讀懂生命作文(14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的讀懂生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀懂生命作文1
花綻放了鮮艷的花朵,那是它的生命;草在第二年的春天依舊碧綠,那是它的生命;一顆種子在縫里發(fā)芽,那是它的生命······我們?nèi)四?生命是脆弱還是頑強(qiáng)?那一次,我讀懂了生命······
馬路上,一輛車開得飛快,撞倒了一個小女孩!當(dāng)時的景象慘不忍睹,而那個小女孩卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛。一秒鐘,僅僅一秒鐘。對于她的老師來說,一位祖國的希望破滅了;對于父母來說,辛辛苦苦養(yǎng)育的孩子不見了;對于她自己來說,那是一件極其痛苦的事情--她把生命丟了······
那一次,我真的感受到了生命的存在,似乎生命就在我手中跳躍。我頓時感到生與死的距離是那么近,只有一線之隔,一秒鐘就跨到了另一個地方。我撫摸了一下自己的胸口,心臟在怦怦的跳動,這是生命嗎?我嗅了一下花朵,一陣清香撲鼻而來,這是生命嗎?我看了一下小草,青蔥映入眼簾,這是生命嗎?我踩到了一顆種子,它發(fā)了芽,這是生命嗎?
其實生命很簡單。我們看得見陽光·小草·綠葉·伙伴·老師,這是因為我們活在這個世上,我們有希望,有明天。生命不一定要擁有多少財富,而是要活得充實,綻放出無限的光彩。
回想起那一幕,真的令人恐懼。我們心痛,因為一顆幼小的生命消逝了,我們目睹她去了另一個地方。她一定沒有想到下一秒會發(fā)生什么。生命是寶貴的,千金也難買,所以我們要珍惜生命。每個人的生命只有一次,生命之神也非常公平,我們一定要在有限的生命里活出無限的價值······
在生命的最后一秒種,你在想什么?是否覺得活著真好?是否覺得生命無限寶貴?是否讀懂了生命的真諦?
那一次,我讀懂了生命。
讀懂生命作文2
天空中散下綿綿細(xì)雨,家鄉(xiāng)的土地濕潤了,一眼望去滿是碧意,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,說的應(yīng)該就是這個景象吧!生命的本質(zhì)在于美好,生命的意義在于綻放。我尋覓著,我探索著……
春天,燦爛的陽光穿過樹葉,透過早霧,一縷一縷地灑滿了人間,萬物復(fù)蘇,一個個小小的生命從大地母親懷里探出了小小的腦袋,哪怕是石縫間也不放過;一條條河流在沉睡中被喚醒。我想生命就是堅韌地活著。
冬天來了,低掩的灰云稀疏地散開,沉寂了許久的太陽升上了長空,周圍靜悄悄的,沒有了小草的朝氣蓬勃,沒有了河流的熱情奔放,一切再一次回到了原來,回到了春天來臨之前,這就是生命。日復(fù)一日,周而復(fù)始,雖然是無限循環(huán)的,但每一次重復(fù)都是不一樣的綻放,每一次都把生命展現(xiàn)得淋漓盡致……
太陽快要落山了,夕陽就像一個屠夫守著它的最后一點(diǎn)黃金。家鄉(xiāng)的小路彎彎曲曲,沒有盡頭,險些迷失在這個熟悉而又陌生的地方,回到家中,一切正常而有序。“爺爺”,呼喚聲不斷,卻無人應(yīng)答,到他的房間才知道,他的電視聲音開得太大,以至于他沒有聽到我的呼喊,夕陽西下,他的目光呆滯著,再也沒有了年輕時候的意氣風(fēng)發(fā),我的心里不由得一震。
或許,這就是生命,在浩瀚的宇宙中顯得非常渺小而又微不足道;或許,這就是生命,平凡而又短暫;或許,這就是生命,它終將逝去。
晨霧漸漸地散去,朝霞似錦,路旁叢叢鮮花綴滿了晶瑩的露珠,在金燦燦的朝陽下,顯得格外綺麗,在這金燦燦的朝陽下的我們笑得格外燦爛,我想,這就是生命!
