談生命作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的談生命作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
談生命作文1
想必大家都沒有仔細(xì)想過，生命是什么。但是，隨著我的年齡漸漸增長，我漸漸明白了，生命是什么……
我家有一盆仙人掌。每到春天，這盆仙人掌就會(huì)發(fā)芽、長大。有一次，爸爸在澆水的時(shí)候把仙人掌的莖弄斷了，便把它埋在土里當(dāng)肥料。沒想到，它不僅沒有腐爛，還在第二年春天長出了新芽！冬天到了，仙人掌因干燥而變得皺巴巴的。我以為他要死了，沒想到到了春天，它又長出了新芽！它真頑強(qiáng)！
有一次，我在江邊看見了一只螃蟹。我把它帶回了家，拿了一個(gè)水盆把它養(yǎng)了起來。過了幾天，不知道為什么，這三只螃蟹不停掉腿，隔幾天掉一個(gè)，隔幾天掉一個(gè)，最后只剩下兩條腿和一個(gè)大鉗子了。但是，這只螃蟹不但沒有死，還不停的在盆子里走來走去，揮舞著僅剩的那一個(gè)鉗子。它是多么堅(jiān)強(qiáng)��！
霍金是一位偉大的天文學(xué)家�？墒蔷褪沁@樣一位天文學(xué)家，竟然全身癱瘓。但是霍金克服了正常人不可想象的困難，登上了科學(xué)的高峰。
生命屬于我們，只有一次。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜生命、熱愛生命吧！
談生命作文2
生命是一件神奇的事物，它比起被詩人們吟誦許久的自由更加富有吸引力；比起被權(quán)力者們所追求的永生更加燦爛。世間的詞語用以形容它似乎都顯得單薄無力，它強(qiáng)大又弱小，熱情又冷漠，在你剛剛摸清了它所存在的輪廓、要對它下定義之時(shí)，又全盤推翻你的斷論，給你一個(gè)措手不及。
沒有人可以自大的說：“我能夠用語言解釋‘生命’一詞�！耙�?yàn)檫@兩個(gè)字本身就如同浩瀚的宇宙一般深邃，而我們，或許是天上眾多不起眼繁星中的一角，正在妄圖窺視著世間最初的元素。
當(dāng)獵豹捕獲了幼小的羚羊，自溫?zé)岬难毫鬟M(jìn)被饑渴灼燒著的喉嚨之時(shí)，它似乎觸及到了“生命“一詞最低的邊界；當(dāng)它擁有了自己的幼崽，腹間被絲毫不遜與血液的溫暖所舔舐時(shí)，或許它對“生命”一詞又有了新的認(rèn)識；當(dāng)它年老體弱，被驅(qū)逐至絕境等待死亡，敵人銳利的獠牙刺入自己血管之時(shí)，它，終于看到了生命的輪廓。
不是多么耀眼的光芒，不是多么華麗的珍寶。
而是一棵樹。枝繁葉茂，新抽的枝芽比起地上黯淡的落葉要顯得更加顯嫩而富有生機(jī)。落葉腐爛與大地之中，它們，再次成為了生命之樹的養(yǎng)料。嫩芽綻放得更加明艷動(dòng)人，然而它們并不知曉。新即是舊，舊即是新。生命將會(huì)永遠(yuǎn)留存于世，作為養(yǎng)分，抑或是保護(hù)根須的泥土，用以支持新的、更加富有生機(jī)的那些生命。
生命的光輝永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅——因?yàn)槟潜闶沁@世間最初的顏色。
談生命作文3
我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么……
生命像一朵芳香四溢的花，嫩葉是它的前身。它努力向上爬，終于從土壤中爬出，開始了自己新的生命，溫暖的陽光照耀在它的小臉蛋上，使它更加精神、美麗迷人。莖越來越粗壯。有時(shí)，它常常受到害蟲的侵?jǐn)_，被那些可惡的害蟲折磨得面色蒼白，不像以前那么精神了。那朵美麗迷人的花，不久也凋謝了。嫩葉變成黃葉“沙沙沙”地落了下來，莖不久彎下了腰，像一個(gè)駝背的老爺爺在泥濘的道路上行走。陽光、雨露、空氣的滋潤，培養(yǎng)著它，它又恢復(fù)以往的生機(jī)勃勃。有時(shí)候，它散發(fā)出迷人的芳香，蜂蝶飛過來，在美麗迷人的花朵上忙著采蜜。有一年秋天，它又凋謝了，大地莊嚴(yán)伸出手臂來接待它，它消融了，歸化了。說不上傷心，也說不上快樂。它相信，終有一天，它會(huì)變成一朵鮮艷花，去聽一聽美妙的耳鳴，看一看那蜂蝶采蜜！
