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      綠色生命作文

      時(shí)間:2021-04-06 10:33:53 生命 我要投稿

      綠色生命作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的綠色生命作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      綠色生命作文

      綠色生命作文 1

        每每當(dāng)我失意時(shí),困難時(shí),自滿時(shí),傷痛時(shí),總是會(huì)想起那個(gè)人,總是會(huì)想起那件事,總是會(huì)想起那抹綠色。

        不錯(cuò),她是我的好朋友,是我的發(fā)小,但她也恰恰時(shí)我學(xué)習(xí)上的對(duì)手,是我那極其難得的好‘知己’。

        記得那時(shí),我們總是上下學(xué)一起走,就連小廁時(shí)也要黏在一起,我們兩家對(duì)門(mén),所以我們也是鄰居。

        俗話說(shuō)得好,‘遠(yuǎn)親不如近鄰’但是,卻因?yàn)橐患拢覀兊挠颜x破裂了;

        那天早上,我們像往常一樣找她去上學(xué),可是她不在家。我在前往學(xué)校的路上,不斷的想她怎么了,出了什么事情。

        來(lái)到學(xué)校之后,她已經(jīng)坐在座位上,正在寫(xiě)作業(yè),我跑上前去,問(wèn)了一聲‘你怎么沒(méi)等我,’‘我剛剛坐我爸車(chē)來(lái)的,對(duì)不起啊’她淺薄的說(shuō)道。

        ‘你怎么能這樣呢,往常我們都是一起走,那天下雨的時(shí)候,我爸爸明明來(lái)接我了,但我怕你自己一個(gè)人孤單,所以我陪你一起淋雨來(lái)的。但你也不能這樣啊,虧我們是發(fā)小呢’‘我怎么了?不行嗎?你到底想怎么樣?’她發(fā)怒地喝了一聲。

        ‘我們絕交!液莺莸恼f(shuō)了一聲。說(shuō)完甩下臉子就氣走了。

        說(shuō)實(shí)話,其實(shí)我心里一點(diǎn)也不想這樣,但是我氣里不舒服,所以一沖動(dòng)就成這樣。

        后來(lái),來(lái)來(lái)往往,走進(jìn)走出的只有我一個(gè)人。

        臨近畢業(yè)的時(shí)候,一個(gè)男同學(xué)告訴我她要走了,問(wèn)我要不要送她,但是我果斷的絕了。

        那天,那個(gè)男同學(xué)遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著:對(duì)不起,那天我爸說(shuō)讓我轉(zhuǎn)學(xué),我為了討好他才坐他車(chē)來(lái)的,沒(méi)想到你卻生氣了,以后我不在的時(shí)候,你要好好學(xué)習(xí),我會(huì)在你的背后陪著你的。

        看完這些話,我當(dāng)時(shí)就流下了淚水。

        從此之后,每當(dāng)我失意時(shí),困難時(shí),自滿傷痛時(shí)……總是會(huì)想起她,想起他的這一番話,想起這抹綠色。

        從這以后,這抹綠色將會(huì)伴隨著我,溫暖我的生命……

      綠色生命作文 2

        我喜歡綠色,那是生命的顏色,自然的顏色。想想那青春自然的綠色吧!那才是使人釋放,使人抒懷的顏色。那是引導(dǎo)人返回靈魂深處的顏色!充滿綠色的自然才是我們靈魂的居所。

        站在小山腰小憩,這才發(fā)現(xiàn)自己已被圍入綠海之中。濃綠、淡綠、青綠、蘋(píng)果綠┅┅就連山腳下盤(pán)旋曲折的石徑,也印滿青苔綠痕。由遠(yuǎn)處望去,樹(shù)越密,綠意越濃。蔥郁而曠闊,蓬勃而脫俗,清秀而靈麗、洋洋灑灑,自由自在、卻又是有一種清新的綠意,一種飄逸的綠影。

        再次與綠“交流”,卻是一個(gè)寒冷的冬日。冬日,也能有一片綠野。兩片柔嫩的葉兒倔強(qiáng)地立在一棵老樹(shù)的枝干上,像一雙伸開(kāi)的小手。盡管它們瘦弱得在寒風(fēng)中發(fā)抖,也會(huì)昂首挺胸跟寒風(fēng)作冷戰(zhàn)。它似乎在延伸的熱泉。這兩片柔嫩在冰冷的寒風(fēng)中,把溫暖和生機(jī)伸展成一絲春意,把青意注入枝頭,注入看寒風(fēng)的人們心里。

        綠色充盈著我們生命的每一個(gè)細(xì)胞。綠色是幼時(shí)入睡必緊緊握住的毛圍巾,綠色是無(wú)論款式如何變幻卻永不更改的校服主旋律,綠色是帶來(lái)了青春的氣息。

