生命之源作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的生命之源作文，歡迎大家分享。
生命之源作文1
那整整兩個(gè)星期的停水讓我明白了水是多么重要;讓我明白了水是多么寶貴。
記得是星期五的時(shí)候，我們家迎來了第一次停水。 我媽心急如焚，趕緊跑去問物業(yè)，物業(yè)里的人說是因?yàn)樘鞖馓洌鼙粌鲎×�，所以�?dǎo)致沒有水，還說已經(jīng)請了兩位修理員修水管了。因?yàn)榈谝惶焱Ｋ^(qū)里和我們一起買房子的六戶人家還有一戶有水的，我們其他幾戶人家一起去那一戶有水的那家洗澡、借水。熬過了第一天。
第二天也是如此……
第三天……
第四天……
……
直到第七天的時(shí)候，唯一有水的那戶人家也沒水了。我們一家人打算晚上去酒店里洗澡，順便住幾晚，等到有水了再回去。正當(dāng)我們收拾行李的時(shí)候，麗娜阿姨說她們家有水了。于是，我們又去她們家洗澡了。我們又度過了一晚。
第八天……
第九天……
第十天……
……
又過了五天，其他五戶人家也陸續(xù)有水了，現(xiàn)在就只剩下我們沒有水了。我媽媽又去問物業(yè)里的人，可他們?nèi)酉乱痪洹皯?yīng)該快了吧。”就走了。
又過了兩天，家里終于來水了。我們一家人臉上露出了比蜜還甜的笑容。
沒水的這段日子可真是難熬啊!洗澡要去別人家洗;馬桶要三個(gè)人拉完一起沖……在這里，我只想說:"水是生命之源，等到?jīng)]水了，才懂得水的珍貴就遲了!”
生命之源作文2
我們的生活中，一刻也離不開的東西除了氧氣就是人類的健康之本—純凈水，人類的一切都離不開水，那我們該喝什么水呢？該怎樣健康飲水呢？現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)水的世界，去了解水的奧秘吧！
如果我們喝了生水，就會(huì)拉肚子，就會(huì)引起腸胃不適，嚴(yán)重的話會(huì)讓人脫水而導(dǎo)致死亡，因?yàn)樗锩婧泻芏嗉?xì)菌，如大腸桿菌等等，還有重金屬，還有許許多多對人體有害的東西，所以，我們一定要喝無毒、無害、無異味沒有被污染的可以飲用的水。
在我居住的城市就曾發(fā)生過一件因?yàn)樗鸬霓Z動(dòng)性新聞。有一個(gè)化工廠，主要生產(chǎn)化工原料，每天會(huì)排出許多的工業(yè)廢水，因?yàn)楣S沒有把每天生產(chǎn)的污水處理好，日久天長污水中的有害物質(zhì)侵入了地下水中，因?yàn)楫?dāng)?shù)仉x縣城還有一段距離，還沒有通自來水，使工廠周圍很大一片地方的人都不得不飲用被污染的地下水，結(jié)果很多人患了不治之癥，后來專家來調(diào)查，才發(fā)現(xiàn)這里的地下水重金屬等對人體有害的物質(zhì)嚴(yán)重超標(biāo)。這件事告訴我們，喝沒有污染的水對我們是多么重要。
那么什么樣的水才是“健康水”呢，世界衛(wèi)生組織給出了答案，那就是：
一是無毒、無害、無異味，不含有害化學(xué)物質(zhì)。
二是干凈呈中性或弱堿性。
三是符合人體生理需要，含有對人體有益的礦物質(zhì)和微量元素。
親愛的朋友們，聽我說了這么多，在內(nèi)心深處你們對我們一生都離不開的水是不是有了更深的了解呢？我希望我們每一個(gè)人都來保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)水源、節(jié)約用水，健健康康的生活下去。
生命之源作文3
