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      善待生命作文

      時(shí)間:2021-09-22 11:20:34 生命 我要投稿

      善待生命作文【熱】

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的善待生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      善待生命作文【熱】

      善待生命作文1

        善待生活。人們經(jīng)常問(wèn):什么是生活?答案有很多。有人說(shuō):人生天生無(wú)知,少年天真,青春活力,中年穩(wěn)重,老年憤世嫉俗。

        有人說(shuō)生活是所有情感的結(jié)合,包括母親的慈愛(ài),父親的嚴(yán)厲,愛(ài)人的溫柔和朋友的關(guān)心。然而,在我看來(lái),生活很簡(jiǎn)單。在我看來(lái),生活就像一個(gè)支架。當(dāng)你畫括號(hào)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活實(shí)際上只有兩個(gè)像括號(hào)一樣的詞。左邊是出生,右邊是死亡。也許我們不能決定生與死之間的距離,但是我們可以控制我們所填充的東西。然而,有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折和不滿意的考試結(jié)果而受到父母和老師的批評(píng)。

        他生活的括號(hào)里充滿了悲傷、失落、孤獨(dú)和壓力。最后,我選擇了結(jié)束我的生命。請(qǐng)仔細(xì)想想,在你做決定的0.01秒內(nèi),你有沒(méi)有想過(guò)你的父母、親戚、你愛(ài)的人和愛(ài)你的人?如果你在做決定的時(shí)候考慮了0.01秒,你還會(huì)這樣做嗎?有些人會(huì)說(shuō):我不再在乎了。然而,你為什么不在乎呢?你沒(méi)有權(quán)利不關(guān)心他們的感受,讓他們?yōu)槟汶y過(guò)。你沒(méi)有權(quán)利隨便結(jié)束你的生命,因?yàn)樗麄冴P(guān)心你。即使你不考慮別人,你的父母呢?當(dāng)你做決定的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)?.01秒內(nèi)考慮它們。想想他們這些年來(lái)的努力。他們給了你生命。你也沒(méi)有權(quán)利選擇自殺。我們的生命像流星一樣短暫。每個(gè)人都希望屬于他們的流星會(huì)更長(zhǎng)更亮。然而,流星總是會(huì)在那一刻落地。有些人甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)去看看這個(gè)世界。

        有些人還有很多事情要做。許多夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。然而,由于事故,他們的生命已經(jīng)結(jié)束。如果你把它們比較一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你實(shí)際上非常快樂(lè)。與他們相比,上帝對(duì)我們真的很好。命運(yùn)給你的起點(diǎn)比別人低。它是要告訴你,你將用你的一生去奮斗和創(chuàng)造奇跡。以生命的名義,讓我們一起成長(zhǎng)。

        善待生活就是善待一切,因?yàn)樵谌祟惿蠲媲,一切都毫無(wú)價(jià)值。愿我們所有人都填寫屬于我們的括號(hào)。用自己的生命去奮斗和創(chuàng)造奇跡。愿所有的生命無(wú)論何時(shí)何地都能得到同樣的尊重!

      善待生命作文2

        一次偶然的機(jī)會(huì),我查閱了電腦關(guān)于溺水事故的報(bào)道,20xx年6月30日,縉云湖川小學(xué)5年級(jí)學(xué)生小應(yīng)與小伙伴擅自下水游泳不幸溺水,成為麗水今夏第5個(gè)不幸溺水的孩子。

        此前的5月20日,我市發(fā)生今夏第一例學(xué)生溺水事故,蓮都區(qū)大港頭學(xué)校一名初一學(xué)生放學(xué)回家后,和同班兩位同學(xué)到甌江邊游泳,不幸溺水死亡。6月18日和19日,景寧和松陽(yáng)各發(fā)生一起學(xué)生溺水事故,兩名孩子溺水身亡;6月23日中午,青田縣臘口鎮(zhèn)的幾個(gè)小學(xué)生結(jié)伴游泳,結(jié)果發(fā)生溺水事故,10歲的小劉溺水身亡……

        這幾年,每年夏天都有20多名學(xué)生溺水身亡。這些事故的發(fā)生,給親人帶來(lái)巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

        一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇,讓人不禁感嘆生命是如此之輕,生命又是如此的脆弱。假如他們當(dāng)時(shí)都準(zhǔn)備好救生設(shè)備,假如他們當(dāng)時(shí)都有大人陪護(hù),假如他們當(dāng)時(shí)能注意河道的沙坑,假如……那么他們鮮活的生命也許就不會(huì)失去。

        古往今來(lái),有多少人因一時(shí)的沖動(dòng)或者是不慎而丟失了生命,又有多少人因此留下了無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾。親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)想一想與你朝夕相處的父母,天天相見(jiàn)的老師,時(shí)時(shí)相伴的伙伴,每天都絢麗多姿的世界吧。假如他們失去了你,那么父母對(duì)你的愛(ài)該如何傾訴?老師對(duì)你的期盼該如何釋懷?伙伴對(duì)你的關(guān)懷該如何放手?難道你就忍心舍棄這么多的愛(ài)離開這個(gè)世界,讓所有你的親人朋友獨(dú)自忍受這份孤獨(dú)和痛苦?看一看吧,你留下的痛苦折磨著這么多愛(ài)你的人,你就不會(huì)感到自責(zé)和遺憾嗎?