        綠色,樹(shù)林的顏色。樹(shù)林象征著對(duì)人間處世界的向往和對(duì)自然偉力的無(wú)限崇敬。綠色充滿了和煦的日光,照在森林里,小動(dòng)物在這里生活感覺(jué)到一絲絲的綠意氣息。

        漸漸地長(zhǎng)大,對(duì)綠的認(rèn)識(shí)也日益增加。綠代表奉獻(xiàn),綠映襯紅花,人們之所以覺(jué)得它平凡,因?yàn)樗嗟氖亲鳛榕阋r出現(xiàn)在觀賞者的視野之中。你可以無(wú)知地漠視綠,但是離了綠你卻不能生存,它無(wú)私地為我們制造氧氣,過(guò)濾空氣,防風(fēng)固沙,消除噪音┅┅它就是這樣無(wú)聲無(wú)息地做著一切。

        我感覺(jué)到了綠的厚意,開(kāi)始四處追尋它的足跡。讓我們都有行動(dòng)起來(lái),為了綠色,我們要?jiǎng)?chuàng)造出綠的詩(shī)意。

      綠色生命作文 3

        太陽(yáng)仿佛要把地球烤焦似的,耀眼的陽(yáng)光照得人眼發(fā)花。一列火車(chē)正行駛在開(kāi)往省城的路上。車(chē)內(nèi)乘客雖不多,但依然熱的厲害。一位老人靠車(chē)窗坐著,臉色蠟黃,不住地擦著頭上的汗。

        熱心的服務(wù)員把準(zhǔn)備考好的一大壺清茶放在小車(chē)上,微笑著說(shuō):“尊敬的乘客們,今天天氣炎熱,本車(chē)特為大家提供的免費(fèi)的茶水,讓大家解解渴!”

        人們仿佛在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲,一下子來(lái)了精神,一雙雙手伸向那輛緩緩穿梭在座位之間的小車(chē),服務(wù)員忙碌的不亦樂(lè)乎。

        可是只有坐在車(chē)窗旁的老人的手有些顫抖,精神有些不安了……“俺要買(mǎi)這只杯子!”他一邊說(shuō)著一邊從懷里陶著錢(qián)。服務(wù)員連忙說(shuō)道“大爺,這杯子你要的話就拿去吧,不用付錢(qián)”

        老人的神情有些激動(dòng)了,慢慢地說(shuō)著:“俺是怕傳染,俺,俺有肺結(jié)核!

        人們驚呆了。

        “他怎么一個(gè)人在坐車(chē)?”

        “他的親人呢?”

        ……

        一些好奇的人向老人打聽(tīng),終于揭開(kāi)了他們心中的心底之迷。原來(lái)老人的老伴兒早幾年去世了,只有一個(gè)兒子駐眸地部隊(duì)的連,在抗洪搶險(xiǎn)中犧牲了……

        老人接著說(shuō)道:“俺們村有個(gè)孤寡老太婆,現(xiàn)在怕是活不過(guò)三四天了。鄰居們都在幫著。她想聽(tīng)段京劇,俺幫不了別的,今兒的特地去省城看看,給她買(mǎi)盤(pán)帶子,也算是了了她的一個(gè)心愿!”

        話音剛落,車(chē)廂便響起熱烈的掌聲。這是一位用生命的綠色為他人帶來(lái)陰涼和綠色的老人啊!

        車(chē)廂里的乘客們恐怕誰(shuí)也不會(huì)忘記這一天和這位老人,因?yàn)樗麄冋鎸?shí)地看到并感覺(jué)到生命的綠色。

      綠色生命作文 4

        每天,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí),我們就要離開(kāi)生活了六年的母校,開(kāi)始了初中生活。六年,轉(zhuǎn)瞬即逝,而我們的母校卻是永遠(yuǎn)的,永遠(yuǎn)是那個(gè)我們?cè)?jīng)熟悉的,熟悉的,熟悉的,美麗的

        在我們的母校里,最美麗的是我們?cè)?jīng)和藹可親的老師。

        老師,在我心中有一顆熾熱的明星,她為我們指明了方向,讓我們走向明天;她教會(huì)我們做人的道理,讓我們學(xué)會(huì)了做事,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了尊重別人,學(xué)會(huì)了尊重別人;她會(huì)為我們的將來(lái)打下的基礎(chǔ),讓我們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)。

        那天,我們來(lái)到了操場(chǎng),我一看,那么多人,那么多人,大概都在認(rèn)真地寫(xiě)著一個(gè)個(gè)陌生的字我看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,心想:他們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)真的寫(xiě)?難道是因?yàn)樗麄儧](méi)有看錯(cuò)?他們?yōu)槭裁床慌α?我的心中一直有兩個(gè)聲音在說(shuō):“老師,他們不努力了,為什么還要努力?”兩個(gè)聲音在我耳邊回蕩。

