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      生命作文

      時(shí)間:2021-04-13 20:42:49 生命 我要投稿

      關(guān)于生命作文精選15篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)于生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于生命作文精選15篇

      關(guān)于生命作文1

        生命是人最重要的一部分,無論是誰,或窮或富,只要失去了生命,那么什么都將毫無價(jià)值,所以說我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

        給人帶來最大威脅的是交通事故,每年死在交通事故的人數(shù)不勝數(shù)。就是因?yàn)槟承┤舜嬖谥鴥e幸心理,冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn),做出了闖紅燈翻欄桿等事情,因此出了事。所以我們要遵守交通法則,不要做出危險(xiǎn)的舉動。以免給自己帶來不必要的傷害。

        除了遵守交通規(guī)則,我們還要多學(xué)習(xí)最基本的自救逃生知識。比方說發(fā)生火災(zāi)時(shí),有些人手足無措,慌不擇路,選擇了許多不正確的方法。另一些人視錢如命。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),第一感就是去尋找財(cái)物,也走上了黃泉路。所以我們要在火災(zāi)來臨時(shí)保持冷靜、沉著的態(tài)度。立刻逃生自救。假如火勢較小,用濕毛巾浸水捂住口鼻,匍匐前進(jìn)。如果火勢較大,那么就用被子沾水,沿門邊塞住,當(dāng)火勢小下來時(shí)安全撤離。

        當(dāng)獨(dú)自一人在家時(shí),我們要有足夠的警惕心里。有人來訪時(shí),首先要問清是誰才能開門。我們還要記清三種自救電話,便于發(fā)生危險(xiǎn)后求助。

        同學(xué)們,生命是我們自己最寶貴的財(cái)富。我們一定要將他好好的保護(hù)。一旦失去他。那么象征著我們做過什么都徒勞無功了。只有珍愛生命,才能讓生活更美好。只要珍愛生命才有更美好的明天!

        

      關(guān)于生命作文2

        一說到“生命“這個(gè)詞,有人覺得生命是精彩的,也有人覺得生命已沒有意義。花兒謝了,還能再開;樹葉掉落了,還能再生長;但人失去了生命,就一去不復(fù)返。

        人的生命,就像是一場表演。在母親肚子里時(shí),你在準(zhǔn)備演好這出戲。到了五彩繽紛的世界,你嘗遍了人間的喜怒哀樂,認(rèn)識了人間的善與惡。當(dāng)這出戲演完時(shí),你已經(jīng)到了生命的終點(diǎn)站——天堂。

        偌貝爾曾說過:“生命,是自然給人類去雕琢的寶石!笔前。覀儜(yīng)該去珍惜大自然給予我們的機(jī)會,珍惜生命的每一小時(shí),每一分鐘,甚至每一秒。

        就拿偉大的海倫。凱勒女士來說吧!她在一歲多的時(shí)候,因?yàn)樯,從此眼睛看不見,并且又聾又啞了。由于這個(gè)原因,海倫的脾氣變得非常暴躁,動不動就發(fā)脾氣摔東西。她家里人看這樣下去不是辦法,便替她請來一位很有耐心的家庭教師蘇麗文小姐。海倫在她的安慰和教育下,逐漸改變了。她知道每個(gè)人都很愛她,所以她不能辜負(fù)他們對她的期望。她利用僅有的觸覺、味覺和嗅覺來認(rèn)識四周的環(huán)境,努力充實(shí)自己,后來更進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫作。幾年以來,當(dāng)她的第一本著作“我的一生”出版時(shí),立即轟動了全美國。海倫凱勒雖然五官殘缺,但是她能克服困難,完成大學(xué)教育。以后更致力于教育殘缺兒童的社會工作,這種努力上進(jìn)的精神,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。

        我們應(yīng)該珍愛生命。好好學(xué)習(xí),用你自己的才能,來回報(bào)賦予你生命的父母;健康成長,為祖國美的明天插上一雙翅膀,讓祖國的明天更加燦爛。輝煌。

      關(guān)于生命作文3

        從記事起我就知道,水是生命之源,也是基礎(chǔ)自然資源。通過調(diào)查,全世界因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這個(gè)數(shù)字是多么令人觸目驚心!因而,保護(hù)水資源是保護(hù)生命的關(guān)鍵。

