生命的可貴作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生命的可貴作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的可貴作文1
我們來到這個(gè)世界，擁有著健康的體格和心智，享受著人世間的酸、甜、苦、辣。體味這生活的各種滋味，真好。
從（科學(xué)的角度）一個(gè)新的生命由細(xì)胞的碰撞到分裂再到長(zhǎng)大成型，又有多少人會(huì)在意這過程。生命的初起由億萬個(gè)細(xì)胞經(jīng)過快速的前行到達(dá)相會(huì)的地點(diǎn)，其中不少優(yōu)良的細(xì)胞，但最終能與另一細(xì)胞卵相會(huì)的細(xì)胞只一個(gè)或兩個(gè)，概率相當(dāng)?shù)拿煨 ?/p>
生命在長(zhǎng)大成型并從母體順利的產(chǎn)出，這是有多少被淘汰掉的細(xì)胞而付出的。試想想一個(gè)生命能來到塵世已很可貴。然又有多少生命在未到塵世或來到世上而遭受無情的夭折，先天人為的排除，后天的疾病和意外事故……。
悲觀的我確實(shí)感到生命的短暫與可貴。曾也想過每個(gè)人都必經(jīng)歷生命的初生和消亡。（赤條條來，赤條條去）什么都帶不走，留給世間的記憶也只是短暫的，搭乘的時(shí)光列車只有自己獨(dú)行，隨著時(shí)間的推移，你將不再這個(gè)世界留下任何念跡。
的確生命是寶貴的，有多少皇族為長(zhǎng)生不老而不顧一切的找尋不老仙丹，而最終還是要面臨生、老、病、死的自然法則。任何人都改變不了這一生態(tài)定律。但，悲觀的我會(huì)用樂觀的心態(tài)看待世俗，對(duì)待生活。在我們擁有的生命周期里用激進(jìn)的心去看待一切、包容一切。用短暫的人生來創(chuàng)造和發(fā)揮最大的價(jià)值。懂得珍惜生命，同樣也珍愛自己的身體。學(xué)會(huì)享受生活、享受友情、享受自然更要懂得享受孤獨(dú)！
珍愛生命、關(guān)愛自我！
生命的可貴作文2
生命，看似簡(jiǎn)單又平凡，但如果用心體會(huì)的話，卻可以發(fā)現(xiàn)無窮的力量。
一次，我正在家里里寫作業(yè)，一只細(xì)小的蟲子悄悄地爬到書桌旁，正在努力地向我的作業(yè)本爬來。它想干什么？我不知道，也不想知道。我現(xiàn)在只想掐死這只蟲子，于是，我一伸手掐住了它，只要我再用作業(yè)本拍一下它，它就命歸黃泉了。但它極力地扭動(dòng)著身子，想從我手中逃脫，盡管這是不可能的。但它那種熱愛生命、求生欲望卻讓我極為震驚，我忍不住放了這個(gè)生命……
還有一次，我正在客廳里邊吃零食邊看電視，隨手把蘋果的殘核扔進(jìn)了墻角的陰暗處。沒想到，過了兩天我去打掃房間時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)蘋果核在一個(gè)沒有陽光沒有水份的情況下，頑強(qiáng)地活了下去。這是多么強(qiáng)大的生命力�。∧茏屢粋�(gè)毫不起眼的東西生長(zhǎng)出新的生命。可見，生命這種東西是很神奇的。
我覺得，如果生命有無限次，那人類會(huì)不會(huì)隨意地糟蹋呢？可惜如果是如果，人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍惜這來之不易、寶貴的東西。所以，我應(yīng)該讓生命活得更加光彩有力，不讓它白白流失。讓生命，更加的精彩！
生命的可貴作文3
生命究竟為什么而存在？生命就像蠟燭一樣會(huì)被燃燒，最終變成灰燼。生命是短暫的，是脆弱的。我們?cè)鯓硬拍苁棺约旱纳兊糜幸饬x呢？