讀懂生命作文3
生命,以前在我看來,活著的就是生命。
“享受生命。”我總認(rèn)為,活著去享受生命即可,然而,我錯了,在我認(rèn)為生命的美好享受,就是去用它的珍貴,體現(xiàn)有價值的事。要不斷的去奮斗,努力,為“生命”兩字增加神奇的光彩。
我上初二時,我學(xué)了《短文兩篇》,的確很短,簡短的文字中,透露出偉大的含義。里面講了一料種子的故事,一料種子,落在地上,之后它得到了水,陽光,它沖開胞裹,發(fā)出嫩芽,慢慢的長成小樹,最后長成參天大樹。在它的整個生命途中,都充滿了寶劍一樣的鋒利與勇氣。
另一個是飛蛾的故事,它為了得到光明,得到溫暖,靠近了燭心,最后越靠近,被火燒死。所以就有“飛蛾撲火,自取滅亡”的說法。但我想說,飛蛾這種做法是值的我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)的。孟子說:“舍生而取義!憋w蛾雖沒有什么義可取,但為了自己的目標(biāo),去努力,不放棄,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
一粒種子,一個飛蛾,它們的生長過程只是一揮手,一眨眼,但是就在這一眨眼間,充滿了人世間的偉大。
人,作為地球的主人,宇宙的主人,卻遠(yuǎn)不如一粒種子,一個飛鵝。在他們的生命中,得過且過,沒明一點(diǎn)上進(jìn)心,沒有求知欲望,缺少努力。這算是個怎樣的生命,應(yīng)該是很難想像的。
生命在于不斷的努力,不斷地與時俱進(jìn)。在臨死時,才不因碌碌無為而悔恨。
生命在于奮斗,在于努力,他會使你的生命更加美麗。
這就是我讀懂的生命。
讀懂生命作文4
小草,即使燒盡了還能繼續(xù)成長;大樹,即使割除了軀干還能茁壯地成長;樹葉,即使離開了樹干還能為樹木提供肥沃的肥料。生命,就是需要堅強(qiáng)不屈與無私奉獻(xiàn)的精神,生命的真諦,也正是如此。
魯迅,一個我們中國的偉大人物。他,為中國做下了許多珍貴的貢獻(xiàn)。那一次,我無意中打開一個網(wǎng)頁,看到了魯迅先生的資料和生前貢獻(xiàn)。他生活在一個充滿硝煙的年代。在生前,他參加過許多抗日活動,為此,也把他的生活弄得不得安寧。為了躲避日本鬼子,他無奈離開他的妻兒們到別處隱藏。他也曾差點(diǎn)被日本鬼子抓過,但他堅強(qiáng)不屈的精神激勵他不能退縮,要用智慧與行動打敗日本鬼子。他也確實是做到了。
此外,在休閑的期間,他也不忘創(chuàng)作。他一生也創(chuàng)作了許多名著,如<<朝花夕拾>>、<<背影>>等著名散文,都是由他創(chuàng)作而成的,看到這些,我不禁感嘆:這樣的人,生活在我們的祖國中,難道不是我們驕傲嗎?即使他死去了,但在死前一秒,心心念念不是我們的祖國嗎?
生命就是這樣,把你所擁有的堅強(qiáng)不屈的精神用來擊敗那一個個向你挑戰(zhàn)的困難,他你生命中的分分秒秒奉獻(xiàn)給向你伸出援手的人,這樣的生命,才會使你驕傲,使你自豪,使你不留任何的遺憾。
如果全世界的人都能尊重生命的真諦,不會輕而易舉的放棄生命,也不會自私地把整個生命奉獻(xiàn)給自己,那么,我們的世界將會美好。那一次,我懂得了生命的真諦。
讀懂生命作文5
生命,有人珍之,有人棄之。它的“身世”被迷霧掩蓋,聽人說,不明;自己覓,不易。
——題記
我知生命只有一次,但不解它的蘊(yùn)意為何?在茫茫人海,我以一個異類的身份對待生命,我既不祈求它再多一點(diǎn),也不希望它損失分毫。自然為我揭秘生命含義。
驚鴻一瞥,心中激起千石浪
堅固的混凝土,囚禁著地下暗藏的生命,而那個不羈的卻破土而出,靜靜地等待良人的目光,將她探求。待我邂逅她時,她已如同及笄少女,纖細(xì)的腰肢,柔美的長發(fā)無不令人心曠神怡。如果我是哥倫比亞,她就是我的新大陸!
