gè)月，我國(guó)的交通事故比例嚴(yán)重增長(zhǎng)。死亡比例不斷增高。
大家應(yīng)該遵守交通規(guī)則，做到開心出門，平安回家。如果大家還想回家時(shí)見(jiàn)到自己的家人；如果大家還想享受自己美麗的人生；如果大家還想在事業(yè)上取得成功。那么請(qǐng)你珍愛(ài)生命！
生命是花，安全就是那綻放的花朵。生命是樹，安全就是盛開的枝葉。生命是海，安全就是那奔騰的海水。那我們真愛(ài)生命注意安全！
生命與安全高一敘事作文4
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒……生命是短暫的，兩只眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了；兩只眼睛一閉不睜，一輩子過(guò)去了。正因?yàn)檫@樣，我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天，我們班開了一個(gè)關(guān)于交通安全的班隊(duì)課。
下午，班隊(duì)課在吵鬧的交流聲中開始了，我們小組也不例外：倩妮先把自己中午辛辛苦苦查的資料與我們交流了一伙兒，她講了許多關(guān)于安全的資料，有許多安全知識(shí)，我聽得津津有味，也學(xué)會(huì)了各種必學(xué)的安全知識(shí)。在倩妮講的時(shí)候，茂然和曾威也躍躍欲試，他們摩拳擦掌，把重要的資料一一舉例，等待自己的演講。到茂然了，他搞笑地把自己的資料說(shuō)給我們聽，其他人笑得前俯后仰。笑完過(guò)后輪到我講了，神秘兮兮地說(shuō)：“好戲還在后頭呢！”聽完我說(shuō)的話后，其他人迷惑不解地說(shuō)：“什么好戲，不會(huì)是你沒(méi)查資料吧？”我說(shuō)：“不可能！不然先讓曾威說(shuō)吧！反正等一會(huì)你們就知道了。”接著，輪到曾威了，他專心地讀起了資料。五分鐘……十分鐘……慢慢地過(guò)去了，老師讓我們停下，給其他同學(xué)看了我做的幻燈片。頓時(shí)，我們組的人都知道為什么我說(shuō)好戲在后頭了。
就這樣，一節(jié)有意義的交通安全的教育課就畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
生命與安全高一敘事作文5
“生命之花”對(duì)人來(lái)來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，但一不小心，“生命之花”就會(huì)消失，所以安全就是“生命之花”的吧 保護(hù)屏障，我們要重視安全，不要讓“生命之花”流失。
“紅燈如虎口，千萬(wàn)別亂闖�！钡染菊Z(yǔ)在路的旁邊提醒著我們，可是那些經(jīng)常亂闖紅燈的市民卻不足為奇，亂闖紅的 又重現(xiàn)了。
在一個(gè)晴朗的天空 ，一位上了年紀(jì)的老人帶領(lǐng)著一位小學(xué)生經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí)，他們不顧一切后果，直接沖紅燈，一輛車急速地向他們駛來(lái)，一場(chǎng)悲劇就發(fā)生了，假如這位老人和小學(xué)生耐心地等待，等到綠燈亮?xí)r，再走過(guò)去，悲劇也許不會(huì)發(fā)生。
這個(gè)例子告訴了我們，生命是十分珍貴的，我們應(yīng)該好好的珍惜它，當(dāng)我們想沖紅燈時(shí)，應(yīng)該想一想生命只有一次，再也不會(huì)有第二次。
我們是祖國(guó)的花朵，要好好的珍惜自己的生命，讓我們?cè)诎踩谋Ｗo(hù)下成長(zhǎng)。如果不珍惜，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至 成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。
讓我們遵守交通安全，與安全同行，與生命同行！
生命與安全高一敘事作文6