生命像一棵茂盛的大樹，它的樹干粗壯有力，陽光照耀著它的樹葉，它的樹葉在陽光的映襯下，格外耀眼。到了秋天，它的葉子洋洋灑灑地飄落到地上，東風(fēng)起了，他無力地耷拉著腦袋，再也沒有了以往的生機(jī)。
終于有一天，他老了，但是他相信：他飄在地上的葉子重新發(fā)芽，又可以長成另一棵樹，再來聽聽鳥兒美妙的叫聲。
談生命作文4
一個(gè)人最珍貴的東西莫過于自己的生命，有了生命才有了一切。雖然我只是一個(gè)稚氣的小孩，不懂什么大道理，但是，我知道生命是不能隨隨便便糟蹋。
我們十分熟悉的蚯蚓，如果我們一不小心，把它的身體分成兩半，他還會(huì)再生，由原來的一只蚯蚓變成兩只蚯蚓，他會(huì)很痛，痛苦的抽搐，但他忍著、堅(jiān)持著。他開始撫平這劇烈的疼痛，過了幾天他的另一半身子長出來了，瞧，蚯蚓多么堅(jiān)強(qiáng)！
我們鄉(xiāng)下有一種螞蟻草，就是一種可食用的草，但它的生命比蚯蚓，甚至比仙人掌的生命力更頑強(qiáng)。在除草時(shí)，經(jīng)常會(huì)把這種草給割掉，放在一邊，但即使把它的根給割掉，放在太陽底下曬幾天，它還頑強(qiáng)活著，如果它一旦碰到土，就會(huì)迅速的長出根，深深地扎到里面，這是一個(gè)多么平凡而又頑強(qiáng)的生命啊！
我們的生命是多么珍貴，花多少錢都買不回來的，正如時(shí)間一樣珍貴，雖然驚濤駭浪不時(shí)的向我們襲來，困難與挫折經(jīng)常攔在我們面前。但，我們要像蚯蚓一樣堅(jiān)強(qiáng)，像螞蟻草一樣頑強(qiáng)�？蓯鄣娜藗�，愛惜生命，生命會(huì)給予無限的光彩，無限的愛。
談生命作文5
當(dāng)你出生的時(shí)候，你哭了，你周圍的人笑了，當(dāng)你死了，你笑了，你周圍的人哭了，生命是一個(gè)接一個(gè)的輪回，我們都在輪回。
你可能很傷心，但請記住，記住什么應(yīng)該記住，忘記什么，改變什么，接受什么不能改變。生命如此短暫，為什么每天都讓自己傷心呢?你的心情一定很好，即使有些悲傷，也要隱藏，誰不沮喪，誰學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?畢竟，眼淚不能流進(jìn)大海，人們總是要繼續(xù)成長。
你可能會(huì)遇到讓自己憤世嫉俗的事情，但你應(yīng)該明白，我們不能控制生命的長度，但我們可以抓住生命的寬度，那些毫無意義的憤怒，讓它從生活中消失。
也許，你會(huì)遇到挫折，但你應(yīng)該知道，雖然我們不能影響天氣的變化，但我們可以影響他們的心情，所以無論你遇到什么，請微笑。
也許，你的生活中會(huì)有成功，會(huì)有人們的追求，但你必須記住，那些都是浮華的，一切都會(huì)消失，絕不能促進(jìn)最真實(shí)的自己。
也許，你會(huì)覺得生活沒有滋味，但請你明白它就像過去一樣強(qiáng)烈，平淡是真實(shí)的，請珍惜平淡，珍惜幸福。
有些人把生命比作一個(gè)圓，有些人一輩子都在這個(gè)圓圈里，從頭到尾，但他不知道圓圈上的每一點(diǎn)都能畫出美麗的切線。
談生命作文6
我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。生命像太陽，剛出生時(shí)燦爛、溫暖、柔和，想在沖著世界呵呵的笑，時(shí)間越長，越耀眼，向世界炫耀說：“我是之主”正午時(shí)分，，兇猛，放射出它灼熱的光與熱，穿透草木，射入水中，連弱小的魚兒也感受到太陽的崇高，慢慢的，散盡，又恢復(fù)了剛出生時(shí)的燦爛，溫暖，柔和，又多了幾分關(guān)心與，等待最后的沉入海平線
我不敢說生命是什么.我只能說生命像什么.生命就像一個(gè)畫布.必須通過自己盡情的揮發(fā).才能讓畫布充滿繽紛的顏色.就像人的生命一樣.必須通過自己的努力.才能創(chuàng)造出美好的未來.生命像一種無好的疾病.但無論如何還得繼續(xù)走下去.雖然知道生命中有太多的與困惑.但為了生命的延續(xù).必須好好活著.
