挑戰(zhàn)生命作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的挑戰(zhàn)生命作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
挑戰(zhàn)生命作文 篇1
古人言“如能善于利用，生命乃悠長。”生命是美麗的，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護(hù)它……人的生命非常短暫，就如流星閃過，一去不復(fù)返，我們一定要學(xué)會(huì)珍重。生命，它如同花朵般絢麗，生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；同時(shí)，生命又是一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要你稍不留意，它就會(huì)從你手中悄悄溜走。
我們是祖國的花朵，父母含辛茹苦把我們拉扯大，為的是讓我們有朝一日成為國家的棟梁，報(bào)效祖國，如果我們不珍愛生命，不注意安全，怎么能成為祖國明天的新篇章？又如何為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？
“看到獅子露出牙齒，不要以為它在微笑�！弊鳛樾W(xué)生的我們來說，安全意識(shí)比較淡薄。所以我們身邊時(shí)刻都有可能有危險(xiǎn)存在，有危險(xiǎn)的人物出現(xiàn)。而這些危險(xiǎn)，就像定時(shí)炸彈一樣，只要你稍不留神，它隨時(shí)都有可能爆炸，給我們帶來傷害，甚至讓我們付出生命的代價(jià)。因此面對(duì)危險(xiǎn)，我們應(yīng)當(dāng)先考慮的就是遠(yuǎn)離它們，保護(hù)自己！當(dāng)危險(xiǎn)來臨之際，像刺猬那樣選擇豎起身上所有的刺來抵御危險(xiǎn)，固然很勇敢，可是自己卻沒有了退路。相反，像兔子般迅速離開，反倒能夠增添許多生機(jī)。因而，遇到危險(xiǎn)時(shí)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)才是最為正確的選擇！
故而，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，不是一種懦弱的表現(xiàn)，不是一種膽小的性格。而是一種理智的選擇，是一種智慧的體現(xiàn)；所以遠(yuǎn)離危險(xiǎn)是明智之舉，是讓生命與平安同行。平安，是眾人的渴望；平安，是生活的保障；平安，是未來的能量；所以我們需要提高安全意識(shí)，需要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，才能幸福成長！
遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，須時(shí)時(shí)警鐘長鳴；珍愛生命，當(dāng)刻刻頭腦清醒。
挑戰(zhàn)生命作文 篇2
我的腦子時(shí)常在想：“生命的意義是什么呢？”
有一次，婆婆在我家對(duì)面已拆了的房子的廢墟上，撒了一把油菜種子。我非常的納悶，提高嗓門，有些疑惑地問道：“婆婆，你怎么把這么多種子種在這干燥，陰暗的廢墟的磚縫里，這不是在浪費(fèi)人力，物力嗎？”婆婆笑了笑，非常樂觀地說：“不要看眼下只是一片廢墟，但只要在上面撒上這一把油菜種子，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，這一片貧瘠的土地就會(huì)改天換地的變成油菜花的世界�！薄霸谶@個(gè)地方種油菜花，能活嗎？”帶著疑惑，我不禁又問。婆婆堅(jiān)定而又自信的說：“一定能活，而且還會(huì)開出繁榮，美麗的油菜花。因?yàn)橛筒嘶ㄊ侵参镏凶钌朴谔魬?zhàn)的勇士，只要它能破土發(fā)芽，即使沒有土壤和充足的水分，它也能不屈向上，茁壯成長�！�
轉(zhuǎn)眼間，秋冬已過，我家對(duì)面的貧瘠的土地上已經(jīng)呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。金黃的菜花把廢墟裝扮成了美麗的大花園。微風(fēng)吹來，淡淡的清香沁人心脾。走進(jìn)這花的海洋，偶爾看見幾簇青草和油菜花作伴，或者幾株蘿卜花和油菜花爭艷，雨后還能看到那光溜溜的小蚯蚓為油菜松土呢。燦爛的春日里，微風(fēng)輕輕的吹拂著油菜花曼妙的身姿，油菜花迎合著微風(fēng)，跳著迷人的舞蹈，仿佛在迎接著豐收的喜悅。望著它們歡快的舞蹈，我仿佛看到了他們的樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心靈。那一瞬間，我明白了，生命的意義是什么？是——挑戰(zhàn)。
