聲音初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的聲音初一作文，希望能夠幫助到大家。
聲音初一作文1
有這樣一種聲音，在你遇到挫折時(shí)，她會(huì)給予你勇氣；有這樣一種聲音，在你成功時(shí)，她會(huì)給予你鼓勵(lì)；有這樣一種聲音，在你傷心時(shí)，她會(huì)給予你安慰。我聽到過這種聲音，我感激這種聲音。
進(jìn)了中學(xué)以后，我的成績不再像小學(xué)那么突出。為此，我付出了許多的汗水。但是，成績依舊沒有進(jìn)步。我再也不像從前那么自信，自己好像掉進(jìn)了一個(gè)大坑，即使奮力往上爬，也沒有爬出去。就在這個(gè)時(shí)候，我聽到了這樣一種聲音：“孩子，人生的道路很長，這只是一個(gè)的小小挫折。如果連這個(gè)小挫折你也戰(zhàn)勝不了，那以后的道路更艱難。孩子，成績不突出，只要你努力了，付出比別人多一倍的時(shí)間，你就能成功。”我聽到這種聲音后，梳理了自己的心情，是啊，這只是一個(gè)小挫折，沒什么大不了，我要更加努力，這樣才能超越別人。
經(jīng)過了我不屑的努力，成績終于提高，我的總分拿了全班第一。我十分高興。這個(gè)時(shí)候，我聽到了這樣一種聲音：“孩子，你很棒。希望你能夠繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。孩子，我還有跟你說一句話，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這次成功，還要更加努力�！�
最近發(fā)現(xiàn)最好的同學(xué)開始不理睬我了，我很傷心�；氐郊液�，趴在床上，大哭一場。這個(gè)時(shí)候，我聽到這樣一種聲音：“孩子，在學(xué)校發(fā)生令你傷心的事嗎？不要傷心，樂觀面對，哭解覺不了任何事情。我們只有面對了，才能化解。加油，孩子，你能行的�！蔽翌D時(shí)茅塞頓開，第二天，我問了同學(xué)為什么不理睬我，她告訴我，是因?yàn)樗野l(fā)生了一點(diǎn)事，她要解決這點(diǎn)小事。我恍然大悟。
你想知道這樣一種聲音，其實(shí)，這種聲音 這些日常的對話，在我眼里卻十分珍貴，因?yàn)槔锩姘藡寢寣ξ姨嗵嗟膼郏彩且驗(yàn)樾睦锏倪@一把聲音，使我“摔倒了”，仍堅(jiān)持著在原地自己爬起來……
聲音初一作文2
大自然里有著很多美妙和奇怪的聲音，靜下心來聽一聽，你會(huì)有不同的感覺。
聽，早晨的微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著柳樹的頭發(fā)，發(fā)出了沙沙的聲音。微風(fēng)輕輕的吹著，讓人感動(dòng)有些清涼。昆蟲在田野間發(fā)出了輕微的叫聲，小鳥們剛剛起來去覓食了，風(fēng)吹過了樹林，大叔們輕輕的擺動(dòng)著它們長長的身軀，似乎在伸懶腰，這時(shí)，我聽到的聲音給了我一種顯示沉靜的感覺。
中午了，太陽在天空中閃爍著亮光，鳥兒們在枝頭唱著動(dòng)聽的歌，森林在享受著日光浴，昆蟲們發(fā)出各種各樣的叫聲，蝴蝶和小蜂在花間翩翩起舞，小草也跟著舞蹈的節(jié)奏晃動(dòng)起自己的綠色小腦袋，發(fā)出溫柔的聲音。中午的聲音，不再讓人感到沉靜更多的是充滿了生命的活躍。
傍晚，奔跑了一天的太陽終于回到了山腳下，大地被染成了暗黃色，風(fēng)兒吹動(dòng)著大樹，大樹發(fā)出了沙沙的聲音，像是在打著呵欠，小鳥們唱著疲憊的歌，回到了自己的巢穴，這時(shí)的大自然，給人一種孤獨(dú)的感覺。
夜晚，一輪明月升上了天空，漆黑的樹林里終于有了光亮，照著樹林里的石凳，也照著優(yōu)雅的荷塘里的荷花，夜晚的昆蟲們最放松的時(shí)候來到了，他們在指揮家的統(tǒng)一指揮下，唱出了夜晚的昆蟲大合唱，山間的流水在為它們伴奏，美妙的大自然是這個(gè)舞臺的最美麗的背景，森林里雖然有些黑暗，但是充滿的是團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。
我喜歡大自然的聲音，它讓我的身心受到了陶冶，使我愉悅和滿足，使我的生命得到凈化。聽，樹林又發(fā)出了美妙的聲音，昆蟲又在鳴叫，鳥兒又在歌唱了......