飛沙揚(yáng)礫,死亡盡頭的芬芳
她汲取著營養(yǎng),渾然不知死神的鐮刀漸漸逼近。當(dāng)疾速的汽車領(lǐng)著冷峻的利風(fēng)降臨時,她還在梳理著含苞待放的花骨朵。而下一秒——飛沙走石割著她的肌膚“啊!”她皺著眉頭,紅潤的臉失去了光澤,扭曲著;ㄩ_了,在她生命的盡頭。我嗅著殘香,敏感的神經(jīng)末梢震顫。生命是不留余力綻放!
積微成著,破繭成蝶的玄虛
蝴蝶,上帝寵愛的女兒,我貪迷它嫵媚的外表,殊不知由一個丑陋的毛毛蟲蛻變成美麗的精靈,需要多大的勇氣,承受多大的痛苦。為什么不一直是毛毛蟲呢?因為世界需要它的美麗,它也需要世界欣賞。生命是追求更完美的自己!
時光荏苒,領(lǐng)悟生命的真諦
每一個人都會面臨死亡,但是有的人經(jīng)歷了千百年依舊活著,他們創(chuàng)造的奇跡使我們記住了他們。他們的生命短暫,卻圓滿!皨寢,我從哪里來?”望著天真的妹妹,我像是看到了自己的影子。生命是在成長中為自己解惑!
我的生命應(yīng)更精彩!我的成長應(yīng)該更出眾!
讀懂生命作文6
泰戈爾曾說過:“只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!
還記得那一次,月考沒考好,垂頭喪氣地回家。我低著頭,邊走邊踢著腳下的石子。突然看見一個小女孩在泡咖啡,還不停往里面加糖,我懷著好奇心,走了過去,問道:“小妹妹,你往里面加那么糖干嗎?”小女孩抬頭望了望我,用稚嫩的聲音回答說:“嗯…。。我在做人生!”“人生?”我疑惑極了、人生怎么做的出來?小妹妹看我一臉茫然的樣子,笑了笑說:“大姐姐,你看咖啡不就像人生嗎?咖啡本來很苦,現(xiàn)在我往里面加了許多糖,不就越來越甜了么?加的越多就越甜,人生也是這樣啊,本來可能是失敗的,但通過我們不懈的努力,人生也就更加精彩了!”我愣住了,一杯咖啡原本很平常、但又有多少人知道它象征著整個人生呢?我恍然大悟,倘若我現(xiàn)在就選擇放棄,那么我的一生將是失敗的。但倘若我付出更多的努力、那前方等待我的將是更精彩的世界。這就像一輛列車,如果我選擇了中途下車,那我將欣賞不到前方更美的風(fēng)景……
失敗不可怕、我們每一個人都經(jīng)歷過。但可怕的是、我們因為一次的失敗而對人生失去希望,無論結(jié)果是什么、我們都要堅定信念,對自己充滿信心,不能因為一次的失敗而放棄以后更精彩的風(fēng)景……
讀懂生命作文7
文章《桃花心木》寫到:雨水的降臨不是規(guī)律的,有時少有時多。要活必須自己從土壤中汲取水分、營養(yǎng)。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”生命的延續(xù),一次次的凋謝是為了下一次開的花更加鮮艷。生命原來是如此!