生命并不是一種情節(jié)便能詮釋的，像流水一樣時(shí)而洶涌湍急，時(shí)而平靜舒緩。人生就是在經(jīng)過多年的歷練后細(xì)細(xì)回味。一上，有崎嶇的山、陡峭的石壁，也會(huì)有平坦的康莊大道。重要的不是最好到達(dá)了哪里，而是一上看到了什么。一風(fēng)景，若無人觀賞與那枯枝敗葉無異。一風(fēng)景，知道在腳下，美麗在前方。留心上，回憶身后，展望明天，平時(shí)腳下，一切的一切在于看到了什么，而不是得到什么。因?yàn)轳{鶴西去，留下的只有那份唯一的美麗的回憶——一風(fēng)景。
談生命作文7
生命是什么？生命是一只小小的蝸牛？一個(gè)人？還是一株植物？不管怎樣，我們一定要熱愛生命！
我曾經(jīng)看到過一株卷柏。那天熱得要命，烈日當(dāng)頭，驕陽似火，知了都在樹上不停的叫喚，幾乎所有植物的蔫了，那株卷柏也要枯死了。但是，頓時(shí)，烏云密布，過了一會(huì)兒，暴雨下起來了我們趕緊躲到路邊，天上雨夾著閃電，什么也看不清了，我呆呆地站著，心里還惦記著那株卷柏。雨停了，我連忙去看那株卷柏，它居然活過來了：它那蜷縮的身體舒展開來，干枯的身體變得濕潤，黃綠色的身體重新煥發(fā)出光彩。��！多么頑強(qiáng)的生命力！
小小的蝸牛也有強(qiáng)大的生命力。一天下午，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)路邊有一只蝸牛，正托著對于它而言很沉重的殼，我突發(fā)奇想：如果把它安身的殼砸爛會(huì)怎樣？出于好奇心，我昧著良心用力地砸了一下它的殼，結(jié)果它的殼變得殘缺不全，但它依然在爬著，努力地爬著，我被它的行為震撼了，如果我是這只蝸牛，肯定馬上氣餒了，可它多么頑強(qiáng)，無論道路多艱難，它也不會(huì)放棄！它真令我佩服！
生命只有一次，有長有短。生命對于我們來說是漫長的，對于動(dòng)植物可能是短的。不管怎樣，我們要讓生命煥發(fā)出無限的光彩！
談生命作文8
生命是一首歌，一首歡快的歌，一首悲傷的歌，生命更是一架鋼琴，行云流水，用自己的雙手敲擊，或喜或悲。生命亦是一種自由，或生或死，或選擇樂觀積極，或選擇悲哀消沉，這種自由，成為人進(jìn)取的動(dòng)力，也會(huì)成為人痛苦的借口，但，生命更是一杯酒，既然你已將它傾進(jìn)你的'杯中，或芳醇，或苦澀，都必須喝了它，因?yàn)�，這就是你的人生。
我珍愛我的生命，我又討厭我的生命，我珍愛我擁有的精彩世界，所擁有的一切美好，我討厭所感到的悲傷，所感到的一切無奈。人生是一道沒有結(jié)果的數(shù)學(xué)題，當(dāng)開始算題時(shí)，生命開始了，結(jié)束時(shí)，沒有答案，有人帶著滿足走了，他在計(jì)算中體會(huì)到了他所期盼的，有人帶著疑惑走了，他在計(jì)算中一片茫然。在我看來，生命是用來享受的，不是用來哀嘆的，我會(huì)享受，但我有時(shí)卻嘗試著痛苦……
也許我對人生，對生命，對生活，對一切事物的看法都是比較膚淺的，但我唯獨(dú)堅(jiān)信這個(gè)理念，才能繼續(xù)前進(jìn)摸索，才能在挫折與成功靜靜地領(lǐng)悟，思考。我堅(jiān)信我會(huì)擁有一個(gè)有意義的人生，因?yàn)槲颐刻於荚诟淖冎约�，盡管微小得讓人覺察不到，但我知道我在變。
我看不透這個(gè)世界，但讓我值得有些驕傲的是——這個(gè)世界也看不透我。
談生命作文9
我不敢說生命是什么，我只敢說生命像什么。