我曾讀過小思和席慕蓉所寫的〈〈蟬〉〉和〈〈貝殼〉〉。這就告訴我們生命的重要。蟬等了17年，才等到一個(gè)夏天，就只有這個(gè)夏天，它從泥土中出來，從幼蟲成長(zhǎng)過來。等秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。所以給了人們一個(gè)啟示：哪管90年，90天，都不過要好好活著。貝殼，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作的居所卻有多精致.多仔細(xì).多么一絲不茍��！又告訴人們一個(gè)啟示：是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致.更仔細(xì).更一絲不茍呢？
這么多的道理都在告訴我們生命有多可貴！我相信你們都知道每個(gè)人的生命終會(huì)完結(jié)，但是如果你注重的是最后的結(jié)果的話，你活著就是面臨死亡，所以我們都應(yīng)該注重生命的過程。只有微笑的面對(duì)生活，你的生命才會(huì)充滿意義！從現(xiàn)在開始讓我們一起努力吧！
生命的可貴作文4
生命是什么？小時(shí)候，我未曾考慮過這個(gè)問題。隨著年齡的一天天增長(zhǎng)，見識(shí)也越來越多，我明白了生命只有一次，沒有第二次。特別是經(jīng)過那件事后，我更加懂得了要熱愛生命。
記得那一天，我們正在教室上著課，這時(shí)，有一只全身黃黑相間的小蜜蜂誤闖進(jìn)了我們的教室里，一下子就引起了我和同學(xué)們的注意。只見那只可愛的小蜜蜂在教室里飛來飛去，飛飛停停，我們都被它轉(zhuǎn)暈了。過了一會(huì)兒，只見它一不小心撞在了右邊教室的墻面上。它沒掉下來，而是在墻面上不停地?fù)溟W著自己的翅膀。沒過一會(huì)，它又飛到了風(fēng)扇的上面，就像迷路的小孩一樣，來回轉(zhuǎn)了好幾圈，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就又飛走，它似乎看到了有亮光的地方，就朝著亮光飛去。飛啊飛啊，它以為那是出口，結(jié)果是透明的玻璃窗，它一頭撞在了教室的玻璃窗上，掉在了同學(xué)的課桌上。只見我的同學(xué)拿起課本重重地砸在了小蜜蜂的身上，我們都以為它就這樣活活地被砸死了，它卻沒有放棄自己的生命，拼命地?fù)淅庵约菏軅某岚�，只見它慢慢地飛了起來，從教室的后門飛走了。
對(duì)于我們來說，學(xué)生亂闖馬路是容易遇到危險(xiǎn)的，我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則，熱愛我們的生命。
經(jīng)過這件事，讓我感受到生命的可貴，連小小的蜜蜂都有如此頑強(qiáng)的生命力，更何況是我們?nèi)四�？我們�?yīng)當(dāng)向小蜜蜂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈、永不不放棄的勇氣和精神。
我們每個(gè)人都要熱愛自己的生命，生命可貴，因?yàn)樯挥幸淮危?/p>
生命的可貴作文5
人的一生短暫，猶如白駒過隙，值得珍惜。上帝是公平的，他不會(huì)多給予人們生命，只會(huì)看你真不珍惜。你若把生命當(dāng)作兒戲，那么你這一生只是賭注；你若把生命當(dāng)作珍寶，那么你將會(huì)得到永生。
那是入冬以來最大的一場(chǎng)雪，我與媽媽去奶奶家拜年，當(dāng)我們路過一條大馬路時(shí)，有一群人圍在一起，好奇心驅(qū)使我走上前看個(gè)究竟，可是我卻看到了一幕令人發(fā)粟的場(chǎng)面，一個(gè)大約八九歲的小男孩躺在一片血泊中。我聽見路人議論紛紛，慢慢地了解了這場(chǎng)悲劇的來龍去脈---這個(gè)小男孩是到超市買東西的，自己明明發(fā)覺是紅燈卻硬過馬路被一輛飛奔而來的大卡車搶走了生命。
就在發(fā)生事故的一剎那間，也就在這一剎那間一朵生命之花毀于一旦。不一會(huì)小男孩的母親來到現(xiàn)場(chǎng)，抱著小男孩冰冷的尸體痛哭流涕。我望著鮮紅的血與潔白的雪融合在了一起變成了一朵朵嬌嫩的大紅花，不斷地蔓延，蔓延... ...