當(dāng)一顆渺小的草籽落入石縫中,許多人認(rèn)為草籽定會滅絕。但俗話說得好:“沒有夢想就和咸魚有什么區(qū)別!”草籽就在千斤重的兩個石頭之間狹小的縫隙之中生長。草籽在石縫之中拼命找水源和營養(yǎng),有時也想過放棄,但它還是堅持了下去。就當(dāng)它生命即將結(jié)束時,突如其來的大雨將它救了回來。但草籽卻不像“守株待兔”的人一樣,而是繼續(xù)去尋找它所需要的營養(yǎng)。它沒有因為一時的幸運(yùn)而沉浸其中,反而忘記了幸運(yùn)。
隨著轟的一聲天上下起了傾盆大雨,它好像也意識到了天地也要?dú)缢。但它卻欣然接受了。將從石縫外來的雨水屯積起來,以防之后干旱而沒有水分,在經(jīng)歷了這么的事情之后,終于根系生長了出來。但同時石縫外面的世界發(fā)生了旱災(zāi),不過它幸好未雨綢繆,成功躲避了旱災(zāi)。
發(fā)芽之后,它發(fā)現(xiàn)自己的頭已經(jīng)快頂?shù)角Ы镏氐氖^了,再一次的挫折使它再一次想要放棄,“世上無難事,只怕有心人”它迎難而上妄想頂開石頭,但最后卻發(fā)現(xiàn)所有都是徒勞。
當(dāng)它再次醒來了居然發(fā)現(xiàn)剛好與石頭肩并肩。又一次的幸運(yùn)讓它再一次重獲希望。慢慢的慢慢的它發(fā)現(xiàn)自己的生長到達(dá)了極限。它沒有拔苗助長而是等待來年春天繼續(xù)生長正如“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”
就這樣草籽又開始了生命的延續(xù)。
世界上的一詩一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去閱讀,用心去感悟。
生命之中,有幸運(yùn)也有挫折,但不要因為一個幸運(yùn)一個挫折而浪費(fèi)整個生命。
讀懂生命作文8
每天上下學(xué)路上,我總會經(jīng)過一個堆放著建筑材料不遠(yuǎn)處還有垃圾桶的地方。
這天下著雨,打著傘的我只想著盡快回家,而這時極小的一抹綠闖入我眼中。那是一棵新長的小草,它高傲的仰著頭。我真的不懂,也不明白,它為什么可以這樣“高傲”,憑它的色彩?憑它的氣味?我可不這樣認(rèn)為。
當(dāng)?shù)诙煸俅巫叩竭@里時,我的眼中只剩下了灰色。一些石磚堆積在上面,想也不用想,昨天還挺立著的小草已然被壓趴。終究還是不能比。
而我?guī)滋旌髤s發(fā)現(xiàn)那抹綠又出現(xiàn)了,小草的根部依舊被石磚牢牢的碾住,不留一絲喘息。而小半個身子卻已脫離“險境!辈菁庀蛏下N起,隨著風(fēng)輕輕擺動,好像是證明自己,證明自己不會被困難壓倒,證明自己不會退縮。
這時,我又想起了那天見到這株小草時,那時的它,不也是如此頑強(qiáng)。雨滴擊打在它柔嫩的身軀,它不低頭,不彎腰,不服輸。它就那樣靜靜的站在那,仰起它高傲的頭,望著天空。即使根部被壓住了,它依然挺立。即使雨滴再大,它依然不會低頭。我只感覺我好像讀懂了什么,我只感覺我好像從小草身上看到了誰的影子。
小草不像溫室里的花朵,它經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。小草不像樹木,即使樹干堅硬,可枝丫卻脆弱不堪。它經(jīng)得起考驗。
小草也許不像花朵那樣漂亮,有著香甜的氣息,不適合欣賞,可它卻讓人敬佩。小草也許不像樹木用處多多,可它卻會為自己爭取一席之地。
當(dāng)幾周后,我已經(jīng)分不出當(dāng)初那棵是哪棵了,這里已從一抹綠變成了一片綠。再次回想起,我讀懂了小草的頑強(qiáng),讀懂了它的不服輸。小草只是一棵小草,可它也有自己的意義,也有自己的個性。