        我們走進(jìn)了學(xué)校,走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)老師都站在辦公室里,臉上露出了燦爛的笑容。我們的老師都站在了講臺(tái)后面,他們的眼睛盯著我們,他們的嘴角向上揚(yáng)著,好像在說(shuō):“這次考試我們?nèi)喽嫉昧藵M分,老師相信你會(huì)更棒的!边@兩個(gè)字讓我感到了無(wú)比的自豪。

        那天,我在心中有一顆熾熱的明星,這顆明星讓我明白了一個(gè)道理:做人要勤奮,不要貪玩和虛偽。

        從那天開(kāi)始我就在心中播下了這顆明星。

      綠色生命作文 5

        今天,我參加了青少年活動(dòng)中心的公益活動(dòng)——環(huán)保從我做起! 當(dāng)你看到滿天星星變成了漫天垃圾,看到那茂密的樹(shù)葉變成茂密的垃圾,看到小廣告代替了樹(shù)皮……你的心情會(huì)是怎樣?如果有一天,用垃圾代替大氣層,你會(huì)答應(yīng)嗎?如果不答應(yīng),那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),減少白色污染!所以,我參加了“環(huán)保從我做起”的公益活動(dòng)。

        我們跟隨一、二年級(jí)的小朋友,來(lái)到了南山公園。老師一聲令下,我們便去尋找 “敵人”——垃圾了。來(lái)到草地上,果真有不少垃圾,可我們卻不曾發(fā)現(xiàn),人們已經(jīng)養(yǎng)成了隨手亂扔的習(xí)慣,可正是這小小的垃圾,影響了我們的生活。

        如果我們每人都肯彎下腰,撿起垃圾,分類(lèi),扔進(jìn)垃圾箱,那十三億公民,就會(huì)減少十三億垃圾,會(huì)造多少福啊,這個(gè)小小的舉動(dòng),并不會(huì)傷害到你什么,而會(huì)造福!當(dāng)我彎下腰,去撿垃圾,分類(lèi),扔進(jìn)垃圾桶時(shí),感到的并不是丟臉,而是欣慰,雖然有些環(huán)節(jié)可能出差錯(cuò),但我很高興! 老師一聲令下后,一群孩子向有垃圾的地方飛奔。那場(chǎng)面,活像一群剛剛出殼雛鳥(niǎo),雖然不能去藍(lán)天上自由飛翔,但他們那美麗的意愿,早已在藍(lán)天上自由翱翔。歲數(shù)小,無(wú)知,但他們能想搬起大石頭,他們真的想保護(hù)地球媽媽?zhuān)瑦?ài)護(hù)地球媽媽。他們天真,活潑,但心靈卻是那么美! 你一定不希望滿天星星變成了漫天垃圾,不希望茂密的樹(shù)葉變成茂密的垃圾,不希望小廣告代替樹(shù)皮,更不希望用垃圾代替大氣層……請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),為千瘡百孔的地球媽媽獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)保養(yǎng)霜吧!

        點(diǎn)評(píng):這篇文章作者以一組反問(wèn)句開(kāi)篇,同時(shí)將“垃圾”比作“敵人”,形象地寫(xiě)出了白色污染將會(huì)帶來(lái)的后果。文中通過(guò)寫(xiě)自己跟隨老師到南山公園撿垃圾的事,以實(shí)際行動(dòng)號(hào)召人們減少白色污染,保護(hù)地球家園。

      綠色生命作文 6

        我偶爾會(huì)在春天的某個(gè)早晨,獨(dú)自漫步在幽靜的叢林中,呼吸著格外清新的空氣,看著露珠把樹(shù)葉的碧綠映照得分外刺眼,在那一刻我在想歲月無(wú)聲地流逝,人生難得有幾回春,難得有幾次綠色,不禁使我珍愛(ài)生命,思考生命。

        記得在表弟生病期間,表弟的病情不容樂(lè)觀,讓我們大家都很著急。更令人難過(guò)的是,在他每次做完痛苦的化療之后,都想要放棄治療。我們都躲到一邊悄悄地流淚。但是,表弟顯得很堅(jiān)強(qiáng),眼睛里沒(méi)有一絲淚光。我想,死神在他面前已變得不再可怕了。

        意外地,我想起了他的一個(gè)愛(ài)好——看樹(shù)葉。記得他曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò),他喜歡樹(shù)葉,是因?yàn)闃?shù)葉代表著生命。我便欣喜地摘了幾片很綠很綠的樹(shù)葉帶給了住在醫(yī)院中的表弟,表弟十分高興地對(duì)我說(shuō):“姐,謝謝你。我想這可能是我最后一次看到樹(shù)葉了!蔽覐(qiáng)忍住眼淚淚沒(méi)有流了出來(lái),但流到了我心里,咸咸的,澀澀的,我安慰他說(shuō):“不會(huì)啊,以后你會(huì)經(jīng)常看到樹(shù)葉,你說(shuō)過(guò)樹(shù)葉代表生命,你的生命也會(huì)像樹(shù)葉一樣精彩。 彼粗种械臉(shù)葉,嘴角只是微微地上楊。突然他張著那雙乞求的眼晴對(duì)我說(shuō):“姐,你以后要經(jīng)常來(lái)看我,并且要帶著樹(shù)葉來(lái)哦!”我十分爽快地回答他:“好,沒(méi)問(wèn)題!”我第一次看到了他內(nèi)心真正的微笑。