“金山、銀山，就是綠水青山”，的確是的，如果我們有一個(gè)美好的環(huán)境，豈不是美哉！可是，曾幾何時(shí)，我們的河道卻被“污染”了，但經(jīng)過努力，我們的河道又恢復(fù)了昔日的面貌。
記憶的小舟劃過曾經(jīng)的歲月，水面泛起了層層漣漪。孩提時(shí)，每次去奶奶家經(jīng)過這條小河時(shí)，我都是捂鼻前行，那河面飄來的臭氣令人作嘔。那河面漂著一些肥皂的泡沫，塑料袋、礦泉水瓶……不知要漂向何方？每次我都是大踏步地快速走過，這條臭氣熏天的小河。
直到——那個(gè)夕陽的余暉的傍晚，我又再一次地去奶奶家，途徑那條小河。咦！怎么那條河水變得清澈了，這是怎么回事呢？正當(dāng)我納悶的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)有一條小船正向我駛來，在這條小船上坐著一位年邁的老爺爺，只見他手里拿著一只漏兜，腳正劃著漿，緩緩地駛過來，老爺爺正嫻熟著撈起河中漂浮著一只塑料袋，只見他撈起來之后，就把那只塑料袋放到了小船里放著的垃圾桶里去了，接著，又繼續(xù)向前行駛著，而手中的漏兜又繼續(xù)在河中搜索著……望著漸行遠(yuǎn)去的老爺爺，我不禁感嘆道：呀！原來是這位老爺爺?shù)男燎趧谧鞑攀惯@條河道變得如此的干凈，才讓它恢復(fù)了它本來的面貌，如果不是這位老爺爺在這里撈河中的垃圾，這條河道會(huì)變得如此的清澈嗎？
我想，我們是不是應(yīng)該都有所行動(dòng)，大家一起攜手保護(hù)我們的母親河，因?yàn)樗巧矗覀兠總�(gè)人都應(yīng)該盡一份職責(zé)。只有這樣，我們的河道才會(huì)變得清澈，而老爺爺也不至于那么的辛苦了！
生命之源作文4
老師說，我們要寫一篇關(guān)于水的調(diào)查作文。我就與爸爸約定傍晚去看河。
在傍晚時(shí)，我和爸爸就去看了京杭大運(yùn)河，看到是，心不由得吃了一驚。這里中間用石頭分開著，其中一邊，綠色的水草一大片一大片地在水面漂浮，垃圾也多得不得了，空氣中還彌漫著臭臭的味道。另一邊，遠(yuǎn)處看挺干凈的，近一點(diǎn)看，湖上有許許多多的不知名小飛蟲呀！
現(xiàn)在的湖難道就是這樣的嗎？以前又是怎樣的呢？
晚上，我去問爸爸，以前的河是怎樣的？干凈嗎？爸爸笑著拍拍我的腦袋，回憶說：“以前啊，河真是清澈見底，干凈得很吶！河底長著綠蔥蔥的茂密水草，河里長著許多水生物：魚兒、小蝦、螺螄……，它們自由自在地在水草之間玩捉迷藏，生活在漂亮、干凈的河里面。夏天，我和伙伴們在這條小河游泳、捉小蝦、小魚，開心地不得了。小河中的水你可以直接喝，也可以灌溉莊稼，淘米……，好多用處呢！小河里的水可真是一點(diǎn)垃圾都沒有啊！”
為什么河道會(huì)變成這樣呢？原因是，一些企業(yè)大量排放污水，人們亂把垃圾扔進(jìn)河中，使河道變成現(xiàn)在這個(gè)模樣。
再回去的路上，我心想，現(xiàn)在的河跟以前相比，相差的太大了，我們一定要保護(hù)好這生命之源，沒有了它，自然我們也活不下去。可不能再污染它們了，否則，人類的最后一滴水，將是自己悔恨的眼淚。
我們只有這么一個(gè)地球，別再讓地球媽媽哭泣，別再讓魚兒無家可回。保護(hù)這生命之源吧！
生命之源作文5
節(jié)約用水很重要。我國是地球上缺水國家之一，中國有四億人，幾乎已有兩萬多人沒有水喝，但人類卻袖手旁觀，還在浪費(fèi)水。作為一支中國的“花朵”我不能不管不顧。