而我從它的身上找到了紅軍戰(zhàn)士們的影子,他們又何嘗不是這般頑強(qiáng),這般不服輸。
讀懂生命作文9
曾幾何時,我認(rèn)為生命宛如一棵樹,無論怎樣,只要你澆灌它,它就會茁壯成長,而那一次,我真的讀懂了生命。
那是在一個恬靜安詳?shù)奈缫,我讀完了陸幼青的《死亡日記》,他說“生命是因為有結(jié)局才美麗!弊屛艺娴亩松囊饬x。
人的生命應(yīng)該是一個花季吧!但這花季卻不是永恒的,落葉歸根,花開花落,這是大自然無法改變的規(guī)律。人,也是這樣,永遠(yuǎn)喜歡美麗,永遠(yuǎn)也無法面對突變和生命的結(jié)束,可是,一切有生命的東西,有開始便會有結(jié)束。
每次春天的到來,我都會很欣喜。我喜歡春天的花,炫眼奪目。我喜歡春天的草,清翠欲滴……可是,日子在過去,花凋零飄落,草枯萎衰老,面對生命的逝去,面對一切的美麗完結(jié),或許,我應(yīng)該明白春天不會常駐。生命的季節(jié)也不會永恒,應(yīng)坦然面對生命的結(jié)束。
一個人的生命應(yīng)該在于它探求的過程,因為只要活得有意義,至少人的精神和靈魂會給你留住一個美麗的春天,即使它逝去了,而在你的記憶里仍是清新可見,毫不褪色的,古代那么多的杰出人物,他們的生命雖完結(jié)了,但他們的精神是永存的,他們最亮麗的生命也許是他們在痛苦的摩擦中自然存在的。
一個人的生命應(yīng)如此,在生命結(jié)束時應(yīng)坦然面對死亡,在面對死亡的.絕望中表現(xiàn)出一種豁達(dá)和平靜,讓生命活的有價值,既然生命注定要燃燒盡,何不從容樂觀呢!永遠(yuǎn)向著陽光充滿希望。
生命中有樂觀和坦然這種至高無上的精神境界,就永遠(yuǎn)也不會被時間的流逝而黯淡和消逝,這才是真的生命。
讀懂生命作文10
風(fēng)波乍起,意難平,看世間百物,皆無喜色。淚斷腸,竟哽咽無語。怎奈何,塵世玩弄。浮塵駐足,悟生命之真諦。
——題記
生命——仿徨
考試過后,不知怎的,心中總是忐忑不安。我不敢去想分?jǐn)?shù),但不愿來的最終還是來了。不堪入目的成績擊垮了驕傲的我,我已經(jīng)無法再開心起來,只是在同學(xué)面前強(qiáng)作歡顏,我不想讓別人看到我脆弱的一面。獨(dú)自走在路上,似乎一切都是那樣不入眼——秋風(fēng)嗚咽,秋雨迷離。一切的一切都令我厭惡至極,只得快步走回家中。
生命——堅持
頹廢地坐在房間一角。此時我可以痛快的哭,卻又有些哽咽。忽而看到旁邊有一張蜘蛛網(wǎng),也許是太久沒有打掃的緣故吧!煩燥之極的我立刻將網(wǎng)搗毀。沒想到,網(wǎng)上的蜘蛛居然沒有掉到地上,它沿著舊網(wǎng)的痕跡又織起來……如此反復(fù)數(shù)次,蜘蛛還是鍥而不舍?吹竭@,感動的淚珠掉了下來,我似乎懂得了什么,猛的站起來。我知道,當(dāng)淚水流盡的時候,留下來的應(yīng)該是堅強(qiáng)。
生命——努力
走在鄉(xiāng)間小路上,心情好了很多。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)就算失敗也可以有失敗的風(fēng)度,很坦然!“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”世上有所成就者,都是從磨難開始。這點(diǎn)挫折都受不了,我以后還能干什么呢?文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》。左丘失明,厥有《國語》……古人尚且如此,我又為什么不努力呢?于是我大步朝教室走去!
生命——真諦
塵世茫茫,悟生命,談何容易!
大于世界,感細(xì)微,皆是真諦!