        直到那年冬天,表弟去了一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方。而他的床頭邊上放著一幅畫(huà),用綠色的彩筆染成的一片樹(shù)葉。在這片樹(shù)葉中,我又一次看到了表弟的微笑。

        我愛(ài)綠色,更愛(ài)綠色所蘊(yùn)含佯的生命。也許是因?yàn)槟贻p,而將生命看得太輕;也許是因?yàn)檎登啻,而將一顆孤獨(dú)的心在外漂泊。生命是充滿色彩的,同時(shí)也是充滿無(wú)奈的,生命脈之船負(fù)載著太多,太多,擔(dān)只要我們只要擁有足夠的信心,勇敢地?fù)P足風(fēng)帆,生命之船才不會(huì)被海浪掀翻。

      綠色生命作文 7

        我們不能過(guò)分地陶醉于征服大自然的勝利之中,對(duì)于這樣的勝利,大自然都會(huì)對(duì)我們有所“回報(bào)”。近年來(lái),沙塵暴、泥石流、地震等一系列自然災(zāi)害頻發(fā),F(xiàn)在地球正發(fā)生著翻天覆地的變化:綠色植被正在大量地減少,山坡上一截又一截的木樁裸露在那,慘不忍睹。大量的昆蟲(chóng)以及大型動(dòng)物紛紛死亡、頻臨滅絕?諝庥l(fā)渾濁,壓抑得人煩悶焦躁。我的家鄉(xiāng)也在經(jīng)受著垃圾的“洗禮”。

        那里,曾經(jīng)有一條清澈見(jiàn)底的小河,成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在河中盡情玩耍。晚上,閃爍的燈火為小河增添了幾分光彩,波光粼粼的河面上如同鋪了一層薄薄的紗衣。清晨,河面上泛著朝陽(yáng)的艷彩。清新怡人的空氣讓人心曠神怡。那水里的沙石似乎有些什么,哦,是正在甜美入睡的小魚(yú)!那優(yōu)美的姿勢(shì)如天仙下凡一般驚艷動(dòng)人?墒,經(jīng)過(guò)了人們無(wú)數(shù)次的“摧殘”之后,如今,垃圾堆滿了小河的底部。塑料瓶、垃圾袋、金屬棒等各種各樣的東西都有。一只一只臉色發(fā)青的小魚(yú),好像在用無(wú)辜的眼神看著我,翻著小白肚皮。水中泛起一股邪惡的腐臭味,讓人愈發(fā)煩悶,難以承受。漆黑中帶了一分墨綠色,顯得十分惡心。這讓我們難以接受。是什么使它們變成了這般模樣?是什么讓它們置于死亡之中?是垃圾,是人類(lèi)邪惡的魔爪,貪婪的人心!

        一切事物在出自造物主之手的時(shí)候是完美的,一切事物到了人類(lèi)手中都變壞了。人類(lèi)之手雖然邪惡,但我們有一顆擅于改造的心。讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧。沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境,再優(yōu)越的生活條件也毫無(wú)意義,莫讓生命的綠色蒙塵!

      綠色生命作文 8

        今天,是個(gè)難得的周末?粗鴭寢屆β档纳碛埃业男睦镂逦峨s陳。平時(shí),媽媽要上班還要做家務(wù)已經(jīng)很累了,好不容易放假一天,還要干活。不如,我也來(lái)幫幫媽媽。

        說(shuō)干就干,我拎上垃圾袋正要走出門(mén),媽媽攔住了我:“等一等,我要檢查一下你的垃圾。”我驚奇地望著媽媽?zhuān)南耄骸袄要檢查?"只見(jiàn)媽媽把垃圾倒了出來(lái),拿來(lái)四個(gè)垃圾袋。把廢紙盒和我喝過(guò)的飲料瓶放進(jìn)了一個(gè)袋孑。果皮、煙頭放進(jìn)了一個(gè)袋子。還把頭泡、廢電池放進(jìn)了另外一個(gè)袋子。最后,把廚房垃圾裝了起來(lái)。我有些不解,好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是為什么呢?"