一天清晨，媽媽把我叫醒。我睜開了惺忪的睡眼望著媽媽。“寶貝，今天你想吃什么？”“早晨吃面包配牛奶，中午吃雞蛋炒米飯，下午嘛，嗯，就吃刀削面吧。”“可以！”我穿好睡衣走向衛(wèi)生間，“啊—！這是誰干的？”水龍頭居然開著！那純凈，透明的水，正歡快的往下水道里流淌著。我第一時(shí)間把水龍頭關(guān)掉了，不然，那用都沒用過的水就要被浪費(fèi)掉了�！笆钦l把衛(wèi)生間的水龍頭開的這么大？”“應(yīng)該是你爸爸早晨的時(shí)候洗臉開的。”‘我不是給你們說了嗎，要節(jié)約用水嗎？”“可你又沒你爸爸說。”
“我”我突然聽到一陣聲音，于是我的話戛然而止，我跑去廚房“媽媽，我剛跟你說完，你又在浪費(fèi)水�！薄皨寢屇阒绬�，水，是大地的不可缺少的一份營養(yǎng)，如果沒有了水，大地就會(huì)一天比一天干燥，裂痕就會(huì)一天比一天深，是水，讓碧草變得更綠，是水讓花兒百發(fā)齊放，是水，讓大樹挺拔。人類不能沒有水，我們的家園更不能沒有水，水雖然是萬能的，但水也有他的生命呀！”
媽媽居然被我說哭了，“你說得對，我們以后再也不浪費(fèi)水了。”邊說邊拿出筆和紙還有膠帶寫上“請節(jié)約用水”五個(gè)大字，貼到了每個(gè)房間的墻上，我高興地?fù)涞搅藡寢尩膽牙铩?/p>
廣大的居民們，節(jié)約用水多重要呀！如果繼續(xù)這樣浪費(fèi)水下去，美麗的世界將不復(fù)存在，一百年后，世上留下的最后一滴水是將是人類后悔的眼淚。
生命之源作文6
保護(hù)生命之源——水水，你無所不在。在那地下的水溝里游蕩，輕松自在；在那咖啡店的杯子里，那樣香醇，令人神往；在那汽車的冷卻液中，動(dòng)力十足。水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。
而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！我國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，排世界第六位。許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴(kuò)大，淡水資源的減少嚴(yán)重的影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
在這時(shí)候，我仿佛看到了因缺水而裂開的土地、枯死的莊稼，仿佛聽到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。在我們生活中，有的人用水過后，水龍頭沒有關(guān)緊，水是一滴一滴地往外流，不知道浪費(fèi)了多少的水；有的人把洗菜、淘米和洗臉?biāo)慌枰慌璧闹苯拥谷胂滤�，這些被浪費(fèi)的水真是無法計(jì)算。有的人將生活污水的工業(yè)廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜，家禽直接拋入河流里，使河水不能給人提供方便，影響我們的生活。
在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的眼淚，俗話說的好，不要浪費(fèi)水，否則最后一滴水將是人類的眼淚！“珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境”不只是一句口號(hào)，他需要我們所有的人，所有的組織，所有的國家，都認(rèn)認(rèn)真真的、實(shí)實(shí)在在的去履行。珍惜水資源應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們一起節(jié)約用水，保護(hù)水資源，相信我們的明天會(huì)更好。同學(xué)們都準(zhǔn)備好了嗎?