        就拿我們這里的小河來說吧!一天,我來到那里,看到水是渾濁不堪的,河面上還漂浮著各種各樣的生活垃圾,水藻腐爛時(shí)還散發(fā)出強(qiáng)烈的腥臭味……可以前,這條小河是多么清澈呀!可以在水的深處隱隱約約看見有小魚在水里游來游去呢!可現(xiàn)在……喲!我查了許多資料,斷定這是生活垃圾和一些工廠的杰作,因?yàn)槲覀兊拇蟛糠稚罾际撬芰献龅模员惶栆徽諘蜁l(fā)出一種“毒素”在水里,因此,水就變渾變臭了。而工三長兩短就更可惡了,他們?yōu)榱死娌煌5匕盐鬯低档嘏胚M(jìn)河水中。

        使得魚兒死亡或中毒。記得有一次,媽媽燒了一個(gè)魚頭湯給我喝,我喝了一口就覺得有異味,媽媽也償了一口便說:“你不要喝了,這條魚是被污水染過了的,吃了會中毒!”在此,我向所有人類呼吁:人類!讓我們一起行動起來保護(hù)水資源吧!

      關(guān)于生命作文4

        生命有且只有一次,生命是可貴的',即使接近死亡,我們也應(yīng)該繼續(xù)珍惜生命。

        前天早晨,我和爸爸去了奶奶家,在奶奶家住了兩三天,臨走前,爸爸把爺爺送的鴿子放到了樓下的草叢里。

        回到家,儲藏室成了鴿子的新家,我給鴿子喂了食,喂著喂著,我就覺得鴿子不對勁兒,仔細(xì)一看,啊,鴿子的腳沒了。

        我哭著把發(fā)現(xiàn)的事告訴了爸爸,爸爸也很傷心,鴿子受的傷還真不輕,都沒力氣了,它撲閃著翅膀,氣息很微弱,也沒有精神,估計(jì)明天就死了吧。我想:都怪爸爸把籠子搬出來,害的鴿子的腿都沒了,唉,我也沒辦法就鴿子了,只能明天一早再來,把鴿子埋了。我想著,看了鴿子一眼,沮喪地走出了儲藏室。

        第二天早上,我來到儲藏室,儲藏室的場景令我大吃一驚,鴿子不像昨晚一樣沒力氣了,它使勁地吃著我昨晚拿來的食物,有恢復(fù)了往日的活力。

        我欣喜若狂,忙把爸爸喊下來,從那以后,爸爸每天都讓我下去送食物,我也很樂意。

        雖然鴿子受傷了,但它的精神使我明白:永遠(yuǎn)不要向困難低頭,一切總有希望!我也要有一個(gè)頑強(qiáng)的生命,對于生命,我應(yīng)該更加珍惜,讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

        作者:孔梓彤

      關(guān)于生命作文5

        生命就想寫在水上的字_生活隨筆500字

        生命的歷程就象是寫在水上的字,順流而下,當(dāng)你想回頭再想看的時(shí)候,已經(jīng)消失了。我以為很多事情也能如水上寫的字一樣,能永遠(yuǎn)不留下任何痕跡,可是一旦再次觸及,卻更加讓人心痛不已。

        曾經(jīng)我是個(gè)很開朗的人,可是無奈的歲月剝奪了我那么多的歡樂。我以為人生有了親人和家就有了一切,可是當(dāng)一切歸于現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)候,那么瑣碎,那么無奈,于是沒有時(shí)間去談及其他。我想回到過去的時(shí)光,做個(gè)單純而又快樂的人,整日無憂無慮地抱著個(gè)籃球到處亂跑,那時(shí)侯會發(fā)現(xiàn)天空特別的藍(lán),還有籃筐和球網(wǎng)構(gòu)成的線條是那么地明晰,還有爽朗的進(jìn)球,一切的一切在我的記憶中都是那么美好。

        可是回不去了,因?yàn)槌砷L是不能拒絕的,我不能等到什么事情都擺在面前,無處可躲的時(shí)候才意識到與我自己切身相關(guān),我必須堅(jiān)強(qiáng)地作好準(zhǔn)備,當(dāng)變故來的時(shí)候,心里才不會有那么大的落差以至于承受不了。總是沉浸在回憶中的人也許我可以理解為很重情很戀舊,現(xiàn)在我卻覺得是很脆弱的人,因?yàn)槟鞘窃谔颖墁F(xiàn)實(shí)。

        世界總會在變,可生活還是得繼續(xù),不管發(fā)生了什么,第二天的太陽還是會升起,我們還是要抬起頭來迎接!