聲音初一作文3
忙了一天，回到臥室。躺在床上，靜靜的閉上眼。沉沉的睡去。半夜被一個(gè)聲音敲醒：“咦下雨了嗎？”此時(shí)的我毫無睡意。雨，下的并不大。淅淅瀝瀝地像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符�！昂尾宦犅犛�？”于是我悄悄的穿上校服，不驚醒家人，獨(dú)自來到陽臺，坐在檀木椅上。
雨來了！
天還是陰沉沉的，看了看擺鐘，才5點(diǎn)過。雨落之聲，忽大忽小，有時(shí)清脆有時(shí)沉重。落在樹葉間，發(fā)出婉轉(zhuǎn)的旋律；落在屋檐上，屋檐奏出奇幻的節(jié)拍；落在湖泊中，湖泊彈出輕快的音節(jié)。
夜中聽雨，在耳邊環(huán)繞的是美妙的絲竹之聲，淡淡的猶如那溫暖的雞湯，清澈的有如那明亮的鏡子。
推開落地窗，閉上眼感受，像是母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來新翻的泥土的清新，混著青草的氣息，還有各種花的芬芳都在微微潤濕的空氣中醞釀。
這是大自然的魅力！
我伸出手借助雨滴，清清涼涼的，掃去急躁煩悶的思緒。我陶醉于其中，當(dāng)我回過神時(shí)，雨已漸漸停止。正如花朵一般，當(dāng)花瓣離開花朵時(shí)，仍然會(huì)有暗香殘留。同樣，當(dāng)雨聲停止，那些意蘊(yùn)也會(huì)被人們封存在心中。
“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”人們在傾聽時(shí)，雨是深沉的；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”人們在傾聽時(shí)，雨是飄逸的；“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”人們在傾聽時(shí)，雨是輕快的。
這時(shí)，遠(yuǎn)方的的鐘樓傳來六聲鐘響，6點(diǎn)了。我的家人醒了，他們有些疑惑，我說：“我在傾聽自然。”
傾聽自然，讓我們沉醉于其中；傾聽自然，讓雨露清洗我們的靈魂；傾聽自然，讓自己獲得一份淡泊。
傾聽自然，是一種享受，更是一種收獲。讓我們一起傾聽吧……
聲音初一作文4
下雨的時(shí)候，總能讓我感受到幸福。——題記
伴隨著雨的滴答聲，我的思緒從眼前飄到了過往。一幕幕的，全都是母親的影子......
下時(shí)候的我在聽雨的時(shí)候，總是愛依偎在母親懷里。因?yàn)閶寢屩挥性谙掠甑臅r(shí)候干不了活。只有在雨天才會(huì)提前回家。我不懂什么什么是輕是重，田里的豐收在我眼里遠(yuǎn)沒有媽媽的懷抱重要。聽雨，對那么小的我純粹是催眠功用�？墒�，雨天仍是我眷戀的，雨把媽媽帶回來了。雨滴的聲音，便是幸福的聲音了。
我也發(fā)覺我的文字中有太多關(guān)于母親的。一開始是為了表現(xiàn)出“真情實(shí)感”，再來，寫的多了，便愛上了有母親的文章。在寫的同時(shí)，也在回憶，在憧憬，在幻想，在幸福。
幸福，有聲音嗎?
如此抽象的詞匯，卻讓我的媽媽詮釋的如此完美
上初中，就伴隨著晚自習(xí)。我心里百般不愿他來接我。我要證明自己長大了，我獨(dú)立了。我早已不需要他的呵護(hù)了。我便說出那些挑剔的話來，想讓母親不要來。“你走路太慢了，以后別來了�！睆拇�，她一直在我身后慢慢的`走。拿著手電照著遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方便是我眼前的路。那次，我不期然的一回頭�？吹搅四赣H前面的路沒有光亮......
