遇見生命作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的遇見生命作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見生命作文 篇1
沒有像大多數(shù)孩子一樣，在童年時(shí)就已和他相遇，我和他相遇之時(shí)已是20xx年。但一和他相遇我便墜入了那個(gè)魔法世界，《哈利波特》給我的心靈一處快樂成長的地方。
童年時(shí)曾對(duì)這類書籍不屑一顧，覺得這類書不會(huì)有什么意思，想起看這本書還是因?yàn)槌跞屯瑢W(xué)聊天時(shí)同學(xué)多次表達(dá)這本書好，而我不信，便懷著半信半疑的態(tài)度看了一 本�？煽赐甑谝槐荆揖驮僖矡o法停下，我一口氣把剩下的幾本全看完了。他在我的意識(shí)里構(gòu)建出一個(gè)奇妙的世界，一個(gè)令我向往，令我沉醉的精神世界，那一切都是那么不可思議，我在平庸的物質(zhì)生活里重又有了一個(gè)完美的精神世界，他使我更加完整了。
很多書看完后，你不會(huì)有什么感覺，你在看很多書時(shí)，也只感覺是個(gè)旁觀者。而我在閱讀，<哈利波特》時(shí)，仿佛就站在主人公身邊，我完全進(jìn)入了那個(gè)世界。和主人公一起，我也認(rèn)識(shí)到更多，那些在我人生中起重要作用的東西。
正義，勇氣，團(tuán)結(jié)，友情，堅(jiān)強(qiáng)，智慧，不放棄，是《哈利波特》教給我的。在讀書時(shí)，我和主人公一起，感受到這一切。正是這些我所學(xué)到的東西在我的人生道路上定會(huì)起重要作用。我懂得了朋友之間要相互信任，團(tuán)結(jié)，友愛;我懂得了在面對(duì)惡勢力面前要堅(jiān)持正義，即便是面對(duì)死亡，也要為正義和邪惡斗爭到底;我懂得了在做任何事時(shí)都要鼓起勇氣，要勇敢面對(duì)一切;我懂得了在面對(duì)困難和挫折時(shí)決不輕言放棄，一定要堅(jiān)持到底。
感謝這個(gè)世界讓我和他相遇，他讓我的人生更加精彩，讓我重又有一個(gè)更加精彩廣闊的精神世界。在“哈七下”上映之際，我在書上看到“哈利波特一代”與“10年”這些字眼，書上都在回憶“哈利波特”電影10年來的那些點(diǎn)滴，我的心中也充滿了感動(dòng)，我雖不是“哈利波特一代”，沒有苦苦等書的經(jīng)歷，但我慶幸我坐上了從國王十字火車站發(fā)往霍格沃茨的最后一輛列車。當(dāng)電影結(jié)束，重又響起那段音樂時(shí)，我知道結(jié)束了，我仿佛很茫然似的，只覺得腦子空空的，心很靜，只覺得與他告別得太突然，快要涌出的淚水被我一次次強(qiáng)忍著，眼睛卻早以濕潤。
和《哈利波特》相遇，是我人生中的重要部分，他對(duì)我后來的生活改變很大，他雖沒有陪伴我走過童年，但他定會(huì)陪我走過我剩下的人生。電影結(jié)束了，書也終結(jié)了，但那個(gè)世界永遠(yuǎn)在我心中，不會(huì)結(jié)束，那些品質(zhì)在我腦中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!感謝世界讓我和《哈利波特》相遇!
