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      生命之歌作文

      時(shí)間:2022-03-19 18:48:59 生命 我要投稿

      【實(shí)用】生命之歌作文六篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的生命之歌作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實(shí)用】生命之歌作文六篇

      生命之歌作文 篇1

        生命擁有著它獨(dú)特的旋律。生命,擁有著如流水般奔騰不息的旋律;生命,彈奏著遇到挫折、知難而進(jìn)的旋律;生命,輕吹著樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的旋律。唯有生命,才能彈奏出最動(dòng)人心弦的樂(lè)章。

        漫步在林蔭小道上,成列的樹挺立在道旁。樹葉的香味,伴隨著陣陣秋風(fēng)撲鼻而來(lái)。那香氣中,有泥土的芬芳,還摻和著大自然的氣息。在氤氳的空氣中,那氣息格外濕潤(rùn)醉人。泥土剛被雨水沖刷過(guò),碧綠的樹葉子也沾滿了晶瑩的雨露。一陣秋風(fēng)拂面,幾片泛黃的樹葉翩翩落土。它們?cè)谏淖詈笠豢,翩翩飄零舞出它平凡卻精彩的人生。一切就在那一剎那寂然入地。這仿佛是一個(gè)隆重的儀式——秋風(fēng)吹起悲壯的號(hào)角,歌頌著這瀟瀟暮葉,蒼木目送著泛黃的落葉,枝條為它們告別;泥土伸出地母的懷抱,讓暮葉飄零終得落土歸根。生命逃不過(guò)離別,它是脆弱無(wú)比。它滄桑的一生,就這樣無(wú)聲無(wú)息的結(jié)束了,在這樹林中不過(guò)是滄海一粟罷了。暮葉回到孕育自己的土地中,為新葉的萌發(fā)提供養(yǎng)料!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。瀟瀟煙雨中,悲曲暮葉落。

        煙雨朦朧霧相逢,又見枝頭吐新芽。新葉的芽?jī)汉闷娴靥匠鲱^來(lái),葉片伸出肩膀,呵護(hù)著新長(zhǎng)的芽?jī),為它遮風(fēng)擋雨。芽?jī)涸谌~片的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),不知不覺(jué)中長(zhǎng)出一片新葉。新葉承載著暮葉的希望,披荊斬棘,用拼搏奮斗譜寫這最美好的年華。砥礪前行,用不屈不撓的精神奏響生命之歌。水汽氤氳江南,枝頭萌發(fā)希望。

        馬蹄雙響揚(yáng)清塵,又憶煙雨霧朦朧。凄凄新葉,話當(dāng)今少年。正值奮斗拼搏的年華,何不應(yīng)持卷苦讀?不懼面前的困難,秉持心中的希望,跨越重重鴻溝,撫平不靜波瀾,珍惜當(dāng)下光陰。即使踽踽獨(dú)行,也要留下歲月的不屈焰火。不忘長(zhǎng)輩的勸誡與奉獻(xiàn),接續(xù)上一代的薪火,奏響生命的芳華。

        暮葉瀟瀟,新葉凄凄。暮葉盡管衰落,仍不擋新葉凄凄滿樹。舊的東西去了,新的東西才接踵而來(lái)。它不可能停留在過(guò)去,只能隨波逐流,世界都這般的輪回,把一切看淡,才能從生命的輪回中領(lǐng)悟——生命淡淡皆有情。

        落花有意,流水無(wú)情。坦然面對(duì)歲月的流逝,事物的更替。悲喜人生,陰晴圓缺,用生命之歌奏響動(dòng)人的樂(lè)章。

      生命之歌作文 篇2

        生命彌足珍貴。

        葉子用二氧化碳與陽(yáng)光造就了樹的茁壯成長(zhǎng);根用土壤與水分造就了花草樹木生命的永恒;種子用養(yǎng)分與空氣造就了生命的延續(xù)。

        生命如歌,堅(jiān)持就是它永遠(yuǎn)的譜,奮斗是它上進(jìn)的曲,人則是這首歌上的詞。

        微笑著,去唱生活的歌謠,不要抱怨生活給予太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。

        人生的道路是漫長(zhǎng)而艱辛的,困難與挫折時(shí)常陪伴我們左右,不管你是否愿意,都必須坦然面對(duì)。如果你畏縮了,就會(huì)永遠(yuǎn)被它擋住,原地踏步不能前進(jìn)。所以我們要對(duì)生活充滿信心。