我漸漸的放慢了腳步，但仍比母親快一步，我們彼此之間那么靜。只聽得到腳步聲，可是，我缺感受到了幸福、那是一種無聲的呵護(hù),溢滿了幸福的空氣。緊緊的包圍著我。
幸福，是有聲音的。
終于了解了冰心為什么如此鐘愛母愛~是否和我的感覺相同呢?著天地間最純凈的愛。怎能不叫人眷戀?在紙與筆之間。繪出的是母愛啊~迷戀這種感覺。幸福的聲音。在沙沙聲中我有一個(gè)可以讓我如此牽掛的人。
聽，幸福的聲音,越來越近。抬頭看天，雨已停了，驀然回首，母親就在我身后.......
聲音初一作文5
一直頗喜愛下雨。沒有理由的，只是每每當(dāng)我伏在窗邊，凝望著雨滴一滴滴從窗上滑下，亦或是漫步在飄灑著雨點(diǎn)的路上，那清脆如鼓點(diǎn)般的雨聲，以及雨水帶給大地的特有的清新的芳馨，總能讓我以為自己仿佛闖進(jìn)了“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的柔美詩意里。
雨，是平凡的�？膳惆橹澜绯逼鸹洌ё�?nèi)f化的，也還是雨。如同張若虛在江邊長吁短嘆的那一聲“江畔何人初見月？江月何年初照人？”而今聽雨，我也在思索，這與世界密不可分的雨，究竟是向世人，道著何許非同尋常的話語。想知道，雨聲嘀答里，蘊(yùn)藏著多少故事，想知道雨點(diǎn)淅瀝中，飽含著多少不朽的智慧。只覺得無形之中，一股莫名的力量，輕輕地拉起我的手，帶著我走入雨簾。閉上雙眼，看不見都市的塵埃，聽不見鬧市的喧囂，感不到課業(yè)的繁重，漸漸陶醉在無窮無盡的雨中，聽—雨在向我訴說。
是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的喜悅，是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的朦朧；是“驟雨打新荷”的清麗，也是“巴山夜雨漲秋池”的苦澀……雨，總能窺探出人內(nèi)心深處的感受，撩起最本真的情感。大概是因?yàn)橛昴前阕杂蔀⒚�，去留無跡。宛若一位不羈又率真的孩童，又恰似睿智深沉的行者，讓人禁不住地想向它傾訴，向它求索。古往今來，它都是一貫的我行我素，又是一貫的令人動(dòng)容，不管是千百年前在青石板路上沐雨而行的文人，還是如今霓虹燈下匆匆走過的過客，雨大方而隨性地給予了他們一樣的清涼，一樣的清新。所以，不管是誰，受到雨水充沛而爽快的滋養(yǎng)，心中都會(huì)別有一番感觸，這大抵是因人而異的。得意者感謝上蒼的賜予，失落者倍感凄涼；彷徨者迷茫何處是歸途，堅(jiān)定者循著雨聲一路向前。在雨中，這段與大自然美妙而歡欣的邂逅里，人總愛思索---這獨(dú)有的清醒，讓人們捫心自問，我究竟想得到什么？我要怎樣才能不枉此行？而這，也成為雨難得被體味出來的奧妙，因?yàn)橹挥凶约�，才真正明白�?/p>
于是，人生和歷史都在雨中蹣跚。一次又一次，在雨聲滴答的時(shí)刻，雨悄無聲息地澆熄不可一世的野心，平撫火上眉梢的狂躁，在千鈞一發(fā)之際阻止一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭，并破滅歹毒的陰謀。也是在雨里，將軍舒眉了，謀士自悔了，君王息怒了，英豪冷靜了，俠客止步了，戰(zhàn)鼓停息了，駿馬回槽了，刀刃入鞘了，奏章中斷了，敕令收回了，舟楫下錨了，酒氣消退了，狂歡消解了，呼吸勻停了，心律平緩了。往往在人們處于最亢奮或最悵惋之時(shí)，雨便善解人意地降臨了。用甜津津的雨絲，澆滅你心頭的怒火，灌溉希望的萌芽。雨可能給不了你一人賞心悅目的微笑，給不了你一個(gè)溫暖的擁抱，但它卻是讓你融入進(jìn)了它的全部，用真摯來為你照亮前方。