遇見生命作文 篇2
自行車猛地剎住了。
他緊緊地剎緊了剎車，如若不然，他的車便會(huì)撞上她——一個(gè)頭上布著些許銀絲的中年女人。他一抬頭，看到的卻是一個(gè)久未逢面而又熟悉的面孔，他的心頭一顫，覺得這張臉?biāo)圃嘧R(shí)，但在他的印象中，那一頭秀發(fā)應(yīng)是烏黑亮麗的。
在周遭的人群中，他們的目光交匯，她微笑著點(diǎn)頭，他也微笑著回應(yīng)。他確定自己認(rèn)錯(cuò)人了，就不再想這件事，心中盤算著今天回家的作業(yè)，騎車走了。
日復(fù)一日地學(xué)習(xí)。
一個(gè)忽然寒冷的夜晚，今天一整天的學(xué)習(xí)都不順心。他獨(dú)自坐在窗邊，無助地望著漆黑的夜空，聽著窗外綠葉簌簌。今夜有些不同尋常，他的思緒開始飛揚(yáng)，疲憊的他無力阻止，只能追隨其心。出乎意料地，他回到的是那個(gè)時(shí)候——那個(gè)最無憂無慮的時(shí)候。
那個(gè)時(shí)候他是班里最內(nèi)向的孩子，不善言辭。常常因?yàn)槔蠋煹奶釂柖锏媚樇t，低著頭憋屈地?fù)芘约阂路系睦�。而她總�?huì)帶著微笑走到他的身旁，輕輕拍拍他的肩膀，小聲對(duì)他說：“沒關(guān)系，下次努力�！泵棵看撕螅偰艿玫侥蟮陌参�。
她總是對(duì)他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步給予很大的鼓勵(lì)。當(dāng)虎頭虎腦的他漸漸學(xué)會(huì)并熟悉了自己吃飯，并且盡量不浪費(fèi)食物的時(shí)候，她就僅因此把他表揚(yáng)了一回又一回，讓他在小孩堆兒里得意了好幾天。當(dāng)他知道了午睡時(shí)不能和同學(xué)竊竊私語，午睡后要把小被子整整齊齊地疊好后，他就再也沒有挨過那把令人膽戰(zhàn)心驚的長尺的“教育”。
想到動(dòng)情處，他不禁被那時(shí)幼稚的自己給逗笑了。猛然間，他想起了那個(gè)女人，那個(gè)已顯蒼老之容的女人。他忽然又愈發(fā)地肯定了，她就是她，一定不會(huì)錯(cuò)！
戲劇般地，第二天，他又遇見了她，這次沒有任何別的異樣，沒有任何插曲，而他也不由自主地喊出了那個(gè)稱呼：“任老師！”她懵了一下，似乎還沒有認(rèn)出他，不過作為一個(gè)老師的條件反射，她習(xí)慣性地點(diǎn)頭，微笑。
他有些傷心，她竟沒有認(rèn)出他，不過這又有什么呢？
能遇見她，對(duì)他來說，已是上帝最好的安排。
遇見生命作文 篇3
枯萎的月季花葉子，陽光照耀的院子里麻雀撲騰，我在這里，在這樣暖意融融的時(shí)光里，想起了她……
她年紀(jì)很輕，二十歲出頭，嬌小玲瓏，面容清秀，皮膚略黑，齊耳短發(fā)。她的身上透著一股介于成年人與孩童之間的青澀，靦腆而開朗。
她是喜歡笑的，微笑，眼睛像是蓄著秋水，溫柔又略帶一絲倦容。我的小學(xué)語文是她教的，小學(xué)四年級(jí)，她要求我們每天都寫日記，每天她都改，寫評(píng)語，然后將寫得好的日記作為范文在班上念。小學(xué)的時(shí)候，我的語文不太好，特別害怕寫作文，絞盡腦汁也憋不出幾個(gè)字來。