生命像一支蠟燭，他燃燒著自己，蠟油是它的前生。他聚集起許多蠟，合成一支蠟做的圓柱，燃燒自己，它慢慢地溶著他的蠟，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，快樂地燃燒，他一直享受著他所遭遇的一切。有時(shí)候他遇到纏雨綿綿，他的火苗奄奄一息，只剩下一個(gè)小火星。他憤怒地蒸發(fā)著雨點(diǎn)兒，火苗上竄下跳，直到了雨停；有時(shí)候外面陽光明媚，他穩(wěn)穩(wěn)地?zé)吹轿宀实幕�，他快樂又羞怯，低低地呤唱著，輕輕著度過這浪漫的時(shí)光；有時(shí)候，他遇到狂風(fēng)，大風(fēng)把它吹地心魂驚駭，他暫時(shí)變微弱了，而風(fēng)停了，只加給他許多新生的力量；有時(shí)候他遇到了一陣微風(fēng)，這充足的氧氣給了它更多的力量，這時(shí)他只想憩息，只想睡眠，而那股前進(jìn)的力量，仍催逼著他前走……
終于有一天，它望見了自己的盡頭。呵！他已經(jīng)到了自己的終點(diǎn)，這盡頭使他屏息，使他低頭，他是多么光明又多么黑暗！他莊嚴(yán)地享受著自己的余生，他消融了，歸他了，說不上快樂，也不有悲哀！也許有一天，他融化后的蠟水又形成了一支新的蠟燭，再來照亮他人。
而我不敢說來生，也不敢相信來生。
談生命作文10
四年級同學(xué)馬上就要寫與“熱愛生命”有關(guān)的內(nèi)容了（見人教版《語文》四年級下冊“語文園地五”），小文通和范老師就如何寫好這次習(xí)作展開了討論：
范老師：四年級的同學(xué)剛剛學(xué)了第五組課文，從教材中，我們能夠得到不少啟發(fā)。
小文通：對，本組課文中的《觸模春天》就很感人。主人公安靜就是一位“熱愛生命”的姑娘。那我就寫一位熱愛生命的殘疾人吧，邰麗華姐姐怎么樣？
范老師：你不認(rèn)識人家，只靠網(wǎng)上和報(bào)上的資料能寫出真情實(shí)感來嗎？
小文通：您說得對。本組課文中的《永生的眼睛》，寫的是琳達(dá)一家人捐獻(xiàn)眼角膜的故事。我的鄰居張大哥上個(gè)月為一位素不相識的阿姨捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞，跟琳達(dá)一家人很相像，我就寫張大哥了。
范老師：我聽你說過這件事，你的鄰居是位大學(xué)生，你和人家也不過是點(diǎn)頭之交。本次習(xí)作要寫親身經(jīng)歷的事。
小文通：明白了。暑假，我和媽媽去旅游，住進(jìn)了山里的農(nóng)家院。那天，我看見一個(gè)賣松鼠的人。小松鼠長著毛茸茸的大尾巴，特別可愛。我纏著媽媽買了一只。小松鼠被關(guān)在籠子里，籠子中間有能滾動(dòng)的輪子。它不吃不喝，雙眼直勾勾地望著遠(yuǎn)方，一個(gè)勁兒地蹬著輪子，跑呀跑，一心想逃出去……最后，我被小松鼠的求生欲望所感動(dòng)，把它放歸大自然。
范老師：就寫這件事吧。真人真事，能寫出細(xì)節(jié)和體會(huì)來，肯定錯(cuò)不了。
談生命作文11
出生的時(shí)候，你哭著，周圍的人卻笑著，逝去的時(shí)候，你笑了，周圍的人卻哭了，生命就是一個(gè)又一個(gè)輪回，而我們，都在輪回中……
或許你會(huì)難過，但請你牢記，記住該記的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。生命就那么短短幾十年，又何苦讓自己天天感傷？你的心情一定要好，即使有些憂傷，也要把它藏起來，誰不是一邊受挫，一邊學(xué)堅(jiān)強(qiáng)？眼淚終究流不成海洋，人總要不斷成長。
或許，你會(huì)遇到讓自己憤世嫉怒的事，但你應(yīng)該明白，我們無法掌握生命的長度，但我們可以把握生命的寬度，那些無謂的生氣，讓它從生命中消失。