又下雨了。起初聽到那韻律著的節(jié)奏，便是會(huì)心一笑。天空灰蒙蒙的，臨近黃昏，燈光黯黯地亮起來，一滴一滴，漸漸變得急促。嘩啦啦，街道上的人變得稀少起來。雨，像一張?zhí)鹤�，靜靜地覆蓋上大地，我也知道，雨，又將千年如一日地飄揚(yáng)，將智慧以及心緒，灑向人間。
聲音初一作文6
有人愛百花齊放的春，有人愛五彩繽紛的夏，有人愛白雪皚皚的冬，而我，卻愛果實(shí)累累的秋。
不知不覺中，秋姑娘已經(jīng)來到了我們的身邊。她邁著輕盈的步伐走到了果園，聽到了風(fēng)吹過時(shí)蘋果的聲音“咚，咚，咚”好像在說：“我熟了，快來吃我吧。”秋姑娘忍不住摘下了一個(gè)蘋果放在手里。“呀，真光滑，好像一塊玻璃�！彼挥傻酶袊@道。隨后又把蘋果放到嘴里，“咔擦”咬了一口，蘋果又酸又甜，十分可口。吃完，便有摘了幾個(gè)放到自己的挎籃里。忽然，她又看到了遠(yuǎn)處的樹上掛著幾個(gè)黃色的小燈籠，走近一看才發(fā)現(xiàn)，原來是梨呀！這梨聞起來有些淡淡的清香，摸起來有些粗糙。秋姑娘又忍不住嘗嘗這黃黃的小東西到底什么味了。就又嘗了一個(gè)，“真甜呀！還軟綿綿的，真像棉花糖�！彼f。她又繞著果園跑了一圈，走了，只留下一陣開心的歡笑……
秋姑娘又來到了田野，看見了一片黃澄澄的稻田，一陣風(fēng)吹過掀起一陣金黃的浪花，仿佛置身于金色的海洋。她仿佛看到了農(nóng)民伯伯那一滴滴辛勤的汗水，她已經(jīng)迫不及待地想去看看他們的成果。走近一看，那白白的稻子立刻映入眼簾，她蹲下拔起了一根，放在手里，“這稻稈真直啊，稻穗也尖尖的，像一把鋒利的匕首�！彼謩冮_一看，里面那些白白的稻粒，好像一個(gè)個(gè)剛出生的小寶寶，躺著母親的懷抱中。正在這時(shí)，一只麻雀飛過來了，落在高高的樹枝上，“吱吱”的叫著，好像在說“農(nóng)民伯伯快來呀，你的糧食大豐收了，你辛勤了一年終于有收獲了！”秋姑娘聽到了，對農(nóng)民伯伯的辛勤有些感動(dòng)，她看不下去了，于是又離開了，只留下一滴眼淚……
秋姑娘又來到了公園，這里有美麗的菊花，五顏六色的，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，為公園增添了生機(jī)，伴隨著一股股濃郁的花香傳到你的鼻子里，這香味仿佛讓你身臨仙境，心曠神怡。更重要的是，秋姑娘還聽說菊花可以做菊花茶，十分好喝。秋姑娘雖然想摘幾朵的，但想一想，還是留給人們來欣賞吧。她又看到了一棵棵大樹，這些樹的葉子和以往不大一樣，它的名字叫楓葉。當(dāng)楓葉從樹上落下來的時(shí)候，就像一只只飛舞的蝴蝶，十分優(yōu)雅。但這些樹葉也并非無用，它可以滋潤下一代葉子，正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！碧煲延行┌l(fā)黑，秋姑娘累了，又邁著輕盈的步子回了家……
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，充滿著喜悅。我愛秋天！
聲音初一作文7
一位美國的著名心理學(xué)家，曾經(jīng)說過這么一句話：“相信自己，在做任何事情前調(diào)整好心態(tài)，成功會(huì)向你走來。”