一次上課，教室里安靜得只聽見筆在紙上摩挲的聲音，耳邊突然響起輕快的聲音“嘿，你喜歡月亮嗎？”我嚇了一跳，轉(zhuǎn)頭看見她，她肘撐在窗臺(tái)，托著臉，歪著頭，朝我溫柔的笑。陽光在她的短發(fā)后形成一層毛茸茸的、燦爛明亮的光暈，她的臉在逆光里顯得秀雅。就在那個(gè)起風(fēng)的早晨，她輕輕微笑，短發(fā)輕輕拂動(dòng)，很美，很美，我一直忘不了那幅畫面。我已經(jīng)忘記當(dāng)時(shí)是怎樣回答她的了，只記得她跟我說了很多，她告訴我月亮圓的時(shí)候像一個(gè)玉盤，月亮彎的時(shí)候像一彎月牙。我想起她笑的時(shí)候，那雙眼睛，真像蘊(yùn)藏著滿天繁星的兩彎月牙。
五年級(jí)的時(shí)候，她突然不教我們了。我從此再也沒有了她的消息，也許她會(huì)在另一個(gè)地方，遇見像我這樣人，她也會(huì)告訴他，圓圓的月亮像玉盤，彎彎的月亮像月牙。
小學(xué)時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師很有意思。他上課就老老實(shí)實(shí)上課，從來不吹牛，不閑扯。他常穿牛仔褲，但是很少換。他是我見過最有規(guī)矩的一位老師，比如上課只要鈴聲一響，他就會(huì)踩著鈴聲來到課堂，不早也不晚，鈴聲落音，他喊一聲上課，然后什么廢話都沒有，直接講課。下課只要鈴聲一響，無論什么事情，他都會(huì)停下來，然后喊一聲下課，直接扭頭就走。他在黑板上寫字，鈴聲一響，即使寫到一半，他也立馬扔掉。即使講題講到一半，他也會(huì)立刻合上課本，他從來不說再耽誤兩分鐘，把這題講完，他永遠(yuǎn)像都像風(fēng)一樣來，像風(fēng)一樣走。
他是我見過唯一從不拖堂的老師，也是唯一如此講規(guī)矩的老師。他讓我明白，世間任何事情，只要能成就一套完整的體系，這個(gè)體系一旦帶著尊重眾人的規(guī)矩存在，就會(huì)很有魅力。我越來越相信，言傳不如身教。什么是身教？其實(shí)就是在傳達(dá)一種美好，一種概念，一種可能性，一種規(guī)矩。
我想這就是成長給予的恩賜，一路走來，一路收獲，一路煙火盛世。
花有重開日，人無再少年。感謝漫漫人生路，曾真真切切遇見你。
遇見生命作文 篇4
每一場遇見，都注定會(huì)再見，遇見如那曇花一現(xiàn)的美麗，轉(zhuǎn)瞬即逝�？擅恳粓鲇鲆姸加胁煌拇嬖谝饬x，感恩每一場遇見，感恩遇見的每一個(gè)人，感恩遇見的人教會(huì)你的每一個(gè)道理。
一個(gè)炎熱的夏天，熾熱的陽光烤著大地；街上一個(gè)人也沒有；道路兩旁的樹都垂頭喪氣的；鳴蟬躲在樹葉里，不停地叫著；樹蔭下，零零碎碎地鋪著幾塊光斑。在這種炎熱得毫無生氣的日子里，我卻要一個(gè)人去五天六夜的夏令營。
經(jīng)過一天的長途跋涉，我們終于來到了晚上住的酒店。我和一個(gè)陌生的女生分到了同一間房。在這個(gè)陌生的城市和一群陌生的人一起玩，實(shí)在是難以想象。我不禁有些懊惱自己為什么要出來。我一個(gè)人走到陽臺(tái)邊，望著窗外：五光十色的燈火，川流不息的車輛，喧鬧吵雜的人聲，一切是那么祥和而平靜，美好而充實(shí)。自己卻與這里格格不入。想到這里，我嘆了口氣，我在這個(gè)城市的后面幾天該怎么辦呀？
