生命的可貴作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的生命的可貴作文,希望對大家有所幫助。
生命的可貴作文1
有人曾經(jīng)說過,生命是不可能重來的!現(xiàn)在你擁有了生命切莫放手;一放手你就永遠(yuǎn)找不回來。死使你變成空人,就像那些樹木落掉葉子后的空枝一樣;愈來愈空,連自己也不能控制調(diào)謝,掉落了下來。通過今天的游戲,我更加明白了生命的可貴、脆弱。
作文課上,老師教我們玩了一個游戲,我把游戲的名字稱為“生命的可貴”。老師扮演汶川大地震的遇難者,我要翻山越嶺地到淡水湖去取水,拯救需要遇難者。游戲開始了,我在戈壁灘冒著漫天飛舞的沙塵暴前進(jìn)著。寸不難行,想放棄的那瞬間,我想到汶川大地震的遇難者。一分一秒都可能拯救一個生命!終于來到了一望無際的草原,在草原看見了一匹馬,我馴服了它,騎上馬立刻趕路。馬剛開始非常溫順,可后來它變得暴躁起來,嚇的我魂飛魄散,我又看見一頭大象,就賭了一把,騎著大象,沒想到一帆風(fēng)順,直接到了淡水湖,我為了感激它,送給它一只貓,我把水裝起來,讓大象幫我送到汶川。
當(dāng)我回到汶川把水教給受難者看著他那滿足的樣子,我的心平靜了許多,鳥兒給我唱歌,大樹為我喝彩,太陽仿佛在對我說:“好棒呀!”
生命的可貴作文2
桃花謝了,有再紅的時候;樹葉黃了,有再青的時候;燕子走了,有再來的時候。但是,我們的生命僅有一次而已。
20xx年3月10日,寧城縣醫(yī)院東十字路口,公交車拐彎,碾壓死了一個11歲的孩子。據(jù)說,是孩子周日補(bǔ)課趕時間,下車后匆匆忙忙地在公交車前橫穿馬路,公交車也已經(jīng)到了終點(diǎn),司機(jī)在把車子360度轉(zhuǎn)彎之前,只注意了車的左側(cè),(因?yàn)檐囎邮窍蜃蠊諒澋模┛蓞s忽視了在車輪右前角的孩子,致使右前輪殘忍地碾壓了孩子。
多么令人悲痛的消息呀!可憐的孩子,花一般的生命就這樣殘酷地稍縱即逝了。如果,孩子能夠意識到危險(xiǎn),那就不會橫穿馬路,悲劇就不會發(fā)生了;如果,司機(jī)能夠注意一下,那就不會碾壓到孩子,悲劇就不會發(fā)生了;如果------我們多么希望有如果呀!可是沒有如果,殘酷的事實(shí)就在眼前,我們除了惋惜之余,只能一聲長嘆!罢涞拇蠛,它有著海一般的澎湃;生命是一縷陽光,它有著陽光一般的燦爛。雖然危險(xiǎn)無處不在,只要我們珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),生命就會依然美麗。愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)’是多么的重要啊!
生命是一首精美的小詩,它有著詩一般的美妙;生命是一片無際 ......