接受這個(gè)教訓(xùn)吧!不要讓這樣的悲劇一度度的發(fā)生。這樣的教訓(xùn)以使許多家庭破裂，使許多親人心碎... ...
生命的可貴作文6
桃花謝了，有再紅的時(shí)候；樹葉黃了，有再青的時(shí)候；燕子走了，有再來的時(shí)候。但是，我們的生命僅有一次而已。
20xx年3月10日，寧城縣醫(yī)院東十字路口，公交車拐彎，碾壓死了一個(gè)11歲的孩子。據(jù)說，是孩子周日補(bǔ)課趕時(shí)間，下車后匆匆忙忙地在公交車前橫穿馬路，公交車也已經(jīng)到了終點(diǎn)，司機(jī)在把車子360度轉(zhuǎn)彎之前，只注意了車的左側(cè)，（因?yàn)檐囎邮窍蜃蠊諒澋模┛蓞s忽視了在車輪右前角的孩子，致使右前輪殘忍地碾壓了孩子。
多么令人悲痛的消息呀!可憐的孩子，花一般的生命就這樣殘酷地稍縱即逝了。如果，孩子能夠意識(shí)到危險(xiǎn)，那就不會(huì)橫穿馬路，悲劇就不會(huì)發(fā)生了；如果，司機(jī)能夠注意一下，那就不會(huì)碾壓到孩子，悲劇就不會(huì)發(fā)生了；如果------我們多么希望有如果呀！可是沒有如果，殘酷的事實(shí)就在眼前，我們除了惋惜之余，只能一聲長(zhǎng)嘆�！罢涞拇蠛�，它有著海一般的澎湃；生命是一縷陽光，它有著陽光一般的燦爛。雖然危險(xiǎn)無處不在，只要我們珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，生命就會(huì)依然美麗。愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)’是多么的重要啊!
生命是一首精美的小詩，它有著詩一般的美妙；生命是一片無際 ......
生命的可貴作文7
生命，看是簡(jiǎn)單，但是卻有一股人意想不到的力量。
有一次，我在家里看浙江衛(wèi)視的一個(gè)節(jié)目——中國(guó)好舞蹈。我看著看著，就慢慢地入迷了，像是走進(jìn)了觀眾席里，突然，我看見一個(gè)舞者，這位舞者與其它舞者不一樣，為什么這位舞者會(huì)和其它舞者與眾不同呢？那是因?yàn)檫@位舞者叫于書博，她非常喜歡跳舞，她從十一歲開始學(xué)跳舞，已經(jīng)學(xué)了十年了，但是，卻因?yàn)橐淮我馔�，在一次跳舞比賽中是手，而頭部重重的摔到了地上，使她左邊的身體全部癱瘓，然后就被送進(jìn)了醫(yī)院，但是，于書博她沒有一滴眼淚。她在醫(yī)院的期間里，她不能喝水，不能把手抬起來，甚至起來也是個(gè)問題�？墒�，她堅(jiān)持做復(fù)健，最終，她左邊的身體已經(jīng)恢復(fù)了百分之六十了。
過了幾個(gè)星期，她終于登上了中國(guó)好舞蹈的舞臺(tái)上，跳了一段極其優(yōu)美的舞蹈，她頑強(qiáng)的生命在她二十一歲的人生中劃過一條無比美麗的曲線，也是在她二十一歲的人生夢(mèng)想上打上了一個(gè)“句號(hào)”。
我看了她的舞蹈后，我深深地感動(dòng)了。
生命是一股無窮的力量，因此，我們要好好地珍惜生命，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而放棄自己的后半輩子。
生命的可貴作文8
阿姨家有一條可愛的小白狗，特別討人喜歡。它很聰明，不管什么只要教上兩三遍，它就學(xué)會(huì)了；它很親近人，老是喜歡黏著你，你走到哪里，它跟到哪里，困了枕著你的腳沉沉睡去。我很喜歡它，阿姨也特疼它。
星期天，我和往常一樣，帶上小狗最愛的火腿腸來到阿姨家。一進(jìn)門就聽到爭(zhēng)吵聲：“狗決不能留！”姨夫斬釘截鐵地說�！八彩且粭l生命呀！不能殺！”阿姨也振振有詞……
原來是阿姨懷了小寶寶，家里不再適合養(yǎng)小動(dòng)物了�？删拖癜⒁陶f的，小狗也是一條活生生的生命呀！生命不論對(duì)于我們或是動(dòng)植物來說都是無比珍貴的。