門“吱呀”一聲開了，我轉(zhuǎn)過頭來，看見那個(gè)跟我同房的女孩，她大約有一米六五的樣子，很瘦，穿著藍(lán)底白色碎花裙，扎了兩個(gè)麻花辮，自然垂放在兩肩。一看就是個(gè)文靜乖巧的女孩。她走了進(jìn)來，對(duì)我打了個(gè)招呼，笑了。笑得是那樣甜美，宛如一縷春風(fēng)撫慰我煩躁的心靈，又像是一束溫暖的陽光照亮了我心間的黑暗。她過來拉住我，和我一起站在陽臺(tái)上。她似乎看出了我的擔(dān)憂，對(duì)我說：“其實(shí)我也沒有來過這，那些同學(xué)我也都不認(rèn)識(shí)，我一開始也很害怕。不過我想，我既然來了，就有所收獲。不是世界不愿意接受你，而是你不愿意接受這個(gè)世界。不管面對(duì)的世界有多么陌生，都要努力地去適應(yīng)，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)�！�
就這樣我們相遇了，相識(shí)了，我們坐在床上笑著、鬧著，就像早已認(rèn)識(shí)的好閨蜜。
因?yàn)橛兴呐惆�，夏令營很快就結(jié)束了，如白駒過隙。在閉營式當(dāng)天，她沒有哭，她是笑著離開的，正如我們遇見的那次，只不過更為熟悉了。她說，我們是這樣相遇的，也應(yīng)當(dāng)這樣離開，這樣我們相處的時(shí)光里就不會(huì)有遺憾。她還是走了，在她離去的背影中，我逐漸想起了我們相遇時(shí)的微笑，想起了她當(dāng)時(shí)說過的話。
冥冥之中，我在茫茫人海里遇見了她，感恩這次遇見使我孤獨(dú)寂寞的心如有了陽光照射，感恩遇見了她，使我在陌生的城市也并不覺得孤單寂寞，感恩她當(dāng)時(shí)幫助我，幫助我面對(duì)這個(gè)陌生的世界。所以，我們要感恩這些若有若失的遇見，珍惜每一次遇見。
感恩生命中所有的遇見篇五：感恩生命中重要的一員。
記得又一次，天氣很是晴朗。我奶奶在門口劈柴，我在旁邊看著，我就閑著沒事，幫著奶奶拿柴，奶奶劈好一根我就拿一根給奶奶。
當(dāng)奶奶把劈好的柴整理到四樓時(shí)，我就在院子里看，我慢慢地整理好許多柴，正等待著奶奶劈下一批柴，可是奶奶搬柴搬了好久好久都沒下來。
又過了幾分鐘，我不禁玩起柴來，一不小心就碰到了別的柴上的東西，當(dāng)時(shí)沒在意。過了一會(huì)兒，我覺得頭有些癢，我試著去抓了抓頭，一碰到頭時(shí)覺得自己的手好疼。好像被一只蟲子咬了一口，這個(gè)時(shí)候我就大聲喊奶奶：“奶奶，奶奶，來一下”奶奶馬上飛奔過來，一看，我原來是被蜜蜂給咬了一口，才知道，剛剛不僅弄了柴，還被蜜蜂咬了一口。奶奶二話不說，也沒問我怎么回事，就讓我上車去醫(yī)院。就在這關(guān)鍵的一刻，下起了蒙蒙細(xì)雨，后來越下越大，越下越大。奶奶問我：“怎么樣了，手好了一點(diǎn)沒�！蔽乙o牙關(guān)，堅(jiān)定地說：“沒事，奶奶我們回家吧。你看雨那么大，而且我的手好多了”其實(shí)我的手還是疼，只是不想讓奶奶擔(dān)心。如果不是雨那么大，我一定實(shí)話實(shí)說。但結(jié)果奶奶還是要帶我去醫(yī)院檢查。
回家以后，奶奶揉一揉我的手說：“沒事的，馬上就好了”奶奶一邊說一邊往我嘴里塞了一塊糖，那塊糖好甜好甜，可能是因?yàn)樗悄棠探o我的，所以說父母就像一塊糖。
這時(shí)我的傷口好了許多，都?xì)w功于乃奶奶！我以后一定要報(bào)答您，您就像我的媽媽，長大以后我一定好好孝敬您，幫您做家務(wù)，現(xiàn)在您養(yǎng)了我，以后就等著我來養(yǎng)您吧！我以后也好好讀書，讓您開心！我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來告訴您的！
遇見生命作文 篇5
你是我生命中最唯美的遇見，文字帶我走進(jìn)這個(gè)陌生的世界