生命的可貴作文3
每天早上出門,總會經(jīng)過的那塊空地,誕生了小小的生命。
和平常一樣,今天我也經(jīng)過了那塊空地,每次出門總會看見一只黑狗,前幾天早上經(jīng)過時,我卻沒看到它;隔天,當(dāng)我再度到那塊空地時,我再度看見了它,這次它身邊還跟了三只小黑狗,踩著輕快的步伐,跟在它身后。
又經(jīng)過了一天,它還在那里,和它剛出生不久的寶貝,在空地上!但,我仔細(xì)一看,只有兩只小狗兒,隨著時間的腳步,另一只小狗,也跟著消失無蹤,最后,終于只剩下一只了。
開始放寒假了,自從放假后,我不再出門,不再經(jīng)過那塊空地,不知道它們還在嗎?唯一剩下的那只小狗是否離開人世了呢?我的心中有滿滿的不安與疑問,人們隨處可見的流浪動物,也是珍貴的生命,但它們的命運(yùn),為什么是如此呢?同樣是誕生在世上的生物,有些擁有幸福,有些擁有財(cái)富,有些擁有智慧, 有些雖然什 么都沒有,但卻擁有別人的愛;但,就是有些生命,什么都無法擁有。
生命的可貴作文4
“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”“一慢、二看、三通過!边@些小歌謠時時刻刻地提醒我們要遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。
在當(dāng)今,所謂的人類四大死亡原因中,交通事故就名列其中。在近幾年里,全國的近兩億中小學(xué)生,在包括交通事故的.各種傷亡事故中,非正常死亡率高達(dá)萬分之一。就是說每年中小學(xué)生非正常死亡達(dá)1800人。
常言道:“馬路時虎口,大意禍臨頭!币惶,我正走在放學(xué)回家的路上,看到了3個看起來是六年級的大哥哥正抱著籃球說話。過了一會兒,只見一個大哥哥把籃球放在地上拍了拍,接著,就健步如飛地運(yùn)著籃球穿過了馬路。另一個大哥哥看到伙伴過去了,也毫不示弱地沖了過去。第三個大哥哥著了急,不管“三七二十一,”就在車流中“穿梭”了起來,把好幾個司機(jī)晃得踩了急剎車。這個大哥哥穿馬路時,我也替他捏了一把汗,如果有哪個司機(jī)沒有看到,一下子撞在了他身上,那后果將不堪設(shè)想。
看著他們越走越遠(yuǎn),漸漸消失在我的視線里,我不由得為他們感到慶幸,如果發(fā)生了意外,他們的親人該有多么地悲痛,同時我也想告戒他們:人的生命只有一次,請珍愛生命吧!失去了生命就失去了一切。
生命的可貴作文5
那個星期天,我知道了生命的可貴。
那天晚上,我去外面散步。走著走著,我在墻角看見了一只毛毛蟲被一群螞蟻叮咬。我不由自主地蹲下來,想看看事情的發(fā)展。
只見毛毛蟲掙扎著,不停地扭動身體,可是螞蟻們用了長了狼牙般的嘴巴,不停地咬著可憐的毛毛蟲。但毛毛蟲一點(diǎn)也沒有放棄,反而把身子搖得更厲害了。小小的毛毛蟲用行動告訴我們生命的可貴,告訴我們生命的機(jī)會只有一次,就只有一次。雖然螞蟻有很多,但它有勇氣與它們拼搏,有勇氣就有生命的希望。這一瞬間,我被深深的感動了。
許久,毛毛蟲用盡吃奶的力氣把所有的螞蟻?zhàn)ч_了,它氣喘吁吁地躺在地上。這真是一個生命的奇跡!
是啊!生命可貴,它能讓人從失敗到勝利,從害怕到勇敢,就連小小的毛毛蟲也明白生命的可貴,也創(chuàng)造了一個生命的奇跡,所以我下定決心,讓自己活得有意義,有光彩。
生命的可貴作文6
生命是非?少F的。
也許所有的生物都只有一次生命,也許所有我們所有的人都只有一次做人的機(jī)會做人,也許所有的生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。
但是,生命是非?少F的。有些人一點(diǎn)也不珍惜自己的生命,和父母賭氣,動不動就要去死,也不考慮別人的感受,媽媽把我們生出來,辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,不是要我們來和她賭氣的。
然而,也有許多人珍惜生命,甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴,就算他們還有一口氣,也要活下來。
那一次,我讀懂了生命的可貴。
那是炎熱的一天,我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來,我就纏著爸爸去游泳。爸爸說:“好,好,好!
我們來到了河邊,我飛快下車,飛奔到河里。啊,好爽啊,真舒服!這時,爸爸過來說:“我游上去了,你一個人不要到深水區(qū)去玩。”
我答應(yīng)了爸爸,爸爸就開始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會兒,爸爸還不沒下來,我就想去青石板上跳水,但是青石板旁邊的水很深。我想,還是去玩玩嗎!
我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于找到了一個比較淺的地方。我爬了上去,往下一跳,不料跳到了深水區(qū)。我想,我的生命就快要結(jié)束了。幸好我被一個伯伯看見了,把我救了。
那一次,我讀懂了生命的可貴。
生命的可貴作文7
生命究竟為什么而存在?生命就像蠟燭一樣會被燃燒,最終變成灰燼。生命是短暫的,是脆弱的。我們怎樣才能使自己的生命變得有意義呢?