        生命的過(guò)程就是不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程,不斷完善自己的過(guò)程。海倫凱勒,一個(gè)雙目失明的殘疾人,因?yàn)榭床灰,她讀書時(shí),常常因?yàn)楣P尖的尖利而使自己的手指出血。種種的困難并沒(méi)有使她停止前進(jìn)的步伐,最終她以自己百倍、千倍的努力換來(lái)了優(yōu)異的`成績(jī)。她順利考上了哈佛女子學(xué)院,學(xué)會(huì)了十多種外語(yǔ)。

        貝多芬用他的雙手譜出過(guò)無(wú)數(shù)曲子,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌,他在汗水的結(jié)晶與眼淚的凝聚中成就了事業(yè)的巔峰,譜出了他生命的贊歌。貝多芬到了晚年,遭受了常人無(wú)法接受和無(wú)法想象的苦難。但他用一根木棒支撐起了自己的生活,讓生命之歌得以傳唱。貝多芬一生中遭受的苦難,如果換做是我們,誰(shuí)能經(jīng)受得?相信很多人都會(huì)自暴自棄,失去對(duì)生活的熱望。

        越王勾踐,是中國(guó)古代歷史上一個(gè)流傳千古的名字。“臥薪嘗膽”更是流芳百世的經(jīng)典故事。勾踐的勝利,是他用堅(jiān)定的意志和始終如一的堅(jiān)持不懈換來(lái)的。

        勾踐在成功之前,誰(shuí)能肯定他沒(méi)有想過(guò)要放棄?誰(shuí)能肯定他沒(méi)有過(guò)動(dòng)搖的時(shí)刻?但他用堅(jiān)定的意志力克服了彷徨和放棄的念頭。他的生命之路是曲折的,同時(shí)也是耐人尋味的。他的生命歷程是一首激昂的歌,一首催人奮進(jìn)的歌,一首珍愛生命的贊歌。

        但是,并不是偉人才能有他們驚天動(dòng)地的事跡,我們普通人也一樣,生命對(duì)于每個(gè)人都是彌足珍貴的,我們也要努力唱響生命的贊歌。還記得曾經(jīng)的非典與海嘯嗎?那些劫難讓我們看到了生命的頑強(qiáng),即使生命沉默了,但它更以無(wú)聲發(fā)出堅(jiān)韌有力的號(hào)召:珍愛生命,用信心,以人生去做天平,稱出每一個(gè)人生命的價(jià)值。雖然我們不能預(yù)料這首歌的高潮和結(jié)尾會(huì)在何處,但我們所能做的就是讓生命的高潮在應(yīng)該激昂的時(shí)候激昂,讓詞的內(nèi)容更加完善。我們青少年則要延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,讓生命之歌唱得更加精彩,更加嘹亮!

      生命之歌作文 篇3

        是生命譜寫了一首首動(dòng)人的歌,是生命之歌讓生重病的人們有勇氣活下去,和健康人一樣擁有快樂(lè)。

        大馬哈魚到秋天就要重返故鄉(xiāng),這是它們第一次返回故鄉(xiāng),也是最后一次返回故鄉(xiāng)。為了回到出生的地方,它們逆水而上,遇到瀑布就勇敢地跳上去,遇到天敵也毫不退縮,勇往直前。大馬哈魚回到故鄉(xiāng)后,不但要培育下一代,還要用自己的生命去保護(hù)下一代。最后,春天來(lái)了,小鳥唱起贊歌,可是,大馬哈魚們都已經(jīng)死去,再美的歌,對(duì)大馬哈魚來(lái)說(shuō)也是最后的哀歌。

        天空中“啪”的一聲響,一只美麗的鳥兒從空中落了下來(lái),正好落在海邊的一個(gè)小沙堆上,可是,馬上就要漲潮了,這只鳥兒就要被海水吞沒(méi)了,它全力撲動(dòng)著一只完好的翅膀,努力向上飛,最終成功了!它的眼睛里閃出光,是強(qiáng)烈的光!是希望的光!它又試著向岸邊飛去,一個(gè)好心人幫助了它,鳥兒求生的愿望實(shí)現(xiàn)了,它歡叫著,整個(gè)島嶼都洋溢著它的歌。