想到這里，我做了一個(gè)決定，我要拯救這條小生命�！鞍⒁�，把小狗送給我吧。我會(huì)好好照顧它的。”姨夫如釋重負(fù)，趕緊說“這好，交給你，你阿姨一定放心了�！鞭D(zhuǎn)身對(duì)阿姨說“這樣行了吧！”阿姨的臉上終于露出了一絲笑意。
臨走時(shí)，阿姨戀戀不舍地送走了我們。
生命可貴，可這可貴的生命又是那樣的脆弱，需要我們悉心呵護(hù)，值得我們關(guān)愛。
生命的可貴作文9
從論生命的價(jià)值到生命的可貴有的人，覺得自己是為別人而活的。
比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無知的孩子。
有的人，甚至覺得自己活在這個(gè)世界上根本沒有一點(diǎn)價(jià)值，甚至只為消磨時(shí)間。
有的人，只來這個(gè)美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒興趣。難道，我們的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們?cè)跄苋绱吮拔⒌幕钪�？我們�(cè)跄苋绱寺德禑o為[注: 平平庸庸，無所作為。]的生活呢？我們的生命極其可貴，我們?cè)趺纯梢圆徽湎�？我們�?yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值。我們要用有限的青春學(xué)習(xí)無限的智慧。從一出生，我們的母親就冒著生命危險(xiǎn)把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個(gè)世界來的。想想那種疼痛，已經(jīng)超越了人的極限，可為了我們，明知道會(huì)痛，有危險(xiǎn)的母親仍是毅然決然[注: 毅然：頑強(qiáng)地；決然：堅(jiān)決地。意志堅(jiān)決，毫不猶豫。]的賦予我們生命。
我們到來這個(gè)美妙的世界，從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過了努力的'。
生命如此可貴，它是來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。]的，我們應(yīng)該珍惜生命！
生命的可貴作文10
人類是強(qiáng)大的，整個(gè)地球都由我們?nèi)祟惪刂啤？墒�，人類在生活中都�?huì)殺掉一個(gè)個(gè)很小的生命，有誰能知道，再小的生命也是可貴的呢？就拿那件事來說把......
今天又是星期天，又要去教堂嘍！我興高采烈地往教堂走。
打開教室門一看，“咦？一個(gè)人都沒有，哎，算了，找中班（二，三年級(jí)的同學(xué)，稱 “中班”）的玩吧�！蔽沂涞卣f。
一到空地，看見中班的同學(xué)在魚池邊不知道在干什么，我趕忙過去看了看�！斑�？你們?cè)诟墒裁窗。俊蔽覇柕�。佳勒回答說：“我們?cè)卺烎~，看，我這有好多蚯蚓呢�！蔽铱戳丝矗�，佳勒居然把蚯蚓放在水里，蚯蚓是不會(huì)游泳的呀。我看著他們的行為，十分生氣，大聲說道：“蚯蚓是不會(huì)游泳的呀，你們?cè)趺纯梢赃@樣虐待它們呢？快把它們放了�！闭谀托牡氐� 著魚上鉤的子豪急了，說：“可別放，這是我辛辛苦苦捉來的，不能放�！蔽覔屵^蚯蚓，生氣地說：“你們這是殺害小動(dòng)物，再小的生命也是可貴的！”說著，就準(zhǔn)備把蚯蚓給倒進(jìn)泥土里。子豪馬上攔住了我，不肯給我放。
這時(shí)，老師來了，她拿著蚯蚓，說：“思思說的對(duì)，你們這是殺害小動(dòng)物，如果你是這只蚯蚓，當(dāng)你快要被人類折磨死的時(shí)候，你會(huì)有什么感覺。”說著，就把蚯蚓倒進(jìn)了泥土里。子豪不感跟老師頂嘴，只好眼睜睜地看著蚯蚓被倒掉。
是啊，世上的生命很多，再小的生命也是可貴的！
生命的可貴作文11
同學(xué)們，生命就像是一條溪流，不斷地衰老；生命就像是一塊光彩有力的寶石，可最終也會(huì)白白地流失。每個(gè)人都只有一次生命，所以生命是寶貴的。