---題記
那年，七歲，走進(jìn)了那間土坯房，遇見了你。
那個(gè)清貧的年代，沒有刻意的準(zhǔn)備，就把那雙粘滿泥巴的小腳丫洗干凈，穿上媽媽自己做的布鞋子，還有在油燈下縫制的新書包，就歡天喜地的奔向村口的那間老屋---只有幾排用木板搭建的課桌，村里唯一的一間教室，里面只有一個(gè)戴著眼睛的老夫子，據(jù)說是村里唯一的一名高中生。
第一次，端坐在教室里，第一次，聽老夫子教字。老夫子在黑板上寫下一個(gè)大大的“人”字，我和小伙伴們都笑了，這不是比玩泥巴捏小人還簡單嗎？第一次知道了那是一個(gè)人字！
我們都是人，簡單的人。
那聲音，過了許多年，如今，仍然清晰地回蕩在耳邊：孩子們，這就是你們?nèi)松牡谝还?jié)課，學(xué)習(xí)了一個(gè)“人”字，它就站在那里！無論以后，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少曲折，你們都要永遠(yuǎn)地站著！
文字，帶我走進(jìn)這個(gè)陌生的世界，舞臺(tái)很大，我自狂歡！于是，緣起，我知道了生活的簡單定義：認(rèn)字，可以幫助你過上更好的生活。文字，吸引了我的視線，孩子那懵懵懂懂的記憶里，文字發(fā)芽了。
那時(shí)，農(nóng)村是清貧的，特別是多病的父親和漸漸老去的奶奶，需要好多錢，而且家里也沒有什么收入，只靠掙工分，哪里夠用呀。盡管生活捉襟見肘，父親還是堅(jiān)持讓我讀書，希望走出大山，去謀求好的未來。太小的年齡，哪里能體會(huì)父母的心情？于是，放學(xué)后，還是瘋狂地玩耍，甚至和別的孩子玩起了逃學(xué)的游戲，沒少挨打。值得雙親欣慰的是，學(xué)習(xí)成績一直居高不下。逐漸大了，看著疼痛的父親，年邁的奶奶，還有瘦小的媽媽，突然覺得自己長大了。因?yàn)楦绺缫呀?jīng)分家另過，大姐已經(jīng)出嫁，只剩下一個(gè)比我大兩歲的小姐，家里的活都落在了媽媽和小姐的肩上，心突然痛了。終于，從文字中，我知道了什么是生活的不容易，知道了艱難困苦，還有什么是滄桑的歲月！
生活，是一本無字書，我卻讀出了很多滋味，在那個(gè)花季的日子里。
那年，奶奶去世，看著不能送奶奶去墳地的父親，我知道了死的含義，最后是哥哥代替父親送奶奶去的墳地！那年，我十四歲。
都說，一無所知的世界，一直走下去，才會(huì)有驚喜�？墒牵乙呀�(jīng)一知半解了。
那年，我十五歲，父親飽經(jīng)病魔的摧殘，一米八的個(gè)子，躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，母親的手拉著她愛了一生的男人，舍不得他走。那一刻，我懂得了死的滋味�？赡軐�(duì)于別人來說，沒有什么，可是對(duì)于我和我的母親來說，一座大山轟然倒塌！我懂得了死別的味道，一剎那，我成熟了：生老病死是人生的循環(huán)，無人阻擋得了。
那年，我到縣城讀了高中。揮手告別站在村口那棵梨樹下的母親和姐姐，我讀懂了她們眼睛里的希望！我知道了離別的滋味：是鷹，總要，離開巢穴，展翅翱翔！
文字，讓我讀懂了離別的味道，還有思念的味道......
花季的雨里，我如饑似渴地汲取著知識(shí)的甘露。清晨，那條灑滿露珠的小路上，可以聽到我朗朗的讀書聲；傍晚，那片落滿夕陽色彩的田埂上，可以看到我執(zhí)著的腳步 ；月朗星稀的夜晚，依著校園那昏黃的路燈下，依然有我孜孜不倦的背影......