        再說(shuō)說(shuō)我家的菊花,它們不是什么高貴品種,而是普通的野菊花。到了春天,一株黃色的菊花干枯了,我看見了,便不再理睬它了。過(guò)了幾天,從那株干枯的菊花根部,竟然頂出了一截小菊苗,那小小的芽?jī),還殘留著昨日的露水,我震撼了!被菊花的堅(jiān)強(qiáng)震撼了,雖然它在別人眼里是弱小的,但是在我心中,卻是偉大的。夜晚,我看著那株菊花,它還在生長(zhǎng),發(fā)出“啪啪”的聲響,這就是生命之歌。

        是啊,生命的歌使生物不屈向上,使我感受到生命雖小,但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著人們的心,讓人們堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),讓有限的生命創(chuàng)造奇跡。

      生命之歌作文 篇4

        “人不可貌相,海水不可斗量!币粋(gè)人的好與壞,不可以只看表面,而忽視內(nèi)在。

        今天,我們學(xué)了一篇題為《敬重卑微》的文章。這批文章主要講了看似弱小的螞蟻,在火神之下,不怕犧牲,舍己為人的精神,使它們克服了重重困難逃出火海的事,從而引起讀者作者反思的故事。

        是啊,小小的螞蟻在人們眼中毫不起眼,把它們當(dāng)成一個(gè)弱者,可誰(shuí)又曾想,區(qū)區(qū)弱者,竟不怕火神的肆虐,而且,它們用團(tuán)結(jié)信任,舍己為人,不怕困難的精神,從而使它們從火海中逃生這些精神,是把螞蟻看為“弱者”的人類不可比的。

        在生活中,我們真像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)合作過(guò)嗎?有像螞蟻那樣勇敢,舍己為人過(guò)嗎?即使有,也是偶爾,我們?nèi)祟愓f(shuō)它們?nèi)跣,有沒(méi)有想過(guò)自己?jiǎn)?生活中有的人按“有色眼鏡”將人分為“三六九等”,把地位低的人看的矮小,將地位高的人看的高大,可是你曾想過(guò)那些地位低的人的內(nèi)在和那些高的人的內(nèi)在嗎?在生活中,內(nèi)在美往往被人忽視,清潔工人等人往往會(huì)被人忽視內(nèi)在美麗,可是他們卻不被重視。你們說(shuō),這樣對(duì)嗎?如果沒(méi)有他們城市會(huì)怎么樣呢?

        因此,我們要敬重卑微,不能用“有色眼鏡”來(lái)看人,要尊重平凡的勞動(dòng)者!

      生命之歌作文 篇5

        我給大家介紹一位醫(yī)生,他叫趙立衛(wèi)。是哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的一名博士后導(dǎo)師。他曾經(jīng)救過(guò)我爸爸的一條生命,用行動(dòng)為爸爸唱了一曲生命之歌。

        他有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,一個(gè)大大的鼻子,兩只亮閃閃的眼睛帶著一副眼鏡。一張總是帶著微笑的嘴,有一頭黑黑的頭發(fā),他胖乎乎的,看著很帥還很善良。我非常喜歡他。

        xxxx年的9月29日,這是個(gè)讓全家人難忘的日子里,爸爸突然生病暈倒了。在我們醫(yī)院沒(méi)有辦法治療的情況下,爸爸被緊急送往了牡丹江第一人民醫(yī)院,到了醫(yī)院醫(yī)生們看見爸爸就說(shuō)“這人不行了,已經(jīng)無(wú)法治療了”,并且讓家里人準(zhǔn)備后事吧。我媽媽聽到這句話后大哭了起來(lái)。突然老姨夫想到了一位醫(yī)生,他就是趙立衛(wèi)醫(yī)生,于是趕緊聯(lián)系了他。當(dāng)天他正在家里休班?伤犝f(shuō)后馬上讓把CT片子拍給他看一下,他看過(guò)后說(shuō),如果能在2小時(shí)之內(nèi)送到哈醫(yī)大一院,病人也許能活命。媽媽絲毫不敢耽誤,馬上用救護(hù)車把爸爸送往哈醫(yī)大一院。正常3個(gè)半小時(shí)的路程,為了趕時(shí)間救護(hù)車風(fēng)馳電掣的用了2小時(shí)40分鐘趕到了哈醫(yī)大。