一些重病患者就最清楚生命是寶貴的這個(gè)道理。他們努力地，不斷地和病魔抗戰(zhàn)，可是卻被可惡的病魔永遠(yuǎn)地帶走了他們的生命。
有一次，我在電視上看見了一個(gè)這樣的場(chǎng)景。一位年僅22歲的姐姐，她因?yàn)榛加邢忍煨缘男呐K病而整天都呼吸不暢。因?yàn)樗錾谝粋�(gè)農(nóng)村家庭里，所以只能依靠吃一些藥，暫時(shí)控制住病情�？墒牵紱]有用，悲劇還是發(fā)生了！
在20xx年9月的某一天，這一位姐姐照常出外打工。可在路上卻碰見了一位歹徒，手上拿著一把鋒利的刀指著那位姐姐的脖子，此時(shí)招來了一大群路人們的圍觀。有位好心的叔叔看到了這一幕，第一時(shí)間就撥打了110。大約過了10分鐘，警察叔叔們才到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)，勸說歹徒。接著又布下了天羅地網(wǎng)，疏散人群，將等待已久的官兵們把歹徒圍了起來。
此時(shí)，這件事情已經(jīng)僵持了整整40分鐘，姐姐的脖子也在不斷地流血。再加上那位姐姐有先天性的心臟病，拖下去就不行了。這時(shí)，一位官兵冒著生命危險(xiǎn)跟歹徒對(duì)峙，這才把歹徒捉住了。埋伏在旁邊已久的醫(yī)護(hù)人員們馬上把姐姐送往了醫(yī)院�？墒悄俏荒陜H22歲的姐姐“珍妮”在生命的危險(xiǎn)邊沿徘徊了3個(gè)小時(shí)，不幸逝去。
人生就像一場(chǎng)夢(mèng)，匆匆地來，匆匆地去。同學(xué)們，生命可貴啊！
生命的可貴作文12
生命誠(chéng)可貴�。�！這是一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事。
杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)二公司的快客司機(jī)吳斌，跑杭州-無錫路線。20xx年5月29日中午，他駕駛浙A19115大型客車從無錫返回杭州，車上有24名乘客。11時(shí)40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時(shí)，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴(yán)重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護(hù)了一下腹部，忍著劇痛，把車緩緩減速，停靠在路邊，打起雙閃燈，然后解開安全帶，掙扎著站起來，對(duì)著慌亂的乘客們說： 別亂跑，注意安全 。在這短暫的一分16秒里，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅(jiān)強(qiáng)的1分16秒里，吳斌的壯舉，感動(dòng)了在場(chǎng)的24名乘客。
6月1日，快客司機(jī)吳斌因傷勢(shì)過重，離開了人世，沒能與死神對(duì)抗成功的他，還是離開了人世。
吳斌今年48歲，從20xx年開始做快客司機(jī)，至今，他已經(jīng)做了10年的快客司機(jī)了，10年里他已經(jīng)安全行駛了100多萬多公里路程，相當(dāng)于繞地球近30圈，同事們說他熱心、善良、拾金不昧。他自己卻說，這有什么的，都是他應(yīng)該做的。
吳斌叔叔，你舍己為人的偉大精神，永遠(yuǎn)銘刻在我們心中，你是我們的驕傲，更是全祖國(guó)人民所要學(xué)習(xí)的榜樣。
我們相信，天上的吳斌，一定會(huì)為他在最后一刻所做的事而感到自豪。吳斌精神永存！
生命的可貴作文13
有人曾經(jīng)說過，生命是不可能重來的！現(xiàn)在你擁有了生命切莫放手；一放手你就永遠(yuǎn)找不回來。死使你變成空人，就像那些樹木落掉葉子后的空枝一樣；愈來愈空，連自己也不能控制調(diào)謝，掉落了下來。通過今天的游戲，我更加明白了生命的可貴、脆弱。