那個(gè)秋陽高照的日子，學(xué)校組織了一次關(guān)于花季的征文大賽。我躍躍欲試，幾個(gè)晝夜的努力，一篇題為“文字飄在花季的天空”被張貼在校園的優(yōu)秀征文欄里，好多同學(xué)紛紛議論：誰呀，寫的真好！
當(dāng)周末回家，有點(diǎn)沾沾自喜地把這件事說給媽媽聽的時(shí)候，只讀了幾年私塾學(xué)堂的母親淡淡地笑了：孩子，花季雖美，文字更美。如果，你不努力，文字可以退出你花季的天空！
我不懂，問道：文字會(huì)飄嗎？它怎么能走出我的天空？
母親認(rèn)真地說：文字，是有靈魂的。
我似懂非懂，扭頭看向姐姐：你懂嗎？姐姐讀完初中就沒有再上學(xué)了，幫助母親干活。姐姐微笑著，指了指房頂?shù)男⊙嘧樱耗憧矗嘧哟罅�，總要飛出去的呀！
仿若一扇心窗被打開：外面的世界很大，我卻很小。恰似文字的海洋無限寬曠，而我只是滄海的一葉輕舟！
文字，教我懂得了寬廣的含義，還有愛的`溫暖！
那年，十八歲，卻遭遇了黑色的七月風(fēng)暴，留在獨(dú)木橋的此岸！
默默地沿著那條熟悉的土路，一步一步地走著，很慢很慢，三十里的路一直走到了深夜！一個(gè)人，一顆落寞的心。那晚，恰恰，沒有月亮！
輕輕地推開，那間亮著燈光的門扉。只一眼，我的淚水嘩嘩流下：年邁的母親斜依在椅子上，半睜著眼睛，似睡非睡，昏黃的燈光照在刻滿皺紋的臉上，寫滿了滄桑，我卻清晰地看見了母親頭上的根根白發(fā)，那樣的刺眼，我的心很痛！不小了，我已經(jīng)成年，實(shí)不該再讓母親扛起家的重?fù)?dān)！
以前，我只知道男人怎么寫，此刻，我真正懂得了男人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，還有親情的無私！
脫下衣服，走過去，輕輕地披在了母親的身上。
“回來了？怎么那么晚呀？吃飯了嗎？一連串的擔(dān)憂，掛在了母親的心上。都說，男兒有淚不輕彈，此時(shí)，語言是多余的，我緊緊地抱住母親那瘦弱的雙肩，哽咽著：我，無緣獨(dú)木橋的彼岸......
子夜，是農(nóng)村一天中最寂靜的時(shí)候，而此時(shí)我的心，卻似翻滾的海洋，奔馳的野馬，何處是我，停泊的港灣，歸巢之地？
“孩子，今年不行，明年再考呀。并不是所有的努力都有回報(bào)的，比如媽媽，我把愛都給了你們，看見你們一個(gè)一個(gè)都長大，快樂地生活著，我就高興�！�
子夜未央，心片片碎。文字，你讓我用什么來描述此時(shí)的心情？無言，你教會(huì)了我是真！
有人說，雨水，是天空傾瀉而下的憂傷；孤獨(dú)，是心底攀沿而上的渴望！我說，眼淚，是心底潺潺流淌的音符；寂靜，是靈魂蠢蠢欲動(dòng)的清泉！
那年，送我到村口梨樹下的只有我的母親，小姐已經(jīng)為人妻。風(fēng)中的您，白發(fā)蒼蒼，弱弱的身軀，還有寂寞的眼神，都給了我向上的力量。那一刻，文字，讓我詮釋了母愛的偉大！
那一刻，我成了故鄉(xiāng)的離人，文字讓我懂得了鄉(xiāng)愁的含義！
青春的記憶，鐫刻在歲月的車輪上，用碎片串起人生的風(fēng)鈴，或淺淺，或張狂，任由文字述說。
輕敲這些文字的時(shí)候，又是子夜十分。漂泊的無奈，思鄉(xiāng)的難言，聆聽靜夜的聲音，看誰的故事清瘦了心的方向？誰的執(zhí)著賦予了歲月的滄桑？
今晚，當(dāng)清輝傾灑而下時(shí)，文字已經(jīng)植入了我的似水年華。有些往事，讓我霧氣盈眸，淚濕心語；有些心事，云淡風(fēng)輕，與歲月靜酌！
遇見文字，緣結(jié)一生，無法忘懷！
遇見生命作文 篇6
在生命的恒河中，我們會(huì)遇見形形色色的人和物，它們也許平凡，也許燦爛，也許澄澈，也許晦暗，但它們的出現(xiàn)，交織成一首抑揚(yáng)頓挫的歌，演奏著生命的樂章。
暖暖的旋律