        媽媽摸了摸我的頭,笑著回答道:“我們做好垃圾分類(lèi)有很多好處。首先,可回收垃圾分門(mén)別類(lèi)交給相關(guān)企業(yè)、單位去處理,將會(huì)有效減少真正垃圾的數(shù)量。其次,可以節(jié)省資源,地球上的資源是有限的,如果能夠循環(huán)使用,可以有效減少樹(shù)木、石油、礦產(chǎn)等資源的依靠。再次,可以避免污染。燈泡、廢電池、過(guò)期藥品處理不當(dāng)嚴(yán)重危害人們的健康。如果能夠集中到專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行無(wú)害化處理,有的處理后還能變廢為寶!甭(tīng)了媽媽的話,原來(lái)做好垃圾分類(lèi)有這么多好處,我以后也要做好垃圾分類(lèi)。每次走到街上,我都會(huì)辨別哪個(gè)是可回收垃圾桶,哪個(gè)是不可回收垃圾桶。家里的垃圾我也會(huì)主動(dòng)分好類(lèi)。我會(huì)長(zhǎng)期做好垃圾分類(lèi)。

        垃圾分類(lèi)并不難,只是舉手之勞,為了我們的家園,為了我們的明天。從今天起,從我做起,積極參與垃圾分類(lèi),配合做好垃圾分類(lèi),一起爭(zhēng)做文明小市民。

      綠色生命作文 9

        “哦!考完試了。回家咯!”這是考完試我們班同學(xué)們的歡呼聲。嚴(yán)肅復(fù)習(xí)了那么張時(shí)時(shí),終于考完了,可以放松了。

        我也挺高興的,感覺(jué)自己考的不差,一高興就得意忘形了。都不知道自己姓啥了?荚囀蔷W(wǎng)上閱卷,所以時(shí)間會(huì)一點(diǎn)?纪,我們放了一天半的假期;貋(lái)就可以看到成績(jī);氐綄W(xué)校,我的心小鹿亂撞。

        班主任拿著成績(jī)單來(lái)了,讓同學(xué)們輪著看?墒撬麄兌紦尠!我搶不到,只好在座位上坐等他們看完再看?墒,看不到成績(jī),我的心都提到嗓子眼了。

        我心里就想?怎么辦啊!考不好可怎么辦啊!我覺(jué)得自己考不差,應(yīng)該考的也挺好的吧?成績(jī)單怎么還沒(méi)過(guò)來(lái)……

        我的手心都冒干了。心,馬上就要跳出來(lái)了。咦,這是什么?我眼前怎么多了一張紙?哦!原來(lái)是成績(jī)單阿?成績(jī)單?快看看我考的怎么樣。阿!下落了?

        下落了,成績(jī)下滑了,考的不好……成績(jī)居然下去了,可我還自我感覺(jué)那么好!居然下去了!怎么可以,我明明自我感覺(jué)那么好。可是它居然下滑了。

        唉,把成績(jī)單放在一邊,趴在桌子上,從此一闕不振。但是還是不甘心,我都已經(jīng)感覺(jué)很好了,卻還考的那么差。那我還能在上去嗎?上不去了吧……

        同位推了我一把,說(shuō):“班主任找你!蔽夜庵鴥蓷l像灌了鉛一樣重的兩條腿,去了辦公室。

        走到辦公室,班主任問(wèn)我?“看成績(jī)單了嗎”我說(shuō):“看了”班主任又問(wèn);“覺(jué)得考的怎么樣?”我小聲的回答道?“不好”眼眶有點(diǎn)紅。班主任看了我一眼,嘆了口氣說(shuō):“知道為什么嗎?”我說(shuō):“不知道。”班主任又問(wèn):“還能上去嗎?”我哽咽道:“不知道,這次考試我就感覺(jué)挺好,但沒(méi)想到我能考這么差!卑嘀魅斡终f(shuō):“你以前能考好,為什么現(xiàn)在就不行了呢?老師相信你有這個(gè)能力,你回去吧?”

        回到教室里我一直想著那句話,結(jié)果在下一次的考試中,我取得了一個(gè)較好的成績(jī)。班主任,謝謝你,帶給了我那抹綠色。

      綠色生命作文 10

        那山間盛開(kāi)的鮮花;那歌唱的小黃鸝;那隨著春風(fēng)飛舞的柳絮;那一路飛奔的小溪……到處是生命的氣息。我們的世界正是因?yàn)橛辛松,才變得如此美麗。生命就好像一朵朵未長(zhǎng)大的鮮花,需要溫暖人心的呵護(hù),才能芳香四溢。但是現(xiàn)在,我們的生命卻時(shí)時(shí)刻刻都可能會(huì)遭到一個(gè)惡魔的吞噬,那個(gè)惡魔就是我們平日講的——交通。

        隨著祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,科技越來(lái)越發(fā)達(dá),交通也越來(lái)越方便。全國(guó)一大半家庭有了私家車(chē),交通成了我國(guó)非常重要的.事,為此,國(guó)家花了不少心思呢!為什么會(huì)變成這樣呢!因?yàn)槿绻總(gè)人都要開(kāi)自己的車(chē),交通就會(huì)非常擁擠,很容易發(fā)生交通事故。在一年里,甚至?xí)袔资f(wàn)人因此喪命。每當(dāng)我坐在教室里那短暫的四十分鐘里,就會(huì)有多少人喪命啊!多少人家破人亡。∧且淮未蔚氖鹿剩瑧K不忍睹,我看在眼里,疼在心里?赡苌弦环昼娨粋(gè)活蹦亂跳的生命,下一分鐘,卻變成了一具冰冷的尸體。你們說(shuō),交通事故是不是一個(gè)不折不扣的殺人不眨眼的惡魔呢?