生命之源作文7
潺潺的小河，涓涓的細(xì)流，清澈的泉水，飄渺的雨絲，這些清純細(xì)水，是多么的美好，水猶如一只神筆繪畫出了世上所有的生命。水給人類帶來許多便利。但是，浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻有許多——沒有關(guān)緊的水龍頭、漏水的馬桶、淋浴、工業(yè)污染……這些，都是在無聲無息的吞噬著我們寶貴而純凈的水資源啊！
星期天的早上，我和姐姐來到我們家門前的一條河，我和姐姐經(jīng)常在這里捉蝴蝶、跳繩、采野花，每次都玩得開心極了！可是今天，原本清澈見底的小河，如今變得混濁不清：老遠(yuǎn)就聞到臭氣熏天，河面上漂著許多小魚、小蝦的尸體。我和姐姐只好捂著鼻子回家了。吃晚飯的時(shí)候，媽媽告訴我們原因：在小河的上游剛不久前剛新建了一個(gè)造紙廠，廢水都排到小河里了。原來罪魁禍?zhǔn)资撬健Ｋ�，不僅殘害了這么多的小生命，而且還污染了小河的.潔凈。
晚上，我做了一個(gè)夢，夢見人們天天浪費(fèi)水資源，到最后沒有一滴水，河里的魚蝦都被污染了，吃了會(huì)導(dǎo)致中毒死亡；花草樹木都干枯了，世上一滴水都沒有，等待人類的是死亡……
有人預(yù)言：人類的最后一滴水，那將是你的淚。沒錯(cuò)！當(dāng)你知道了已經(jīng)晚了。水，是生命的源泉，沒有水就沒有這個(gè)美麗的世界。讓我們從身邊的小事做起：沒有關(guān)緊的水龍頭，我們把它關(guān)緊；吃完的果皮，我們多走幾步把它扔進(jìn)垃圾箱；洗菜、洗手的水，我們用它澆花、澆草……讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)水資源，共同維護(hù)我們的這個(gè)美好的家園！
生命之源作文8
水是生命之源，生命之本，人類的健康是先從水來的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況！也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人！這數(shù)字是多么令人怵目驚心！水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重！
水對于我們是多么的重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難！比如，有些公共場所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果沒有及時(shí)修好，就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而，水潑出去就再也不會(huì)回來，這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀，這是多么不應(yīng)該啊！
一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染。然而，這樣的結(jié)果卻令人不得不來關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水，就會(huì)死去；人類如果用這樣的水洗澡，就會(huì)發(fā)病；人類如果喝了這樣的水，就會(huì)對身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類和動(dòng)物的健康！試想，就算工廠的員工賺了很多的錢，水卻被污染了，那么人們就沒有清潔的水可喝，到時(shí)候該怎么生存呢？那時(shí)候要這么錢又有什么用呢？這是多么損人不利己呀！
有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí)，就是愛隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方，圖一時(shí)之便利。
生命之源作文9
在這個(gè)美好的世界里有郁郁蔥蔥的森林、廣闊無垠的草原、無邊無際的大海、各種各樣的動(dòng)植物。人和動(dòng)物們都生活得無憂無慮、自由自在，但好景不長，我們的家園正面臨巨大的危機(jī)。
