【薦】生命是什么作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的生命是什么作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生命是什么作文1
我常常在想，生命是什么?我從一棵小小的葡萄苗中知道了。生命是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，美好的明天才會(huì)來(lái)到。
一年級(jí)的暑假，我回媽媽家住。那一個(gè)星期，每天都在下著暴雨，吹著狂風(fēng)。在那不下雨的一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，我跟奶奶去菜園里看看。我被驚呆了，遍地枯枝爛葉，支撐著青瓜的棍子?xùn)|倒西歪，到處都是水洼，水深得都可以養(yǎng)小魚了。我呆了幾分鐘之后，回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)奶奶正在往一塊比較干的土地上塞著什么東西。我走近了一點(diǎn)，一看原來(lái)是葡萄的種子。我心想：不是吧，這是雷雨天氣，怎么還種葡萄呢?我百思不得其解，我問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么要將葡萄種子種下去呢?這不是浪費(fèi)種子嗎?奶奶笑而不答。晚上，一場(chǎng)暴風(fēng)雨又狠狠地襲擊了奶奶的菜園。我的心里不知為何感到一陣不安。第二天早上，我到菜園去看一下，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有變化，只是雨水把泥土都給浸得散了，昨天的那塊地沒(méi)有散，而是被水淹了。第三天，那塊地冒出了幾棵小苗。我心想：這一定是那幾顆葡萄種子的苗!這小小的種子為什么要在這暴雨中發(fā)芽?而不在陽(yáng)光下發(fā)芽呢?接著，又一場(chǎng)大雨持續(xù)到了晚上。我冒著大雨，頂著傘，到菜地里看一下，那幾棵小苗東倒西歪。有兩棵小苗被打斷了一片葉子。我很心痛。該回廣州了，我不舍得那些小苗。下一周，我又回到了奶奶家，那幾棵小苗不再是小苗了，而是一棵棵正在茁壯成長(zhǎng)的藤，它們的枝條有力地纏繞，枝條在棍子上。我非常地開(kāi)心。
在那小小的種子里，包括著一種讓人震驚的生命力，那樣強(qiáng)烈!那樣鮮明!竟使它可發(fā)驚破堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光被水浸著的環(huán)境下發(fā)芽，生長(zhǎng)，這種生命和令我震驚。我也要像它一樣迎難而上，向困難挑戰(zhàn)，永不屈服。
生命是什么作文2
生命是什么？生命是一只只螞蟻，是在忙忙碌碌的尋找食物，是團(tuán)結(jié)一致的面對(duì)危險(xiǎn)，是分工明確的勞動(dòng)，雖然弱小，卻活的精彩，活的有生命力。
生命是什么？生命是一顆大樹(shù)，從幼小的樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，經(jīng)歷過(guò)春夏秋冬，生長(zhǎng)出一縷小嫩芽，變成一束綠葉，接受陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)了大樹(shù)，豐富大樹(shù)，充實(shí)大樹(shù)，成為一顆有用的棟梁之才，等到秋天的到來(lái)，綠葉濃縮成一片枯葉，隨風(fēng)落地，致死用自己殘破的身軀灌溉大樹(shù)。正是有了生命，才會(huì)有了生機(jī)，有活力，有了生與死的循環(huán)，或許死的盡頭是生的延續(xù)，是來(lái)年春風(fēng)時(shí)，一縷嫩芽從大樹(shù)中冒出，是大樹(shù)枯萎時(shí)，周邊的一顆顆小樹(shù)苗。
生命是什么？生命是一朵小花，它為了接下一代犧牲了自己的花瓣。
生命史什么？生命是一粒糖，它為我充饑，讓我感覺(jué)到了糖果的甜美。
生命是什么？生命是一縷陽(yáng)光，如果那陽(yáng)光灰暗那就是犧牲了自己的生命。
正是擁有了生命，世界變得如此的美好，正是擁有了生命，才讓我們感受到世界的美妙，讓我知道酸甜苦辣，讓我知道友誼，情感，讓我知道關(guān)愛(ài)和保護(hù)，讓我自己了冷暖。
生命，生命，萬(wàn)物的源泉，我們要好好的珍惜。
生命是什么作文3