        生命是寶貴的,生命是無(wú)價(jià)的,生命更是值得呵護(hù)的。提防溺水,善待生命,讓我們一起保護(hù)生命,給自己一個(gè)美好的未來(lái),也給親人朋友們一份完美的陪伴。

      善待生命作文3

        每當(dāng)我看見(jiàn)一群群白鴿自由自在地在天空中飛翔的時(shí)候,我就會(huì)想起自己曾養(yǎng)過(guò)的一只白鴿……

        一年前的一天,爺爺帶來(lái)了一只可愛(ài)的白鴿,并教我怎樣喂食等等。我每天都細(xì)心地照料它,但看起來(lái)它始終悶悶不樂(lè)。

        我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,它每天都望著窗外,一旦有鳥群飛過(guò),它都試圖飛出籠子,飛出陽(yáng)臺(tái),好像要飛到那鳥群中去,要和它們自由自在地飛翔于天空。但是籠子太小,根本伸展不開翅膀,每一次希望破滅,它都會(huì)十分悲傷地慘叫一聲。那時(shí)我便想:“飛吧!飛吧!看你怎么飛出去!”

        有一天,我看了一篇題目叫《自然》的文章,里面寫著:“世間萬(wàn)物都是渴望自由的……”讀完它我便想:假如我被一直關(guān)在一個(gè)鐵籠里面,得不到自由,但還看著別人玩得很開心,那是一種什么滋味呀!……

        “咕咕”鴿子的叫聲把你從沉思中拉了出來(lái),我猛抬頭,一輪紅日映入眼簾,這時(shí),我突然想起了一句名言:“愛(ài)是自然界中第二個(gè)太陽(yáng)!蔽夷芙o朋友愛(ài),能給父母愛(ài),為什么就不能給這個(gè)活潑機(jī)靈的小鴿子一些愛(ài)呢?想著想著,我就情不自禁地提起籠子走出了家門。

        來(lái)到花園里,我把小鴿子的籠子門打開,看它撲棱著翅膀飛向天空,我不禁感到一種輕松。讓它與久別的大自然母親再次重逢,讓它在湛藍(lán)的天空中自由自在地飛翔,讓它在大自然中尋找屬于自己的生活。

        其實(shí),每一個(gè)生命都渴望自由,渴望得到關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)每一個(gè)生命,我們一定要善待生命,要讓生命最大限度地傳遞。

        善待生命也就是善待自己,讓我們行動(dòng)起來(lái),善待每一個(gè)生命吧!

      善待生命作文4

        清晨,一切都還睡眼惺忪,陽(yáng)光尚淺,空氣正清新。騎著自行車,我愜意地享受著這早起的寧?kù)o。此時(shí),看天,天在笑;看樹,樹在笑;看草,草在笑。一切都是美好的模樣。

        自由飄蕩的視線突然被馬路中央吸引。那是一只狗,黃色,很普通,全身的毛都已經(jīng)臟亂不堪,長(zhǎng)長(zhǎng)的拖到地上,它就那么呆呆地站在那里,眼神空洞地掠過(guò)一圈,又低下了頭。盡管它體態(tài)碩大,卻一點(diǎn)也不威風(fēng),蒼老的樣子,似乎隨時(shí)都會(huì)隕落。

        仿佛是注意到了我的關(guān)注,它緩緩地回過(guò)頭,朝我的方向?qū)χ胖K难凵癫⒉幌,又隔著一段距離,所以我也沒(méi)感到害怕。只見(jiàn)它突然抖擻起身子,尾巴轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒,晃了晃腦袋,無(wú)知無(wú)畏地穿過(guò)車流,走向路邊。它的目標(biāo),原來(lái)是路邊的垃圾桶,或許那就是它習(xí)慣了的“家”。到家了,它安心地趴下了。

        就在不遠(yuǎn)的屋子里,慢慢地走出來(lái)一位老人,她手里端著一個(gè)小小的白盒子,輕手輕腳地繞到老黃狗身邊,老黃狗依然趴在那里,老人也默默沒(méi)說(shuō)話,放下小盒子便顫巍巍地離開了。老黃狗察覺(jué)到了,微微抬頭,笨拙地起身,搖動(dòng)著長(zhǎng)而大的尾巴,向著老人的背影。老黃狗朝盒子里嗅了嗅,又伸出紅紅的小舌頭,試探地舔了舔,嗯,“很香”。放下了心中的戒備,專注地,開始享用屬于它的盛宴。在外漂泊的艱辛,仿佛在這一刻,也都化作一縷輕煙,飄散的無(wú)影無(wú)蹤。

        那個(gè)老人,倚在門邊,她的嘴角也漾起了笑意。

        是啊,每一個(gè)生命都應(yīng)該被善待。她、它的心里此時(shí)都是幸福的。

        于是,帶著這份樸實(shí)的感動(dòng),我離開了。

      善待生命作文5

        生命是什么?我想沒(méi)有什么人可以為它下一個(gè)準(zhǔn)確的定義。然而生命的可貴與短促卻是人人認(rèn)同的。

        因此,我們要善待生命!