老師，這個(gè)詞在我心中是多么地神圣。幾年前，因?yàn)橐晃焕蠋煹脑捳Z成了我制勝的法寶。這句話很普通，卻有著深刻的含義。它讓我明白了一些人生的哲理，引領(lǐng)我走向成功的彼岸，賜予了我無盡的力量。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”枯燥煩人的上課鈴又響了，這次的鈴聲響起后，我就要走進(jìn)考場參加閱讀競賽了。想著前幾天，我滿腦子想的就是能夠在這場比賽中獲得一個(gè)好的名次。我期待著走進(jìn)考場，提筆答卷，更期待著當(dāng)老師把獲獎(jiǎng)證書拿到我的面前，說一句贊揚(yáng)的話。想著想著，我不禁笑了起來�？记暗囊粋�(gè)月，每天傍晚都有老師來輔導(dǎo)我們，專攻現(xiàn)代文和古文，有時(shí)還 會(huì)一部分的課外知識。開始學(xué)的時(shí)候，我興趣很高，但漸漸地對這些長短篇閱讀和古文厭煩起來了，好無聊呀！我一天比一天沒有一精一神，老師講的雖不喜歡，但沒辦法。離比賽沒幾天了，老師時(shí)常說，要加油呀！要為學(xué)校爭光呀！我的心情不由得復(fù)雜起來，心怦怦直跳。不想著自己要比賽倒還 好，一想起，就會(huì)手都抖起來。當(dāng)快要踏進(jìn)考場那一天，老師笑容滿面向我走來，拍拍我的肩頭，說，不用著急，相信自己，我相信你能行。這句話一下就滲進(jìn)了我的心窩。所遙緊張一下子沖散了。我提筆就做了起來，耳邊都是“刷刷”聲。老師的話又一次在我耳邊響起：不用著急，相信自己。我深深地呼了口氣，接著做起來，題目算不上太難，但也得靠平時(shí)的積累，當(dāng)我走出考場，老師和同學(xué)問我怎么樣時(shí)，我的臉?biāo)⒌眉t了，說自己做好，考出來不好，會(huì)被說的；反之，說自己做得不好，大家對我的期望會(huì)降低許多，就低頭說了聲：“還 可以吧�！本妥唛_了。
成績很快出來了，我獲得了三等獎(jiǎng)。只有三等獎(jiǎng)，但我已心滿意足了，要知道很多人還 沒獎(jiǎng)次呢�，F(xiàn)在回想起來，要不是沒有老師的鼓勵(lì)，我恐怕也是不會(huì)有獎(jiǎng)次的。
現(xiàn)在我參與的每一場考試，記起老師那天話語，心中的緊張，才得以平靜，做題時(shí)更是如魚得水。
“相信自己，不用著急”這一句話使我調(diào)整好了心態(tài)，不管是遇倒任何困難，它都會(huì)引領(lǐng)我走向成功的彼岸。
聲音初一作文8
那是一年冬天，姥姥還住在我家的時(shí)候，我跟她睡在一起，并讓姥姥每天都暖和，這樣才能睡得香甜。
姥姥也是一把年紀(jì)了，做什么事都做不成，只得我?guī)退プ觯晌覐臎]煩過。假期來臨了，我該上課外班了，中午就不能及時(shí)回家給姥姥撓癢癢了，只能靠姥姥自己了。
有一次，我讓姥姥把熱水袋放在她的腳下，說完我便睡下了。第二天，姥姥的腳還是冰涼的，我問：“姥姥，您沒把熱水袋放在腳下嗎？”姥姥說：“哎喲，這人老了，什么事也都記不住了，這不，把這事給忘了！”我笑著說：“我以后再提醒你什么事，你又該忘了，還不如我替你干完了呢！”