生命如歌，它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；生命如茶，它清香四溢；生命如樹(shù)，它茁壯成長(zhǎng)；生命如河，它奔向四方……
生命裹上了一層神秘的面紗，他用外表蒙騙了許多人。只有真正懂得生命的人，才能微笑著走到生命的盡頭。
生命到底是是什么？當(dāng)我們活著的時(shí)候，似乎很難回答這個(gè)問(wèn)題。生命是強(qiáng)的，還是弱小的？生命是高尚的，還是齷齪的？也許每個(gè)人的答案都不一樣，因此，可以證明生命是多彩的。
“滴答！滴答！”一顆顆水珠從石縫中涌出，這是一個(gè)生命的起點(diǎn)。后來(lái)，水滴越積越多，形成了一個(gè)小水灘，但這是，太陽(yáng)出來(lái)了，小水灘一會(huì)兒變成了蒸汽，消失在空氣中，但它沒(méi)有放棄，仍然鼓起勇氣，“滴答！滴答！”，一滴小小的水滴又從石縫中冒出，慢慢地形成一股水流，慢慢地，變成一條小溪。一個(gè)新的生命開(kāi)始了，小溪唱著歌向前奔去。我覺(jué)得生命像條河。
有一個(gè)人一不小心將一顆樹(shù)種掉在了一塊磚縫中，過(guò)了一個(gè)月，石磚被小苗頂了起來(lái)。那小小的苗里有著一種非常強(qiáng)大的力量，那種力量就是生命的力量，可以掀翻蓋在自己身上的石磚。下了幾場(chǎng)雨，刮了幾陣風(fēng)，小苗長(zhǎng)大了，它伸出枝丫，向四面展開(kāi)。不久便開(kāi)了花，清香四溢。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，樹(shù)上結(jié)果了，這就是付出有了收獲。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，它變成了參天大樹(shù)。我覺(jué)得生命像棵樹(shù)。
沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有經(jīng)歷挑戰(zhàn)怎么可能會(huì)有生命的果實(shí)？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生命只有經(jīng)歷磨難，才能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。溫室里長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，如果在過(guò)于舒適和一帆風(fēng)順的環(huán)境中成長(zhǎng)，最后收獲的只能是經(jīng)不住考驗(yàn)的寄生蟲。
無(wú)論過(guò)去是輝煌還是凄涼，是成功還是失敗，上帝都不會(huì)在給我們第二次選擇的機(jī)會(huì)。所以，讓我們珍惜生命吧！
生命是什么作文4
我經(jīng)常在想生命是什么。
有一次，我在寫作業(yè)，突然，書桌旁爬出了一只小小的黑螞蟻，慢慢地爬到了我的作業(yè)上，看上去好像在說(shuō)：“你看我厲害不，我都爬上來(lái)了�！蔽揖筒环�，一口氣就輕松地把它吹了下去。這一口氣，對(duì)我們的感覺(jué)那只是一點(diǎn)點(diǎn)微風(fēng)，可是對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一股龍卷風(fēng)�。∥衣�(tīng)別人說(shuō)螞蟻一定會(huì)堅(jiān)持不懈，但我覺(jué)得它再也不會(huì)爬上來(lái)了�？山Y(jié)果和我的預(yù)測(cè)恰恰相反，那一只小螞蟻不管被我吹下去多少次，它都始終如一地爬上來(lái)了。那氣勢(shì)讓我只好口下留情。當(dāng)它最后一次爬上來(lái)時(shí)，似乎在說(shuō)：“怎么樣，服了吧！”我確實(shí)心服口服。螞蟻堅(jiān)持不懈的精神真值得我們學(xué)習(xí)，螞蟻的生命力也是多么的強(qiáng)大！我以后再也不小看螞蟻了。
我還記得有一次，我吃的一個(gè)香瓜子掉到了一個(gè)小縫隙里，過(guò)了幾天竟然冒出一個(gè)小瓜苗，它居然能在沒(méi)有陽(yáng)光，水和土壤的情況下生長(zhǎng)出來(lái)，雖然它只活了幾天，也真是奇跡呀。原來(lái)一顆小小的種子能讓沖破堅(jiān)硬的外殼，在惡劣的環(huán)境中，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，這么強(qiáng)的生命力令人欽佩！