從孩子的第一聲啼哭起，他們最先遇到的就是父母。冬季。我踏雪走出校門，便看見正往手上哈氣的父親，他一見我，就把熱水袋塞進(jìn)我懷里。熱水袋，它不僅為我?guī)矶盏臏嘏�，更承載著那份沉甸甸的父愛。幾絲熱意，奏出暖暖的旋律。
絢麗的音調(diào)
鄉(xiāng)村。我站在高高的山峰上，仰望蒼穹，一束束煙花綻放出絢麗的色彩，然而轉(zhuǎn)瞬即逝。但它們將永遠(yuǎn)留在我的心里，因?yàn)槲矣鲆娏恕鼈冏蠲赖臅r(shí)刻。我吶喊，聲音隨著煙花消逝，心靈卻隨著煙花飛向了天空。我向著煙花承諾，我以后要有一個(gè)煙花般燦爛人生。幾束煙花，奏出絢麗的音調(diào)。
純凈的節(jié)奏
春末。即將迎來炎夏的時(shí)節(jié)，燥熱的天氣令人心生煩悶。大街上，一場淅淅瀝瀝的小雨悄悄來臨，路上行人慌忙“逃竄”，只剩下我一個(gè)人，靜靜地走。我閉上眼睛，傾聽雨滴的聲音——滴答、滴答。哦，我遇見了，幾只小精靈，它們代表純凈，它們潛進(jìn)我的心里，洗滌那顆被塵世污染的心。幾點(diǎn)雨滴，奏出純凈的節(jié)奏。
陰沉的插曲
傍晚。等待了許久的我仍不見那熟悉的身影，可偏偏走了霉運(yùn)。不知不覺中，黑暗早已縈繞身邊多時(shí)。我遇見了我最怕的——黑夜�？諢o一人的黑夜，促使我跑回了家，像甩掉惡魔一般關(guān)上了門�？刹辉�，屋里仍是一片黑暗，只有自己的喘息聲在回蕩。我連忙蜷縮在被窩里，仿佛那樣就能離開那讓人窒息的空蕩房子。幾縷暗光，奏出陰沉的插曲。
這首歌，演繹著我的生活，記錄著我的生命。因?yàn)橛鲆�，才有這首生命之歌。
我相信，我的生命將因遇見而更加精彩。
遇見生命作文 篇7
街道邊書店內(nèi)溢出淡淡墨香，街上來往的人形形色色，可真的愿意去用力推開那扇店門的卻很少，我擰著眉頭握住了那門把手，繼而便望見角落里那本蒙塵的書。
走近，抽出，撣了撣遮掩著書皮的灰塵，一幅淡藍(lán)水墨畫隨之映入眼簾——毫無妖艷姿態(tài)的荷花叢中一只蜻蜓孤傲地佇立著，目光望向遠(yuǎn)方。只覺得這封面挺好看的，混著資料裝進(jìn)了袋子，結(jié)了賬就往家中趕去。母親開了門，見我買了本書，眉間涌出了些許喜悅之色。坐到了書桌旁打開了書，指間摩挲著略顯粗糙的紙張，逐字逐句艱難地讀了一頁，覺得這些文字晦澀難懂，索然無味，便匆匆將其放在一邊，又開始寫起了剛買的資料。
猛地，一陣風(fēng)襲來，紙張被撩撥得胡亂飛舞，最終定格在了那一頁上：“集上的騷動(dòng)，吵吵鬧鬧，凡是到過南方（湖湘以西）鄉(xiāng)下的人，是都會(huì)知道的。倘若你是由遠(yuǎn)遠(yuǎn)的另一處地方聽著，那種喧囂的起伏，你會(huì)疑心到是灘水流動(dòng)的聲音了！”這是從文先生對(duì)家鄉(xiāng)市井的描繪，讀起來讓人倍感愜意，水鄉(xiāng)的人家總是在骨子里帶著那么點(diǎn)浪漫，一片恬靜的街景畫卷在我眼前浮現(xiàn)，我看見了在菜攤邊負(fù)著竹筐問價(jià)的阿玡，我看見了那總會(huì)忍不住爆幾句粗話的隨性的肉販，我也看見了在街邊支攤賣面的實(shí)誠人家。那片深藍(lán)遼闊的天空之下，那娟娟而流的小溪旁，還有那青瓦白墻中所生活的人家……我細(xì)細(xì)讀著，慢慢品著，靜靜欣賞著眼前躍然而現(xiàn)的一幅幅畫卷。那晚，我房間的燈火徹夜明亮。
自此，我好像找尋到了書中那奇異的魔力，由此，它也深深地吸引了我，讓我不覺間踏出了跟隨它的步伐。在這匆匆人世間，我遇見了這能夠涵養(yǎng)人格，凈化心靈的物質(zhì)，我會(huì)一直一直的隨著它，緊緊握住它，讓它成為我靈魂的一部分……
它，便是沈從文先生的《湘行散記》。
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