作文課上，老師教我們玩了一個(gè)游戲，我把游戲的名字稱為“生命的可貴”。老師扮演汶川大地震的遇難者，我要翻山越嶺地到淡水湖去取水，拯救需要遇難者。游戲開始了，我在戈壁灘冒著漫天飛舞的沙塵暴前進(jìn)著。寸不難行，想放棄的那瞬間，我想到汶川大地震的遇難者。一分一秒都可能拯救一個(gè)生命��！終于來到了一望無際的草原，在草原看見了一匹馬，我馴服了它，騎上馬立刻趕路。馬剛開始非常溫順，可后來它變得暴躁起來，嚇的我魂飛魄散，我又看見一頭大象，就賭了一把，騎著大象，沒想到一帆風(fēng)順，直接到了淡水湖，我為了感激它，送給它一只貓，我把水裝起來，讓大象幫我送到汶川。
當(dāng)我回到汶川把水教給受難者看著他那滿足的樣子，我的心平靜了許多，鳥兒給我唱歌，大樹為我喝彩，太陽仿佛在對(duì)我說：“好棒呀！”
生命的可貴作文14
從論生命的價(jià)值到生命的可貴有的人，覺得自己是為別人而活的。
比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無知的孩子。
有的人，甚至覺得自己活在這個(gè)世界上根本沒有一點(diǎn)價(jià)值，甚至只為消磨時(shí)間。
有的人，只來這個(gè)美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒興趣。難道，我們的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們?cè)跄苋绱吮拔⒌幕钪�？我們�(cè)跄苋绱寺德禑o為的生活呢？我們的生命極其可貴，我們?cè)趺纯梢圆徽湎�？我們�?yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無限的價(jià)值。我們要用有限的青春學(xué)習(xí)無限的智慧。從一出生，我們的母親就冒著生命危險(xiǎn)把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個(gè)世界來的。想想那種疼痛，已經(jīng)超越了人的極限，可為了我們，明知道會(huì)痛，有危險(xiǎn)的母親仍是毅然決然的賦予我們生命。
我們到來這個(gè)美妙的世界，從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過了努力的。
生命如此可貴，它是來之不易的，我們應(yīng)該珍惜生命！
生命的可貴作文15
生命對(duì)人類來說，是十分寶貴又脆弱的東西。生命就像一個(gè)精美花瓶，要輕拿輕放，否則就會(huì)被打碎。生命對(duì)動(dòng)物來說，雖然很短暫，但在它們的生命中卻十分充實(shí)，它們過的每一天都充滿著對(duì)生命的渴望。
舉世聞名的氣象學(xué)家竺可楨爺爺就是一個(gè)例子。竺可楨爺爺在他死的那一天，他也不忘記自己的工作，記下了當(dāng)天的氣象筆記才與世長(zhǎng)辭。這是一個(gè)多么可悲的事啊，一個(gè)人在他生命的最后一分鐘，他也沒有忘記自己的任務(wù)，在歷史上寫下光輝燦爛的一筆。
生命有時(shí)十分可貴，但有時(shí)十分卑微。
在七七盧溝橋事變后，中國(guó)人受到了前所未有的災(zāi)難。日本人在南京殺了那么多的人。30萬人哪！在一夜之間被他們殺光，他們?yōu)槭裁床环纯鼓兀繛槭裁聪蛎\(yùn)投降呢？那時(shí)侯，他們只要撲上去，區(qū)區(qū)幾十萬個(gè)日本人又能咋樣呢？生命就這樣子死在了一個(gè)個(gè)喪盡天良的日本鬼子手中。難到他們是懦夫嗎？不，他們不是。而是他們不懂日本人想殺他們，以為他們是來幫他們的，所以束手就擒。
生命對(duì)每一個(gè)人都是平等的。人們啊，你們知道嗎？蟬在土中等了一個(gè)夏天，而他在這個(gè)夏天中從土中出來，叫一個(gè)夏天，在秋天來臨的時(shí)候他就死了。所以，大家，從現(xiàn)在起，讓我們熱愛生命，熱愛自己，去擁抱自己美好，又充實(shí)的未來吧！讓我們出發(fā)吧！
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