還有一次，我正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，一只飛蛾在我頭上繞來(lái)繞去，那聲音把我惹得煩躁不安。我趁它停留的一瞬間，把它給抓住了。它極力舞動(dòng)著翅膀，在我手中撲騰，我感覺(jué)到是一個(gè)頑強(qiáng)的生命力在掙扎！連一只小小的飛蛾都有這么強(qiáng)的求生欲望，真是讓我大吃一驚，我只好讓它重回了大自然。
生命是短暫的，且只有一次。我們要愛(ài)惜生命，也要尊重生命，更要用有限的生命去實(shí)現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。
生命是什么作文5
生命是什么？你會(huì)說(shuō)：“我們這些人就擁有生命呀！”哦，的確，生命，不光人擁有，我們身邊的動(dòng)物和植物也擁有，但人們常不把它們的生命當(dāng)回事。
當(dāng)我看到美麗的花朵時(shí)，你難道不想摘一朵嗎？回答是肯定的，但一摘一個(gè)生命就結(jié)束了。我們上課聽(tīng)老師說(shuō)飼養(yǎng)某某小動(dòng)物，于是，馬上出去捉一只，結(jié)果，玩玩就不喜歡了，不想養(yǎng)了，還懶得放生，活生生的一條命就丟了。
年幼無(wú)知我就傷害過(guò)生命，但我從未傷害過(guò)人的生命。
記得去年科學(xué)課上，當(dāng)老師講到小蝸牛時(shí)，我想親自體驗(yàn)一下飼養(yǎng)過(guò)程，便請(qǐng)別人捉了些蝸牛。我每天給它們喂食、換水，有時(shí)還陪它玩耍呢！
可是，科學(xué)課程并不單一，很快又學(xué)新內(nèi)容了。而我自從寫下了《可愛(ài)的小蝸�！分�，就再也沒(méi)給它喂食、換水，更沒(méi)有陪它玩。不過(guò)幾天，它變成了干蝸牛，不再呼吸，沉到了臭水底下，我討厭它這死了的臭東西在我的房子里，便把它從樓上扔了下去。但過(guò)了幾天，我想明白了：我控制了它的自由，不光不好好照顧它，還傷害了它，讓生命如它逝去，我很慚愧。
可是，我就是改不了這臭毛病。前幾天，我又捉了幾只蝌蚪，但我并不知道蝌蚪養(yǎng)不活。并且養(yǎng)了幾天，把它們忘得一干二凈，它們有的死了，化成了水，剩下的蝌蚪已經(jīng)很少了，我也懶得放生，最后，蝌蚪全死了，我傷心地望著那飼養(yǎng)罐，下決心以后不會(huì)再拿生命開(kāi)玩笑了。
自從我養(yǎng)了蠶寶寶后，每天從冰箱里取出桑葉喂給它們，并給它們換新家。當(dāng)我身在外地時(shí)，就把蠶寶寶拜托同學(xué)幫助飼養(yǎng)幾天，我生怕因我的緣故讓它們死亡。
在飼養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)歷中，我體會(huì)到了愛(ài)護(hù)弱小生命的重要性。既然它們的生命由你掌控了，你就應(yīng)該像母親照顧孩子般精心，因?yàn)�，它們也是有生命的�?/p>
生命是什么作文6
生命是什么？它不是一場(chǎng)雨，雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天還會(huì)再榮；生命是緩緩爬上額頭的河流，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遺憾。 小時(shí)候，我曾在電視上看到《西游記》中閻王地府里的“生死輪”。這個(gè)“生死輪”里，放著一本書，書上記著每一個(gè)人的生死。只要閻王爺將本子上的“死”改為“生”，那么這個(gè)人就可以起死回生。我當(dāng)時(shí)還小，就糊里糊涂地相信了這個(gè)傳說(shuō)。心想，閻王爺真有能耐��！但是，后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，從書本中了解到生命是十分可貴的，我們要熱愛(ài)生命.生活中不可能處處有鮮花，時(shí)時(shí)有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對(duì)收成；也許，探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見(jiàn)柳暗花明；也許，我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖�。每個(gè)人應(yīng)該尊重自己的生命，時(shí)刻不忘對(duì)生活的責(zé)任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇叫《生命生命》的課文，令我感觸很深。飛蛾、香瓜子雖然十分小，可是他們也有生命，他們也愛(ài)自己的生命。我想，我也要和他們一樣，愛(ài)自己的生命，不能讓它白白流逝。