生命就像戰(zhàn)爭：在生與死之中搏斗；在成與敗之中競爭。生命就像磨刀鑄劍：只有在殘酷的生活著才能變得堅(jiān)強(qiáng)；只有在失敗中獲取成功。挑戰(zhàn)是生命的必備品。沒有挑戰(zhàn)，就不能磨礪人們堅(jiān)強(qiáng)的意志；沒有挑戰(zhàn)，人生就活得意義。
總而言之，生命就是一次充滿挑戰(zhàn)的旅途！
挑戰(zhàn)生命作文 篇3
當(dāng)雙手合上《格列佛游記》，我的思緒已飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋，仿佛隨同主人公——萊繆爾·格列佛醫(yī)生一起，一起感受到了大人國人民對(duì)和平的渴望，感受到了小人國人民團(tuán)結(jié)友善的情懷，感受到了飛島國居民對(duì)自己家園的熱愛和慧馬國人民同心同德對(duì)幸福美好生活的追求，也仿佛與主人公一起，乘風(fēng)破浪，一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，一起經(jīng)歷令人驚奇的非凡旅行。
格列佛是一位勇敢機(jī)智的探險(xiǎn)家，他曾多次遠(yuǎn)渡重洋，周游列國。他每去一個(gè)地方，都會(huì)遇到很多危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)：在小人國他被當(dāng)成怪物受到攻擊；在航海途中遇到驚濤駭浪；在飛島國被當(dāng)作犯人囚禁……但他總是自信而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挑戰(zhàn)，特別是當(dāng)他所乘坐的船只在洶涌的波濤中翻船后，他卻一點(diǎn)兒沒有絕望，總是相信自己能夠戰(zhàn)勝所有困難，因此他總能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。格列佛的一生是精采的。他的生命充滿著冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，盡管生活也有冷酷的一面，但他卻自信而堅(jiān)強(qiáng)地將命運(yùn)的重?fù)?dān)挑起，盡情地綻放生命之花，使生命之花豐富多彩，姹紫嫣紅。
誠然，我們的生活沒有格列佛那般離奇、刺激，我們的人生也不一定會(huì)像他那樣驚心動(dòng)魄、充滿傳奇，但我們不能沒有格列佛那自信堅(jiān)強(qiáng)的勇敢精神以及他對(duì)生活的樂觀精神和熱愛之情。記得今年春天，學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班沒有其他同學(xué)報(bào)名參加800米，班主任給我報(bào)了800米比賽的項(xiàng)目。雖然我沒有跑過800米，但我想我何不挑戰(zhàn)一下極限，于是接受了這個(gè)任務(wù)。起先媽媽極力反對(duì)我去參加比賽，原因是800米比賽非常艱苦，又覺得我比較胖，肯定吃不消。但看我態(tài)度堅(jiān)決，而爸爸也覺得值得一試，就只好隨我去了。比賽過程中，開始還可以，但200米后就開始呼吸急促，和領(lǐng)先集團(tuán)有了距離。到了400米的時(shí)候，我更是越跑越累，呼吸困難，腳步沉重，雙腿像灌了鉛似的，兩條腿軟軟的，好象隨時(shí)都會(huì)跌倒一樣，我真希望自己跑的就是400米，但卻還只跑了才一半的路程。但我想我不能放棄，一定要堅(jiān)強(qiáng)，也自信一定能挑戰(zhàn)極限。于是我忍著疲憊，咬著牙堅(jiān)持向終點(diǎn)接近，又跑了200米，我的腳步居然放輕松起來了，而且開始超越了兩名對(duì)手。最終，我跑完了全程，并且獲得了第六名。
每個(gè)人的生命都如同一首歌，只有堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，才能奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，才能奏出動(dòng)人心魄的最強(qiáng)音。這是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽讓我感悟到的，更是《格列佛游記》讓我深深領(lǐng)悟到的。
挑戰(zhàn)生命作文 篇4
世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時(shí)間，也有人說是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗，有的平凡，絢麗讓我們感受綻放的熱烈，平凡讓我們品味朝陽與落日的從容。不管絢麗還是平凡，生命只有一次，可貴的.生命需要我們呵護(hù)，值得我們關(guān)愛。