或許，你會(huì)遇到挫折，但你應(yīng)該清楚，我們雖然不能左右天氣的變化，但我們可以左右自己的心情，所以無論遇到什么，請微笑下去。
或許，在你的生命中會(huì)有成功，會(huì)有大家的追捧，但你要記住，那些都是浮華，一切都會(huì)消失，一定不要推動(dòng)最真實(shí)的自己。
或許，你會(huì)覺得生活毫無滋味，但請你了解，轟轟烈烈如過眼煙云，平平淡淡才是真，請珍惜平淡，珍惜幸福。
有人把生命比成圓圈，有些人一輩子也只會(huì)在這個(gè)圓里，從起點(diǎn)，到終點(diǎn)，然而他不知道，這圓上的每一點(diǎn)都可以畫出一條華美的切線。
談生命作文12
人類的生，死，只不過是命運(yùn)。同人們來到這世界上的，還有一些不能探索的自然的疑團(tuán)。在我們這簡單的知識世界里，自然就是極其復(fù)雜。但卻不可否認(rèn)，人類的生命是美麗的！
雖然人們常說：“人定勝天�！钡�，從現(xiàn)在的種種跡象看來，“人算不如天算�！币�?yàn)椋喜∷朗冀K使人擺脫不了宿命的輪回。
有r候我年輕的生命會(huì)進(jìn)入一種沉寂的思考，人的生命的渺小比著自然的博大，深深震動(dòng)著我。當(dāng)藍(lán)色的洶涌的海濤涌入腦際，或者眼前閃耀的日月普照原野，深灰的天穹暗不可測的時(shí)候；當(dāng)旋轉(zhuǎn)的星球和發(fā)光的塵埃、無窮的黑暗，沖塞我們的思想，脹破知識和理性的視野的r候，我們都無例外地在內(nèi)心深處發(fā)出一聲嘆息。
當(dāng)我努力做這樣的思考，并且在頭腦中引起一連串與此相關(guān)的畫面時(shí)，我敢說我獲得了相反的啟示！
時(shí)間能淡化一切，亦能改變改變一切！
我看見人類死亡的方式映現(xiàn)著人類的文明；人類美麗的生命渲染了自然的高尚。
啊！生命之美！在那遙遠(yuǎn)的星際閃光！
談生命作文13
我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。生命像百花中的一只蜜蜂。春天的時(shí)候，他悄悄地飛出了蜂房，與花共舞，與風(fēng)共吟。有時(shí)，他會(huì)遇上一場雨，他便撲扇著翅膀，躲進(jìn)了叢林，看著豆大的水滴從葉間墜落，擊起一片片水之泥的浪花；有時(shí)，他會(huì)遇上一場暴風(fēng)，一顆顆沙子無情的摧殘著他的柔翅，將他卷入旋渦，拍在千里之外的墻上。
可是，無論他是絨濕了，蜜灑了，翅損了，迷路了，最終都能帶著勞動(dòng)的果實(shí)，回歸那個(gè)溫暖的蜂窩。他快樂地唱歌，永不疲倦。生命又像潮濕角落里的一只蜘蛛。當(dāng)他織起了一張脆弱的蛛網(wǎng)的時(shí)候，不斷的有大型的動(dòng)物襲來，不斷的有狂風(fēng)吹來，將他的網(wǎng)一次次的撕毀。
他抬頭看看支離破碎的網(wǎng)，依舊睜著那雙如黑珍珠般閃亮的雙眼，努力的、認(rèn)真的吐出那些雪白的精華。他認(rèn)真傾聽著網(wǎng)上的每一個(gè)聲音，就像花兒在傾聽春天，就像黎明在傾聽陽光，捕捉了生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并永遠(yuǎn)把它們珍藏，因?yàn)檫@每一片絲上，都凝聚了自己的痛苦與快樂，每一片絲上都匯集了自己對成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)。長久后，無論�？萘�，石爛了，災(zāi)來了，平安了，他那張網(wǎng)都能勞勞地粘在角落。他快樂地跳舞，永不停息。與其說生命是細(xì)胞構(gòu)成的，不如說生命是磨難拼成的。