生命是什么作文7
我常常問(wèn)自己，生命是什么？
著名殘疾人作家海倫·凱勒在十九個(gè)月大時(shí)生了一場(chǎng)大病，這場(chǎng)大病奪走了父母心中的希望，也使這個(gè)小女孩成了一個(gè)聽(tīng)不到、看不見(jiàn)，還說(shuō)不出話來(lái)的人。她徹底墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。然而，這對(duì)于人們來(lái)說(shuō)的種種磨難，并沒(méi)有難倒她。她在7歲的時(shí)候就學(xué)習(xí)用雙手觸摸去認(rèn)識(shí)世界，她學(xué)會(huì)了手語(yǔ)，學(xué)會(huì)摸點(diǎn)字卡，學(xué)會(huì)了讀書。她用她那頑強(qiáng)不屈的精神克服了失明與失聰?shù)恼系K，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，通過(guò)不斷地努力寫下了《假如給我三天光明》這本著作。正是因?yàn)檫@頑強(qiáng)的毅力，才注定她這一生的不平凡。
“堅(jiān)強(qiáng)者能在生命風(fēng)景中奮斗”。愛(ài)迪生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。幾乎所有的樹(shù)都無(wú)一幸免地倒下了。但在第二天早上清理道路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)在一片狼藉中屹立不倒。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，雖然它的根被拔出了不少，但大部分的根仍深深扎在泥土中。起初，人們以為它活不了，因?yàn)樗暮脦赘U都被狂風(fēng)截去了，但它竟然頑強(qiáng)地活了下來(lái)，而且還經(jīng)歷了一次又一次狂風(fēng)的洗禮。大樹(shù)依然傲然挺立，變得光彩奪目。這位戰(zhàn)士，它用它的經(jīng)歷告訴我們，生命的意義在于不畏艱難，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
上天給予了我們無(wú)窮的智慧，父母給予了我們珍貴的生命。生命真正的意義是什么？我們每個(gè)人都會(huì)有自己的答案，但我認(rèn)為，生命，需要奮斗！
因?yàn)閵^斗過(guò)，才會(huì)讓我們?cè)诨厥淄聲r(shí)不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而后悔。
生命是什么作文8
生活不可能一帆風(fēng)順，生命也不可能一路平安，但我們能改變生活，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，做一個(gè)活著有意義的人
有一次，我和幾個(gè)小伙伴相約到草坪上抓昆蟲。我沒(méi)走幾步，就發(fā)現(xiàn)了一只蛐蛐，它正懶洋洋地趴在草地上曬著太陽(yáng)！我踮起腳尖，慢慢地靠近它，但它對(duì)周圍的一切茫然不知，依然悠閑地躺在那兒我一伸手，就將它抓住了，放進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃杯里。我正要拿著戰(zhàn)利品去給伙伴們看的時(shí)候，蛐蛐用力地碰撞玻璃杯。我輕蔑地看了它一眼，得意地想：哼，想逃走，門兒都沒(méi)有！我還特意搖了搖玻璃杯，它一下子摔了個(gè)四腳朝天，但它努力掙扎著起來(lái)，依舊使勁碰撞玻璃杯，我驚訝極了！我沒(méi)有想到一只蛐蛐有這么大的勇氣，我似乎感覺(jué)到玻璃杯在顫抖！于是，我決定放了它。
連一只小小的昆蟲都這樣熱愛(ài)生命，更何況我們?nèi)四兀?/p>
我不禁想起了海倫·凱勒。海倫在19個(gè)月大的時(shí)候因病雙目失明，雙耳失聰。但她樂(lè)觀不屈，在沙利文老師的細(xì)心幫助下，在自己不懈地努力求知下，成為了一位聞名中外的作家。在一次與一位博士生的比賽中，她讓博士生輸?shù)眯姆诜�！她的那本《假如給我三天光明》，記錄了她對(duì)光明的渴求，對(duì)生活的熱愛(ài)！