后記:
從此,我不再彷徨,不再放棄。
我相信,只要奮斗過、只要努力過,只要珍惜過,其他的一切都可以成為風(fēng)景……
讀懂生命作文11
一個朋友送給我一株仙人掌。那是一株并不好看的小仙人掌,不僅沒成手掌形,而且連上面的小刺兒都還沒長出。
我是一個不常擺弄花草的人,再說我對仙人掌本沒有什么好感,全身是刺,扎一下鉆心痛。于是我把它隨意埋在了一個陰暗、潮濕角落里。
不久,我便遺忘了它。過了好長時間,也許有一年吧,有一天我無意間經(jīng)過那個角落時,眼前忽然一亮,那陰暗的角落竟生出了一大株蓬勃旺盛的仙人掌,葉掌已成了墨綠色,聚集在一起的綠仿佛就要滴落似的,上面居然還冒出一個花骨朵。我不禁佩服它頑強(qiáng)的生命力。
可不幸的是,仙人掌還沒來得及綻放花朵,一場冰雹毀滅了它。再次見到它時,殘損的仙人掌凄涼地?fù)u晃在風(fēng)中,灑落了一地的綠色,昔日的花骨朵就像被劊子手砍落的頭顱遺落在角落里。
我想:它站不起來了吧?
可不多久,仙人掌再次屹立了,掌梢竟然還開出了一簇簇花朵,仿佛蘊(yùn)釀了許久的力量終于迸發(fā)出來似的。它挺立的身姿如鋼鐵巨人般。在它身上,我看到了它對生的渴望和奮力追求。
我不禁感嘆:原來生命是如此頑強(qiáng)。≈参飪斍胰绱,更何況人?
汶川大地震中的一幕幕、一幅幅畫面讓我的心不斷顫抖、震驚:被埋100小時后獲救的鄧中群,150小時后的虞錦華,164小時的李寧翠……他們都是因為對生渴望而頑強(qiáng)生存下來的人!
就是因為他們從來沒有放棄過生命,所以他們也就沒有被命運(yùn)拋棄。
讀懂生命作文12
夏日酷熱的太陽炙烤著大地,蜻蜓在空中漫無目的地飛翔。這時一場雨驟然而降,蜻蜓們四散而逃,紛紛躲到樹下避雨。
雨來得快,去得也快,很快雨就停了?蛇@短暫的一場雨已經(jīng)足夠了,原本酷熱的天氣此時變得涼爽了,我走出屋子到外面散步,呼吸著雨后清爽的空氣。突然,一只蜻蜓吸引了我的目光。它飛得不像尋常的蜻蜓那樣平穩(wěn),而是搖搖晃晃的,飛一小段就會落下,更確切地說,應(yīng)該是墜下。我十分好奇,便趁它飛累休息的時候走近觀察。當(dāng)我的目光觸及它的翅膀時,我怔住了,它的一只翅膀折斷了!也許是剛才來不及避雨而被雨滴擊斷的,亦或是被哪個淘氣的孩子給折斷,無論是怎樣,這只可憐的蜻蜓想要重回天空的懷抱已經(jīng)很困難。
正當(dāng)我為它感到同情和惋惜的時候,它再一次振動雙翼,用自己最大的力量飛去,我默默地注視著它,盡管一次又一次的失敗使它疲憊不堪,但是它始終沒有放棄。雖然有時會停下來休息,但是不出一會兒,便又重新振翼飛起。剎那間,我好像明白了什么,我望著那只折翼的蜻蜓,思索著。突然間,我徹底領(lǐng)悟了,或許命運(yùn)會用失敗將人擊倒,卻永遠(yuǎn)無力阻止一個人爬起來,只有愿意自甘墮落的人才會被命運(yùn)所拋棄。
這一只蜻蜓給我?guī)砹藰O大的震撼,它讓我讀懂了生命的真諦。海明威說過,“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!边@句《老人與海》中的名句在這只蜻蜓的身上得到了詮釋。
命運(yùn)會用失敗來打擊人,可是永遠(yuǎn)不會徹底擊垮一個人。生命就是這樣,也許我們要面對無數(shù)挫折與失敗,但是我們只要不屈不撓,命運(yùn)終將向我們低頭。
我的眼前再次浮現(xiàn)出那只蜻蜓的身影,是它,讓我讀懂了生命的真諦。
讀懂生命作文13
我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文——《生命,生命》。如果我們沒有生命,那就不會存在。生命,十分重要!但是,什么是生命呢?