      關(guān)于生命作文6

        大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝,有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。盡顯其顏色和風(fēng)采。哪里有生命,哪里便有希望。

        在我八歲那年,我的爸爸媽媽都在上班,沒空照看我,便把我送到了姥姥家,讓姥姥來照顧我。

        我在家里待了一段時(shí)間后,覺得很無聊。便到后院里來玩兒。那時(shí),姥姥家后院有一大片樹林。樹林旁邊有一堵矮墻,小墻上爬滿了一種紫得發(fā)灰色的小蝴蝶。哦!我當(dāng)時(shí)很好奇,也覺得它很漂亮。就萌生了一個(gè)念頭:抓一只蝴蝶給姥姥看看。于是我跑回姥姥家,拿了一個(gè)塑料袋兒,又急忙回到那堵矮墻邊,可又不知道下一步應(yīng)該怎么辦啦。我想來想去,也沒想出一個(gè)好辦法。于是不管三七二十一,快速地向蝴蝶沖去,嘴里還喊著:“小蝴蝶,不敢動,我來啦!”結(jié)果可想而知,驚動了一些蝴蝶,之間它們翩翩起舞,有些再次落在矮墻上歇息。于是,我以迅雷不及掩耳之勢,伸出手,在空中亂舞一番,結(jié)果卻真的抓到了一只蝴蝶。它在我手中撲棱著翅膀,想要掙脫。而我趁勢把它扔進(jìn)了袋子里,扎緊塑料袋兒。跑回家去了。

        一路上,那只蝴蝶在塑料袋里亂飛著,翅膀拼命地?fù)淅庵,似乎想要逃出去。我被他小小的舉動感動啦。就連小小的蝴蝶都如此熱愛自己的生命。更何況我們?nèi)祟惸?于是,我便把它放了?/p>

        冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的淚水,灑遍犧牲的血雨!鄙趾螄L不是如此,要熱愛生命,并不懈努力,才能活得精彩。

      關(guān)于生命作文7

        一天,我看到一個(gè)單位的門口寫著“水是生命之源”六個(gè)大字,旁邊的門柱上掛著一塊牌子,上面寫著“XX市水利局”。我知道水利局是管水的部門,對“水”有深刻的理解,F(xiàn)實(shí)確實(shí)如此,水是生命之源,沒有水就沒有生命。我們的生活離不開水,洗衣服要水,吃的食物要水,家里搞衛(wèi)生要水,洗車也要水,出去游山玩水還是離不開“水”。我的家鄉(xiāng)在陽澄湖畔,是有名的江南水鄉(xiāng),這里的水資源非常豐富。

        但是,我從電視里看到西部地區(qū)的很多地方缺水,干旱的時(shí)候,河底裂縫,莊稼枯萎,人們喝水發(fā)生了很大困難,不得不走幾十里山路去背水,說明水是十分寶貴的,我們要從“節(jié)約用水,從我做起”這樣的角度去珍惜水。以前爺爺對我說他小時(shí)候我們家門前河里的水是可以喝的,可現(xiàn)在呢,不但不可以喝,而且還很臭,所以人們不但要珍惜水,而且還要保護(hù)水,如果水被污染了,再來保護(hù)那就會事半功倍,得不償失。

        同時(shí),節(jié)約用水要從我做起,從身邊的小事做起,比如洗手的時(shí)候先把水放在臉盆里,洗完后可以用這些水沖洗衛(wèi)生間,用這種循環(huán)利用的方法節(jié)約用水,可謂是既節(jié)水又省錢的一舉兩得的大好事。