生命雖然短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
生命是什么作文9
我常常在想，生命是什么？它值多少錢？我從小就一直在想這個(gè)問(wèn)題，直到有一天我才明白。
那一天，我正在和我的姐姐一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊吃瓜子。這時(shí)，太太走過(guò)，手里端著一個(gè)盆子，上面裝著我和姐姐愛(ài)吃的餅干，她見(jiàn)我們倆很開(kāi)心，她也非常開(kāi)心。突然，太太的心臟很疼，手中的盤子也突然倒地，我和姐姐連忙跑過(guò)去，我著急地說(shuō)：“姐姐，怎……么辦……呀？”姐姐比我更急，像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，說(shuō)：“還能怎么辦，快打120��！快！快！快！”我急忙從口袋里拿出手機(jī)，撥打120。
撥好了120，我和姐姐仍然不能安心，給她喝水呀，等等。不一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了，我和姐姐陪著太太一起上了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生也忙得里里外外。我和姐姐更是著急地跑來(lái)跑去，我急得連連跺腳，都快哭了。這時(shí)，手術(shù)終于結(jié)束了，我祈禱著：上天保佑太太，一定平安無(wú)事，姐姐也像我一樣。
有一個(gè)醫(yī)生過(guò)來(lái)了，我們連忙沖過(guò)去問(wèn)：“情況怎么樣，我太太沒(méi)事吧？”醫(yī)生嘆了口氣，我知道上天沒(méi)有保佑太太，她去世了。我終于忍不住眼淚，大哭起來(lái)。姐姐安慰我：“沒(méi)事，上天會(huì)保佑太太的�！蔽铱薜酶鼌柡α�。
從這件事情，我明白了，生命如此短暫，我一定要珍惜生命，不讓它白白流失，是自己活得更加光彩有力。
生命是什么作文10
水是生命之源，有水的地方才會(huì)有生命，它是萬(wàn)物之母，創(chuàng)造了一個(gè)神秘多彩的世界。
水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。水善于滋養(yǎng)萬(wàn)物，而不與萬(wàn)物相爭(zhēng)。它帶著自己的夢(mèng)想，不顧一切從高山上飛流直下，摔了個(gè)粉身碎骨，但是它毫不氣餒，繼續(xù)向前奔跑。它路過(guò)枯黃的草地，喚醒了沉睡的小草，小草從土里探出頭來(lái)，欣欣然張開(kāi)了眼。小花聽(tīng)到了動(dòng)靜，禁不住誘惑，害羞地露出了笑臉。它路過(guò)森林，樹(shù)木更加蔥郁了，小動(dòng)物們?cè)跇?shù)蔭下乘涼……
天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝。天下再也沒(méi)有什么東西比水更柔弱的了，但是攻堅(jiān)克強(qiáng)卻沒(méi)有什么東西可以勝過(guò)水。它雖柔弱，卻有著鍥而不舍的精神，能滴穿堅(jiān)硬無(wú)比的石頭。河里的碎石有無(wú)數(shù)的棱角，但柔弱的水日復(fù)一日，年復(fù)一年，不斷地沖刷著它們，最后把它們打磨成光滑的鵝卵石。
水能方能圓，能屈能伸，遇到阻礙會(huì)繞道而行。在十分險(xiǎn)惡的情況下，也不會(huì)受到傷害，它歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終流入了汪洋大海。進(jìn)入大海后，水并沒(méi)有停止它的腳步，為了世間萬(wàn)物的繁衍生息，它變成云，變成雨，又繼續(xù)重復(fù)它的旅程。
上善若水。水奔流不息，不知疲倦，周而復(fù)始，默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物，無(wú)私博愛(ài)，那就是水永恒的生命。
生命是什么作文11
生命是什么？生命是寒風(fēng)中開(kāi)放的梅花，是懸崖上的迎客松，是那草地上綠茵茵的小草……生命無(wú)處不在，生命無(wú)處不有。
冬天屋外白雪皚皚，屋內(nèi)去暖洋洋的。當(dāng)雪花還在空中跳舞時(shí)，梅花早已走出房間，跟白色的世界作伴。雪花為它戴上了一頂潔白無(wú)比的白帽子。在寒風(fēng)中盡情地開(kāi)放，與眾不同，這就是梅花的生命意義。
