聆聽雨的聲音作文
導(dǎo)語:我喜歡下雨,喜歡聽雨從空中落下打在萬物上的聲音。很多時候,我都會坐在窗前,看著細(xì)綿的雨打濕整個城市,聲音清脆。下面是小編整理收集的聆聽雨的聲音作文,歡迎閱讀!
聆聽雨的聲音(一)
大自然有許多動聽、美妙的聲音。其中,我認(rèn)為最動聽的聲音,不是鳥叫,不是蟬鳴,而是雨聲。許多人認(rèn)為,雨給出行者帶來了不便,哪能還有心思聽雨啊?其實(shí),你只要仔細(xì)地聆聽,就能聽出四季的雨的聲聲傾訴。
春雨是一位文靜的姑娘,悄無聲息的拋灑在芬芳的春夜里,無聲無息地默默地滋潤著大地,滋潤著萬物,讓它們汲取甜美的營養(yǎng),曾有詩人贊頌:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!笨梢,春雨是多么令人心醉,令人癡迷,令人陶醉其中。
夏雨是一位頑皮的孩子。它趁你不注意,就拉著它的伙伴“噼哩啪啦”地下來了,令你防不勝防。特別是午后,它玩得更歡,還請來了雷公和電母,一起玩耍。霎時間大雨傾盆,雷電交加。人們都很討厭它,因?yàn)樗f來就來,為此雨很苦惱,好心得不到好報。
如果說秋是一幅色彩凝重的油畫,那么秋雨便是一支金色的畫筆,給秋添了濃濃的一筆。它淅淅瀝瀝地飄落在金色的大地上,為大地增添了豐收的氣息,稻谷、蘋果、桔子。
冬是冷酷無情的,但冬雨是溫柔的。它悄悄地落在河上、地上、樹梢上,融化著冰雪,為第二年的春天做準(zhǔn)備。它輕輕地飄落,像無數(shù)輕捷柔軟的手指,在萬物上彈奏著,此曲只應(yīng)天上有嗬!
讓我們一起來聽雨吧!聽出四季雨的色彩、雨的心聲。
聆聽雨的聲音(二)
“滴答,滴答……”外面下起了小雨,我伏在窗前聆聽雨的聲音……想起了那件事……
那也是一個雨天。我和媽媽在超市里買東西,買完東西后的我看到這雨下的真大,無不發(fā)出嘆息聲,沒辦法,只好先在這里等了。可是,雨下得更大了。我看了一眼媽媽,他閉著眼睛,臉上帶著微笑,看起來很安祥的樣子。
“媽媽,你為什么要閉著眼睛啊?”我好奇的問道。媽媽只是對我說:“孩子,你看。雨從天上下來的時候,她們是多么快樂啊,然而打在一個地方就發(fā)出一種奇妙的聲音,孩子,你要學(xué)會聆聽雨的聲音,它是美妙的,動聽的,你更要認(rèn)真地聽,你現(xiàn)在閉上眼睛吧,聽一聽現(xiàn)在是什么聲音?”我閉上眼睛,帶著微笑,說道:“打雷的雄壯聲,閃電的響亮聲,雨的嘩啦聲,簇成了一曲鏗鏘的音樂!
“孩子,你說的很好,我們在家里只是聽到那些歌手演唱的歌曲,但是我們并不知道,大自然也是有靈性的,就像這雨,她就發(fā)出悅耳的音樂,好好去感觸吧!眿寢寭崦业念^,輕輕地說。
從那件事此以后,每當(dāng)下雨的時候,我就會伏在窗前傾聽美妙的'雨聲。
雨停了……
請聆聽雨的聲音(三)
“唉,這鬼天氣,怎么又下雨了。 泵慨(dāng)雨滴滴答答地降臨到大地的時候,人們都不約而同的厭煩起來。從古至今,人們總是把雨與郁悶、煩躁、離愁等負(fù)面心情聯(lián)系在一起。因此就有了溫庭筠的“梧桐樹,三更雨,不道離愁正苦”,有了柳永的“遠(yuǎn)岸收殘雨,雨殘稍覺江天寒”,更有了秋瑾的“秋風(fēng)秋雨愁煞人”?墒恰
可是又有多少人真正懂雨?又有多少人聽懂了雨聲?又有多少人想過雨的感受?
一個偶然的機(jī)會,我遇到了一個女孩。記得那是一個傾盆大雨的下午,路上的行人都打著雨傘,穿著雨衣,行色匆匆地趕往他們將要去的地方,而我由于出門匆忙,忘記帶任何雨具,只好不停地在沒雨的屋檐下狂奔嘴里還不停地咒罵老天爺,若不是它下雨,我指不定在哪玩的開心呢,哪至于這等狼狽!斑祝已刍藛?”我竟看到一個七歲左右的女孩在雨中又唱又跳,其手舞足蹈的樣子著實(shí)像南極的企鵝。我跑過去問道:“小朋友,你在干什么呀?下這么大的雨你怎么不回家?”“大姐姐,你看著雨多美麗啊,聽,它還在唱歌呢!你也一起來呀!彼z毫不理會我的疑惑,笨拙地拉著我的手跳了起來!懊利?唱歌?”我腦海中浮現(xiàn)出許多的問號,疑惑地將手伸了出去,好像……真的好美麗,滴在手上的那一剎那就像一朵盛開的花,還有點(diǎn)冰涼冰涼的感覺,慢慢地閉上眼睛“滴滴答答……”我仿佛聽見了樂隊(duì)敲擊樂器的聲音,不!那是頂級樂隊(duì)也演奏不出的音樂,那是雨的專屬旋律!漸漸的,我也隨小女孩跳了起來,任憑行人投來異樣的目光。那是我第一次懂雨。
朋友,請放下手中的工作,關(guān)掉眼前的電視,離開發(fā)燙的電腦,到雨中走走吧!或者打開緊閉的窗戶,讓雨絲飄進(jìn)我們的房門,洗滌我們的心靈。
雨,從來都不是悲傷的代言人,它是人類的angel,它帶給我們喜悅、幸福,它用生命滋潤著大地上的萬物。因?yàn)橛辛擞,我們從不孤單。朋友們,請認(rèn)真聽聽雨的聲音吧!
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