        如果把生命看透了,生命其實(shí)很脆弱。你隨手一揮,滿樹(shù)的桃花落了,變成了一條粉色的道路。你邁著輕盈的腳步走過(guò),也許,螞蟻就被你消滅。脆弱的生命不會(huì)強(qiáng)大,只能保護(hù)。人不是萬(wàn)能,不能預(yù)料一切,永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。人生道路不會(huì)平坦,我們所面對(duì)的一切都是未知的。

        生命只有一次,我們應(yīng)該好好把握住人生的生命之舟。關(guān)愛(ài)生命,安全出行。讓你的生命如璀璨的明珠一般,熠熠生輝!

      綠色生命作文 11

        每一個(gè)人內(nèi)心都有那么一抹綠色鼓舞著你前進(jìn)。當(dāng)你遇到困難時(shí),安撫你受傷的心靈:當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),給予你溫暖。

        我的那一抹綠色是什么呢?是一個(gè)夢(mèng)想,是一個(gè)明星夢(mèng)。我渴望成為一名明星,因?yàn)槲蚁矚g表演,喜歡唱歌。我總是告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,要敢于面對(duì)一切困難,要敢于挑戰(zhàn)一切不可能。

        我八歲的時(shí)候,就喜歡上了音樂(lè),那時(shí)我上二年級(jí),學(xué)習(xí)里組織“六一節(jié)日表演”我們班都通通地報(bào)名參加了,我也隨著報(bào)了名,我和幾個(gè)才藝精通的好朋友一切表演了一段舞蹈,舞蹈非常簡(jiǎn)單,我們也發(fā)揮的極好。贏得了許多老師的掌聲。

        九歲的我,酷愛(ài)演出,又是一年一度的“六一節(jié)日表演”我再一次報(bào)上名,我和幾個(gè)同學(xué)表演了一段小品,我還清楚的記得我演得是一名老媽子,個(gè)頭不小的我哄著腰,胳膊上掛著給我搞乖孫子的雞蛋,我剛一出場(chǎng)時(shí),就給老師們嚇了一大跳,我的乖孫子是一名不學(xué)無(wú)術(shù)的小混混,經(jīng)常對(duì)我說(shuō)一些沒(méi)大沒(méi)小的話。

        我們高超的演技雖然讓同學(xué)們呵呵得笑得不止,但沒(méi)能拿到第一。

        十歲的我,唱歌是我的強(qiáng)項(xiàng),音樂(lè)老師讓我唱一首我最拿手的歌在這一屆的表演會(huì)中表示,我選擇了一聲《隱形的翅膀》。好接下來(lái)有請(qǐng)第十二號(hào)選手。主持人說(shuō)。接著響起了一片掌聲。我自信得走上了舞臺(tái)中央。

        我終于翱翔……我隨著音樂(lè)唱著,當(dāng)最后的一個(gè)字停止,有一度響起了掌聲,我緊張而又開(kāi)心。我得了第一名。

        十四歲的我,快要入中考的的“戰(zhàn)場(chǎng)”,我不在那么積極了,心里只想著怎樣考上好的學(xué)習(xí),怎樣才能在新的學(xué)習(xí)里發(fā)展穩(wěn)定明星夢(mèng)呢?我在讀書(shū)中聽(tīng)歌,在背書(shū)中表演,在放松中表演。我多么想成為一名明星呀。

        未來(lái)不知道會(huì)有多少的困難和困境,但我會(huì)不斷向前走。

        未來(lái)不知道會(huì)有多少的碰撞,但我會(huì)為溫暖我生活的那么綠色前進(jìn)。

      綠色生命作文 12

        在這個(gè)色彩繽紛的世界里,各種各樣的顏色彌散在我們的身邊,而不知你是否發(fā)現(xiàn),生命之中,那最多的色彩,還是綠色。

        生機(jī)

        綠是春日里勃勃的生機(jī),綠也是夏日里盎然的活力。舉目望去,到處是茂密的綠,整個(gè)城市因綠而煥然一新,散發(fā)著青春的活力。不必說(shuō)參天的大樹(shù),也不必說(shuō)茵茵的綠草,單是窗臺(tái)上那一盆綠油油的盆栽,就已經(jīng)讓人感悟到了無(wú)限的生機(jī)與活力。