        多少年前當(dāng)屈原縱然跳入汨羅江中,滿懷抱負(fù)而不得志的他得到了解脫;多少年前當(dāng)海子斷然橫臥在山海關(guān)鐵路線上時(shí),在理想與現(xiàn)實(shí)矛盾的悲苦中,他得到的是解脫。

        他們的生命結(jié)束于自己的手掌之中,他們是在善待生命嗎?

        坎貝爾說(shuō):“活在活著的人的心里,就是沒(méi)有死去!

        屈原走了,但他留給我們一篇篇不朽的詩(shī)篇,這位浪漫主義詩(shī)派的鼻祖,讓我們感受到了他的靈魂,他的信念,他的永恒。

        海子去了,但這位當(dāng)代年輕的詩(shī)人卻把他的靈魂留給了未來(lái)的人們,未來(lái)的世界。

        他們的生命結(jié)束了,然而,靈魂卻得到了永生。

        難道在生命還在進(jìn)行的時(shí)刻,他們沒(méi)有善待生命嗎?

        是否善待生命,不在于如何的死去,而在于生命進(jìn)行時(shí)如何去把握。

        歐也尼·葛朗臺(tái),家財(cái)萬(wàn)貫,生活無(wú)性。然而為了金錢,他背棄了妻子,剝奪了女兒的終身幸福。他的生命缺少了價(jià)值。善待生命離他多么遙遠(yuǎn)!、

        生命的可貴還在于創(chuàng)造價(jià)值。善待生命,即是在有限的生命中創(chuàng)造價(jià)值。

        美國(guó)動(dòng)物學(xué)家卡爾在生命中將要結(jié)束時(shí)刻還在為人類作貢獻(xiàn),記錄下自己死的感覺(jué)和征兆。他的生命是有價(jià)值的。

        蒙田也說(shuō)過(guò):人生的價(jià)值不在于生命的長(zhǎng)短,而在于我們?nèi)绾卫蒙墓怅帯?/p>

        生命長(zhǎng)也好,短也罷?倸w需要經(jīng)歷。生命誠(chéng)可貴,善待價(jià)更高。

        當(dāng)我們吟頌前人的美詞佳句時(shí);當(dāng)我們感受他們的靈魂深處時(shí);當(dāng)我們感受到他們?cè)?jīng)的生命時(shí)。善待生命,又一次成為我們的追尋。

      善待生命作文6

        海倫凱勒等盲人造就了一個(gè)個(gè)神奇的故事,而我們卻不要以為當(dāng)盲人很容易。這次作文課上老師為了讓我們更貼近、熟悉盲人的生活而作了一次活動(dòng)。

        當(dāng)同桌用布把自己的雙眼蒙上時(shí)我就在想:當(dāng)盲人到底會(huì)有什么樣的感受呢?老師下發(fā)了第一個(gè)命令——轉(zhuǎn)五圈。同桌前幾圈還轉(zhuǎn)得不錯(cuò),可沒(méi)一會(huì)兒就支持不住了。兩手開始扶著前后的桌子,速度也明顯慢了下來(lái)。有一次她把手抬起來(lái),還差點(diǎn)打到我了,幸好我躲得快。等她停下時(shí),身子還在微微擺動(dòng)。有些同學(xué)還沒(méi)晃過(guò)神來(lái),老師又開口了:“指指電視的位子!

        同桌先是指了一個(gè)地方,估計(jì)又覺(jué)得和記憶中的不符合,沒(méi)等我看準(zhǔn),又把手移了一下,就沒(méi)再動(dòng)。我站在同桌的位子上,順著他的手指的地方看,那分明就是電風(fēng)扇。他們的第三項(xiàng)任務(wù)就是蒙遮掩在白紙上寫上學(xué)校、班級(jí)和姓名。同桌這項(xiàng)完成得不錯(cuò)。輪到我上陣了。老師讓我們走到門外蒙上雙眼在走到自己的位置上拿出紙筆畫紅花綠葉。我蒙上眼睛,摸著桌子向前走,一邊默數(shù):“一張、兩張、三張、四張,到了。”我拿起筆畫了第一朵,怕顏色不對(duì),又換了顏色又畫了一朵,可我聽(tīng)到了同桌的笑聲,“是不是又畫錯(cuò)了?”想著,我又畫了一朵……這樣,我一連畫了五朵花?赡孟虏紩r(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一朵像樣:第一朵顏色確實(shí)反了,變成了紅葉綠花;第二朵根在中間,花朵卻無(wú)影無(wú)蹤了,找了半天,終于在最上方找到了“消失”的花……到最后,我居然連筆蓋都蓋錯(cuò)了,紅色的筆蓋跑到了綠筆的上頭,這真是正宗的“張冠李戴”了。蒙眼作事可真難!