當(dāng)我們游完蜀南竹海啟程回家時(shí)，大家都還沉靜在蜀南竹海的美貌時(shí)。天下起了雨，因?yàn)槭巧铰罚野职竹R上降下速度，以極慢的速度在山路上行駛時(shí)。突然，前面的車隊(duì)都排成了一條直線，堵車了。我正在納悶，這山路又沒(méi)有紅綠燈，怎么會(huì)堵車呢？當(dāng)我正在滿腹疑惑時(shí)，爸爸叫我下車去看看情況。我下了車，跑到前面去一看：天哪！發(fā)生了車禍！一輛奧托車和一輛吉普車撞在了一起！奧托車被撞到了路中間，而且前面已經(jīng)被撞的面目全非了，而吉普車只是保險(xiǎn)杠撞爛了，但是幸好沒(méi)有人員傷亡。它們的駕駛員正在圍著這事吵架。
被堵在后面的車的司機(jī)幾乎都下了車，他們說(shuō)：“別吵了！我們一起把奧托車推開，讓我們過(guò)去吧！”那兩位司機(jī)都是通情達(dá)理之人，于是大家一起把奧托車推開了。這樣，車就可以開過(guò)去了。我回到車上，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“前面發(fā)生了車禍，不過(guò)已經(jīng)可以開過(guò)去了。”過(guò)了一會(huì)兒，我們又看到了一起車禍，后來(lái)又看到一起，有看到一起……短短60千米的路，竟然發(fā)生了5起車禍！我面對(duì)這觸目驚心的數(shù)字，我感慨地說(shuō)：“唉，這些車子都是一時(shí)求快，卻因?yàn)檐嚨溊速M(fèi)了這么多時(shí)間，有些還失去了寶貴的生命……”我最后要提醒那些圖快而超速的司機(jī)一句話：“生命僅一次，安全是永恒�！�
生命與安全高一敘事作文7
我們的生活五彩繽紛，充滿著歡樂(lè)，我們像一朵朵可愛(ài)的鮮花，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，綻放。有時(shí)會(huì)經(jīng)歷陽(yáng)光細(xì)雨，有時(shí)也會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，還有時(shí)會(huì)遭遇無(wú)情的踐踏，生活中有快樂(lè)，也有許多未知的危險(xiǎn)。
比如炎炎夏日，人們都喜歡游泳洗澡，就要到正規(guī)的游泳館里游泳，不要到深水區(qū)，更不要到野外水塘。在家不要亂動(dòng)家里的水，電，煤氣，要安全操作，防止發(fā)生觸電，著火，爆炸。我們要善于保護(hù)自己，對(duì)危險(xiǎn)的事情要有正確的判斷，有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方一定不要去，當(dāng)真正有危險(xiǎn)時(shí)，頭腦要清醒冷靜。比如發(fā)生地震，火災(zāi)時(shí)，要有序的轉(zhuǎn)移，不要慌亂，能靠墻的要盡量靠墻，還可以用書包護(hù)住頭部，盡快離開大樓，到安全的空地。認(rèn)真參加逃生演習(xí)，學(xué)習(xí)自救和救護(hù)知識(shí)，聽從大人的指揮。我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)自我防護(hù)，不到有危險(xiǎn)的地方去，不單獨(dú)和陌生人說(shuō)話，一個(gè)人在家時(shí)不要給陌生人開門，牢記“110”“119”電話，不要沉迷在網(wǎng)吧
讓我們從一點(diǎn)一滴的小事做起，關(guān)愛(ài)自己，呵護(hù)生命。在社會(huì)的關(guān)愛(ài)下，讓我們茁壯成長(zhǎng)，成為對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)有用的人才。
生命與安全高一敘事作文8
上學(xué)期，我們學(xué)校開展了一次消防演習(xí)。
首先，模擬教學(xué)樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，根據(jù)我們已經(jīng)學(xué)到的消防常識(shí)，大家都按照順序，有條不紊地進(jìn)行自我防護(hù)和準(zhǔn)備安全撤離。這時(shí)，老師組織同學(xué)們排好隊(duì)，找到最近的安全路線逃生，以最快的速度帶領(lǐng)同學(xué)們離開教室，到達(dá)安全場(chǎng)所，一場(chǎng)虛驚結(jié)束了。