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然。人們亂砍亂伐，使沙塵暴逐漸增多，有的人為了牟取暴利，大量捕殺野生動(dòng)物。使得大熊貓、揚(yáng)子鱷、穿x甲等珍貴動(dòng)物都瀕臨滅絕。各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來了數(shù)不勝數(shù)的災(zāi)難。漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風(fēng)景區(qū)變成了一片荒野。破壞性的自然災(zāi)害也逐漸增多，不知不覺間影響了農(nóng)作物的生長，有時(shí)甚至顆粒無收，嚴(yán)重影響了人們的生活。為了我們的家園，我們應(yīng)該做到這些：
1、少用一次性物品，減少白色污染。
2、少開車，減少二氧化碳的排放。
3、不要亂砍亂伐，要愛護(hù)花草樹木，多植樹。
4、要節(jié)約地球上的每一個(gè)資源，不要浪費(fèi)。
5、保護(hù)動(dòng)物，讓它們有一個(gè)美麗的家園生活下去。
6、一些沒用的東西可以循環(huán)再用，不要浪費(fèi)。
7、不要踩草地、亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境。如果每個(gè)人都做到這些，相信不久，我們的家園將更美麗。
保護(hù)環(huán)境是我們的職責(zé)，只要我們保護(hù)環(huán)境，相信不久，我們的家園將更美麗。保護(hù)環(huán)境吧，為了你我，為了我們的家園！
生命之源作文10
水是生命之源，一旦失去了水，萬物將會(huì)無法生存。水是人類最需要的物資，沒有了它，人類也將會(huì)面臨滅絕，可見，水和我們的生活是息息相關(guān)的。
古人以為水是上天的恩賜，是取之不盡，用之不完的，但事實(shí)勝于雄辯，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球的淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
目前，我國也面臨著極大的用水危機(jī)，加上人數(shù)逐漸增多，水的供應(yīng)也隨之加大，加之近年來出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi)，導(dǎo)致頻繁的停水情況，許多農(nóng)種的菜田因得不到雨水的灌溉，大部分枯死，使國家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點(diǎn)�？扇藗円廊粵]有意識(shí)到水的重要性，依然任意地浪費(fèi)用水。
在我去學(xué)校的路上，常常會(huì)見到一家酒店的工人在洗菜，只見他把水龍頭開到最大，把菜放到水龍頭下就走了，過了許久他才回來，把菜拿走了，竟沒有關(guān)水龍頭，大量的生活用水流入了排水管道，造成極大的浪費(fèi)。
以往，我們總能看見清清河水在河里徜徉，而現(xiàn)在，我們所看見的是堆滿垃圾和工業(yè)廢料的垃圾河。現(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá)，遺棄的工業(yè)廢料可真是數(shù)不勝數(shù)，連公園的小池也難逃一劫。這樣一來，人類的生存就受到更大的威脅。
面臨如此大的威脅，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約，如果我們每人節(jié)約一杯水，那全世界就節(jié)約下一條，長此以往，我們節(jié)約多少條，多少個(gè)海呀！
保護(hù)藍(lán)天碧海，共創(chuàng)美好家園，讓我們動(dòng)起手來，為保護(hù)水資源出一分力，為國家的建設(shè)伸出援手。
生命之源作文11
一滴水，一份責(zé)任。是的，我們要珍惜水資源�？墒牵诂F(xiàn)實(shí)生活中卻有很多人不能做到這一點(diǎn)。