曾經(jīng),我感嘆小草頑強(qiáng)的生命力,卻從沒想過,我們?yōu)楹未嬖冢课覍Υ怂紒硐肴,卻總是百思不得其解,直到那一次,我才慢慢開始讀懂了生命。
在《我是演說家》中有一個我非常敬佩的人。他與別人并不相同,他是一個下半身癱瘓的殘疾人。年幼時的一次事故,讓他永遠(yuǎn)的失去了行走的機(jī)會。他也曾經(jīng)自暴自棄,放棄自己。但是那并不能使自己感到快樂,反而是自己的親人痛苦。
于是,他開始嘗試改變。成年之后,他擺過地攤。城管來了之后,所有的小販都收拾東西逃走了,只有他一人留在原地,連城管也來幫他收拾東西。他又嘗試著開超市,卻只能看著小偷逃之夭夭,而無能為力。他還開過網(wǎng)吧,卻因自己熬夜舊傷復(fù)發(fā),不得已轉(zhuǎn)讓他人……
生活的挫折沒有澆滅他對生活的希望,他一次又一次地嘗試,卻又一次又一次地狠狠摔倒。他不管別人同情憐憫或是嘲笑譏諷的目光,只為了自己心中的目標(biāo)而努力著。
皇天不負(fù)苦心人!他曾經(jīng)受過的苦楚、困難、挫折、終是得到了回報。他利用電腦炒股,收獲了自己的事業(yè)。外人羨慕他的光鮮,卻不知他曾為了一個金融問題,連續(xù)問專家三十余天。一天一封郵件,憑著這份堅持,才得到了解答。他在演講的最后說:感謝自己的親人,支持他,關(guān)心他,才讓他能走到今天的地步。他對于生命的堅持,令我肅然起敬!
其實,生命不為任何事物而存在,它的存在,只為了你自己。有時候,成功就在我們身邊,并非成功女神不肯垂青我們。而是我們,并沒有那份決心!人生苦短,我們何嘗不讓有限的生命變得更加有意義,更加精彩!那一次,這一次,我讀懂了生命!
讀懂生命作文14
男孩從小就有個天性——貪玩。
我,小時候也是個貪玩的孩子,喜歡捉弄一些個頭小的昆蟲,每當(dāng)我弄死一只小昆蟲后,我都會很興奮,可我全然不知,這些可愛的小生命,就這樣的斷送在我的魔掌之下,沒有留下一丁點(diǎn)的掙扎,那時的我,多么殘忍!
可是,我一直也沒有為我的無知而付出代價,直到有一天,一只比平常昆蟲都小的家伙,用它的行動,讓我讀懂了生命的可貴,知道了,生命的重要。記得那天,我獨(dú)自在我家樓下,先得沒事,便又開始了我的屠殺,我手里拿著一根小木棒,好似昆蟲懼怕的死神手中拿著沾滿血液的鐮刀,正沖著昆蟲們狂妄的大笑,我順手抓起一只螞蚱,一下子刺下去,這可憐的小東西,一下子就一命嗚呼了。我看著這可憐的小蟲子,無奈的搖了搖頭,就這么死了,一點(diǎn)激情也沒有。我又抓起了一只小螞蟻,舉到高處,一下子把它扔了下去,一點(diǎn)也不留情,只見他無情的摔在堅硬的水泥地上,似乎要粉身碎骨了。我以為它被我這“如來神掌”打得肝腸寸斷,正得意時,卻發(fā)現(xiàn),他竟然,竟然堅強(qiáng)的爬了起來,仍然“安逸”爬著,我氣得夠嗆,拿起“鐮刀”又戳到了螞蟻身上,它的兩只前腿被無情的割下,可這時,奇跡又出現(xiàn)了,它竟又艱難的爬了起來,我拿起身旁的水桶,澆到了螞蟻身上,可螞蟻,竟仍然趴在地上,我嚇了一跳,突然間,我明白了,這就是生命,一只小螞蟻,為了生命,艱難的在危險中堅強(qiáng)。
我想起了那些死在我手下的小蟲,身上有了中推托不掉的犯罪感,生命,一個難以懂得的東西,一個人活在這個世界上的資本,不,是一個生物,我得謝謝那只小螞蟻,是它讓我懂得了生命誠可貴,應(yīng)該去珍惜。
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