        我們體驗(yàn)的只是盲人生活的簡(jiǎn)化,而真正的盲人生活則比這艱難的多。我們擁有著健全的身體,就要好好的珍惜它,不能讓它白白流失,要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)屬于自己的輝煌的世界。

      善待生命作文7

        在一個(gè)星期六的下午,我和博山區(qū)作協(xié)采風(fēng)團(tuán)隊(duì)來(lái)到了愛(ài)諾牧歌動(dòng)物醫(yī)院。

        我們一走進(jìn)醫(yī)院,一只可愛(ài)的柯基犬便歡快的朝我們跑了過(guò)來(lái),用它那雙亮晶晶的大眼睛,挨個(gè)打量著每一個(gè)人,仿佛在說(shuō):歡迎大家來(lái)參觀!動(dòng)物醫(yī)院的陳院長(zhǎng)給我們介紹道:這只可愛(ài)的柯基犬叫做‘豆豆’?禄奶攸c(diǎn)是外表英勇無(wú)畏,內(nèi)心很溫和,表現(xiàn)聰慧,是非常適合小孩的守護(hù)犬。豆豆也是我們這里的明星犬,它有著治愈系笑容!豆豆仿佛知道主人在介紹它,立刻坐在地上,向大家展示它獨(dú)有的溫暖的笑容。我立馬喜歡上了這只通人性的小狗,真想能飼養(yǎng)一只跟豆豆一樣可愛(ài)的柯基犬。

        動(dòng)物醫(yī)院的明星還真不少:10歲的泰迪小米最聰明,它的拿手絕活是表演裝死。只見(jiàn)陳院長(zhǎng)用手假裝朝它射擊,它立刻翻身,四腳朝天,一動(dòng)不動(dòng)。雪白的博美小二最擅長(zhǎng)賣萌,一看有這么多人夸它漂亮,立刻抬起前腳給大家作揖。

        動(dòng)物醫(yī)院像我們?nèi)祟惖尼t(yī)院一樣,也有診療室、化驗(yàn)室、手術(shù)室,病情嚴(yán)重的還需留在住院部治療。今天就有一只因?yàn)楣钦鄣墓繁会t(yī)生留在了動(dòng)物病房治療。醫(yī)院里還設(shè)有給小動(dòng)物洗澡、美容的地方,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番精心打扮,一個(gè)個(gè)小動(dòng)物們變得更加呆萌可愛(ài)了!

        來(lái)到二樓,在手術(shù)室門前的匾額上我看到了六個(gè)大字生命同等重要。陳院長(zhǎng)告訴我們,動(dòng)物醫(yī)生和我們?nèi)祟惖尼t(yī)生一樣,要有愛(ài)心、責(zé)任心。小動(dòng)物們不會(huì)說(shuō)話,所以更考驗(yàn)動(dòng)物醫(yī)生們的觀察力和醫(yī)術(shù)。這六個(gè)字就是愛(ài)諾牧歌動(dòng)物醫(yī)院對(duì)小動(dòng)物們?cè)S下的愛(ài)的承諾!

        愛(ài)諾愛(ài)的承諾!多么好聽(tīng)的名字啊!如果說(shuō)人的生命是寶貴的,那么每一只可愛(ài)的小動(dòng)物又何嘗不是一個(gè)寶貴的生命呢?這些動(dòng)物朋友們陪伴著我們,保護(hù)著我們,把我們?nèi)祟惍?dāng)做最信任的朋友,我們的使命就是愛(ài)護(hù)它們、善待它們、給它們以愛(ài)的陪伴,直到永遠(yuǎn)。

      善待生命作文8

        善待生命

        每當(dāng)一個(gè)生命的降臨,都會(huì)帶來(lái)一絲喜悅與幸福;每當(dāng)一個(gè)生命的凋落,都會(huì)帶來(lái)一絲悲傷與痛苦。

        生命——一個(gè)不可玷污的詞!

        記得,那是一個(gè)迷人的夜晚。夜色蒼茫,樹影婆娑。在這蒼穹之上還有幾顆星星依稀可見(jiàn)。我,獨(dú)自坐在院子里,看著這迷人的夜色,心中不由得生起了一股甜滋滋的味道。

        突然,一只昆蟲飛到我的前面,我美好的心情一下子全被這該死的昆蟲擾亂了。我便一手捉住了它。它是一只微不足道的小昆蟲,在我的'手掌中垂死掙扎,想逃出我的手掌心。我的手雖小,但對(duì)它來(lái)說(shuō)這卻好比五指山。

        然而,一會(huì)兒過(guò)去了,它沒(méi)有飛了,在我的手心上爬來(lái)爬去,我張開手掌,只見(jiàn)它望著我,卻沒(méi)有逃跑之意。當(dāng)它在我的手心上蠕動(dòng)時(shí),我才微微的感到生命的跡象。我把它放在我的手指上,我覺(jué)得它的觸手緊緊的捉住我,似想永不分離。頓時(shí),我感到它的“心”在跳動(dòng)。這是極細(xì)微的感覺(jué)。