      關(guān)于生命作文8

        水,我們生命中不可缺少的生命之源。我們不僅需要它,更要保護(hù)它。

        全國669座城市中有400座供水不足,110座嚴(yán)重缺水;在32個(gè)百萬人口以上的特大城市中,有30個(gè)長期受缺水困擾。在46個(gè)重點(diǎn)城市中,45。6%水質(zhì)較差,14個(gè)沿海開放城市中有9個(gè)嚴(yán)重缺水。北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴(yán)重。我們可以以1996年為例,全國工業(yè)廢水排放量為205.9億t,預(yù)計(jì)生活污水的排放量150億t左右,由于污水處理進(jìn)展緩慢,達(dá)標(biāo)排放率不高,我國的江河湖庫水域普遍受到不同程度的污染,除少數(shù)水系支流和部分內(nèi)陸河流外,水污染總體上呈加重趨勢,城市河段中78%不適宜作飲用水源,五類水質(zhì)以下的占58%;50%的城市地下水受到污染,湖泊普遍受到總磷、河水污染導(dǎo)致魚類大量死亡氮和有機(jī)污染,富營養(yǎng)化、耗氧有機(jī)物污染問題嚴(yán)重。南方城市中有60%是因?yàn)樗次廴驹斐扇彼W盍钊穗y忘的是1995—1996年淮河流域由于水污染造成的數(shù)百萬人飲水困難的事件。水污染進(jìn)一步減少了可用水資源量。

        我們也是人,我們也需要水。只要是地球上的生物都要水。為了我們的家園,讓我們保護(hù)水吧!那是我們的生命之源。

      關(guān)于生命作文9

        我爬黃山的時(shí)候,在巖石中看到一棵迎客松,它與眾不同的地方就在于其它樹都是生活在被泥土、肥料包圍的幸福環(huán)境中,而它卻在有石無土、無肥料的地方,深深地將根扎下,奇跡般地活下來,成為現(xiàn)在這道美麗的風(fēng)景線。

        一次,我給我的太陽花澆水,這使在太陽花下工作的螞蟻被突如其來的災(zāi)難襲擊了,便急急忙忙地跑了出來,當(dāng)跑到安全地方的時(shí)候突然停了下來,又轉(zhuǎn)身跑向太陽花,我疑惑不解:它們已經(jīng)安全了,為什么又要回去呢?看著看著,我突然明白了:原來它們要去救自己的同伴。只見那些螞蟻有的從干地上搬來土,有的螞蟻用自己的身體去試水的深度,還有的螞蟻手連手向水中的螞蟻救去,經(jīng)過螞蟻們的齊心協(xié)力,全部的螞蟻都上“岸”后才興高采烈回到新家里。在汶川大地震的時(shí)候,有非常感人的一幕:一個(gè)婦女雙手按地,跪在地上,在她下面有一個(gè)毯子,解放軍抱出來是一個(gè)已經(jīng)睡著的嬰兒,旁邊的手機(jī)里寫著:寶貝,如果你還活著,一定要記住,媽媽愛你!”此時(shí),在場的人都哭了。從這些事中我知道了生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受。

      關(guān)于生命作文10

        生命的意義是什么?我一直思考著這個(gè)問題。隨著一天天的長大和知識的增多,漸漸的我懂得了,生命是無價(jià)之寶。生命是渺小的,就像大海中一粒金黃細(xì)沙,一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆璀璨的夜明珠,珍貴無比。因此,我們要熱愛、珍惜生命。

        去年夏天,我在河邊散步,當(dāng)我蹲下來想抓一只蝌蚪時(shí),突然看到一只飛蛾,我趁它停下來時(shí),一伸手捉住了它。我只是輕輕一捏,它便無法逃脫,但就算如此,它依然扇動雙翅奮力掙扎。這時(shí),我感到了一股強(qiáng)大的生命力在我手中躍動,我被它那頑強(qiáng)、不言放棄的精神所震驚,我不忍傷害它,松開手,放了它。