然后，消防隊(duì)的叔叔們給同學(xué)們講解了遇到火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)，介紹了不同類型滅火器的使用方法，也讓我們見(jiàn)識(shí)了多種不同的消防工具，看得我們眼都花了。
最后，叔叔們又給我們講了一些以前在曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的真實(shí)火災(zāi)，最為悲慘的就是發(fā)生在克拉瑪依市的“12.8”影劇院火災(zāi)。很多年幼的生命在這次災(zāi)難中消失了。
經(jīng)過(guò)這次親身經(jīng)歷，在我的'心里留下了非常深刻的印象。
演習(xí)結(jié)束了，我想：我一定要珍愛(ài)我的生命，用我今天學(xué)習(xí)到知識(shí)去保護(hù)自己和我身邊的小朋友。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，很多安全事故其實(shí)都是由于人們的一時(shí)疏忽造成的。
呼吁那些粗心的大人們，為了你們，還有我們大家的安全，請(qǐng)細(xì)心地對(duì)待今天的每一項(xiàng)工作;也告誡那些頑皮的小朋友們，在日常生活中一定要注意保護(hù)自己，不要對(duì)自己造成傷害，也不要被別人所傷害。
請(qǐng)記�。荷鼘�(duì)于我們每一個(gè)人都是重要的!
請(qǐng)珍愛(ài)生命。
生命與安全高一敘事作文9
3月16日大課間，我們學(xué)校組織了一次交警進(jìn)校園專場(chǎng)活動(dòng)，邀請(qǐng)了區(qū)交警大隊(duì)城區(qū)中隊(duì)的宋叔叔來(lái)校，給勁松學(xué)子們上了一堂生動(dòng)的“交通安全知識(shí)講座”。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，宋叔叔穿著一身威武的警服，站在一輛交通安全知識(shí)宣傳車旁邊，給我們介紹了如何正確過(guò)馬路，如何文明騎單車等交通安全常識(shí)及交通安全法規(guī)。我們一邊聽宋叔叔講解，一邊觀看宣傳車大屏幕。
接著，宋叔叔給我們講述了當(dāng)前的交通形勢(shì)，通過(guò)播放交通教育宣傳片，回顧了幾起重大交通事故案例，并分析了事故原因，一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面，提醒同學(xué)們時(shí)刻注意自身安全，加強(qiáng)交通安全意識(shí)。同時(shí)，宋叔叔倡議勁松學(xué)子們“小手拉大手”，在日常生活中要經(jīng)常提醒家人朋友們自覺(jué)遵守交通法規(guī)，抵制危險(xiǎn)駕駛行為，做文明出行者。
通過(guò)這次交警進(jìn)校園活動(dòng)，勁松學(xué)子們深受教育，紛紛表示要努力做一名“珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守交通法規(guī)”的交通安全小衛(wèi)士，時(shí)刻銘記交通安全。
生命與安全高一敘事作文10
生命既是寶貴的，也是脆弱的；當(dāng)生命徘徊在存亡之間時(shí)，我們要牢牢抓住它�！}記
生命就如同一架小舟，當(dāng)我們坐著它行駛向大海時(shí)，不能有一刻疏忽，不然的話，它就會(huì)被迎面而來(lái)的大浪掀翻。
如今，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，公路上來(lái)來(lái)往往的汽車川流不息。全國(guó)之大，每一天，都會(huì)有無(wú)數(shù)寶貴的生命被車輪奪去。正因?yàn)檫@樣，我們每天在公路上行走，都要遵守交通規(guī)則�！瓣P(guān)愛(ài)生命，安全出行”。