盡管姥姥記性很不好，但有一件事她從沒忘記過，那就是姥爺。那天晚上，姥姥的淚水流了下來，流到了地上，只聽到“啪”的一聲響，便再也看不到了。我吃了一驚，問姥姥怎么了，姥姥說：“我想起了你姥爺。”我從被子里竄了出來，鉆進(jìn)了姥姥的懷里：“姥爺現(xiàn)在在哪兒呢？”“他去了大城市的一個(gè)很有錢的人家當(dāng)了管家，他很好，他說他偶爾會(huì)給我寄信，我一直在等他的這封信，只要我能在死前看到這封信，我就心滿意足了！”“姥姥，你還有好多年的壽命呢！你一定能等到這封信的！”我們又聊，聊了好長時(shí)間才睡下。
我怎么會(huì)知道，姥姥竟走得這么快！
幾天后，我從課外班出來時(shí)很冷，我縮著脖子快速跑回家，回到家后，我就找姥姥，可沒找到，我就去問媽媽，媽媽吃驚地說：“你姥姥拄著拐杖去接你了，怎么，你沒看見她？”“沒有，我因?yàn)樘炖淇s著脖子便往回跑，沒注意�！薄澳悄氵�不順路去看看吧！”我一路小跑到課外班門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見姥姥站在風(fēng)口處等待。我忙叫了一聲，把姥姥帶回家。
晚上，姥姥問我冷嗎，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，姥姥說：“你把腳放我懷里吧！”我答應(yīng)了，哇，好暖和，隨后，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我醒后，覺得徹骨的冷，我叫了一聲，可姥姥一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，以往姥姥都會(huì)回答一聲的，我嚇壞了，忙叫來爸爸媽媽，他們把姥姥送到醫(yī)院，醫(yī)生的斷定是：中風(fēng)了，已死亡！我驚呆了，姥姥怎么會(huì)這樣？我去看姥姥時(shí)，她的眼睛還睜著，她有心事，就是死也不能瞑目啊！
爸爸媽媽要把姥姥的尸首火化，我極力反對，最后爸爸媽媽答應(yīng)了我，把姥姥葬在她出生的地方。
當(dāng)夕陽的最后一點(diǎn)余輝灑落人間時(shí)，它便漸漸沉落于谷底，月亮穿上漂亮的星裙走上舞臺，那一刻的它最耀眼，當(dāng)月亮正沉浸在歡樂之中時(shí)，它怎么知道，有一個(gè)人此時(shí)正暗暗傷感，那個(gè)人正獨(dú)在一處流淚悲傷，一滴淚落在了地上，“啪”摔成了無數(shù)的淚花……
冬去春來，又是一年冬天，我去姥姥的墳上與她說話，并告訴了她：“姥姥，你可以瞑目了！姥爺來信了！”說完，我把姥爺?shù)男糯舐暤刈x了出來，讀完后，我大喊：“姥姥！”說完便哭了起來，哭得地動(dòng)山搖，淚水一滴接一滴地落在了地上……
春天又來臨了，姥姥的墳上長出了一株又一株的鮮花，我相信，那是姥姥的回音！
聲音初一作文9
花開花落，年復(fù)一年，再臨花木之際，勿忘聆聽桃花細(xì)喃的聲音。
初值桃花，是在土墻圍繞的長干里，桃花羞澀地掩面于新葉間，幼童發(fā)際初覆額，折下細(xì)小的枝椏，握于手中與伙伴游戲，地上的泥質(zhì)“碗具”整齊地放著，似含家庭的溫馨，男孩與她追逐嬉戲，笑聲撓得風(fēng)兒亟亟地吹，桃花咯咯地笑，伴著孩子的笑聲，活潑的甩著花瓣，似在為孩子傻而天真的行為揮手示好，男孩用手輕輕的輕輕捧住一朵笑得發(fā)顫的桃花，細(xì)細(xì)別在女孩耳邊，此刻，世間似乎只剩下了女孩紅潤的臉，和活潑嬉笑的花兒，歡唱出“妾發(fā)初覆額，折花門前劇”的天真爛漫。
