【推薦】生命珍貴作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的生命珍貴作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命珍貴作文 篇1
我常常在想，生命是什么？
早晨，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一只蚊子不停的在我身旁飛來(lái)飛去，騷擾著我，趁它停在我桌子上的時(shí)候，按住了它，它在我手掌中，東竄西逃。我感覺(jué)有一段生命的力量在我手中跳動(dòng)，那樣的猛，那樣的強(qiáng)烈！——?jiǎng)游锴笊挠钗艺痼@。
有一次，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上澆花，只見(jiàn)一束美麗的鮮花凋謝了。我緊張的忙往里倒水，又一把抓起旁邊的肥料王往花盆里施肥。我急得在那邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又許了個(gè)愿：希望我的小花能＂復(fù)活＂！就在第二天早上，小花靠它頑強(qiáng)的毅力，真的重新復(fù)活了過(guò)來(lái)�！参锏牟磺屛殷@訝。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫？凱勒，在他一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受，是不可想象的痛苦。然而海倫？凱勒并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育和幫助下，她憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘�！祟�(lèi)的堅(jiān)強(qiáng)令我震憾。
不管是人類(lèi)，動(dòng)物還是植物，都讓我體會(huì)到：生命很珍貴。它對(duì)每一個(gè)人都是平等的，每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)，一旦失去，就沒(méi)有“后悔藥”可以吃。所以，我們必須抓住機(jī)會(huì)，來(lái)好好珍惜和愛(ài)護(hù)它！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才會(huì)有理想與希望；有了生命，才會(huì)有快樂(lè)與悲傷；有了生命，才會(huì)使自己活得更加光彩有力！
生命珍貴作文 篇2
生命最珍貴生命最珍貴當(dāng)我們一次睜開(kāi)眼時(shí)，就已經(jīng)來(lái)到了這個(gè)世界。因?yàn)槟赣H所賜的生命只有一次，失去了就不再擁有，正因?yàn)檫@樣，所以要好好用它做更多有意義的事。上天注定了我們?nèi)祟?lèi)有智慧、愛(ài)心和一切寶貴的東西，但卻只有一條命，為的就是要珍惜這來(lái)之不易的生命。
我們都知道，在5。12時(shí)大地猛烈震動(dòng)，數(shù)米高的大樓連同大地一起搖動(dòng)，當(dāng)時(shí)整個(gè)世界天翻地覆，站都站不穩(wěn)。幾分鐘甚至十幾秒鐘后，大樓倒塌，地面斷裂，瞬間讓原本繁華的充滿歡聲笑語(yǔ)的街道，一下子變成一片廢墟，哭聲、求救聲響成一片。正是這樣一刻，就注定了許多人將被壓在下面沒(méi)有吃沒(méi)有喝，而就會(huì)失去這寶貴的生命，以前有的都隨著他的離開(kāi)而離開(kāi)。這是自然災(zāi)害，我們抗拒不了多少，但出于人為的不小心，完全可以制止這整件事，但為什么還是讓它發(fā)生了？最近7。23火車(chē)追尾事故一直是我們大家關(guān)注的焦點(diǎn)。追尾時(shí)車(chē)廂脫離整個(gè)軌道，一個(gè)跟斗翻下來(lái)，發(fā)出巨響。在里面的人同時(shí)也隨著這巨響就這么離開(kāi)了！為什么會(huì)這樣，網(wǎng)上眾說(shuō)紛紜：是因?yàn)檐?chē)的提示燈弄錯(cuò)，是因?yàn)檐?chē)的順序弄錯(cuò)……同時(shí)他們要賠好幾百萬(wàn)，但我就得就算賠幾億，這些死去的人能再回來(lái)嗎？生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要，是這點(diǎn)東西能相提并論的嗎？
生命誠(chéng)可貴��！一生只有一次的莫過(guò)于生命。就算你擁有全世界，到最后也換不回來(lái)一天的壽命！
生命珍貴作文 篇3
敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