就說今天吧，中午，我吃過飯，走到洗手池旁邊，看到有好幾個(gè)水龍頭都在嘩嘩地流著水，我馬上過去把它們關(guān)了起來。我心想：水龍頭一直在流水，為什么沒有人把它關(guān)起來呢？只是把水龍頭關(guān)起來，有那么難嗎？如果我沒有把它關(guān)起來的話，會(huì)浪費(fèi)多少水呀！我邊走邊想，不知不覺地走進(jìn)了教室，一進(jìn)門，就看見有人倒了滿滿一杯水，喝了幾口，就倒進(jìn)了水桶里，我想上去制止他，但是水已經(jīng)從他的水杯里流了出來，我走上前去，說：“你要注意節(jié)約用水，喝多少倒多少，不能一下子倒那么多，喝不完就浪費(fèi)了，多可惜呀！”他聽我講后很后悔，但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？這樣的例子在生活中還有很多，平時(shí)就有很多人浪費(fèi)水資源，有些人洗衣服時(shí)，洗衣盆里的水已經(jīng)滿了，水龍頭卻一直開著，那些水還是干凈的，卻流進(jìn)了下水道里。我想：如果我們每一個(gè)人都能夠節(jié)約用水，負(fù)起這個(gè)責(zé)任，不就能把我們的家園變得更美好了嗎？
我們每個(gè)人洗過手之后，應(yīng)該把水龍頭扭緊；要喝水時(shí)，應(yīng)該喝多少倒多少；用過的洗衣水還可以洗抹布和拖把。我們都要從小事做起，積少成多，節(jié)約用水。
如果每人一天節(jié)約一滴水，就可以創(chuàng)造出美好的家園 ！讓我們節(jié)約用水吧，做一個(gè)有責(zé)任心的人。
簡評：小作者能結(jié)合生活中的一件小事寫出自己的感受，呼吁讀者從小事做起，節(jié)約用水，內(nèi)容真實(shí)，語言樸實(shí)。
生命之源作文12
今天的班隊(duì)課，老師神情嚴(yán)肅地教育我們要節(jié)約用水，珍惜水資源。我暗自犯難：自己以后注意節(jié)約用水容易，可是向別人宣傳節(jié)水，他們會(huì)聽嗎？
晚上，我為此輾轉(zhuǎn)反側(cè)，好不容易睡著了，卻做了個(gè)噩夢。夢里我，穿越到了若干年后。
那時(shí)，天空灰蒙蒙，一年中不分四季。天上金紅的太陽變得暗淡無光。樹上的葉子都枯萎了，一點(diǎn)綠色也看不見。大街上的人都一臉頹廢，無精打采。所有人都剃了光頭，因?yàn)橛盟搭^也變成了一種奢侈。
我走進(jìn)小區(qū)，想回家看看。忽然，一陣嘈雜聲傳來。走近一看，原來是一位老奶奶牽著孫子出去。那個(gè)小孩子想喝水，老奶奶就遞過一瓶水給他。誰知，那小孩子喝水嗆著了，手一松，水瓶子摔在了地上，水全灑了。小孩子大概是被嚇到了，“哇”地一聲哭了。老奶奶當(dāng)即就生氣地責(zé)備他：“你看看你，連個(gè)瓶子都拿不穩(wěn)，水全灑了呀！今天一天，你就別想再喝水了！你……”聽到這話，小孩子渴得更厲害了。
我心頭一顫，這就是我們未來生活的環(huán)境�。]有了昔日的光澤，一切都是灰色的，世界不再色彩繽紛，生活也變得無滋無味！為什么？人們自食其果，因?yàn)槲覀儧]有注意節(jié)約水，水資源幾乎枯竭。這就是大自然給人類的當(dāng)頭一棒！
突然，我一驚，隨即睜開眼睛。這個(gè)夢實(shí)在太可怕了！如果那就是人類的未來……我禁不住打了個(gè)寒顫，不行！絕對不行！我們一定要阻止這一切的發(fā)生。
第二天，我就行動(dòng)起來。我把淘米水用來澆花，把媽媽拖地洗拖把的水用來沖廁所……家里人看到我的行動(dòng)，也開始加入了節(jié)水行列。
我相信，只要我們每個(gè)人從小事做起，從現(xiàn)在做起，地球的未來一定是一片綠色的！
生命之源作文13
水是生命的源泉，每個(gè)人都要節(jié)約用水，我也正為節(jié)約用水努力著。
一天傍晚，我路過廚房，廚房里傳來一陣嘩嘩的水聲，我停住了腳步，奔向那里。廚房里媽媽正在切菜，水龍頭在一旁正嘩嘩地開著，我急忙跑過去把水龍頭關(guān)了，扭頭對媽媽說：“您可要節(jié)約用水啊，全國有300多座城市缺水呢！”“哎喲，切完菜就要用水了，還關(guān)它干嗎？”“那怎么行呢，低碳生活要從小事做起！要是人人都像您這樣，那得浪費(fèi)多少水�。 薄靶辛�，你也比我好不到哪去，平常你浪費(fèi)水還少？”我被媽媽問住了，是啊，“低碳生活，從我做起。”光說不練怎么行呢？
我獨(dú)自冥思苦想，終于想到了辦法。
首先，我從廚房找來幾個(gè)沒有用的塑料盆，然后把他們放進(jìn)浴缸里。原本洗完手的廢水，現(xiàn)在流進(jìn)盆里儲(chǔ)存起來，還可以用來沖馬桶。
以后的日子里，我每次上完廁所，都會(huì)用盆里的廢水沖廁所，再也不用去按馬桶的沖水按鈕了，這樣不僅方便，還很節(jié)水，我還讓爸爸、媽媽也這樣做。但是這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如果有人把水龍頭開大了或沒有及時(shí)關(guān)掉的話，水就會(huì)流到盆外，同樣會(huì)造成水資源的浪費(fèi)。為了避免這樣的情況發(fā)生，我還特意寫了一個(gè)關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語——“水是生命之源，請節(jié)約每一滴水”貼在墻上，以此告誡大家要節(jié)約用水。