        夜,漸漸涼了。蒼穹上的星星已被云層遮蔽了。而我,不知怎的,心中卻泛起一股心酸的感覺(jué)。我再次望著那小生命,只見(jiàn)它抬著它那小小的頭,望著蒼穹,似乎在想著什么,而我也似乎在想著什么?。

        片刻,我似乎感覺(jué)到一個(gè)小生命在我的手指上呼吸,我心中霎時(shí)又泛起了那股心酸。我舉頭望著蒼穹,似乎悟出點(diǎn)什么,便小心翼翼的將手指躺放在地上,生怕一個(gè)小生命在我的手中被摧毀。只見(jiàn)它似乎明白我的意思,便從我的手上慢慢的爬下來(lái),向著它的家,它的未來(lái)走去,我目送著它,只見(jiàn)它消失在這蒼茫的夜色之中。我喃喃地道:“這就是生命!”

        我又抬起頭,不知何時(shí),那曾經(jīng)遮蔽著星星的云層消散了,星星露出了比之前更明亮、更耀眼的光芒,灑向大地。

        每當(dāng)一個(gè)生命重獲生的希望時(shí),都會(huì)伴隨著無(wú)限的歡喜。世間萬(wàn)物,都是生命。善待生命,就是如此簡(jiǎn)單!

      善待生命作文9

        雖然都欣賞"生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋"的人生哲學(xué),但生命乃是人們最初的珍愛(ài)。惟有生命的存在,才有可能言及其它。

        善待生命,我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福,而不應(yīng)讓別人意識(shí)到他僅僅是活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí),人們會(huì)敬仰你,渴望擁有你一樣的生命。你的生命是偉大的,因?yàn)槟阍谟眯袆?dòng)維護(hù)它的尊嚴(yán)。而你靠發(fā)不義之財(cái)想得到別人的艷羨,只能遭人唾棄。名和利的紫罌(yin)粟小巧美麗卻身帶劇毒,想讓它與你一生為伍嗎?抑或不為名不為利,像陸羽一樣品著清茶洗滌自己的生命,感染身邊的人們?不為名,本身生命便是精彩的,它在別人心中的地位更高;不為利,那也是一筆無(wú)形的財(cái)富,它比金銀更貴重。生命的高貴不體現(xiàn)在有權(quán)勢(shì)上,而體現(xiàn)在能夠善待生命上。錢財(cái)不會(huì)改變一個(gè)人生命的價(jià)值;有人想用錢財(cái)彌蓋生命的缺憾,殊不知,這真是欲蓋彌彰,像葛朗臺(tái)一樣深陷其中不能自拔。貪(tan)污受(shou)賄者如此,勾心斗角者亦如此?v使擁有百萬(wàn)家產(chǎn),顯赫身份,也換不回完整而精彩的生命。只有淡薄名利,修身奉獻(xiàn),才能得到完整而精彩的一生。

        生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,這誰(shuí)都知道,但誰(shuí)都知道的真理卻并非誰(shuí)都重視。拿生命當(dāng)兒戲,將安全問(wèn)題棄之不顧者大有人在。報(bào)紙、電視上播出的各種安全事故今天難道還少了嗎?人們總是把安全問(wèn)題掛在嘴邊,可又往往在大難臨頭之際還在慶幸自己幸運(yùn)無(wú)比,自己是絕對(duì)的安全。一旦禍從天降,只有一個(gè)悔恨的份兒的,有的甚至還沒(méi)來(lái)得及"哼喲"一聲,恐怕已命喪黃泉了。生命就這樣隨風(fēng)而逝。逝去了生命,又怎么可能去言說(shuō)愛(ài)情的美好,自由的可貴呢?沒(méi)有了生命,一切愿望將成為夢(mèng)中的幻影。沒(méi)有了生命,生命的價(jià)值與意義就更無(wú)從談起。因此,我們要善待生命。

        善待生命,讓一生過(guò)得有意義。善待生命,要珍惜生命。

      善待生命作文10

        讓人生擁有閃亮的一面,留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這么簡(jiǎn)單。

        “生命是人擁有的一項(xiàng)最寶貴的財(cái)富。人生擁有它卻未必都能善待生命,看看生活中輕生自殺的事,時(shí)有聽(tīng)聞,說(shuō)到底都是一些自我否定的事,難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎?而不珍惜生命的人,也是隨處可見(jiàn),庸庸碌碌卻不知自己到底做了什么事的也不是沒(méi)有。生命也在漫漫消耗。

        著名科學(xué)家富蘭可林說(shuō)過(guò)“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料!辈皇沁@樣嗎?每個(gè)人的生命從開吃到盡頭就是一天一天地消耗時(shí)間,一年一年地長(zhǎng)大衰老,直到死亡。生命的寬度。

        一個(gè)人的生命是否真正精彩,不是等待,而在于自己真正行動(dòng)過(guò)。珍惜每一分鐘,認(rèn)真作好每一件事,生命的意義莫過(guò)與此。

        或許有人會(huì)想:善待生命自然是讓自己過(guò)得好,吃喝玩樂(lè),盡情享受,別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的,生命屬于我們只有一次,只有真正做到服務(wù)與社會(huì),在事業(yè)中得到價(jià)值得體現(xiàn),心靈感到充實(shí),才不會(huì)枉走這一遭。也許沒(méi)有讓后人記住你,歌頌?zāi),但是這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,祖國(guó)的發(fā)展你也助了一臂之力。倘若僅僅試為了到這個(gè)世界玩樂(lè)一番,不是糟蹋了生命嗎?