你是否想過(guò)呢？在車輪底下慘死的人中，很多是小學(xué)生。當(dāng)每一天的早晨，那些小學(xué)生橫跨馬路去上學(xué)時(shí)，安全已從他們的腳邊溜去，當(dāng)小學(xué)生闖紅燈時(shí)，安全已從他們的手邊溜去。每一時(shí)，每一刻，都會(huì)有無(wú)數(shù)條生命因缺少“安全之神”的保護(hù)而消失。
就在前幾天，一位江蘇省的小學(xué)生，在過(guò)馬路時(shí)，因?yàn)闆](méi)有看到兩旁有沒(méi)有汽車在飛奔而被一輛飛馳而來(lái)的轎車撞倒……事后，她的父母在尸體旁嚎啕大哭，但這已經(jīng)晚了，那位小學(xué)生的生命再也回不來(lái)了……
“人的生命只有一次，人最寶貴的就是生命，無(wú)數(shù)車輪下的悲劇告訴我們，一定要遵守交通法則，真正做到：“關(guān)愛(ài)生命，安全出行。”
現(xiàn)在，當(dāng)我們面對(duì)車來(lái)車往的馬路時(shí)，我會(huì)銘記：生命是用關(guān)愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)的，出行是用安全來(lái)保衛(wèi)的。
生命與安全高一敘事作文11
“馬路如虎口，安全記心中”，這句話大家都還記得吧？沒(méi)錯(cuò)，我要講的是交通安全。為了提高學(xué)生的交通安全防范意識(shí)，我校舉辦了交通安全防范意識(shí)課堂。
在這一節(jié)課里，我學(xué)到了不少受益的知識(shí)。據(jù)了解，我國(guó)每天死于車禍的學(xué)生就有十幾個(gè)，也就是說(shuō)，三四天就有一個(gè)班的生命在消失。這就讓交通成了我們社會(huì)的“第一殺手”。但是，如果我們銘記交通安全的要求，就不會(huì)發(fā)生悲劇。比如：不闖紅燈，不在馬路上追逐打鬧，坐車時(shí)不把頭和手伸出車外……等等，只要我們遵守了這些規(guī)則，悲劇就不會(huì)發(fā)生；如果沒(méi)有遵守這些規(guī)則，后果將不堪設(shè)想……
一天晚上，一位司機(jī)在山路上酒后駕駛。當(dāng)時(shí)能見(jiàn)度很低，山路崎嶇，限速三十公里一小時(shí)�？蛇@時(shí)汽車的速度已達(dá)到了四十公里一小時(shí)了。結(jié)果撞上了兩輛自行車，一人當(dāng)場(chǎng)死亡另一人多處受傷，車主撞車后逃離現(xiàn)場(chǎng)。幾天后，警察已逮住作案車主，車主受到了法律的制裁。
一堂課上完，我學(xué)到了不少知識(shí)，“安全出行你我他，幸�？鞓�(lè)千萬(wàn)家�！蔽覀円鋹�(ài)生命，安全出行！
生命與安全高一敘事作文12
安全對(duì)我們十分重要，可一些人卻總是不把它放在重要位置。
一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在馬路上追逐嬉戲，卻不在意一輛輛車子正在飛速穿梭;一位位騎摩托車的司機(jī)不戴頭盔，也不想一下如果摔倒后會(huì)栽成什么模樣;一個(gè)個(gè)小同學(xué)比賽攀爬欄桿，卻不想一下假若落下來(lái)會(huì)是什么后果。
聽大人說(shuō)，某個(gè)村的幾個(gè)孩子一起到一個(gè)小伙伴家里玩，正好沒(méi)人在家，他們便玩起了捉迷藏。那個(gè)小伙伴和其中一個(gè)小孩子就藏在了他家的柜子里，由于關(guān)柜門的時(shí)候用力過(guò)猛，柜門上的鎖被震得扣住了，可他倆全然不知……其他小伙伴都找不到他們，只好沒(méi)趣地走了，而柜子里兩個(gè)可憐的孩子，因沒(méi)人知道他們?cè)诠褡永�，自己又出不�?lái)，所以不論他們?cè)鯓訏暝�，還是悶死了……
為了讓我們身邊的安全事故逐漸減少，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，攜手一同注意安全：當(dāng)我們做某件事時(shí)，要想一想，這件事我能做嗎?這件事安全嗎?如果覺(jué)得不安全，就千萬(wàn)不要去做。當(dāng)我們看到別人做危險(xiǎn)的事時(shí)，也要用適當(dāng)?shù)姆椒皶r(shí)勸阻他們。這樣，每一個(gè)家庭都能美滿幸福了!