火，令人恐懼，它已經(jīng)不知道傷害多少人失去了自己的生命，幾乎所有人都認(rèn)為走進(jìn)火海里，就等于自殺�？墒切〔�，它卻不怕，可是就算被火燒了，到第二年春天照樣長(zhǎng)出來(lái)。對(duì)于短暫的生命，它蓬勃向上的活著，成為大自然的風(fēng)景，這就是小草的生命意義。
火，令人恐懼，他已經(jīng)不知道還傷害多少人失去了自己的生命，幾乎所有人都認(rèn)為走進(jìn)火海里，就等于自殺�？墒切〔�，他連動(dòng)物都不如，可是就算被火燒了，到第二年春天照樣長(zhǎng)出來(lái)。對(duì)于短暫的生命，他蓬勃向上的活著，成為大自然的風(fēng)景，這就是小草的生命意義。
因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮�，所有我們要懂得珍惜生命，不要隨隨便便浪費(fèi)它。
這些就是生命，它就是那么簡(jiǎn)單，又那么短暫，只有珍惜它，才能讓它發(fā)出亮采，發(fā)出光芒。
生命是什么作文12
小時(shí)候，我以為生命就是會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話�？墒�，當(dāng)我學(xué)習(xí)了《生命 生命》這篇課文后，我對(duì)生命的理解改變了。大樹(shù)不會(huì)動(dòng)，但它依然從種子長(zhǎng)成了現(xiàn)在的大樹(shù)。小動(dòng)物不會(huì)說(shuō)人類的語(yǔ)言，但它們依然在生存。所以，生命不只會(huì)動(dòng)、會(huì)說(shuō)話�？墒�，生命到底是什么呢？
我想，生命是渴望活下來(lái)的欲望。有一次，我們要吃魚，賣魚的人把魚鱗刮了，還把魚的內(nèi)臟給掏了，那場(chǎng)面真恐怖�；氐郊�，媽媽把魚放在菜板上，正要切魚，魚“撲騰”一聲掙扎了一下，就再也沒(méi)動(dòng)過(guò)了。我驚訝極了，要知道，這魚可是被掏去內(nèi)臟的呀，居然又堅(jiān)持了那么久才死，它這活下來(lái)的欲望也太強(qiáng)了吧。
我又想，生命應(yīng)該是不能改變的'使命。以前，我看過(guò)一本書，里面說(shuō)有一種蝴蝶，它們每年都要進(jìn)行一次大遷移，而往往這個(gè)大遷移都有蝴蝶死去，一次遷移就要四代蝴蝶來(lái)完成�？墒�，它們從不偷懶，沒(méi)有一年不進(jìn)行大遷移。
想到這，我明白了，生命是頑強(qiáng)、生命是責(zé)任，生命是……啊，生命就是這樣的，你若好好使用它，它就會(huì)讓你的人生更加光彩，但你若白白糟蹋它，它就不會(huì)讓你幸福。我也要像杏林子一親好好使用生命，讓我能夠自豪的向世界說(shuō)：“我來(lái)過(guò)這個(gè)世界，我為這個(gè)世界作過(guò)貢獻(xiàn)�！�
生命是什么作文13
生命是什么？生命是枯木上的新葉，那是一棵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)春雨大，還經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)寒暴曬，可是卻被小小蟲啃光了樹(shù)心。我以為這棵樹(shù)就這樣完了，可是我錯(cuò)了，過(guò)了幾天后，這棵大樹(shù)奇跡般的長(zhǎng)出了新芽，那小小的新芽，漸漸的長(zhǎng)成了一片又嫩又綠的葉片，這就是對(duì)生命的最好的詮釋。
生命是什么？生命是磚縫中的瓜苗。它經(jīng)歷了烈日般的熏烤，經(jīng)歷了刺骨般的寒冷，經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雨，但是堅(jiān)強(qiáng)的它仍不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，最后，它終于從細(xì)小的磚縫里破土而出，這瓜苗就是對(duì)生命的詮釋。
生命是什么？生命是干裂土地的新綠。在干裂的大地上本該沒(méi)有生命，可是，這些新綠對(duì)生命的渴望，終于，從這像烏龜殼一樣堅(jiān)硬的土地中破土而出，這新綠就是對(duì)生命的詮釋。
生命是什么？生命是巖石上的一棵樹(shù)，這是一棵怎樣的樹(shù)？也許是多少年前的一顆種子被風(fēng)吹落在石縫里，它在默默的發(fā)芽，軀干頑強(qiáng)地從石縫里長(zhǎng)出來(lái)，向上，向上，向上！向上是多么艱難��！扭曲著旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹(shù)皮上都留下了刀疤，每長(zhǎng)一寸都要幾度春秋。最后，它終于從石峰中伸展枝干了。這大樹(shù)就是對(duì)生命的詮釋。