        還有一次,我在草地上玩,突然看見了一群螞蟻成群結(jié)隊(duì)地走了過來,我很好奇,就拿了一面放大鏡來觀察它們。我發(fā)現(xiàn),它們都很團(tuán)結(jié),搬運(yùn)食物時(shí),幾只小螞蟻一隊(duì),一起抬到洞里。如果螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物,它們就會用觸角把同伴呼叫過來,一起把食物搬進(jìn)洞內(nèi),再一起分享食物。雖然螞蟻很渺小,但是只要團(tuán)結(jié)在一起,就會有很大的力量。

        健康地活著,是我們最大的快樂和幸福,讓我們在有限的生命里,用微笑對待每一天,用坦誠對待每一個(gè)人,用平和對待自己,把快樂送給大家——生命就會因此而更加美麗!只要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,就可以為自己的人生之路畫上一個(gè)圓滿的句號。

      關(guān)于生命作文11

        大樹的陰影下,灰色的圍墻上裂開了一道細(xì)縫,那上面長出一棵翠綠翠綠的小樹,漂亮極了,我靜靜在樹下望了好久。

        心想:那上面沒有泥土沒有水分,更沒有植物生長所必須的營養(yǎng),有的只是磚塊和水泥,不可思議,但是它卻生機(jī)勃勃。雖然我不知道它是從何而來,更無法預(yù)料它在那里能生存多久,我想,那都無關(guān)緊要了。

        這就是生命,無法選擇自己生存的條件,卻能夠、選擇自己生存的堅(jiān)強(qiáng),只要心中存在著信念,無論遇到多大的挫折,多大的困難都不會放棄生的希望,一樣可以讓自己的人生變得輝煌燦爛。

        殘酷的“冬天”并沒有擊退我們,反而磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志。人只要活著,就得展示自己,奉獻(xiàn)自己甚至挑戰(zhàn)自己,要讓所有人知道,自己并不脆弱,即使自己的生存條件沒別人好,但一樣可以活得比任何人精彩!

        生命的真諦,我感悟到了。

      關(guān)于生命作文12

        我以前還不懂得生命,但一件小事使我懂得了生命是頑強(qiáng)而又可貴的,我們要珍惜生命。

        有一次,媽媽讓我去廚房幫她剝大蒜,我順手拿了一個(gè),漫不經(jīng)心地剝著。剝著剝著,忽然感覺手上粘糊糊的,我低頭一看,原來是我把手上的蒜芽兒弄斷了。我對媽媽說:“把這些長了芽兒的大蒜給我吧,我想種!眿寢尨饝(yīng)了。于是我找了個(gè)花盆,弄里點(diǎn)土把蒜種了起來。過了兩星期,我種的大蒜的小芽長高了,兩片嫩嫩的、帶點(diǎn)微黃的綠芽從白色的薄膜中冒出來,用手摸一摸,感覺柔柔的、滑滑的。與陽臺上的滴水觀音相比,蒜芽兒顯得那樣弱小。我忍不住用手去扯它,想讓它快點(diǎn)趕上滴水觀音。一不小心我把蒜芽兒扯斷了,心想這下蒜芽死定了,看著光禿禿的花盆,我沒了興趣。再也沒去理會它。也不知過了多少天,在一次做完作業(yè)后,我將視線轉(zhuǎn)到窗外,忽然驚奇地發(fā)現(xiàn),被我扯斷了的大蒜,居然又長出了新的葉芽,比上次的還要長,還要綠。沒有肥料、沒有水,這些大蒜居然能活下來,而且還有了新的生命。生命是多么頑強(qiáng)、多么可貴!

        我們要珍惜任何一個(gè)生命,每一個(gè)生命都是美好的!

        

      關(guān)于生命作文13

        我常常思考生命是什么?是奧運(yùn)會上閃閃發(fā)亮的金牌?還是登上珠穆朗瑪?shù)臉s耀?直到有一天我才發(fā)現(xiàn)這些都不是。

        那天,我在院子了潑了一些水,剛要轉(zhuǎn)身,忽然發(fā)現(xiàn)潑過水的地方有東西在動。仔細(xì)一看,原來是幾十只螞蟻在泥里掙扎,他們定是被我潑水弄進(jìn)泥里的。水多的地方的螞蟻依然在掙扎,水少地方的螞蟻已經(jīng)逃脫。