        保爾痛悼戰(zhàn)友時(shí),說(shuō):“一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí)不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥。”

        海倫盡管失明失聰,但是她從不去抱怨命運(yùn)的不公,而是感謝自然賦予了生命。她不斷學(xué)習(xí),克服重重困難,掌握多門語(yǔ)言,從萬(wàn)人向往的哈佛大學(xué)畢業(yè)。正是她詮釋了善待生命的現(xiàn)實(shí)意義。

        這樣震撼人心的獨(dú)白,鮮活的例子讓我明白人生的真諦。

        珍惜時(shí)間,善帶生命。讓過(guò)去變得充實(shí),讓時(shí)間變得飽滿。哪怕沒(méi)有干出一番驚天動(dòng)地的大事,也要對(duì)得起自己,對(duì)得起生命。

      善待生命作文11

        你想過(guò)世界一片漆黑會(huì)是怎么樣嗎?無(wú)法看見(jiàn)這美好的世界,是多么痛苦。〗裉,我也當(dāng)了一回“盲人”。

        剛開始,我把同桌的眼睛蒙上,待他轉(zhuǎn)了五圈之后,讓他指我們平時(shí)每天能看見(jiàn)的電視機(jī),這種事情在我們睜著眼的情況下是輕而易舉的,可對(duì)于這些“盲人”來(lái)說(shuō)卻是難上加難,有的指黑板、有的指窗戶、有的甚至指到后門去了。接著,付老師讓他們?cè)诟褡又袑懽约旱拿。嘿!指(jìng)(gè)方向都不行,何況寫名字?果不其然,那么多同學(xué),沒(méi)一個(gè)寫對(duì)位置的。待他們摘下毛巾,無(wú)不哈哈大笑。接下來(lái),輪到我們了,被剛才同桌看不見(jiàn)的“威力”一嚇之后,我特意看了一下彩筆盒后,才放心地讓同桌領(lǐng)著我出去了,當(dāng)盲人真不好受,平常我走出門是那么簡(jiǎn)單,這次,被同桌領(lǐng)著走,還走得這么磕磕絆絆,不一會(huì)兒就“撞個(gè)車”,好不容易才走到門口,腦中努力回想著教室中場(chǎng)景,付老師一聲令下,我便摸索著講臺(tái)、桌椅,找到自己的位子坐下來(lái)。付老師讓我們寫下同桌的名字。Oh, no!在這一片漆黑之中,沒(méi)有任何東西,有的只是無(wú)盡的黑暗,讓我感到恐怖。還要寫字?只能靠感覺(jué)了。再要畫朵花,哦!幸好我剛才看了一下彩筆盒,顏色是沒(méi)問(wèn)題啦!但是是要在黑暗之中畫出花的形狀,實(shí)在讓我這個(gè)平時(shí)畫畫還算挺不錯(cuò)的人一下子犯難了,我只能靠著記憶畫了幾筆。摘下毛巾后,我不禁放聲大笑,因?yàn)槲耶嫷哪嵌浠,分明就是朵怪模怪樣的“怪花”,同桌的名字寫得更是歪歪扭扭,看看同學(xué)們的,也沒(méi)一個(gè)人不是畫得讓自己尷尬不已的。

        忽然,我想到了海倫·凱勒,她生下來(lái)就雙目失明,完全不能像我們一樣靠記憶摸索,但是她通過(guò)不懈地努力,讀完了哈佛大學(xué),而我們健全的人呢?

      善待生命作文12

        一只戴著手套的大手一次又一次伸進(jìn)我所在的紙箱,抓走了一只只蚯蚓同胞,將他們重重地摔在不同的盤子里。我用盡全身力氣向下鉆,祈禱著能逃過(guò)這一劫……

        就在我不顧一切,奮力扭動(dòng)著身軀時(shí),尾巴被狠狠地一掐,疼痛瞬間蔓延到全身——我被活生生地從土壤中拔了出來(lái),又從高空中掉入一個(gè)盤中,緊接著被一個(gè)女孩端到另一張桌子上。我抬起頭,映入眼簾的是兄弟姐妹們一張張恐懼、扭曲的面孔,聽(tīng)到的是人類發(fā)出的不懷好意的嬉笑聲。