生命與安全高一敘事作文13
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn):“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì)。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車，無(wú)論幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕，不懂起碼的安全常識(shí)，那么，危險(xiǎn)一旦降臨，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
生命與安全高一敘事作文14
我希望每個(gè)人都要珍惜自己的生命，我通過(guò)學(xué)習(xí)思想品德明白了生命的可貴之處。
就在上個(gè)星期天，我與爸爸一同上街。看見(jiàn)了一場(chǎng)交通事故，我被眼前的景象嚇呆了，一個(gè)人被車撞了，當(dāng)時(shí)我聽到一個(gè)男生說(shuō)：“他不死，實(shí)在太可惜了！”還聽到一個(gè)男生說(shuō)：“噢呦，走不動(dòng)了�！钡沁@個(gè)世界上好人還是比壞人多的，有人連忙撥打了112和120。不一會(huì)兒，警車呼嘯而來(lái)，120急救車也趕來(lái)了。受傷的人被醫(yī)生抬上了救護(hù)車。
望著遠(yuǎn)去的救護(hù)車，我心里一陣茫然。假如人人都能自覺(jué)的遵守交通規(guī)則，就不會(huì)發(fā)生類似今天的這件事了。如果開出租車的司機(jī)能在過(guò)馬路的時(shí)候速度放的稍微慢些也許就不會(huì)撞到人了。我耳邊似乎又想起老師的話：“注意交通安全，不能闖紅綠燈，要遵守交通規(guī)則。”是啊，我們只是學(xué)生，更應(yīng)該從小養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。我們現(xiàn)實(shí)生活中一幕幕血的教訓(xùn)，每天都在上演，只有遵守交通規(guī)則，才能真正的維護(hù)交通安全。
生命與安全高一敘事作文15
生命是珍貴的，因?yàn)樗挥幸淮巍?/p>
自從我懂事開始，“安全”這個(gè)詞就一直在爸爸媽媽的嘴里出現(xiàn)。他們總是這樣提醒我：“孩子，注意安全，別讓街道上的車撞到你�！薄昂⒆樱⒁獍踩谛薹渴┕さ牡胤角f(wàn)要繞道走�！薄昂⒆樱谝ず呅凶叩臅r(shí)候千萬(wàn)要小心，不能失足掉下去”。
昨天中午放學(xué)的時(shí)候，在停車場(chǎng)里發(fā)生了一件事，這使我對(duì)“安全”有了更加直觀和深刻的認(rèn)識(shí)。昨天，當(dāng)我放學(xué)路過(guò)停車場(chǎng)的時(shí)候，看到許多家長(zhǎng)都來(lái)接他們的孩子。停車場(chǎng)旁邊有一座樓房正在裝電梯，在他們的施工場(chǎng)地周圍沒(méi)有任何安全防護(hù)措施，甚至連安全警示牌都沒(méi)有。他們裝強(qiáng)化玻璃的時(shí)候有一塊玻璃突然掉下來(lái)了，正好砸在旁邊一位家長(zhǎng)的頭上，那位家長(zhǎng)受了重傷，被送進(jìn)了醫(yī)院。那玻璃是從七樓掉下來(lái)的，并且還是強(qiáng)化玻璃，份量很重，威力也一定大得驚人，我真為那位受傷的叔叔感到擔(dān)心！我想，如果裝修電梯的單位能考慮到行人的安全，那么，今天的這場(chǎng)事故就可以避免了。
在這里，我提醒大家，一定要注意安全，在上學(xué)和上班的路上，要走人行道，碰到危險(xiǎn)道路要繞開走。我們一定要注意安全，珍惜自己和他人的生命，因?yàn)椋挥幸淮伟。?/p>
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