12歲，正是如花一樣的年齡，然而，可惡的病魔卻降臨在一個(gè)花季少女的身上。她就是我校六年三班的學(xué)生李冰。李冰同學(xué)家住西宋村，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她被檢查出患有非淋巴細(xì)胞白血病，現(xiàn)在醫(yī)生做手術(shù)化療，手術(shù)費(fèi)加上后續(xù)治療費(fèi)數(shù)額較大，作為普通的農(nóng)民家庭，他們家無(wú)法承擔(dān)這筆巨額的醫(yī)療費(fèi)用。生命是可貴的，我們的同學(xué)遭遇如此大的不幸，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)，袖手旁觀呢？請(qǐng)伸出援助之手，同學(xué)們少買(mǎi)一包零食，少上一次網(wǎng)，家長(zhǎng)們少抽一包煙，少逛一次街，幫幫這位可愛(ài)的同學(xué)吧！我們相信，人間有情有愛(ài)有關(guān)懷，有了大家的幫助和支持，她一定可以渡過(guò)難關(guān)！請(qǐng)伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，挽救這個(gè)年輕的生命吧！也許一個(gè)人的捐款不多，但涓涓細(xì)水可以匯成大海，當(dāng)我們獻(xiàn)出的每一份愛(ài)心，能讓她戰(zhàn)勝病魔，換回健康的身體；能讓她再展笑顏，重返校園的時(shí)候，相信每一個(gè)幫助過(guò)她的人，都會(huì)感到欣慰的！
讓我們攜起手來(lái)，伸出援助之手，送去一份關(guān)愛(ài)，幫她渡過(guò)難關(guān)，使她的生命得到延續(xù)，讓生命之花再度綻放。病魔無(wú)情，人間有愛(ài)。讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就人間的真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命吧！生命可貴，愛(ài)心無(wú)價(jià)！謝謝大家！
生命珍貴作文 篇4
生命最珍貴生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒，因?yàn)楫?dāng)你一生下來(lái)，死亡也跟著你一起生下來(lái)，生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng)，所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們：“每天都想象這是你最后的一天，你不盼望的明天將越顯得可歡戀�！边@句話是讓我們珍惜生命，感激生命中的每一天。殊不知，生命是殘疾的。
一次，哥哥在小河邊抓蝌蚪，我跟在他的后面，想看看蝌蚪長(zhǎng)的什么樣，“看，蝌蚪在那兒呢!”他小聲對(duì)我說(shuō)，“太大聲它就會(huì)跑了�！薄芭�，他還真不是行外人�！蔽倚闹朽止局�。哥哥趁小蝌蚪不注意時(shí)，一個(gè)小杯子下去，蝌蚪?jīng)]捉到，倒把清清的水給弄濁了。
還得等水變清，才好抓蝌蚪�！鞍裉觳恢雷吡耸裁疵惯\(yùn)�！备绺鐕@了口氣�！皼](méi)關(guān)系，再來(lái)一定可以的�！蔽易焐想m這么說(shuō)，但心中卻想：你抓什么蝌蚪呀，要是把你當(dāng)蝌蚪抓來(lái)玩，你樂(lè)意嗎？于是，我又跟哥哥尋找著自由自在的小蝌蚪的蹤影。
哇，這只蝌蚪好大啊!“哥哥，”我用胳膊肘碰了他一下，“看�！彼吹搅�，便把小杯子伸向那只蝌蚪。那只蝌蚪一下子就察覺(jué)到了，可笨重的身體使它怎么也游不快，它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑，可怎么也跑不了，他在小杯子里游來(lái)游去，不停地碰著杯子壁，試圖游出去
體現(xiàn)出了一種強(qiáng)烈的求生欲望，我看到蝌蚪這樣不由得心疼了，便對(duì)哥哥說(shuō)：“把它放了吧，怪可憐的�！薄安�，這是我捉了這么久才捉住的，不能放的。”我不忍看到蝌蚪這樣，默默地走到一旁，哥哥的`心似乎有點(diǎn)動(dòng)搖了，便把它給放了。小蝌蚪在灑滿陽(yáng)光的小河中開(kāi)心地游走了，越游越遠(yuǎn)，越游越遠(yuǎn)，消失在我們的視線。
生命最珍貴。連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛(ài)生命，何況我們?nèi)四�？生命有限，但它卻能體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗!
生命珍貴作文 篇5
我們每個(gè)人都只有一次美麗的生命，如果不好好珍惜的話，它將會(huì)永遠(yuǎn)地消失。有很多人都沒(méi)有較強(qiáng)的安全意識(shí)，生命就會(huì)受到威脅。比如私自下河洗澡，在公路上玩�；蛟诟咂赂呖蔡幫嫠�。因?yàn)槟嵌己苋菀壮霈F(xiàn)安全事故，所以大家最好不要到那樣危險(xiǎn)的地方去，我爸爸就經(jīng)常說(shuō)“安全責(zé)任無(wú)大小”，我們每個(gè)人難道都要親身經(jīng)歷了才能受到教訓(xùn)嗎?
我記得有一次，我走在放學(xué)回家的路上，見(jiàn)到有兩個(gè)小男孩在公路邊的花壇里玩，一輛公共汽車(chē)正好往那兒開(kāi)去，一個(gè)小男孩突然從花壇中冒出來(lái)，司機(jī)沒(méi)來(lái)得及踩剎車(chē)，就出了安全事故，當(dāng)時(shí)那個(gè)小男孩被車(chē)撞飛出了很遠(yuǎn)，地上到處血跡斑斑，車(chē)前破了一個(gè)大洞，洞的四周也沾滿了血�？匆�(jiàn)這件事情的人都嚇了一大跳。
這個(gè)教訓(xùn)還不夠讓我們注意安全嗎?下面這個(gè)故事就應(yīng)該讓我們受到教訓(xùn)了!