        希望

        經(jīng)過(guò)蕭瑟的秋風(fēng),還有寒冬的考驗(yàn)。等到春回大地時(shí),便可以驚喜的發(fā)現(xiàn),一棵棵嫩芽破土而出,堅(jiān)硬的土層不能阻擋綠,它照樣可以沖破一切阻力,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。君不見(jiàn)石縫里的生命么?正是因?yàn)橛羞@種不屈不撓的意志,以及那永遠(yuǎn)不會(huì)破滅的希望,綠才可以有如此巨大的能量。我感嘆大自然的神奇。一棵嬌嫩的芽?jī)涸鯐?huì)有如此大的力量?或許這正是希望的力量吧。我又仿佛看見(jiàn)科學(xué)家霍金,他是綠色的化身,與病魔作頑強(qiáng)的搏斗。他曾說(shuō)過(guò):“倘若失去夢(mèng)想,那我們就什么都沒(méi)有了。”正是因?yàn)樗兄M,?duì)未來(lái)抱有永不泯滅的希望,他才可以變得如此偉大。

        奉獻(xiàn)

        春日里,萬(wàn)花爭(zhēng)春,可你又是否曾留意那花下的綠葉?他們無(wú)私地為花兒輸送著養(yǎng)分,自己甘愿作陪襯。是的他們不美,但他們的精神卻是高貴的。神舟六號(hào)的升空,讓我們認(rèn)識(shí)到費(fèi)俊龍與聶海勝。他們是我們的英雄,中華民族的驕傲?烧l(shuí)又想到過(guò)在背后日以繼夜地奮斗的工作人員,沒(méi)有他們,怎會(huì)有登空一刻的驚喜?荷花“出淤泥而不染,”可誰(shuí)又知道,沒(méi)有淤泥的付出,怎會(huì)有荷花的艷麗?綠是奉獻(xiàn),他們的精神永遠(yuǎn)是最美麗的顏色。

        其實(shí),綠是生機(jī),綠是希望,綠亦是奉獻(xiàn),綠還代表著許多許多。讓我們?nèi)プ非竽巧木G色吧!

      綠色生命作文 13

        綠色,那是生命的色彩!它是青青小草的旺盛,幽幽樹(shù)林的深邃。有了綠色,便是有了清新的生機(jī),有了綠色,便是有了清凈的溪流,有了綠色,便是有了心靈的洗滌。當(dāng)天邊的第一縷晨光在樹(shù)葉間微微蕩漾,當(dāng)絲絲微風(fēng)中輕滲的是那沁人的花香,當(dāng)鳥(niǎo)兒輕靈的歌鳴伴著我們朗朗的讀書(shū)聲。第一次留意發(fā)現(xiàn)我們的校園是綠色的!

        校園的色彩是綠的!那一道蔥郁的紫藤長(zhǎng)廊,把烈日的熾熱拒之藤外,留下的只有一片幽靜與清涼。那一片翠綠的操場(chǎng),草兒低語(yǔ),微風(fēng)輕輕拂面,是我們肆意的樂(lè)園。我們愛(ài)著這美麗的校園,愛(ài)著這里的一切!是啊,誰(shuí)不愛(ài)這生機(jī)勃勃的一切。誰(shuí)不想擁有滿眼的綠!雖然許許多多的的人都在用自己的雙手去維護(hù)環(huán)境的優(yōu)美?墒,更多的人在利益或私心的驅(qū)使下,在草坪上隨意踐踏;亂丟廢棄物,道路上垃圾成堆,白色的塑料袋在隨風(fēng)起舞。那林立的煙囪口上嗆人的濃煙滾滾升騰,籠罩在我們上空;穿梭不息的車(chē)輛噴出的廢氣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在向我們撲面而來(lái),昔日清澈的河水,有的只是人們留下的拉圾;大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠。大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠。清水黑了,樹(shù)林少了,青山禿了,草原荒了,……這些污染使周?chē)木跋癫辉偎茝那,剩下的只有窒息?/p>

        現(xiàn)在,人們的生活水平越來(lái)越高,環(huán)境卻越來(lái)越差。綠色正在慢慢消失,這一切的一切都在給我們敲警鐘。為了地球,為了大家,我們應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái)!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,我們應(yīng)該盡自己的努力去保護(hù)地球原有的色彩,讓綠色生命重新充滿整個(gè)人間!

        用愛(ài)心呵護(hù)每一片綠色,但愿我們推開(kāi)那明亮的窗戶,微微清風(fēng)拂來(lái)的永遠(yuǎn)是那清清綠意!

      綠色生命作文 14

        “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”每當(dāng)我讀起這句詩(shī)句,我都會(huì)想起那一抹綠色,那一抹頑強(qiáng)的綠色…。

        在公園里,小路上,池塘邊…。你隨處可見(jiàn)。無(wú)論多么險(xiǎn)峻的地方,都能看見(jiàn)你的身影。你不畏嚴(yán)寒,不畏困苦,不畏艱難險(xiǎn)阻,毅然挺立在那一寸凈土上。你給大地鋪上了綠毯,你給世界添上了處處生機(jī)!