我曾讀過小思和席慕蓉所寫的〈〈蟬〉〉和〈〈貝殼〉〉。這就告訴我們生命的重要。蟬等了17年,才等到一個夏天,就只有這個夏天,它從泥土中出來,從幼蟲成長過來。等秋風(fēng)一吹,它的生命就完結(jié)了。所以給了人們一個啟示:哪管90年,90天,都不過要好好活著。貝殼,為了這樣一個短暫和細(xì)小的生命,為了這樣一個脆弱和卑微的生命,上蒼給它制作的居所卻有多精致.多仔細(xì).多么一絲不茍!又告訴人們一個啟示:是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致.更仔細(xì).更一絲不茍呢?
這么多的道理都在告訴我們生命有多可貴!我相信你們都知道每個人的生命終會完結(jié),但是如果你注重的是最后的結(jié)果的話,你活著就是面臨死亡,所以我們都應(yīng)該注重生命的過程。只有微笑的面對生活,你的生命才會充滿意義!從現(xiàn)在開始讓我們一起努力吧!
生命的可貴作文8
同學(xué)們,我們都有生命,然而生命只有一次,如果我們不好好把握,他就會失去,永遠(yuǎn)的離我們而去。
在昨天下午,天氣異常悶熱,可是補(bǔ)習(xí)班里只有一個小的電扇,沒辦法。只能盼望著早點(diǎn)放學(xué),回到家涼快涼快去,我等老師說:放學(xué)這倆字,就是等不出來了,好像一字值千金似的,我左等右等,終于等到了,我拿起書包就往外跑去,騎上自行車,時速達(dá)到二百里,騎著騎著,突然間,從我后面出來一輛電動車,它飛快的向前奔去,我一看你朝我,看我不朝你,我猛蹬,想超過去,人人都說超速危險(xiǎn),果然不假,我差一點(diǎn)撞上停在路邊的面包車,當(dāng)時我的心里猶如二十五個兔子—————百抓撓心,撲通撲通的跳,好一會才回過神來。
我真后悔,自己的好勝心理在作怪,差一點(diǎn)就把自己的小命給搭上,從這次我也明白了生命的可貴。
生命的可貴作文9
如今的人們都不懂,與生命比起來,我們現(xiàn)在所擁有的金錢財(cái)富,又或者物質(zhì)上面的一些東西真的算不了什么了。是了,還有什么比健健康康的身體和寶貴的生命更加可貴的嗎?我想,沒有了吧。這個世界上再難找出如此沁人心弦,更加寶貴的東西再也沒有了。
有人可能會說,最寶貴的是快樂?可錯了,你如果沒有這條完整的生命又何來快樂與幸福之說呢?你連享受這份快樂的資格都沒有,哪怕你想卑微的活著也不行,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了自己的生命,生命是多么的可貴嗯?它讓我們享受到了如此美妙快樂的生活,也同樣讓我們擁有了很多,我們?nèi)缃窕钪臋C(jī)會都可以被認(rèn)為是一種幸運(yùn)啊?上Я,我們很多時候都是那么的不知足,十分的貪婪,除了存活在這個世界上,我們想要的更多更好,想要權(quán)利金錢各種物質(zhì)欲,這些也都無法再滿足我們的時候,我們的欲望被無限放大,也就會做出一些讓自己悔恨終生的事情來了啊。
珍惜生命,這個世界上再也找不出比生命更加可貴的東西了。放棄什么也別放棄生命,頭腦總是要冷靜下來,才知道自己想要什么,不想要什么了……
生命的可貴作文10
從論生命的價(jià)值到生命的可貴有的人,覺得自己是為別人而活的。
比如,為了年邁的父母,比如,為了年少無知的孩子。
有的人,甚至覺得自己活在這個世界上根本沒有一點(diǎn)價(jià)值,甚至只為消磨時間。
有的人,只來這個美妙的世界平凡的走一遭,什么都不知道,什么都沒興趣。難道,我們的生命就如此了嘛?不,不行。生命如此寶貴,我們怎能如此卑微的活著呢?我們怎能如此碌碌無為的生活呢?我們的生命極其可貴,我們怎么可以不珍惜呢?我們應(yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值。我們要用有限的青春學(xué)習(xí)無限的智慧。從一出生,我們的母親就冒著生命危險(xiǎn)把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個世界來的。想想那種疼痛,已經(jīng)超越了人的極限,可為了我們,明知道會痛,有危險(xiǎn)的母親仍是毅然決然的賦予我們生命。
我們到來這個美妙的世界,從蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過了努力的。
生命如此可貴,它是來之不易的,我們應(yīng)該珍惜生命!
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