一所學(xué)校組織學(xué)生要去春游，有一位老師帶領(lǐng)同學(xué)們春游完后，就先把住得比較遠(yuǎn)的同學(xué)送回家，最后還剩四位同學(xué)了，由于老師當(dāng)時(shí)有事，就讓這四位同學(xué)自己坐車(chē)回家。老師也再三叮囑司機(jī)，一定要在她指定的地方才能讓他們下車(chē)。車(chē)子開(kāi)近一個(gè)池塘邊，有兩個(gè)小學(xué)生就想去洗澡，問(wèn)另兩個(gè)同伴想去嗎?那兩個(gè)小學(xué)生回答不想去，于是他們就叫司機(jī)讓他們下車(chē)，司機(jī)說(shuō)：“你們老師不讓你們?cè)诎肼废萝?chē)�！彼麄冋f(shuō)：“沒(méi)事，這離我們家很近，我們只洗一會(huì)兒就回去�！彼緳C(jī)就答應(yīng)了。他們來(lái)到池塘，一個(gè)小學(xué)生到深處去，結(jié)果被淹著了，另一個(gè)去救他，差點(diǎn)也被淹著，眼看他逐漸無(wú)力掙扎也逐漸下沉后也被這一切嚇壞了就跑了。那個(gè)小學(xué)生的生命就這樣永遠(yuǎn)失去了。
象這樣因?yàn)椴蛔⒁獍踩鴨适氖吕�，在我們的周�(chē)徒?jīng)常發(fā)生，這說(shuō)明了我們的安全意識(shí)很淡薄，必須要增強(qiáng)，不然就會(huì)出現(xiàn)安全事故，重則失去自己的生命。我相信只要我們時(shí)刻注意安全，增強(qiáng)安全意識(shí)，就能把危險(xiǎn)降到最低，讓我們的生命更加燦爛輝煌。
生命珍貴作文 篇6
于丹在她的《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)，“生命不過(guò)是悠悠歲月中借來(lái)的一段光陰，你在有限生命中的所言所行，與平庸的歲月相比是多么的短暫”。
“哀吾生之須瘐，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。從詩(shī)人對(duì)生命之短的感喟中，我不由感到生命誠(chéng)可貴。
“有什么比生命更重要“，在NBA賽場(chǎng)上拼搏的姚明對(duì)生命發(fā)出了拷問(wèn)。經(jīng)過(guò)5年的磨礪，姚明已成為NBA賽上屈指可數(shù)的當(dāng)家球星，一場(chǎng)比賽可讓他收益數(shù)百萬(wàn)元，然而面對(duì)他人的生命受到威脅時(shí)，他愿意放棄物質(zhì)上的價(jià)值，追求更令人贊許的精神價(jià)值——傳遞自己的骨髓延續(xù)另一個(gè)生命，他以一個(gè)周記經(jīng)典的行動(dòng)，激起了我們對(duì)生命的敬畏，喚醒了我們對(duì)生命的良知。生命誠(chéng)可貴，我們要讓可貴的生命延續(xù)。
別問(wèn)值不值，生命的價(jià)值不是以交換來(lái)體現(xiàn)的。感動(dòng)中國(guó)人的孟祥斌，以自己的義舉，闡釋了對(duì)生命誠(chéng)貴的理解。風(fēng)蕭蕭，雨蒙蒙，壯士一去不復(fù)返，面對(duì)陌生的人落水掙扎，他心頭的閃念是挽救誠(chéng)貴的生命，他以人生僅有的一次縱躍輝煌告別告別美麗的世間，落水者幸運(yùn)得救，勇士卻慢慢下沉，冰冷的河水讓人心寒，勇士的義舉即給我們以溫暖的啟示。
“落葉在泥土里迷失了方向的時(shí)候，它自然會(huì)融入到森林的生命里去”，泰戈?duì)柸A美的語(yǔ)言如是說(shuō)。一片隕落的黃葉，最終落到哺育她的大地，零落成泥，碾作為生，讓誠(chéng)貴的生命在延續(xù)中沉淀出對(duì)生命更深的理解
一片葉子的價(jià)值便在此，一次美麗隕落不是人生的最終，而是反哺生命之基的行為，讓自己寄予生命以厚重的肥力，讓來(lái)年的萬(wàn)物方蘇時(shí)，再次讓生命綻放新春，在微風(fēng)的唏噓聲中，昭示生命的誠(chéng)貴。
生命曾經(jīng)在我們一度漠然的冷視中掙扎，生命又在生命與生命的交融中被喚醒良知，生命的可貴，不僅貴于在世的存在，更在于生命能喚醒人性，讓誠(chéng)貴的生命延續(xù)。
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