        我瞪著驚恐的雙眼,緊張得一動(dòng)不敢動(dòng)。只見(jiàn)一位更加高大的男子站在臺(tái)上,面無(wú)表情地望著臺(tái)下。突然他說(shuō)了些什么,臺(tái)下所有人頓時(shí)歡呼了起來(lái)。他們興奮地伸出汗津津的雙手,粗魯?shù)卦谖业谋成弦槐橛忠槐槟雺,又猝不及防地將巨大的臉龐湊到我面前,嚇得我魂飛魄散、渾身抽搐。終于,大臉縮了回去,我正慶幸著可以緩一緩了,不料又被猛地一推,翻過(guò)來(lái)按一按,又翻回去……胃里翻江倒海,我仿佛下一秒就要吐出來(lái)。

        不知過(guò)了多久,我渾身上下每一個(gè)細(xì)胞都被狠狠蹂躪了一遍,似乎不再屬于我自己。我的呼吸越來(lái)越困難,越來(lái)越沉重……就在我馬上要窒息時(shí),他們?cè)谖疑砩系瘟藥椎嗡疑砩弦魂嚽鍥,神志又回?lái)了。就這樣,他們一次次將我推入深淵,又一次次在死亡邊緣拉回,讓我生不如死。

        恍惚間,面前幾個(gè)人興奮地討論起什么來(lái)了,我也再次被拎了起來(lái)。這一次,我沒(méi)有再被摔在堅(jiān)硬的桌面上,而是被一股強(qiáng)水流沖向了下水道口。眼看著我即將命喪于此,一雙大手又把我抓了回來(lái),永無(wú)止境的折磨又開始了……

        鈴聲終于響了!奄奄一息的同伴們被倒回了另一個(gè)紙箱。一只年長(zhǎng)的蚯蚓告訴大家,這,是人類的生物課,而我們只是被他們玩弄于鼓掌的實(shí)驗(yàn)品。

        殘忍的人類,我們?yōu)槟銈冃燎诟冻,得到的卻是這樣的回報(bào)!我們同樣是地球的生物,請(qǐng)你們善待我們,善待每一個(gè)生命!

      善待生命作文13

        一位哲人說(shuō):“生與死之間有一段距離,這就叫做人生。如何走過(guò)走好這段距離,就叫做生活!泵刻欤覀兌荚诖掖覍(shí)踐著所謂生命的公式,每天都在這“生與死之間"奔波徘徊,苦苦跋涉?晌覀儝行淖詥(wèn),我們真的每時(shí)每刻都在用心體驗(yàn)著生命的跳動(dòng)么?體驗(yàn)著生命的美好與珍貴么?

        以前,幼稚的我總是天真的以為生命就是活著,而活著又何其簡(jiǎn)單,我們只需吃飽穿暖,不挨餓受凍,最好也不要生病,那么生活就完美無(wú)缺,甜甜蜜蜜的了。

        日漸長(zhǎng)大的我,日漸懂事的我也漸漸明白了生命與活著的區(qū)別,目睹了人世間許許多多的不平,經(jīng)歷了紅塵中形形色色的坎坷,幾多迷惑,幾多追求。于是,在春花秋月的輪回中我徹底讀懂了生活絕不僅僅是形式上生命的存在。

        活著,是一種真實(shí);來(lái)到這個(gè)世界,是一種偶然。所以,我們必須珍惜。珍惜這來(lái)之不易的生命,珍惜活在這世上的權(quán)利。朱自清說(shuō):“但不能平的,為什么要白白的到這世上一遭呢?"是的,不能白白的到這世上來(lái)一遭,總該留下點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么。

        長(zhǎng)大以后,我才覺(jué)得生命的不易,生命的沉重。

        好想回到從前,詩(shī)也簡(jiǎn)單,夢(mèng)也簡(jiǎn)單,不為世俗所擾,不為現(xiàn)實(shí)所亂。一個(gè)人,靜靜地在有月兒的傍晚聯(lián)想,恬靜的如流水般的思緒在無(wú)語(yǔ)中凝結(jié),化作一行行豪情似火的誓言,展現(xiàn)在我面前的是一幅幅五彩繽紛的畫卷?蛇@一切,只是記憶河床中的珠貝,讓我舊地重游時(shí)把他們拾撿。

        人生的途中,有挫折、多坎坷,失敗和跌倒在所難免,如果我們隨便放棄,那就是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

        在生命的每一個(gè)低潮,在前進(jìn)路上的每一處險(xiǎn)灘,永遠(yuǎn)不要灰心意冷,永遠(yuǎn)不能失望悲觀。不信你仔細(xì)諦聽(tīng),冥冥之中一直有個(gè)聲音:善待生命,抬頭向前。

      善待生命作文14

        生命是臨產(chǎn)前母腹中的胎動(dòng);是春天的土壤中茁壯成長(zhǎng)中的幼苗;是潺潺的小溪中流淌的水露。人生如夢(mèng),虛幻縹緲,沒(méi)有什么能比生命更難能可貴。我們的幸福就在于擁有生命。