        春天,你像一把把利劍,突破了大地的封印,為沉寂的大地帶來(lái)了勃勃生機(jī);夏天,你不畏酷暑,只為了給人們帶來(lái)一絲涼爽;秋天,你不畏瑟瑟秋風(fēng),只為給金黃色的秋天增加幾抹綠色;冬天,你不畏層層積雪,刺骨的寒風(fēng),扎根大地默默的等待春風(fēng)吹。

        你堅(jiān)強(qiáng)不息,雖然渺小,卻有無(wú)窮的力量。盡管時(shí)有狂風(fēng)暴雨,幾近蹂躡,風(fēng)平浪靜時(shí),你拍拍淋濕的身軀,挺起折彎的腰桿,依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立。盡管時(shí)有烈日暴曬,卻曬不干你那堅(jiān)強(qiáng)的根。盡管時(shí)有一輛輛的車(chē)子碾壓而過(guò),你不屈不饒,抖抖身上的灰塵,繼續(xù)在大地上站崗。就像一首歌唱的“大風(fēng)起,把頭搖一搖,風(fēng)停了,又立起腰……不怕風(fēng)不怕雨,勵(lì)志要長(zhǎng)高……!

        你不怕他人的嘲笑,春天,大樹(shù)嘲笑你,花兒嘲笑你,笑你小,笑你弱,笑你不起眼,你不自卑,默默地忍受著這一切。春天過(guò)去了,花兒枯萎了,你依然在那茂盛地生長(zhǎng)。秋天到了,大樹(shù)的葉子都一片片地落下,可是你依然在那茂盛的生長(zhǎng)。

        人們經(jīng)常在你身上追逐打鬧,踢球,將你攔腰折斷,可是你不抱怨,擦擦身上的泥土,撫平心靈的創(chuàng)傷,依然頑強(qiáng)地站起,因?yàn)槟阒,等明年春風(fēng)吹過(guò),你還會(huì)長(zhǎng)出新芽,繼續(xù)裝點(diǎn)大地……

        我愛(ài)你,小草。愛(ài)你的自強(qiáng)不息,愛(ài)你的不屈不饒,愛(ài)你的不畏困苦,愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)。你更是我的老師,因?yàn)槟憬虝?huì)了我很多道理:不屈不饒,不畏困苦,不畏他人的嘲笑。謝謝你,小草!愿那抹綠色將在我心中永駐!

      綠色生命作文 15

        讓白色污染悄悄地走綠色生命輕輕地回今天,我參加了青少年活動(dòng)中心的公益活動(dòng)——環(huán)保從我做起!當(dāng)你看到滿天星星變成了漫天垃圾,看到那茂密的樹(shù)葉變成茂密的垃圾,看到小廣告代替了樹(shù)皮……你的心情會(huì)是怎樣?如果有一天,用垃圾代替大氣層,你會(huì)答應(yīng)嗎?如果不答應(yīng),那就請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),減少白色污染!

        所以,我參加了“環(huán)保從我做起”的公益活動(dòng)。我們跟隨一、二年級(jí)的小朋友,來(lái)到了南山公園。

        老師一聲令下,我們便去尋找“敵人”——垃圾了。來(lái)到草地上,果真有不少垃圾,可我們卻不曾發(fā)現(xiàn),人們已經(jīng)養(yǎng)成了隨手亂扔的習(xí)慣,可正是這小小的垃圾,影響了我們的生活。如果我們每人都肯彎下腰,撿起垃圾,分類(lèi),扔進(jìn)垃圾箱,那十三億公民,就會(huì)減少十三億垃圾,會(huì)造多少福啊,這個(gè)小小的舉動(dòng),并不會(huì)傷害到你什么,而會(huì)造福!

        當(dāng)我彎下腰,去撿垃圾,分類(lèi),扔進(jìn)垃圾桶時(shí),感到的并不是丟臉,而是欣慰,雖然有些環(huán)節(jié)可能出差錯(cuò),但我很高興!老師一聲令下后,一群孩子向有垃圾的地方飛奔。那場(chǎng)面,活像一群剛剛出殼雛鳥(niǎo),雖然不能去藍(lán)天上自由飛翔,但他們那美麗的意愿,早已在藍(lán)天上自由翱翔。歲數(shù)小,無(wú)知,但他們能想搬起大石頭,他們真的想保護(hù)地球媽媽?zhuān)瑦?ài)護(hù)地球媽媽。

        他們天真,活潑,但心靈卻是那么美!你一定不希望滿天星星變成了漫天垃圾,不希望茂密的樹(shù)葉變成茂密的垃圾,不希望小廣告代替樹(shù)皮,更不希望用垃圾代替大氣層……請(qǐng)行動(dòng)起來(lái),為千瘡百孔的地球媽媽獻(xiàn)上一點(diǎn)點(diǎn)保養(yǎng)霜吧!

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