生活的意義在于每一個(gè)寶貴的探險(xiǎn)與經(jīng)歷，它們就像片片青草，生命之山?jīng)]有它就會(huì)沙化；它們好比滴滴水珠，生命之河沒有它就會(huì)干涸。用勇敢與理智將每一棵荊棘都轉(zhuǎn)化為玫瑰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在生命的博物館里有許多珍寶。
談生命作文14
我常常想：生命的意義是什么？
沙漠中有一種甲蟲，整天生活在干燥無水的沙漠中。為了維持生命，它每天天不亮就起床，努力爬到高高的沙丘上喝幾口露水。登上沙丘對人們來說都有困難，更不要說區(qū)區(qū)一只甲蟲了，而且還冒著被動(dòng)物吃掉的危險(xiǎn)，但它不放棄，堅(jiān)持就是勝利，最終，它爬到了山丘頂上，完成了心愿，甲蟲為了生命，不管有多大的困難也不會(huì)放棄的精神令我震驚。
人們有時(shí)候會(huì)問：世界上最有力量的是什么東西？有人說老虎，有人說大象，還有人說恐龍。其實(shí)，最有力量的是種子。有人做過試驗(yàn)，頭蓋骨十分堅(jiān)硬，不管用什么都無法打開�？墒�，如果將一粒種子放入頭蓋骨中，給它溫度、水份等，過幾天，種子發(fā)芽，最終頂開了頭蓋骨，茁壯成長。種子為了存活，竟然頂開了堅(jiān)硬的頭蓋骨，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神深深打動(dòng)了我。
張海迪雖然殘疾，但絲毫沒有喪氣，堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)習(xí)了英語、德語等四國語言和寫作、音樂、美術(shù)等知識。她還說過：“我表面上有殘缺，不代表我的內(nèi)心比別人差�！睆埡５线�寫過一本書，后序是一位老同志為她寫下的《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。所以，我們也要珍惜生命與時(shí)間。
我明白了一個(gè)道理：生命的意義是——勇氣。我也下定決心不管遇到什么困難都要勇敢面對！
談生命作文15
生命，也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動(dòng)人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或血色，當(dāng)它遇到大潮的襲卷，當(dāng)它聽到號角的催促時(shí)，它會(huì)頓時(shí)抖擻，露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然，這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的；它的主人并無選擇的可能。
應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說，卑鄙和庸俗不該得意過早，不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久，因?yàn)闀r(shí)間像一條長河在滔滔沖刷，卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭，他們的后人將長久地感到羞辱。
我崇拜生命。
我崇拜高尚的生命的秘密。我崇拜這生命在降生、成長、戰(zhàn)斗、傷殘、犧牲時(shí)迸濺出的鋼花焰火。我崇拜一個(gè)活靈靈的生命在崇山大河，在海洋和大陸上飄蕩的自由。
是的，生命就是希望。它飄蕩無定，自由自在，它使人類中總有一支血脈不甘于失敗，九死不悔地追尋著自己的金牧場。
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