再見桃花，便是大紅大紫的繁春。窗外廳堂邊，滿樹桃花，綻開笑靨，隨風(fēng)的輕撫而似銀鈴的笑著，或時(shí)常兀自沙沙哼著小曲，歡快而動(dòng)聽。嫣然溶于這生機(jī)盎然的世界，廳堂里，綠袖盛裝的女子，正殷勤的用銀鈡斟酒，繼而曼舞柔腰，衣襟悠悠，甜美的歌喉，一如別初，窗外桃花灑灑的擺著水袖，簌簌輕聲細(xì)喃著，似在伴歌，人兒舞步迂回，舞得楊柳細(xì)擺纖腰，屋內(nèi)人細(xì)數(shù)經(jīng)年是非，酒意酣然，女子風(fēng)采依舊，歌喉如笙，只得如屋中人所言“歌盡桃花扇底風(fēng)”，此際，桃花的歌聲不再妖嬈而飄渺，而是沉重似擊編鐘，伴著其葉蓁蓁，一字一句的道出了對故人的追念，“從別后，憶相逢，幾回魂夢與君同”的錚錚思念。
末了，唯余碧山溪畔無拘的隱世絕唱。以清風(fēng)輕輕撥動(dòng)樹弦為鼓點(diǎn)，而在碧山溪畔，才傳來真正的歌聲，輕柔似玉手撫摸輕綢，發(fā)出沙沙的歡快的笑聲，桃花朵朵繡在清靈細(xì)紗間，淙淙溪聲，只見一位衣粗布白衫的微醺的詩人，拿著酒壺，不顧一切的放歌，他凌亂的發(fā)在風(fēng)中自由地舞著，道的是歡以酣暢，潔白的衣襟也瘋狂的轉(zhuǎn)著，甩著，桃花灑灑，似在鼓掌。詩人似覺這是別有天地的仙境，有桃花細(xì)柔的歡笑與歌聲相伴，只是依舊歡歌，歌喉嘹亮，斯須，豪唱：“桃花流水窅然去，別有天地非人間�！倍丝�，站在身畔的桃木沙沙婆娑的絮語，便只余了清新脫俗。
時(shí)光微搖，半輪歷史不侵桃夭芳華，不改其柔聲歡調(diào)，如今，若有幸臨濟(jì)桃花，勿忘感受其童年天真，思念重重，而不失清新淡雅。
聲音初一作文10
在那微弱奸細(xì)的音波溜進(jìn)我耳朵的同時(shí)，我也聽見了一種感受。
時(shí)間一分一秒的流逝，一天又快結(jié)束了。在今天的最后幾分鐘，我決定帶著未完成的作業(yè)迎接新的一天。最后一輛車疾駛而過，也帶走了最后的聲音，我的筆停了下來，享受真正的“極”靜。
突然，一種如同利刃尖銳的聲響，劃過了空氣、劃破了寧靜、劃開了我平靜的腦海。午夜了，為什么還有人在蕩秋千？秋千的聲音是如此單純，毫無雜質(zhì)，就只有一起一落，不斷的重復(fù)，就在午夜的同時(shí)，自顧自的開始，如此突兀卻感到自然，自然得不想停下，就這樣在冰冷的夜晚享受著自己的頑固節(jié)奏。卻把夜，唱的更冷了。
秋千的聲音慢慢揚(yáng)起，再緩緩下挫，卻聽不見重量，聲音把秋千獨(dú)自搖晃的畫面帶到我面前，但秋千不可能自己蕩起來，究竟是誰會(huì)在午夜獨(dú)自蕩秋千？我僵硬的手緩緩動(dòng)了起來，自己下了定義──孤單》。是�。∫粋�(gè)孤單的人睡不著，于是跑去坐在秋千上，任其擺動(dòng)，體會(huì)午夜自由的氛圍。無意間，我似乎也染上了孤單的感受。
不，孤單是我右手自己下的定義，我真的覺得這叫孤單嗎？在最寧靜的時(shí)刻秋千愿意發(fā)出聲響打破無聲的夜晚，就像是再黑夜時(shí)的第一到曙光，干旱時(shí)的第一滴雨水，嚴(yán)冬后的第一片落葉，它是希望的聲音，讓我保持清醒的原動(dòng)力，在我想放棄時(shí)，它使我努力完成作業(yè)。就這樣，午夜又熱鬧了起來，許多聲音又出現(xiàn)了，我寫字的聲音加入了陣容，讓我的午夜不再孤單。
那尖銳的聲音讓我聽見的不是一種孤單，它讓我體會(huì)到的是完全不同的感受，讓我有了新的成長，聽見了明天的希望。
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