生命是什么？生命是火燒后的小草。這片草地被野火燒的什么都沒(méi)有了，有枯萎的草叢。我以為這樣的草地不會(huì)有新生命了，可是，我錯(cuò)了，突然，隱隱約約的看見(jiàn)了綠色的東西，我走過(guò)去，居然是一株小草，過(guò)了幾天后，沒(méi)有草的地居然長(zhǎng)出一叢又一叢的草，它們用自己頑強(qiáng)毅力，展現(xiàn)了生命的意義。
生命有時(shí)脆弱，但更多的時(shí)候，是堅(jiān)強(qiáng)。
生命是什么作文14
生命只有一次，他是宇宙中最寶貴最值得珍惜的。生命既脆弱又頑強(qiáng)，生命又短暫，又是永恒。
有一次，我在院子里看見(jiàn)幾只螞蟻在找吃的，我丟了一些小餅干碎片，那幾只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這些小餅干碎片以后，就趕緊回去通知同伴來(lái)吧，那塊小餅干碎片，不一會(huì)兒，一大群螞蟻來(lái)了。那群螞蟻正抬起餅干碎片往回扛的時(shí)候，我使壞把小餅干碎片往后撥，那群螞蟻見(jiàn)食物被“搶”了，連忙向食物追去。我又使壞了好幾次之后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)他們還是不肯放棄那塊小餅干碎片，我被這些小小的生命所震撼了。是什么讓他們不放棄？是――堅(jiān)持。
墻角邊長(zhǎng)出了一簇簇嫩綠的小草，是什么讓他們?cè)跊](méi)有陽(yáng)光的照耀，沒(méi)有泥土的呵護(hù)。只有潮濕和堅(jiān)硬的混凝土的情況下，不屈向上頑強(qiáng)生長(zhǎng)？對(duì)！是――勇氣。
我家有一棵吊蘭，夏天我們出去玩了半個(gè)月，沒(méi)有給它澆水，所以它就枯萎了，回來(lái)后我給它澆了些水。第二天他有綠了起來(lái)，一星期后，他居然開(kāi)出了鮮艷的小花。這生命的力量讓我很吃驚。
生命很短暫，我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。讓我們從小事做起，積極努力，勤奮上進(jìn)，充實(shí)的度過(guò)每一天，讓我們自己的生命體現(xiàn)出真正的價(jià)值。
生命是什么作文15
看慣了紅塵的喧鬧，厭倦了都市的繁華，耳邊充斥著汽車的鳴笛，眼里到處都是冰冷的大廈。行走的人都像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，日復(fù)一日，年復(fù)一年地工作著。
生命是什么？
青藏高原上，茵茵的綠草，成群的羊兒，蔚藍(lán)的天空，悠閑的白云。一切都是那么自然、祥和。那里的人也和風(fēng)景一樣淳樸厚實(shí)，紅彤彤的雙腮時(shí)常上揚(yáng)著，露出一口并不平整的牙。你不用去防備，你不用去揣測(cè)，那笑容的背后有的是無(wú)盡的善意。也許這就是生命吧！
青山綠水旁，小橋流水人家。沒(méi)有經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)的村莊，處處都是青墻瓦黛，雕花庭院，院子里亦有那么三兩棵果樹(shù)，夏天可以遮陽(yáng)，秋天可以結(jié)果，他們講究的，就一個(gè)實(shí)用。日出而作，日落而息，勞累時(shí)，三三兩兩坐在村口閑談，勞累而又充實(shí)。也許這就是生命吧！
高樓大廈中，沒(méi)有多余的聲音，只剩下敲擊鍵盤的“噠、噠、噠、噠”，冰冷而又無(wú)情。工作之余，每個(gè)人臉上都掛著無(wú)懈可擊的笑容。前一秒還在友好地交談著，可一轉(zhuǎn)眼，又不知道在心里怎樣腹誹。這是生命嗎？
一個(gè)人的房間里，孤獨(dú)寂寞冷。與家人，朋友的交流大都通過(guò)各種社交軟件，看得見(jiàn)，聽(tīng)得著，卻又摸不到。最真實(shí)的情緒都被掩埋在偽裝的面具下，沒(méi)有人會(huì)了解到最真實(shí)的他。這是生命嗎？
生命是什么？也許只要你放下臉上的面具，也許只要向別人傾訴內(nèi)心最真實(shí)的想法，也許只要向別人展示并不完美的自己，就是一個(gè)鮮活的生命。
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