人的一生在歷史長河中多么短暫，生命因短暫才彌足珍貴�？墒�，有人卻漠視生命，前一個(gè)月，我們小區(qū)有一個(gè)14歲學(xué)生戴某用親人給的壓歲錢，長時(shí)間打網(wǎng)絡(luò)游戲。當(dāng)晚，家人對(duì)其教育時(shí)，戴某進(jìn)入家中衛(wèi)生間，久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙，沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)戴某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上，戴某就這樣失去他的寶貴生命，給他的家人帶來很大的悲慟。
同學(xué)們，生命如花。是花，就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們已進(jìn)入了六年級(jí)，應(yīng)該說，這個(gè)階段我們的想法更多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了，各方面的壓力多了，以后我們的人生道路也可能是荊棘叢生，困難重重。遇到困難和挫折我們要正確面對(duì)，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，回想起在大地震中，奪去了許多寶貴的生命。但是中國人民憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，在坍塌的廢墟中創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生還奇跡。被埋在廢墟下的人們都如此堅(jiān)強(qiáng)，更何況是我們呢？我們沒有理由不愛惜生命，我們應(yīng)該讓自己活得更精彩。
人需要責(zé)任，需要對(duì)自己負(fù)責(zé)，珍視生命，關(guān)愛生命，就是對(duì)親人的愛，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)國家負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)生命充滿感激，感激它創(chuàng)造了天地萬物，創(chuàng)造了人間的一切。為此，我要珍愛生命，健康成長，讓生命之花開得更加燦爛。
挑戰(zhàn)生命作文 篇5
當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱墜地時(shí)，生命之花便無聲無息地開放；當(dāng)一個(gè)人離開人世是，生命之花便悄悄凋謝�；▋菏欠竦蛑x，取決于生命的本身。作為青少年，我們只有遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，才能讓生命之花永久地開放。
當(dāng)你在學(xué)校走廊上瘋跑時(shí)，也許一不小心，慘劇就發(fā)生了；當(dāng)你和同學(xué)們?cè)跇翘萆贤仆妻鷷r(shí)，也許一時(shí)疏忽，慘劇就發(fā)生了；當(dāng)你在馬路上和朋友打打鬧鬧時(shí)，也許一不留神，慘劇就發(fā)生了……這樣的例子還有很多很多，只是因?yàn)椤安恍⌒摹薄ⅰ笆韬觥�、“不留神”等原因，才�?huì)造成千古悔恨。
不久前，我們班幾名同學(xué)，因?yàn)闆]有足夠的安全意識(shí)竟然課間在教室旁的樓梯口玩起捉人游戲。他們上躥下跳，你追我趕的玩得不亦樂乎。眼看王強(qiáng)就要被李睿追上了，王強(qiáng)心里一急，便已迅雷不以掩耳之勢(shì)連跳了三級(jí)樓梯，他一個(gè)踉蹌“撲通”一聲重重地摔在樓梯上，由于慣性的作用，連續(xù)滾下了好幾級(jí)樓梯，只見他那白澤的額頭上裂開一個(gè)大大的傷口，鮮紅的血液不斷往外冒，空氣中頓時(shí)彌漫著濃郁的血腥味。同學(xué)們都嚇得目瞪口呆，不知所措。而王強(qiáng)同學(xué)則疼得哇哇大哭。值日導(dǎo)師王老師急忙趕來，立刻把他送往醫(yī)院，傷口縫了好幾針，還休息了一個(gè)星期才來學(xué)校上課。老師常對(duì)我們說安全無小事，我們可要事事小心，處處留意。因?yàn)榘踩歉改感闹械臓繏�，安全是我們生命的源泉�?/p>
是啊，我們從小就要樹立安全意識(shí)，避免意外事故的發(fā)生。那么，那些脆弱的生命就不會(huì)從我們的指縫里悄悄地溜走。珍惜我們的生命吧！讓生命之花永遠(yuǎn)盛開！
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