        可爸爸這時(shí)已經(jīng)瞳孔放大了,呼吸也不行了,趙醫(yī)生說(shuō)馬上手術(shù),在媽媽沒(méi)有簽字,沒(méi)有交錢的情況下,爸爸被緊急推進(jìn)了手術(shù)室,經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)大腦開顱的緊急搶救,爸爸的情況有了好轉(zhuǎn)。但趙醫(yī)生說(shuō)爸爸還是非常危險(xiǎn),隨時(shí)都有死亡的可能,緊接著趙醫(yī)生又給爸爸進(jìn)行了第二次大手術(shù),這次手術(shù)又經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的小腦開瓣減壓的緊急搶救。歷經(jīng)了近7個(gè)多少時(shí)的奮力搶救,趙醫(yī)生終于把爸爸從死亡線上搶救了回來(lái)。爸爸得救了!我們?nèi)叶紝?duì)趙醫(yī)生感激不盡,是他給了爸爸第二次生命;是他給了我一個(gè)完整的家;是他為我們唱了一曲生命的歌……

        如今我又依偎在爸爸媽媽的懷抱,又有了幸福的家。長(zhǎng)大以后我也要像趙醫(yī)生那樣珍惜生命,愛護(hù)生命,一定不要浪費(fèi)生命。更要像趙立衛(wèi)醫(yī)生一樣,不放棄任何一個(gè)生命,做一個(gè)對(duì)他人生命負(fù)責(zé)的人!

        生命是一束束花兒,綻放花瓣;

        生命是一粒粒種子,茁壯成長(zhǎng);

        生命是一個(gè)個(gè)孩子,歡樂(lè)笑臉;

        生命是無(wú)數(shù)個(gè)趙醫(yī)生,挽救生命之歌……

      生命之歌作文 篇6

        自然萬(wàn)物,生生不息。在浩瀚的宇宙中,生命雖然渺小而短暫,卻吟唱著一曲頑強(qiáng)而絢爛的贊歌。

        生命是頑強(qiáng)的。我們常?梢钥吹揭恍┥餁v經(jīng)磨難,卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。

        幾年前,爸爸買了一棵枇杷樹,種在小區(qū)花壇里。我和爸爸都希望它能茁壯成長(zhǎng),開花結(jié)果?墒呛镁安婚L(zhǎng),小樹苗險(xiǎn)些就沒(méi)命了。

        那天放學(xué)回家,我們和往常一樣去看望枇杷樹。我們興高采烈地去,看到的卻是一棵被撞得傷痕累累的樹。我馬上生氣地叫了起來(lái):“是誰(shuí)這么缺德,竟然這樣傷害枇杷樹?”爸爸卻從容不迫地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,枇杷樹的生命力很頑強(qiáng)。我們只要及時(shí)救治,它還是會(huì)活過(guò)來(lái)的!”我們趕緊把樹干扶正,用“繃帶”包扎好傷口,期待著小樹早日康復(fù)。

        過(guò)了一段時(shí)間,我欣喜地發(fā)現(xiàn)枇杷樹又變直了,樹干長(zhǎng)在一起了,樹皮也在慢慢恢復(fù)。枇杷樹又開始變得生機(jī)勃勃了!第二年,它還結(jié)了一樹大大的黃枇杷呢!多么頑強(qiáng)的生命力。∥也唤袊@道:每一個(gè)生命的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)經(jīng)歷許多磨難,只要不放棄生存的意志,就一定能夠在逆境中活下來(lái)!

        生命又是絢爛的。不同生物的生命周期盡管長(zhǎng)短不一,但總會(huì)向世界展示其最美的一面。

        去年春天的一個(gè)假日里,我們一家三口來(lái)到古窯浦觀賞桃花。老遠(yuǎn)就看到了一大片開得絢爛的桃花。走近細(xì)看,一朵桃花就像一位美麗的仙子,穿著粉紅的五瓣裙,在枝頭歡快地跳著。那嫩綠的新葉就像一位位謙遜的伴舞者,炫麗的舞姿演繹著不平凡的美麗。這又告訴我:要把握住生命中的每一分每一秒,讓短暫的生命創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

        每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇,每一首生命贊歌都蘊(yùn)含著深刻的哲理。珍愛生命,頑強(qiáng)生活,讓生命綻放得更加絢爛!

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