        我本以為那些脫險(xiǎn)的螞蟻會很快離開這充滿危險(xiǎn)的地方,可它們并沒有走,而是在泥潭周圍繞來繞去。水慢慢滲進(jìn)泥土,一只螞蟻找到了一條路,大膽的向遇險(xiǎn)的伙伴走去,就差幾厘米的時(shí)候它不小心陷入了泥潭。其他的伙伴見狀,馬上向他走去,只不過更加小心、更加緩慢。一步、兩步、更加近了,終于到了。他們一起拉他,似乎每個(gè)用力都很小,以免發(fā)生同樣的悲劇。遇險(xiǎn)的伙伴剛一被救出,他們又想辦法就其他的伙伴,有時(shí)好幾次都沒成功。

        我忽然非常想幫它們,可我徒手會不會傷了它們呢?或許我可以找一根小草,或細(xì)樹枝把它們挑出來。一邊想我就到處找樹枝去了。

        等我回來,螞蟻一只也不見了。這時(shí)我的心怦然一震,這一震讓我明白生命的意義在于勇氣和堅(jiān)持。

      關(guān)于生命作文14

        在這顆蔚藍(lán)色的星球上,到處都開著生命之花,我們贊嘆著生命的頑強(qiáng),也感嘆著生命的脆弱。

        上課了,童老師端來了一只美麗的高腳杯,香檳般的藥在杯子里閃爍著光芒,像杯里沉著幾顆鉆石,十分美麗。

        我們看著它,嘴里止不住稱贊。有人說:“它像一位亭亭玉立的妙齡少女!

        有人說:“它像是水中熟睡著的睡蓮!

        同學(xué)們議論紛紛,不過不久便結(jié)束了說辭?墒谴中拇笠獾耐蠋熡捎诿χv課,便忘了已經(jīng)快要從柜子上掉下的杯子。哐當(dāng)——杯子從柜子上掉了下來。

        它掉下來時(shí),我仿佛看見了高腳杯痛苦的表情,我仿佛聽到了它痛苦的呻吟。生命是多么脆弱!

        可生命也是堅(jiān)強(qiáng)的。杏林子全身萎縮,每天忍受莫大的痛苦,她也無數(shù)次的想要自殺?删褪且恢恍⌒〉娘w蛾,一株磚縫里的小苗,讓她重拾生活的希望,頑強(qiáng)地活了下來。

        正如于謙的《石灰吟》,“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,只留清白在人間。”

        是!連小小的石灰都如此的堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)擞趾螄L不是呢!

        生命是脆弱的,也是頑強(qiáng)地,讓我們好好珍惜這獨(dú)屬于我們自己的生命。

      關(guān)于生命作文15

        生命,是暴風(fēng)雨過后的一輪太陽,五光十色,分外耀遠(yuǎn),而勇氣,則是一抹淡淡的彩虹,讓太陽顯得更加明亮奪目。所以我說,生命即勇氣。

        勇氣,是生命中不可缺少的一部分。有一次,媽媽在陽臺上抓住了一只漂亮的小蜻蜓。媽媽剪掉了蜻蜓一半的翅膀,把它扎在一根又細(xì)又長的繩子上,給我們玩。我開開心心地拉著繩子,像放風(fēng)箏一樣把小蜻蜓“放飛”。小蜻蜓極力地鼓動著它那僅僅只剩下一半的翅膀針扎著,正在努力掙脫這條禁錮了它自由的繩子。不再玩了多久,直到吃飯了,我才放開繩子,把繩子拴在門把手上,戀戀不舍地走去吃飯。

        我匆匆忙忙地吃過飯之后,就飛奔到小蜻蜓旁邊?墒牵◎唑驯淮乖诹丝罩袩o力地掙扎著,門被它向前拉了一大段距離,它激烈地抖動著,好像在痛苦地說:“我已經(jīng)奄奄一息了,快放我走吧!”我看到后十分震驚:一只小蜻蜓竟然也有如此強(qiáng)烈,渴望生存的意識!我的手不由自主地解開繩子,讓它飛出窗外,希望它能遠(yuǎn)走高飛。

        如果生命是一副沒有顏色的畫,那么勇氣就是一個(gè)五彩的調(diào)色盤,可以讓這幅畫不再平凡,讓生命之花-——開放!

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