        當(dāng)旭日東升之時(shí),我們會(huì)看到世間的生命開始蠕動(dòng),他們的強(qiáng)大讓你振奮,沒(méi)有任何力量能夠征服它們。生命就像浩瀚大海的一座燈塔,指示著人們奮斗的方向。

        當(dāng)一個(gè)新生兒呱呱落地之時(shí),你看到的是那無(wú)數(shù)人所盼望已久的生命,他的降生足以使我們每一個(gè)人感到欣慰。有了生命,人生中才多了一縷光輝;生命就像早晨沾滿露水的園中葵,充滿對(duì)光和熱的渴望。

        當(dāng)一絲微風(fēng)吹過(guò),楊柳枝條在柔風(fēng)搖曳不定之時(shí),你看到的是什么呢?是生命,它在向你招手,因?yàn)樯恼賳,我們才得以生存于人世間,因?yàn)樯恼賳,我們才得以拼搏?/p>

        當(dāng)春天來(lái)臨,冬日即將過(guò)去之時(shí),你所感到的是什么呢?是綠色,春姑娘用她纖細(xì)的手把綠色的種子撒滿了大地,向人們預(yù)示著生命的來(lái)臨。幾星柳綠,幾處翠草,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向你述說(shuō)著生命的話語(yǔ)。

        當(dāng)心中浮起一股暖流,感到生命就在自己的血液中流淌時(shí),沒(méi)有人不被它的溫馨觸動(dòng)。有了生命,我們無(wú)愁于自己的生活不可以改變,無(wú)愁于自己命運(yùn)的悲慘。

        也正因?yàn)橛辛松,世界才多了一分光彩。美麗就在于我們身邊。沒(méi)有什么可以使我們改變我們對(duì)生命的向往和追求。

        當(dāng)死去的病樹前面又生出枝枝綠意,當(dāng)沉舟前面駛過(guò)千帆時(shí),難道你不能被新的生命所打動(dòng)嗎?我們渴望追求生命的華美與光彩,每一個(gè)人都為自己擁有生命而感到慶幸。為自己能來(lái)到這個(gè)生命的世界歡欣鼓舞。我們應(yīng)當(dāng)慶幸,在黑暗的夜晚,還有生命這盞長(zhǎng)明燈在陪伴著自己。人生如夢(mèng),又如東流之水,一去不返。為了善待自己,善待生命,讓我們倍加珍惜這份來(lái)之不易的上天饋贈(zèng)。

        生命只有一次,沒(méi)有什么比我們的生命更重要。讓我們永遠(yuǎn)善待生命!

      善待生命作文15

        我們珍惜善待自己的生命,因?yàn)槲覀兌蒙恼滟F。,既然我們知道生命的珍貴,生命的脆弱,那么我們就更應(yīng)該去善待生命。無(wú)論鳥獸蟲魚,花草樹木,只要是鮮活的生命,我們都應(yīng)該去善待。

        當(dāng)我們?yōu)榭捎^的金錢利益去捕殺野生動(dòng)物時(shí),請(qǐng)想一想金錢雖可貴,但,生命價(jià)更高。最近我看到了一則新聞,是關(guān)于活取熊膽的。目前,中國(guó)有11個(gè)省市有活取熊膽的養(yǎng)殖場(chǎng)。黑熊從4歲開始就無(wú)一例外地被關(guān)在狹小的鐵籠子里,被鐵質(zhì)的馬甲緊緊地束縛住,腹部裸露著一個(gè)幾近潰爛的傷口,插入一根透明的或金屬的引流管,流淌著黃色的膽汁。不出意外,這些黑熊將持續(xù)地被抽取膽汁,直至死去。但直到現(xiàn)在,人類卻還說(shuō)這是無(wú)痛的!

        我可以想象到黑暗的鐵籠,熊無(wú)助的嚎叫,人無(wú)情的語(yǔ)言,那是多么可怕的場(chǎng)景,讓人心痛。而一部分人卻大言不慚的說(shuō):“這是為了中國(guó)傳統(tǒng)中藥業(yè),為了中藥的發(fā)展!北仨氁@樣,也有一部分人說(shuō):“這樣太殘忍了!”這件事也引起了全民的關(guān)注,而我從心里覺(jué)得:每一個(gè)生命都是珍貴的,人類不應(yīng)該為了貪婪和自私就殘忍的傷害它們。

        當(dāng)我們?yōu)榭捎^的金錢利益去捕殺野生動(dòng)物時(shí),為滿足自己的需求而去砍伐樹木時(shí);當(dāng)你的寵物被你無(wú)情拋棄時(shí);你有沒(méi)有想過(guò)它們的生命和我們同樣的珍貴,它們也像我們一樣感到痛苦和害怕,它們也有血有肉有感情。所以,我們要善待它們,就像善待我們自己一樣。

        生命是個(gè)永恒的話題,善待生命,,就是善待自己。善待生命,會(huì)使我們的世界變得更加美好。讓我們從今天開始,愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)生命,善待身邊的每一個(gè)生命!

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