每當(dāng)我打開水龍頭，便會(huì)有一條晶瑩的水柱射下來，注入盆中，濺起一陣水花，在陽光照耀下閃閃發(fā)光，這是低碳之光！
生命之源作文14
"嘩嘩…嘩啦…咕…咕嚕……"聽，這聲音是清脆響亮的，這聲音是輕靈悅耳的，這聲音是肆意灑脫的；"滴答…滴答……"聽，這聲音是沒有活力的，這聲音是纏綿悱惻的，這聲音是深沉的。
沒錯(cuò)，這都是水的聲音�？墒牵话倌昵暗乃鸵话倌旰蟮乃�，為什么相差甚遠(yuǎn)？
這一問題在人們的生活中逐漸發(fā)現(xiàn)問題來源：一是工業(yè)廢水的排放，生活質(zhì)量日益上漲人類所需能普及一切有利于己的比想的要多的多，人類的滿足未局限，科技要跟上腳步，以至相關(guān)工業(yè)如：化學(xué)制品制造業(yè)，煤炭開采等都需要用水。二是農(nóng)業(yè)廢水的排放，農(nóng)民想要農(nóng)作物收益更好，使用化肥，殺蟲劑等化學(xué)農(nóng)藥，在雨水的侵蝕下，自然而然進(jìn)入地表中的地表水。三是城市污染源，在家，學(xué)校，路邊，河道一切你走過的地方，一個(gè)無意之舉都可能是對水污染的加強(qiáng)。（那個(gè)時(shí)候人們并不知道如何更好，不受污染的排放和用水又或許是懶惰的錯(cuò)，誰知道呢？）
人類這么肆無忌憚的用水，無視水的身體，那水究竟有多少可以用的呢？
地球上的水體由海洋水、陸地水和大氣水三部分構(gòu)成，海洋水占其中96。5%，但海水含鹽，人不可食用更不要說灌溉莊稼。人們所需的淡水只占總體的2。5%且可開發(fā)的淡水僅僅占總體的0。3%。
聰明的人類，這一時(shí)之失，你們真的不怕嗎？
不，我們是怕的。物理性和化學(xué)性污染會(huì)導(dǎo)致人體遺傳物質(zhì)突變。當(dāng)我們的國家意識(shí)到這些問題，說明一切還有拯救的余地。
既來之則安之，我們應(yīng)該從身邊從自己重視水的重要性，去呵護(hù)，愛惜它。至少不加強(qiáng)對水的污染。
生命之源作文15
水，是生命之源，它的堅(jiān)持可以穿石，它的澎湃能給予我們力量。
水之奉獻(xiàn)
炎炎夏日，陽光照得土地裂開了一道道縫。農(nóng)作物都彎著腰，垂下了頭，一副無精打采的樣子。就在它們奄奄一息的時(shí)候，一場大雨從天而降。它們把自己奉獻(xiàn)給了土地，給莊稼注入了新的生命。農(nóng)作物又重新挺直了腰桿，仰起了頭。
水的一生都在奉獻(xiàn)，它把自己奉獻(xiàn)給了整個(gè)世界。它總是能在緊要關(guān)頭犧牲自己，賦予別人新的生命。
水之堅(jiān)持
水相信，只要持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。水，正在一滴一滴的打著石頭。它的力量可能沒有那么大，但是長年累月，石頭上出現(xiàn)了一個(gè)小坑。它看見了希望，便更有力地?fù)舸�。不知過了多久，石頭上終于出現(xiàn)了一個(gè)洞，水也實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
我們的學(xué)習(xí)也是如此，也許你現(xiàn)在就是那一滴水，還不夠強(qiáng)大。但只要你每天比別人多做一些不引人注目的小事，日積月累，到了滴水穿石的那一天，你的成就足夠讓人感到遙不可及。
水之力量
沙灘上，烈日炎炎，陽光照射得我渾身無力。遠(yuǎn)處，大海像層層疊疊的山巒從遠(yuǎn)處快速奔涌而來，越來越矮，直至消失。無論何時(shí)，環(huán)境如何，大海都充滿了熱情、激情和力量，就像是不知疲倦的孩子。
現(xiàn)在，我們正處于學(xué)習(xí)緊張、節(jié)奏快的時(shí)期。可能有時(shí)候會(huì)感到累，但我們要像水一樣，懷著最積極的心態(tài)，最充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，并努力做到最好。
我們要做一個(gè)像水一樣奉獻(xiàn)他人、持之以恒、充滿力量的人。
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